第一次见到他的作文

篇一：小学作文：我第一次见到大海

我第一次见到大海

当我初次面对浩瀚的大海时，心里被这波涛汹涌的气势震撼了，感染了。蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的纱裙，蓝蓝的梦，蓝的那么自然，那么柔和，那么舒服。一股海风袭来，夹杂着大海特有的气息，咸咸的，凉凉的，沁人心脾。还有海底世界演奏的乐曲，很欢快，高亢，如同交响乐一样。我贪婪地吸允着，享受着，顷刻间，一切烦恼杂念转瞬即逝，大海的一切洗静了我的心灵。滔声阵阵，浪花朵朵，我赤脚走在金色的沙滩上，看着海水拼命的拍打着礁石，绽放了一朵朵白色的浪花，给寂静，安详的蓝色丝绸添加了几分色彩。此刻，我心豁然开朗。人生不也是这样吗？人必像水珠一样顽强拼搏，坚持不懈，经过磨砺和考验才能撞击出美丽绚烂的浪花令世人赞叹。大海之所以美丽，不也是浪花的点缀吗？那么，一样的，拥有浪花精神的人，他的人生一定是很精彩的，有价值的。而那些不劳而获，胆小堕落的人，他的人生想必一定会枯燥乏味。此刻，我看到一朵属于我的小水珠在不停歇地拍打着礁石，盼望着绽放自己的光芒，演绎自己的生命之歌……

篇二：记得第一次见到老师是在开学的日子

记得第一次见到老师是在开学的日子，那一天阳光明媚。我独自踏进这个陌生的地方。当我按照通知单爬上四楼后，从此，便走进了605班这”新家“。当我一走进去，就看见一位女士站在讲台上，似乎是在”俯视群雄“。只见她身着一件白色连衣裙，头发盘的高高的，嘴角的一刻黑痣分外鲜明，一看就知道她定是我的新班主任。咦，我记得班主任姓什么来着？哦，对！应该是彭老师！这时，我看见几个小学时的闺蜜在向我招手，我急忙奔了过去，和她们聊了起来。不知怎么，忽然瞟了一眼彭老师，发现，她正笑着看着我，我连忙收回了我的目光。

经过第一天的认识，第二天便是军训，烈日炎炎，我们头顶白日，汗流浃背。记得老师最多的是，老师每次来总是带这一瓶矿泉水。那时我们很少跟您说话，在立军姿的时候，我向后看了一眼，记得你立在那里呆呆地看着我们。真不知您那时是怎样想得!我那时觉得您的地位不如一位班主任。 我们尝过绿色橄榄叶，接下来的才是正餐。 学习才是正轨，在往后的学习中，你为了改善我们班的课堂气氛，我自知您做出了许多。我觉得您有一腔热血，有股青年人所特有的爱拼。但面对无奈，您只是深深地叹息。那时我真想为你打抱不平，那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声。就这样日子一天天过去了。 从军训一直到现在，我发现您班主任的职务好像被每个人淡淡忘去。，忘去了··

篇三：第一次见到你

第一次见到你

我第一次见到你的时候是在补习英语，那时候你还很瘦很矮很调皮很喜欢搞恶作剧。记得，有一次，老师叫我回答问题的时候，你把我的凳子拿走了我坐下的时候，一不留神摔到地板上。摔的“啊啊”大叫。老师把你骂了一顿，把我和你分开了。

浙江 嘉兴 嘉善 魏塘 杜鹃小学六年级:仲奕源

篇四：第一次大作文

第一次大作文：作文开头：描绘情境 直入正题

教学目标：

1、引导学生形成对作文作精心构思的好习惯。

2、指导学生学会描绘情境、直入正题式的作文开头法。

教学时数：两课时。

教学方法：讨论式、改写比较法

教学过程：

第一课时（作文指导）

一、阅读课内例文，讨论作文技法：

1、讨论《老山界》《草》的写作顺序，并分析其不同作用。

①《老山界》：时间推移和地点转换为顺序

《草》：整体以时间推移和事情发展为顺序，但中间有插叙。

②《老山界》：条理清晰，事情介绍准确清楚

《草》：时间更为集中，情节更为凝炼 ，读来更摇曳多姿、曲折动人，更有感染力。

2、这两篇文章是根据文章内容的需要来确定叙述方式。

《老山界》是一篇回忆录，介绍的是红军战士群像，所以以时间推移和地点转换为顺序，条理清晰，事情介绍准确清楚；而《草》是一篇小说，一开始就写“班长杨光从昏迷中醒来??”设置悬念，故事情节扣人心弦，能够增强故事感染力。

