雨儿在歌唱阅读短文

篇一：小学语文二年级上册第一单元

小学语文二年级上册第一单元

整合情境教学课例评测模块：雨儿在唱歌

宜昌伍家岗实验小学 袁 芳

整合情境教学单元评测模块框架设计表

20日

整合情境教学单元测评模块

■目标能力

在语言环境中借助拼音和已有的识字方法识字；正确应用汉字书写规律写字；在阅读中领悟文本内容，能够结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

雨儿在唱歌

在我们这里，有雪白的梨园、粉红的桃林、葱(cōng)绿的柳林、弯弯曲曲的小(溪)和许多石桥。春天来了，雨儿在快乐地歌唱??

雨在小溪里唱歌：叮、叮、叮??伴随着动听的歌声，小蝌蚪游啊游，长出小腿，又掉下了尾巴，她们都爬到草地上去了??

雨在草地上唱歌：沙、沙、沙??听着悦耳的歌声，草莓（mi）、芍(sháo)药、（野）百合??许多小草伸个懒腰，打个哈欠，吐绿了，开花了。嘿（hèi），红红绿绿的小花儿开放得真像游泳场里各式各样的阳伞呢??

雨在田地里唱歌：唰(shuā)、唰、唰??所有的种子都被唤醒了，他们翻个身，揉揉（惺）(xīng)忪(sōng)的眼睛，把泥土顶破了，冒出芽来。

雨在屋顶上唱歌，于是燕子在屋檐(yán)下筑(zhù)起了窝； 雨在柳梢头唱歌?? 春雨啊春雨啊，（满）（世）界会唱歌??

■问题

Q1：我会选择正确的读音打“√”

柳（niǔ liǔ） 葱( chōng cōng) 惺( xīn xīng) 绿（lǜ lǖ） 梢（shāo sāo）

Q2：我会把文中打括号的字写正确、美观。

Q3：读一读、比一比、再组词。

西（ ） 是（ ） 晴（ ） 换（

）

冒（ ） 溪（ ） 世（ ） 睛（ ） 唤（ ） 唱（ ）

Q4: 我会根据短文内容填空。

（1）我们这里有________________、________________、________________、_________________和________________。

（2）雨儿在____________、___________、___________、_________、___________ 唱歌。

Q5: 我觉得文中这些词写得很好，我要把它画上“～～～～～”

Q6：小朋友，你发现了吗？春雨可能还会在哪些地方唱什么歌呢？请你写两种。

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

■参考答案

Q1: liǔ cōng xīng lǜ shāo Q2： 溪 野 世 惺 满

Q3: 西方 溪水； 不是 世界； 晴天 眼睛；交换 呼唤；冒烟 唱歌。

Q4: 例：雪白的梨园 粉红的桃林 葱绿的柳林 弯弯曲曲的小溪和许多石桥。小溪 草地 田地 屋顶 柳梢

Q5：例：雪白的梨园 粉红的桃林 葱绿的柳林 弯弯曲曲的小溪 揉揉惺忪的眼睛动听的歌声 悦耳 红红绿绿 ??

Q6：例：雨在校园的操场上地唱歌，淅沥——淅沥；雨在小朋友的花伞上唱歌，滴答——滴答；雨在大树的叶子上唱歌，丁冬——丁冬。

■评价指标与标准

篇二：小学语文二年级上册第一单元

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宜昌伍家岗实验小学 袁 芳

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20日

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■目标能力

在语言环境中借助拼音和已有的识字方法识字；正确应用汉字书写规律写字；在阅读中领悟文本内容，能够结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

雨儿在唱歌

在我们这里，有雪白的梨园、粉红的桃林、葱(cōng)绿的柳林、弯弯曲曲的小(溪)和许多石桥。春天来了，雨儿在快乐地歌唱??

雨在小溪里唱歌：叮、叮、叮??伴随着动听的歌声，小蝌蚪游啊游，长出小腿，又掉下了尾巴，她们都爬到草地上去了??

雨在草地上唱歌：沙、沙、沙??听着悦耳的歌声，草莓（mi）、芍(sháo)药、（野）百合??许多小草伸个懒腰，打个哈欠，吐绿了，开花了。嘿（hèi），红红绿绿的小花儿开放得真像游泳场里各式各样的阳伞呢??

