两只小狗打架

篇一：小狗打架

如何写小动物

你要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同

一个小动物。观察时，要注意以下两点：

1、 按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可

以先整体后局部。

2、 观察时要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣觜；小猫

会说话的眼睛、翘胡须等。

写的时候要注意三个方面：

1 、 要有内容，有条理。一般可以按观察的顺序来说，要注

意写出动物的特点。

2、 要有一定的想象。

3、 三是语言要流畅。

每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。因为那里的狗很多，所以小狗们会时常为某种原因而打架。真巧，今天早上，我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。我非常好奇，便认真观看起这场“决斗”。 那只稍微大一点的黑狗，抢到了骨头，转身就跑。那只稍小一点的小狗也毫不示弱，紧追上去，使叼着骨头的狗没有喘气之机。就这样，它们跑了一大圈，又回到了原来的地方。这时，前面的狗终于被激怒了，回过头来，把那只小狗压倒在地，不让它动弹，顺便想趁机吃掉骨头。可是被压在下面的小狗叫着、挣扎着使上面的狗不得安宁。过了一会儿，那只被压在下面的小狗，居然不叫了、也不挣扎了.大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢，于是，就在上面的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时，小狗不知哪来了一股劲，用力抬头，使劲咬住黑狗的身体。

狗痛得“汪汪”大叫，嘴里的骨头也掉了下来。

这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐，刚好掉在了这只狗的嘴边。骨头送到了嘴上，它也不再撕咬压在它身上的狗了。它一口衔住骨头，一骨碌爬了起来，跑到一边，津津有味地嚼起自己的“战利品”它一边嚼着骨头，一边“汪汪”直叫，向黑狗摇尾巴示威，好像在说：“老兄还是我赢了吧！”

这是多么有趣的一场“决斗”呀！

蚱蜢 小狗打架

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:两只小狗打架)

前几天我们在流行捉蚱蜢。我一开始不想去捉，也不喜欢去捉。因为如果把蚱蜢捉来，它们就离开了它可爱的家。但我后来有想：如果蚱蜢在外面被人一不小心踩死怎么办？如果被石头压死怎么办？……不如捉一只给它一个安全可爱的家。 想到这里，我也就和同学们一起捉蚱蜢。我们来到了一个草坪。我们在草坪上东翻西找。找了很长时间都没找到。我感到很累很累，就坐下来休息。我看见项思凡手上的盒子里有一只断了脚的蚱蜢。这只蚱蜢一直向上跳，好像在说：“好痛！好痛！我要出去！”然后我又往下看了看，我突然发现一只蚱蜢在跳。我慢慢的将它捧起，它躲在我的手心里好像很害怕的样子。我轻轻的对它说：“不要害怕！我不会伤害你的！”这只蚱蜢好像听懂了我的话，不像刚才那样怕了。我找了个盒子，把蚱蜢放进去，然后我又找了很多树叶作为它的食物。拿了一些草用来做装饰物。然后又找了一个大树叶和一些小石子，把小石子放在下面，大树叶放在下面做了一个很大的床。小蚱蜢在它的新家里跳来跳去的。好像很喜欢的样子。

就这样我天天去看它，帮它清理小房子。一天天的过去，这只小蚱蜢变成了大蚱蜢。可是前几天张老师说：“蚱蜢应该生活在自己的家里！”我不想放了它，但它只有在大自然才能存活。所以我就把它放回了大自然。

它走的时候也有点不想走。但最后它还是走了。

西瓜虫 西瓜虫是一只卷起来特别像西瓜的小虫子。它有七对足，有一对触角，从外型来看它似乎没有头，胸，腹之分。它只是那么慢慢儿，慢慢儿地想逃出我的手掌心，可这终归是不可能的。

学校里的西瓜虫不多，而且很难捉，不过我很幸运，最终还是得到了一只不怕人的小东西。

当这小东西刚接触到我的手掌时，我只是觉得手心痒痒的，我就怕这小东西咬我一口，不过时间久了，我和它似乎都了解了对方，也不那么不自在了。

你知道吗？西瓜虫的生命力可是很顽强的哦。但是它也是有软档的。冲眼一瞧，它的“墨绿”或者更确切地说是淡黑的外壳显得十分坚硬；可是，我并不知道，它那看上去坚硬的外壳，也是有承受限度的。

