爱的教育可莱谛分析

篇一：《爱的教育》试题

爱的教育（中央编译出版社）

? 作者简介：《爱的教育》是意大利著名儿童文学家德?亚米契斯的代表作，成为一代又一代读者爱不释手的读物，也是我国家喻户晓的作品。我国最早由夏丏尊先生翻译，并定名为《爱的教育》。

? 故事内容：这本书共100篇文章，介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及九则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。作品以故事形式进行爱的教育，是一本写给儿童的做人的教科书。用孩子的日记讲述故事，仿佛事情就在我们中间。读书里的故事让我们学会做真正的人。

?

? 主要人物：安利柯、卡隆、代洛西、泼来可西、可莱谛、克洛西、斯带地 坏孩子：勿兰谛 阅读闯关

一、填空题

1.《爱的教育》是（意大利）作家（亚米契斯）在（1886）年写的一部（日记体）小说。全书共（100）篇文章。《爱的教育》意大利原名（《心》）， 英译本又叫（《一个意大利小学生的日记》）。

2.《爱的教育》讲述一个叫（安利柯）的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，表现了（真挚的爱）的主题。

3.《爱的教育》全书分三部分：（1）主人公安利柯的（日记）； (2)安利柯父母的教子篇； (3)老师的九则（每月故事）。

4.《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《热那亚的爱国少年》、《 伦巴底的小英雄》、《英勇的小鼓手》三篇。

5.《爱的教育》中，泼来可西和卡隆到安利柯家玩耍，安利柯送给泼来可西的礼物是（玩具小火车）。

6.最保护弱小同学的人是（卡隆）。

7.《爱的教育》中成绩和人品都最好的人叫（代洛西）。

8.《爱的教育》中，勿兰谛等人戏弄红头发的残疾孩子（克洛西），老师批评他们道：“你们欺辱了无辜的人，捉弄了一个不幸的孩子，打了一个不能还手的弱者。你们做了最卑鄙可耻的事。”还表扬了见义勇为的（卡隆），称赞了他的灵魂是高尚的。

二、判断题

1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 （ √ ）

2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 （ × ）【“英国”改为“意大利”】

3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人，总挺身而出帮助弱小。（ √ ）

4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话是校长说的。（×）【退伍老军官】

5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（ ×）【“老师”改为“父亲”】

6．小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（√ ）

7．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（√ ）

8.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（×）【老师】

9.经过最后一次考试，全班同学都升级了。（×）

10.《爱的教育中》，安利柯发现一个墨水瓶的盖子上刻着：“敬赠老师，作为六年来的纪念。七十八号犯人。”这个七十八号犯人是安利柯的父亲。（√）

11.《爱的教育》中，华梯尼因为向一个盲人炫耀他的摩洛哥皮靴、绣花上衣、白海狸的帽子而受到了父亲的批评。(√)

三、选择题

1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（A ）

A.克洛西 B.代洛西 C.勿兰谛

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（A ）

A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（A ）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。B.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ B）

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（C ）

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲童

6．每月故事《少年笔耕》中叙利亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（A ）

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

7．勿兰谛被开除的原因是（ A）

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ B）

A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（ B）

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10．每月故事《六千哩寻母》玛尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（A ）

A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲，但母亲已经去世了。

11.那个新来的孩子刚坐下后，邻座的孩子( C)

A.笑他是喀拉布里亚人 B.不理他 C.送礼物给他

12.女老师代尔卡谛去看马鞍匠的儿子，因为他( C)

A.发高烧 B.逃学 C.出麻疹

13.“我”想永远不忘记那位女教师的原因是(B )

A.带病看望“我” B.认真教学，耐心辅导学生

14.扫烟囱的小孩子的钱丢了，可最后他笑了，是因为( B)

A.他找回了自己丢失的钱 B.许多同学捐钱给他 C.师傅没有打他

15.同学们都喜欢代洛西，都愿意亲近他，是因为(B )

A.他的父亲有很多钱 B.他不傲慢

16.“我”生病期间，同学们来看望我，可是“我”心里却很难过，原因是(A)

A.担心以后再也见不到同学 B.同学们没有带礼物来 C.大家影响我的休息

17.泼来可西得了奖，他父亲哭了，是因为(B )

A.太激动 B.忏悔自己平日虐待孩子 C.泼来可西未得一等奖

18.考场上，考谛先生张开大口，学着狮子的怪样子，是为了( C )

A.吓唬学生 B.逗学生开心 C.让学生消除紧张，提起精神。

19.“我”的妈妈和我去幼儿园，将要离开时，很多孩子从四面八方围过来，争着要母亲抱，母亲（ C ）。

A．很生气，批评孩子不能乱扯 B．慌忙后退 C．毫不介意，将他们拉近了吻着 D．很无奈

20.卡隆的母亲得重病去世了，卡隆很悲伤，放学时我母亲来了，我想跑过去求得母亲的拥抱，母亲（ C ）。

A．抱住了我 B．抱住了卡隆 C．将我推开 D．哭了

21.每月故事中的爱国少年，听到三个人说意大利人是“强盗”后，把刚才三个人给他的钱（ B ）。

A．放进了口袋 B．砸在他们脸上 C．花掉了 D．扔进了海里

22.每月故事《少年鼓手》,讲了一位鼓手帮助大尉送信，最后（ C ）。

A．牺牲了，被大尉称为“英雄” B．没有完成任务 C．获得了奖章 D．被俘虏了

23.“我”的母亲经常带着“我”和姐姐去给报纸上报道的、住在贫民窟的穷苦妇人（ B ）。

A．送食物 B．送布 C． 送首饰 D．送柴火

24.诺琵斯的父亲是上流社会的人，培谛的爸爸是卖炭的，诺琵斯说侮辱了培谛爸爸的话，使培谛很难过，诺琵斯的父亲知道了，来到学校让诺琵斯给培谛的爸爸道歉，而且还让两个孩子（ B ）。

