日军在山东的残暴

篇一：2015年山东省济南市中考历史试题(含答案解析)

2015年山东省济南市中考历史试题与答案解析

卷Ⅰ 选择题

（2015·山东济南）1．著名历史学家范文澜说：“秦国新法十年，秦民大悦??秦成为第一大强国”。推行“秦国新法的代表人物是（ ）

A．管仲 B．商鞅 C．秦始皇 D．北魏孝文帝 （2015·山东济南）2．某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题（ ）

A．中华文明的起源 B．统同一国家的建立

C．政权分立和民族融合 D．繁荣开放的社会

（2015·山东济南）3．英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试”。这种“最早的考试制度”是（ ）

A．禅让制 B．世袭制 C．科举制 D．民主制 （2015·山东济南）4．数十年来，十四世达赖一直企图分裂中国、谋求西藏独立。以下能驳斥达赖的反动言行，说明西藏自古以来就是中国领土的史实是（ ） ①元政府在中央设宣政院，西藏正式成为元朝的行政区

②康熙帝以后，达赖、班禅必须经过中央政府册封

③清朝设置驻藏大臣

④平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

（2015·山东济南）5．某兴趣小组在学习“清朝历史”时，制作了一张学习卡片。与学习

A （2015·山东济南）6．有人说：“这场战争是中国近代史的开端，把中国拖入世界。从此，中国遭受了列强的百般蹂躏”。“这场战争”是（ ）

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 （2015·山东济南）7．请仔细观察下面的四幅图片，判断它们反映的共同主题是（ ）

A．侵略与反抗 B．近代化探索 C．新民主主义革命兴起 D．人民解放战争 （2015·山东济南）8．某报驻华记者在回忆录中提到“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内出国贼”、“释放被捕学生”等内容，那么，他回忆的历史事件是（ ）

A．辛亥革命 B．五四运动 C．北伐战争 D．红军长征

（2015·山东济南）9．对右图的历史事件，表述最准确的是（ ）

A．创建了井冈山革命根据地 B．红军三大主力胜利会师

C．标志着人民解放军转入战略进攻 D．进行战略大决战

（2015·山东济南）10．社会主义制度在我国初步建立的标志是

（ ）

A．新中国的成立 B．土地改革的完成

C．三大改造的完成 D．第一个五年计划的完成

（2015·山东济南）11．2015年4月24日，国家主席习近平出席万隆会议60周年纪念活动。60年前，万隆会议上中国代表团团长提出“求同存异”的方针改变了“会议的航向”。这位团长是（ ）

A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．江泽民

（2015·山东济南）12．2001年江泽民主席亲自把国家最高科学技术奖颁发给科学家袁隆平，以表彰他的突出贡献。袁隆平的突出贡献是（ ）

A．参与研制我国第一颗原子弹 B．参与发射我国第一颗人造地球卫星

C．在世界上首次育成籼型杂交水稻 D．参与研究我国第一艘核潜艇

（2015·山东济南）13．西方一位哲人说过：“这是一个需要巨人并产生巨人的时代，是一个体现人文主义、促进思想解放的运动。”这个“运动”是（ ）

A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．工业革命 D．国际工人运动 （2015·山东济南）14．有人认为文献即历史。下列文献与相关历史事件搭配正确的是（ ）

A．《权利法案》——英国资产阶级革命 B．《独立宣言》——法国大革命

C．《人权宣言》——美国独立战争 D．《法典》——美国南北战争

（2015·山东济南）15．瓦特和他的同伴改进蒸汽机时，英国国王前来参观，并问他们在忙什么，瓦特的同伴说：“正忙于制造一种梦寐以求的机器。”国王不解地问：“这种机器有什么作用？”瓦特的同伴不可能回答（ ）

A．提供动力，促进大工厂生产的发展 B．推动交通运输工具进步

C．“蒸汽时代”即将来临 D．把人类带入“电气时代”。 （2015·山东济南）16．如右图所示，第二次

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:日军在山东的残暴)