那天，我把我心爱的西瓜虫放在手上让它自由自在地爬，可是由于我的失误，这小小的，微不足道的西瓜虫一下子从我的手掌掉入了“万丈深渊”。从地面上把它捡起来，它的行动忽然变得很迟钝，爬的速度明显地慢了，只是趴在那不停地摆动着那对触角。我把蛋黄喂给它吃，它对此“视而不见”……呀，它到底是怎么了？就连趴，它也趴不动了，它难道就要一命呜呼了吗？

我将自己的铅笔盒作为它宽敞的家，很长时间之后，它不动了，卷成一个小小的“西瓜”……

小白兔

星期六的下午，爸爸带我去逛宠物市场，那里热闹极了。 爸爸给我买了一只小白兔，我给它起了个名字叫“小白”。它红红的眼睛，三瓣嘴，一对长耳朵，浑身白绒绒的毛，让我爱不释手。它走路时，前腿跳后腿用力蹬。它前腿短，后腿长。我给它水，它把水盆踩翻，可爱极了。

我很喜欢我的小白兔“小白”，我看到小白可爱的样子就唱了起来；

“小白兔，白又白。

两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜爱吃菜，

蹦蹦跳跳真可爱”。

可爱的小白兔

以前我家养了两只活泼可爱的 小白兔，我给他们起了两个名字，分别是：贝贝、丫丫。贝贝比较听话，丫丫比较淘气。 它们身上披着雪白的大棉袄。一对长长的小耳朵，常常转向左，转向右，好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光，特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子，总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来，三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前腿短，后腿长。走起路来总是一蹦一跳的，跑的又快又远。它的尾巴很短，像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上，可爱极了！

早上，我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我 拿大白菜和胡萝卜去喂它们时，它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后，贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了，但是它们的嘴还在动，好像还在品尝菜叶的味道。

有一次我不在家。兔子饿了，自己跑去吃黄瓜。我回来后，我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃，谁知丫丫一闻就跑 开，贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白，厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿，从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。

我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊！ 举例：

小白兔长着一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒球。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。

篇二：两只小狗

两只小狗

两只小狗 在一个梦幻的大森林里有一棵神奇的千年果树它的身上长满了各种酸甜可口的水果。在果树的旁边有一个美丽的苹果屋屋里住着两只活泼可爱的小狗。它们一只叫“爱爱”一只叫“乐乐”。它们就是梦幻大森林里的居民。 有一天它们接到了森林外边大城市里表哥的电话说今天要到这里玩而且还要在这里住上一段时间。它们一听非常激动。于是它们就赶紧收拾屋子。爱爱到千年果树上摘了一些水果。它慢慢的走回家可是刚走进家门一个果子掉到了地上爱爱没注意因为它光想表哥什么时候到了。忽然爱爱被掉到地上的果子滑了一下害它摔了一跤。乐乐看见了赶紧把它扶了起来可是果子却洒了一地。它们两个手忙脚乱的把果子捡了起来放到盘子里。 过了一会儿它们听到外边有脚步声爱爱赶紧去开门一看果然是表哥来了它们非常高兴。它们赶快请表哥坐下乐乐倒了一杯开水。表哥说“外边的树是不是你们的”乐乐回答说不是。“外边的树是属于整个梦幻森林的居民的。” 晚上睡梦中的乐乐和爱爱听到外边吵吵闹闹的不知发生了什么事。它们赶紧起床跑到外边一看表哥在锯那棵千年果树。它们赶忙把表哥拉到一边说“这棵树是大家的你不能乱砍”表哥不以为然。在两人的再三说服下表哥终于承认了错误。向居民们道了歉。看着表哥的背影它们两人高兴的笑了。