A．握手 B．互相拥抱 C．合影 D．吃饭

25.“我”看到了（ B ）又要帮助家里扛柴，做家务，还要自己学习，发出了“你比我幸福，因为你既用功学习，还能劳动，更能替父母尽力”的感慨。

A．耐利 B．可莱谛 C．诺琵斯 D．代洛西

26.“我”和父亲去探望受伤的老人，恰巧卡洛斐也来了，他送给了老人（ B ），那是他平时费尽心血收集的，他的行为让“我”很感动。

A．明信片 B．邮票册子 C．影集 D．书签

27.代洛西和可莱谛领着耐利来“我”家了，我发现平时挂在厨房里的那幅（ A ）没有了，是父亲故意拿开的，因为怕耐利看见。

A．驼背的人的滑稽画 B．蒙娜丽莎的微笑 C．最后的晚餐 D．毕加索的抽象画

四、填人名

1.这本书是写（安利柯）身边发生的一个个小故事。

2.瘦弱可怜的驼背耐利的保护者是（卡隆）。

3.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是（代洛西）。

4.（卡洛斐）有一本最最心爱的邮票簿。

5.可怜又坚强的铁匠之子是（泼来可西）

6.（斯代地）从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

五、问答题

在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？ 《少年笔耕》，此文中，叙利亚因为替爸爸抄文章，成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。

篇二：爱的教育

《爱的教育》练习题答案

1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ ） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ ）

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

7．弗兰蒂被开除的原因是（） A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（） A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（） A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（） A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。

1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 （对）

2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 （错）

3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。（错）

参考答案： 1、（1）这本书是写（恩利柯）身边发生的一个个小故事。 (2)瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是（卡隆） (3)学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是（代洛西） (4)（卡洛斐）有一本最最心爱的邮票簿。 (5)可怜又坚强的铁匠之子是（泼来可西） (6)（斯代地）从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。 2、在这本书中，还有哪些人物？科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛 3、在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？如：父亲；从生活小事入手教育人。（父亲给儿子的信体现了殷切的期望） 4、在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？《少年笔耕》；此文中，叙利亚因为替爸爸抄文章，成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。 5、读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是：爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重。（言之成理即可）。

一、填空题。

1、《爱的教育》是（ 1886）年代出版的刊物。2、《爱的教育》原名《心 》。

3、《爱的教育》的主要体裁为（日记 ）。4、《爱的教育》是（ 意大利）作家（亚米契斯 ）在（1886 ）年写的一部（日记小说 ）。全书共（ 100 ）篇文章。

5.《爱的教育》原名《心 》，是意大利（国）作家亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用 日记体 的形式，讲述一个叫作安利柯 的小男孩成长的故事。

6.《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成：主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇 以及老师讲的九则故事 这三部分都以 青少年的情感教育和品德教育 为中心。

7.《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》 》三篇。

二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。

1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 （ √ ）

2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 （ × ）

3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。（错 ）

4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话事校长说的。（ 错 ）

5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（ × ）

6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（ √ ）

7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（× ）

8．“78号犯人”就是克洛西的父亲。（ √ ）10．经过最后一次考试，全班同学都升级了。（ × ）

9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（√ ）

三、填空

11．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（代洛西）

12．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ 洛贝谛）

13．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。）

14．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ 很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。）

15．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ 一个盲人）

16．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。 ）

17．弗兰蒂被开除的原因是（ 品行太坏）

18．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。）19．狂欢的最后一天发生的意外事故是（一个五六岁的女孩与母亲失散了）

20．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。 ）

21、这本书是写＿安利柯＿身边发生的一个个小故事。22、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是＿卡隆＿。

23、学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是＿代洛西＿。24、 ＿卡洛斐 有一本最最心爱的邮票簿。

25、可怜又坚强的铁匠之子是＿泼来可西。26、 斯代地 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

27、在这本书中，还有哪些人物？

父亲、代洛西、可莱谛、泼来可西、安东尼、斯代地、诺卑斯

28、在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说，可以摘抄精彩的段落）

29．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。 ）

30．狂欢的最后一天发生的意外事故是（一个五六岁的女孩与母亲失散了）

31．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲）

五、选择题。

六、书中你最喜欢谁，说说为什么？

一、 填空题 1、《爱的教育》的作者是德.亚米契斯__，他是_意大利____(国家）人。 2、《爱的教育》采用

_日记____体的形式，讲述一个叫_安利柯_____的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，表现了_真挚的爱____的主题。 3、《爱的教育》共计_100__篇，全书分三部分：（1）_主人公安利柯的日记___(2)_ 安利柯父母的教子篇__ (3)_ 老师的九则故事__。 4、《爱的教育》是一部_日记__体小说，作者耗时__10年_创作而完成，其副标题是_《一个意大利四年级小学生的日记》__。 5、《爱的教育》的原名叫《Cuore》,在意大利语中是__心__的意思。 二、问答题 1、写出小说中五个主要人物。安利柯 卡隆 代洛西 耐克 克洛西等（书不同，翻译的名字也不同，我是按我书上的名字打的。） 2、《爱的教育》的主题思想是什么？、通过主人公安利柯的学年日记，歌颂热爱祖国，热爱人民，热爱学习，热爱劳动，热爱大自然等做人的优良品德，歌颂了为他人不惜献出自己的生命，对弱者和不幸者寄于同情，不畏艰难困苦的伟大精神。

