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古宅心慌慌2国语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:22:06 字数作文
古宅心慌慌2国语字数作文

篇一:2008年高考全国卷2理科数学(含解析)

2008年普通高等学校招生全国统一考试

理科数学(必修+选修Ⅱ)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页.第Ⅱ卷3至10页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

第Ⅰ卷

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上.

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.不能答在试题卷上.

3.本卷共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 参考公式:

如果事件A,B互斥,那么 球的表面积公式

P(A?B)?P(A)?P(B)

S?4πR

2

如果事件A,B相互独立,那么 其中R表示球的半径

P(A?B)?P(A)?P(B) 球的体积公式

43

πR 3

如果事件A在一次试验中发生的概率是p,那么 V?

n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率 其中R表示球的半径

kkn?k

P(k?01,,2,?,n) k(k)?Cnp(1?p)

一、选择题

1.设集合M?{m?Z|?3?m?2},N?{n?Z|?1≤n≤3},则M?N?( ) A.?01,? 【答案】B

【解析】M???2,?1,0,1?,N???1,0,1,2,3?,∴M?N???1,0,1?

【高考考点】集合的运算,整数集的符号识别。

【评注】历年来高考数学第一个小题一般都是集合问题,都超简单。其实集合问题是可以出难题的,但高考中的集合问题比较简单。需要注意的是:很多复习书都把集合作为高考数学复习的起点,我认为这是不妥当的,高中的集合问题涉及到的集合知识并不多(就是一种表达方式),其难度主要体现在知识的综合性上,学生应当先学习其他知识,再在集合中综合。建议把“数学的基本运算”作为高考数学复习的起点,学生花1个月的时间温习、强化初等数学的基本运算是必要的,重要的,也是值得的。数学的基本运算具体包括的内容可以参考本人编写的《高考数学复习专用教材》 2.设a,b?R且b?0,若复数(a?bi)是实数,则( ) A.b?3a

2

2

B.??101,,? C.?01,,2?

D.??101,,,2?

3

B.a?3b

22

C.b?9a

22

D.a?9b

22

【答案】A

【解析】(a?bi)3?a3?3a2bi?3ab2?b3i?(a3?3ab2)?(3a2b?b3)i,因是实数且

2322

b?0,所以3ab?b?0?b?3a

【高考考点】复数的基本概念、基本运算,立方和公式(基本运算)

【评注】很多学生没有学习过立方和公式,不会用立方和公式一步到位地展开,有人按

(a?bi)3?(a?bi)2(a?bi)进行展开,也有人按(a?bi)3?(a?bi)(a?bi)(a?bi)进行展开,还有人

用二项式定理进行展开,这都是可行的思路。但是,学生就此产生浮躁、急躁情绪。这才第二题,就要如此大动干戈?!建议:

(一)数学复习一定要塌实,该硬的硬,例如:对数指数运算是否过关,是否能熟练运用杨辉三角进行二项式展开,这都是基本的硬工夫。复习时,要把练就硬功夫放在第一位。技巧也要学,但那是第二位的东西。

(二)数学复习不要老盯着高考,高考指定要考的当然要学习,高考没有指明要考的,也要适当学习。这就是老师的任务啦。作为学生要听话。

(三)要注意提高心理素质。要能憋得住。要有韧性。从这个角度讲,本题有考察学生心理素质的意图。

1

?x的图像关于( ) x

A.y轴对称 B. 直线y??x对称 C. 坐标原点对称 D. 直线y?x对称

3.函数f(x)?【答案】C 【解析】f(x)?

1

?x是奇函数,所以图象关于原点对称 x

【高考考点】函数奇偶性的性质、对称

【评注】对常见函数的图象、奇偶性、单调性等主要性质一定要了如指掌,做到脱口而出。本题可以取点进行排除。取(1,0)点,而(0,1)点无意义,有(-1,0)点,于是排除B、D,再取(,),有点(?

