姥爷来了作文

篇一：我的姥爷作文800字

我的姥爷作文800字

我的姥爷

刘佳

还记得那紧握着我的手的那只布满茧子的手；还记得说话时略微散发出的烟草味；还记得对我说教时那有些沙哑的声音。这些特点的主人就是我的姥爷。

姥爷不是很高，皮肤也有些粗糙，虽然有时候会因为年纪大而有些健忘，但是在我眼中一直是一个精神抖擞的老人。他每天早上都会出去锻炼，不高的他总是会扶着单杠踢腿，或者是绕着公园慢跑。每次他都是红光满面地回来吃早餐，所以姥爷的身体一直都很好。

除了身体好之外，姥爷的思想也很时尚。听妈妈说，他的同学和朋友都很喜欢和姥爷聊天，因为他很喜欢接受新鲜事物。每当听到很幽默的话题时，总是会笑得很开心，露出一口因吸烟而变得很脏的牙齿。姥爷从来不反对我出国，因为他认为出国不是“卖国”，而是去进行东西交流，这是和他同龄的老人所不能认同的。

姥爷烧菜的手艺很好，每次回到家都能看见餐桌上摆满了可口的饭菜。但我知道，姥爷在背后付出的努力有多大。在我们都出门后，在准备饭菜之前姥爷都会仔细地翻阅那泛黄的菜谱—那是老爷一笔一笔写下的，记录的全是我爱吃的菜。每次当我大快朵颐时候，总能瞥见姥爷坐在一边在手上贴创可贴。不知怎的，我心里总是会莫名地抽动，是一种软软的疼。

出身于军营的姥爷几乎做饭、打扫样样行。转业后，姥爷只是一个普通小于部。但是他从军营中带回了坚韧和严谨，这一点在生活和工作中体现得淋漓尽致。在退休前，姥爷工作认真细致，很快便得到了上级领导的赏识；在生活中，姥爷虽然像个老顽童，但对任何事还是抱有一份严谨。正是这种张弛有度，才是老爷最大的人格魅力所在。

我的性格多少受到了姥爷的影响，但是我又多少有些古板和刻薄。在小的时候，姥爷总是把我叫去做“思想工作”，那时的我只把这当作废话。但随着年龄的增长，我越发意识到姥爷对我的说教有多么大的意义。我慢慢变得圆滑，为人处事也不再刻薄，是老爷这把锉刀打磨了我这块尖锐的沙砾。

细数这十几年，对我有影响的人也不少，但只有姥爷彻底改变了我的人格。老爷就像明月一样照耀着我这片暗夜，虽然我明白这片月色终有一日会消失，但是到那时，我已成为黎明。

河南省洛阳市第一高级中学2012级高一（17）班

指导教师：亢文强 《我的姥爷作文800字》

篇二：关于姥爷的作文：姥爷的树

关于姥爷的作文：姥爷的树

关于姥爷的作文：姥爷的树

自从我记事开始，姥爷门前的那棵树，就一直清晰地印在我的脑海，姥爷说那是他的树——他小时候亲手种下的一颗树。我听了关于姥爷树的故事，梦想着要有一颗自己的树宝宝，让它陪着我一起成长，相互见证我们成长的过程，一起长成一棵参天大树。

清明节之前，姥爷扛回来一颗小树苗。一颗很不起眼的小树苗，一点也不枝繁叶茂。姥爷说这样的小树苗如果能在我的精心呵护下长大，那才有意义。我兴冲冲地和姥爷一起在它大树的旁边，种下了我的这棵不起眼的小树。我每天都要看看我的小树，希望它快快长大。一个月过去了，两个月过去了，我的小树依然是那个样子，我急了，哭着去找姥爷，姥爷用他厚实的手掌摩挲着我的头，语重心长地说：“一棵树的成长，绝对不是一朝一夕的事情，它要经过几十年甚至几百年的成长，才能长成参天大树。你看姥爷的那棵树，都几十年了才长了那么大，也仅仅只能让我们乘凉，孩子不要着急，树的成长和你的成长一样，要经过很长时间才能有一点变化。”我看着姥爷的那棵大树，再回头看看姥爷满脸的皱纹，满头的白发，想想姥爷这几十年来所经过的岁月，我明白了：我的成长是在时间中点点滴滴积累起来的。

