新年的礼物作文450

篇一：春节作文450字

春节作文450字

春节作文450字（一）

四年级四班王文俊

盼啊！盼啊！眼看春节就要到了。旧的一年过去了，新的一年又来到了，我要更加努力，取得更好的进步，取得更好的知识。我在这里祝大家新年快乐，万事如意，身体健康，万事大吉，过一个和和美美的新年！

除夕这天，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌??家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格。家家都备有鞭炮，一串串鞭炮在人们手中点燃，声音很大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节！我们家的年货堆得满地都是。大伯婶婶姐姐也来我们家陪奶奶过大年，大人们忙碌地准备着年夜饭，我们等待着美味佳肴，大吃大喝一饱口福，全家人有说有笑一起看春晚、摇红包。正月初一，又是一个快乐的日子，大家穿上了新衣服，走街串巷互相拜访，问候着“过年好”“恭喜发财”??迎来了新春的祝福！我也早早的穿好了新衣服，给长辈们磕头拜年，互相祝福还收到了很多压岁钱，我非常的开心！哈哈哈哈?? 过了新年，我又大了一岁，要更加懂事了，我现在虽然还小，可已认识到了学习的重要性，我会更加努力学习！在新的一年里，我要做父母的乖儿子，老师的乖学生。我不会辜负父母和老师对我的一片期望。

春节作文450字（二）

欢声笑语闹春节

一年一度的新春佳节已经来到了，在这大好的节日里，你准备怎样庆祝？举办一个春节party？全家一起吃团圆饭？还是去度假？在春节期间，我们全家打算回下沙老家过年，准备欢声笑语闹春节。

回老家的那天，天气十分寒冷，可这并不能阻止我们回去的脚步。快回到家的时侯，远远就能表哥表妹们在放鞭炮了，我不禁心里痒痒的，于是，一下车，我便迫不及待的加入到他们的行列。

随着“嗖”的一声，几道白光仿佛火箭一般飞向天空，仔细一看，原来是表哥的“火箭炮”。瞧那形势，对于这个名字绝对是当之无愧。

嘿嘿，接下来我的“彩雷”粉墨登场啦！只听“轰”的一声响，我的“彩雷”炸开了花，那声音把房子都震了几震，我的“彩雷”肯定不逊色于表哥的“火箭炮”。 “呯”，映入我们眼帘的是最后的“压轴炮”——小叔的烟花。烟花首先喷出一团金色的火焰，把它射向天空，最后那团火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬间，似乎它把整个夜空都给照亮了。

“锵咚锵，锵咚锵咚锵咚锵??”咦？这是什么声音？噢！原来是舞狮队来拜年了，在队伍中最引人注目的，便是那头由两个人扮演的“金狮子”，只见那头金狮一头金黄的鬃毛。一身彩色的衣服，脖子上还挂着一个叮当作响的大铃铛，有趣极了。 回老家过春节可真好玩！你的春节是怎么样过的？

春节作文600字（三）

在老家过春节

今年春节我是在老家度过的，老家的春节很特别。

大年初一的早晨，我还在床上，就被奶奶“唰唰”扫雪的声音吵醒了。我掀开窗帘

往外一看，不禁惊叫起来：“下雪了，下雪了，太棒啦！”我一直遗憾去年在老家过年没有下雪，没想到今年终于可以在大雪的陪伴下过年了。我立刻穿上衣服跑到门外，看见门口的地上、树上到处都是雪，再往远处一看，农田里白茫茫一片，像盖了一床超大的厚棉被，我想起了上学期刚学过的“瑞雪兆丰年”这个成语，看来今年肯定是个丰收年了。我兴奋地叫爸爸、妈妈起来一起堆雪人。