若我们平时写作文，人物和头绪不是太多，就无需按起因——经过——结果的顺序来按部就班介绍，而可以在作文的构思上多花一番功夫。

二、阅读课外范文，学习作文技法：

1、好文章有几个标志：不说废话，直入正题；凝炼紧凑，尺幅万里。所以开头无需从汉代说起，从开裆裤介绍起，而是直入正题，把主体事情的发展过程的时间跨度尽量压缩在一天、半天甚至是一瞬间，这样才能着眼细节；概括性的笼统叙事最好换成生动细腻的细节描写，能够极大地增强感染力。那么一些必须要交代的背景内容（如事情的起因等）怎么办？通过人物的回忆简单介绍即可。

【范文欣赏】 （一）起 点

“再见了，亲爱的家！再见了，爸爸妈妈！”他默默拿起背包，走出家门。

外面的天灰蒙蒙的，有一层薄薄的雾。一阵风儿吹来，没吹散晨雾，却吹起他心头的涟漪，他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天，考试成绩发下来了，他的成绩很不好，语文76分，英语65分，数学更是惨不忍睹，只有53分。他觉得自己似乎要崩溃了，自己升入初三以来，已拿出前所未有的努力，旱冰不滑了，游戏早已“戒掉”，漫画扔进了垃圾桶，连电视节目也压缩到每周星期六、星期日两次。然而成绩还是一跌再跌，这次更是跌入谷底，全没有达到老师和父亲的要求。下午，老师把他“传”到办公室，虎着脸问他，他支支吾吾回答不出。老师生气地把他的试卷扔在地上。晚上回到家，父亲看了成绩单，甩手扇了他一巴掌，扔出一句话：“给我滚！”

他恨自己，又有些无奈，他要只身逃亡。

路上行上很少，他心里也容荡荡的，老师的“高压”，父亲的打骂……一切似乎都远离了他。他想轻松地笑笑，但很不自然，与哭差不了多少。

离开家，到哪儿去？他也不知道。前几天听一个同学说，广州很好，找工作容易，工资也高，何不到广州去呢？路过报栏，他停下看了看，报上正好有一则招工启事，是广州某公司的，待遇优厚。他打定主意，对，就到广州！

来到十字路口。往左是通向学校的路，往右是通向火车站的路。他拐向右边，走了两步又忍不住停下来，回头看看，那条路是那样熟悉。路面平平展展，他曾和同学一起抬土铺路；山上的溪水流下来，顺着路边的水沟淌，那水沟是他和同学们一起挖的；路旁的白杨修直挺拔，那是他和同学们一起栽的，晨风吹过，树叶哗哗作响。刹那间，他觉得树上长满了眼睛，有班长的，团支书的，好朋友的……一双双直盯着自己，似乎还带着鄙夷的神色，好像在说，这么点挫折就受不了，算什么男子汉！

“不！”他差点喊出声来，心中那道马奇诺防线在崩溃，于是，转身向因走去。

雾散了，太阳红红的，照在他身上一层金色。来到十字路口，停了一停，深深吸了一口气，以此为起点，继续向前走去。

★讨论：

①如果按文章所介绍事情的原有顺序，该怎么写？

②按原有顺序，文章所写事情时间战线需要拉多长？本文情节发展的时间跨度是多长时间？

③与本文读来效果有何不同？

（二）向前、向前、向前！

新买的圆珠笔，新买的信笺，可呆坐了老半天，思绪却如一团乱麻，总也理不出个头绪。她索性放下笔，站起来打开窗户，让夏夜凉爽的风吹在滚烫的脸上，平静一下思绪。

想给爸爸写信，是她六年来的夙愿。尽管，六年来，她没有叫过一声“爸爸”，却曾无数次在心里咒骂过这个她应该称呼为“爸爸”的男人。

她没有理由不恨爸爸，真的。

六年前，她刚上初中。人到中年的爸爸却无情地抛弃了她和妈妈，义无反顾地投奔了自己所谓的“爱情”。尽管给她和妈妈留下了房子和几乎全部的存款，但这无法打消她对爸爸的恨！她需要的是一个完整的家，是一个慈爱的爸爸，而他，无情地撕碎了这一切！