1322

13

,?)排除A,确定C 是正确的。这样的方法也能体现出学生的基本能力,有些学生取点进22

行验证都出错,都心慌,说明平时的学习是何等的被动、漂浮啊。

对称问题也是初等数学中的基本问题,本人编写的《高考数学复习专用教材》列有专讲。对称也是高考数学热点、重点之一。此题并没有什么新奇之处。和第二题相比,本题要简单点。本卷在题目难度的安排上已经有点不按规则出牌了。

但我觉得和外国的高考试题相比,中国的高考试题更具体,抽象感和理论感明显逊色。这道题目也暴露出我国学生抽象思维能力不足的弱点,这道题还不算太抽象呢! 4.若x?(e,1),a?lnx,b?2lnx,c?lnx,则( ) A.a

B.c

C. b

D. b

?1

3

1??1

?a?lnx?lne2??

2?

?

?1??b?2lnx??1

,b

?3

?c?ln3x???1???1

???28???

【解析】取

e?x?e

?1

?

1

2

1??1

?a?lnx?lne2??

2?1??1

e?x?1??1?lnx?0,取lnx????b?2lnx??1

也可以如下解: 2?3

?c?ln3x???1???1

???8?2??

当然从

e?1?x?1??1?lnx?0,可以严格推导出:2lnx?lnx?ln3x

比较费时间。

【高考考点】对数的基本基本运算、比较实数的大小。

【评注】这类问题用特值法是非常容易搞定的,但也有人缺乏数字感觉,不能取到(e?1,1)内合适的数,也有人取成x?e,x?e导致错误,这就是基础不牢固的表现。取值时候,应该多试,注意验证,确定取对后再运算。否则“后”功尽弃。

1

2

?y≥x,?

5.设变量x,y满足约束条件:?x?2y≤2,,则z?x?3y的最小值( )

?x≥?2.?

A.?2 B.?4 【答案】D

C.?6

D.?8

【解析】如图作出可行域,知可行域的顶点是A(-2,2)、B(

22

,)及C(-2,-2), 于是(zA)min??8 33

【高考考点】简单的线性规划。大家要注意,各地高考试题中已经出现比较复杂灵活的线性规划问题,要注意学习和领会,估计今后的线性规划问题不会老停留在初级阶段。 【评注】这是个简单题,但也离不开运算。很烦人啊。

6.从20名男同学,10名女同学中任选3名参加体能测试,则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为( ) A.

9 29

B.

10 29

C.

19 29

D.

20 29

【答案】D

1221C20C10?C20C1020

【解析】P? ?3

29C30

【高考考点】排列组合应用,概率基本知识,分类讨论思想。往年高考题中的排列组合比这难。

【评注】本题可以使用正难则反的方法去做。请自己完成。 7

.(16(14的展开式中的系数是( ) A.?4 【答案】B

B.?3

C.3

D.4

x

022011

【解析】C6C4?C6C4?C6C4?6?15?24??3 11【易错提醒】容易漏掉C6C4项或该项的负号

【评注】本人的方法是写出杨辉三角分别硬展,再取舍,也很简单。如果想

(16(14?[(14(12?(1?x)4(1?x)?(1?4x?6x2?4x3?x4)(1?x)

再判断出的系数是1?(?4)??3也非常简单啊。

8.若动直线x?a与函数f(x)?sinx和g(x)?cosx的图像分别交于M,N两点,则MN的最大值为( ) A.1

B

C

D.2

x

【答案】B

【解析】在同一坐标系中作出f1(x)?sinx及g1(x)?cosx在[0,2?]的图象,由图象知,当x?即a?

3?

,4

3?22时,得y1?,y2??,∴MN?y1?y2?2 422

【高考考点】三角函数的图象,两点间的距离

【评注】本例就是求f(x)?|cosx?sinx|在[0,2?]上的最大值,只不过在表达上绕了个弯。考查学生的数学转化能力和数学语言理解能力。本题不难,但有味道。文科试题也有本题,就是直接表达的。

【备考提示】函数图像问题是一个常考常新的问题。

x2y2

9.设a?1,则双曲线2??1的离心率e的取值范围是( )

a(a?1)2

A

. 【答案】B

B

5) C.(2,

D

.(2

1c2a2?(a?1)212

?1?(1?)【解析】e?()?,因为是减函数,所以当a?1时 2

aaaa

2

0?

