情满中秋喜迎国庆作文

篇一：情满中秋

“情满中秋”综合实践活动设计

2014-09-23 13:54:17| 分类： 教学设计|举报|字号 订阅

“情满中秋”综合实践活动设计

张少军

一、活动背景分析：

四年级综合实践活动人与社会维度有“了解我国传统节日”的目标要求，中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻。开学初，正值中秋节来临，因此，我们确立了“情满中秋”这个活动主题，带领学生在家乡开展综合实践活动，组织学生调查，从而了解中秋节的由来、习俗、有关的诗歌秋以及月饼的由来 ，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。

二、活动时长及活动目标：

1．活动时长：2—3周

2．活动目标：

（1）认知目标：

了解中秋节的由来 ；了解中秋节的习俗 ；了解中秋节月饼的相关知识；了解有关中秋节的诗词。

（2）能力目标

在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力，不断发展自主、合作、探究等良好的品质。

学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。 通过展示、朗读等形式培养学生的自信心，激发学生对综合实践活动的兴趣。

（3）情感目标：

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们期盼团圆幸福的情感。通过本次活动让学生走进中国的传统文化，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱传统文化的美好情感。

三、活动准备：

教师准备：

1．事先将学生分好组，分好工，以便活动时分组有目的性地调查。

2．制作中秋课件，以激发学生的实践兴趣。

3．设计活动方案。

学生准备：

在老师的指导下，各小组首先选出小组长，讨论制定活动方案。

四、活动过程：

阶段一：确定主题，制定方案

(一)创设情境，激发兴趣

1、谈话导入：同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，你知道她有哪些佳节吗？（指名学生回答）

2、欣赏课件（中秋节的相关图片）：过几天就是中秋节了，农历八月十五的中秋节，是我国仅次于春节的第二大传统节日。从今天起，老师将和大家一起走进中国的佳节来研究有关中秋节的文化。

（二）启发提问，确定主题

1．启发提问：看了刚才的图片，大家有什么话想说？关于中秋节，你想知道些什么？（学生发言）

2．总结发言，确定主题：走进佳节话中秋。含四项内容：A、中秋节的由来； B、中秋节的习俗；C、中秋诗词欣赏；D、中秋的月饼相关知识。

（三）活动指导，教给方法

1．我们可以通过上网下载、调查统计、参观访问、到图书馆查找资料、摘抄和拍照片等，开展中秋节的课题探究。科学分工，小组合作，是有效探究的一个好办法。

2．下面就让我们一起来制定一个《中秋节》的活动方案吧！

（四）制定方案，布置任务

分四组（把观察目标接近的分为一组）安排活动地点，确立分课题，活动目标，活动方法。

阶段二：走出课堂，落实任务。（利用中秋节假期独立完成，返校后交流分享）

学生利用中秋假期独立展开实践调查活动，搜集整理信息资料，作好档案记录。

五、活动成果的交流与总结

因为是新学年第一次交流展示活动，学生独立组织可能存在一定的问题，本次活动先由教师主持，学生分组交流展示，全体同学共享活动成果。

篇二：情满中秋,同庆国庆

情满中秋，同庆国庆

——记第二小学庆中秋国庆活动

为了丰富学生的校园生活，增加学生的课外知识，让学生感受祖国传统文化，及培养学生爱国精神。2015年10月9日下午，第二小学各班开展了一场以庆中秋、国庆为主题的中队活动。

各个班级围绕活动主题，奇思妙想地开展了各具特色的活动。有些班级举行了以“歌唱祖国”、“谈爱国”、“欢度国庆”等为主题的庆国庆活动，通过唱国歌，敬礼等行动庄严而认真地表达对祖国的热爱之情。同时还利用多媒体、问答游戏等多姿多彩的形式来学习国庆节的由来、意义等知识。活动现场热闹而不失应有的严肃。另外，也有班级开展了“庆中秋”的活动，现场融洽而温馨，如学习中秋由来的“同庆中秋佳节”、“喜迎中秋佳节”主题；了解中秋习俗，感受中秋气氛的“人月两团圆”、“情暖中秋”等主题。

此次活动在学校领导的大力支持和全体师生的努力下，取得了圆满的成功。通过活动不仅让学生了解了更多关于祖国和传统节日的知识，而且有利于提高学生的爱国主义精神，促使学生热爱祖国，热爱传统文化，传承传统文化精髓。