1、《爱的教育》是(1886年 )年代出版的刊物。

2、《爱的教育》原名( 一个意大利四年级小学生的日记)。

3、《爱的教育》的主要体裁为( 日记)。

4、《爱的教育》是( 意大利)作家( 阿米琪斯)在(1868 )年写的一部( <军事生活>)。全书共(47 )篇文章。

二、判断题(正确打“√”，错误打“×”,并改正)。(4’)

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( 对)

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( 错)

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。(错 )

4.“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。(错 )

5.“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(错 )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(是 )

7.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(错 )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( 是) 10.经过最后一次考试，全班同学都升级了。(错 )

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(是 )

三、选择题(写序号4’)

《爱的教育》，这是一本内容朴实、语言朴实的青少年读物。书的内容就是孩子的生活，是通过一个小学生的日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，然而这简单的一件件孩子日子中记载的小事，却充满着一个世界上最崇高、最永恒的词语--爱。

一.

1、《爱的教育》原名----，是----(国)作家----为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用----的形式，讲述了一个叫作----的小男孩的故事

2、《爱的教育》全书100篇文章，有三个部分组成--、--以及--，这三部分都以--为中心

3、《爱的教育》的主要体裁为( )。 4、《爱的教育》是在( )年写的一部( )。

二、判断题(正确打“√”，错误打“×”,并改正)。

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( )

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。( )

4.“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。( )

5.“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。( )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( )

7.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。( )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( ) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。( )

10.经过最后一次考试，全班同学都升级了。( )

1.“我们以后不在一起了!”这是开学第一天，安利柯对老师说的。 ( )

2.父亲对安利柯说:“书本就是武器，班级就是一个分队"( )

3.卡隆的攻克很好，尤其是算术，但他却特别不注意衣着的整洁和得体。( )

4.卡隆为克洛西出气，拿起黑水瓶向弗兰谛的头砸去。 ( )

5.瓦梯尼是一个很爱虚荣，总是忌妒别人，常抱怨老师对他不公的学生。( )

6.督学来到班上，“我”很难过，因为“我”只拿了一个二等奖。 ( )

7.泼来可西用一包铁钉作为对“我”送小火车给他回敬的礼物。 ( )

8.父亲和温塞左老师分别时，用镶有银头、刻着老人名字的精致手杖换下老人手中那根粗糙的手杖。 ( )

9.卡隆失去母亲后很悲哀，老师特地给他带来好吃的哄他。( )

10.消防队长罗宾诺身材高大，被父亲称为英雄。

三、选择题

1.那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫( ) A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( ) A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是( )

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事?( )

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是( ) A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( ) A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为( ) A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是( ) A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲，但他的母亲(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:爱的教育可莱谛分析)已经去世了。

1.那个新来的孩子刚坐下后，邻座的孩子( ) A.笑他是喀拉布里亚人 B.不理他 C.送礼物给他

2.女老师去看马鞍匠的儿子，因为他( ) A.发高烧 B.逃学 C.出麻疹

3.“我”想永远不忘记那位女教师的原因是( ) A.带病看望“我” B.认真教学，耐心辅导学生

4.扫烟囱的小孩子的钱丢了，可最后他笑了，是因为( )

A.他找回了自己丢失的钱 B.许多同学捐钱给他 C.师傅没有打他

5.弗兰谛被学校开除了，是因为( ) A.道德品质坏 B.考试成绩差

6.同学们都喜欢代洛西，都愿意亲近他，是因为( ) A.他的父亲有很多钱 B.他不傲慢

7.在春天的一日，一共有( )件事情令“我”特别高兴。 A.2 B.3 C.5

8.“我”生病期间，同学们来看望我，可是“我”心里却很难过，原因是( )

A.担心以后再也见不到同学 B.同学们没有带礼物来 C.大家影响我的休息

9.泼来可西得了奖，他父亲哭了，是因为( ) A.太激动 B.忏悔自己平日虐待孩子 C.泼来可西未得一等奖

10.考场上，考谛先生张开大口，学着狮子的怪样子，是为了( )

A.吓唬学生 B.逗学生开心 C.让学生消除紧张，提起精神。

《爱的教育》阅读测试题

《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到了教育吧！

一、填空题

1、《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家）人，主人公是________

2、《爱的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。

3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，科罗西用 装了满满的雪球。

4、班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。

5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠 贴补家用。

6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。

7、 有一本最最心爱的邮票簿。

8、安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。

9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。

10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。

二、选择题。

1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ ）A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ ）A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（ ）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。B.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ ）

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ ）

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（ ）A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

7．弗兰蒂被开除的原因是（ ）A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ ）

A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（ ）

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（ ）

A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了

篇三：读书交流课

《爱的教育》读书汇报课

——走进《爱的教育》

执教人：张炉集镇中心小学 程书兰

【教材分析】

《爱的教育》是意大利亚米契斯著的日记体小说，以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，全书共100多篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。100多年来此书一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连环画，读者遍布全世界。

