作业帮那一天我流泪了600字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 13:26:09 小学作文
篇一：第一次流泪600字
第一次流泪600字
>第一次流泪
人的一生中有很多的第一次，比如：第一次做饭，第一次坐飞机，第一次煮面条等很多。而我最深刻的是第一次流泪。
那是星期二的下午，我班进行了一次数学测试。这张试卷的题目非常难，我只考了80分，距离妈妈对我的要求有很大的差距。我又害怕又紧张，心想：回到家后妈妈一定会骂我一顿的。想到这儿。我那不争气的泪水在眼圈里直打转转。
此时，我多么想让时间过得慢些，再慢些，好让我晚点回家。忽然零声响了，那清脆的铃声打碎了我的希望，我只好极不情愿地离开教室。从学校到家有六公里，可我平生第一次觉得是那么近，甚至还盼望着再远一点儿才好。车上，爸爸愤怒的眼睛和他手里的那根竹棍不时地出现在我的面前，我的屁股隐隐作痛起来。我越想越害怕，握着车座椅，时不时手不由得有些发抖。终于到家了，我等妈妈上来后。我犹豫了一下，走到妈妈身边，告诉她今天考试了。“考得怎么样？”妈妈问。我从书包里掏出试卷递给妈妈，妈妈看着试卷，不时地皱起眉头，表情非常严肃。一会儿，妈妈起身去了书房，我以为是去拿竹棍，心想：今天这顿“竹笋烤肉”怕是躲不过了。可万万没想到，妈妈出来时拿了一个本子和一支笔，她和蔼地说：“偶尔一次失败说明不了什么，只要你尽了心，付出了努力，相信下次一定会考好的！”我简直不敢相信自己的耳朵，抬起头疑惑地望着妈妈，这是那个我一考不好就发脾气的妈妈吗？妈妈伸出右手抚摸着我的额头，略带歉意地说：“最近电视、报纸上都在讲给学生‘减负’，我想‘减负’不仅要减轻学习上的过重负担，也要减轻心理上的负担啊??”
听了妈妈的话，我的泪水禁不住流了下来，泪珠滴在嘴唇上。我突然发现，泪水是甜的，真的！好可我你甜好甜?
这是我第一次流泪，那次我的泪水真的是很甜很甜，别人的泪水都是酸的，可我的泪水是甜的，这可能是因为母爱吧。 《第一次流泪600字》
篇二：那一天我哭了作文
那一天我哭了作文
那一天我哭了作文（一）
在别人眼前，我是一个坚强的女孩，是的。可是那一天，我却哭了。
那天，我来到了学校。来到了教室，同学们议论纷纷，我也是。别看我沉着冷静，好像什么都不在乎，其实我的心绷的很紧，一直都没有放下，悬殊着。时间过的很快，老师来了。可是还是没有发考卷。看着老师放松的表情，我也就放松了一点心情，可是我的心还是悬着的。
开始发考卷了，随着老师的点名声，我的心绷的更紧了。1个，2个，3个??到底哪一个才是我的呀？“段映竹！”老师响亮的声音打醒了我，我慢吞吞的走上讲台，拿起了我的试卷，又慢吞吞的走回去，3，2，1睁眼！天哪，试卷上那鲜红的“87分”，使我原本活跃的心情一下子跌入了万劫不复的深渊。周围的环境、事物看起来是多么的陌生，仿佛在我沉重的心上加了把万斤重的大锁。我整个人低沉到了极点，眼角的泪水不觉地在眼眶中打转。终于，我再也忍不住内心的哀伤，不争气的泪水一滴一滴地从我脸上滑落，但是我不敢大声地把情绪全发泄出来，只愿一个人偷偷地啜泣。
回家的时候，我的泪水一直没有停，作为优等生的我，我感到一丝忏悔，我辜负了妈妈的细心教育，辜负了老师对我的细心教导，辜负了同学对我的信任??太阳晒的更猛烈了，好像连太阳也在嘲笑我。我哭的更伤心了。