世界大战后，美国、日本、西欧经济实力对比

发生了重大变化。对此变化，下列表述正确的

是（ ）

①美国的经济遇到西欧和日本的激烈竞争

②美国不再是世界一流经济强国

③欧洲的联合促进了欧洲国家经济的发展 ④日本经济高速发展，成为资本主义经济大国

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ （2015·山东济南）17．1991年，苏联解体，这标志着（ ）

A．“三国协约”瓦解 B．凡尔赛—华盛顿体系瓦解

C．国际反法西斯联盟瓦解 D．两极格局结束

（2015·山东济南）18．龙山文化的主要特征是（ ）

A．黑陶 B．彩陶 C．红陶 D．紫陶

（2015·山东济南）19．“济南刘家功夫针铺“是中国最早的商

标。它出现在（ ）

A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝

（2015·山东济南）20．为解放阁亲笔题词的是（ ）

A．毛泽东 B．粟裕 C．陈毅 D．许世友

卷Ⅰ 非选择题

（2015·山东济南）一、习近平主席提出建设“一带一路”（“丝

绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的战略决策，使丝

绸之路成为热门话题。阅读材料，回答问题。

材料一 汉代丝绸之路示意图

41．依据材料一并结合所学知识，写出图中字母代表的丝绸之路的起止点的名称。 A： （城市）； E： （国家或地区）

材料二 从汉代开始，中国人就开通了从广东到印度去的航道。……宋朝时，随着中国南方的进一步开发和经济重心的南移，面对北方好战民族的侵袭、围困，从广州、泉州等地出发的海上航路日益发达，越走越远，宋朝发展出中国航海史上的一个高峰。

42．依据材料二并结合所学知识，概括宋朝“海上航路日益发达”的原因。

43．《大公财经》评价说：“丝绸之路最重要的意义在于，它是国际交流的典范，成为和平跨国贸易和跨种族文化交流的代名词。”请结合所学知识，简要评述作者的观点。（有观点，有史实）

（2015·山东济南）二、2015年是中国人民抗日战争暨及世界反法西斯战争胜利70周年。阅读材料，回答问题。

材料一

图一 沈阳九一八事变纪念碑 图二 中国守军在卢沟桥抵抗日军

图三 斯大林格勒战役 图四 诺曼底登陆

44．某中学将举办“中国人民抗日战争暨及世界反法西斯战争胜利70周年图片展”，以上四幅图片入选。请结合所学知识，任选两幅写出入选理由。

材料二

国民革命军第八路军臂章 中国军队守卫台儿庄 援华的美国“飞虎队”

45．依据材料二，概括抗日战争取得胜利的原因。

46．一位同学看完图片展后，写到：“站在新的历史起点上，我们纪念中国人民抗日战争暨及世界反法西斯战争的伟大胜利，目的是??”请结合所学知识，联系现实，将这位同学的话续写完整。

（2015·山东济南）三、1861年改革，对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一 克里米亚战争(1853-1856年，沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。

——摘编自《全球通史》

47．结合所学知识，写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么? 材料二 1861年改革前，俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案

——摘编自陶惠芬 《俄国近代改革史》

48．依据材料二并结合所学知识，指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现？写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。

49．对于这次改革，有人说是“地主的悲歌”， 有人说是“农奴的盛宴”，有人说是“历史的转折”。结合所学知识，你如何评价这次改革？

2015年山东省济南学业考试历史卷

卷Ⅰ 选择题

【综评】

从总体上看，2015 年各地市中招试题不同程度地体现了新课改命题要求，其创新之处， 主要表现在：试题角度新颖，贴近学生认知，具有很强的人文性、时代性、科学性特点。以 较为详细的文字介绍切入题。文字内容或是学法引导、或是相关主题引导、或是相关史实引 导、或是理论引导，目的在于引出所要考查的问题。主观试题内容开放，具有活动性、实践 性、运用性、时代性和综合性特点。

