猫和老鼠续编

篇一：猫和老鼠续编

猫和老鼠续编

有一天猫肚子饿得咕咕叫了，却没什么东西吃。可老鼠一饿就可以大吃水果，猫说：“鼠小弟，给我一个西瓜吧！”老鼠说：“不行，不行，就不行。” 突然猫想起那一坛子猪油，小声说：“不吃就不吃，我吃油去。”小老鼠一点儿也没有听见。

猫来到了大庙，打开油盖就吃了一口，猫说：“一点儿味道也没有尝到。”于是猫越吃越想吃。油终于被它吃完了。

猫没有看一眼就回家。老鼠问:“干什么去了？”猫说：“我跟朋友玩去了。”

冬天，下起了鹅毛大雪，老鼠说：“我的肚子好饿，东西也没吃的了，咱们去取油吧。”猫想：“老鼠要是知道了不会把我杀了吧?”猫想来想去，就扑上前一口把老鼠吃掉了。

就这样，猫和老鼠成了天敌。

篇二：续写《猫和老鼠》

续写《猫和老鼠》

很早很早以前，有一只猫和一只老鼠住到了一起。那时候，猫并不吃老鼠。 冬天快到了，它们买了一坛子油准备过冬。老鼠说：“不放在家里，我嘴馋，不如藏到远一点儿的地方去，到冬天再取出来吃。“猫说：“行啊。”它们趁天黑，把这坛油送到离家里十里远的大庙里藏了起来。

有一天，北风呼啸，雪花纷飞，天气异常寒冷。有一只又饿又冷的老田鼠来到庙门口，他想庙里也许能找到点儿吃的，就是没吃的，躲躲风雪也好呀，边想边走进庙里。到了庙里，他左搜搜，右找找，什么吃的也没有，他只好向一堆干草走去，想先躺着睡一觉，再找吃的。他躺在干草上，忽然闻到一股淡淡的香味。咦，这是猪油的香味。他便用鼻子嗅着沿着香味找。他找到一个坛子，小心的打开盖子。啊，原来是一坛香喷喷、白花花的猪油。他高兴地手舞足蹈，边吃边唱，一会儿把小肚子吃得鼓鼓的，吃饱喝足后，躺在干草上便睡着了。

这时，猫和老鼠也来到了庙里。因为风雪大天气寒冷，他们俩不想四处找吃的，便想到那坛油。当他们看到大田鼠和被吃了一半的油时，气坏了。猫一下扑过去摁住了田鼠，田鼠醒过来，喊道“怎么了？快放了我”猫说：“你这个不劳而获的家伙，敢偷吃我们的油。”大田鼠一听，原来是他们的油。他看着小老鼠，眼珠一转，便说：“鼠小弟，谢谢你。我只吃了一半，你那一半我还没帮你运走呢。”猫一听，原来他俩是一伙的，就和小老鼠打起架来。小老鼠怎么解释，猫也不听。老鼠不断地逃，猫不停地追。趁乱，大田鼠背起他吃剩的油逃之夭夭。

从此，猫和老鼠成了天敌！

定兴县实验小学三年级:荣周杰

篇三：续编童话故事

习作题目：续编童话故事。

习作要求：在续编童话故事的活动中，同学们讲得一定很有趣吧。请把续编的故事完整地写下来。

习作重点：把故事写清楚，有条理性，同时把心里活动写出来。 习作时间：4课时。

习作过程：

第一课时

一、谈话导入：

上节课，同学们把《猫和老鼠》这篇童话故事进行了续编演讲，把它们之间发生的事情说了下来，故事的结果也很有趣，你们想把它写下来吗？下面我们就来动笔写一写。

二、指导写作：

1、在续编童话故事的过程中，要求同学们大胆地想象。

2、把猫和老鼠之间发生的事情、结果怎样写下来。写作时注意：

（1） 要把猫和老鼠的对话写清楚。

（2） 把它们的心理活动写下来。

（3） 猫和老鼠的动作描写也是不可缺少的，写作时尽量做到生

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:猫和老鼠续编)

