让文明之花开遍世界

篇一：让民族之花开遍世界

让民族之花开遍世界

我国是一个拥有五十五个少数民族的国家，在这样一个大融合的国家里，民族团结无疑成为了一个最大的问题，在我国，少数民族实行区域自治制度。 不同的民族有着不同的文化有着不同的文化、习俗、宗教，文字还有信仰，加强民族团结就要尊重各民族的风俗习惯，“五十六个民族，五十六只花，五十六个兄弟姐妹是一家。“所以，各民族之间应该共同发展，共同繁荣。

中国自古以来就素有礼仪之邦之称，记得歌德曾经说过一句话：“个人的文明礼貌就是一面照出他肖像的镜子。“个人的文明礼貌代表的是这个国家的整体素质，讲文明，讲礼仪，这样我们的国家的才能发展成为发达文明的强国。记得曾经报道过这么一件事，国庆节过后天安门广场前随处可见口香糖的污迹，与天安门庄严肃穆的氛围极不相称。文明是一种习惯，文明更是一种品质。

在拥有如此多民族的国家中，文明成为一种纽带，把各族人民联系起来，要让文明之花开在世界各处，那么就需要我们每个人从个人做起，从小事做起。 当然，从古至今，也有很多的人为民族文化的传播和发展做出了突出贡献，比如：文成公主入葬，将中原的文化和习俗带到了吐蕃，加强了民族团结，鉴真东渡日本，不仅将中国的文化传播到国外，更为日本的文化发展奠定了一个良好的基础，玄奘西游天竺，张骞开辟丝绸之路，亚历山大大帝东征。无论他们是以什么样的方式，这些人都为加强民族团结献出

了自己的一份力量，他们让各民族不同的文化碰撞和交流，他们都会被历史所铭记。

民族团结可以加强国家的经济、政治发展，在古代西藏、新疆还没有成为中国的部分，少数民族可以自己管理自己所在的区域，中华民族是一个大家庭，每个民族都是其中不可或缺的一部分。只有每个民族之间加强团结互助，才能让这个大家族更加繁荣富强。 在二十一世纪的今天，和平成为世界发展的主题，各民族之间和平友好交往，互利互赢，每个民族都要发展自己的特色，求同从异，世界才会变得更加美好。

篇二：让真善美之花开遍世界

让真善美之花开遍世界

下五屯小学六（3）班 邹蓉

背着书包，背着父母满满的爱，我们走出温馨的家。路过美丽的街道，熟悉的人们相互热情地招呼着，不熟悉的人们也是一脸善意；横过马路，大大小小的车辆，主动避让我们；公交车上，大哥哥、姐姐见到老人主动让座——多么和谐的社会呀！来到学校，我们又投入了同学和老师的关心与呵护！每天，我们都是多么幸福啊！

为什么我们会这样幸福？那是因为处处有真，有善，有美——

真，真诚。做人须真，你才能立足于社会，走上正确的人生轨道；待人须真，你才能获得他人的信任，拥有真正的朋友；做事须真，才能得到多方支持、帮助，获得成功。美国著名作家德莱塞说：“真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就可以成功”。试想：家人之间没有真，那还是一家人吗？朋友之间没有真，那还是朋友吗？同学之间没有真，那将是怎样的同学关系呀！没有家人、朋友、同学的信任与帮助，你的人生将是何其孤独与凄凉！你能做成哪怕一件小事吗？

善，善良。善良，是人类社会存在和发展的重要元素。雨果说：“善良的心就是太阳”。没有太阳，地球上还能繁衍万物吗？同样，人类若没有善良，将处处充斥着冷漠与仇恨，那人类不就退化到了饮毛茹血的动物时代了吗？说到善良，一个高大的背影在我的脑海闪现。他就是感动中国2014年度人物，张纪清爷爷。1987到2014的27年间，他一直默默地 以“炎黄” 的署名向敬老院、希望小学等捐款。一次突然晕倒，散落的一地的汇款单才暴露了他27年的秘密！是他，是他的善举感动了全中国人！