1.著名历史学家范文澜说： “秦国新法十年，秦民大悦??秦成为第一大强国” 。推行“秦国新法”的代表人物是（ ）

A.管仲 B.商鞅 C.秦始皇 D.北魏孝文帝

【答案】B

【命题思路】本题考查商鞅变法，旨在考查理解材料，最大限度获取有效信息的能力。难度 一般。

【解析】根据材料关键词“秦国新法” “使秦成为第一大强国”可以判断出这是发生在战国时期秦国的商鞅变法，经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家；A 项发生在春秋时期的齐国；C 项秦始皇是中国历史上第一个皇帝，在他时期，秦国已经统一六国；D 项发生在北魏时期。

2.某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题（ ）

篇二：比日军更残暴的

比日军更残暴的

惊悉河南正阳县施工车轧死阻拦村民的消息，在网看了视频，忍不住去翻看历史。 当年日军侵华时，对中国老百姓的残暴，我们也只能在书上看到，也只能听古稀的老人讲述，最多也就看看几张古老的照片。日军的残暴令人发指，然而可惜的是那时科学还不发达，没有人可以用视频记录下当年日军的暴行。

如今科学发达了，除了电影，我们可欣赏真实的“日军暴行”了！网络真好！

这段记录河南正阳县的县领导的暴行的视频，绝对让你亲身体验了一马当年日军暴行的真实。

施工车将村民轧在车下，那些站在旁边的县干部、县领导，那执法人员，那些公安们，他们嬉皮笑脸地看着惊慌失措的村民，像是在看一场游戏，这一幕好像在某个日军侵华电影 里看到过，所不同的是，那是电影而这是活生生的现实，那是与人民对立的敌人——日本军！而这是人民的公仆——县领导干部带着他的一群手下！

我奇怪的是：当有人被轧了以后，那些所谓的人民公仆却可以如此无动于衷，为什么？甚至在看到村民们哭天抢地的时候还像看马戏一样嬉皮笑脸，为什么？到最后看明白了，是视频最后的那位妇女说了实情，原来县水利局的张局长已经放出话了：“轧死一个我负责，轧死俩我负责，轧死他十个八个看他们还敢不敢阻拦施工了。”我突然明白了，为什么我们的抗日战争持续了八年，就日本那么点弹丸之地上的几个鸟人，竟在我们的土地上横行了八年，原因就在于人都有恐惧心理，其中最大的恐惧就是对死亡的恐惧，尤其是向来与人为善的中国人，日本人也正是利了 这一点，将村民集合起来，将当时抓到的地下党当着所有村民的面杀了，若有人不服，再杀。中国人穷，没什么武器，一旦一个村被杀掉几个人，其他人也就不敢不服了。因为他们知道，自己不是人家的对手，不服只有死，因此，绝大部分的中国人民都做了亡国奴。现在有了网络，只死了一个人，被全国人都看到了，试想如果没有网络，除了当地的居民，又有几人能知晓此事，当施工车轰轰地开动的时候，那几十户人家的村民谁能拦得住，上一个死一个，上两个死两个，三十多户人家别说轧死十个八个，就是轧死三个两个，其他人也就不敢阻拦了，施工也就可以顺利进行了。那些县工作人员，那些公安们，那些人民的公仆，只看到一个人被轧了，才只一个，有什么大惊小怪的，还没到达他们 心里的那个数字，还没到十个八个，即使到了十个八个，那跟他们这些人又什么关系呢，死的既不是他们的亲人，也不是他们的朋友，而是阻拦他们 执行“公务”的人。怎么样，那些村民现在紧张了吧，看他们那紧张的样，真好笑。！现场公安人员嬉皮笑脸也就太正常了。

至于那个局长，他太牛了！他比当年的日军都要牛多了，我一直相信当年日军侵华时，如果有现在这么发达的网络宣传，他们一定不敢明目张胆地残杀中国人，对于很多当时有影响力的中国人士，日军为了避人耳目，也只能采取暗杀的手段。然而张局长，却可以明目张胆地指挥着他的施工车辆轧死村民！我相信仅凭那个司机，给他一万个胆，他也不敢去轧村民的，你没看那第局长一直像个没事人一样吗，因为拆迁，因为施工，在中国当下死几个再正常不过了。至于那妇女转述的张局长的话：“死一个我负责，死两个我负责，轧死他十个八个看谁还敢拦。”

