有没有两败俱输的作文

篇一：作文：人生有两种悲剧,一是万念俱灰,一是踌躇满志。

阅读下面的文字，根据要求作文。

人生有两种悲剧，一是万念俱灰，一是踌躇满志。——萧伯纳 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

【立意点拨】

这是一句人生哲理名言，也是一句警世箴言。告诉人们所要警惕出现的两种人生状态。

万念俱灰，是指所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。是一种绝望的生命状态。其直接的最大危害是对生命的放弃，现实生活中诸多的自杀者，显然都是万念俱灰者。

踌躇满志，是指非常自得，心满意足。这个词本来是一个褒义词，指的是一种人生的满足。知足常乐，本为古今智者提倡，而心满意足怎么就成了悲剧？这是审题立意的一个关键点，必须把“踌躇满志”中的悲剧内涵挖掘出来，方能正确立意。其悲剧的内涵应是，因为自得、满足而失去前进的动力，事业就会停滞不前，人生就会无所创新和进步，如同死水一潭。如此状态下的人的个体生命实际上变成了一具行尸走肉，岂不可悲？

同时，还可以看到，万念俱灰，是一种绝望，是一种自卑，更容易成为一种自弃。踌躇满志，是一种过度的自足，自满，更容易成为一种自负。这些都不是积极健康的人生态度。

这句话里，包涵两个基本的写作角度，即人生不能万念俱灰，人生也不能踌躇满志。依照其中哪个角度都可以写一篇作文。当然也可以二者兼有之，这个角度需要更高的写作功力。

【材料运用】

井底的驴

一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救起来。最后，他断然认定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。

农民把所有的邻居都请来帮他填井。大家抓起铁锹，开始往井里填土。

驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿，令大家都很不解的是，它居然安静下来。几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。

每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处理：迅速地抖落下来，然后狠很地用脚踩紧。

就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来，快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。

其实，生活也是如此。各种各样的困难和挫折，会如尘土一般落到

我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:有没有两败俱输的作文)在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。

二次世界大战期间，捷克作家伏契克被德国法西斯关在牢房里，他受尽酷刑，遍体鳞伤。昏迷几个星期，刚一清醒，他就向同情他的狱座克灵斯基要来纸笔，趴在床板上写文章。每写好一章就托克灵斯基秘密带出监狱。他忍受着浑身伤口的疼痛，额上黄豆大汗珠，滴湿了稿纸，浸湿了床板，仍坚持写下去。他牺牲后，他写的书出版了，就是现在人们读到的名著《绞刑架下的报告》。

全世界著名生物学家达尔文，在进行了几年的航海考察活动以后，身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》，给后人留下了宝贵的精神财富。

世界闻名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加严重的同时，仍然坚持化 学研究，最终又一次取得了成功。

张海迪自幼失去了自胸部起下半身的知觉，但在这种情况之下，她仍然以坚强的意志战胜了病魔，取得了健全人都很难取得的博士学位。她的精神支柱就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神。 奥赛金牌得主，留美博士自杀

2012年4月6日，美国斯坦福博士毕业的高才生王庆根被发现自

杀身亡。王庆根是江苏海安高级中学1990届高三(3)班学生，在当年法国巴黎举办的第22届国际中学生化学奥林匹克竞赛中，他一举夺得金牌。

生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命的价值是无法衡量的。我们应该抱着努力不懈的精神，来追求我们生命的光彩。

【题目失误】

志不在锐而在坚（锐，是锋利；坚，是硬，牢固。）

悲剧中的人生（文体不明，此为记叙文题目较恰当。）

把握自信（搭配不当）

行动才是真道理（重点在行动，不合题意）

理想付诸行动（同上）

风雨阴晴任变迁（用词不当，宜改为变化。迁，是转移之意） 敢想才敢做（此题强调的是“勇气”）

如何演绎人生的两出悲剧（演绎，指展示表现。难道肯定悲剧吗？） 超然（笼统）

悲剧（笼统）

【规范题目】

对“万念俱灰”说不 心中有光

物极必反

太阳照常升起，一切都会过去 保持一颗平常心

从悲剧中走出来

劝君莫得意，更上一层楼 让阳光照进心扉

信念的力量

走出人生的悲剧

请昂首前进

把握人生航向

别放弃飞翔的希望

篇二：高三模拟考试作文：输者的微笑

高三模拟考试作文：输者的微笑

高三模拟考试作文：输者的微笑

输者的微笑，既是对胜者的祝贺，也是对自己能从中有所收获的高兴。

——题记

人生一世，有起有伏，有输有赢，没有人能一世胜利，一世第一，总有输的时候。恰如学习，偶尔考个第二，或被别人超过，不应是沮丧、生气，而应微笑面对，这不仅是祝贺胜者，更是祝贺自己发现了许多当第一时没发现的错误。这才是输的漂亮，输的微笑。

