难忘的身影600字

篇一：难忘的身影700字

难忘的身影

在悠悠的历史长河中，总会有一个身影

在你我的心中铭记。

“天崩地裂时，绿色的迷彩撑起了生命

的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他二十六岁的青

春，是最亮的那颗星。”——2008年感动中国人物，武文斌的颁奖词。

他是一个优良作风的军人，从不抽烟，亦不喝酒；他是曾经的“国民革命军第四

军”，现在的“铁军”中的一员，他继承了叶挺从不放弃的精神品质；他还考入了解放军信息工程大学测绘学院士官一队，成为一名多才多艺的军人；他先后参加过“应急－06”活动、“铁拳－2004”涉外演习、“铁拳－2007”实兵检验性演习等大项任务；他 2004年连续两年被评为优秀士兵，2004年被团表彰为“百名铁军之星”，先后三次被团评为“新时期二十二勇士”。

他奋战在抗灾第一线：搜救失事直升飞

机，他不畏山高路险，一直在最前面探路，三次滚下山，幸运被树木拦住。灾后安置重建，他一个人干几个人的 活，清淤泥搬石头，疏通引水渠，身上多处被划伤。他就是这种不要命的人，但命运却不给他机会：2008年6月17日21时许，武文斌因过度疲劳，累倒在胥家镇救灾现场，连队及时将他送到医院救治，终因肺部大出血抢救无效而牺牲，年仅二十六岁。

军委主席胡锦涛授予武文斌同志“抗震

救灾英雄战士”荣誉称号：根据武文斌同志生前一贯表现和在抗震救灾中作出的突出

贡献，集团军党委追认他为中共正式党员并批准他为烈士，济南军区党委作出了向武文斌同志学习的决定。

是啊，武文斌同志将自己的生命付出

了，但他的自我牺牲精神是每个人都值得学习的。在此，我以一名八年级初中生的名义向武文斌说：“武文斌，你为人民而牺牲，

非常光荣，我会学习你的积极，为人民服务！”

他的身影，在我心中久久不能消散……

篇二：难忘的身影

难忘的身影

每当我看到小孩子们喝牛奶时，就会想起小时候给我送牛奶的那位爷爷，他那慈祥而又温和的笑脸，像花一般时时绽放在我的眼前。

在我很小的时候，我一直喝牛奶，然而给我送牛奶的是一位不知道姓名，看起来很瘦弱的爷爷。

有一天，我记得早上雨下得很大，道路不好走，爸爸担心送牛奶老爷爷不来送牛奶了，我坐在床上哇哇大哭，爸爸妈妈急得在房间里转来转去，稍过了一会，我含泪的眼睛模糊地看见一个高大偏瘦的身影走进家门，穿着黑雨衣，脸上全都是水，雨鞋上沾满泥，手里提着一个壶，并用塑料包扎起来，爸爸赶紧接过手里的壶，跟那位爷爷深情地握了握手，赶紧让爷爷坐下喝水、吸烟，他却婉言谢绝了：“不了，谢谢，我还要给别的人家送牛奶呢？你们赶紧给孩子热牛奶，孩子已经饿了。”说完他又急匆匆的走了。还有一次我记得清清楚楚，那位爷爷给我送来牛奶，我在房间里听见车子的声音，就在床上不停哭。爷爷看到我的爸爸妈妈不在家，就赶紧把牛奶放在桌子上过来抱我，他摸了摸我的额头，脸色紧张起来，赶紧抱到我附近的诊所，给我打了针，赶紧又用最快的速度把我抱回家。回到家时，爸爸妈妈好像在焦急地找我，看到爷爷把我抱了回来才放下了心。

十多年过去了，我的爸爸还念念不忘那位送牛奶的爷爷，不论在哪里碰到就赶快上前问好，递烟点火。有一次，我和爸爸一起碰到了他，爸爸急忙让烟，并让我快叫爷爷，说这正是送你三年牛奶的老爷爷。老爷爷走后，爸爸给我说，虽然掏钱买牛奶，可不能忘记人家的情意，那时老爷爷年纪大，每天早上8点钟按时送来牛奶，不论刮风下雨或下雪，每天坚持，这