你们信吗？

我绝对相信，中国的官员们，在当下就是这样做人民的公仆的。

篇三：2016届中考历史 考点解析 八上 第四单元 中华民族的抗日战争复习 新人教版

第四单元 中华民族的抗日战争

1. 简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。

2. 了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。

3. 简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。

4. 以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

5. 讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

6. 了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。

7. 探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。

一、 难忘九一八

1

二、 “宁为战死鬼,不作亡国奴”

(1)八一三事变:卢沟桥事变后,日军又发动了八一三事变,大举进攻上海,接着,又向南京进犯。

(2)南京失陷:1937年12月,日军攻陷中国首都南京。国民政府迁往重庆,把重庆作为战时陪都。

(3)南京大屠杀:日军占领南京后,对南京人民进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行。屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。

三、 血肉筑长城

(1)召开:抗日战争胜利前夕,1945年4月,中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。

(2)内容:①中心议题:夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。②内容:毛泽东作《论联合政府》的政治报告。③政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。

(3)意义:大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

7. 抗日战争的胜利

(1)背景:世界反法西斯战争节节胜利;中国共产党领导的抗日军民的反攻。

(2)加速胜利的因素:①美国向日本投掷两颗原子弹。②苏联对日宣战,出兵中国东北。③中国的抗日战争进入大反攻。

(3)标志:1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降。

2

1. 东北抗日义勇军和东北抗日游击队两者有什么异同?

(1)不同:东北抗日义勇军是指九一八事变后,东北人民和未撤走的东北军部队组织起来的抗日武装。东北抗日游击队是由中国共产党领导的抗日武装,是东北抗日游击战争的主力。

(2)相同:东北抗日义勇军和东北抗日游击队都为打败日本帝国主义做出了重大的贡献。

2. 抗日民族统一战线的建立过程。

(1)九一八事变爆发后,中国人民开始了局部抗战。日本占领东北以后,又妄图把华北从中国分割出去,使中华民族面临亡国灭种的危机。中国共产党主张建立抗日民族统一战线,要求停止内战,一致对外。

(2)1936年,西安事变的和平解决,标志十年内战基本结束,以国共合作为基础的抗日民族统一战线的初步形成。

(3)七七事变爆发后,1937年7月8日,中共发表抗日通电,号召全国人民团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,把日本侵略者驱逐出中国。蒋介石也表示抗战。

(4)1937年9月下旬,蒋介石公布了中国共产党提交的国共合作宣言。国共实现了第二次合作,正式建立抗日民族统一战线。

3. 抗日战争胜利的主要原因。

(1)建立了以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线;在抗日民族统一战线这面旗帜下,实行全民族抗战,这是抗战取得胜利的关键因素。

(2)中共坚持全面抗战,创立敌后抗日根据地,抗击着侵华的大部分日军和几乎全部伪军,成为抗战的中流砥柱。

(3)国民政府在正面战场对日作战,粉碎了日军速战速决的计划。

(4)人民战争的力量。

(5)国际反法西斯力量的大力援助,国际友人和海外华侨的大力支援。

3

篇四：日本侵略军灭绝人性的残忍暴行

日本侵略军灭绝人性的残忍暴行

今年是中国人民抗日战争胜利70周年，为了缅怀先烈、铭记历史、勿忘国耻，9月3日国家举行盛大的纪念活动。就在国家快速发展全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴之时,谁也不会忘记70年前,为了打倒日本法西斯,中华民族做出了巨大牺牲，在民族生死存亡之际英勇的中国人民前仆后继、抛头颅、洒热血，他们用生命和鲜血换来了今天的和平。 前不久，去河南郑州看望了87岁高龄的大伯父，听他讲述了日本侵略军在华的残忍暴行，在河南开封做出灭绝人性的惨案。