今天下午，外婆让我送东西到旁边一幢楼的大妈妈家。我

想：就这么点儿小事。有什么难的，便爽快地答应了。 外婆把要带的东西放在一个袋子里，好让我拿起来轻松一点。我穿好鞋子，拿起东西就走了。在路上，我边走边哼着歌，十分愉快。突然，我看到了一只大野狗，那只大野狗也发现了我，目不转睛地盯着我。一向来怕狗的我这次也不例外，早已吓得不敢再往前走。可是怎么办呢？对了，找大人，请他帮我赶狗。可是，我四周都找遍了，也没有看到一个人影。唉呀！怎么办呢？我都快急死了。万一被那狗咬一口，怎么办呀？我不停地叮嘱自己：要冷静，要冷静，一定要冷静啊！再想想，再想想。对了，我听大人们说过：遇到狗时，只要蹲下就行了，这样它会以为你要拿石头扔它，就会逃走的。于是，我慢慢地蹲了下来，看着它，准备等它逃走。可是等了一会儿，没想到它非但没有跑开，反而走得更近了。怎么办，怎么办！我十分着急，再加上天气很热，我的头上直冒汗。我的脑袋飞速地运转着，我想到了，以前外婆说过：狗跟着你的话，不要看它，只顾自己走就行了，千万不要跑，不然狗会追你的。虽然我现在不太相信这个办法，但是只有这个办法了，试试吧！我照着外婆说的做，可是，让我现在不去看它，这根本就是不可能。没办法，我只好闭上眼睛，慢慢地向前走去。走了没一会儿，我还是很担心，不禁张开眼睛，向后看了看，那狗没有追上来，而且跑了。我心里悬着的石头终于落了下来，长长地吐了一口气，不禁叹道：“好险啊！”

我把东西送到后，一路小跑着回家，生怕路上再遇到一只

狗。 【之五】 爷爷家的狗 我的爷爷养了条黄毛巴儿犬，毛绒绒的，非常可爱，小狗的头上嵌着一双炯炯有神的眼睛。 小狗不但可爱，还通人性呢！当我走过去的时候，他总会凑过来摇摇尾巴，舔舔我的手，像是在向我讨食物吃，我一高兴，便给了它几块肉是，它吃完就又摇摇尾巴，好像是在说：“谢谢你！我的小主人，你给我的这几块肉对我来说是一顿盛宴！”我看了，忍不住笑了，对它说：“你真会奉承人！“ 小狗也有不听话的时候。 有一次，爷爷放好了一盆水，又拿来了洗发香波，要给狗狗洗澡，狗狗看出了爷爷的心思，躲到角落里，怎么也不肯出来，爷爷只好动用武力，硬是把狗狗按进了水里，结果狗狗老乱蹦乱跳，水溅了我和爷爷一身。完了！！这衣服可是上星期才买的呀！爷爷好不容易给狗狗洗完澡，我便崩着脸对它进行“思想教育”，被我怒斥了一顿后，它就垂头丧气。我本来还想用链子把它锁起来，见到它这副模样，心一软，气就消了，它见手下留情，就再次摇起尾巴来，好像在说：“谢谢你，小主人，你的‘不锁之恩’我会永世不忘的！” 狗狗有让人喜欢的

时候，也有让人生气的时候，但不管什么时候，我都始终喜欢它！

【之六】 小狗“黑将军” 自去年起，奶奶家出现了一位新成员——一只刚出生不久的小黑狗。初来乍到，这只小黑狗并没有显得刚到新家的不自在，而且似乎对一切都非常熟悉，还摆出一副神气的架子向我们示威，把大家逗得哈哈大笑。可它却急了，

“汪汪”地直叫唤。爷爷当机立断，给它取名为“黑将军”。“黑将军”人缘特好，马上跟大家混熟了，在我身边转几圈，在奶奶腿上嗅嗅，没有丝毫拘束。 别看它小，取名为“将军”一点儿也不为过。老主人刚走不远，就立刻闪进小花园里肆无忌惮地横冲直撞，大概算是给花草们打招呼，可是它也太不注重一只雄狗应有的礼节了吧！总算是安稳地过了一个清闲的下午，但到了晚上，这小家伙就难缠了。方才给它准备的晚餐已经用尽，没想到它又学乖向我讨东西，我索性给它一些火腿肠打发打发，然后趁它正心满意足地享受的时候，风一般逃之夭夭。 艳阳高照时，才是“黑将军”的起床时间，不看门管家，是对它天大的优惠。醒来后，不急着吃食，而是和隔壁邻居家的小狗环环一起嬉戏取乐，玩得不亦乐乎。有环环做伴，“黑将军”这辈子是不会孤单的哩。晌午，它还需要充足的午睡时间和丰盛的午餐补充体力，生活还蛮舒适的。 它的一天不是吃饭睡觉，就是玩乐，同王子一样幸福，有空还会看看电视，或表演“狗狗倒立”讨我们欢心来换取更多食物，说起来它也够狡猾的。记得有一次，它饿了，围着我团团转，我正津津有味地啃着鸭腿，那可真是香呀。才顾不上饥肠辘辘的“黑将军”呢！ “黑将军”终于忍不住了，扑上来抢过我嘴里的鸭腿，箭一般冲出房门，躲在一个角落里品尝起来，直至啃完，才耷拉着头摇着尾巴走着来向我认错。 黑将军”如此调皮可爱，大家都那它没办法，只有任凭它闯祸、惹是生非。不过，它给奶奶家带来了快乐，纵然它闯下滔天大祸，