美，美好。漂亮的高楼、洁净的街道，美丽的公园、清澈的小河——世界是美好的。然而这一切的点睛之笔，是具有美好言行的人们。试想如果人们满口脏话俗话，随地乱吐乱拉，随手乱扔乱画??，你还能感到这世界的美好吗！所以人的心灵美、言行美才是美好世界的根本！

真、善、美，是社会的三只大足。“三足”齐，社会之“大鼎”才能稳定。唯有社会稳定，我们才能幸福，国家才能富强！同学们，让我们以“求真”、“向善”、“唯美”的标准，规范自己的一言一行，从自己做起，从身边的小事做起——使真、善、美的花朵开遍世界吧！

（撰稿、指导教师：吴天兰）

篇三：让文明礼貌之花开遍校园

让文明礼貌之花开遍校园】

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 晚上好！今天我能代表我们班参加这次“文明礼貌伴我行”的演讲比赛，我感到非常荣幸。我所演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》。 阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？ 中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常

开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路?? 作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。 作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。 原我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中 我的演讲到此结束，

谢谢大家！

什么是文明

文明是我们学习、生活的根苗，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。其实，文明是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。 什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。

我国是礼仪之都，素来讲究礼貌，孔子以为“不学礼，无以立”。在公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会。于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史去拜望老子，正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，连忙放下笔，整整衣冠，出门迎接。孔子见大门出来一位年逾古稀，精神矍炼的人，料想是老子。老子问：“来者所谓何事？”进了大厅，孔子说：“我学识浅薄，对古代的“礼制”一无所知，特来向你求教??”

在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事，至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事是家喻户晓，好孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养

成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。1959年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭。毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。

我们作为21世纪的新人，平时更应当注重自己的日常生活。可有一些人，总不以为然，乱扔垃圾，随地吐痰等不良行为，导致美丽的家园受到严重污染，风一吹，满地垃圾到处飞，还发出一种令人呕吐的臭味，环境遭受破坏。

在现实生活中，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，可光有文化知识，没有文明素质，对人对己对社会又有何用？千学万学学做真人，就是说学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

文明从我做起

同学们，让我们赶快行动起来吧，从身边的小事做起，用自己的行动塑更清鲜的天空，让文明的画卷布满每一个角落，让文明之风伴着我们行，让文明之花在校园处处盛开。

文明从我做起 文明行为是每个人的一小步，如果每一个人都能够文明，那就能让我们的社会迈出一大步。文明对于有些人看起来轻而易举，但做起来却是难上加难。有时文明就是一张纸的厚度，有时文明就是几厘米或几十厘米的距离，有时文明就是一个做手势的动作?? 其实，有很多人都能够做到文明，比如：做公共车的时候看见有老弱病残孕让座，上车的时候主动购票；有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里，吃完的时候把它扔进垃圾箱；有许多司机师傅不闯红灯，不超速，不酒后驾车??其实，文明就在我们身边。 有极少数的人不能够遵守文明，比如：在公共场所说脏话，打架；随意扔垃圾，吐痰，吐痰是特别严重的，一方面污染环境，一方面痰里含有某些病原体，是传播疾病的罪魁祸首。任意闯红灯，这样是很危险的，超速是众多的人因车祸而死亡，与其这样，不如好好的遵守交通规则。 文明就是这样，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 让我们从日常的小事做起，从自我做起，从做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。 记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”崇尚道德是我们中华民族传统美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心灵。

道德有时候是一种爱心。有一次，我妈妈公司里要求捐钱捐物，资助贫困山区的孩子上学。他们贫困的生活状况让妈妈的心久久不能平静，妈妈决心要帮助贫困山区的孩子。回到家，妈妈和爸爸、我商量的一番，经过爸爸妈妈决定，他们共捐5000元，我把我的全部零花钱捐出去。第二天，妈妈把我们家捐的钱捐给了公司，让公司再捐给慈善机构。由于妈妈捐的钱是职员里最高的，所以妈妈的公司发了一个“爱心大使”的称号给妈妈，回到家，妈妈把这份属于全家的礼物，给我们看。顿时，全家的心里一定会有一种说不出的高兴。

道德有时候是一种乐于助人的精神，在街上，有人迷路了，我们要准确无误的告诉他该怎么走；有路人不小心掉了贵重物品，帮忙拾起来还给失主；在路边，有人拿着许多东西，搬不动，可以帮他拿到指定的地方；在公共汽车上，看到有需要的人，就应该主动让座；亲仁善邻，讲求和睦相处。

道德是做人的基本素质，我们要宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个有道德的人，人要是没有道德，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单。做一个有道德的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人 ??