从那以后，她就决定：再也不叫这个人一声“爸爸”！

爸爸是一个很能干的人，当年净身出户以后，很快就东山再起，把生意做得红红火火，又有了一个可爱的儿子，真正是春风得意。她承认,自己的性格时继承了爸爸许多基因,最突出的一点就是要强。爸爸走后曾多次主动找她谈话或想送钱给她，可她再也没有接过爸爸一分钱，更不有叫过他。就靠妈妈的工次和不多的积蓄生活站，日子过得很清苦。她发誓：一定要努力学习，争取出人头地，不让自己的人生因单亲家庭而留下阴影！并且，当成功的那一天来临时，她一定写封信好好地骂骂这个负心的爸爸！

如今这个机会终于来了，信笺旁边摆放的是她刚刚收到的清华大学录取通知书，那是她六年苦读的成果，可为什么自己反而犹豫了呢？

或许是因为刚刚知道的一个消息：爸爸生意破产了，如今正被追债。可就是在今天，妈妈告诉她，爸爸送来一个存折，是他早年给她准备的大学学费，并且说，早知道她会有出息！

听到这个消息时，她偷偷地哭了，觉得自己心里多年以来隐藏着的一个最软的地方被触动了——她爱爸爸，爸爸也一直爱着她！

她终于拿定主意该怎么写这封信了，她不骂爸爸了，而要鼓励他！让他像六年前一样，激励自己向前、向前、向前！她相信，一定会东山再起的，一定会，因为他是自己的爸爸！

她重新坐在桌前，郑重地拿起笔，在洁白的信笺上工工整整地写下了自己心中呼唤了千万遍的两个字：“爸爸”。

★讨论：

①如果按文章所介绍事情的原有顺序，该怎么写？

②按原有顺序，文章所写事情时间战线需要拉多长？本文情节发展的时间跨度是多长时间？

③与本文读来效果有何不同？

第二课时（学生写作）

三、本次作文训练题目。见课文P35。

四、学生现场写作。

篇五：第一次作文教案

第一次作文教案

教学目的：

1、让学生明白，写作文就是写生活的道理。

2、写自己最熟悉的内容。

教学重点：

1、我手写我眼，我手写我心

2、进行自我介绍

教具运用：小镜子

教学材料准备：

1、词句准备：

他，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上，闪着稚气的光。圆圆的胳膊，圆圆的腿。走路，腆着那溜圆的肚皮儿，说话，你一定会注意他那圆圆的小嘴，一动一动像吃颗颗樱桃。他给我的第一个印象(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:第一次见到他的作文)就是圆。

玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

形状：大眼睛 小眼睛 双眼皮 单眼皮 长睫毛 短睫毛

光亮：又黑又亮 浑浊黯淡 水灵灵 亮晶晶

动态：忽闪忽闪 眯 瞪 斜 盯 滴溜溜转 呆呆地一动不动 眼神：友好的眼神 惊奇 快乐 幸福 凶恶 恶狠狠

2、小故事《两兄弟除山魔》

故事一：两兄弟除山魔_中国神话

从前，在哈尼人居住的哀牢山上，有一个叫奢得阿窝的山魔。它的脑袋比磨盘还大，嘴巴张开的时候就像没有捆扎口的麻袋一样，锋利的牙齿像一把把开山斧，手上的指甲像弯弯的镰刀。这山魔残暴无比，而且又善于变化，那些豺狼虎豹等修炼成的妖怪，全都服从它的指挥。

山魔经常变成人的模样，悄悄地溜进寨子里，抓住小孩子大口吃掉，闹得哈尼人整天提心吊胆，人心惶惶。谁要是敢触犯它，它就带着那群成了精的豺狼虎豹闯到寨子里来，咬死人畜，捣毁庄稼，寨子里的人都恨死了山魔，却又