那一天我哭了，我的忏悔还印在我的心中。
那一天我哭了作文（二）
夕阳收敛起最后一抹余晖，大地便陷于了死一般的沉寂之中，天空像锅底一样。我倚窗而思，是什么事让我刻骨铭心？哦，原来那一天我哭了。
那是一个周末，是我印象中最深刻地一天，也是我永远无法释怀的一天。
那天，父亲从外地务工回家，这足以让我高兴了好半天。因为，一年多了，我们父子天隔一方，在没有他的日子我是多么的想念。
那天中午，阳光特别灿烂，天空湛蓝湛蓝的，鸟雀在枝头窜上蹿下，充分展示它的歌喉。我、母亲、父亲在地里掰玉米。一到地，父亲急忙放下担子，左手握住玉米杆，右手使劲一掰，玉米棒便“啪”的一声，落到父亲的手上。或许是父亲农活干的久吧，动作显得那样的娴熟。不一会两箩筐就满了，父亲似乎还不满足，在箩筐中加了又加。他右手拿起扁担，身子往下一蹬，然后慢慢的站起来。此时，我却分明看到，父亲手臂上的青筋突现，豆大的汗珠，像雨点一样落下。他那佝偻的身子显得那么瘦弱，一会儿就消失在我的视线中。
没过多久，父亲又来了。他的衣服已湿透，我看到那洗的发白的衬衣的袖子和领口也磨破了，背也驼了，脸上的鱼尾纹依稀可见，两鬓也略显花白之色。天啊，我从来没有正面审视过父亲。我的父亲，他今年才四十出头。这是我的父亲吗？我站不住了，我很痛，痛在心里。
泪水好似泉涌，怎样也控制不了。为了我，为了家庭，父亲整年背井离乡，忍受着离别的痛苦。次次电话都有着同一句话：“我很好，不要为我担心”。无论何时，他从不多花一分钱。
自此，我下定决心，一定要好好学习，用成绩来报答。因为，只有这样，父亲才会体现出他的价值。
那一天，成为我生命中刻骨铭心的日子。那一天，我读懂了父亲。也是那一天，改写了我的生活。
那一天，我哭了。
那一天我哭了作文（三）
那天，我为什么哭了？那是因为我听到妈妈的喘气声；看到她辛劳的样子；想到自己的不懂事??顿时愧疚与激动涌上心头。
在一天夜里，我被一阵叹气声吵醒了，我迷迷糊糊从床上起来，伸了伸懒腰，用手揉了揉眼睛，便走出门外看个究竟。这时我清清楚楚地看见妈妈还在用那日日夜夜操劳的手洗着我们全家人的衣服。忽然，妈妈咳嗽了几声，我刚想上前去给妈妈倒水，妈妈却艰难地站了起来。此时我的目光凝视在她起身的瞬间：她用双手托住膝盖，弯着腰缓缓站起来，刚站到半蹲姿势用一只手托住腰，然后挺了挺腰杆，又用右手拼命捶脊椎骨。从她的动作中可以看出她已经在那里蹲很久了。看着妈妈的样子我流泪了，眼泪顺着脸颊滑落下来，滴在拖鞋上冰冷冰冷的。
想着妈妈那无微不至的爱，想着家里的困难，想着我的幼稚，我感到非常内疚。挂着两行泪回房去了。
那天夜里我做了一个梦，梦见妈妈年轻了，梦见我们全家人住进了宽敞的楼房里，梦到我>长大了，孝敬我妈妈了，梦到。
篇三：(感恩作文)那天我流泪了
题目：那天，我流泪了
单位：福清市桥尾小学
年级：四年级
作者： 翁丹赓
那天，我流泪了
从我呱呱落地那刻一起，爸爸妈妈就负起了他们的责任。无微不至地照顾我们，呵护我们，使我们能健康，快乐地成长！更把我当作掌上明珠，给我提供了美好的生活环境和幸福的家庭！
记得那天我的生日，放学路上，我哼着小曲，蹦蹦跳跳，心里别提有多高兴。 到了家门口，一阵香味扑鼻而来，我连忙跑进厨房，只见饭桌上摆着红艳艳的大虾、香喷喷的糖醋排骨、滑溜溜的笋片肉丝??，中间还放着一个双层奶油蛋糕，那蛋糕多诱人哪：浑圆的身子裹着一层乳白色的植物油，上面开着几朵五颜六色的花儿，那花娇得就像真的一样。