恰如学习上的竞技，赛场上的竞技也同样需要输的微笑。2012伦敦奥运会上，本应夺冠的菲尔普斯以微小的的差距输给小将。当拍到菲尔普斯怒摔泳帽时，媒体认为在稍后的采访中，他将竭尽讽刺之所能，贬低小将。但出人意料的是，菲尔普斯全程微笑面对，直面问题，说：“祝贺他！这次失败让我意识到耐力的下降，爆发力的不足。”这番话，让媒体给予了他高度评价。他“输的微笑”也被评为年度最美微笑。多年以来，雄霸泳坛的菲尔普斯虽然失败，但他却并不应此认为丢脸，不沮丧，嘲讽胜利者，而是从中吸取经验、教训。用微笑真诚的为胜者祝贺，更是为自己而笑。这种输的微笑，你胜时更美。

亚当·斯密曾说：“输时的微笑，是收获的喜悦。”杰西坦无疑是最好印证。今年奥斯卡影后的大热人选杰西坦，败给了詹妮弗·劳伦斯。照往年，败者几乎不接受采访，但杰西坦却大方受访，问及感想，她笑着回应：“小小年纪的詹妮弗在片中处理感情细腻，突出片中幸福的内涵，这正是我在表演中所欠缺的。这次输了，但我却克服了如何在戏中拿捏情感的障碍，真是可喜的收获。”一如既往的微笑，丝毫不见落败的沮丧。点点笑意，点点收获，她赢得的是另外的成功。如果不是这次失败，可能无法新的突破口，这正是因为有所收获，在输时也能绽放笑容。

我作为一名学生，每次考试中也会想得第一。从前考了第一，总会担心别人超过自己，也总认为自己已做得很好，没有什么缺漏。但在一次失败中，却发现自己还有许多缺漏。对知识点的不熟悉，考试时不如别人耐心，总是浮躁，都是以前没有出现的。原来沮丧的我，却也为输的有收获而高兴。如果不是这次被别人超过，可能会一直错下去，那么最终的失败就是高考。输也是一件值得高兴的事。换另一个角度看，也是一种发现错误，从中收获的胜利，因此输的微笑，不仅是为胜利祝贺，也是为自己祝贺。

诚如格拉姆所言：“相比胜利的微笑，输时的点点笑意更美。”的确输不应沮丧、哭泣，而应更多的高兴。于输时微笑，是真诚的向胜利者祝贺，为自己有收获庆祝。

篇三：最新选编的材料作文30题

材料作文30题

（一）名师预测5题

1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

做我所爱。去寻找一个能给你的生命带来意义、价值和让你感觉充实的事业。拥有使命感和目标感才能给生命带来意义、价值和充实。这不仅对你的健康和寿命有益处，而且即使在你处于困境的时候你也会感觉良好。 ——（美）乔布斯

你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。 ——（美）乔布斯

要求:选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文；不要套作，不得抄袭。

【写作指导】

材料是乔布斯的两段话，第一段的中心句是“做我所爱”，第二段的中心句是“不要为别人而活??追随自己的心灵和直觉”。由此可以看出，这两段话之间是互补关系，共同点在于：做真实的自我，听从自己内心真实的声音，活出真我风采。

据此，我们可以从以下一些角度立意构思：

（1）从人生追求上看：①不能活在别人的眼光中，要有自己的理想追求；②做自己想做的事情，听从自己真实的内心呼唤；③为自己的理想、事业奋斗，矢志不移，这样才能实现人生的价值。

（2）从人生品格上看：①每个人都是一个独立的个体，要懂得自己需要什么，要有自己的主见，不能人云亦云，丧失自我；②具有独立不迁的品格、孜孜以求的精神、不屈服困境的毅力，这是走向成功的重要保证。

2. 阅读下面的材料，根据要求作文。

成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。

请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的作文。

要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】

这是一道寓意型的材料作文。蜜蜂“气势汹汹地杀来”，但植物却以笑脸相迎，正因如此，才有一派和谐、宁静、美丽的自然景色出现，这是一种双赢的结局。

根据材料中出现的不同对象，我们可从以下角度立意构思：

（1）从蜜蜂的角度上：①认准目标，就要矢志不移，努力拼搏，展现不屈的人生；②与其将他人看做对手甚至是敌人，不如相互合作，走向共赢；③成功有时并不完全取决于实力，态度有时却显得非常重要；④处理问题要有合适的方式方法，粗暴与莽撞只能事与愿违、功败垂成。

（2）从植物的角度看：①人要学会宽容，善待他人，快乐自己；②用微笑谱写一曲和谐的歌；③接纳，让生命更美丽；④包容让明天更美好；⑤敞开友善的怀抱。

（3）从综合的角度看：①合作双方能共赢，敌对只会导致两败俱伤；②生命因善于合作更精彩；③要有一颗感恩的心，在真诚与信任中“抱团取暖”。

3. 阅读下面这首诗，根据要求作文。

雪梅

（宋）卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：①联想或感悟要与整首诗寓意有关；②立意自定，题目自拟；③不少于800字。④诗歌除外，文体不限。

【写作指导】

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。说句公道话，梅没有雪那样洁白，雪也没有梅那样清香，二者各有所长，难分高下。