没有任何办法。人们眼看着寨子里的孩子一天天在减少，脸上都罩上了厚厚的愁云。人们知道，没有孩子，哈尼人就无法生息繁衍，从此就会绝种。于是，大家一起商量找来了能与山魔打交道的咪谷，请他出面去与山魔说情，让山魔不要再来吃那些年幼的孩子们，并且在每年的二月，选一个漂亮的姑娘给山魔做新娘，再送上许多珍贵的礼品。山魔终于答应了人们的请求，但又恶狠狠地说：“如果要是延误了日期，违背了诺言，我就要把你们哈尼人都吃光。”

就这样年复一年，每年哈尼人都要失去一个美丽的姑娘，每年都要传出凄惨的撕心裂肺的哭声。

这一年，轮到寡妇碑娘家送姑娘了。她家里有三个孩子，老大叫日则，老二叫努戛，他们都是英勇强悍、机智俊美的小伙子；老三叫梅霜，是个刚满十六岁的美丽姑娘。全寨人只要提起梅霜姑娘，全都交口称赞。她不但人长得美丽，为人谦和善良，而且做得一手好活。她绣的花，连蜂蝶都难辨真假；她织的布又白又好，好像天上的白云 她做的饭，哪怕只是一碗野菜，也格外香甜。因为今年轮到她家送姑娘了，从过年那天起，梅霜的母亲碑娘就整天以泪洗面。

绝不可以把阿妹送给山魔！ 大哥日则急得一柴刀砍断了棕木做的楼梯。不能叫阿妹落入魔掌。 二哥努戛气得一拳把土墙打倒了。前来劝慰碑娘的乡亲们，也都伤心地潸然泪下。

给山魔送姑娘的日子一天天地临近了，日则和努戛再也忍不住了，他们对妈妈说：“让我们去和那山魔拼了吧！”说完，他们就操起了磨得雪亮的柴刀。梅霜见怎么也拦不住两个怒气冲天的哥哥，就跪在地上哀求说：“哥哥，你们不要莽撞和冲动，我知道你们对阿妹的好，可是你们再勇敢再有力，也抵挡不住山魔那镰刀一样的爪子。这样不但救不了我，还会给全寨子带来灾难。还是让阿妹去吧，让阿妹去对付那个狠心的魔王。”

碑娘也忙拦住两个儿子，声音颤抖地说：“儿呀，你们先放下柴刀，咱们快围到火塘边仔细地商量一个更好的办法吧！”

碑娘冥思苦想了好久，终于计上心头。她忙叫两个儿子坐近，把自己的想法仔仔细细地告诉了他们。日则和努戛两兄弟听完后，高兴得鼓掌称好，但梅霜却眉头紧锁，很是担忧。碑娘随后又把计谋悄悄地告诉了乡亲们，大家都非常赞同。

给山魔送姑娘的这一天到了。咪谷带着两个姑娘，乡亲们抬着供品，背着装满米酒的竹筒，来到山魔住的山洞前。此时的山魔变成了人的模样，当它看到两个貌美如花的姑娘时，竟兴奋得现出了原形。刹时，它那巨大的身躯把太阳都遮住了，天地间一片黑暗，它的眼睛射出两道阴森可怖的蓝光，就像两道划破夜空的闪电。它高兴得怪叫了一声，虎、豹、狼妖马上都跳到了它的身边。

咪谷走到山魔的面前说：“尊敬的神，今年特意为您送来两位姑娘和丰盛的礼品，还有四十九筒香甜的米酒，请神笑纳，望神赐福给我们。”山魔听完，

慢慢地又变成了一个看起来文静儒雅的年轻人，他说：“你们不要害怕，只要以后每年都照今年的样子，我保证你们哈尼人无灾无难。把供品献过来，你们可以回寨子去了。”

乡亲们把供品、米酒和两个姑娘留下，便随着咪谷离开了山洞。但他们并没有走远，而是躲在草丛之中，看两个姑娘给山魔敬酒。

山魔接过两个姑娘敬上的酒，高兴地一饮而尽，醇香的味道诱得它喝了一筒又一筒。其他的妖怪也都大吃大喝起来。山魔格外地高兴，它接连喝了三十六筒酒，醉得东倒西歪，于是它丢开酒筒，双手把两个姑娘搂住，对她们说：“美人，往年人们送来的姑娘都没有你们漂亮，我就把她们吃掉了。现在我要把你们留在身边，让你们为我生几个儿子。”两个姑娘忙说：“大王，从现在起，我们就是你的媳妇了，有句话不知该问不该问。”山魔一听姑娘说话就像唱歌一样美妙动听，忙说：“问吧，问吧！”

