读《生命的药方》有感

篇一：读《生命的药方》有感

读《生命的药方》有感

今天，我读了一篇叫《生命的药方》的文章，深受感动。

故事讲述的是一个叫德诺的小男孩不幸得了艾滋病，他的好朋友艾迪为他寻找药方，不离不弃的一直陪伴着德诺度过最后的时光。

当读到在其他人得知德诺得了艾滋病都对他拒而远之，唯独艾迪一直陪伴着德诺时，我的心不禁一颤，艾滋病真的那么可怕吗？可见人们是多么的无知，只有天真无邪的艾迪没有被世俗的眼光所累，依旧和德诺在一起。尤其是艾迪陪德诺去离家很远的费医生那里寻找药方，更是感动了我。让我感受到友谊的伟大，幸福的存在。虽说最后德诺死了，可他嘴角的笑容却告诉我们他是幸福的，因为他有一个对他不离不弃的好朋友，是友谊让他感受不到病痛的折磨，一个人走在路上并不孤独。那嘴角的笑是一种会心的笑，永远留在了德诺的心中。

这生命的药方其实不是一种药，而是一种用爱和友谊谱写的生命之光。

篇二：《生命的药方》读后感

《生命的药方》读后感

1、手捧着《生命的药方》，我认为友谊天长地久，就像《生命的药方》这篇故事里的主人公一样。

2、文章写了德诺在十岁那年，不幸染上艾滋病，伙伴们全都躲着他，想想如果一个人那么孤独，是什么滋味呀！（老师点评：适当的议论，很好！）还好，有比他大四岁的艾迪，像以前一样跟他玩耍，当他的好朋友。艾迪带他去新奥尔良找费医生，但中途没钱了，还是返回家乡治疗。帮他熬药。艾迪还说：以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定在附近。

3、他们总是玩装死的游戏吓护士。但这次，德诺真的没有醒过来，而是带着满足，离开了人世。

4、在德诺离开三天后，他静静地躺在长满青草的地下，双手抱着艾迪的鞋子。艾迪没能给德诺找到延续生命的药方，但却给了他一份特别的药方真诚的友谊。

5、艾迪的爱是坚不可摧的。希望德诺在天堂，将艾迪的爱，永远在他们之间传递。

人大附小五年级：哦！林

篇三：生命的药方阅读答案

生命的药方阅读答案

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”

孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。

秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足??”

三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1、从文中找出成语填在下面的横线上。

（1）听到这个坏消息，妈妈顿时，旁边的人也止不住的流眼泪。

（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此。

2、领悟内容，填空或回答问题。

（1）德诺是不幸的，因为他，德诺又是最幸运的，因为他 （3分）

（2）本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是（用两个字的词语回答。）（1分）

（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。

作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语（

（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个 的人。

（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。

（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）

1．从文中找出合适的成语填在下面句子的横线上，使句意通顺、连贯。（4分）

（1）听到这个坏消息，妈妈顿时泪如泉涌，旁边的人也止不住地流眼泪。

（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此杳无音讯。

2．根据文章内容填空。（8分）

（1）德诺是不幸的，因为他染上了艾滋病，德诺又是最幸运的，因为他有艾迪这个好朋友。

（2）把文中画横线的话加以提炼和概括，简单地说：

生命的药方是（友谊）。

（用两个字的词语回答。）

（3）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个 （有爱心）的孩子。

3．请用横线画出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。

答：这句话使我感动的原因是即使父母不同意艾迪和德诺在一起，但还是没能阻止艾迪和德诺在一起。

4．文中文末两次写到艾迪的球鞋，请你说出这样写的好处。

答：这样写的好处是可以让大家感受到艾迪和德诺的深厚友情。

篇四：读《生命的

读《生命的药方》有感

五（二）蔡美榫

读完这一课，我的心里久久不能平静。始终想着那件事情。

友谊是多么伟大呀。所以我们要珍惜友谊，同时也要珍惜时间，因为我们的时间并不多，人生有几个二十年，我们都不知道。只有上天知道 ，因为上天是安排命运的人，我们每个人的命运都掌握在上天手里，我们自己并不能掌握。所以我们要珍惜时间，不能浪费了每一分、每一秒，反而要珍惜每一分、每一秒 ，我体会到了生命的珍贵，时间的宝贵 不能虚度光阴 。

这篇课文主要写了俩个孩子在人人畏惧的艾滋病面前，用他们有情的力量扬起了生命之帆，呼吁人们应该对艾滋病人抱有正确的态度，而且结实了一个道理，生命有时是脆弱的，但有谊可以让她坚强；疾病有时没有药房，但是对于生命本身而言，友谊是一个特别的‘药方’。我从‘冬天的一个下午，德诺的妈妈上街买东西，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，德诺对着夕阳笑了。然后，他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾迪像往常一样让德诺躺好，自己去找医生。可是，当医生赶来为德诺摸脉，德诺却没有睁开眼笑。这次，他真的死了。’我体会到了德诺不想让妈妈和艾迪看见他难过的死去，而是在快乐又愉快中死去的。体会到了时间的宝贵，体会到了有谊的真挚，所以说时间对我们人来说很宝贵，是我们一天中必不可少的一项

这篇课文说的是癌症 ，我长大之后一定要当一个医生，救死扶

伤。

篇五：最独特的药方

最独特的药方

-————读《生命的药方》有感

我是含着泪读完这篇文章的，真的很感人。

德诺和艾迪是好朋友，可德诺换了不治之症，艾迪为帮助德诺战胜不治之症做了很大的努力。但德诺最终没能战胜死神，艾迪十分痛苦，但是德诺的妈妈却由衷感激艾迪找到了最珍贵的“生命的药方”。这“生命的药方”是什么呢？

我读了2遍，3遍??读了数遍以后，我明白了。小艾迪虽然没给德诺找到延续生命的药方，但他给了德诺一生中最好的药方，那就是解除孤独的药方——快乐的友谊。

不久前的一件事，仍让我记忆犹新。我身为我们组最矮的同学坐在第四个，视力也不好。这时，潘杨可欣走了过来，说：“我和你换吧。”听了这话，我自然很开心，但我又想到她的视力也不好，就关切的问：“可以么？”她点了点头。我真的很感动！其实，我的朋友并不多，但她肯帮助我，我由衷的谢谢她，谢谢她对我的帮助与关爱。

其实，每个人在害怕的时候，都渴望有结伴同行的朋友。虽然命运一次次捉弄着我们，但我们都可以用这最好的药方，也是最独特的药方，那就是快乐的友情。他可以治愈你最严重的病——孤独。也希望大家在接受别人给予你的快乐时，也请你去给予他人那一份最美好的药方 ——快乐的友谊！

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