我们分成了两组。爸爸、妈妈负责用铲子把雪铲到一个地方，堆起来做雪人的身子，我一人一组，负责用一个小雪球慢慢滚起一个又圆又大的雪团做雪人的头。经过大家的合作，雪人的头和身子终于做好了。不过，还差眼睛、鼻子、衣服的纽扣没有做。我和爸爸妈妈商量了一下，一个好办法“诞生”了。我拿来前一天妈妈买的板栗做雪人的衣服纽扣和雪人的眼睛，用胡萝卜做他的鼻子。这时候，雪人变了，变成了一个可爱的小娃娃。不过，我觉得还不够喜庆，爸爸眼珠一转，想出了一个好办法，就是把一个很大的红色塑料袋子用手撕成两片，一片做成雪人的帽子，一片做成雪人的围巾。这样，雪人既有生气又有春节喜庆的味道了。这个漂亮的雪娃娃，在春节期间受到了大家的喜爱，邻居和过路的行人经常来摸摸、看看。一直到我们回南京，它都没有完全融化掉。好多人都说这个雪人真神气，我和很多小朋友还和它合了影哦！

堆完了雪人，我们又按照老家的规矩，去庄上的长辈人家拜年。我们先去伯父家拜年，一进去，我就说了很多喜庆的话，伯父祝愿我学习进步，考上最好的大学，他给了我很多糖果，我很开心，因为这是我过年得到的第一个>礼物。接着，我们又去了心宝哥哥的“丈母娘”家拜年，他们也给了我许多糖，就这样，我们几乎跑遍了整个村庄。最后，一数，我居然一共得到了五十二颗糖，难怪二大妈开玩笑说，下一个春节要给我做一个拜年专门装糖的布袋子呢。

在老家过春节真有意思，我跟爸爸妈妈说，明年春节我还要回老家过年。

篇二：关于过年的作文450字

关于过年的作文450字

在欢声笑语中，在噼啪作响的鞭炮声中，在热闹的气氛中，我们迎来了春节。下面YJBYS小编整理了关于过年的作文，欢迎阅读。

篇一：开心过年

在我一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开，有的人家在看电视;有的人家在吃团圆饭;还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。

我和几个老同学也在一起说说笑话，讲讲故事，我的心中顿时想起了一首诗：

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，

总把新桃换旧符。

是啊，在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁;多少温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一明亮的阳光照进屋里。

在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢?

我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

篇二：盼望过年

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在欢声笑语中，在噼啪作响的鞭炮声中，在热闹的气氛中，我们微笑地告别了2012年，迎来了崭新的2013年。

在平日的时间里，学习和工作就像一座沉重的大山压得我喘不过气来。如今过年了，我终于可以卸下身上的担子，痛痛快快的玩一阵子。

大年三十的晚上新年的钟声刚刚敲响，漆黑的夜空被五彩缤纷的烟花照亮。渐渐的，宁静、安溢的夜空变得十分热闹，四面大方都有烟花出现，不知情的人还以为哪里在打鼓呢!响彻云霄的烟花声还把睡梦中的小星星给吵醒了，小星星揉了揉惺忪的睡眼，一看到那美丽的画面就被吸引住了，好奇的大眼睛盯着烟花不肯松懈。夜空中的烟花有的像流星雨洒落下来;有的像色彩斑斓的花朵竞相开放;有的像从天而降的瀑布;有的像徐徐下降的降落伞;还有的像神仙探照灯动荡摇??看到这欢腾的场面，我情不自禁地陶醉了。忘记了时间，好像我就是其中的一束烟花，在空中玩耍。

崭新的2013年，我大了一岁;崭新的2013年，父母老了一岁;崭新的2013年，祖国将会更繁荣;崭新的2013年，是充满生机的，是生机勃勃的，是有所憧憬的。

篇三：过年

过年是我最喜爱的节日。

除夕那天，我们全家到姨妈家过年，大人们聚在一起有聊天的、有看春晚的、还有打牌的，我们小孩子聚在一起玩游戏，我和哥哥姐姐们玩瞎子摸鱼的游戏，嘻嘻哈哈乐个不停。我们都等待着夜晚十二点钟声的响起。

十二点的钟声敲响的时候，整个世界好像被一个超级大的炸弹炸响了，我开心地说：放烟花的时间到了。我和弟弟一下子就跑到了楼下。我们放了很多漂亮的烟花，有大的、也有小的，其中最大的一个烟花像是一个大大的箱子，我非常希望能亲手点燃这个最大的烟花，可是一想到箱子里面满满的火药，心里就害怕了。我只能躲得远远的看着那快要被点着的大箱子，心里想着它飞出来的烟花一定非常美丽。终于，爸爸点燃了那个大箱子，五颜六色的烟花一下子冲上了天空，黑漆漆的天空霎那间被烟火染成了一幅五彩斑斓的画卷，美极了!