动有趣。

三、学生动笔续编故事，在写作时，用一些恰当的词语来描写猫和老鼠。

第二课时

一、学生继续作文，教师巡视指导。

二、写完后评改习作：

1、自己把习作读两遍，把不通顺的地方改通顺。

2、注意使用好标点符号，猫和老鼠的语言要打上引号。

3、把习作读给同桌听，互相修改。

4、选择一篇写的较简单的习作，指导学生修改，把故事的经过写清楚。

三、习作修改完后，抄到作文本上。

第 三、四 课 时

（评讲作文）

一、交流习作。

1、将自己的习作读给小组听，可以把你认为好的地方重点介绍给大家。

2、说说你喜欢小组里哪位同学的习作，为什么？

二、明确评讲要点。

1、好文章是改出来的，你想把自己作文改得更好吗？

2、回忆本次习作提示，说说我们在修改习作时重点应注意哪几点？

（1） 是否把猫和老鼠的对话写清楚。

（2） 是否把它们的心理活动写下来。

（3） 猫和老鼠的动作描写也是不可缺少的，写作时是否做到生

动有趣。把猫和老鼠的对话写清楚。

（4） 是否把它们的心理活动写下来。

三、全班讲评作文。

1、选择两篇例文，读例文存在的问题，要有代表性。

2、你觉得这为同学的习作哪些值得大家学习的地方？你对这篇习作还有哪些建议？

四、小组再次交流习作，互相修改。

五、学生随意找自己信任的同学交流习作，听听他的修改建议，然后自改。

六、将修改后的作文抄在周记本上。

篇四：猫和老鼠

《猫和老鼠》续编

红梅中心小学五（2）班 夏仲卉

话说猫汤姆和老鼠杰瑞在家里自由自在地生活着。一天，它们误入时光隧道，到了22世纪。

它们看着这个陌生的世界，不约而同地进入了同一户“人家”。这户“人家”家具很多，杰瑞三蹿四蹿，躲在家具后打了无数个洞，发现这里有不少粮食，原来这里竟是个食堂！杰瑞很快凭着自己聪明的头脑，过上了丰衣足食的生活。不

姆

吃

一几天就胖了不少，皮毛油光水滑。汤呢？它的日子可不好过，它在这里没没住的，饿得皮包骨头，总盼望着有天能回到原来的世界。

一天，汤姆和杰瑞决定一起找

另

而

引一户合适的人家。汤姆早呆不下去了，杰瑞觉得这里没有多少快乐。为了不起路人怀疑，它们只好上演一场“猫捉老鼠”，这才躲避了“老鼠过街人人喊打”的命运。

它们来到一个小村庄，住进了一户认为满意的人家。哪里知道这里的生活更加艰苦。这里的屋子的墙很薄，杰瑞根本无法打洞，汤姆在这里虽能混饱，但伙食质量很差，也不够杰瑞吃的。有一天，杰瑞实在饿得不行了，跑了出来，恰巧又被女主人瞧见，女主人拿着扫帚就追打，汤姆的心提到了嗓子眼，在这紧急关头一道光闪过，汤姆和杰瑞消失了。

原来，它们又回到了过去，汤姆本性毕露，猫和老鼠的故事又将开始，欲知具体情形，请看下期。

篇五：续编故事2

续编故事

开头：兔妈妈有个小宝宝，长的白白胖胖。兔妈妈可喜欢她了。

一天早上，兔妈妈对小兔说：“今天是外婆的生日，你先带上礼物_____蘑菇去外婆家，妈妈拔完萝卜就来。”

兔妈妈拔完萝卜急急忙忙往外婆家走。到了外婆家推门一看，小白兔还没来！

过了一会儿，小兔蹦蹦跳跳地来了，妈妈和外婆生气的问：“你怎么才来？你的蘑菇呢？”

要求：小兔为什么迟到？她的蘑菇到哪里去了？请你接着把故事编出来！（注意把小白兔怎么想、怎么说、怎么做讲出来）

小兔的蘑菇

韬奋学校：张志华

兔妈妈有个小宝宝，长的白白胖胖。兔妈妈可喜欢她了。

一天早上，兔妈妈对小兔说：“今天是外婆的生日，你先带上礼物_____蘑菇去外婆家，妈妈拔完萝卜就来。”