雨在田地里唱歌：唰(shuā)、唰、唰??所有的种子都被唤醒了，他们翻个身，揉揉（惺）(xīng)忪(sōng)的眼睛，把泥土顶破了，冒出芽来。

雨在屋顶上唱歌，于是燕子在屋檐(yán)下筑(zhù)起了窝； 雨在柳梢头唱歌?? 春雨啊春雨啊，（满）（世）界会唱歌??

■问题

Q1：我会选择正确的读音打“√”

柳（niǔ liǔ） 葱( chōng cōng) 惺( xīn xīng) 绿（lǜ lǖ） 梢（shāo sāo）

Q2：我会把文中打括号的字写正确、美观。

Q3：读一读、比一比、再组词。

西（ ） 是（ ） 晴（ ） 换（ ） 冒（ ） 溪（ ） 世（ ） 睛（ ） 唤（ ） 唱（ ）

Q4: 我会根据短文内容填空。

（1）我们这里有________________、________________、________________、_________________和________________。

（2）雨儿在____________、___________、___________、_________、___________ 唱歌。

Q5: 我觉得文中这些词写得很好，我要把它画上“～～～～～”

Q6：小朋友，你发现了吗？春雨可能还会在哪些地方唱什么歌呢？请你写两种。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

■参考答案

Q1: liǔ cōng xīng lǜ shāo Q2： 溪 野 世 惺 满

Q3: 西方 溪水； 不是 世界； 晴天 眼睛；交换 呼唤；冒烟 唱歌。

Q4: 例：雪白的梨园 粉红的桃林 葱绿的柳林 弯弯曲曲的小溪和许多石桥。小溪 草地 田地 屋顶 柳梢

Q5：例：雪白的梨园 粉红的桃林 葱绿的柳林 弯弯曲曲的小溪 揉揉惺忪的眼睛动听的歌声 悦耳 红红绿绿 ??

Q6：例：雨在校园的操场上地唱歌，淅沥——淅沥；雨在小朋友的花伞上唱歌，滴答——滴答；雨在大树的叶子上唱歌，丁冬——丁冬。

■评价指标与标准

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■目标能力

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雨儿在唱歌

在我们这里，有雪白的梨园、粉红的桃林、葱(cōng)绿的柳林、弯弯曲曲的小(溪)和许多石桥。春天来了，雨儿在快乐地歌唱??

雨在小溪里唱歌：叮、叮、叮??伴随着动听的歌声，小蝌蚪游啊游，长出小腿，又掉下了尾巴，她们都爬到草地上去了??

雨在草地上唱歌：沙、沙、沙??听着悦耳的歌声，草莓（mi）、芍(sháo)药、（野）百合??许多小草伸个懒腰，打个哈欠，吐绿了，开花了。嘿（hèi），红红绿绿的小花儿开放得真像游泳场里各式各样的阳伞呢??

雨在田地里唱歌：唰(shuā)、唰、唰??所有的种子都被唤醒了，他们翻个身，揉揉（惺）(xīng)忪(sōng)的眼睛，把泥土顶破了，冒出芽来。

雨在屋顶上唱歌，于是燕子在屋檐(yán)下筑(zhù)起了窝； 雨在柳梢头唱歌?? 春雨啊春雨啊，（满）（世）界会唱歌??

■问题

Q1：我会选择正确的读音打“√”

柳（niǔ liǔ） 葱( chōng cōng) 惺( xīn xīng) 绿（lǜ lǖ） 梢（shāo sāo）

Q2：我会把文中打括号的字写正确、美观。

Q3：读一读、比一比、再组词。

西（ ） 是（ ） 晴（ ） 换（ ） 冒（ ） 溪（ ） 世（ ） 睛（ ） 唤（ ） 唱（ ）

Q4: 我会根据短文内容填空。

（1）我们这里有________________、________________、________________、_________________和________________。

（2）雨儿在____________、___________、___________、_________、___________ 唱歌。

Q5: 我觉得文中这些词写得很好，我要把它画上“～～～～～”

Q6：小朋友，你发现了吗？春雨可能还会在哪些地方唱什么歌呢？请你写两种。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

■参考答案

Q1: liǔ cōng xīng lǜ shāo Q2： 溪 野 世 惺 满

Q3: 西方 溪水； 不是 世界； 晴天 眼睛；交换 呼唤；冒烟 唱歌。

Q4: 例：雪白的梨园 粉红的桃林 葱绿的柳林 弯弯曲曲的小溪和许多石桥。小溪 草地 田地 屋顶 柳梢 Q5：例：雪白的梨园 粉红的桃林 葱绿的柳林 弯弯曲曲的小溪 揉揉惺忪的眼睛动听的歌声 悦耳 红红绿绿 ??