种不怕苦、为他人着想的精神，值得我敬佩和学习，我听后深为感动，他那高大的身影又一次浮现在了我的眼前。

简评：在生活中有许许多多普通的人，他们虽然平凡，却令人感动。习作紧扣题目选材，以典型的事件塑造了鲜明的形象，突出了“难忘”二字。

篇三：那些一见难忘的身影

那些一见难忘的身影

文\朱洪海

傍晚经过海阳大桥，我又看到了那个拉煤球的男人。

海阳大桥是这座小城里最高的大桥，长长的引桥像一对柔和的翅膀，顺畅地铺展在两侧，城市的主干道由南向北穿城而过，越过海阳大桥，通向城北。这座大桥是一个分水岭，隔开了两片相对独立的区域，桥南是市区的中心地块，高楼林立，灯火辉煌，商业集聚，人潮密集。桥北则是被称为北门的开发滞后区域，这里居住的多是城市的原住民拆迁户或是我这种贪图低房价的人。

两次看到这个男人都是在桥南的坡上。一开始，我甚至怀疑自己有没有看错，毕竟现在大部分小区都通了管道煤气，老小区大多也用煤气瓶，烧煤球的家庭是极少的，然而他的的确确拉着一车煤球。车是最普通的人力三轮车，墨绿色的车架，灰蒙蒙的车厢，车厢里的煤球一摞一摞整整齐齐。或许是担心装多了拉不动，或是每次家里只需这么多，车厢里并没有装满，但对于此刻正奋力爬坡的他来说，这已是足够沉重的分量。一根棕黑色的粗麻绳，一头系在车架上，一头套在他的右肩上，绳子绷得笔直，应该已经深深地勒进了肉里吧。他的两只手死死地推着龙头，两腿一前一后拼命地蹬着地面，整个身体努力地向前倾斜着，仿佛蹲踞式起跑的运动员刚刚从起跑线上弹起的姿势。

马路中央的机动车道更为平坦，他和他的三轮车不合规矩地出现在机动车道上，但小心翼翼地紧贴着路边的绿化地。上坡的汽车们加足了油门，厌烦地按着喇叭从他的身边呼啸而过。我隔着车窗玻璃看

到了他，一晃而过的瞬间，没能看清他的年龄以及模样，只是见到了一个略感单薄的模糊身影。车子实在过于沉重，或许是他实在太过瘦弱，我几乎没能感觉到车在移动，那个奋力向前的身影就像电影中的特写镜头一般定格不动。画面无声，但我似乎却听到了他嗓子里发出的声音，那声音像古战场上的军笳一般，低沉而呜咽，似乎还带着微微颤动的尾音。我猛然想起了从小到大的课本中类似的身影，伏尔加河上的纤夫？暴雨中的骆驼祥子？都像，又都不像。我有种把车停下来帮他推一把的冲动，又觉得那样的行为是不是太过幼稚了，犹豫间，车已上桥，眼前就是城北了。

这个男人的身影，引起了我心中的怅惘。脑海里闪过那幅静止的画面时，总是抑制不住胸中那股难言的情绪。

吃过晚饭，我双手插在外套口袋中，手臂上挂着一个装有衣物的纸袋，去浴室洗澡。天气实在是冷，我将羽绒服的毛领高高地竖起，还是觉得寒气逼人，借着路灯橙黄色的光，看到自己嘴里呼出的白气。新年越来越近了，大街上人来人往，一片繁忙景象。“森林果业”的门口堆着一人多高的礼品箱，苹果、橙子、雪梨，应有尽有，买水果的人进进出出。隔壁的“滋味鸭煲”同样生意火爆，橱窗玻璃上是一层模糊的水汽，隐隐约约看到里面人头攒动，食客们推杯把盏，气氛正浓。

就在我扭头的瞬间，我看到了一个矮小的女人脚步蹒跚远远地走来，她身上穿着一件看起来明显大一圈的薄外套，好像是顽皮的孩子偷偷穿着大人的衣服跑出来一般。她弯腰从地上捡起一个什么东西，放进手中的方便袋，然后继续不紧不慢地朝我走来。我好奇的目光紧盯着她手中的袋子，走到跟前才看清，那只是是一个皱巴巴的方便袋，里面装着几个香烟壳、饮料瓶、牛奶盒之类的东西，隐约还有几张超