放完烟花回到家里，我在噼里啪啦的鞭炮声中给大人们鞠躬拜年，我还得了好多好多的压岁钱。过年了!过年了!我们都开心的叫了起来，我想这就是宋代诗人王安石诗中描写的爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏吧。

篇四：过年

今天是我盼望已久的除夕之夜，我们一家人吃过晚饭后，就去婆婆爷爷家玩。

到了他们的家，我看见他们正悠闲地坐在沙发上看春节联欢晚会，我兴高采烈走到他们面前，给他们作揖，边揖边说：“祝婆婆、爷爷身体健康，万事如意，寿比南山，福如东海。”接着我说：“恭喜发财，红包拿来。“婆婆爷爷一听都笑了，就把红包给了我，并说：“祝你学习进步。”我想：我得了钱就应该去买学习用品。

过年不能放火炮，可以踩气球，增加节日的气氛，我就去拿了包气球来，再拿了个盆子装气球，然后鼓着腮使劲吹了一个，用事先准备好的线捆紧，这样，一个气球吹好了。一个、二个??最后终于吹完了气球，累得我气喘吁吁，两腮都疼了，到了夜晚十二点，新年钟声敲响的时刻，我就迫不及待地踩气球。“啪、啪、啪”的声音响了起来，只见妈妈和婆婆捂上了耳朵，爸爸和爷爷喜笑颜开，连小狗也躲在窝里不敢出来，此时，窗外的火炮声响成一片，烟花五颜六色，多姿多彩，把天空都映红了。

除夕之夜真好玩。

篇五：过年随笔

过年啦，过年啦!小孩子们都穿上新衣服，里面装满了压岁钱。你100，我50，孩子们的腰包渐渐鼓了起来。脸上洋溢着愉快的笑容。孩子们最喜欢过春节：收红包、摆年酒、拜亲戚、穿新衣??到处洋溢着过年的气氛。孩子们跑啊，跳啊，乐此不彼。

正月初一那天，所有店铺都大门紧闭，因为都去走亲戚了嘛!家家户户都在摆年酒，亲戚朋友都围在圆桌上吃饭，有说有笑。

除夕就更热闹了。家家户户的年菜都已经摆上桌，男女老少都穿上了新衣服，门外那红红的对联格外醒目。除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声一声接一声。出远门的人不到万不得已是不会不回来吃年夜饭的。

正月初六许多店铺都陆续开张。但是那天生意不会太好。因为好多人走亲戚还没有走完呢!

元宵节一开始，春节又一个高潮开始了。晚上家家户户都吃着汤圆。热腾腾的汤圆吃完后，便都去逛街了。此时大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群来来往往。放眼望去大街上人头攒动。许多店铺里都挤满了人。

眨眼间，春节就过去了。孩子们又该背起书包去上学了，大人们又该去各自的岗位工作去了

过年就是这样隆重，我们的民风民俗永远也不会改变。

篇六：过年

过年啦!过年啦!人人都盼望过年，大人们都希望团聚在一起，小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的东西，有属于自己的红包。

大年三十早上，爸爸带着我和妈妈回外婆家，外婆家在南充。我们大约开了3个多小时才到外婆家一进家门我就送给他们一句吉祥的话：“祝你们身体健康、万事如意!”吃完中午饭外婆带我去逛街，我们来到超市，哇!超市里人山人海，商品摆的整整齐齐，而且又丰富，看的我目不暇接。