“噼哩叭啦”妈妈在忙着，锅里的菜不停地翻动。我抬头正想和她谈话，发现妈妈的脸色苍白，几颗豆大的汗珠顺着脸颊往下淌，我的心一颤，忙问：“妈，你不舒服？”“没事，快去洗手，就要开饭了，小寿星。”妈妈头也不抬，边忙边回答道。
“扑通”。不好了，从厨房里传出一种不祥的声音。我飞快地跑进厨房一看，呀！妈妈昏倒在地上，手被玻璃碎片割破了，还渗着血。我和爸爸赶紧叫来救护车，把妈妈送进医院。
不一会儿，妈妈被送到病房。我坐在床边，握着妈妈冰冷的手，看着她那既熟悉又陌生的脸，思绪万千：妈妈总是怕我吃不好，穿不暖，为了我能安心上学，她天天起早摸黑??今天为了给我过生日，却累倒了??可我为妈妈做了什么呢？想到这儿，我再也抑止不住感情，眼泪夺眶而出，真想扑上前大声地喊一声：“妈妈，您辛苦了，我爱您。”但话到喉头便哽住了，我暗下决心：要努力学习，多帮妈妈做些事，不让她操心。
篇四：那天,我流泪了
那天，我流泪了
永和镇邵厝小学五年级 王建豪
每个人都流过泪吧？每颗晶莹的眼泪都有一个故事，每个故事都折射着你走过的历程。那天，我也流泪了，那个关于泪水的故事令我刻骨铭心。
那天我们正在上体育课，
一会儿，肖老师来了，她对我们说：“我们还是解决一下你们的学习问题吧？”说着说着，老师就把我们几个站在一起，语重心长地跟我们说关于学习、做人的道理。老师激动地说，我们上课总是不听讲，老是爱做坏事，说谎话，所以学习成绩总是停留在那个水平。这确实是说到我们心坎儿去了，我们也默认了。平时我们几个男生还特别喜欢欺负女生，但也受到了老师的惩罚，这我们心服口服。我心里充满了罪恶感，眼睛不自觉地红了起来。
差不多说了三十分，老师让其他人先回去了，只留下我一个人，我心里开始担心起来。老师慢慢走近我，摸了摸我的脸，问道：“你的脸是被谁抓的？”我看了老师一眼，不好意思地说：“是被调皮的弟弟抓的。”老师让我保护好自己，我听了后突然觉得有一股暖流流进了心里。
然后我们就进入正题，老师对我说：“你期中考准备考几分？”我回答道：“75分。”老师马上说：“你不是答应过我要考八十几分的吗？这是我们的约定，而且我帮你买的那本书已经来了，封面都还没撕呢！”听了之后，我更加动容了，眼泪开始在眼眶里打圈。我暗暗告诉自己男子汉流汗不流泪，一定不能掉泪。
老师又继续往下说：“你知道吗？我打你，打在你手上，痛在我心里。”我明白老师的用心良苦，我真的很不应该伤老师的心，但我就是控制不住自己??我的心在翻腾着。
最后老师说：“老师相信你，现在你要表现好，让别人对你刮目相看，让我们班因为有你而感到骄傲。我想，你也是想做这样的一个人吧？”
我点头默认了，眼泪也不禁“唰”地落了下来，我心里真的很痛苦。我暗暗发誓：“我以后一定要好好听老师的话，不再调皮捣蛋了，做一个让自己、也让别人满意的王建豪。”
有这么好的一位老师在教育我，我一定不能让她失望，我要让老师对我刮目相看。这次眼泪不仅流在了我脸上，更是滴到了我心里，让我时时鞭策自己。 指导老师：肖乌嫌
篇五：《那一次,我流泪了》作文指导