市促销的广告纸片。我有些惊讶地抬起头来，快速地了打量她一下。这是个上了年纪的女人，大概六七十岁的光景，背略驼，个子只及我的胸口，嘴巴干瘪，眼窝深陷，眼神空洞茫然，脸上看不到任何快乐或是悲伤的神情。最特别的是她梳着农村的年轻女子常梳的两条长辫子，倘若在几十年前，这辫子应该是乌黑、柔韧、光滑，散发的油亮的光泽的，而此刻我看到的辫子颜色花白，粗糙杂乱，辫子的末梢胡乱地绕着两根黑色的皮筋。她冷冷的眼神看着路边，偶尔低头匆匆捡起一个在她看来有价值的东西，然后继续朝前走。这忙碌的大街上，除了我之外，再没有一个人注意到她的存在。

我又一次感到了同样的酸辣滋味。

我不由自主地放慢了脚步。她是在这冬天的夜晚出来捡垃圾的吗?她手里袋中的收获能买多少钱？她应该也是某个人的母亲吧？她觉得冷吗？她的心里在想些什么呢？这些我都不得而知。对她来说，我只是一个与她毫无关联的陌生人，脚步匆匆，神色漠然。我的左手摩挲着口袋里的几张零钱，却没有勇气停下来，走上前。红绿灯路口转弯左拐，再回头去看，老女人的背影已经不见了。浴室的门口停满了各种大小车辆，洗澡的人真多！

从浴室出来，街头的灯火依然嘈杂。那两个身影总是在我的脑海中挥之不去，让我感到压抑，明明是在大街上，却有种压迫在狭小的空间透不过气的感觉，我嗅到了空气中有种来自土壤的深处的潮湿气息。我是在同情他们吗？不是，我只是看到了两个平日里不常见的人而已。我这样悄悄地安慰自己。可是，当我抬起头，眼前的街景似乎笼罩了一层不易察觉的愁雾，闭上眼，耳朵分明听到了透过重压来自地底的挣扎声响。

篇四：难忘的一节课600字

难忘的一节课600字

在六年的小学时光里，我上过无数次课，学到了无数知识。但最令我难忘的是四年级的一次科学课了。

四年级，我们班来了位新老师——晋老师,她教我们数学和科学。晋老师说话既精辟又和蔼，她对数学知识十分了解，时常给我们出奥数题来扩展思维。她不仅布置的家庭作业特别少，还对学生特别亲切，所以深受同学们喜欢。记得在那年冬天，几乎没怎么下雪，到了本该春暖花开的时候，却纷纷扬扬地下起了小雪。同学们都想下课出去玩雪，但出乎意料的是，晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪！同学们不仅对这位新老师更加喜爱！

一提起晋老师，我最先想起的就是一堂有趣的科学课。一直以来，我认为上科学课是最无聊的事，一翻开书，那一列列，一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏。硬把知识往脑子里塞，实在是枯燥乏味的过程，你看——读一遍，便想把书合住，读两遍，便想出去玩……如此反复读下去，不但一点儿收获也没有，还浪费了大把大把的时间，这可真是令人头疼的事。不过，自从上了晋老师的那堂课，我便爱上了科学课。

科学课，我们照例要背一些知识，不过，晋老师教了我们一个新招——理解记忆。只见科学书上印有一个插图，记录了蝴蝶生长的全过程：卵——幼虫——蛹——成虫，我们的背诵任务就是这些。晋老师先让我们看书读，然后看着书上的插图背，最后看着黑板背，再有慢到快。在背诵过程中，我脑子里不仅浮现出一组连环画：一个圆圆的卵里，爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫，这个幼虫经历几次脱皮，把自己结成蛹，挂在树上，过了几天，幼虫破茧而出，成为成虫，也就是漂亮的蝴蝶，然后蝴蝶再生下卵……周而复始，大自然向我们展现了许多神奇的事情。

同学们越背越快，也越背越有兴趣。这不再是背书，而是一场游戏，谁背得熟练，谁就是冠军！在我们忘情地背的同时，读书的诀窍——理解，也悄然出现在我们面前，任我们细细品味。