一九三八年六月三日，沿陇海铁路和从杞县方向西犯的日本侵略军第十四师团进逼开封东郊。六月四，日本侵略军分两股攻打开封，一股从东南方向车站进攻；另一股从北、东两面在飞机和大炮的狂轰滥炸掩护下直接攻城。对日本侵略军的野蛮进攻，守城部队进行了英勇阻击。六月五日，日本侵略军加强了进攻，我方人员伤亡惨重。晚上，守城部队撤离了开封城。六月六日日军占领开封。至此，开封和周围各县城全部沦陷。日本侵略军在对开封和附近五县的侵占前后，制造了骇人听闻的惨案。

一九三八年六月五日，日本侵略军侵占了开封县王庄渡口，附近村庄的群众扶老携幼逃到了小杜庄避难。下午三时许，日军三十多人乘汽车闯进小杜庄，将所有群众集中到一

个院里面，天快黑时，日军写了一张纸条要“花姑娘”。群众见条子后，愤怒地写了回条：“中国人不兴这个，就是要头也没有花姑娘”。日军见纸条后恼羞成怒，开始了极其残忍的大屠杀。先将男青壮年全部杀完，又将年轻的妇女拉出去进行轮奸。一孕妇被奸后，日军又用刺刀把她的肚子剖开，将婴儿剥出挑在刺刀上让群众看，其惨状目不忍睹。小杜庄十七户八十多人，被杀害七十三人，只剩下三老四小共七人。紧邻小杜庄的杨庄十九户一百四十人，被杀害一百三十人，仅剩十人。这两个村剩下十七人，在侵略军退出小杜庄后，也不敢在村庄居住，含恨逃离他乡。自此，这两个村便不复存在了。

一九三八年六月，侵占尉氏县的日军经常在侦察气球的指挥下，横行乡间进行烧杀奸抢。一次，仅在苏堂村就杀害无辜群众二十六人，宰杀牲口三十多头，奸污妇女一百多人。更不能容忍的是，这群禽兽不如的侵略军将一个村民的三个女儿拖拉在一起进行轮奸，并逼迫这位村民在一旁观看。此等兽行，世上罕见。六月十七日，日军一百多人窜到芦墓张村，借侦察气球被毁为由进行搜查。把未及时逃跑的群众集中在村北和村东两个地方，用机枪进行扫射和刀砍。此外，还把一些老人扔在护城河里取乐，当这些老人挣扎着向河岸游去的时候，日本侵略军用棍子使劲的往水里面捣，并在岸上捣一阵笑一阵，这些老人在他们的笑声中活活被淹死或被捣死。半天之内，芦墓张村男女老幼一百二十六人惨遭杀害。

六月底，日本侵略军撤至新黄河以东，芦墓张村逃难的群众纷纷回村。因天气炎热，尸体腐烂，无法辨认。遇难群众的家属只得通过衣帽、鞋袜、烟袋等遗物，从尸体堆里来寻找自己的亲人。最后，实在难以辨认的二十一具女尸，经街访商议捐资购置义地一块，将其合葬一处，并立碑于墓前，以示悼念死难同胞，控诉日本帝国主义的罪行。碑文如下：

二十一名妇女合葬一处者，遭奇祸而莫可如何办法也。民国二十七年夏（五月），日军陷尉氏，所到惨杀，城乡居民逃避。我芦墓张村附近城乡，又当大道，藏身更难。逃外日久断食绝粮，顿成哀鸣。忽闻日军退出，先后回归百余口，希图找食苟延残喘。谁料五月二十日早晨，突有日军纷纷进村，借口集合村民点名训话，随支架机关枪扫射。三十余名妇女死弹雨之下，将尸堆积一处掩埋；又将男子二十名，用刺刀一一刺死。时有幸免逃出者，传此恶耗。但日军未退，谁敢反顾。五月二十九日，日军东退，村民归里，触目伤心，惨不忍睹。值此火热天气。积尸已化，子不辨其母，夫不辨其妻。血肉一团，不知谁氏。遭此兵劫，始有非常葬法。爰叙颠末。勒诸贞，以志不忘云尔。