姥爷在他那棵树下，给我做了一个秋千，在我不开心的时候荡一荡秋千使自己心情好起来，还可以坐在秋千上读书。树下还有一张石头桌子，我们可以坐在树下吃饭、乘凉、聊一些开心的事情。那里永远充满着欢笑，回荡着全家人的笑声。这可真是前人种树后人乘凉，我也希望我的树将来也能带给我的后人快乐和幸福。

现在我的树越长越大，姥爷的树越长越壮，树下，笑声依旧、幸福依在，姥爷的爱永远围绕在我们的身边。

篇三：我的姥爷

我的姥爷

当你陷入低谷时，血浓于水的亲情，会化作大手，再将你拉上颠峰。

——题记

国庆小长假，我颓废地看着我仍然绑着石膏地腿，暗叹一声：得，就剩我一人了。

身边，只有一摞卷子和一支笔。

我侧身拿起作业，无奈地拾起笔，长叹一声，写起了作业。不知过了多久，门上传来了一阵窸窸窣窣的声音，引起了我的注意。难道是爸爸妈妈回来了？没等我想出答案，门缝里出现了一道身影已经给了我答案。“姥爷！”，没错，我的姥爷来了。姥爷不高，但身板直，不算太胖，脸上总是挂着微笑，见到姥爷我不禁欣喜万分。姥爷笑呵呵地说“你妈让我来照顾你。”我则呵呵地一个劲傻笑，打小我就和姥爷关系不错，每次放假，我都要去姥爷家见上一见。此时见到姥爷，我自然欣喜万分，激动不已。

接下来的一天就愉悦多了，我写作业时，姥爷看电视，我休息时，姥爷就会陪我下棋，聊天，我饿的时候，姥爷立马就做饭，这样地照顾，可谓无微不至，我不禁感到一阵浓浓的亲情。望着灶台前忙碌的的身影，我不禁为之感动，说道“姥爷，您歇着吧！”姥爷转头用慈祥的目光看了我一眼，抹了一把头上的汗，说道“不用。饭还没好呢。”我脸上不禁漾起一丝幸福的微笑。

老人们为了孩子，为了孩子的孩子付出的一生，而我们是不是

也该照顾照顾老人，为老人们带来幸福快乐呢？我们应该尽自已所能去回馈他们一生付出呢？不论何时何事何人，我们都是不是应该尊重父母，长辈。

此为，孝！

篇四：小学作文：我的姥爷

我的姥爷

我的姥爷已经死去两年了,在他的葬礼上,有很多人失声痛哭,我不明白为什么有这么多人这样痛哭,但我一想到,从此再也受不到姥爷的疼爱了,我也不禁落下泪来.

姥爷是一个很简朴,又是一个很爱帮助人的人,他琴棋书画无所不通.

一次,我,姥爷还有妹妹,我们一起去广场玩,突然,我们看到一为老爷爷摔倒了,姥爷立马上前去把这为老爷爷扶了起来,说:'你没事吧!'那位老爷爷说:'我没事,真是谢谢你.''没事.'说完姥爷给那为老爷爷拍拍了拍身上的土,发现老爷爷的腿破了,不能走了,姥爷说:'你看,你的腿已经破了,不如我送你回去吧!'那为老爷爷说:'这怎么好意思呢.........''没事,你家在哪?''那...........谢谢你了.'说完,姥爷带着我和妹妹一起去了那为爷爷家.等我们回家已经迟了.

怎么样,我的姥爷是一个爱帮助人的人吧!

还有一次,我和姥爷一起出去,刚好碰到熟人,他们说要装修房子,要在房子里放一幅画,这时,姥爷毫不犹豫的说:'如果你们不嫌弃,就让我来画吧!'那位阿姨说:'可以吗,那真是太麻烦了.'姥爷说:'不麻烦,我这两天,正好没事做,说吧,你们要画什么?'那为阿姨说:'那就画风景画吧!太谢谢您了呢!''不谢.'说完,姥爷便拉着我回家了.一路上,我抱怨姥爷:'爷爷,你着两天还要陪我去玩呢!''冯蕾,对不起,爷爷改天再陪你去玩,好吗?这两天爷爷有事,就不陪你玩了.'我很不高兴的走了.一个星期过去了,姥爷把画画好了,就把画给阿姨送了过去,那位阿姨要给姥

爷钱,可姥爷不要.之后我问姥爷:'姥爷,你为什么不要钱呢?'姥爷说:'帮助人是理所应当的,这钱要了,心里不塌实.'我似懂非懂的点了点头. 姥爷,他就是这样一个人,他为了别人,可以不顾自己.姥爷一生从没有做过不该做的事,他总是这样帮助人,总是这样的去关心别人,却总没有想过自己.