我们又来到街上，看到了小卖部的门口及街边树上都挂满了各式各样的灯笼。仿佛我就在灯笼的海洋里。

晚上，我吃完饭看春节联欢晚会，我拿起手机给老师发了个短信说道：“祝您新年快乐、万事如意、身体健康!”老师回复说：“谢谢，也祝你新年快乐、学习进步!”看到了短信我心里甜滋滋的。

终于等到了晚上12点，我们拿起鞭炮到空地上去放。我的周围突然响起爆竹声，声音越来越大声，我一抬头，看见夜空的烟花五颜六色。有的烟花像流星雨、有的烟花像祥龙一样在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子变成了光彩夺目的天空。

我喜欢过年，因为给人一种温馨又快乐的感觉!

篇三：小学作文：新年的礼物

新年的礼物

新年快要到了，幼儿园里好热闹呀！小朋友忙着练唱歌，练跳舞；老师们正在给小朋友准备新年的礼物。

到底是什么礼物呢？没错，是老师们亲手做出来的玩具！

今天是除夕，第二天就是新年，这些玩具就要送到小朋友的手里啦！ “好像还差一件玩具呀！”一位老师自言自语，“加上那只小哈巴狗，倒是够了，可小哈巴狗是件旧玩具，哪一个小朋友分到了它，都不会欢喜……”

这位老师就是小老师，她干嘛叫“小老师”呀？这是因为：第一，她姓萧，“萧”和“小”，声音差不多；第二，她是幼儿园里最小的老师。她的年纪，比三个六岁的小朋友加在一起多一岁。你们说，她多大？对啦，她19岁。

其他老师都回家了，可是小老师没走。小老师心里想：“干脆，我再做一个新玩具吧！”

小老师用了一小时的时间把最后一个新玩具做好了,这里面满载着小老师的关怀和祝福，她走在回家的路上，天渐渐黑了，北风也在“呼呼”地吹着，但小老师的心里却感觉很温暖。

篇四：新年礼物作文：总有惊喜在拐角

新年礼物作文：总有惊喜在拐角

新年礼物作文：总有惊喜在拐角

我是那种极其平凡的孩子。

幼儿园的时光，是在疯玩中度过的。小学入学面试时，五道十以内的加减法我错了三题；

第一节音乐课上，同学们都认真而又响亮地唱出黑板上老师写下的歌词，而我却紧闭着双唇——因为不识字；一起学习钢琴的同学已经十级了，可是我还在为每天练五遍还是十遍与妈妈软磨硬泡，同一个游泳培训班的队友进了省队，我还在练习最基本的蛙泳??

我虽然不是牛娃，但我一直在轻松快乐地学习。学习完拼音字母，我拥有了人生的第一本书——拼音版的《一年级的小豆豆》，书中同龄小朋友在学校或家中发生的趣事，深深地吸引了我。我完全沉浸其中，俨然书中的那个小豆豆就坐在我的身边，和我聊着昨天刚做的糗事。接下来的日子里，拼读绘本和童话故事成了我的生活中最大的乐趣，慢慢地我在拼读中认得了不少的汉字，所阅读书的字数也日益增多，书籍的书类也扩及成语故事，经典小说等，成为了一位名副其实的“小书虫”！也有幸在第四届《七彩语文》读书活动中，荣获“阅读小天使”称号。

阅读，让得懂得许多道理。当我非常羡慕别人拥有许多我没见过的东西时，是它告诉我：人不能拥有世界上的所有东西，试着换一种思考问题的角度，只看你所有的，不看你没有的；当我正在因为爸爸工作忙而没有陪我而伤心时，是它教导我：要理解大人，多帮他们分担一点家务，多帮一些忙，让大人不那么辛苦??