兔妈妈拔完萝卜急急忙忙往外婆家走。到了外婆家推门一看，小白兔还没来！

过了一会儿，小兔蹦蹦跳跳地来了，妈妈和外婆生气的问：“你怎么才来？你的蘑菇呢？”

事情是这样的：

小白兔挎着一篮蘑菇，走着走着,碰到了小白兔的弟弟,小白兔的弟弟说:"姐姐,到我家去玩会儿吧?"小白兔就忘记了给外婆送蘑菇的事情.就到弟弟家去玩了.玩了很久,天不早了,她突然想起来给外婆送蘑菇事,好对弟弟说:"天已经不早了,我该到外婆家去了,妈妈和外婆还在等我呢,下次再来玩吧."于是她很着急,就跑着跑着,脚底下有颗石头绊了一下,她的蘑菇倒翻了,小白兔起来的时候不小心把蘑菇踢了一下,蘑菇滚到一块大石头上撞碰碎了.不白兔自言自语地

说:"我只好不给外婆带礼物了."然后,她飞快地向外婆家跑去.

就这样，蘑菇没了，小兔迟到了！

看了我的故事，你们也要记住：以后可不要像小白兔一样贪玩哦！

小兔 被骗

韬奋学校———

兔妈妈有个小宝宝，长的白白胖胖。兔妈妈可喜欢她了。

一天早上，兔妈妈对小兔说：“今天是外婆的生日，你先带上礼物_____蘑菇去外婆家，妈妈拔完萝卜就来。”

兔妈妈拔完萝卜急急忙忙往外婆家走。到了外婆家推门一看，小白兔还没来！

过了一会儿，小兔蹦蹦跳跳地来了，妈妈和外婆生气的问：“你怎么才来？你的蘑菇呢？”

小白兔看着妈妈说出了事情的经过：

小白兔上路了，有一只大灰狼躲在一棵大树后面

心想，我一定要把蘑菇弄到手，它偷偷地到路边采了一些花。大灰狼骗小白兔说：“我给你采了一些花，换你手里的蘑菇好吗？”小白兔顺手就递给出了大灰狼。大灰狼又骗小白兔说：“你想到哪里，我送你去。”小白兔说“我想到外婆家。”“我可以送你去啊。”大灰狼说。大灰狼带着小白兔走啊走，来到了一条陌生的小溪边，大灰狼一到那里就马上藏了起来。小白兔想我可能被它给骗了。小白兔看看天色也晚了，就拎着空篮子急急忙忙地跑到外婆家。所以迟到了。

妈妈听了摸着兔宝宝的脑袋心疼地说：“以后遇上陌生人可要小心。”

同学们，以后你们遇上陌生人千万要小心哦！

善良的小兔

兔妈妈有个小宝宝，长的白白胖胖。兔妈妈可喜欢她了。

一天早上，兔妈妈对小兔说：“今天是外婆的生日，你先带上礼物_____蘑菇去外婆家，妈妈拔完萝卜就来。”

兔妈妈拔完萝卜急急忙忙往外婆家走。到了外婆家推门一看，小白兔还没来！

过了一会儿，小兔蹦蹦跳跳地来了，妈妈和外婆生气的问：“你怎么才来？你的蘑菇呢？”

它把磨茹给森林的小动物们吃(吴新瑞)

…………妈妈您先别生气,请听我解释:

一个阳光明媚的早晨…………

(同学们,小兔多善良啊,我们也要做个善良的少先队员.)

粗心的小兔

兔妈妈有个小宝宝，。兔妈妈可喜欢她了。

一天早上，兔妈妈对小兔说：“今天是外婆的生日，你先带上礼物_____蘑菇去外婆家，妈妈拔完萝卜就来。”

兔妈妈拔完萝卜急急忙忙往外婆家走。到了外婆家推门一看，小白兔还没来！

过了一会儿，小兔蹦蹦跳跳地来了，妈妈和外婆生气的问：“你怎么才来？你的蘑菇呢？”

单元作文