科学小实验神奇的牙签

篇一：简单的科学小实验

简单的科学小实验

(1)神奇的牙签

思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？

材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1. 把牙签小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。

3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。

讲解：

当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。

创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去

(2)有孔纸片托水

思考：有孔的纸为什么能拖住水?

材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯

操作：

1、在空瓶内盛满有色水。

2、用大头针在白纸上扎许多孔。

3、把有孔纸片盖住瓶口。

4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。

5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。 讲解：

薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小

孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。

手绢的秘密

思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？ 材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条

流程：

1、 把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。

2、 让水冲在手帕上。

3、 水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。

4、 杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。

说明：

1、 从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。

2、 杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。

延伸：

如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的进出情形会怎样呢？

1． 做测量实验，体验生活

学了用天平测物体的质量后，先估计一个鸡蛋的质量，然后用天平进行测量，看你估计的是否准确。再用天平称出10个鸡蛋的质量，算出每个鸡蛋的平均质量，与你估计的值进行比较。

2． 做惯性实验，有惊无险

在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片，再在纸片上放一个鸡蛋，用手把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会安全地掉进玻璃杯。

3． 做惯性实验，判断准确

用生熟鸡蛋各一个，分别放在桌面上，同时以相同的速度旋转，因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清固定，所以旋转平稳，而生鸡蛋由于惯性，摇晃不定，很快停止转动，

由此可准确判断生鸡蛋熟鸡蛋。

4． 做压强实验，直观明了

用手捏鸡蛋，由于鸡蛋表面各处受力均匀，受到的压强较小，鸡蛋难以捏破，可是如果我们用同一只手捏两个鸡蛋，由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小，受到的压强大，很容易把鸡蛋捏破。

5．做大气压实验，妙趣横生

在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子，将浸过酒精的棉花点燃后迅速放入瓶中，待会儿将剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿，由于大气压强的作用，熟鸡蛋会被玻璃瓶吞进去。

6．做浮力实验，生动有趣

将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到鸡蛋沉入水中。然后逐渐向杯中放入食盐，并不断搅拌，可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置。继续向杯中放入食盐，直到鸡蛋漂浮于水中。由此我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种状态。

生物实验：

植物叶脉标本的制作方法

一、 实验目的：

1、 学会制作叶脉标本

2、 培养动手能力和对生物课有兴趣

二、 药品：

NaOH（具强腐蚀性，使用时应特别小心）、Na2CO3、双氧水（或漂白粉）、

染料。

三、 器材：

烧杯、电炉、大号镊子、牙刷、塑料盘子、玻璃棒、小塑料桶、吸水纸（或草纸）

四、 操作步骤：

1、 选材：选取叶质较厚、大小适中、叶面平整、叶脉丰富的叶片（如桂花叶、菩提叶），用清水洗净备用。

2、 配制溶液：称取35gNaOH和25gNa2CO3放入烧杯中，加入1L水混溶，使之溶解，制成溶液。

3、 加热：把溶液放到电炉中加热，近沸时把叶片浸入溶液内，此时把电沪温度调低些，边加热边搅拌；加热时间长短要根据叶片而定，可以过两三分钟取一片子出来观察，直至叶片变成褐色（或叶肉有脱落）即可。

4、 漂洗:停止加热，用镊子取出叶片,放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干净（一般在两次以上）

5、 刷洗：将叶片放在塑料盘子中，加入一层水，把牙刷打斜（与水平面大约成45度角），顺叶脉轻轻地刷净地肉，刷时注意：只向一个方向刷（绝对不能来回刷），以免将叶脉刷坏。刷时先从背面开始，刷净背面再刷正面，主叶脉边沿处可用敲出法。刷洗干净后放到吸水纸（或草纸）上晾干。

6、 漂白：用20%的双氧水（或漂白粉）漂白叶脉。

7、 染色绘图：可以用红药水、紫药水、品红和染料等对叶脉进行染色，也可以在叶脉上绘图。

8、 粘贴、过胶：晾干后，可用纸粘住，过胶保存。

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筷子的神力

思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？

材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

操作：

1、将米倒满塑料杯。

2、用手将杯子里的米按一按。

3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。

4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。

讲解：

由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。

瓶子赛跑

思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书 操作：

1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡

2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中

3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动

4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点

讲解：

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！

带电的报纸

思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？

材料：1支铅笔；1张报纸。

步骤：

1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。

2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来

篇二：科学小实验

实验八：神奇的牙签

思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？

材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1. 把牙签小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。

