母亲的病友名单
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:43:13 小学作文
篇一:中考语文阅读带答案 母亲的病友名单
母亲的病友名单
朱成玉
母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建
立了一种相依为命的情感。回家那天,眼神不好的母亲,让我把她们
相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排,算上母亲自己,
一共12个危在旦夕的生命。
从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来
电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最
知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问
候。
我们特地为母亲买了个手机,让她可以随时随地接听病友的电
话。我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛
存进去一笔巨额财产。
那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的
墙。不仅是母亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手
里抢回来的生命名单,每个人都是另一个人要拯救的对象。
起初,母亲是悲观的,治疗上不太配合,我们用尽了各种办法
使她振作,可都无济于事??
后来,我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后,就变得开
朗了许多,心情舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池,保证母亲
的手机一天24小时开着。
杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。
她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过
去,杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话
后,母亲都会开心好一阵子,因为生命又有了新的希望。
又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。我们赶紧替她拨
通了杨姨的手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:“喂,老姐妹好啊。
告诉你一个好消息,昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,
活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢,不和你说了,改天
再聊吧!”杨姨的话像连珠炮一样,没等母亲问什么,那边就挂断了。
虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利了,心里顿时敞
亮了很多,感觉身体也不那么疼了。
直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:
“我妈去世已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几
段录音。告诉我们不能关机,免得你们打不进来电话。”说到这些,
年轻人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞒您了,这半年来,你们听到的,
都是我妈妈的电话录音??”
挂了电话,母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录,用笔
轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙,忽然就裂开了一个
缺口。我听到母亲喃喃地说着:“他杨姨啊,你先走了,等些日子,
我去陪你。”
我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了,她的心会不
会就此沉进谷底呢?
结果完全相反,母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子
没跳过舞的母亲,让我们替她报名参加秧歌队!穿着大红大绿的母亲,
样子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,还是夕阳下,
我看到的母亲都是最美丽的。我知道,母亲不仅仅是为她自己活着,
也为她的亲人们活着,更为那些病友名单上的病友们活着,就像杨姨
一样。
近来,躺在病床上的母亲虚弱得很,额头上沁着大颗的汗珠。
有一天,母亲的手机响了,她颤巍巍地接过手机,看了看那个电话号
码,马上示意我们静下来,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的声
音对着电话欢快地喊道:“喂,老姐姐,你好吗?我好着呢,刚刚扭
完秧歌,你看把我累的,气喘吁吁啦??”
我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道,杨姨走了之后,母亲终
于成了那堵生命的墙上,那一块最坚强的砖。
(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改动)
17.从全文看,母亲随着病情的发展变化,心情不一样,请根据方
框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。(2分)
18.揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。(4分)
(1)她颤巍巍地接过手机,??“喂,老姐姐,你好吗?”
...
(2)我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿.
佛存进去一笔巨额财产。 ..........
19.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的
方法,请从文中找出前后相照应的一组句子,并结合内容说说表达作
用。(3分)
照应句子: 表达作用:
20.常言道:做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友,都说了假
话,对此,你赞同她们的做法吗?请说明理由。(3分)
21.结合文意,说说母亲为什么值得崇敬,再从你的角度谈谈对
困难的认识。(3分)
【答案】
17.后来:开朗(或舒畅),近来:乐观(或豁达,若答“坚强”
等不得分)
18.(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重,(1分),依然接听
病友的电话,表现了她的高尚品格(1分)。(2)运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。(修辞1分,含义理解1分,意同即可)
19.示例1:“通过电话之后??新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了??沉进谷底呢”;作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。
示例2:“我现在忙着??再聊吧”照应“喂,老姐姐??气喘吁吁啦”;作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。
示例3:“母亲每天都会守着电话??问候”照应“告诉我们不能关机??打不进来电话”;作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。
(找准照应的句子1分,作用2分,意近即可,若未找准照应句子,则该小题不得分。)
20.要点:赞同;围绕谎言目的作答,如“善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望”等,言之成理即可;若答不赞同,理由充分给满分,理由一般,给1分,不充分,不给分。(赞同或不赞同1分,
篇二:母亲的病友名单阅读答案
母亲的病友名单阅读答案
1.后来:开朗(或舒畅),近来:乐观(或豁达,若答“坚强”等不得分)
2.(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重,(1分),依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格(1分)。(2)运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻 成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。(修辞1分,含义理解1分,意同即可)
3. 示例1:“通过电话之后??新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了??沉进谷底呢”;作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。
示例2:“我现在忙着??再聊吧”照应“喂,老姐姐??气喘吁吁啦”;作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。
示例3:“母亲每天都会守着电话??问候”照应“告诉我们不能关机??打不进来电话”;作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。