【设计理念】

1、书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。

2、在课外阅读能使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

【教学目标】

1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中，提高阅读效果。

3、让孩子们在阅读中懂得用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小，在爱中受到教育。

【教学重点、难点】

激发学生课外阅读的兴趣，让孩子们养成良好的阅读习惯，提高阅读效果。

【课时安排】1个课时

【课前准备】

1、学生阅读《爱的教育》，完成读书笔记若干篇。

2、每个学生选择书中的一个少年儿童形象，完成一段文字描述。

3、制作多媒体课件。

【教学过程】

一、激情导入

（板书课题：走进《爱的教育》）

有人说，爱是一抹温暖的阳光，有人说，爱是一把雨中的小伞，有人说，爱是一句风中的问候，有人说，爱是一个关怀的眼神，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙??孩子们，在你心中，爱到底是什么？是什么让你懂得了爱？这段时间，老师很开心能经常看到同学们手捧一本《爱的教育》，今天这节阅读课，让我们一起走进《爱的教育》。

二、读书汇报

听说我们班的同学对《爱的教育》有了一定的了解，那么到底了解了多少呢？首先我们就通过抢答和抽签回答的方式进行汇报。答对的同学，老师会给你加上一颗星。如果这堂课上，你的发言准确流利，清晰响亮，老师还要为你们小组加上一面小红旗。

1、（抢答）填人物名字

（1）这本书是写（ ）身边发生的一个个小故事。生1：安利柯

（2）瘦弱可怜的驼背耐利的保护者是（ ）。生2：卡隆

（3）学习成绩好，每次获得头等奖的男孩是（ ）。生3：德罗西

（4）（ ）有一本最心爱的邮票簿。生4：卡洛斐

（5）可怜又坚强的铁匠之子是（ ）。生5：波列可西

（6）（ ）从一个别人眼中的呆笨的学生变成了二等奖获得者。生6：斯代地

（7）为了救一个小孩，被车子轧伤的人物是（ ）。生7：罗伯特

2、（抽签回答）请各小组长来抽题，并指定一名同学来回答：

（1）（选择题）克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾经把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是( ).

A、严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

B、严厉批评了克洛西。

（2）（选择题）朱利奥的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（ ）

A、他每天夜里悄悄起床替爸爸抄字条，熬夜太多。

B、他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖垮身体。

（3）（选择题）当波列可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ ）

A、 他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

B、 他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

（4）（选择题）马尔可不辞辛苦，万里寻母，结局是（ ）

A、找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

B、虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。

（5）请说出书中至少三个人物的名字 ：

生：安利柯、卡隆、德罗西、克洛西、斯代地、波列科西、可莱谛、勿兰谛、华梯尼、诺瑟斯、安利柯的父母、老师······

（6）请说出书中至少三个故事的名字：《小抄写员》《坚韧的心》《《我的新老师》

（7）判断题：

1、书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（ ）

2、最后一次考试，全班同学都合格了。( )

3、每月故事《海难》中，在最后时刻，少年马里奥和女孩朱丽塔都获救了。（）

师：好，看来同学们读的不错。下面的问题，需要同学们结合自己收集到的资料和读书感受来回答。

3、请说出该书的作者，并对作者做简单介绍：（板书：简介作者）

生1：该书的作者是亚米契斯，他生于意大利，不仅是一个具有爱国情怀的作家，也是一个非常关注教育问题的作家。

生2：我想补充一下：该书的作者是意大利作家亚米契斯，他是民族复兴时期的爱国志士，曾参加解放意大利的战斗。退役后担任军事刊物的记者，发表了许多特写、报道、短篇小说，后来汇集成《军营生活》出版。

生3：我这里还要补充一下：亚米契斯曾周游世界各国，撰写了许多游记，记叙各国的风土人情，同时贯穿了向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨。

生4：刚才几位同学介绍了亚米契斯的经历和作品。我想对作者的《爱的教育》这本书做一下介绍：他的日记体小说《爱的教育》一经出版，即轰动意大利，仅出版的头两个月，该书就再版40多次。在它出版后的100多年里，已有100多种文字的译体。《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读书。

师：的确如此，《爱的教育》是一部风行全球，脍炙人口的伟大著作。被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的

读物。那么，这本书的主要内容是什么？你是怎么知道的？

4、这本书的主要内容是什么？你是怎么知道的？（板书：了解内容） 生1：《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个四年级的的孩子____安利柯的眼光和口吻，向人们讲诉了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的小故事。我是从书的序言中知道的。

生2：刚才，——同学说得很具体，我是这样归纳这本书的主要内容的：《爱的教育》一书是以一个四年级小学生的口吻来写作的，全书共100多篇文章。它通过安利柯写的日记，抒发了人类最伟大的情感——爱。我是读了这本书后知道的。

生3：我认为：《爱的教育》主要介绍安利柯的生活与学习。写了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，和父母在他的日记本上写下的劝诫启发的文章，以及老师在课堂上宣读的“每月故事”。我是看了序言，又读了这本书知道的。

生4：——同学介绍的介绍的真全面，我对这本书的主要内容是这样概括的：这本书记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨。小说讲述了一个个平凡却感人的小故事，抒写了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。我也是从书的序言知道的。

（师：同学们对这本书的主要内容介绍的很全面，也很清楚，刚才几位同学提到了“读序言”，读序言是一种很好的读书方法，它会告诉我们书的主要内容和作者的写作意图，拿到一本新书，我们首先要读一读书的序言。看，老师这本书的序言是这样写的，我想请一位同学替我读一读，谁来？好，请你！（板书1、读序言。）请同学们记住“读序言”这种读书方法。