3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。

本期科学实验揭秘：

当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，于是对牙签产生一种向内的拉力从而使牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，肥皂则不断释放出向外扩张的薄膜，扩散的薄膜对牙签产生一种向外的推力，拔牙签向外推。

创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去。

实验九：滴血的花

思考：花也会”滴血“，想知道原因吗？

材料：几只白色的鲜花、一瓶红墨水、一把小刀

操作：

1. 将鲜花插入红墨水中约两天时间，直到花朵变色，花茎不再滴水为止。

2. 将花丛红墨水中取出，用小刀切去一小截花茎。

3. 一会儿你便可以看见花茎的切口上会落下点点滴滴的鲜血。 本期科学实验揭秘：

各种植物通过根和茎内极细的毛细管吸收水分，然后又将这些水分输送到其它器官。将白色的花朵插在红墨水中，两天后，花茎充分吸收了红墨水。所以当我们且切开花茎时，茎内的红墨水便如同血液般滴落下来。

创造：请你试一试，如果将芹菜等其它颜色的植物放入带有颜色的水中会发生什么现象？

实验十：翩翩起舞的鸡蛋

思考：你见过翩翩起舞的鸡蛋吗，想知道原因吗？

材料：一个鸡蛋、一瓶白醋（醋酸的浓度要高些）、一个玻璃杯 操作：

1. 将白醋倒入玻璃杯内。

2. 把鸡蛋放入杯中。

3. 仔细观察，刚开始时鸡蛋陈在水底，可是过了一会儿，鸡蛋周围会出现许多小气泡，这些气泡伴着鸡蛋旋转上升，好像在跳舞一样。

本期科学实验揭秘：

鸡蛋的平均密度大于白醋的密度，所以一开始鸡蛋会沉在水底。过一段时间之后，蛋壳里的碳酸钙与醋酸发生反应释放出二氧化碳气体，生成的醋酸钙的溶解能力强于碳酸钙的溶解能力，这使得鸡蛋的密度小于醋的密度，于是鸡蛋漂浮起来。蛋壳附近产生的小气泡就是二氧化碳气体，这些气泡不断破裂，使鸡蛋缓缓地旋转起来。

实验十一：会喝水的胡萝卜

思考：你知道植物的根是如何吸收水分的吗？

材料：一个胡萝卜、食盐、两个装有水的玻璃杯、一把汤匙 操作：

1. 将一汤匙食盐倒入其中一个装有水的玻璃杯中，搅拌使其融化。

2. 将胡萝卜切成小条分别放入两个盛有盐水和清水的玻璃杯中。

3. 两个小时后取出胡萝卜，用手指挤压它们可以发现放在清水中的胡萝卜是硬的，甚至比原来还要硬；放在盐水中的胡萝卜却变得软绵绵的了。

本期科学实验揭秘：

胡萝卜是一种储藏根，它是由细胞组成的。细胞的外围是细胞膜，它允许水自由出入，但却能阻挡盐分流出。因此，当细胞外的液体盐分浓度比细胞内的浓度高时，细胞内的水分便向外流出降低细胞外液体的浓度。于是盐水杯中的胡萝卜条便会失水变得软绵绵的了。淡水杯中的胡萝卜条情况正好相反，胡萝卜条的细胞吸收杯中的清水，因而会变硬。

实验十二：胡椒粉与盐巴的分离

思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？

材料：胡

椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子

操作：

1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

2、用筷子搅拌均匀。

3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在汤勺上。

5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。

6、盐巴后粘附在汤勺上。

本期科学实验揭秘：

塑料汤勺与衣服摩擦后产生静电使得塑料汤勺能吸附胡椒粉和盐巴，而胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。 创造：你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？