阅读，也让我对许多事物有了不同的看法。一年级下学期，我开始认真地拿起笔，试着把它们用我的语言去记录下来。

第一篇文字是80%由拼音组成的《找春天》，感谢我的妈妈有心地为我拍下照片，做成精美的手抄报；也感谢我的语文老师，给我大大的肯定，在全班同学面前表扬我做得棒！这也是我坚持到现在每年做出两大本厚厚的手抄本的动力。

因为一本本用心制作的手抄报，7岁的我破例成为安徽商报最小的记者。在接下来的征文比赛中，我稚嫩的文字《爸爸妈妈，我想对你们说“我会乖”》竟然获得第二名的好成绩，并发表在《安徽商报》教育周刊专栏。

成功的喜悦给了我无限的动力，我开始用文字记录自己的生活、学习以及发生在身边的小故事。家里的一点小争辩，学校的一次小活动，都能给平淡无味的生活添上一笔艳丽的色彩。每一声欢笑，每一滴泪水，背后都来自于一个值得回味的故事。不知不觉五年

来，我写下了不少的作文，也参加了很多征文比赛，有收获，也有失落，但这都不重要，重要的是我相信以后的每一次对于现在的我都是突破，我会越写越棒，越来越好。我相信，总会有惊喜在拐角处等着我！

最后，真的非常感谢《七彩语文》的这次活动，让我把这些有趣的故事，珍贵的记忆得已留存下来，这将是给我最美好的新年礼物！

篇五：作文修改54《红红的新年礼物》

第54篇

李文平教导精评《红红的新年礼物》

我来点评另外一篇作文，这篇作文是我看到的论坛跟帖作文的优秀作文之一，作者是娄方舟同学。

第一次接触娄方舟同学的作品，心情还有点激动。我也不知道“他”是男生还是女生，就用“他”来说说这篇作文。他的这篇作文里，还告诫我们一个道理：不要妄自菲薄！用他的作文里的话说，就是“大家各有长短，千万不要把自己做不到的事情说成自己能做到的事情，否则一定不会有好下场。”

说到这里，大家或许在脑海里也想到很多作文，它们表达的中心也是这样的，那么娄方舟同学是采用怎样的童话人物来表现这一中心的呢？我们来读读他的作品吧。

【原文】

红红的新年礼物

新年到了，红红收到了三件新年礼物，一件是气球，一件是花瓶，还有一块不起眼的手帕。

新年的晚上，红红睡着了。新年礼物们便开始说起话来了。

气球先发言，它说：“我是我们三个中最厉害的一个，看，我会飞。”说完，气球便向上飞去。这时花瓶也发话了：“我才是最厉害的，看，我会跳舞。”说完，它就在桌子上叮叮当当地跳起舞来了。

气球听了后非常不高兴：“不对，我才是最厉害的，你肯定不会飞！” 花瓶也生气了：“你胡说，我当然会飞，那你也不会跳舞！”

气球说：“哼！有本事你跟我比试比试！”

“比就比，谁怕谁呀！”花瓶趾高气扬地回答道。

于是，气球和花瓶便开始比“谁更厉害”了。

气球先出马，它想表演跳舞，于是腿一蹬、身子使劲往上一跳，便悬在半空中，它开始扭动身体、摆动双腿，想来一个后滚翻，结果突然感觉头碰到了一个像钉子一样的东西，接着这个东西硬生生地扎进它肉里，然后“砰”地一声，气球被炸成好多碎块，痛苦不堪。原来它真得碰到了墙边的一个钉子，自己却一直没留意。

花瓶看见了后哈哈大笑，它说：“看我的！”接着它跑向桌边、腾空跃起，想摆一个酷酷的飞翔姿势来展示下自己的飞行是多么的棒，可惜它却一点都没飞起来，而是直接垂直地重重地摔在地上，也摔成了无数碎片。

气球、花瓶现在才后悔地感叹：如果自己没说大话，就不会落到如此悲惨的地步了。

这时，那块一直默不作声的手帕发话了：“大家各有长短，千万不要把自己做不到的事情说成自己能做到的事情，否则一定不会有好下场。”

