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文具争吵的童话作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 14:46:09 字数作文
文具争吵的童话作文字数作文

篇一:文具盒里的争吵_童话作文

文具盒里的争吵_童话作文

“我好,我好,是我的作用大??”是哪传来一阵这么奇怪的争吵?原来在小李的文具盒里。夜深了,它们开起了辩论会。

“ 在这些文具盒里,我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的,还不是都用我!我是最耐用的,还是木头的呢!”

“ 呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼,“别趾高气扬了,要说,还是俺的功劳大。要是没有我,你拿什么擦掉作业本上的错误呢?要是没有我,你还不是作业本上那些“残忍”的红叉!要是没有我??”

“ 够了!”中性笔打断了橡皮的话:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉吗?还有铅笔老弟,三四五六年级,以及初中,高中,大学,研究生,博士生??都用我,你有什么能耐?”

修正液气得“心脏”咔咔直响:“你有什么能耐,就凭你,我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,还好意思说出来!”

尺子气得火冒三丈,“你们都不如我,我不仅能量刻度,还能划出优美的图形,划出重点句子也少不了我!”

“哼,把你能的,我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了,数学、美术课却不了我,我才是最具实力的,顶天立地的!”

文具们个个都生气了,它们你吵我,我吵你,整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交,住第一层的嚷的嗓子哑了。

这是,文具盒公公说话了:“都别吵啦,其实呀,谁都各有各的用处,个有个的短处,谁都不是最有能耐的,功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸,而应该发现别人的长处去弥补自己的短处,这样,你才会不断地走向完美。

文具们听了,你看看我,我看看你,个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

篇二:文具的争吵 作文.

文具的争吵

夜晚,人们都进入了甜蜜的梦乡。可是,还是从这静静的夜里听到了吵闹声,原来是文具们在争吵。

铅笔骄傲的说:“我是主人最喜欢的文具啦,你看看我,我可以帮助小主人写字啊,但你们可以帮助小主人画图吗?每当小主人上课时要连线、画画时,哪次没有我的身影?我的功劳才最大!”

铅笔的这句招来了橡皮的愤怒,橡皮生气的说:“我才是主人最喜欢的文具,如果铅笔写错了字,我可以帮它擦掉错字!”

“我告诉你,你别以为你可以擦掉我的画你就了不起了,”铅笔愤怒的说“你有本事像我一样画出画啊。”

“我承认,”橡皮说“我是不能画出画来,那你能擦掉笔迹吗?”

文静的小刀终于忍不住了,大声喊了起来:“哼!你们算得了什么,如果铅笔的笔尖断了,我可以帮它削笔,它又可以写字了!”

这时,旁边的格尺被它们的争吵吵醒,很生气,也和它们吵了起来。

“我和你们不一样,”格尺说“我可以量出高度??”

格尺的话还没说完,旁边的文具盒爷爷就被吵醒了,看到文具盒爷爷醒了,就过去想和它评评理,谁是主人最喜欢的文具。

文具盒爷爷知道这件事以后,笑着说:“呵呵,孩子们。你们各有长处,各有短处。你们每一个文具都是主人最喜欢的,你们每个文具都有不同的特点,知道吗?” 铅笔、格尺、橡皮、小刀听了,都惭愧的低下头。

从此,它们成了一帮最好的朋友,有事大家一起商量,还认认真真的为小主人服务。

篇三:文具盒里的争吵作文

文具盒里的争吵作文

文具盒里的争吵

文具盒里有各种各样的文具,有又高又美的铅笔姐姐,矮个儿的像皮第第,强壮的尺子哥哥,还有可爱的卷笔刀妹妹??他们过着>幸福快乐的日子。

一个静悄悄的夜晚,衰老的文具盒爷爷早早的进入甜蜜的梦香。突然一阵乒乒乓乓的打斗声与指责声,不知怎么的,这些叽哩哗啦的声音流入到文具盒爷爷的耳朵里,把爷爷吵醒了。文具盒爷爷大声的说:“你—你们怎么打打闹闹的,吵什么呢?气死我了。”

橡皮弟弟说:“我们在比谁的本领最大。”

铅笔姐姐趾高气扬地说:“当然我的本领最大,我不但美,能画出栩栩如生的画,还能写出端正的字体。”

卷笔刀弟弟不服气地说:“不对,不对,铅笔姐姐,你别忘了,当你笔头粗的时候,是我用九牛一毛之力一口一口的咬尖的,所以我的本领最大,哈哈哈。”

尺子哥哥不耐烦地说:“我的本领最大,你们看没有我主人不能画出笔下的线段,画规范的图形??”