她们说：“我们要给大王生儿育女，做大王最温顺的妻子，只是不知道大王有哪些忌讳，生怕无意中触犯了，惹大王生气。”山魔听了满意地哈哈大笑。一旁的虎妖听了赶紧讨好地说：“大王最忌的，是动它心窝上的那根白毛。那是大王神力的来源。”山魔一听虎妖把它的秘密泄露了出来，酒一下子就醒了一半，刚要动怒，两位姑娘忙说：“大王，不必和它计较了，天已经不早了，我们陪你回去休息吧。”两位姑娘的美色和柔情使山魔的火气顿消。

两位姑娘把山魔扶进山洞，让它仰面躺在床上。这时它心窝上那根银闪闪的白毛便露了出来，两位姑娘趁着山魔伸出手来打哈欠的时候，猛地拔了那根白毛。山魔“呀”地大叫了一声，急忙坐了起来，但随后又重重地倒在了床上。被拔掉白毛的它筋骨酥软，没有了以前的力量。两位姑娘就势跳到地上，刷地从各自腰间抽出明晃晃的尖刀，一起动手把刀子刺进了山魔的双眼。山魔疼得大声叫喊，震得山洞里乱石横飞。两位姑娘没有丝毫的畏惧，拔出带血的尖刀，又不断地向山魔的胸膛刺去。山魔无力地挣扎了一会儿，在绝望中死去了。

藏起来的乡亲们，听到山魔的叫声，手持着棍棒和柴刀一齐冲进山洞，把那些妖怪也都杀死了。乡亲们来到两位姑娘面前，向他们表示祝贺。

原来，两位姑娘是梅霜的两个哥哥假扮的，杀死山魔的英雄就是机智勇敢的日则和努戛。

教学过程：

一、安排班务：

1、登记学生基本情况

2、提出相关要求：用具（作业本 笔） 纪律要求 课时安排 上课程序要求

二、好词好句积累 写字训练

三、作文讲作

同学们，这大热天，不在家享福，我们来这里干什么呢？（学作文）问大家一个问题：什么是作文？（——）作文，就是把自己说过的话记下来，或把自己想说的话记下来，做到语句通顺，这就是作文。

比如：

1、说见闻：离家 天气情况 路上 街道 作文班 桌椅 黑板 电棒 空调 同学们

老师 你的心情怎样等等。

举个例子：（ ）吃过饭，妈妈就催我：快去学作文吧。我（ ）地就走了。走在大街上，真是太（ ）了，人来人往，各种声音都有，有（ ）声 ，有（ ）声??

来到文化馆，见院内（ ）地停了些自行车，摩托等。院内有棵（ ）的大树，树下的房前，有很多人，真（ ）呀。

来到作文班教室，见有几个同学在（ ）地玩，还有一个老师，他（ ）个子，三十多岁了，（ ）的头发， （ ）的脸庞，穿着（ ）的衣服。老师说话很（ ），给我一种（ ）的感觉。

再看同学们，有的（ ），有的（ ），有的（ ）??对了，我还看见了我以前的同学，他叫（ ），见到他，我心里很（ ），我们两个，很快地（ ）了起来。

后来，老师讲了有关作文班的要求，给我们讲写人物外貌的词句，让我们（ ）抄下来，并让我们记住。老师还??

不知不觉地，我就写下了一段话，原来，这就是作文。

2、作文要写自己最熟悉的人或事。

你最熟悉的人是谁？

其实是你自己。你家住在哪儿？你长得什么样？你是干什么的？上几年级？学习怎样？你有什么爱好？你有哪些好朋友？你不喜欢作什么事情？你最害怕的事情是什么？你最喜欢的事情是什么？你有什么愿望？你长大了想做什么？你喜欢写作文吗？

（在老师的引导下，让学生说出自己来。）

写下来，要求，句子通顺，注意分段。

题目就是：我

四、作交流，批改。

小学作文