大自然的现象,风

篇一：五上阅读专项练习一：大自然的现象--风

阅读专项练习一

认真阅读下面的短文，回答问题。

大自然的现象——风

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。

地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。

风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，于是，帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船，将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。新-课-标-第-一-网

我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的

原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。

不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾的以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。X|k |b| 1 . c|o |m

1、 文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。

2、风是怎么形成的？用“ ”在文中画出。

3、判断：你认为正确的在括号里画“√”。文章主要写的是：

风是变化无常的。（ ）

风是怎样形成的。（ ）

风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。（ ）

风的形成及风与人类的关系。（ ）

4、“随着时代的进一步发展，相信在不远繁荣将来，风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆的想象一下，不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。

篇二：大自然的现象

大自然的现象——风

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。

风，对于我们并不陌生它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸

不着。一会儿，它像个乖觉的孩子；一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，

轻拂着你的脸庞；一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？

其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。

地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。

此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。

古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案，荷兰也设想建设更大

吨位的集装箱船。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。 随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。

不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。

篇三：自然现象(风、雨、雷、电、霜、雪)

自 然 现 象

自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象﹑地理现象﹑化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。

风

风是空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动。风是地球上的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射房顶上在地球表面上，使地表温度升高，

地表的空气受热膨胀变轻

而往上升。热空气上升后，

低温的冷空气横向流入，

上升的空气因逐渐冷却变

重而降落，由于地表温度

较高又会加热空气使之上

升，这种空气的流动就产生了风。 云

云是地球上庞大的水循环的

有形的结果。太阳照在地球的表

面，水蒸发形成水蒸气，一旦水

汽过饱和，水分子就会聚集在空

气中的微尘（凝结核）周围，由

此产生的水滴或冰晶将阳光散射

到各个方向，这就产生了云的外

观。因为云反射和散射所有波段

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:大自然的现象,风)

的电磁波，所以云的颜色成灰度色，云层比较薄时成白色，但是当它们变得太厚或浓密而使得阳光不能通过的话，它们可以看起来是灰色或黑色的。

雷

雷是自然现象中的一种，天空中带不同电的云，相互接近时，产生的一种大规模的放电现象。在科

学定义上，雷指闪电通道急剧

膨胀产生的冲击波退化而成的

声波，表现为伴随闪电现象发

生的隆隆响声。

雷鸣的速度并非普通声音

在空气中传播的速度，而是以

冲击波的形式产生，远快于普

通声音传播速度。在云体内部

与云体之间产生的雷为高空

雷；在云地闪电中产生的雷为“落地雷”。

雨

雨是从云中降落的水滴。陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴。当

它大到空气托不住的时候，就从

云中落了下来，形成了雨。按照

降水量的大小分为小雨、中雨、

大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨6

个等级。

雨水是人类生活中最重要的

淡水资源，植物也要靠雨露的滋

润而茁壮成长。但暴雨造成的洪

水也会给人类带来巨大的灾难。

随着人类工业化发展，工业废气大量排放到大气中，形成酸雨，对生态环境造成重大影响。

霜

霜是水汽（也就是气态的水）在温度很低时，一种凝华现象，跟雪很类似。严寒的冬天清晨，户外植物上通常会结霜，这是因为夜间植物散热的慢、地表的温度又特别低、水汽散发不快，还聚集在植物表面时就结冻了，因此形成霜。

科学上，霜是由冰晶组

成，和露的出现过程是雷同

的，都是空气中的相对湿度到

达100%时，水分从空气中析

出的现象。它们的差别只在于

露点（水汽液化成露的温度）

高于冰点，而霜点（水汽凝华

成霜的温度）低于冰点，因此

只有近地表的温度低于摄氏

零度时，才会结霜。

雪

雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在

很冷的温度及温带气旋的影

响下才会出现，因此亚热带地

区和热带地区下雪的机会较

微。

由于降落到地面上的雪

花的大小、形状、以及积雪的

疏密程度不同，雪是以雪融化

后的水来度量的。降雪分为小

雪、中雪、大雪和暴雪四个等

级。

冰雹

冰雹是一种固态降水物。系圆球形或圆锥形的冰块，由透明层和不透明层相间组成。直径一般为5～50毫米，最大的可达10厘米以上，雹的直径越大，破坏力就越大。冰雹常

砸坏庄稼，威胁人畜安全， 是

一种严重的自然灾害，很多雹

灾严重的国家已进行了人工防

雹试验。

冰雹来自对流特别旺盛的

对流云（积雨云）中。云中的

上升气流要比一般雷雨云强，

小冰雹是在对流云内由雹胚上下数次和过冷水滴碰并而增长起来的，当云中的上升气流支托不住时就下降到地面。

冻雨

冻雨是由过冷水滴组成，与温度低于0℃的物体碰撞立即冻结的降水，是初冬或冬末春初时节见到的一种灾害性天气。

雾

在水气充足、微风及大气层稳定的情况下，如果接近地面的空气冷却至某程度时，空气中的水气便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气