5、走进故事：

师：《爱的教育》是一部爱的赞美诗，书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么，哪一个故事最令你感动？下面，让我们一起“走进故事”。（板书：走进故事）

生1：最令我感动的故事是《坚韧的心》。故事讲的是原本呆呆笨笨的斯代地通过自己的努力，在考试中取得了全班第二的好成绩，令所有人感到惊讶。从这个故事中，我更加明白了什么是“精诚所至，金石为开”。如果我们在学习上都能像斯代地那样专心、用功，就一定可以取得好成绩的。

生2：说得真好！斯代地的专心、用功非常值得我们学习。我想给大家讲一个我喜欢的故事。我最喜欢《清扫烟囱的小孩》这个故事。故事讲的是一个打扫烟囱的小男孩，把挣到的钱弄丢了，女校的同学知道后，纷纷为他捐钱，送他鲜花。女生们的同情心和爱心深深打动了我，读着读着，我仿佛看到了一个个穿着五颜六色衣服的女孩把衣着破烂的小男孩围在中间，不断地往他手里塞钱，朝他身上插花的感人场面。

师：听了你的故事，我想到了一句话：“帮助别人，快乐自己”，在生活中，我们也要做个有同情心和爱心的人，主动帮助那些需要帮助的人。好，故事继续！

生3：《卡隆的侠义行为》这个故事最令我感动。故事讲的是克洛西在被欺负得忍无可忍的情况下，抓起墨水瓶朝勿兰谛扔去，正巧砸到了老师。当老师质问时，卡隆勇敢地站起来代替克洛西承担错误。我觉得卡隆很了不起！

生4：是啊，卡隆的勇敢的确令我们佩服！下面，我给大家介绍一个我喜欢的故事。我喜欢的是“每月故事”《小抄写员》。故事讲的是一个小学五年级的学生朱利奥为了减轻父亲的负担，长达四个月默默忍受父亲一次次的误解和越来越严厉的责备，偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的事。朱利奥小小年纪就懂得如此关心、体贴父母，帮父母挣钱养家，他真是一个懂事的孩子呀！今后我一定以他为榜样，课余多帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。

生5：我也很喜欢《小抄写员》这个故事，我给大家补充一下：《小小抄写员》这个故事主要写了：五年级学生朱利奥的家庭十分贫穷，他的父亲为了多挣些钱，除了在铁路工作外，他还给人当抄写员。年幼的朱利奥不忍心父亲红着眼睛写到十二点，却只能得到一点点微薄的报酬。他便等父亲上床后，悄悄地模仿父亲的笔迹抄起来。由于过度疲劳，朱利奥的成绩下降了，遭到了家人的辱骂，但是他还是没有告诉家人真相。有一天，叙利奥无意中碰落了一本书，惊醒了父亲。多么感人的事情呀！作为一个小学生，朱利奥竟能体谅父母的难处，帮父母排忧解难，并毫无怨言，这是多么难能可贵啊！

生6：李响同学的故事真感人，朱利奥是一个懂得关心、体谅父母的孩子，安利柯和他的姐姐也是这样的。我给大家讲一下《牺牲》这个故事：安利柯和姐姐知道爸爸妈妈遇到了经济拮据的问题，她俩就想为家里做点什么事才能帮助爸爸妈妈呢？姐姐最想得到一盒颜料盒，安利柯最想得到一把扇子。他们把自己的想法告诉了爸爸妈妈。姐弟俩经过商量，决定牺牲自己的爱好，不买了。不就省下一部分钱了吗？他们把这个想法告诉了母亲，母亲听了

篇四：爱的教育

《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示

【作品简介】

在意大利，《爱的教育》一直是孩子们的必读书。《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德?亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。 全书共100篇文章，由三个部分组成：主人公恩利科的日记，恩利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事。这三部分都以青少年的情感教育和品德教育为中心，但内容各有侧重，体裁也有所不同。

恩利科的日记部分，以第一人称讲述他的校内外生活，其中有老师、家长的故事，但更多的是孩子们自己的故事，展现了一个真实的孩童世界。他们有缺点有毛病，如不守纪律、爱虚荣、有嫉妒心，有的还欺负弱小同学，但孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。

小说还记录了老师和家长对孩子们的教育和启示，特别是恩利科的父母，非常注意随时纠正孩子的缺点，培养孩子的美德，附在日记后面以第二人称写的文章就是他们呕心沥血的教子篇。

老师讲的九则故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。它们以第三人称出现，主人公大都是少年英雄。爱国故事包括《少年爱国者》《少年侦探》《少年鼓手》三篇，其余几篇则从不同角度讲述了六个感人的美德故事，为孩子们树立了生活中的榜样。小说感情真挚动人，行文流畅优美，文笔朴素清新，有一种激荡人心的魅力。 《爱的教育》已经出版一个多世纪，被翻译成一百多种文字，在世界各国流传。在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