立意构思角度提示：

（1）尺有所短，寸有所长。要一分为二地看待事物。

（2）评价他人、看待自己，要力求客观公允。

（3）要善于发现自己的优点和长处，活出自信。

（4）责己恕人承认自己的缺憾善于发现、包容别人的不足。

（5）追求完美也是一种人生态度。

4.阅读下面图画材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。

写作指导】

这幅漫画的构图相当简单，中间是一个正方形，外面是一个圆形。对这个图画作合理的想象，可以找到很多的立意角度。

（1）把它看作一枚铜钱：①人由铜钱的构造特征而谈历史文化，或者是古代的物质流通；②表达自己的金钱观、人生观；③思考在当今这个物欲横流的社会，为什么许多人为钱而丧失人格、尊严甚至丢掉性命。

（2）把它看作一个陷阱：①社会充斥着各种诱惑，其实都有可能是一个陷阱，如何对待诱惑，这是每一个人都必须思考的问题；②面对他人设置的陷阱，我们应该如何防范，采取何种正确的态度。

（3）把它看作是为人的一种品格：①“内方外圆”，对自己要求应严格，坚守道德底线，对他人应圆润宽厚人；②既要坚持原则（方），又善于变通（圆）。

（4）把它看作一扇窗户：①园林取景用的镂空窗，为游客截取了一片独特的风景；②人应该时刻给自己多开一扇窗户。

5.阅读下面的材料，根据要求作文。

一个外乡人到村里打听附近何处有野猪。有人告诉了他野猪的出没地点，却觉得这个外乡人没带猎枪，猎不到野猪。可是数月之后，人们发现很多野猪都被他围在了栅栏里。村民们惊奇地询问原因。外乡人说，“我在野猪出没地点撒了一些玉米，起初没一只野猪敢碰，但过了几周后，有些野猪便开始走出灌木丛，迅速叼走一些玉米。又过了段时间，所有的野猪都争先恐后地吃我投放的玉米。接着我便在投放玉米的地方建栅栏。”“当然，我每次只建一小段。野猪们觉得对它们来说没有什么威胁，就照样每天来吃玉米。渐渐地我便连接了栅栏，只留几扇门，当野猪习惯了从门外走到栅栏里的时候，我就将门封起来。就这么简单!”

【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。⑤不少于800字。

【写作指导】

材料作文的审题，一般是有几个对象就可以从几个角度切入思考。当然，为稳妥计，还是应当抓主要对象，结合整体考虑。

本材料内涵丰富，角度多元，审题难度适中。同学们在确定立意时，应坚持以下三个原则：(1)中心思想要尽可能涵盖材料的各方面，符合“全面理解材料”的要求;(2)选好切入点，尽可能求深求新，符合“选取一个角度、一个侧面”的要求;(3)便于自己驾驭，便于展现自我才学。新材料作文的立意角度的多元性，提供了化用平常优秀习作的可能性，因此，聪明的写作者往往能紧扣材料、联系已有积累、选择一个最适合的角度，精彩行文。材料提供了许多思考和切入的点，如：

角度1：世界上没有免费的午餐；

角度2：要想不被欲望牵着鼻子走，就要时刻对诱惑保持警惕；

角度3： 贪小便宜，吃大亏；

角度4：人的需求是慢慢培养的，尤其是那些开启时带有怀疑眼光的需求。

【佳作示例】

无欲则刚

秦颢

“当野猪们习惯了从门外走到栅栏里的时候，我就将门封起来。就这么简单!”外乡人这个简单的方法就是利用野猪贪吃的特点，并让它们在欲望面前逐渐放松自己的警惕时轻而易举地将它们擒获。外乡人觉得简单并行之有效是因为野猪有吃的欲望，同样，要想控制一个人，最简单的方法也是掌控他的欲望。

每个人都有欲望，但极度膨胀的欲望会吞噬情感理智、道德良心，进而泯灭人性，最终也会毁掉一个人的终生幸福。当苏格拉底逛完了学生眼中所谓有无数珍宝的地方，只轻描淡写：“原来世界上有那么多我并不需要的东西。”从大师的角度鸟瞰，为这些身外之物奔走的人简直就是笑话。他一语就足以推翻苦苦经营的欲望之都，建立强者的秩序：无欲则刚。

人类的欲望是由人的本性产生的想达到某种目的的要求。而当下的我们多数为了达到自已物质的需要、享受需要而追名夺利最终丧失自我。记得诺奖评委马悦然曾讲过有位山东的文化干部半年之前给他寄了很多画、古书，还说他本人很阔，奖金可以留下，名誉归他。后来发现，他开始给瑞典学院诺贝尔奖小组主席写信了。”对于这样一位“很阔”的“山东文化干部”，马悦然很惊奇，在我们看来，却不怎么出人意料，追名逐利是中国人的一大传统，历史迈入二十一世纪，这一传统非但没有任何的减弱，反而越来越更加强烈。处于名利场上者盘根错节，尔虞我诈，巧取豪夺，钱权交易，不择手段；为了挤进名利场者想方设法，不择手段，恶搞成名，一脱成名，毫无良耻。另外，即便是某些已经成名者也不惜常拿个人隐私、脱衣裸露等方式来吸取大众眼球。不是有一个教师，花了毕生的积蓄，购买了200多项荣誉证书、奖章吗?