有一次，我和爸爸妈妈一起去烟台旅游，我们一去烟台把行李放好就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到了一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个比我小一点，大约七

八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你。”

今年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震，人们给灾区人民捐钱捐物，献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是我们的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息，还有为灾区人民运送救援物资的航空人员和一些司机更是忙不过来，有的一天只能休息两，三个小时。这都是有爱心，有道德的表现啊！

奥运会快到了，我们要讲文明，树新风，文明迎奥运。

第四届成员所提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。全国学习举“八荣八耻”,争做光荣的公民的热潮。...

2006年三月四日，胡锦涛总书记在探望出席全国政协十四届四次会议的委员时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。举国上下掀起学习“八荣八耻”，争做名誉公民的高潮。

孟子曾经说过：“无羞恶之心，非人也。”意思是说一个不知羞辱的人，就不是人，与动物没有差异。前人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是涵养，是文明，是基石；无德，是无信，是庸俗，是自灭。咱们要晓得什么是荣，什么是辱。“八个为荣、八个为耻”就似乎一面镜子，每个中学生都应该勇敢地站在它的眼前，照一照，看一看，想想。要是你的举动名誉的，那末你就应当继续，哪怕你觉得会吃亏、会受到曲解，也该继续；反之，要是你的举动是可耻的，那末就应当住手，哪怕你觉得你的举动会给你带来优点，也该住手。

既然咱们知道了什么是荣，什么是辱，就应当讲文明，用实际行动去遵循“八荣八耻”。为何要讲文明呢？由于讲礼仪是中华民族的传统美德，前人云“不学礼，无以立”，礼仪教育是培育人的教养，教人若何尊敬人，若何与别人相处。中学生的礼仪教育实质是小我道德品质和个性构成的素质教育，更是进步全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。而且讲文明懂礼仪是做人的出发点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪入手下手的。连未上学的孩子都晓得讲文明讲礼貌，作为新时期的中学生就更应当知荣辱，讲文明。我听过一个故事：有一个年轻人去一家年夜公司应聘，人事部的主任拌成一个清洁工，“不当心”弄湿了谁人年轻人的衣服，谁人年轻人出言不逊，骂“清洁工”，效果就没有应聘胜利。可见讲文明是多么首要。 那末怎么样做一个讲文明的中学生呢？实在很简单。尊重教师，尊重尊长，见到教师与尊长主动问好；连合同砚，与别人和睦相处；不说土话、脏话、粗话，礼貌待人，注重自己的言行举止，不亢不卑，尊敬他人，学会聆听；保护环境，不乱丢果皮纸屑，严格遵守《中小学生行为规范》。做到了这些，就能成为一个文明的中学生。

同砚们，让我们通力合作，成为一个知荣辱讲文明的中学生吧！

文明只差一步的作文

文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。

今天，我看了一幅有趣的漫画??《文明??只差一步》。看了之后，我深有感触。

一天，风和日丽，兰兰和伦伦两兄妹，高高兴兴地走在放学回家的路上。突然，他们闻到一股臭气熏人的味道，往前一看，原来是前面垃圾发霉的味道。那些饭菜撒在了外面，油渍、可乐、瓜壳纸屑到处都是，最恶心的是，一块腐烂的香蕉皮露在外面，令人呕吐。兰兰火冒三丈，瞪大了眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起一道道青筋，像扑鼠之猫一样，指着垃圾气呼呼地说：“谁

这么缺德，把垃圾扔在外面，多影响环境呀，这是应该做的吗？”伦伦眉头紧锁，也有点生气。 兰兰走上前去，不管三七二十一，弯下腰，做起了把垃圾放进垃圾桶里的工作。她看见伦伦竟然