(找准照应的句子1分,作用2分,意近即可,若未找准照应句子,则该小题不得分。)
4.要点:赞同;围绕谎言目的作答,如“善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望”等,言之成理即可;若答不赞同,理由充分给满分,理由一般,给1分,不充分,不给分。(赞同或不赞同1分,理由2分)
5. 示例:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕时,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬(1分,意近即可)。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人。(2分,意近即可)
篇三:母亲的病友名单
母亲的病友名单
朱成玉
母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相依为命的情感。回家那天,眼神不好的母亲,让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。
从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候。
我们特地为母亲买了个手机,让她可以随时随地接听病友的电话。我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。
那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手里抢回来的生命名单,每个人都是另一个人要拯救的对象。
起初,母亲是悲观的,治疗上不太配合,我们用尽了各种办法使她振作,可都无济于事?? 后来,我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后,就变得开朗了许多,心情舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池,保证母亲的手机一天24小时开着。
杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去,杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后,母亲都会开心好一阵子,因为生命又有了新的希望。
又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:“喂,老姐妹好啊。告诉你一个好消息,昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢,不和你说了,改天再聊吧!”杨姨的话像连珠炮一样,没等母亲问什么,那边就挂断了。虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利了,心里顿时敞亮了很多,感觉身体也不那么疼了。
直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:“我妈去世已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机,免得你们打不进来电话。”说到这些,年轻人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞒您了,这半年来,你们听到的,都是我妈妈的电话录音??”
挂了电话,母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录,用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙,忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说着:“他杨姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你。”
我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了,她的心会不会就此沉进谷底呢?
结果完全相反,母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲,让我们替她报名参加秧歌队!穿着大红大绿的母亲,样子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,还是夕阳下,我看到的母亲都是最美丽的。我知道,母亲不仅仅是为她自己活着,也为她的亲人们活着,更为那些病友名单上的病友们活着,就像杨姨一样。
近来,躺在病床上的母亲虚弱得很,额头上沁着大颗的汗珠。有一天,母亲的手机响了,她颤巍巍地接过手机,看了看那个电话号码,马上示意我们静下来,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道:“喂,老姐姐,你好吗?我好着呢,刚刚扭完秧歌,你看把我累的,气喘吁吁啦??”
我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道,杨姨走了之后,母亲终于成了那堵生命的墙上,那一块最坚强的砖。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改动)
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篇四:母亲的病友名单
母亲的病友名单
朱成玉
母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相
依为命的情感。回家那天,眼神不好的母亲,让我把她们相互留的电话号码工工
整整地抄下来。长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。
从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们
互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲
每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候。
我们特地为母亲买了个手机,让她可以随时随地接听病友的电话。我把那
11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。
那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母
亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手里抢回来的生命名单,每
个人都是另一个人要拯救的对象。
(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:母亲的病友名单)起初,母亲是悲观的,治疗上不太配合,我们用尽了各种办法使她振作,可
都无济于事……
后来,我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后,就变得开朗了许多,心
情舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池,保证母亲的手机一天24小时开着。
杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞
已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去,杨姨都会兴高采烈
地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后,母亲都会开心好一阵子,因为生
命又有了新的希望。
又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的
手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:“喂,老姐妹好啊。告诉你一个好消息,
昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,活个十年八年的不成问题。我现
在忙着打太极呢,不和你说了,改天再聊吧!”杨姨的话像连珠炮一样,没等母
亲问什么,那边就挂断了。虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利
了,心里顿时敞亮了很多,感觉身体也不那么疼了。
直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:“我妈去世
已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能
关机,免得你们打不进来电话。”说到这些,年轻人有些哽咽,“阿姨,我不能再
瞒您了,这半年来,你们听到的,都是我妈妈的电话录音……”
挂了电话,母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录,用笔轻轻地把杨姨
的名字圈了起来。那一堵生命的墙,忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地
说着:“他杨姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你。”
我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了,她的心会不会就此沉进谷
底呢?