篇三：喜迎国庆、欢度中秋

“喜迎国庆、欢度中秋”方案

一、前奏

一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来，另外今年又和2001年一样，中秋节（9月28日）和国庆节（10月1日）相距甚近，对于商家来说，更具挑战意义。因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，最大限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额，势必提高爱家各分店的市场占有率，增加IGA的美誉度。

以下为本次活动的策划方案，以供参考：

二、活动主题：“喜迎国庆 欢度中秋”

三、活动时间：2004.09.05 — 2004.10.7

四、活动目的：

1）以“中秋节、国庆节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度；

2）借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额；

3）通过策划一系活动，加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通； 扩大企业知名度，进一步树立爱家“关爱社区居民 共建温馨家园”的社会形象。

五、活动对象：顾客、供应商、员工

六、活动广告语：

七、活动广告语：

1）喜迎国庆 欢度中秋

2）月圆中秋 情系IGA

3）情满月圆 举国同庆

4）中秋佳节 IGA浓您家乡情!

5）中秋合家欢 佳节大献礼

6）望月怀远 花好月圆

7）每逢佳节倍思亲 IGA为您送温情

8）礼情款款 欢度佳节

9）热烈庆祝中华人民共和国成立55周年！

10）爱是挚诚 家乃至亲

11）品质、服务、物有所值！

12）关爱社区居民 共建温馨家园

七、活动布置与宣传

（一）场内外布置

1、场外：

1）巨幅：各分店根据物业实际尺寸联系制作，内容为中秋节各项主题促销活动和全场月饼优惠大酬宾的信息；

2）展板：主要公布此次各项主题促销活动的所有内容，传达活动信息，吸引顾客；

3）橱窗玻璃：设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告，增加节日的喜庆气氛；

4）大门口上方悬挂大红灯笼。

2、场内：

1）吊旗纸：设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题的一款吊旗纸，烘托喜庆的节日气氛，美化卖场环境；

2）牌楼：采购部联系供应商提供赞助中秋牌楼，置于月饼一条街，突出月饼区域特色布置；

3）收银台布幔：收银台使用红色布幔布置，突出喜庆气氛；

4）手工吊旗纸：在卖场显眼的区域，制作各种主题促销内容的手工吊旗纸；

5）全场悬挂纸红灯笼布置卖场，制作“月饼一条街”宣传牌，突显传统的特色，美化购物环境；

6）根据卖场实际情况，适当设计制作一系列广告宣传牌，美化卖场，传达信息。

（二）活动宣传

1、海报4期：

第一期：中秋1期手招，时间9月3日—9月16日、A4、4P彩色；

第二期：劳保品百货周手招，时间9月10日—9月23日、A4、4P彩色；

第三期：中秋节2期手招，时间9月17日—9月30日、A3、12P彩色；

第四期：国庆节手招，时间9月24日—10月7日、A3、12P。

2、场内广播：商场内广播滚动式宣传中秋国庆的酬宾信息，刺激顾客的购买欲望，增加销售额。

3、堆头促销：场内特别推出 “月饼一条街”、“旅游食品一条街”，并配上叫卖，方便顾客选购，刺激顾客消费，在场内形成热闹喜气的购物气氛。

4、人员广告：所有人员必须充分了解此次开展的促销活动，做好每一位顾客的活动解释工作；

5、报纸广告：6期。

6、电视广告：3期

八、活动内容

第一波：教师节 （2004年9月4日——9月10日）

1）桃李满园 师恩永存

活动时间：2004年9月10日

活动内容：为庆祝教师节的到来，答谢广大老师对人类社会作出的巨大贡献，

活动当天凡凭教师证和身份证即可到爱家服务台免费领取柚子一个，每人限领一份、送完即止。

2）教师节，爱家为您传情达意

活动时间：9月4日—9月7日

活动内容：活动期内，在爱家购物的学生，可免费获得祝福贺卡一张（您只要在卡片上写上您想对您的老师所说的话，IGA将于9月9日前将您的祝福寄到您的老师处）。每单 限送1张贺卡。（促销组负责购卡，邮寄）

第二波：中秋节 （2004年9月11日——9月28日）

3）中秋情满IGA 购物即送“IGA亲情电话卡”

活动时间：2004年9月11、12、17、18、19、24—28日（10天）

活动内容：也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年，中秋节到了，别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我商场购物满38元的顾客朋友，均可凭购物电脑小票到商场服务台免费领取面值8元的“IGA亲情电话卡”一张，每单限送两张，使用“IGA亲情电话卡”可免费拨打长途电话，每天限量赠送、送完即止。