这真是一次令人终生难忘的科学课！

在一到六年级的学习生涯中，令我最难忘的一节课，是在三年级的一节科学公开课上，那一节课是最难忘的回忆，现在回忆起来，真的让人耐人寻味。 那一节课讲的是热胀冷缩，教室里很多老师听课，我当时非常的紧张，老师说打开书看一下例子，然后开始做试验，先把一个气球拿出来，再把热水倒进烧杯里，把气球固定在烧杯口处，不一会，气球膨胀了起来，老师开始提问了，“谁知道这是为什么？”同学们都举起了手，我心想：我也知道，我也要举手，可是不知为什么我的手就是举不起来，我已经控制不了我自己，老师叫了别的同学回答，他答对了，我错过了一个展示自己的机会。老师又做了一个实验，把刚才装满热水的烧杯原封不动的放进装满凉水的盆子里，不一会，气球渐渐的变小，直到瘪下去了，老师又开始提问了，我想这一次不能再错过了，我要举手，可是手好似麻木了，动弹不得，我就这样又一次错过了机会。为了巩固知识，老师又做了一个与生活实际接轨的实验，拿出一个踩瘪的乒乓球，把它放在一个装满热水的盆里，过了一会，球开始一点一点的鼓了起来，最后成了一个完好无损的球，老师问这是为什么，和哪一个原理一样呢？这次我不再犹豫了，勇敢的举起了手，回答说是热胀冷缩的道理。老师说正确，我高兴极了，我抓住了最后的一次机会，这不仅是机会，也给我的以后的学习生活增加了勇气，我想这就是我难忘的原因。 这节课使我难忘，但是我更难忘的是那一次勇敢的举手。

生活就像一片夜空，每一颗星星，都是我难忘的记忆。那件有趣的事，就是无数颗星星中最耀眼的一颗。

还记得上3年级的时候，我们曾上过一堂非常有趣的课。那天，我们早早就准备好书本，准备学《一分钟》这一课，可是老师却没有像往常一样给我们直接讲课，而是问我们一分钟的意义。有人说一分钟很快就过去了，1分钟没什么，还有人说1分钟和一天的时间相比，实在太渺小了，大家纷纷议论。这时老师说：“那我们先做个游戏怎么样？”我们一听做游戏，自然非常开心，很爽快的答应了。老师首先让我们两臂举起来站1分钟，开始我们还能坚持得住，可是到了后来，手臂非常酸，也开始有人摇摇晃晃了。接着老师让我们比赛写字，看看在一分钟之内可以写多少字， 当老师喊停的时候，我们都非常惊讶，1分钟居然可以写这么多字！后来老师说：“现在你们再算算算如果每人浪费一分钟，全班同学一共会浪费多少？”算完后我们惊奇的睁大了眼睛，小小的一分钟加起来竟然有半个小时之久！接着老师又问了一句：“全中国呢？全世界呢？”我们真的不敢再继续想象下去。

做完游戏老师语重心长地说：“你们现在已度过了无数个一分钟。一分钟，有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走；有时在玩耍中被欢笑声所冲走；有时在沉睡中被呼噜声所带走；有时在生气中被愤怒所赶走。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有些人以前从来不知道珍惜时间，总是想：没关系，还有明天呢，总是把事情放到明天来做。长大了就开始后悔了：我小时候要是好好珍惜时间，长大就不会这样了。谁可曾想过，明日复明日，明日何其多呢？

上完这一堂有趣的课后，我才真正知道了一分钟的重要性，今后，我一定会好好珍惜时间，不浪费生命里的每一分钟，在这里，我真诚地希望大家也能明白时间的宝贵，珍惜时间，用最短的时间做最多的事情

一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课的魂牵梦萦的一幕幕。

记得有一堂语文课，我们在学习积累运用的读读背背，当理解完歇后语的构成方式，老师便对我们说：“现在我抽到谁，谁背不出来就在小组扣分。”“好的！”我们异口同声地回答老师。我心里顿时感到忐忑不安，想：假如老师抽到严浩然，他背不出来就会扣分，怎么办呢？被老师抽到的同学都一一过关了。这时，悲剧降临了，老师喊道：“严浩然，你来背背芝麻开花，接着是什么？” 严浩然站了起来，我的心也跟着提起来，她低着头，一声不吭。我望了望其它同学，只见有的和同桌小声地议论，有的咧开嘴，龇着牙，一副讥讽的样子，有的左顾右盼，想起哄……至于我们组的同学，有的焦急不安，有的被严浩然气得脸都通红了，更有趣的是有些同学学着西方国家，画一个十字架来祈祷奇迹降临，我也为谭晓童捏一把汗，又想：老师怎么点了一个不应该点的同学呢？明知她不会背，我盼望奇迹发生。