“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”孔子的生活朴素却愉悦，艰苦却令人神往。的确，我们的快乐来源于心灵而非物质。无欲需要我们拥有淡泊名利的胸怀。岁月就像筛子，筛去了我们浮华的名利，留下了真正对社会有用的东西。

世事无常，物欲横流。相同的是，凡欲望都可能会淹没人的那一颗脆弱的灵魂。因此，愿我们投入任何一种欲望时都永远保持这一种清醒。

【点评】

本文笔锋犀利，针砭时弊。论证纵横捭阖，自然浑成。在结构行文中，开头部分可以在简要引用材料的内容并进行适度地分析。之后，即言简意赅的语言亮出自己的观点“无欲则刚”。文章主题结合观点，联系现实事例，辩证分析。结尾部分升华主旨，提出“人在欲望面前要保持清醒的头脑”，收束总结。开合有度，结构严整。语言简洁生动，举例准确典型，具有很强的说服力。

（二）模拟题精选25题

1.阅读下面的文字，按照要求作文。

①即使天黑了，心还是要亮着。

②黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

上述文字，引发了你怎样的思考和联想？请根据你的思考和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；

③不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；④书写规范，正确使用标点符号。

【写作指导】

本道作文题有两则名言审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。第一句话中的“天黑”可象征人生的困境，而“心亮”则可象征坚定的信念、信心等；第二句话中“黑夜”可象征黑暗的现实，同样也可象征人生的途等等，而“黑色的眼睛”却无疑是黑夜的叛逆，它的黑色是黑夜“给”的，是黑夜阻断光明的结果。此外眼睛的黑并不象征着背弃光明，反倒是渴求光明的象征。两句话都给人以面对困境的勇气，我们可以写坚定的信念、信心；身处逆境仍然不放弃或是在逆境中的抗争等等都可。

【素材精选】

（1）当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 ——食指《相信未来》

（2）“在我身旁的人都能听到远处的笛声，而我却听不到，这是何等的耻辱啊！这样的情景曾把我推到了绝望的边缘，几乎迫使我结束了自己的生命。但是，我的艺术，只有我的艺术要我活下去。”贝多芬在这种困境中曾大声疾呼：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！

（3）黑夜时分，在黑暗的深渊的边沿上放了一支烛炬，即使这支烛炬只不过是下贱的油脂，灾时也变成了星星。——雨果《笑面人》

（4）人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花就不能开放；没有爱情，就没有幸福；没有女伴，就没有爱情；没有母亲，就没有诗人和英雄。——高尔基《外国名人名言录》

2.阅读下面的文字，按照要求作文。

米兰?昆德拉说：“我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形，‘平凡’一时间成了人们最真切的渴望。但是，我们却在不经意间遗漏了另外一种恐惧——没有期待、无需付出的平静，其实是在消耗生命的活力与精神。”

读完这段话，你有什么所思所想呢？请根据你的思考，写一篇不少于800字的文章。

要求：①选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；②不要脱离材料内容及含意范围作文，不得套作，不得抄袭。

【写作指导】

材料是名人名言，是一个转折关系的句子，语意重心在“但是”一词后，原文思想倾向明确：对艰辛、沉重，扭曲、变形充分理解，但并不觉得能够或应该抛弃或远离这些；对平凡的渴望充分理解，但对没有期待，不需付出的平静又深知其害；而且作者强调要珍惜生命的活力与精神。

【素材精选】

（1）我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。——三 毛

（2）“平凡不等于平静，而是勇敢的付出。我国著名医学家李时珍尝遍百草，尝试药性，不知有多少次命悬一线。但是，他勇于付出，敢于实践，掌握了最实用的医术，最终完成了举世闻名的医学名著《本草纲目》。李时珍如果没有付出，只是平静的地做一名普通的医者，又怎会有如《本草纲目》的成就呢？

3.阅读下面的文字，按照要求作文。

著名作家麦家认为，人生必须配备的几副眼镜：一是望远镜，看远；二是显微镜，看细；三是放大镜，看透；四是太阳镜，看淡；五是哈哈镜，笑看人生。

请你全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自主确定立意，确定文体（除诗歌外，文体不限），确定标题；②不要脱离材料含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。

【写作指导】

材料中展示了著名作家麦家对人生的解读， 指出面对人生际遇应持的态度：看远，看细，看透，看淡与笑看人生等等。面对人生，有时候，我们要用望远镜，看远方，看到前路的希望；有时候，我们要用显微镜，用苛刻的眼光去发现自身的不足，正确认识自己；有时候，我们要用放大镜，把人生世事都看清楚透彻了，会觉得人生没有过不了的坎；有时候，我们要用太阳镜，对功名利禄，保持一种淡然心态；有时候，我们要用哈哈镜，面对厄运困苦，一笑而过??