三、构思点拨： 1、学生自由谈 2、师生评议 ①要想抒真情，必须抓住动情点。要求从我们熟悉的人和事，从自己切身体验的生活中，寻觅曾经打动过自己的东西，将或喜或悲、或憎或爱的感情集中到一点。即从曾使你感动、能使你动情的方面入手。 3 ②要使文章生动，应展开细节描写。唐代著名诗人孟郊的《游子吟》 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”作者正是以“临行密密缝”这个十分感人的真实细节表现母亲对临行儿子的真情。唯细节方能使文章生动精彩。 ③可采用倒叙法，由往事引出回忆等。 六、口头训练：要求学生自由说说生活中感触最深的一件事。 生：我记忆中印象较深刻的是去年暑假发生的一件事。家里的电视插座破损，爸爸上班前叮嘱我千万别去摸这玩意。可老爸一走，我的电视瘾又发作了，情不自禁的拿插座往插孔里插，“磁”只见火星一冒，我尖叫一声，立刻扔掉插座，半晌未回过神来??现在想来，那一次，我真够冒失的。 七、范文引路 学生自由阅读文章1 1、自主探究： ①文章叙述的中心事件是什么？ ②作者怎样进行说真话，抒真情的？
1、友情提示： ①要恰当的运用一些感情丰富的词语； ②多借助于形象生动的描写手段，如人物的语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等； ③综合运用抒情、议论等表达方式。 （1）选材应选择自己平时熟悉\关心的事情。（2）好文章都渗透着作者真挚、浓厚的感情。 2.介绍写最熟悉、最动情东西的几种方法： 一是在比较中记叙人和事，描写景和物。我们熟悉的人事物景很多，不可能一古脑儿地全部都写进文中，这就要进行比较，把最熟悉的人和事、景和物写进来，而对那些不够熟悉、不太了解的对象要排除掉，或者简略交代一下，或者作为衬托的内容，或者作为感情的依附物。例如，习作《老师的眼睛》中，就这样写道：“教我们班课的共有八位老师，他们的眼睛我都熟悉，但最熟悉的还是教语文的王老师的眼睛，她的眼睛能说话，还时时传递着感情的涟漪呢！”你看，这里就运用了比较，其他老师的眼睛对王老师的眼睛就起了衬托作用。 二是有选择地记叙人和事，描写景和物。熟悉的、动情的东西真是太多了，即使是人物，也是有几十上百的。即使写某一个人，对他的熟悉内容“我”知道的也不止一个方面。这就存在着选择，写自己最有把握写好的方面。如写爸爸，他的外貌“我”熟悉；他的声音“我”一听就知道了；他的习惯动作，甚至走路的脚步声，“我”一听就清楚了。这些，是不是都写呢？当然不能都写，要根据你的写作需要，根据你最受感动的内容，来选择和确定所写的东西，如爸爸是个勤快的人，就要选写他的动作特点，其他方面就是次要的。 三是有重点地记叙人和事，描写景和物。以做事为例，要把一件事情做完，要经过许多阶段，如煮饭，就要盛米、放水、清洗、入锅、加水、通电（用电饭锅煮）等几个阶段，这里的重点阶段是清洗，要把清洗的内容写得具体一些、细致一些，才符合实际要求，才能做到重点突出。 四是有层次地记叙人和事，描写景和物。这里的“有层次”，主要是指要有深度，即由浅入深，由表及里，也就是由人事物景到感受体会，由记叙描写到抒情议论，这是体现“最动情”的关键所在。仅有客观的景和物，仅仅描写人物的言行 4 和事情的经过情景，是不能感人的。例如习作《胖丫头，瘦丫头》的结尾：“我们现在都已经长大了，不再有误会了，随着年岁的增加，我们之间的感情也在逐渐加深。愿我们之间的友谊天长地久，万古长青！”你看，既表达了最动人的感情，又使行文有了深度和层次。 