我也依然喜欢它

小小小小 狗狗狗狗 我养了一只小狗，它非常可爱。浑身穿着一身黑黄相间的衣服，显得很神气。在那圆圆的脸上，有一双滴溜溜的眼睛，东瞧瞧，西望望，好像对这个世界充满了好奇；那只总是湿漉漉的小鼻子，闻闻这儿，嗅嗅那儿，似乎在寻找什么；还有一条短短的尾巴，老是翘着，好像总也梳不直似的。 我每次去上学时候，它都在楼下淘气地玩耍着，睁着那圆圆的大眼睛，尾巴在不停地摇晃着。高兴起来就咬着自己的尾巴转圈，好像是在展示它那美丽的外衣。它总是把我送到大门口，好像还在说：“你要快点回来呀！” 小狗的吃相很有意思。每当我把剩菜端到门口时，小狗就敏捷地跑过来，在我面前不停地往上跳，后腿往上蹬，前腿则往上抬，好像有人和它抢似的，它的这个姿势就像一个人站在那里一样。可是它坚持不了多久，两三秒钟就掉下来了。终于吃到食物了，它吃着嘴里的还看着碗里的，总是担心别的小狗把它抢跑。它吃骨头的更有趣了，先抬起头，啃一啃，好不容易啃了一点点，又掉下来了······重复很多次，才把一根骨头吃下去。吃饱了之后，就把剩下的埋在土里，留着备用，它还真有心计。有的时候，我们放在门口的骨头被别的狗吃了，它就火冒三丈，气得鼻子都红了，马上跑过去，找别的小狗算帐。它们打架的方式有点像人，在地上滚着打，打架也不在于输赢，只要过几个招式就可以各自离开了。 小狗认路的本领很强。有一次，我带着它去跑步，为了了解它是否真有认路的本

篇三：看图写话 两只小狗

看图写话

一、教材分析

本次作文是对学生合理想象和逻辑思维能力的综合训练。要求学生初步了解漫画这种独特的艺术形式，体会漫画的幽默风趣，但又理寓其中的特点，根据图意编成小故事，再讲给大家听。

二、教学目标

1.看懂漫画，通过编故事的形式和同学交流，并通过练习使学生初步了解和感受漫画的特点。

2.让学生感受语言的魅力，培养学生的想象能力和逻辑思维能力。

三、教学重难点

看懂漫画，通过编故事的形式和同学交流，并通过练习使学生初步了解和感受漫画的特点。让学生感受语言的魅力，培养学生的想象能力和逻辑思维能力。

四、教学流程

第一板块：观察漫画 了解大意

1.同学们，有一种画，看上去很简单，往往不需要一个字就可以表达出深刻的思想，让人在会心一笑中受到启发。这种画就是——漫画。今天我们就来欣赏一组漫画。我们先看这组漫画其中的一张【课件出示图一】同学们先认真地观察观察。看看图上画了什么？

2.你留意了吗？【课件出示图四】图中的两只小狗态度都有了很大的变化，而且

表现不同。它们各有什么变化呢？

3.这两只原来一样的小狗，为什么会有如此不同的变化呢？让我们来帮它们分析分析其中的原因。你可以按照老师的提示试着说一说，【课件出示图二、图三】

第一只小狗之所以趾高气扬，【课件】图（教师讲解：）是因为在镜子中它看到的自己是这个样子的——呵，我好英俊啊！高大、壮实、威风凛凛，简直就是一个神气十足的大将军。

而另一只小狗之所以垂头丧气，【课件】图（教师讲解：）是因为它在镜子中看到的自己实在太可怜了：个子矮小，瘦骨嶙峋，四肢细弱，一条细细的尾巴脱在身后。唉！我好渺小呀。