实验十三：还原乒乓球

思考：有些喜欢玩乒乓球的小朋友一不小心就会把自己的乒乓球弄瘪了，扔掉多可惜呀，怎样才能将瘪了的乒乓球还原呢？

材料：一个玻璃杯、一壶开水、一个瘪了的乒乓球

操作：

1、把弄瘪了的乒乓球放在水杯里。

2、把热水慢慢倒入水杯中，仔细观察乒乓球会发生什么变化。 本期科学实验揭秘：

随着热水缓缓地流入水杯中，本来已经瘪了的乒乓球慢慢地又还原成原来饱满的样子了。这是热胀冷缩的典型游戏。乒乓球受热后会膨胀，于是，原本瘪了的乒乓球在它膨胀所产生的压力下又恢复原状了。 创造：你还知道什么热胀冷缩的现象吗？

实验十四：神奇的水果抹布

思考：用水果当抹布，你听说过吗？其实，平常家里的一些放得太久而不能吃的蔬菜、水果都可以做，非常神奇。

材料：一个苹果、一个油腻的盘子、一把水果刀

操作：

1、用水果刀切一片苹果。

2、把刚切好的新鲜切面对准油腻的盘子抹一抹，哇，盘子上面的油腻都消失了，太神奇了。

本期科学实验揭秘：

苹果中含有果酸特别是刚刚切开的苹果，其切片表面果酸的含量较多。用苹果切面在盘子上面抹，果酸会与盘子上的油腻物发生化学反应，生成可溶于水的物质。于是，盘子上的油腻就被水果抹去了，盘子又光亮如新了。 创造：你还可以试试别的水果或蔬菜，看是否一样神奇。

实验十五：喝水的葡萄干

思考：你能轻而易举地将葡萄干变成水灵灵的小葡萄吗？

材料：几粒葡萄干、一个玻璃杯、水、一把汤匙

操作：

1、仔细观察一下葡萄干，发现它们又干又皱，然后把葡萄干放入玻璃杯中。

2、在玻璃杯中注入适量的水，让葡萄干浸在水里，并用汤匙搅拌搅拌。

篇三：神奇的牙签

神奇的牙签

新安县紫苑小学 张赞歌 辅导教师 高芳

在众多的科目中，我最喜欢上的课要数我们的科学与技术课了，因为在科学课上我们通过动手实验，亲身体验获得了很多有趣的知识。

今天的科学课后，老师给我们留了一个科学小制作作业：牙签制塔。

牙签制塔所需的材料有：牙签100根，红萝卜。用到的工具有：剪刀、裁纸刀、小案板。制作的方法是：在15分钟的时间内将红萝卜在小案板上切成适当的大小和形状，牙签扎在红萝卜块上进行连接搭建一塔，牙签可以剪断制成不同的长度使用，建塔形状不限，最后比较搭建的高度。

老师告诉我们本次活动探究的方向是用最少的材料搭建最大的高度的塔，而且塔要具有一定的稳定性。还特别强调使用牙签可以少于100根，不能大于100根。萝卜块之间不能直接接触，不能使用完整的萝卜，底层萝卜块的厚度不能超过一根牙签的高度，并且不允许用萝卜以外的物品连接。

为了使在课堂比赛中获胜，放学后，我和妈妈去超市买来了红萝卜和牙签。 回到家后，在妈妈的帮助下我把红萝卜切成大小适中的长方体，把牙签剪成两半，这样，100根牙签就变成了200根。我把家里的小案板放到餐桌上，开始我的牙签制塔。

我先从塔尖开始做起，塔尖当然越小越好，用1根牙签串1个红萝卜，做了2层，有点像避雷针。用3块红萝卜2根牙签连成一层，搭了3层以后，塔就站不稳了，于是我加大了塔的基础，用5块红萝卜4根牙签连成一层，搭了4层也站不稳了，我又用9块红萝卜12根牙签连成一层，随着塔越来越重，每搭一层都困难重重，都要小心翼翼。9块红萝卜的大正方形一共搭了3层，塔已经

摇摇晃晃了，不时地有牙签脱开，我要小心地调整，确实已经不能再搭了。这样我一共搭了12层。我赶忙找来卷尺，测量了一下塔的高度，为34.5厘米。接下来我算了下一共用了46根牙签。看着我的创作，我很开心。