Q6：例：雨在校园的操场上地唱歌，淅沥——淅沥；雨在小朋友的花伞上唱歌，滴答——滴答；雨在大树的叶子上唱歌，丁冬——丁冬。

■评价指标与标准

篇四：小学语文二年级上册第一单元

小学语文二年级上册第一单元

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宜昌伍家岗实验小学 袁 芳

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■目标能力

在语言环境中借助拼音和已有的识字方法识字；正确应用汉字书写规律写字；在阅读中领悟文本内容，能够结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

雨儿在唱歌

在我们这里，有雪白的梨园、粉红的桃林、葱(cōng)绿的柳林、弯弯曲曲的小(溪)和许多石桥。春天来了，雨儿在快乐地歌唱??

雨在小溪里唱歌：叮、叮、叮??伴随着动听的歌声，小蝌蚪游啊游，长出小腿，又掉下了尾巴，她们都爬到草地上去了??

雨在草地上唱歌：沙、沙、沙??听着悦耳的歌声，草莓（mi）、芍(sháo)药、（野）百合??许多小草伸个懒腰，打个哈欠，吐绿了，开花了。嘿（hèi），红红绿绿的小花儿开放得真像游泳场里各式各样的阳伞呢??

雨在田地里唱歌：唰(shuā)、唰、唰??所有的种子都被唤醒了，他们翻个身，揉揉（惺）(xīng)忪(sōng)的眼睛，把泥土顶破了，冒出芽来。

雨在屋顶上唱歌，于是燕子在屋檐(yán)下筑(zhù)起了窝；

雨在柳梢头唱歌?? 春雨啊春雨啊，（满）（世）界会唱歌??

■问题

Q1：我会选择正确的读音打“√”

柳（niǔ liǔ） 葱( chōng cōng) 惺( xīn xīng) 绿（lǜ lǖ） 梢（shāo sāo）

Q2：我会把文中打括号的字写正确、美观。

Q3：读一读、比一比、再组词。

西（ ） 是（ ） 晴（ ） 换（ ） 冒（ ） 溪（ ） 世（ ） 睛（ ） 唤（ ） 唱（ ）

Q4: 我会根据短文内容填空。

（1）我们这里有________________、________________、________________、_________________和________________。

（2）雨儿在____________、___________、___________、_________、___________ 唱歌。

Q5: 我觉得文中这些词写得很好，我要把它画上“～～～～～”

Q6：小朋友，你发现了吗？春雨可能还会在哪些地方唱什么歌呢？请你写两种。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

■参考答案

Q1: liǔ cōng xīng lǜ shāo Q2： 溪 野 世 惺 满

Q3: 西方 溪水； 不是 世界； 晴天 眼睛；交换 呼唤；冒烟 唱歌。 Q4: 例：雪白的梨园 粉红的桃林 葱绿的柳林 弯弯曲曲的小溪和许多石桥。小溪 草地 田地 屋顶 柳梢

Q5：例：雪白的梨园 粉红的桃林 葱绿的柳林 弯弯曲曲的小溪 揉揉惺忪的眼睛动听的歌声 悦耳 红红绿绿 ??