结果完全相反,母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母
亲,让我们替她报名参加秧歌队!穿着大红大绿的母亲,样子很滑稽,扭起的秧
歌也很生硬,但不管在晨曦里,还是夕阳下,我看到的母亲都是最美丽的。我知
道,母亲不仅仅是为她自己活着,也为她的亲人们活着,更为那些病友名单上的
病友们活着,就像杨姨一样。
近来,躺在病床上的母亲虚弱得很,额头上沁着大颗的汗珠。有一天,母亲
的手机响了,她颤巍巍地接过手机,看了看那个电话号码,马上示意我们静下来,
然后清了清嗓子,用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道:“喂,老姐姐,
你好吗?我好着呢,刚刚扭完秧歌,你看把我累的,气喘吁吁啦……”
我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道,杨姨走了之后,母亲终于成了那堵
生命的墙上,那一块最坚强的砖。
(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改动)
17.从全文看,母亲随着病情的发展变化,心情不一样,请根据方框中的提
示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。(2分)
18.揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。(4分)
(
1)她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”
(2)我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去
一笔巨额财产。
19.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从
文中找出前后相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。(3分)
照应句子: 表达作用:
20.常言道:做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友,都说了假话,对此,
你赞同她们的做法吗?请说明理由。(3分)
21.结合文意,说说母亲为什么值得崇敬,再从你的角度谈谈对困难的认识。
(3分)
篇五:母亲的病友名单
初中常见写作方法:
联想、想象、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。
1。对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。《罗布泊消逝的仙湖》
作用:鲜明的突出强调了主要事物或事物的主要方面的××特征
2。先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,《阿长与《山海经》》 作用:突出强调了事物(人物)的特征
3.照应:记叙文:前面有的内容与后面的内容进行相呼应的句子 作用:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。
散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。
4、侧面(间接)描写:通过别人来侧面烘托出某人物的××性格、品行和技能
使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。
直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
5.衬托(侧面烘托)手法:以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
衬托,同类事物衬托是“正衬”,相反事物衬托是“反衬”;以次衬主
作用:突出本体的××特征
6.铺垫:《竹影》作用:内容前后照应,情节严丝合缝。
7.伏笔:《爸爸的花儿落了》作用:
8.象征(托物言志)(借物喻人):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。 《海燕》《行道树》
作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。
9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。 《春》
作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。
10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。
11.借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。
作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。
《母亲的病友名单》
母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相依为命的情感。回家那天,眼神不好的母亲,让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。
从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候。
我们特地为母亲买了个手机,让她可以随时随地接听病友的电话。我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。
那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手里抢回来的生命名单,每个人都是另一个人要拯救的对象。
起初,母亲是悲观的,治疗上不太配合,我们用尽了各种办法使她振作,可都无济于事……
后来,我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后,就变得开朗了许多,心情舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池,保证母亲的手机一天24小时开着。
杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去,杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后,母亲都会开心好一阵子,因为生命又有了新的希望。
又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:“喂,老姐妹好啊。告诉你一个好消息,昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,活个十年八年的不成问题。我现在忙着打太极呢,不和你说了,改天再聊吧!”杨姨的话像连珠炮一样,没等母亲问什么,那边就挂断了。虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利了,心里顿时敞亮了很多,感觉身体也不那么疼了。
直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:“我妈去世已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关机,免得你们打不进来电话。”说到这些,年轻人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞒您了,这半年来,你们听到的,都是我妈妈的电话录音……”
挂了电话,母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录,用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。那一堵生命的墙,忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说着:“他杨姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你。”
我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了,她的心会不会就此沉进谷底呢?
结果完全相反,母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母亲,让我们替她报名参加秧歌队!穿着大红大绿的母亲,样子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,还是夕阳下,我看到的母亲都是最美丽的。我知道,母亲不仅仅是为她自己活着,也为她的亲人们活着,更为那些病友名单上的病友们活着,就像杨姨一样。
近来,躺在病床上的母亲虚弱得很,额头上沁着大颗的汗珠。有一天,母亲的手机响了,她颤巍巍地接过手机,看了看那个电话号码,马上示意我们静下
来,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道:“喂,老姐姐,你好吗?我好着呢,刚刚扭完秧歌,你看把我累的,气喘吁吁啦……”
我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道,杨姨走了之后,母亲终于成了那堵生命的墙上,那一块最坚强的砖。(摘自《青年文摘》2010年8月下,有改动)
1.从全文看,母亲随着病情的发 展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。(2分)
起初:悲观 → 后来:( )→近来:( )
2.揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。(4分)
(1)她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”
(2)我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸫娼ヒ槐示薅畈撇?/p>
3.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出前后相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。(3分)
照应句子:
表达作用:
4. 常言道:做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友,都说了假话,对此,你赞同她们的做法吗?请说明理由。(3分)
5.结合文意,说说母亲为什么值得崇敬,再从你的角度谈谈对困难的认识。(3分)
小学作文