遇难（二十一名妇女姓氏，年龄略）

中华民国二十七年岁次戊寅八月浣敬立

投稿人：欧 建（法规处）

篇五：山东人民版小学六年级品德与社会上册《抗击日本侵略者》教案

山东人民版小学六年级品德与社会上册《抗击日本侵略者》教案

第二单元：中国人民站起来了 第二课 追寻先辈的足迹 活动主题2：抗击日本侵略者 课时：一课时

教学流程

第二课时 抗击日本侵略者

一、创设情境，激趣导入：

1．教师谈话：同学们，今天老师给大家带来了一首悲壮低沉的歌曲，咱们现在来听一听。播放歌曲《松花江上》片断1分钟（殷秀梅、程志演唱）。

2. 歌曲欣赏完了，看到了什么情景？心中什么感受？(低沉、悲壮)

3. 你们知道这首歌诞生在怎样的历史背景下？

生说自己的了解。

4. 震惊中外的“九·一八”事变，到底是怎么回事，老师这儿有一份详实的资料。

http://v.ku6.com/show/_OSsNnR5GRqEUC9G.html（2分30秒处开始播放），播放这段带有资料介绍的视频，丰富学生对“九一八”的了解。

5. 同学们来看，（课件出示：沈阳“九一八”历史博物馆的残历碑，勿忘国耻的大钟）。

（1）这就是沈阳“九一八”历史博物馆的残历碑和勿忘国耻的大钟。这是“九一八”的历史见证，提醒中华民族要永远记住那个屈辱的时刻——1931年9月18日。

（2）看过这些视频和图片你有何感想，畅谈交流。

6.“九一八”事变，是日本侵略者侵华的开始。9月19日上午8时，日军几乎未受到抵抗便将沈阳全城占领。由于蒋介石的不抵抗政策，助长了日本侵略者的嚣张气焰，几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领。面对日本人的疯狂侵略，中国人民不畏强暴，进行了不屈不挠的抗争。这节课，就让我们一起走进《抗击日本侵略者》。板书课题。

【设计意图：通过歌曲、图片、视频等方式使学生获得最直观的历史影象，拓展了学习的空间，引领学生走入那个饱受耻辱的时代，带动了学生下一步探究学习的积极性。】

二、互动交流，体验探究：

1．课前老师让大家按照自选课题搜集了关于抗日战争的一些资料，你们带来了吗？愿意和大家一起分享吗？

2．为了使问题更好地得到解决，使我们交流合作得更加融洽，请同学先在组内交流整理资料，在整理前先看看我们的温馨提示：

（1）小组分工合作，交流整理资料。

（2）资料整理，突出重点，简单明了。

（3）组内推荐代表发言，其余同学补充。

（4）提议用自己组织的语言进行汇报交流。

【设计意图：温馨提示的目的在于规范讨论的过程，面向全体，使学生人人有分工，时时有任务，锻炼能力，实现高效课堂。】

3．小组整理交流，教师巡视指导。课件出示汇报小组课题：

（1）日本侵略罪行

（2）抗日救亡

（3）重大战役

（4）抗日英雄人物

4．汇报交流：

教师引领：看到同学们积极投入地整理，老师知道你一定收获了很多，“九一八”事变之后，日本侵略者在我们中国犯下了哪些滔天罪行呢？咱们先来听听日本侵略罪行小组的汇报吧！

小组一：日本侵略罪行组

（1）学生汇报，老师课前了解学生搜集到的所有资料，调整备课，准备课上的适时补充和及时点评，更好地调控课况。（下面预设中的资料为我班学生搜集资料的部分摘要。）

预设1 大屠杀惨案：

平顶山大屠杀——1932年9月16日，侵华日军以对抗日队伍进行报复为由，对抚顺煤矿附近平顶山村的平民进行了集体大屠杀，造成3000多人当场罹难。

（师评：残杀无辜，毫无人性啊！）

南京大屠杀——进城兵力约50000，执行军纪维持的宪兵却仅有17人的日军除了个别地或小规模地对南京居民随时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠杀”。大规模屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等，手段极其残忍。

小学作文