题解：在与父母、老师、同学相处的日子里，在自由自在的假期中，在学习某种新东西的过程中，你一定曾经有很多时候开心地笑过、伤心地哭过??这些，只要你调动一下记忆的密码，都会如潮水般涌现出来，有的甚至使你动了真情。这是一道选择的标题，除了正标题之外，括号里还列举了三个，可根据自己的情况来选择写作的中心。题目中的“真的”含有强调之意，一定要是真实的事情。无论是写“哭”还是“笑”，或者是其他情感，都要以原因为重点，写出过程和变化。可以采用倒叙的方法，如“我”是个坚强的孩子，可是“那一次，不瞒你说，我真的哭了”，然后具体回忆“哭”的原因及经过情景。也可以用顺叙方法，按事情发展，慢慢道来，直至写到“哭”。最后一
段最好用议论抒情方式，容易表达出真情。 那一次，我流泪了 我有一个弟弟，爸爸总是偏爱他，平时他要什么就有什么。可是老爸对我就不同了，比如我和弟弟闹了矛盾，爸爸问也不问就说弟弟是对的，而错误老是落在我的身上。 有一次，我正在写作业，弟弟跑来要我的钢笔画画。我说：“那怎么行，我自己要用。”弟弟哭着要，他见我硬是不给，先礼后宾，抓起钢笔就跑，我连忙追上去，打了他一下。只是轻轻地打了一下，这一打可就不得了了。爸爸进来了，弟弟连忙恶人先告状，说我打了他，爸爸对我又吹胡子又瞪眼睛，还狠狠地踢了我一脚。我一下子冲起房间，倒在了床上，可是我硬没让眼泪流出来。这样做，对我来说已成了家常便饭。于是，我在日记中写道：“在家，爸爸总是偏爱弟弟，可是这样做对他有什么好处，只会让他娇生惯养，蛮不讲理??” 开家长会了，老师把爸爸单独留了下来，拿我的日记给他看。爸爸从学校回来，我心里非常害怕，不敢看他的脸。只听到爸爸缓和地对我说：“元元，你对爸爸有什么意见？”我心里非常诧异，什么也没说。他又接着说：“今天老师把我留了下来，拿了你的日记给我看，你说得对，我今后一定改。这支钢笔送给你，算是我向你承认错误。”我抬起头看看爸爸，他脸上浮现出真诚的笑容。我鼻子陡然酸酸的，我伸出微微发抖的手接过了这支笔。爸爸如释重负，拍了拍我的肩膀，出去了。 晚上，我怎么也睡不着，白天的事情在我脑海里时隐时现。我倒在床上哭了，这不再是伤心的泪，而是幸福的泪。我把笔握在手里，感受着父爱，一任泪水肆意流淌。 （点评：写自己感触最深的事情才最能写出真情实感。爸爸对弟弟的偏爱，我能忍受住。可是当爸爸看到我的日记向我真诚道歉时，我却因感受到父爱而“一任泪水肆意流淌”，真情融入字里行间。）
进行描写时,应对事件的成因人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
1 如果看了题目，你会联想到许多事，流泪了，是因为开心呢？伤心呢？还是激动呢？是的，人如果流泪了，会有很多原因。老师帮你们把思路理一理，你们一定会打开思路的： 伤心的泪： 1、考试、比赛失败（这是一个很老很常规的话题。写很容易，写出新意不容易。因此，作为小练笔基础不是很好的老师鼓励你尝试写这个话题，好发挥，竞赛型的选手就别写了，无法发挥你的才华。） 2、犯错挨批评（此话题如果选择的事例有趣，能达到一波三折，可以写，因为心里活动描写会很生动，很容易与读者产生共鸣，选材如果有情趣，效果会更好。） 3、父母吵架。这个是很多同学都曾经经历的过的话题，选择此话题记住父母争吵的原因一定要有选择性， 4、丢了很重要的东西（可运用失而复得的写法，写出波折感。丢失的如果是朋友的信任、友谊这样的主题深度会比较高，写出来文章会比较有深度。