1

?1,所以2?e2?5,即2?e? a

【高考考点】解析几何与函数的交汇点

【评注】本题可以使用特值法进行判断,也可以使用带入法进行排除。两者最好能结合起来。

c

e???? a再由a?1知道0?

1

?1,问题转化成定区间上二次函数的最值问题,就容易解决了。不是很难吧。

a

1代入法是这样的:假设e?2??2?a??1 ,合题设。可以排除A、C、D2

确定 B是正确的。

10.已知正四棱锥S?ABCD的侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中点,则AE,SD所成的角的余弦值为( ) A.

1 3

B

3

C

3

D.

2 3

【答案】C

【解析】连接AC、BD交于O,连接OE,因OE∥SD.所以∠AEO为所求。设侧棱长与底面边长都等于2,则在⊿AEO中,OE=1,AO=2,AE=22?1?, 于是cos?AEO?

()2?12?(2)2

2??1

?

1?

3 3

【评注】本题是比较简单的,属于立体几何中的常规题目,平常练习中这类题目很常见。处理手段也很平常。

11.等腰三角形两腰所在直线的方程分别为x?y?2?0与x?7y?4?0,原点在等腰三角形的底边上,则底边所在直线的斜率为( ) A.3

B.2

C.?

1 3

D.?

1 2

1

,设底边为l3:y?kx 7

【答案】A

【解析】l1:x?y?2?0,k1??1,l2:x?7y?4?0,k2?由题意,l3到l1所成的角等于l2到l3所成的角于是有

k1?kk?k2k?17k?1

???

1?k1k1?k2kk?17?3

再将A、B、C、D代入验证得正确答案是A。

【高考考点】两直线成角的概念及公式

【备考提示】本题是由教材的一个例题改编而成。(人教版P49例7)。做题时应该画一个草图,可以断定C、D是错误的,这样代A、B验证即可。

方法二:由于有的同学对直线的到角公式不太熟悉(不能确定谁减去谁),因此想使用夹角公式,也是可以的。从题意可以知道:x?y?2?0与x?7y?4?0是等腰三角形腰所在,求的是底边作在直

篇二:6月2日病例分析——自身免疫性溶血性贫血

24小时客服电话:010-82311666 免费咨询热线:4006501888

[病例摘要]女性,36岁,乏力、面色苍白半个月

半个月无原因进行性面色苍白、乏力,不能胜任工作,稍动则心慌、气短,尿色如浓茶,化验有贫血(具体不详),发病以来无发热、关节痛、脱发、光过敏,进食和睡眠稍差,大便正常。既往体健,无心、肝、肾、结核病史,无毒物接触史,无药物过敏史,无偏食和烟酒嗜好,月经正常,家族中无类似患者。

查体:T36.5℃,P96次/分,R16次/分,Bp110/70mmHg,一般可,贫血貌,无皮疹和出血点,全身浅表淋巴结未触及,巩膜轻度黄染,舌乳头正常,甲状腺(-),心肺无异常,腹平软,肝未及,脾肋下1cm,腹水征(-),双下肢不肿。

化验:血Hb68g/L, WBC6.4×109/L, N72%, L24%, M4%, 可见2个晚幼红细胞,可见嗜碱性点彩红细胞,plt140×109/L,网织红细胞18%, 尿常规(-), 尿胆红素(-),尿胆原强阳性,大便常规(-),隐血(-),血总胆红素41μmol/L,直接胆红素5μmol/L,Coombs试验(+)。

[分析]

一、诊断及诊断依据(8分)

(一)诊断 自身免疫性溶血性贫血(温抗体型,原发性)

(二)诊断依据

1. 有乏力、面色苍白、动则心慌,气短等贫血表现,脾大

2.巩膜轻度黄染,结合化验(血间接胆红素增高,尿胆红素阴性,尿胆原强阳性)为溶血性黄疸

24小时客服电话:010-82311666 免费咨询热线:4006501888

3.Hb低,网织红细胞明显增高达18%,分类中晚幼红细胞和嗜碱性点彩红细胞等骨髓代偿增生的表现,Coombs试验(+)