Q6：例：雨在校园的操场上地唱歌，淅沥——淅沥；雨在小朋友的花伞上唱歌，滴答——滴答；雨在大树的叶子上唱歌，丁冬——丁冬。

■评价指标与标准

篇五：二年级语文测试卷含答案

教版语文小学二年级升三年级入学测试卷

试卷说明：1、本试卷满分 100 分 ，考试时间 50分钟

一、我会拼写。（16分）

shì jia hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

jiāo ào shì shànɡ wú nán shì， zhǐ pà yǒu xīn r?n

（ ）

二、我会选。（9分）

喘气（cuǎn chuǎn） 黄莺（yīng yīn） 撞倒（zuàng zhuàng）

窜出（chuàn cuàn） 粘住（zhān niān） 枯木（kū gū）

地质（zì zhì） 咱们（zán zá） 滋润（zhī zī ）

三、我会比。（12分）

炉（ ） 绝（ ） 流（ ） 鸣（ ） 末（ ） 密（ ）

庐（ ） 决（ ） 柳（ ） 岛（ ） 未（ ） 蜜（ ）

四、我会填。（12分）

（ ）的杜鹃花 （ ）的景色 名胜（ ） 灯光（ ）

（ ）的大娘 （ ）的空气 （ ）不息 （ ）问底

（ ）的山谷 （ ）的城市 金碧（ ） 湖水（ ）

五、我会照着写。（6分）

１、丁零零 __ _ _____ ___ _______

２、冷冷清清 ________ _ _____ _ ________

六、我会按课文内容或要求填空。（16分）

1、《草》的作者是_ ____朝诗人__ _____，我会默写这首古诗_

2、花要叶扶，______ _________。帮助别人的人，_______

3、《要是你在野外迷了路》告诉我们_ ____、_ _____、 ____、_ ____都是天然的指南针。我还知

道__ _____________________________也是天然的指南针。

4.“糟”用音序查字法查，音节______，用部首查字法查，查_ ___部，除去部首有__ ___画，组

词_ _。

七、我会读，我会做（9分）

（ ）

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出

来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中

采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

1、请给这段话加个题目。（1分）

2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。（4分）

3、这段话中写到哪些植物？请用“ ”划出来。（4分）

八、看图写话。（20分）

图上画了谁？他在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）

答案

一、我会拼写。（16分）

shì jia hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li

（ 世界 ） （ 呼唤 ） （ 应该 ） （ 雄伟 ） （ 玻璃 ）

zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá

（ 珍珠 ） （ 夸奖） （ 距离 ） （楼梯 ） （ 检查 ）

jiāo ào shì shànɡ wú nán shì， zhǐ pà yǒu xīn r?n

（骄傲） 世上无难事，只怕有心人

二、我会选。（9分）

喘气（cuǎn chuǎn） 黄莺（yīng yīn） 撞倒（zuàng zhuàng）

窜出（chuàn cuàn） 粘住（zhān niān） 枯木（kū gū）

地质（zì zhì） 咱们（zán zá） 滋润（zhī zī ）

三、我会比。（12分）

炉（火炉） 绝（绝招） 流（流水 ） 鸣（鸣叫） 末（期末） 密（秘密）

庐（庐山） 决（决定 ） 柳（柳树 ） 岛（小岛） 未（未来） 蜜（蜜蜂 ）

四、我会填。（12分）

（ 迷人 ）的杜鹃花 （ 优美 ）的景色 名胜（古迹 ） 灯光（ 摇晃 ）

（ 善良 ）的大娘 （清新 ）的空气 （ 自强 ）不息 （ 刨根 ）问底

（ 深邃 ）的山谷 （热闹）的城市 金碧（辉煌 ） 湖水（ 清澈 ）

五、我会照着写。（6分）

１、绿油油 红彤彤 金灿灿

２、干干净净 _整整齐齐 _认认真真

六、我会按课文内容或要求填空。（16分）

1、《草》的作者是唐朝诗人白居易，我会默写这首古诗离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生 。

2、花要叶扶，人要人帮。帮助别人的人，能得到别人的帮助。

3、《要是你在野外迷了路》告诉我们_太阳_____、_北极星_____、大树_____、__积雪____都是天

然的指南针。我还知道__树桩、月亮_____________________________也是天然的指南针。

4.“糟”用音序查字法查，音节_ＺＡＯ____，用部首查字法查，查_米___部，除去部首有__11___画，组词__糟糕、糟蹋_。

七、我会读，我会做（9分）

（ 美丽的春天 ）

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

1、请给这段话加个题目。（1分）

2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。（4分）

3、这段话中写到哪些植物？请用“ ”划出来。（4分）

优秀作文