从此以后，红红只剩下一件新年礼物了。那块不起眼的手帕，每天脏了又洗，洗了又脏，一直辛勤地服务着主人，虽然它不会跳舞也不会飞，但它日子却过得很舒坦，很充实。

【点评】

看了这篇作文，现在大家知道了，从气球与花瓶的“悲惨命运”中，让我们知道了刚才叙述的道理。

娄方舟同学在表达这个道理上还是有一套的，先写了气球与花瓶各自展示自

己的“特长”，一个会飞，一个会舞；再写它们互不服气，想“挑战”对方的“特长”；最后它们俩“成为好多碎片”，被默不作声的手帕“教育”一番。这样的描述，合情合理，道理油然而生，符合读者心理。

另外，娄方舟同学在这篇作文中还有比较出色的作文技巧运用。比如丰富的人物语言描写：提示语的不同位置、写“说”不用“说”等；比如细致入微的心理描写：特别是气球被戳这一节，从“感觉”到“痛苦不堪”，全部是一系列心理活动，仿佛真的一般，没有类似的情感体验，是不会有这样的细致描写的；比如借物喻理的表达方式：通过气球、花瓶、手帕之间的对话，悟出一个道理，把深刻的道理，用浅显的故事表现出来，是童话，又好像是寓言。

最近论坛里比较“火爆”的是我们组江玉辉老师提出的“悬念”作文技法，我也曾把作文分为三个境界：文从平地起、登高而望远、出神而入化，运用“悬念”技法，就很容易把作文带到“出神而入化”的境界。娄方舟的这篇作文，按照四年级学生作文的要求是非常优秀的。但能不能来个提升呢？老是这么按部就班写作文，作文水平提高不会太大，要想提高快些，该怎样修改这篇作文呢？

大家看我把这篇作文的开头进行一次改编：

“砰”，一声清脆的爆炸声，打破了晚上的宁静，一个气球带着痛苦、带着委屈，悲惨地被炸成好多碎块；紧接着，“啪”，好端端的花瓶也从桌子上滚落下来，炸成好多碎片，蹦跳着滚向屋子的各个方向。

这可是红红的新年礼物啊！

有了这样的开头，接下去写的，其实也可以和原文差不多呢。同样的内容，顺序重新调整了一下，一开始就有了一个“悬念”：气球和花瓶这是怎么了？就吸引着读者有往下读的欲望，如果我们的作文总能让读者有“接下来怎么样呢？”这样的想法，那么，你的作文离优秀也就不远了。

有的同学抱怨自己的作文为啥总不被人看好，其实有时候只要换一个写作的顺序，作文也就会“柳暗花明又一村”的。

本期我们安排的是童话作文的写作，怎样让自己的作品更出色呢？在基本写作的基础上，怎样给自己的作品“锦上添花”？我们可以向娄方舟同学学习一招比较实用的方法：让故事情节曲折一点。

我们再来看这篇作文，刚开始我们总以为气球和花瓶在比赛“特长”，按照原先的思路，接着是他们被“教育”：要团结，才有力量。（我们过去有好多这样的文章的，比如《标点符号》，都认为很重要，结果文章写不下去了，智慧老人教育后，它们就团结起来，写出了完整的好文章了。再比如《折箭》，一支箭很容易被折断，而很多支一起，就不容易被折断。）可娄方舟不这么想，出现了第一次“曲折”：挑战自己不会的“特长”，并互不服气。说就说呗，说着玩玩也行，但文章不这样，又出现了第二次“曲折”：动真格！它们真的来比试了，我们也为此担忧起来，总想接下去看看它们怎么了。两个人失败后，应该醒悟了吧，但文章又开始第三次“转折”：让手帕说话。手帕一直没有出现，现在出现了，让故事完美收场。

这样，故事情节曲折，故事就更有“精彩”！对照我们各自的作文，为啥你的作文得不到亲睐？你想想：你的故事中，情节有让人“意想不到”的地方吗？如果适当修改，作文呈现的效果，是一定会让人“刮目相看”的！

努力吧，在座的同学们，相信自己，长期坚持，你们都是最棒的！

本期作文点评到此结束，感谢在论坛跟帖和这个现场参与点评的老师、同学、家长的支持！大家辛苦了！祝大家晚安！

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