在一旁清闲着，而自己却在太阳暴晒下捡垃圾，勃然大怒，对伦伦愤怒指责道：“你怎么这么偷懒呀？你还是不是‘三好学生’呢？哪有让妹妹受罪、自己清闲的哥哥呀？一点忙都帮不上！”伦伦没有理睬她，而是在嘀咕着：“就算兰兰把垃圾捡干净了，但也不能解决乱丢乱扔的根本问题，怎样才能解决这个问题呢？我得好好想想。”“有了！”伦伦从书包里拿出一张纸和一支笔，想在上面写一句文明标语，可写什么好呢？如果写“爱护环境，人人有责”不新颖。不如这样写??于是，伦伦开始动笔。

兰兰捡完了，她已是汗如雨下，兰兰擦了擦汗后，看见伦伦已将一张写着“文明只差一步”的字条，贴在垃圾桶上。兰兰高兴得眉开眼笑，对伦伦称赞道：“真不愧是我哥，想的办法总是比我周全！”伦伦听了，开心地笑了。

看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前??那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落??除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？

啊！文明??只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明??只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明??只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。

行动吧！人们，美好的世界正在等着你们。

文明礼仪从细节做起 中国是礼仪之邦，从周公制礼开始，我们的民族一直强调“礼法并用”，用礼仪规范我们的生活，也润泽我们的道德。然而，在物欲横流的今日，许多古老的文明道德已被

中国是礼仪之邦，从周公制礼开始，我们的民族一直强调“礼法并用”，用礼仪规范我们的生活，也润泽我们的道德。然而，在物欲横流的今日，许多古老的文明道德已被潮流所湮没，被时代所遗忘。现在的人们崇尚的更多的是“利”，而把“礼”抛之于脑后，到处是又冰又冷的眼神，到处充满了明争暗斗的气息。在这个人情日益变得冷漠的空间，确乎是需要更多的“文明礼仪”的温暖。

当我们重拾“礼仪”话题的时候，很多人会自然地联想到国家元首会晤之时长长的红地毯、威武的仪仗队、馨香的花束、亲切的握手，想到庄重的会场上井然有序的座位、整齐的着装、端正的身姿、不苟言笑的面容，或者想到从东洋舶来的“茶道”繁琐的程序，从西洋引进的“西餐”左刀右叉的高雅，似乎“礼仪”是处于特殊地位的人在特殊的场合所需要的摆设，而全然忘却了“礼仪”实际上是所有人日常生活的细节。

当今一些所谓的“文明”人，把自己的“文明”当作歧视他人的工具。我们不无心寒地看到，有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子，看见羸弱的老者、举步维艰的病人，却视若无睹、无动于衷；如果有衣着不如自己光鲜的人站在自己的身边，他们会投以鄙夷的白眼，嘴

中还会嘟囔着“乡巴佬，没文化”之类的碎语，然后继续滔滔不绝地聊着自己和某位“上流人士”的交情，并以几句散装的“外语”标榜自己的身份和内涵。他们文明吗？不，我认为不！他们不配拥有知识，拥有文化！他们不知什么是尊老爱幼吗？不知什么是文明礼仪吗？他们当然知道，但却用自己的一点薄识来充当文明的外皮，以轻视他人来抬高自己的地位，他们丢弃了礼仪最本质的内涵——爱己及人，可怜的是他们却还往往以此而自鸣得意。

文明礼仪不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑，可以是捡起纸屑的一次弯腰；可以是排队候车时的秩序，可以是给需要者的让座；可以是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以是难为人家之后的一声“对不起”；可以是上学准时到校，可以是上课认真聆听；可以是一句问好，一次点头；可以是一次谅解，一点宽容，??一些屑小的细节都是礼仪，一些微不足道的暖意就是文明，举手投足间的关爱其实就能消融心中的冰雪，可以化解人间的仇怨。当今社会许多大事件都源于一些小矛盾，这不禁令我深思：争强斗狠是失礼之举，如果人人都能恪守细节中的礼仪，也许就不会发生不应发生的事了。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，文明礼仪是联系人心的桥梁，是化解矛盾的良药。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:让文明之花开遍世界)