4.未发现继发原因

二、鉴别诊断(5分)

1.继发性免疫性溶血性贫血(药物,自身免疫病等)

2.急性黄疸性肝炎

三、进一步检查(4分)

1.骨髓检查及骨髓铁染色

2. ANA谱,血清蛋白电泳,血清IgG、IgA、C3定量

3.其他有关溶血的检查

4.肝功能、乙肝两对半、胸片、腹部B超和血糖检查

四、治疗原则(3分)

1.首选糖皮质激素 2.免疫抑制剂或切脾 3.对症治疗

篇三:2008年高考全国卷2理科数学(含解析)

2008年普通高等学校招生全国统一考试

理科数学(必修+选修Ⅱ)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页.第Ⅱ卷3至10页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

第Ⅰ卷

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上.

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.不能答在试题卷上.

3.本卷共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 参考公式:

如果事件A,B互斥,那么 球的表面积公式

P(A?B)?P(A)?P(B)

S?4πR

2

如果事件A,B相互独立,那么 其中R表示球的半径

P(A?B)?P(A)?P(B) 球的体积公式

43

πR 3

如果事件A在一次试验中发生的概率是p,那么 V?

n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率 其中R表示球的半径

kkn?k

P(k?01,,2,?,n) k(k)?Cnp(1?p)

一、选择题

1.设集合M?{m?Z|?3?m?2},N?{n?Z|?1≤n≤3},则M?N?( ) A.?01,? 【答案】B

【解析】M???2,?1,0,1?,N???1,0,1,2,3?,∴M?N???1,0,1?

【高考考点】集合的运算,整数集的符号识别。

【评注】历年来高考数学第一个小题一般都是集合问题,都超简单。其实集合问题是可以出难题的,但高考中的集合问题比较简单。需要注(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:古宅心慌慌2国语)意的是:很多复习书都把集合作为高考数学复习的起点,我认为这是不妥当的,高中的集合问题涉及到的集合知识并不多(就是一种表达方式),其难度主要体现在知识的综合性上,学生应当先学习其他知识,再在集合中综合。建议把“数学的基本运算”作为高考数学复习的起点,学生花1个月的时间温习、强化初等数学的基本运算是必要的,重要的,也是值得的。数学的基本运算具体包括的内容可以参考本人编写的《高考数学复习专用教材》 2.设a,b?R且b?0,若复数(a?bi)是实数,则( ) A.b?3a

2

2

B.??101,,? C.?01,,2?

D.??101,,,2?

3

B.a?3b

22

C.b?9a

22

D.a?9b

22

【答案】A

【解析】(a?bi)3?a3?3a2bi?3ab2?b3i?(a3?3ab2)?(3a2b?b3)i,因是实数且

2322

b?0,所以3ab?b?0?b?3a

【高考考点】复数的基本概念、基本运算,立方和公式(基本运算)

【评注】很多学生没有学习过立方和公式,不会用立方和公式一步到位地展开,有人按

(a?bi)3?(a?bi)2(a?bi)进行展开,也有人按(a?bi)3?(a?bi)(a?bi)(a?bi)进行展开,还有人

用二项式定理进行展开,这都是可行的思路。但是,学生就此产生浮躁、急躁情绪。这才第二题,就要如此大动干戈?!建议:

(一)数学复习一定要塌实,该硬的硬,例如:对数指数运算是否过关,是否能熟练运用杨辉三角进行二项式展开,这都是基本的硬工夫。复习时,要把练就硬功夫放在第一位。技巧也要学,但那是第二位的东西。

(二)数学复习不要老盯着高考,高考指定要考的当然要学习,高考没有指明要考的,也要适当学习。这就是老师的任务啦。作为学生要听话。

(三)要注意提高心理素质。要能憋得住。要有韧性。从这个角度讲,本题有考察学生心理素质的意图。

1

?x的图像关于( ) x

A.y轴对称 B. 直线y??x对称 C. 坐标原点对称 D. 直线y?x对称

3.函数f(x)?【答案】C 【解析】f(x)?