4）IGA中秋灯谜会

活动时间：2004年9月27日、28日（两天）

活动内容：活动当天，凡在IGA消费的顾客朋友凭电脑小票均可参加中秋猜灯谜的游戏，猜中者奖精美礼品一份！采购部负责落实猜迷礼品，促销部负责活动现场的布置与活动现场的组织。

5）浓情中秋 好礼相送

活动时间：2004年9月25日——28日（两天）

活动内容：

A、凡于9月25日、26日两天在我商场一次性购物满28元即送迷你月饼一个，每人每单限送1份（自制月饼、60克）。

B、凡于9月27日、28日两天在我商场一次性购物满28元即送柚子一个，每人每单限送1份。

以上赠品每天限送200个，送完即止。

6）中秋月饼一条街

活动时间：2004年9月10日——9月28日

活动内容：活动期间推出以中秋月饼、补品、保健品、节日礼蓝等商品集中陈列，突出一条街的展示特色，以此营造喜庆的节日气氛，方便顾客选购。促销组负责做好“中秋月饼一条街”的布置与场内外的宣传，采购部与门店负责商品资料的落实与陈列。

7）大宗购物

活动时间：2004年9月10日——9月28日

活动内容：今年不制作八折卡，改做邮信的格式，不写明多少折，仅是提醒顾客凡到我商场大宗购物，与我们联系，可享受特别优惠。

第三波：国庆节 （2004年9月29日——10月7日）

8）“欢庆中秋、国庆 购物抽大奖” 送金月饼

活动时间：2004年9月10日——10月7日

活动内容：为回报广大顾客朋友，凡于活动期间在我商场一次性购物满18

元，均可凭电脑小票到商场顾客服务中心参与“购物抽奖中金月饼”活动，您仅需填写好您的姓名、联系方式，身份证号码，投入到抽奖箱内，即可有机会免费获得我商场送出的价值3000元的金月饼一个。

9）中秋国庆 爱家送大礼

活动时间：2004年9月17——9月30日

活动内容：在公司第四期促销手招（中秋2期手招，时间：9月24日—10月7日）封面上印刷中秋、国庆现金券，现金券面值10元，凡顾客拿到我们的手招，剪下现金券到我商场购物满100元可使用一张，直接省8元现金，购物满200元可使用两张，现金券不可兑换现金。

10）买99元送30元现金

活动时间：2004年9月31日——10月7日（八天）

活动内容：为庆祝国庆节的到来，回报广大顾客朋友，活动期间，凡在IGA购买服装、鞋类商品满99元即可返回30元现金，满198元可返回60元现金，多买多返，依此类推，欢迎广大顾客朋友前来选购。（注：此时刚好到了换季的时候，又正值国庆，顾客也为选择在哪里购买服装而忧郁不决的时候，吸引顾客，不让顾客外流、拉动人流、推动销售）。

11）黄金周 旅游商品大展销

活动时间：2004年9月25日——10月7日

活动内容：活动期间推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的30款特价商品集中陈列，突出国庆旅游特价商品的优越性，促进销售。分部采购部与百货部负责落实旅游商品资料与陈列，促销部负责落实现场布置与场内外的宣传。

12）九州同庆国庆日

活动时间：10月1日至10月3日

活动内容：由采购部联系供应商到门店搞场外促销活动，活跃场内外气氛。

九、费用预算：（见附表）

十、活动操作：

1）活动总负责：IGA

2）组成人员：各部门负责人

3）相关部门工作人员作好协助工作，确保活动的顺利进行。

篇四：“迎中秋,庆国庆”主持稿

锦江小学“迎中秋庆国庆”文艺晚会

主 持 稿

【开场白】

男：各位前辈。

女：各位老师，大家 ——

合：晚上好！

男：丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色，跚跚向我们走来。

女：民族华诞，举国欢腾，建国63载，漫卷飘扬的五星红旗迈进了新的时代。 男： 今晚我们欢聚一堂，载歌载舞，共庆太平盛世的好日子。

女：情满中秋，情系锦江，2012年锦江小学教工迎中秋庆国庆文艺晚会现在— 合：开始！【放烟火】

王圣宇、童婷

一首圆圆的月，寄托了我们无尽的祝福??