利的战斗。后来，他担任军事刊物《战斗的意大利》的特派记者。他写了不少通迅、报道和短篇小说，把民族复兴运动时期的意大利军队，作为祖国解放和复兴的重要力量予以热情的颂扬。二十二岁那年，他发表处女作《军营生活》，就是这段难忘的生活的结晶，而脍灸人口的小说《卡尔美拉》就是其中的一篇佳作。1886年，《爱的教育》出版，为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到顶峰。曾周游世界各国，撰写了许多游记，其中著名的有:《西班牙》(1872)、《伦敦游记》(1874)、《摩洛哥》(1876)、《巴黎游记》(1879)，以明快、新颖的笔触，记叙各国的风土人情，同时贯串了作者向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨。他是博爱主义者。他的许多作品，如:《朋友们》(1883)、《在海洋上》(1889)， 特别是描写少年生活的特写集《爱的教育》以真挚、火热的心，反映了中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，同时提倡谅解、 博爱的精神,以实现各阶级感情的融合,地位的平等。他接近社会主义运动后，把社会主义思想同博爱精神融为一体，写了长篇小说《一个教师的小说》(1890)、短篇小说集:《学校和家庭之间》(1892)，提倡平民教育，企图以此协调不同社会阶级之间的关系。他的另一部长篇小说:《五月一日》作于1889年，生前一直不愿公开发表，直到1980年始出版。它通过一个教授的坎坷际遇，反映19世纪末知识分子对社会前途的探索和意大利社会主义运动的诞生。

【作品地位】

《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。1929年，本书被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”； 被法国《读书》周刊评选为“有史以来人类最佳读物”第三名。 1986年，本书被联合国教科文组织正式列入《具有代表性的欧洲系列丛书》。 1994年，本书被列入世界儿童文学的最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》。 2001年，被中华人民共和国教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目之一。

【作者简介】

埃德蒙多·德·亚米契斯（1846--1908）是意大利十九世纪最著名的作家，他自幼酷爱学习，喜欢军旅生活，青年时代就成了一名步兵军官，著有《军营生活》一书。他曾游历过许多国家，发表过一系列游记，其中最著名的有《西班牙》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》等。但亚米契斯还是以描写家庭生活、 学校生活最为见长，《朋友们》、《大家的马车》等作品在意大利脍炙人口，《爱的教育》使他成为世界级的大作家。全世界的小学生几乎把《爱的教育》作为教科书来读。

德·亚米契斯，1846年10月31日生于意大利的一个小镇，自幼酷爱学习和写作，是一位多产作家，是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。青年时代，他立志从军，力争为祖国的独立、自由和民主而战斗，曾参加一八六六年解放意大

1

【艺术特色】

本书没有任何虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解。相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱！这本书，都是写的一些平凡的小事。用朴素的语言，塑造了貌似渺小，却不平凡的人物，如老师、校长、卖柴人、母亲等，这些人都具有爱心。这些平凡的人物，在读者心中激起了一阵阵强烈的感情，是一本对青少年以后的成长具有深远影响的好书。书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成绩好的，有成绩差的，但每个人都在本质上有其闪光的东西。作者认为他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人的挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国

家的栋梁，也会成为有益与社会的公民。

《爱的教育》是意大利作家德·亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的。这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共10卷，由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，目前已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著，并且是一部人生成长中的“必读书”。

不仅如此，本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。

通过阅读此书，同学会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响！

9斯带地——长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。

10勿兰谛——调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。

11华梯尼——出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无人。好嫉妒。

12诺瑟斯——富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人。

【精彩片段】欣赏

宽宏大量的品德 二十六日，星期三

今天上午发生的事情使我们认识到卡罗纳是怎么样的一个人了。

我去上学的途中，碰到二年级的女老师，她说准备到我家去一次，问我什么时候在家。这样，我耽误了些时间，晚到学校一会儿。到了学校，我们班的老师还没来。三四个同学正拿可怜巴巴的科罗西开心取笑。科罗西不是别人，正是那个长着红头发、一只胳膊因残废而垂在胸前、妈妈以卖菜为生的孩子。他们用尺子戳他，朝他脸上扔栗子壳儿，模仿他的残臂挂在脖颈上，把他比作畸形人、残废人和妖魔鬼怪。他一个人孤苦伶仃地坐在课桌的尽头，脸色苍白，极力忍受着他们的污言秽语。为了得到片刻的安宁，他用祈求的目光一会儿看看这个，一会儿又望望那个。但是他们变本加厉地嘲笑他，挑逗他。他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。突然间，那个厚颜无耻、爱搞恶作剧的弗朗蒂跳到课桌上，学着科罗西的母亲胳膊上挎着菜篮子的样子，逗得在场的所有同学捧腹大笑。科罗西的母亲一般是这个样子在校门口等儿子的，只因她最近生病没来接儿子。

这时候的科罗西已失去了理智，抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。弗朗蒂敏捷地闪到一旁，而墨水瓶正好打在刚进教室的老师的胸脯上。

同学们争先恐后地跑回各自的座位，个个惊吓得默不作声。脸拉得老长的老师走到讲台前，气呼呼地大声问道： “是谁？”没人吱声。

老师再一次提高嗓门，吼叫道： “到底是谁？”

“是我！”见没人答话，卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼，猛然站起来，语气果断地说： “是我！”

老师上下打量他一番，又望了望呆若木鸡的其他同学，然后语气平和地说： “不是你。”

过了片刻，老师接着说：

“肇事者今天将不会受到处分，快站起来说吧！”科罗西站起来，伤心地哭着说： “他们打我，欺辱我，我气疯了，拿起……”

“坐下。”老师打着手势对科罗西说。老师接着以命令的口吻大声说：

2

【作品人物】

1安利柯：一位意大利的四年级小学生，本书的主人公，就读于意大利丘林市小学一个乐观进取的优秀少年，十二岁。他出生在一个充满爱与信任的家庭。由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。