考生可从五个方面中任选一个方面来立意，也可以选取几个方面来写，也可以写我们许多人往往拿错了眼镜，该拿太阳镜时拿了显微镜，该拿望远镜时拿了放大镜，所以经常把事情办糟糕，从而提出关键是要选对眼镜。

【素材精选】

（1）苏东坡被贬黄州做团练副使那会儿，连基本工资都没有了，可人家还是拖儿带女东坡种桑西堤栽柳，北山打柴南湖捕鱼，过着一种自给自足，乐也融融的小日子，温饱之余，还能吟诗作赋，歌咏人生，留下了多少华丽的诗篇。此等看淡得与失的人，除了苏轼，还有谁呢？

（2）我们每个人在内心深处都觉得，对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度，将抵偿他自身的一切缺点（威廉·詹姆斯）

（3）有人之形，无人之情。有人之形，故群于人；无人之情，故是非不得于身〈庄子〉

篇四：作文审题立意

高考作文如何审题立意

---以命题作文为例

作文无外乎五大件：审题和立意，结构和层次，内容和素材，语言和文采，书写和卷面。

高考优秀作文的要素：

一、语言流畅，文彩飞扬 二、构思精巧，内容新颖

三、知识丰富，信手拈来 四、思想深刻，立意高远

五、观点新颖，逻辑严密 六、卷面整洁，字迹工整

审题和立意，是考场作文的第一要义。

一位高考阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。”

又一位高考语文阅卷老师如斯说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”

审题的重要性举例：

“怀想天空”

切题赋分：

①既写“怀想”又把“天空”的实指或虚指等表现得比较理想的，最高可判60分。 ②有“想”无“怀”，所写内容属于实或虚的“天空”的，最高可判53分。 ③无“想”无“怀”，但所写内容仍是“天空”，最高可判48分。

④与“怀想”和“天空”均若即若离，最高可判45分。

⑤既不写“怀想”，也不写“天空”，最高不超过35分；其中文字表达特别差的，不超过10分。

——摘自《2007年江苏省高考作文评分细则》

可见：考场作文审题“一着不慎，满盘皆损，甚至皆输”！立意，就是确立文章的主题思想，也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等。明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”古人以“帅”为喻，形象地说明了立意的重要性。

有人形象地将“题意”与文章中心的关系比做“囚笼的鸟”，你尽可以“横冲直撞”，但却是“戴着镣铐跳舞”，同时，比做“森林里的狮子”，尽可仰天长啸，但只能在森林里。所谓“切合题意”包含两层意思：一曰符合命题意图，对命题者所给的题目，要求考生能准确、全面地理解；准确，强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等；全面，则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义。二使文章与题目相符。

文章审题，力求做到不漏、不改、不误。

所谓“不漏”，即全面审题，不遗漏任何要求；

所谓“不改”，即准确审题，不随意改变试题的要求；

所谓“不误”，即正确审题，不误解题目的要求。

通篇都扣题，最少四十一；一看就跑题，最多三十七。

作文命题方式：

命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、命意作文、看图作文。

一、命题作文的审题

命题就是命制作文的题目，命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。

命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文学习的意图，避免写作偏向某一方面；有利于写作者思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标思考；有利于作文批改和讲评；有利于密切配合阅读，巩固和发展阅读收获。

在最近几年的全国高考作文题中可看到一种趋势，就是命题作文又越来越多地受到命题者的青睐。因此，加强命题作文训练是势在必行。

认识命题作文

（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：

1．词语式命题

作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》等等。

2．短语式命题

作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《北京的符号》《留给明天》。

3．句子式命题

作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》《今年花胜去年红》。

（二）从形式上来说，命题作文有两种类型：

1．完全式命题作文

只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。

2．材料式命题作文

这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如2006年江苏卷作文《人与路》：

有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。

有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。

还有人说??

请以“人与路”为题写一篇文章。

（三）从内涵上来说，命题作文有四种类型：

1．观点型命题作文

命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》。

2．论题型命题作文

命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如北京卷的《说“安”》《谈意气》。

3．寓意型命题作文

命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《路》《考场》。

4．关系型命题作文

命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》《树木 ·森林·气候》。

命题作文审题典例展示

（一）审清题眼，确定重点

这里所谓的 “题眼”，就是关键词语，是揭示题目思想意义、写作重点、感情色彩的所在，它蕴含着材料的主旨，是命题者下达指令的最主要载体。它是把握材料审题立意的突破口，只有捕捉到题眼，构思和写作时才能很好地设置文眼。抓住了它，审题就有了依托，就能够找到打开胜利之门的钥匙。

1、文题是一个词的，这个词本身就是“题眼”。

如：《告别》《生日》《尝试》

对于这类题目，只要在原题目的基础上适当添加新的因素，题旨就会显露出来，化大为小，能很快完成审题任务。

2、文题是一个偏正短语的，在短语中起修饰作用的词语，就是“题眼”。

在偏正短语的题目中，中心词往往就是写作的对象，修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求，它也往往就是题眼。

如《我心中的歌》，题眼是“心中”，心中之歌珍藏在主人的心里，构成了主人公生命的旋律，所以写出来的一定是一段埋藏在心底的具有感人情怀的事情。

如《家庭琐事》中的“琐”字就告诉我们要多写家庭中所发生的细琐杂事； 《充满活力的岁月》，“充满活力”是题眼；审题时只要扣住“题眼”思考就可以了，其他不必多加考虑，这就可以节省时间，加快速度。