2.猜灯谜

女：让我们再次以热烈的掌声感谢年轻教师为我们带来的精彩表演

男：欸，夏老师，你知道我国猜灯谜的由来吗？

女：猜灯谜？我只知道灯谜是由“谜面”、“谜目”和“谜底”三部分组成。

男：说得很对。“猜灯谜”又叫“打灯谜”

娱形式，出现在宋朝。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人特别多。

女：那么今晚，就让我们一起玩玩“猜灯谜”的游戏吧

男：第一轮是抢答题：

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:情满中秋喜迎国庆作文)

女：请听题！

3.歌曲《今天是你的生日 中国》杨建平

男：一场精彩的比赛过后，让我们放松放松。下面有请（ ）为我们带来歌曲——

【歌曲结束后，放烟火】

1.配乐诗朗诵：圆圆的月 表演者：凌佳玲、张怡、陈巧英、陈慧洁、解莎莎、

4．成语诗歌接龙

男：烟花绽放美丽，放飞梦想。刚才考了大家的思维灵活性，现在该看看哪位老师词汇量最丰富了。

女：是的。接下来的这个环节是“成语诗词接龙”。每桌为一组，轮流说出带有“月”字的成语或者诗词，不能重复其他组的答案。说得最多的一组将会赢得一份精美奖品。

女：让我们把掌声送给我们的（ ）段，再次祝贺他们。

5、歌曲：《望月》王丹娜

女：感谢（ ）为我们带来的精彩演唱，让我们再次把掌声送给他

6、游戏：吃西瓜

规则：每段派出一名代表，比吃半个西瓜，每人我们将发一份纪念品。吃得最快的有重奖??，吃得最慢的人呢？大家说，怎么办??

7、第二轮猜灯谜

规则：每桌派出一位代表，抽取题目，同桌可以帮助回答。猜中有奖，猜不中 当场罚吃月饼一个。

8.歌曲接龙

男：下面进行的环节是“歌曲接龙”游戏

女：每组唱一句含“月”字的歌曲，看看那一组的歌声最嘹亮、声音最动听。 男：让我们把掌声送给获胜的（ ）段，祝贺他们。

女：团结的力量擦出胜利的火花，生活在这么和谐的大家庭里，不是感激，更多的是感动。

9．合唱《明天会更好》【稍后结束语伴随】

【结束语】

女：欢乐的时光总是那么的短暂 欢声笑语留在你我的心中

男：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，

女：因为节日，让我们承载无尽的祝福。

男：让我们真心地祝愿大家——

合：中秋快乐，国庆快乐！

女：愿我们今晚许下的所有心愿都能一一实现。

男：2012年锦江小学教工迎中秋庆国庆活动到此结束

女：感谢各位的到来，再见！

男：再见！

女：中秋逢国庆，可谓双喜。中秋节它是我国仅次于春节的第二大传统节日，但随着社会的不断发展，人们的生活习惯不断改变，中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘，但是放焰火、观灯会、猜灯谜依然是几千年来的不变的传统习俗。

男：是啊，其中猜灯谜是最有趣的一项活动。说起猜灯谜，早在2000多年前它就出现在当时人们的生活中了，当时人们给它叫“搜辞”或“隐语”，到了隋唐时期才更名为“猜灯谜”。猜灯谜它在古代的唐、宋、元时期及为昌盛，上到九五至尊的皇帝，下到平民百姓，老到白发老翁，下到三岁孩童，都会都喜欢猜灯谜。

女：其实在如今的社会猜灯谜也是很普遍的，大家都把猜灯谜作为节日里增添乐趣、开动智慧的一种游戏，所以一直受到欢迎和喜爱。

男：是的呢，那么今晚，就让我们一起玩玩“猜灯谜”的游戏吧。我们准备了几道猜谜题

篇五：迎中秋庆国庆活动方案

林吉爱心小学“2015迎中秋·庆国庆”活动方案

主题：月满中秋，喜迎国庆

为庆祝建国66周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2015迎中秋〃庆国庆”系列活动。

一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。

1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。

2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。

3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。

1、比赛时间：2015年10月9日下午14点——15点30。

2比赛方法：

1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。

2、比赛按抽签进行。

3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。

三、比赛要求：

1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。

2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。

3、各班诗歌朗诵的题目及内容（电子稿）及自备音乐请于8日交于陈华；

四、奖项设置：

设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；

五、评分标准及细则：（仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分）

1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。（30分）

2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。（15分）

3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。（25分）

4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。（10分）

5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。（10分）

6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。（10分）

7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。

六、评委成员：

倪中国、窦长霞、倪瑞景、倪中平

蒋晓彤 张华 高洪秀 王中友

请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。 其他未尽事宜，以实际通知为准。

林吉爱心小学

2015、9、20

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