坐在一旁观看的爸爸说：“歌，你想想房子是如何建的？你现在制作的塔不稳，是否可以变一变搭的顺序，从……”，“我可以试试先从下，把基础打好，塔就会稳些，也许还会高些。是吗？爸爸。”还没等爸爸说完，我抢?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人怠?/p>

爸爸笑着摸摸我的头，说：“你可以试试，比一比呀！”

这次我先从底层搭起，果然这次搭起来比较稳，而且还比第一次高。

通过这次牙签制塔，我明白，科学知识就藏在生活中，只要我们动手实践，用心思考，一定会获取很多有趣的知识。

2014-10-24

篇四：科学小实验

神奇的牙签

思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？

材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1. 把牙签小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。

3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。

本期科学实验揭秘：

当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，于是对牙签产生一种向内的拉力从而使牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，肥皂则不断释放出向外扩张的薄膜，扩散的薄膜对牙签产生一种向外的推力，拔牙签向外推。

创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去。

? 不断上浮的鸡蛋

思考：鸡蛋放在水里会怎么样呢？

材料：1个生鸡蛋；1个玻璃杯；食盐；水。

步骤： 1、 在玻璃杯里注入一大半水，然后把生鸡蛋放入水中，可以发现鸡蛋沉入了水底。

2、在玻璃杯里加入适量的食盐，用勺子搅拌均匀，可以发现生鸡蛋悬浮在水中。

3、再向玻璃杯中加入一些食盐，搅拌均匀，此时鸡蛋慢慢上浮，最后浮到了水面上

本期科学实验揭秘：

这是一个密度与浮力之间关系的实验。生鸡蛋放在水中，因为生鸡蛋的密度比水大，所以沉入水底。向水中加入食盐后，当生鸡蛋与食盐溶液密度相同时，鸡蛋悬浮在水中。而继续加入食盐，溶液密度越来越大，当溶液密度大于生鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮在水面上。

实验六：烧不断的棉线 思考：为什么棉线烧不断？

材料：棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴 操作：

1、在一杯清水中不断加入食盐，并用筷子不停地搅拌，直到食盐不再溶解为止。

2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下，拿出来放在桌上晾干。

3、将晾干后的棉线用手提起，点燃一根火柴去烧棉线。

4、棉线从下端一直燃烧到上端，但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。

本期科学实验揭秘：

盐是不能燃烧的，浸过浓盐水的棉线在燃烧时，里面的棉线已被烧尽了，可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。所以，我们看到的是烧不断的棉线。

篇五：科技小实验

物理小实验

神奇的牙签

放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？ 材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1. 把牙签小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。

3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签

会远离肥皂。

讲解：

当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。

创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去。

大气压实验

1.在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子

2.将浸过酒精的棉花点燃后迅速放入瓶中

3.将剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口

4.过一会儿，由于大气压强的作用，熟鸡蛋会被玻璃瓶吞进去。

自己会变大的肥皂泡

不许碰肥皂泡，你能让“脆弱”的肥皂泡不断地自己变得越来越大吗？

材料：剪刀、 吸管、圆纸筒、盆子、肥皂水

操作：

1、准备一些浓肥皂液，使吹出的肥皂泡不会轻易破裂。

2、用小剪刀在吸管的一端剪出4个同样深的切口，再将剪出的切条向后折。

3、用吸管有切条的一端吹出很大的泡泡来。

4、将卫生纸中间的圆纸筒一端用水润湿，迅速而轻巧地将肥皂泡放到浸湿的纸筒上，让肥皂泡稳稳地站在纸筒的一端。

5、在盆子中装入大半盆水，把圆纸筒没有肥皂泡的一端向下伸入水中。

6、慢慢向下压纸筒，直到纸筒的大部分都没入水中。

7、如果肥皂泡破裂就重复做一次上述步骤。

8、肥皂泡会越变越大，最后，“砰”地一声轻响，肥皂泡破了。

原因：

把纸筒向水下压时，筒内的空气受到水的压力，自身压力就会变大，使越来越多的空气渗进上方的肥皂泡中，将肥皂泡越吹越大。

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