他就是我的姥爷!

篇五：听姥爷讲那过去的事情

听姥爷讲那过去的事情

中秋佳节，正是团圆之时。2015年的中秋节，我的姥爷来我家看望我们。在他来的前一天，我听到他要来的消息时，心里就开始有点紧张了。我为什么会对自己姥爷的到来而感到紧张呢？

这是因为，我为了向抗战胜利七十周年献上一点自己的心意，创作了抗日儿童小说《和平芃心》。姥爷是经历过抗战时期的人，而我不是，他都没有写抗日小说，我却写了，我不知道他会如何看待我的作品，会觉得我胡搞吗？不过我也有点侥幸心理，觉得他不会直接批评我，而是鼓励我。

他来我家、见到我之后，我首先说“姥爷好。祝姥爷中秋节快乐，身体健康，平安幸福。”然后就告诉他我写抗日儿童小说的事。他真的没有批评我，还说我用童话的形式很好。我问：“可不可以给我讲抗战时期的事？”他说：“那时候我还不懂事呢。我是九一八那年出生的。”我插话道：“那就是31年。”“我们那里是44年沦陷的，第二年日本就投降了，赶上了（抗战的）一点尾巴。”

一、度日如年

我姥爷是广西桂林人，有两个弟弟两个妹妹，其中一个妹妹在抗战时期夭折了。下面的故事和对话，我并不是按他和我交流的顺序写的，因为我感觉他也并不是按事情发生的先后讲给我的。关于此文真实性，我可以保证写出来的都是我确实听到的内容，而且我相信我姥爷是不会骗我的，但可能有的地方我听得不是很清楚。由于他是断断续续讲给我的，所以此文看起来或许有点乱。

在与姥爷的交流中，我发现一个不小的细节：我们说起“日本鬼子”一词，往往带有蔑视、好玩的感觉，但姥爷用的是“日本鬼”，语气中带有一股狠劲，与我们这些没经历过抗战的人有明显的不一样。

姥爷说，那时候就盼着天黑，因为天亮了日本鬼就开始抢东西。晚上日本人驻扎在一个地方，就不出来了。中国老百姓天天恐慌，度日如年。“日子很难过，哪怕饿一点都行。”姥爷说。他和弟弟走在街上，日本兵用枪上的刺刀吓唬他们，把他弟弟吓哭了。

二、强盗入室

有一天，有个日本人来到他家（我不确定这是他家，还是他后来寄住的亲戚家），看上了一袋米。那日本人见家中都是小孩，只有我姥爷比较大，就对我姥爷说：“你在这等我，跟我一起把米抬走。”说完去别的屋搜别的东西了。回忆起这段，我姥爷对我说：“那时候我也傻，人家让等着我就站在那儿。我妈对我说?还不快走?，我就赶紧跑了，要是去了日本人那里还不知道怎么样。”

另一件事与此类似：我姥爷的外公（也就是他姥爷）养了一只大公鸡，用这大公鸡做了一锅肉。有个日本人来家里搜东西，要把这锅肉端走，他外公就端着肉跟日本人一起走到门口，后来那日本人好像要搜别的东西，就没管那锅肉了，也没把肉给端走。我姥爷在讲抬米那一段的时候，把那一段跟这一段搞混了，后来才理清楚。

三、劳工之苦

为了不给日本人留下东西，国民党实行坚壁清野，我姥爷家因此被烧，跑到乡下生活。他寄住在亲戚家里。日本人有一个强制抓劳工的人数要求，那亲戚不想自己儿子去充数，就让我姥爷去。按我姥爷的话说，这是寄人篱下没办法。