3．文题是一个并列短语的，有时要全部舍弃题目中已有的因素，而去寻找新的因素----两词之间的关系。

比如《成功与失败》《人与路》《师生之间》等等都是这样。这些题目中都有两个因素，但已有的两个因素都不是写作的重点，写作的重点在沟通两个因素的新因素上。比如写《师生之间》这个题目审题时就不会分别在“老师”和“学生”这两个因素上动脑筋了，只要写出一种新型关系就行了，老师和学生互相关心，互相帮助，互相学习，民主平等，教学相长等等，随便写哪—个方面都可以。找到文题蕴含的内在因素，审题任务即算完成。

4．在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词一般是写作的重点所在，它也往往就是题眼。

如《看家乡》，题眼就是“看”，“看”是视觉的感受，题目规定了是从视觉写家乡，写出来的应该是自己眼中所见的家乡的独特的风土人情，或家乡的变迁。文章中当然能写思索，但一定要是由“看”而引发的思索。

5．文题是一个简单句子的，句中的动词（谓语）往往是“题眼”。

如：《 妈妈笑了》中“笑”是题眼；《眼睛告诉我》中“告诉”是题眼。

6．如果文题是一个较复杂的句子，寻找题眼时往往要全面考虑。

如：《我最爱这里的风景》题眼是“最爱”与“风景”两个词；

《成长的路上，他牵着我的手》题眼是“成长”与“牵手”两个词。

《人生处处是考场》， 则应扣住“处处”和“考场”从多方面来表现人生无处不对我们有所考验。

如上海卷的“必须跨过这道坎”，“必须”这个词就很关键，“必须”强调了“坎”的重要性、不可替代性。

“行走在消逝中”中的“行走”可以理解为“前进”、“发展”、“进步”等义，而“消逝”可以理解为“扬弃”、“放下”、“远离”等义。破题的关键在于正确理解“行走”和“消逝”这两个关键词，以及“行走”过程中对“消逝”的态度。

例如：天津卷。请以“有句话常挂嘴边”为题写一篇文章。

“有句话”最为重要。1．可以从本人的感触来写，如妈妈或老师期望和激励自己的话。2．批评一些不良的口头语，对社会风气提点建议。3．写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。

（二）追问展开，理解内涵

“底线”有两层含义，一是指足球、篮球、排球、羽毛球等运动场地两端的界限；二是指最低的条件，最低的限度。也写作“底限”。

请以“底线”为题写一篇作文，不少于800字。

1 、什么是底线

底线是最低的限度，不可逾越一步的界限。世间万物都有底线，越过了底线就会引发意想不到的后果。60万年前的那次小行星撞击地球，一定越过了很多物种生存的底线，其后果是大量生物灭绝。稍多一点的二氧化碳气体能较好地保护大气层，可是越过了底线就会产生温室效应。

人的心中也有无形的底线，时时制约着人们的行为，就道德（伦理、人格、做人）而言，底线就是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝。

2．为什么要讲底线

在网球或羽毛球比赛中，对进攻者来说，通过控制底线，可以调动对手，或利用对方失误得分，或利用前场小球得分，从而增加获胜的机会。对防守者来说，底线球控制得好，可以挫伤对手的进攻积极性，在防守中寻找进攻机会，进而赢得主动权。但是，不管对于进攻者还是防守者，出了底线，那都意味着自己失分。

同时从另一个角度来说，现实生活中，做人或做事不可逾越一定的规则或最低限度，超越或突破了，就会付出代价。

3．怎样确定底线

从立身处世来说，做人要有原则，要讲求职业道德，恪守法律法规，堂堂正正做人，明明白白做事。这其中，守法是一个公民的立身和处事之本，是公民都应具备的道德品质，是道德的最后底线。一个不守法的人，必定是个不道德的人。当然我们不能仅满足于这个底线，而是要时时自觉提高自己的道德水准，处处对自己高标准、严要求，慎独，慎微，慎行，不断升华自己的道德境界，这样做才是一个有道德情趣的人，一个表里如一的人，一个奋发向上的人，一个走向成熟的社会人。

（三）添加语素，构成语境

有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。

例如《尝试》：

可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、??

可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、??

再如《北京的符号》：

可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等；

也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。

(四)虚实结合，虚实相生

有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；例如“底线”这一作文命题就是“实”的。作为考生而言应该运用化实为虚的方法，一定程度上扩大题目的内涵。有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。例如《肩膀》：

“肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。

实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。

如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。比如：①依靠；②承担责任（“身肩重任”“铁肩担道义，妙手著文章”）；③团结协作（“并肩作战”）；④基础（英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”）。

再如《我想握住你的手》：

命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。

实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。

如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。

思考：“底线”这个题目可以添加哪些语素？怎样化虚为实？

添加定语或添加动词。如心灵的底线、道德的底线、文化的底线，控制底线、坚守底线、打破底线等。

底线不只存在于比赛中，我们的工作生活中处处有底线。工作的底线是完成任务；学习的底线是完成学业；生活的底线是解决温饱；家庭的底线是婚姻尚存??