现象称为雾。雾的出现以

春季二至四月间较多。

凡是大气中因悬浮的水

汽凝结，能见度低于1千

米时，气象学称这种天气

现象为雾。 雾形成的条

件： 一是冷却，二是加

湿，增加水汽含量。 雾

的种类有辐射雾、平流雾、混合雾、蒸发雾、烟雾。 霾

霾，也称灰霾（烟霞），是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质是空气

中悬浮的灰尘颗粒，气象学上称为气

溶胶颗粒。霾一般呈乳白色，它使物

体的颜色减弱，使远处光亮物体微带

黄红色，而黑暗物体微带蓝色。组成

霾的粒子极小，不能用肉眼分辨。当

大气凝结核由于各种原因长大时也

能形成霾。在这种情况

下水汽进一步凝结可

能使霾演变成轻雾、雾

和云。霾主要由气溶胶

组成，它可在一天中任

何时候出现。

篇四：大自然有趣的现象

? 在非洲的乌干达，有一种老鼠能吃猫。这种老鼠同普通家鼠差不多，只是嘴巴上多一层硬壳，长

得非常坚硬。这种老鼠能散发出一阵阵浓烈的臭味，猫闻到后就浑身瘫软、发抖，动弹不得。这时，老鼠就跳过去，用锐利的牙齿咬断猫的喉管，把血吸尽，然后再把猫拖到隐蔽的地方，慢慢吃掉。

猪笼草科植物具有捕食昆虫能力。猪笼草叶顶的瓶状体是捕食昆虫的工具。瓶状体开口边缘和瓶盖复面能分泌蜜汁，引诱昆虫。瓶口光滑，待昆虫滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收。

含羞草与一般植物不同，它在受到外界触动时，叶会下垂，小叶片合闭。

蚂蚁等蚁类是常见的微小动物，它们常年在地下筑巢，特别是在阴暗的孔穴中生活，却极少生病。

一些生活在非洲尼罗河上游的鳄鱼，通常出没在水面，去袭击小动物，但他们对千鸟却相当“友好”，我们看到，千鸟常在鳄鱼嘴里自由跳动，去抓食他牙缝中的残渣。因此在这里，千鸟充当了鳄鱼的“牙医”，而与此同时鳄鱼又为千鸟开设了一家“饭店”。

亚马逊河流域的一种文鸟，当同伴不幸死亡，其它同类就会叼来五颜六色的花瓣、绿叶撒在同伴的尸体上，为其“花葬”，且一只只低垂脑袋，以表示对死者的悼念。

獾的冬眠十分有趣，冬眠时把嘴对着肛门，拉了吃，吃了拉，自然循环，维持生命。

大雁和海象睡觉时有一个共同之处，都留一只站岗。所不同的是，海象几百只排在一起睡觉时，留下站岗的海象站累了，它会推醒伙伴“换哨”。大雁则是成双成对的“情侣”甜甜蜜蜜地相伴而睡，而总是由孤雁站岗。

……如果你将世界上任何一个蜂巢里的雄蜂和雌蜂分开数，你将得到一个相同的比率,就是1.618

……鹦鹉螺,它身上每圈罗纹的直径与相邻罗纹直径之比是黄金分割。1.618

……葵花籽在花盘上呈相反的弧线状排列。你能猜想到相邻两圈之间的直径之比为1.618

……肩膀到指尖的距离，然后用它除以肘关节到指尖的距离，又得到了1.618，用臀部到地面的距离除以膝盖到地面的距离，又可以得到1.618，再看看手指关节、脚趾、脊柱的分节，你都可以从中得到1.618....

大自然的鬼斧神工处处都留下了黄金分割的痕迹。枫叶的叶脉和叶子宽度的比例，蝴蝶身长和翅宽的比例都是成黄金比例0.618。此外，以1.618为比例扩张的螺旋也被成为黄金螺旋。在自然界的松果、菠萝、雏菊、向日葵还有著名的鹦鹉螺等身上都会发现黄金螺旋的存在。据研究，从猿到人的进化过程中，骨骼方

面以头骨和腿骨变化最大，躯体外形由于近似黄金而矩形变化最小，人体结构中有许多比例关系接近0.618。生活中人们最舒适的环境气温为22℃－24℃，也源于体温36℃－37℃与0.618的乘积恰好是22.4℃－22.8℃。所以也有一说认为黄金比例正是来源于人类最熟悉的自己和环境，也因此将其作为最高的审美标准，由物及人，由人及物，推而广之

动物传播、风传播、水传播、弹射传播

1、靠水来传播

椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物来传播

樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风来传播

红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法

凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的

篇五：罕见的大自然现象

罕见的大自然现象

旋转火焰又叫火怪，火旋风，是指当火情发生时，空气的温度和热能梯度满足某些条件，火苗形成一个垂直的漩涡，旋风般直插入天空的罕见现象。

旋转火焰多发生在灌木林火。火苗的高度30至200英尺不等，持续的时间也有限，一般只有几分钟，但如果风力强劲能持续更长的时间。

毫无疑问，极光当属地球最美的自然现象之一。当太阳释放高能的等离子体粒子流，又叫太阳风，以每秒300至1200公里的速度，穿越太阳系到达地球上空，与地球磁场相互作用，一些粒子拖入地球大气的电离层(距离地球表面约60至600公里)，沿着磁力线的方向形成了一种像云雾般飘渺的等离子体，由于这种粒子在电离层碰撞受到激发，

不同激发程度引发出五光十色的光彩。而这种美景多出现在南北极(地球磁场最强的区域)，故而取名极光。

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