4.看了这组漫画，你知道了什么？

这组漫画告诉我们一个道理：【课件】我们一定要正确认识自己，不能自大，也不要自卑。

5.这组漫画我们欣赏完了，谁能把这几幅图的内容连起来说一说呢？

第二板块：注意细节 看图说话

1.其实呀，刚才这位同学说的就是一篇作文，那写记叙文我们知道要写清楚记叙文六要素，刚才这位同学基本上也说清楚了，但是感觉他的描述没意思，不生动，那如何能使文章更生动、具体，吸引人呢，那就要运用一些描写方法，这幅漫画中其实狗就是人的缩影，那我们平时描写人都有什么方法呢？那我们今天就重点练习一下人物的神态和心理描写。

【课件出示】

记叙文

第一要素是时间：年、月、日、时写清楚。

第二要素是地点：要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物：写事情里的人物。

第四要素是起因：为何发生这件事。

第五要素是经过：来龙去脉写清楚。

第六要素是结果：交代好结局。

大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。

2.下面我们就来逐一详细描述各幅图。

第一幅图：描述两只小狗。注意：环境描写、外貌描写。

第二幅图：自大的狗。注意：神态、心理描写。课件出示神态、心理描写的词语和句子。生拿本摘抄一些自己喜欢的词。

第三幅图：自卑的狗。注意：神态、心理描写。

第四幅图：照完镜子之后的两只狗。

文章结尾揭示道理：课件出示名言等。

3.题目是文章的眼睛，常常起到画龙点睛的作用，谁能给文章起名字。起名字的方法：可以根据文章主人公；可以根据文章内容；可以根据文章中心

4.小组合作，把几幅图连起来说一说。

【课件出示】

要求：充分发挥想象，说的时候注意两只小狗的神态和心理描写。

5.谈收获

师总结，布置作业

篇四：两只小狗

两只小狗

我家有两只狗，一只叫小黄，另一只叫小黑。小黄的脸蛋拜拜的，一双水灵灵的大眼，身上大部分是黄色的，只有脸上有些有些白色。我来了，它的尾巴就会向上翘起，并且还挥动着。小黑的脸黑黑的，樱桃般的小嘴，很可爱。只要我一会家，小黄和小黑就会来蹭我的腿。

小黄是一只重感情的狗。有一次，我出去玩，遇到一条小灰狗，牙齿很锋利，向我看这，嘴巴张开，口水都流出来了。那只小灰狗想我冲来，我赶紧向家跑。小黄正在家门口，看见我背后有一条狗在追我，就迅速的跑来朝那只狗狂叫。帮我教训那值狗。小黄比那只小灰狗稍微大一些，小黄就咬了他一口，向家跑来，那只狗就跑上前来抓了一下小黄，它就逃走了。我看见小黄的腿被抓伤了，很伤心，用纸给它包了一下，它为了我才这样的，我真过意不去。 小黑是一只善良的狗。不知为什么，每当吃饭时，小黑总让小黄先吃，等小黄吃完了，它才去吃。所以小黄要比小黑大一些。

我上上个星期会家，怎么感觉小黄和小黑不来蹭我的腿，好奇怪，它们俩怎么不见了，我就去问妈妈怎么回事。妈妈说：我家的两只狗被别人引走了。我听到这句话，很伤心，那么好的两只狗被别人引走了。

杭二中树兰实验学校六年级：高鑫焕

篇五：两只小狗

两只小狗

两只可爱的小狗聪聪和明明，是一对孪生兄弟，它们长的一模一样，长长的鼻子，棕黄帅气的皮毛。由于它们的自以为是，所以彼此并不友好，即使在路上遇到，也绝不会同路而行的。

一天动物乐园来了个马戏团，带来了两面神奇的魔镜，大伙忙着去参观，它们也凑上了热闹。

聪聪真是太幸运了，站到了放大镜前，哇！自己真是太高大威猛了，四肢粗壮，气宇轩昂，没有哪一只狗能和我相提并论，不禁暗自得意起来。

明明真是太悲惨了，站到了缩小镜面前，天哪！太可怕了，镜子里那只渺小得狗是我吗？那样的柔弱矮小，明明不禁流下了自卑的眼泪。

那以后，聪聪心里感觉特棒，做起事来派头十足，你瞧它，在大街上迈着官步，叼着雪茄，一副不可一世的模样。明明呢，总觉得低人一等，做起事来畏首畏尾，没有一点自信，再也没有往日的神气了。

一样的小狗，不一样的镜子，它竟让聪聪和明明看到了不真实的自己。漫画形象的告诉我们：要客观、正确地认识和分析自己的长短，不要轻易的因为外界的人或事，左右了自己的情绪和态度，从而迷失了自我

体裁作文