如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而文明礼仪，是不起眼的树叶，是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累，就应增强文明礼仪，从我做起，从细节做起！

文明在我身边作文

如果你失去了今天，请不要泄气，因为还有明天；如果你失去了金钱，请不要烦恼，因为你还有双手；但如果你失去了文明，请务必在意，因为它是我们做人最重要的素养。所以，放眼我们，四周会发现社会上到处充满了文明人，每天演绎着文明事！文明是什么，文明就是扶盲人过马路；就是看见地上有垃圾随手捡起来；在公共起车上为老人，为孕妇让坐...

最近，我们小区开展了叫“文明大行动”的公益活动。活动期间，小区的保安和物业的工作人员整天都到处宣传有关文明的知识。活动结束了，为了验证这次活动是不是起到了一定的作用，我准备调查调查。第二天早上，我便来到了小区的花园调查。来到地下车库发现，没有人会再占别人家的车位；绕了小区一个大圈，我又发现再也没人随地吐痰了。回到了家，我的脚已经酸的已经不行了。忽然，我发现楼上经常扔东西下来的楼上邻居也长时间没有扔垃圾下来了，要知道，这么长的时间，楼上的阿姨不知到要扔多少垃圾下来了。看来，这次活动的效果很明显的嘛！不止是我们这些业主变的文明了，我们小区物业的人员和保安也时时刻刻为我们作榜样，见垃圾桶外有垃圾就捡起来；见有些叔叔阿姨的车技不太好，车到不进车位，便帮忙打手势，实在不行就帮他们开进去。

文明时时刻刻都在我们身边，只要我们注意着它，就会发现，文明是我们一生中最重要的东西，它有时甚至比我们的生命还重要。所以，我希望大家多注意身边的文明人，自己多做文明事！

篇四：让文明之花开遍校园

《让文明之花开遍校园》主题队会

活动目的：

通过本次中队主题活动，培养学生讲文明守礼仪的道德意识，增强学生文明守礼的自觉性。鼓励学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，让好习惯陪伴自己、影响别人，努力提高自身修养，规范自我行为，做一个历练细节感动别人的规范少先队员，“语言要得体,行为要规范,让文明之花开遍我们美丽的校园。

活动过程：

主持人（合）：老师们，同学们，大家下午好！四（４）中队“让文明之花开遍校园”主题队会现在开始。

主持人：

一、全体起立，出旗、敬礼、奏乐。

二、唱队歌。

三、活动过程

主持人：亲爱的同学们，讲文明守礼仪是一粒最有生命力的种子，只要我们心里播下了这粒种子，在全体队员的精神世界里生根、开花、结果，就会收获良好的礼仪规范和文明行为表现。我们校园的生活也会变得更加美丽更加多姿多彩。

主持人：是啊！我们少先队员应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小学生，创建文明校园、和谐校园，让文明之花开遍城内二小的每一个角落。 主持人：但，我们有的同学在实际生活中却不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位?? 请欣赏小品： 《香蕉皮的故事》

A：大家好，我是校园小记者，用我的摄像机搜索着校园里的新闻。 B：大家好，我是校园小主持。校园搜搜搜节目，专门捕捉校园中不文明的现象。哎~?，今天我们去拍摄一组校外搜搜搜吧！ A：我来摄像。 5 B：我当主持人。这一期的主题就定为环保。 A：好，看看咱们同学在校外有没有破坏环境。 B：看，那不是咱们班的陈家洛吗？他在干嘛？ C（大模大样走过来，边走边吃，走到中间） 今天的香蕉真好吃！ ”吃完后潇洒地把香蕉皮往后面一扔。 D（稍微晚点上来，滑一跤） ：哎哟，疼死我了！ （摔倒后看香蕉皮） 这香蕉皮谁扔的？怎么这么不讲环境卫生！ （气愤地） （见到前面陈家洛，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去） ?，?，这香蕉皮是你扔的吧？ C：这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？ D：别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢！ C： （看到瞒不过去，就承认，满不在乎）对，是我扔的，那又怎样？ D： 作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？上次校园搜搜搜， 就拍到一些乱扔垃圾的情况， 你不觉得难为情啊？