我姥爷扛了一天的米，非常累。他说他算出力轻的，有的人扛的更重。“就一天吗？”我问。“就一天。要是天天去，就累坏了。”他说。

关于劳工的苦难，我很早便听说过了。我姥爷说，劳工要扛大炮，劳累异常。有的偷偷跑回家，被发现后就会被打死。为免于被抓壮丁，有一次我姥爷躲在草坑里，日本兵用枪上的刺刀将旁边的草扒开，很快就会发现他了。就在这危机的时刻，日本兵看到有猪，就去抓猪了，没看到我的姥爷。姥爷说那一次真的很悬。这些我听起来就像编出的故事一样，没想到是真实发生的事，看来艺术真的来源于生活啊。因为喜欢小动物，我在《和平芃心》里写过动物帮助主人公的情节，看来我写对了，抗日的时候真有动物相助。

也是为了免于被抓壮丁，我姥爷的父亲白天去山里躲着，晚上才能回家。一次，外公（这里我也不确定是我姥爷的外公，还是我姥爷父亲的外公）不见了，我姥爷的父亲出去找外公，

结果被日本人发现了，充了壮丁，之后就再也没回来过。我姥爷的母亲带着我姥爷的弟弟去找人，也没找到。

一开始，我姥爷说他父亲死了。我说怎么能确定是死了呢。他说他父亲很可能是偷跑回家被打死了，因为很多劳工是这样。如此说来，他父亲就是生死未卜，再也找不到了。

我姥爷说，如果日军抓到中国军人，会比对待老百姓更狠。日本人把没用的壮丁都给杀了，很少有让他们回来的。我问：“为什么没用的人不放回来？”我姥爷说：“是啊，没用就放回来呗。（事实）没用的都被杀了。”

四、昔日苦难

为安慰经历了战争的我的姥爷，我说：“现在的年轻人很多都很有担当，中国不会再像过去那样了。”我姥爷说：“现在肯定不会了。那时候中国太弱。”我爸爸插话道：“那时候中国不统一，军阀一被打就跑了。”“跑了就老百姓遭殃。”我姥爷说，“现在要是中日打起来，就有意思了。”我理解他说的“有意思”，就是指还不知道怎么样呢。

我姥爷还说，他妹妹身上长了疮，兵荒马乱的没有给治，后来他妹妹就死了。我姥爷说他挺自责，“怎么就没给她治一下呢。”

日本投降后，老百姓会把抓住的日本兵打死。我根据自己看过的资料，说：“有的战犯被放回去了。”姥爷说：“如果是老百姓抓住就会打死，太仇恨了。（因为当初）日本鬼对中国人太残忍了。南京大屠杀就更惨了。（中国人）哪有现在这么幸福。”

五、面向未来

姥爷表示自己仇恨日本鬼。如果是一个年轻人这么说，我会马上告诉他，仇恨是没有用的。可，这是在抗战时期失去父亲、妹妹的我的姥爷，是一位老人，我怎么好直接不认同他呢？我选择尊重他的情感，什么话也没讲。过了一会儿，我借着介绍自己的作品，说：“我的小说里有一个日本小姑娘，比女主角还小一岁。她是殖民来到中国的，后来她父母都死了。”我爸爸说：“后来她就呼唤和平了？”我说：“对。”姥爷没说什么。

我向姥爷阐述了自己的很多观点：“我是坚持中美合作的，也是反对他们（指美国人）干涉他国内政的。我觉得应该尽量与日本人友好，中国在古代很深地影响着日本，中国和日本有很多文化上、宗教上的交流，还有茶道。”我姥爷说：“你的观点跟现在领导人一样。要是你当了领导人，（中国的政策）也会像现在这样。”他还说我看问题全面，辩证法运用得很好。

最后，我建议姥爷把他的经历写下来。“有什么可写的呢，就我父亲的事可以讲讲。”姥爷说。我说：“如果要告他们（指日本侵略者），老百姓提供的证据细节很重要。”我想，不管姥爷写不写，我先把听到的记下来，让过去的事情没有白发生。姥爷讲的事，我并不感到意外，因为我经常听抗日的故事，但这一次，毕竟是自己亲人讲的，使我原来的思想得到了进一步加深。

晚上，我吃着大闸蟹、饺子，还有香甜的月饼，看着电视上的中秋晚会，感觉自己太幸福了。既然中华民族受欺凌的日子已经一去不复返了，那么就应当珍惜现在，开创更美好的未来。

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