底线对于每个人都很重要，那是我们一切问题的最低点。只要不出底线，一切都是那么波澜不惊，相安无事；一旦出了底线，就象打开了潘多拉魔盒，问题烦恼趋之而来。

完不成工作任务，就有被辞退的危险；完不成学业，可能被留级或肄业；解决不了温饱，人们会另找出路，社会就会不安定；家庭中婚姻没有了，就会破裂拆散。底线就象建筑物之地基，很难想象没有了地基的建筑物会巍然屹立。总而言之，守好底线是我们一切活动的根基，是我们做事成功失败的关键，是我们快乐烦恼的源泉。

（五）化大为小，确定主旨

方法：选择一个方向，尽量从小处着手。因为开口越小，主题就越明确，也就越容易贴近生活，也就越容易入笔。

具体而言，就是把确定的方向变成一个明确判断。如底线是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝 ；守住人生底线，让我们无愧于良心的审问，在道德责任义务面前做个堂堂正正的人 。

（六）由表及里，揭示寓意

有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。

例如《过河小卒》：

这道题很显然是不能够照“过河小卒”的表面去理解、构思的，必须准确揭示出它的真正的指向，也就是寓意。俗话说：“过河小卒胜过车。”由此我们可以明白：未过河的小卒微不足道，但过河小卒力量强大，因此，小可以变大。

（七）把握内涵，梳理关系

对于关系型命题作文，审题的关键是要在把握概念内涵的基础上，找准这些概念之间的联系，梳理出两个概念之间存在的关系。

例如《感情的亲疏和对事物的认知》：

首先要明确“感情”的内涵：既可以指亲情，也可以指友情、爱情。

再次要明确该命题的领域：放在家庭生活领域，可以写夫妻关系、亲子关系、亲朋关系等；放到学校教育领域，可以写师德、德育教育艺术、学生成长等；放到政治领域，可以写执法公私、情义矛盾。

最后要梳理两者间存在的关系：

篇五：万念俱灰与踌躇满志作文范文

2012潍坊二模作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。 人生有两种悲剧，一是万念俱灰，一是踌躇满志。——萧伯纳 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

繁华街头有一种沧桑

那本书上面落满尘土，像极了里面的主人公那个灰暗的人生，那里面他穿梭在繁华街头，那里面他历经人生沧桑??

——题记那是个小人物。繁华街头便是他的舞台。

人声喧哗，车水马龙。有车子“叮呤呤”响过，看到卖布的人仔细打扫那上面的灰尘；卖糖葫芦的老大爷蹲在墙角，用衣袖抹去额头的汗珠；孩子吵闹着嬉戏着远去??蓦然只见一个青年拉着车光着脚飞快的穿过人群，拐进胡同，而后他便将车停在马路边上，点起廉价的烟斗，在阳光下眯缝着眼，望着他头顶的那片清澈的天??

“钱已经攒了不少了，是时候换辆新车。”在看到书里这句话的时候，我着实感到温暖。贫穷，丑陋，苦日子，丝毫没有让他失去那颗热忱的心，勤劳是他最美的资本。他拉着那辆新车不知疲倦地奔波，那种努力不畏酷暑，不畏嘲讽，不畏苦难。那画面有一种力量，那力量甚至让我相信他一定会有一个很美的未来??

遗憾的结尾让人感到现实的残酷。那种落幕沧桑难耐。

有了那辆新车后，他便悠闲了。吹着口哨，得意的样子，其他车夫望着他新买的那辆车羡慕的表情，让他十分满足。不知不觉他走起了阔步，说话变得大声，俨然忘记了自己还是个肩上搭着臭汗味儿手巾的车夫。然后他开始赌钱，背驰了自己原有的生活，陷入那个世界的灰暗。人们相信那个小车夫是攒下了钱的，可踌躇满志的他，如此狂妄，让人厌恶。

阴霾的天空下，他嘴里吐着烟圈儿，讲着粗口，自以为是的样子，以一种丑陋的样子渐渐走入绝境自己却全然不知。他挥霍了青春，浪费了日子，亵渎了人生。

繁华街头的沧桑落幕之后便是无声，而后只传出一声细微却悠长的叹息，此时，他终于万念俱灰。

终于，有一天他全然意识到了自己的卑贱，可为时已晚。他失去了太多东西，怎么都找不回了。蜷缩在车旁，瑟瑟发抖，时不时拉几个顾客，有时竟动也不动呆一天。他开始熬日子了，早已不再热忱，堕落在黑暗的深渊里太久让他找不到生命的方向。混沌的双眼也让他看不清这个世界，经历过欺骗、动荡他早已失望。就像他看头顶的那片蓝天，只会发出最后一声意味深长的叹息??

街头繁华，人生繁华，合上这本书，想起他曾经是那么的热忱，他的生命曾绚烂如花。还是小人物罢，终究抵不了现实，挡不了诱惑，免不了悲剧。

那本《骆驼祥子》，让我看到了繁华街头的那抹沧桑，直抵人心??