5、受了委屈。被人冤枉这样的主题很好写。但是记得不要把这类文章写成发牢骚。即便是受了冤枉，文章中提意见也要是在理解对方的基础上进行。这样建议才利于被别人采纳。 6、自己喜欢的小动物死了，或者受伤了。（这类选材一定要抓住小动物的之前的可爱和死伤时的可怜模样进行对比，写出自己对小动物的喜爱。） 7、感人的书，感人的事让你有很深的感触而落泪 8、看到环境破坏而落泪 开心的泪 理解万岁。以理解为话题展开描写，写写终于得到父母理解后自己的开心， 获奖文章登报成功后的流泪。 久别重逢而流泪。 ?? 怎样？这个题目可以写的内容是很多。你先选择其中的一个内容试着写一写法。这次；老师给大家选择的范文都是一些有点深度的初中生的习作，老师就就是不想用范文来左右你们了，范文的作用是帮你们把思路打开后选择更有意义的内容写。老师给你们提供一些好的开头和结尾的方法吧！毕竟万事开头难吧！因为给了你们充足的时间，你们可以早点把写好的文章写了给老师修改，不同选题，处理得好写出来的效果就不一样。老师会指导你处理的方法的。你写老师也写，对比修改这就是促使我们进步的一个有效途径。加油哟！
开头欣赏： 1、每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感
的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。 2、打小我便是一个爱哭的女孩，稍不顺心便会哭得满脸梨花带雨的。但随着年龄的逐渐增大，要强的我总是把委屈往肚里咽，泪越来越少了。那一次我流泪了。 3、不，我没有失败，我努力过了，我依然是生活中的强者。擦干泪水，我重又扬起自信的笑脸，向着伙伴们跑去，向着成功跑去，我感到我与成功越来越近了?? 4、我是一个不轻易掉泪的女孩,不管伤的多痛都不会哭.可是,那一次,我却哭了. 5、那一次,我流泪了在我的耳边，常常想起一句话：“男儿有泪不轻弹”。可我虽是男儿，一但有泪，就不会“不轻弹”了。在我的记忆中，有多少次流泪已经数不清楚了，可是在学校里流泪，我却没超过十次，因为怕同学笑话。其中，有一次流泪我至今记忆深刻。 6、在成长的道路上，我流过许多次泪。但是只有那一次，让我刻骨铭心，只恨世上怎么没有后悔药卖。 7、随着三班的欢呼声，我不想哭，可我的泪水不听话，顺着脸颊流了下来，一滴一滴地流了下来，滴到纸上，滴到心里?? 2 8、人有喜、怒、哀、惧，高兴时会捧腹大笑，伤心时会黯然泪下。我已在这美丽的世界上生活了13年了，也曾有过高兴与悲伤，也曾为一些小事而哭泣，但那次的流泪使我至今记忆犹新。
9、那次，我哭了，那次，我真的哭了！那不是伤心之泪，也不是悲哀之泪，那是激动之泪，那是高兴之泪，那更是自豪之泪。 10、那一次，真的好委屈，真的好无助。没有人可以听我诉说我心中的那份委屈。 范文欣赏 一想起那天，泪水就立刻无声地湿润了我的眼框......
泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯
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