1

?x是奇函数,所以图象关于原点对称 x

【高考考点】函数奇偶性的性质、对称

【评注】对常见函数的图象、奇偶性、单调性等主要性质一定要了如指掌,做到脱口而出。本题可以取点进行排除。取(1,0)点,而(0,1)点无意义,有(-1,0)点,于是排除B、D,再取(,),有点(?

1322

13

,?)排除A,确定C 是正确的。这样的方法也能体现出学生的基本能力,有些学生取点进22

行验证都出错,都心慌,说明平时的学习是何等的被动、漂浮啊。

对称问题也是初等数学中的基本问题,本人编写的《高考数学复习专用教材》列有专讲。对称也是高考数学热点、重点之一。此题并没有什么新奇之处。和第二题相比,本题要简单点。本卷在题目难度的安排上已经有点不按规则出牌了。

但我觉得和外国的高考试题相比,中国的高考试题更具体,抽象感和理论感明显逊色。这道题目也暴露出我国学生抽象思维能力不足的弱点,这道题还不算太抽象呢! 4.若x?(e,1),a?lnx,b?2lnx,c?lnx,则( ) A.a

B.c

C. b

D. b

?1

3

1??1

?a?lnx?lne2??

2?

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【解析】取

e?x?e

?1

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1

2

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2?1??1

e?x?1??1?lnx?0,取lnx????b?2lnx??1

也可以如下解: 2?3

?c?ln3x???1???1

???8?2??

当然从

e?1?x?1??1?lnx?0,可以严格推导出:2lnx?lnx?ln3x

比较费时间。

【高考考点】对数的基本基本运算、比较实数的大小。

【评注】这类问题用特值法是非常容易搞定的,但也有人缺乏数字感觉,不能取到(e?1,1)内合适的数,也有人取成x?e,x?e导致错误,这就是基础不牢固的表现。取值时候,应该多试,注意验证,确定取对后再运算。否则“后”功尽弃。

1

2

?y≥x,?

5.设变量x,y满足约束条件:?x?2y≤2,,则z?x?3y的最小值( )

?x≥?2.?

A.?2 B.?4 【答案】D

C.?6

D.?8

【解析】如图作出可行域,知可行域的顶点是A(-2,2)、B(

22

,)及C(-2,-2), 于是(zA)min??8 33

【高考考点】简单的线性规划。大家要注意,各地高考试题中已经出现比较复杂灵活的线性规划问题,要注意学习和领会,估计今后的线性规划问题不会老停留在初级阶段。 【评注】这是个简单题,但也离不开运算。很烦人啊。

6.从20名男同学,10名女同学中任选3名参加体能测试,则选到的3名同学中既有男同学又有女同学的概率为( ) A.

9 29

B.

10 29

C.

19 29

D.

20 29

【答案】D

1221C20C10?C20C1020

【解析】P? ?3

29C30

【高考考点】排列组合应用,概率基本知识,分类讨论思想。往年高考题中的排列组合比这难。

【评注】本题可以使用正难则反的方法去做。请自己完成。 7

.(16(14的展开式中的系数是( ) A.?4 【答案】B

B.?3

C.3

D.4

x

022011

【解析】C6C4?C6C4?C6C4?6?15?24??3 11【易错提醒】容易漏掉C6C4项或该项的负号

【评注】本人的方法是写出杨辉三角分别硬展,再取舍,也很简单。如果想

(16(14?[(14(12?(1?x)4(1?x)?(1?4x?6x2?4x3?x4)(1?x)

再判断出的系数是1?(?4)??3也非常简单啊。

8.若动直线x?a与函数f(x)?sinx和g(x)?cosx的图像分别交于M,N两点,则MN的最大值为( ) A.1

B

C

D.2

x

【答案】B

【解析】在同一坐标系中作出f1(x)?sinx及g1(x)?cosx在[0,2?]的图象,由图象知,当x?即a?

3?