2安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯错误的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。

3卡隆：安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学，是同学们眼中正义的象征。

4代洛西：品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。极受同学尊敬。他是一位富商的儿子，从不欺负穷人，他是品学兼优的模范学生。

5耐利：身材瘦弱，一张苍白的小脸，常遭戏弄。他发愤图强，在友情的世界中坚强地站了起来。

6科洛西：卖野菜人家的孩子，父亲因犯案被囚，他一只手臂有残疾，性格懦弱自卑。是同学们的鼓励，让他重拾欢颜。

7泼来可西——铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过奖牌，也使得父亲发生改变。 8可莱谛——柴店主人的儿子，很小便为父母干家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。

“那些肇事者赶快站起来！” 四个人耷拉着脑袋站起来。

老师用严肃而有力的声音说道：

“你们肆无忌惮地欺负一个从不打扰你们的同学，嘲笑一个可怜巴巴的孩子，打了一个毫无自卫能力的弱者，你们的行为是最卑鄙无耻的，实在是玷污了?人?这个美丽而又神圣的字眼！一群胆小鬼！”

老师一口气说完，走到课桌跟前，一只手抚摸着低着头的卡罗纳的下巴颏儿，顺手托起他的脑袋，深有感情地说： “你的心灵真美！”

卡罗纳趁机跟老师交头接耳，咕哝了几句，谁也听不清楚说的是什么。老师接着转过身来，用生硬的语气对几个肇事者说： “这次我宽恕了你们！”

【点评】这是主人公恩利科的一篇日记。他以第一人称讲述了一则发生在教室里的故事，借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为，赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。文中的肖像描写、动作描写都很生动，对话切合人物的心理和性格，要注意体味。

马路文明

二十五日，星期六

今天下午，你从老师家回来时，我从窗口一直看着你：你撞了一位妇人。你在马路上行走时要千万留神！大街上走路也要守规矩，尽义务。

如果你在家里能自我克制、规范自己的行为，为什么就不能在大街上所有人的大家庭中做同样的事情呢？恩利科，你要牢记这些应尽的义务！你在街上每次遇到年迈的老人、穷人、抱小孩的妇人、拄着拐杖的瘸子、背着重物压弯腰的人、出殡带孝的一家人，都要恭恭敬敬地给他们让路，对老年、贫穷、母爱、疾病、劳动和死亡，我们必须学会肃然起敬。当你看见马车将要撞上一个人时，如果他是个小孩，你就要飞跑过去拉他一把，救他一命；如果他是大人，你就要向他大喝一声，叫他赶快躲开。看见小孩哭了，你要问他是怎么回事，老人的手杖掉在地上，你要马上帮他捡起来，要是两个小孩打架，你要给他们拉开，要是两个大人打架，你要马上躲开，不要去看那残忍、暴力的场面，看多了，不仅会使你伤心害体，还会使你的心灵变得残酷无情；如果有人五花大绑地被警察押解着走在大街上，你别挤进人群中去看热闹，因为他可能是无辜的受害者；当你碰到医院的担架，千万别跟伙伴高谈阔论，评头论足，更不能哧哧地笑，因为担架上也许躺着一个奄奄一息的病人，也许是送葬的队伍，说不定明天也从你家走出一支出殡的队伍。

对那些排队过街的福利院里的人盲人，聋哑人，患佝偻病的人，孤儿以及被社会遗弃的孩子，你都要表示敬意，要知道，他们是很不幸的，理应得到人们的同情；看见丑陋的和可笑的身体变形的残疾者，你要装作没有看见他们似的；你走路时遇到燃烧的火柴，要把它们踩灭，否则可能会使人付出生命的代价；游客向人问路时，你要热情地告诉人家；不要面对面地望着别人发笑，不要无缘无故地奔跑；不要高声喧哗，大喊大叫。

3

你要注意自己在马路上的行为。一个民族的教育程度可首先从他们在街上的举止看得出来。你在街上看到的粗暴无礼、缺少教养的行为，也可以在家里看到相同的表现。

你要注意研究自己所生活的城市，特别注意观察她的每一条街道。有一天你客居异国他乡，要是你还记得你的城市，能一幕幕地重新回忆一下你的城市你那可爱的小小故乡的一切，那时你将多么快乐啊！

故乡是你多年生活的地方。你曾在那里呱呱落地，跟妈妈哑哑学语，迈出了人生的第一步，感受过初次的激动，结识了最初的朋友，启迪了你的智慧之窗。故乡就是你的母亲，她教过你，呵护过你，好好研究你的故乡吧，认认真真地研究她的每条街道和她的居民吧。你要爱故乡，当她蒙受耻辱时，你要奋起保卫她。

你的父亲 【点评】恩利科的父亲善于从生活小事入手，教育恩利科怎样做一个有爱心有教养的人，尤其强调同情心的重要，认为那是一个人最宝贵的品质。短文以第二人称写来，语重心长，包含着对人民的热爱，对故乡的眷念和对孩子的殷切期望，富有浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义。 意大利