没想到，奇迹真的降临了。严浩然鼓足勇气，微微地抬起头，吞吞吐吐地说：“节……节……节高。”“好的，掌声鼓励！”老师非常高兴，接着说：“世上无难事，只怕有心人，严浩然会背了，说明他有努力过，付出过，我们不能少看别人。用有色眼镜看待每一个，这是一种不尊重别人，对别人的不公平的行为，希望同学们能改掉坏毛病。“我低下了头，为自己无意中伤害了一个脆弱的心灵而后悔了，也决定了以后看人要脱掉有色眼镜。

那堂语文课，使我这个成绩比较好的同学深深地懊悔，深深地自责，也深深地意识到人会有缺点，也会有优点，但决不会十全十美。

老师那句语重心长的话，不断地在我耳边回响，不断地激励我前进。在以后的学习、生活与工作中，无论自己的条件是否比别人好，看待每一个人都要脱掉有色眼镜，都要公平对 待，才能受到别人的尊重与欢迎。

特殊的礼物

翻开小小的记事薄，上面记载着生日时的欢乐和感动！但唯独有一次最为独特，上面空空如也，就只有一个大大的“100”，看到这里时，脑海里又浮现出当时的情景。

那是六年级的时候。

一天，我放学回家，爸爸神神秘秘地把我拉到房间。

“什么事啊？爸爸。”我的好奇心又开始蠢蠢欲动了。

“下个月就是你妈妈的生日了，你准备送礼物给妈妈吗？”爸爸道出了事实，一脸笑容的看着我。

"你们俩干嘛呢？吃饭了！”就在我要回答爸爸时，妈妈推门进来了。我为了让妈妈有一个惊喜，我立即住了嘴。

"没什么事，吃饭，吃饭。”爸爸若无其事的拉我和妈妈出去。 晚上，我在床上翻来覆去，想着送什么礼物给妈妈。不能太俗气了，要惊喜嘛！对了，马上期末考试，不如…。。我兴奋的差点叫起来了。对，就这么办！

第二天，我把我的想法告诉了我的好朋友。谁知，好朋友一语就否定我，认为我没有那么大的能力。而老师又在班里一再强调期末考试难度有所增加，希望同学们在这一个半月的时间里加强复习。

这两个小插曲，无疑的打击了我饱满的自信心。放弃吧？坚持啊！这两个念头在我脑海里你争我斗。

在这时，我想起妈妈平时为我做的事，为我付出的心血。我在心里坚定的说：绝对不会放弃！绝对！

从那天开始，我上课更加认真的听讲，作业更加一丝不苟的完成。晚上，作业写完后，再认真复习，预习。当我困倦时，就想起妈妈那忙碌的身影。妈妈为我付出了那么多，我为妈妈做这么一点小事情，还有何理由说辛苦？ 终于，妈妈的生日到了，期末考试也顺利地通过了。

妈妈生日那天，家里非常热闹，妹妹，姨妈，叔叔…。他们全来了，妈妈脸上始终洋溢着幸福的笑容。

开始了，开始送礼物了。

“都这么大了，还送什么礼物啊？”妈妈像一个小孩一样，略带些害羞地说。

篇五：写难忘的事的600字作文

写难忘的事的600字作文

写难忘的事的600字作文

难忘的一件事

窗外的花开了又落，树上的叶绿了又黄。追忆往事，究竟有多少，实在数也数不清。想起每件都让人难忘，其中有一件令我记忆犹新。

记得那是去年暑假的一天，我正在公共汽车上。突然车子猛地一(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:难忘的身影600字)停，我向前一倾，头撞在椅背上。“哟！好疼呀！”全车人都被这突如其来的刹车惊呆了，人们一看，原来是从外地来的小女孩挡住了去路。车停了，她便提着大包小包踉踉跄跄地上了车，一下子便占据了车内所有的空间。我看看这位“不速之客”，厌恶之情油然而生。

车到站了，我下了车，正要走，却听到一个纤细的声音：“姐姐，请问这个地址怎么去？”回头一看，原来是刚才的那个小女孩，她两眼眯着，怯生生地说。我正想告诉她转个弯就是了，可是头上的小包，还有那??“哦，向左拐个弯一直走。”小女孩说了声谢谢，便提着大包小包走了。看着她离去的身影，我暗暗地想：这回你可惨了。回到家后我把这件事告诉了妈妈，谁知妈妈却把我狠狠地训了一顿。这我才知道自己这样做可能带来多么严重的后果。事后我一直都十分不安。

这件事虽然过去了很久，但每当想起就像昨天发生的一样。它像一块大石头一样压在我心中使我久久不能忘却。

《写难忘的事的600字作文》

初中作文