——后记

那一世的超脱

生，本该为农奴家庭的长子，却在出生之时，伴有七日同升，黄柱照耀异象。于是，生性洒脱，执着于田间、流连于自然的他不得不放弃这种自由美好的生活，顶着“转世灵童”的名号去布达拉宫当西藏之王。

他离开父母，告别乡村，双眼浸满泪水走进布达拉宫进行剃度从师于十五世的班禅。十四岁的他还不懂政治局势的动荡，还不懂康熙帝承认他的地位有何目的。自小在田间野地里长大的他只知道自己失去了自由，失去了纵情山水的权利。没有人可以倾心交谈，有的只是一双监视的眼睛和被困的痛苦。他害怕，他厌恶，于是他一次次逃走，却又一次次被追回。

许多人认为绝望应该是他一生渡不过的河，此时的他应已万念俱灰，成为有名无权的傀儡，日夜在布达拉宫念经诵佛，但仓央嘉措却给了我们意想不到的答案。

“第一最好不相见，如此便可不相恋；第二最好不相知，如此便可不相思；第三最好不相负，如此便可不相欠；第四最好不相惜，如此便可不相忆??”他用细腻的情感，温情的文字与冷酷的清规戒律抗衡，他用文字记述对爱情的忠贞，对挫折的哀怨。他的文字一次次鼓励、净化着、信奉着，他用最真诚的慈悲让俗人感受到了佛法并不是高不可及，他的特立独行让信奉者感受到了真正的教义。

世人想：如此多的成就，他早该踌躇满志了吧，但我们终究是俗人，思想 永远不会企及到他的高度。他未曾向荣誉低头，未曾向夸耀行礼，他只是他——仓央嘉措。于是他日夜不停，不停创作，不停施善，“在那东山顶上，升起皎洁的月亮，年轻姑娘的面容，浮现在我的心上。”直到最后，被誉为“世间最美的情郎”。信奉者感动了，他们一心追随，尊称仓央嘉措为达赖六世，而后来指定的六世——成了七世。

肖伯纳说：“人生有两种悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志”。当世人常常陷入悲剧中时，仓央嘉措——一名僧人，却用他善待万生的独特视角，超脱于世，成了三百年来不朽的传奇。

两种悲剧要舍弃

萧伯纳曾说：“人有两种悲剧：一是万念俱灰；一是踌躇满志”。万念俱灰是指受到失败或打击后意志消沉下去；踌躇满志则指不思进取，满足现状的无能表现。二者犹如人生之路的两枚“定时炸弹”，我们只有将其清除掉，我们才可能走向成功，因此两种悲剧要舍弃。

两种悲剧的舍弃，促使他投身于研究事业，成就了“发明大王”称号。当爱迪生发明电灯时，无数次的失败也曾让他感到万念俱灰，他也曾想就此放弃，再不触及。然而就是不服输的品质使他将这个念头打消。经过认真研究最终发明了电灯。但电灯发明的成功，没有令他踌躇满志，他只有继续前进才能为世界多做贡献。于是他放低自己，虔诚的进行每一项发明，最终获得“发明大王”称号。假如当时他被两种悲剧绊倒，那么他也不会获得发明创造上的成功。正是对两种悲剧的舍弃，才成就了他的伟大。爱迪生舍弃两种悲剧，实现“发明大王”称号。

两种悲剧的舍弃，改变了他对人生的态度，成就了一代作家。当史铁生不幸腿残时，他的世界里已没有欢笑、愉悦等词语，他对事间万物都感到万念俱灰，有时他甚至以死来了结此生。然而地坛的温馨及母亲的关怀，使他将万念俱灰这一“杀手”克服。从此，他改变了人生态度，积极地投身于文学事业。根据亲身经历他写出了《病隙碎笔》、《我与地坛》等优秀作品。在文学事业的小成就没有让他踌躇满志，而是更激起他创作的灵感和欲望，完成了许多不朽之作。成为名副其实的当代作家。假如当时他向两种悲剧屈服的话，那么他也不可能在文学方面有所作为。正是对两种悲剧的舍弃，才成就了他在文学方面的成功。史铁生舍弃两种悲剧，成就一代作家。

两种悲剧的舍弃，使他在赛场上大放光彩，赢得世界的赞叹。林书豪扬名之前，只是一位

默默无闻的替补球员，再确切地说，他不过就是离赛场近一点的看客。无论是天赋、职场还是战绩他都没有闪亮点。然而这不仅没有使他万念俱灰，反而使他训练更加刻苦，他的努力没有白费，一场比赛的突然爆发使他一炮走红。38分的完美数据让球迷无比惊叹。对于这样的小成绩，他并未踌躇满志，而是再接再厉，最终带领球队实现7连胜的辉煌战绩。假是当时在两种悲剧面前迷失自我，那么，我想就不会出现罕见的平民励志英雄。正是对两种悲剧的舍弃，才成就了他在体育方面的成功。林书豪舍弃两种悲剧，赢得世界赞叹！

当今社会，绊倒在两种悲剧面前的人不计其数，只有像爱迪生、史铁生、林书豪那样将其舍弃，我们才有可能获得成功，我们的人生才更有意义。

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