橡皮弟弟理直气壮地说:“我才是最历害的,如果没有了我小主人怎么让画变的那么好看?如果没有了我直线画错了怎么办?如果没有了我小主人的作业怎么会那么清楚。”

就这样,他们你一言,我一语地争,他们争的面红耳赤。文具盒爷爷一看又发话了,它说:“呀!你们别吵了,要不你每人都来写遍作文看谁写得好,谁的本领最大,三二一开始。”铅笔姐姐乐坏了,她说:“原来是写作文呀!这事对我小菜一碟。”说完马上就开始了。铅笔姐姐写急了,刚刚写到第二个字就写错了,像热锅上的蚂蚁急得团团转,又不敢找橡皮帮助。橡皮弟弟只会擦不会写,把纸擦的皱巴巴的。尺子哥哥不会写字,只好用尺子的边缘有纸上刻字,结果纸被刻得破破烂烂。卷笔刀妹妹也急行哇哇大哭。时间到了,文具们看着自己的“杰作”都楞住了,文具盒爷爷说:“其实你们都有自己的长处,谁也离不开谁。人心齐泰山移,我们只在团结起来,发挥自己的长处,为主人服务。”文具们听了非常惭愧。

篇四:文具盒里的童话

文具盒里的童话

黄凡尼

小红的文具盒里,住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助,友好相处 。瞧,铅笔写错了字,就请橡皮来帮忙,笔尖断了,就请卷笔刀来帮忙削一削,在它们的共同努力下,小红的功课门门优秀。

有一天,小红考试又得了满分,书法比赛也得了第一名,小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息,心里不禁沾沾自喜起来。心想:要不是我,主人能得那么优秀的成绩吗?它骄傲地走到橡皮的面前,挺直了腰说:“喂,胖子。快帮我按摩按摩。”这时,正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐烦地说:“别打扰我睡觉。”

铅笔一听,笔颜大怒,不满意地说:“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我,主人哪来那么多的荣誉。你那有个家可以睡觉。”橡皮一听,大肚子一挺,生气地说:“什么?如果不是我,你写错了字,谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对,我的功劳最大!我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气:“每次什么功劳都是你的,荣誉都是你领,你常受到人类的表扬,还有什么不满意的?”

“哼!”俩人谁也不理谁。

这时,卷笔刀妹妹走来,她轻轻地说:“别吵了!橡皮哥哥我们别理它。我们做我们自己的。”卷笔刀拉着橡皮走了。

第二天,当小红要做作业时,铅笔第一个跳出来,为主人服务。

写着写着,错别字出现了。小红要拿橡皮,可橡皮老弟不出来,小红无可奈何,只好把错别字留着。写钝了,小红要拿卷笔刀,卷笔刀妹妹要睡觉,也不出来。小红只好用钝铅笔写字。结果,小红被老师批评了。这一切一切,让文具盒爷爷看在眼里,急在心头。终于,爷爷忍不住地说出来,爷爷和蔼可亲地说:“孩子们,你们还是和好吧!你们的争吵,给主人带来了多大的困扰。”

“平时,你们和睦相处时,主人的功课门门优秀;你们吵架了,主人天天挨批评。好好想想吧!”爷爷意味深长地说。

听了爷爷的话,它们脸红了,惭愧地低下头。铅笔不好意思地说:“对不起!我身为哥哥却这么做,你们能原谅我吗?”“哥哥,我们并没有责备你。”卷笔刀妹妹温柔地说。铅笔大哥深深地向它们鞠了个躬。爷爷也开心的笑了。

这个故事告诉我们:“要做好一件事,都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

2008年2月1日

篇五:谁的本领大(文具们的争吵)

谁的本领大(文具们的争吵)

一天晚上,小主人睡着后,文具盒里的钢笔跳出来说:“哈!我长得帅,作用大!你们都比不上我!”钢笔的这句话引起了其他文具的不满,它们纷纷跳出文具盒,就此展开了一场“谁的本领大”的讨论会。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:文具争吵的童话作文)

钢笔首先发言:“我才是本领最大的!你们瞧,我每天都穿着西装,打着领带,小主人每天都对我倍加呵护,从不让我饿着。肚子的墨水永远都是满的。你们有这样的待遇吗?”

尺子反驳道:“切!我看你是在吹牛。你想想,要不是墨水哥哥把你的肚子填满,你能写出字来吗?再说了,你要是画画时,没有我——尺子,你能画出什么来啊?”钢笔听了,竟无言以对。

尺子见钢笔十分失落,便得意地夸耀起自己的本领:“小主人每次做题时都会请我帮忙,就连画图,我也可以帮助小主人画各种各样的图形。我才是本领最大的那个人。”

另一边,铅笔盒削笔刀也在争论中。铅笔说:“钢笔的墨迹浸透到了纸的身体里,很难清除。但我的笔迹只留在纸的表面,用橡皮轻轻一擦就掉了,我的本领大吧!”

削笔刀冷笑了一声,说:“要是没有我把你削得尖尖的,你也写不出字来,而且你的身体会因此一点点的被我吃掉,你认为咱俩谁的本领大呢?”

这时,一直沉默不语的文具盒发话了,“我们都是主人的好帮手。我们一定要团结起来,发挥各自的长处,帮助小主人好好学习,这才

是我们的职责所在啊!”

大家听了纷纷向对方道歉,此后再也没有争吵过。

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