十四日，星期二

在庆祝国庆节的日子里，你应该这样向祖国致意：

意大利，我神圣的祖国，可爱的国土！我的父母出生在这里，也将安葬在这里；我也愿在这里生活，愿在这里死亡；我的子孙也将在这块土地上成长和死亡。美丽的意大利，多少世纪以来，你就这样伟大，这样光荣！这几年，你又获得了统一和自由。你那神圣智慧的洪亮声音传遍了世界。为了你，多少英雄战死疆场，无数勇士走上了断头台。你是三百座城市和三千万儿女尊敬的母亲。我一个小孩子目前还不能完全明白你，了解你，让我以全部的心灵尊重你，热爱你。我以能在你这块土地上出生，做你的儿子而感到自豪。我爱你美丽的大海，爱你高耸入云的阿尔卑斯山，爱你庄重肃穆的纪念碑，爱你不朽的历史，爱你的光荣和美丽。我爱你，爱你整个的国土，如同眷恋我的那一块土地那是我第一次见到阳光，第一次听到你名字的地方。你的每一个地方，比如勇敢的都灵，引以自豪的热那亚，充满智慧的波伦亚，迷人的威尼斯，强大的米兰，我都赋予惟一的情爱，表示同样的感激。我还以一个儿子同样肃然起敬的情怀，爱你温柔多情的佛罗伦萨，威震四方的巴勒莫，辽阔而美丽的那不勒斯，神奇而永恒的罗马。我爱你神圣的祖国！我向你发誓：我将像爱我的亲兄弟那样爱你的每个儿子，对于你曾孕育的伟大人物，不管是死去的，还是活着的，我都刻骨铭心，永远崇敬。我将做一个勤劳和诚实的公民，不断使自己变得高尚起来。为了使贫穷、愚昧、不义和罪恶终有一天从你的土地上消失，为了使你有权、有能力享受体面而无拘无束的平静生活，我将成为一个无愧于你的人，愿把一切献给你。我起誓：我将用自己的聪明才智和力量，心甘情愿地为你效劳，勇敢地捍卫你，即使忍辱负重也在所不惜。假如有一天需要我为你抛头颅、洒热血，我将毫不犹豫地献出生命，为你捐躯。我将仰望苍天呼唤你神圣的名字，最后一次吻你神圣的旗帜，然后安心瞑目。

你的父亲

【点评】这是恩利科的父亲写给祖国的颂歌，以此对恩利科进行爱国主义教育。短文以抒情的笔调、优美的语句，歌颂了祖国的山川风物，抒发了对祖国的一片挚爱之情，表达了为祖国强盛和人民幸福而献身的决心，具有很强的感染力。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

【精彩语句】 19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无1. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教止境。 职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布 20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘想。 不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。 21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人 2．希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，生，方能青春无愧。 有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美 3．别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮我将错过月亮和星辰。 的天，不会使人感到彷徨。 23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活 4．柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。 色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便 5．生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而函是人生所有的失败。是十四岁告诉我…… 浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。 25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹 6．当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现 7．倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不出一件难忘的 懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

8、 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9、 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、 忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。

13、硝烟又在和平的家中燃烧。

14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。 15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。 16、我完全读懂了父母的心。

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篇五：爱的教育人物简介

爱的教育人物简介 安利柯：《爱的教育》主人公，一个刚上小学四年级的意大利小男孩，出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。

卡隆：卡隆的父亲是开火车的，卡隆身材高大，力气也大。但他为人诚实和蔼，乐于助人，学习非常用功。他的性格非常温和，同时又富有正义感，是能够牺牲自己来保护和帮助朋友的人。是安利柯最好的朋友。

奈利：身体瘦落，驼背，学习很用功，不斤斤计较，经常被同学欺负。 代落西：班长，尖子生，他每门功课成绩都非常优秀，他们家很富有，但是他并不因此而瞧不起贫穷的孩子。他性格开朗活泼，同时为人和气，谦虚善良，对同学诚恳友爱。大家都非常喜欢他。

费兰谛：调皮鬼，一副狡猾无赖像，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。

瓦梯尼：衣着讲究，目中无人，有很强的虚荣心，嫉妒别人。

卡罗·诺卑斯：绅士的孩子，家里非常富有，却瞧不起人。

泼来可西：泼来可西是铁匠的儿子，他身材瘦小，脸色苍白，目光和善，又略带忧伤。因为他父亲是个酒鬼，经常喝醉酒后无缘无故打骂他，他的身上总是有伤痕，但是他从不在外人面前说他父亲的坏话。而且因为他父亲不务正业，只顾喝酒，泼来可西经常饿肚子。但是他非常懂事，一直刻苦努力地学习，后来，因为他的勤奋刻苦，学校发给他一个奖章，他父亲终于被他感动了，后来重新找回铁匠的工作，而且也不再喝酒了，他用自己的坚韧和努力改变了自己的父亲！

克洛西：卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。 可莱谛：可莱谛家是开柴火店的，他家里总有忙不完的活，而他总是在不停忙碌的同时，又不忘记学习，作业也总是在干活的同时，抽空完成。他的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路捎诳覆窕穑丫屏耍绨蛏弦灿辛松詈斓挠『郏墒撬苁抢趾呛堑模永疵挥性寡浴Ｋ茏鹬嘏笥鸭涞挠亚椋团笥涯直鹋ず螅苣苁紫瘸腥献约旱拇砦蟆Ｊ歉瞿馨锔改阜钟堑亩碌暮⒆印?/p>

卡洛斐：一个善于买卖的孩子，经常在同学建交易赚钱。她也是一个知恩图报的孩子。 】

斯代地：有着顽强的精神，学习刻苦，爱读书。

洛贝谛：炮兵大尉的儿子，舍己为人，乐于帮助别人。

安东尼奥·拉勃柯（小石匠）：个子特别矮小，喜欢做鬼脸，家里不富裕。

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