你乱扔东西，还害我摔了一跤。 C：哈哈，你摔了一跤，活该！谁叫你不长眼睛的？ D：(愤怒的样子)你怎么这么不讲道理？你不注意环境保护，受害的还是你自己。 C：呵呵，我才没那么倒霉呢！我有事，先走了。[继续往前走] 哎哟，这是什么啊？谁这么缺德？把牛奶盒子到处乱扔啊？ D（走上去） ：现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮，保护环 境，还会这样吗？ C：(后悔的样子)唉，没想到，我也吃苦头了。我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。 D：这才像个文明学生。（A、B 上） A：嗨，刚才的事，我们已经拍下来了。 B：我们今天在拍摄“校外搜搜搜” ，专找不注重保护环境的同学。C（担心地说）啊？那 我岂不是会被大家笑话？ A：你已经认识到自己的错误了，我们再给你一次机会吧！ B：希望大家不要乱扔果皮、纸屑，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯。D：我们每个人都应该为家乡的环境卫生贡献自己的力量。 C：我知道了，我一定改正这个毛病，而且看到别人乱扔垃圾，我也一定阻止他们。齐：环保事关你我他，环境卫生靠大家！ 主持人：请同学们点评，你有什么话要对那两位同学说呢？

甲：要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱， 让爱的光温暖大地。

主持人：其实在生活中，我们只要注重自己的行为细节，规范自己的言谈举止，我们的生活就会变得更美好、更和谐。

下面请听快板《人人都要讲文明》。

男：少先队员讲文明，爱家爱班爱学校。

女：尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

男：学校是个大家庭，人人都要多关心。

女：花草树木有感情，请你别伤它的心。

男：随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

女：上下楼梯靠右行，这条千万别忘掉。

男：走路别跑话轻轻，同学交流要文明。

齐：我们都要讲规范，大家才会夸你棒！

齐：夸你棒！

主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，让人夸。谈吐文雅，学会说话。

主持人：下面请欣赏相声《说话》

甲:会说话吗?

乙:不会说话-----我是哑巴呀？

甲:听你这口气，不是哑巴的就都会说话。

乙: 当然了。

甲: 我看不见得

乙: 怎么呢？

甲: 比方说，一不小心，我踩了你的脚（同时做踩脚动作）。

乙 :（疼的抱着脚蹦） 哎哟。

甲 :（埋怨地）你怎么不看着点呀？

乙 :（顾不得脚疼，把脚放下）啊？是你踩了我，还是我踩了你呀？

甲: 我踩你，你不会躲开吗？

乙 :（对观众）有这么不讲理的吗？（对甲）你说踩就踩，我躲的开吗？

甲: 这就躲不开了？要是跟你打迷踪拳，你就更躲不开了。

乙 :（对观众）看来我还得挨顿打！（忽然对甲）那我要踩你的脚呢？（同时做动作）

甲 （疼的抱起了脚）哎哟。

乙 你不是也躲不开吗？（对观众）让大家评评理，有他这么说话的吗？

甲（放下脚）你说，就像这样说话，能叫会说话吗？

乙 够呛！那要是会说话呢？

甲 情况就不同了。甭说没遇到不愉快的事，就是遇上了，用不了几名话，能让你笑了。

乙 遇上不愉快的事，还能让你笑？

甲 不信，咱们俩可以表演表演。

乙 好啊。

甲 还是这件事，我不小心???.

乙 （忙把脚抱起来） 你小心点儿吧！

甲 我还没踩呢。

乙 踩上就晚了。

甲 （商量地）得，就当是踩上了。

乙 （对观众）刚才踩这一下，这会还疼着呢！（抱脚，显出很疼痛的样子） 甲 大哥哥！

乙 （高兴地对观众）我是大哥哥？（答应）哎！怎么着啊，小弟弟？

甲 （对观众）看，有火也消了一半了。（对乙）脚踩疼了吧？

乙 不疼！（放下脚） 你看，一点儿也不疼。（对观众）谁让咱是哥哥呢，就得让着点儿。

甲 （对观众）您看，那一半火也没了。（对乙）真对不起！

乙 没关系。

甲 （对观众）客气起来了。

（对乙）我扶你走走。

乙 放心吧，没事。上回汽车从我脚上轧(ya)过去都没事

甲 什么？汽车从脚上轧过去都没事？

乙 没事！

甲 什么汽车呀？

乙 就是??.我的玩具小汽车。

甲 那能有事吗？

乙 开个玩笑！（笑起来） 甲 你看，笑了吧？

主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。哎，哎，哎，你好！你是谁呀？

小记者：对不起，对不起，我是红文化电视台的小记者，听说四（４）中队开展文明礼仪的主题队会，我特地来采访一下。我带来了几个对话题想考考大家？你们敢接受我的挑战吗？ 主持人：你们敢吗？（齐：敢）

小记者：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

小记者：好的。你真有礼貌！

小记者：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？

小记者：真会说话，同学一定会借给你的。

小记者：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？

小记者：如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢

主持人：记者同志，我们的队员表现如何?

小记者：真棒！你们这些队员真是讲文明、懂规范的少先队员。听说你们班还编了一首《校园礼仪》三句半，能让我和大家欣赏一下吗？

主持人：好勒，同学们，上！

齐：我们八人齐上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，男：看看看！

女：穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾徽章天天戴！男：讲仪表！

男：校园内外不乱跑,自觉排队靠右行,危险游戏不要做.女：别忘掉！

男：自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌,遵规守纪勤学习．女：要记牢！

女：天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过．男：重环保！

男：预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正．女：妙妙妙！

女：升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮．男：力量大！

男：同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人．女：讲文明！

齐：校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里．男：瞧瞧瞧！

篇五：文明礼仪伴我行

文明礼仪伴我行

榆中一悟小学六（5）班 刘笑菲 辅导老师：金彩琴

讲文明，懂礼仪，这是我们人不同于动物的特点，人类生在社会，在出言行事的时候，我们要顾及他人的感受，考虑他人的安危，损人利己的事不能做，损人不利己的事更不能做，我们要做有公德心的人，杜绝损人利己，提倡社会公德，敢于指出社会上不文明的行为表现。

爱默生曾说过：“良好的礼貌是由无数个微小的牺牲组成。”那么什么是文明呢?文明是朋友相遇时甜甜的微笑；是同学们有困难时的热情帮助；文明是见到师长时的问候；文明是两人相处时的亲切宽容文明就在我们生活中的细心小事中。

做文明人就是不说脏话，粗话，无论是以前年幼，还是现在我们已经长大了，在课间10分钟，总是不放过机会说一些骂人的脏话，这可能没什么，但在别人看来，这反映了一个人的修养，自己的形象也会被毁灭，做文明人，首先要尊重他人，才能让他人尊重自己，比如说，老师在上课，而你在开小差，东张西望，这就是一种不文明的行为。

文明就在我们脚下，走进校园，往往会看见一些保护花草树木的标语牌，那些优美的语言都是要让人类讲文明，懂礼仪，不要摘花踏草。可同学们对那些标语牌视而不见，这也是一个不文明的表现。一个同学的文明水平，可以折射出一个学校的文明水平，让我们从此以后告别那些不文明的行为吧。

做文明人，他会使你在人群中不再孤独，做文明人，他会使你的生活到处充满阳光，做文明人，他会使你的人生充满希望，让我们在黑夜中多点亮一盏文明之灯，生活将更加美好。

许多文明的场面让我们敬佩，从中我们也学会了文明礼仪，懂礼仪，我们不会绝望，懂礼仪，我们不再孤独。文明礼仪，不会让你在黑夜里迷失方向，文明礼仪，拉近了你，我，他的距离，讲文明，懂礼仪，收获温暖的阳光和雨露，让文明礼仪洒满人间，洒向每个人的心田。

同学们，今天的习惯，成就了我们的不懂事，而今天的习惯，将成就我们的明天，同学们，让我们行动起来，让文明之花开遍世界的每个角落吧。

字数作文