,4

3?22时,得y1?,y2??,∴MN?y1?y2?2 422

【高考考点】三角函数的图象,两点间的距离

【评注】本例就是求f(x)?|cosx?sinx|在[0,2?]上的最大值,只不过在表达上绕了个弯。考查学生的数学转化能力和数学语言理解能力。本题不难,但有味道。文科试题也有本题,就是直接表达的。

【备考提示】函数图像问题是一个常考常新的问题。

x2y2

9.设a?1,则双曲线2??1的离心率e的取值范围是( )

a(a?1)2

A

. 【答案】B

B

5) C.(2,

D

.(2

1c2a2?(a?1)212

?1?(1?)【解析】e?()?,因为是减函数,所以当a?1时 2

aaaa

2

0?

1

?1,所以2?e2?5,即2?e? a

【高考考点】解析几何与函数的交汇点

【评注】本题可以使用特值法进行判断,也可以使用带入法进行排除。两者最好能结合起来。

c

e???? a再由a?1知道0?

1

?1,问题转化成定区间上二次函数的最值问题,就容易解决了。不是很难吧。

a

1代入法是这样的:假设e?2??2?a??1 ,合题设。可以排除A、C、D2

确定 B是正确的。

10.已知正四棱锥S?ABCD的侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中点,则AE,SD所成的角的余弦值为( ) A.

1 3

B

3

C

3

D.

2 3

【答案】C

【解析】连接AC、BD交于O,连接OE,因OE∥SD.所以∠AEO为所求。设侧棱长与底面边长都等于2,则在⊿AEO中,OE=1,AO=2,AE=22?1?, 于是cos?AEO?

()2?12?(2)2

2??1

?

1?

3 3

【评注】本题是比较简单的,属于立体几何中的常规题目,平常练习中这类题目很常见。处理手段也很平常。

11.等腰三角形两腰所在直线的方程分别为x?y?2?0与x?7y?4?0,原点在等腰三角形的底边上,则底边所在直线的斜率为( ) A.3

B.2

C.?

1 3

D.?

1 2

1

,设底边为l3:y?kx 7

【答案】A

【解析】l1:x?y?2?0,k1??1,l2:x?7y?4?0,k2?由题意,l3到l1所成的角等于l2到l3所成的角于是有

k1?kk?k2k?17k?1

???

1?k1k1?k2kk?17?3

再将A、B、C、D代入验证得正确答案是A。

【高考考点】两直线成角的概念及公式

【备考提示】本题是由教材的一个例题改编而成。(人教版P49例7)。做题时应该画一个草图,可以断定C、D是错误的,这样代A、B验证即可。

方法二:由于有的同学对直线的到角公式不太熟悉(不能确定谁减去谁),因此想使用夹角公式,也是可以的。从题意可以知道:x?y?2?0与x?7y?4?0是等腰三角形腰所在,求的是底边作在直

篇四:全国2007年7月高等教育自学考试内科护理学(二)试题

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全国2007年7月高等教育自学考试

内科护理学(二)试题

课程代码:03202

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.引起慢性阻塞性肺气肿最常见的疾病是( )

A.支气管哮喘 B.慢性支气管炎

C.肺癌 D.肺结核

2.脑出血的疾病特点错误的是( ) ..

A.起病常在活动、情绪激动、血压上升时 B.病程及预后取决于治疗早晚

C.偏瘫多见 D.多无短暂脑缺血发作史

3.初诊病人胸透发现右下肺炎性改变,为排除肺癌,首先应进行的检查是( )

A.支气管镜 B.支气管造影

C.胸部CT检查 D.痰脱落细胞检查

4.确诊肺结核的主要依据是( )

A.低热、盗汗、咯血 B.X线胸片有空洞

C.痰结核菌阳性 D.结核菌素试验阳性

5.引起支气管肺癌最重要的危险因素是( )

A.大气污染 B.职业致癌因子

C.吸烟 D.饮食与营养

6.关于家庭氧疗的描述,错误的是( ) ..

A.缓解期氧分压在7.33kPa(55mmHg)以下者应采用

B.采用鼻导管或鼻塞吸入

C.氧流量1~2L/min,浓度为24~30%

D.昼夜持续吸氧时间在15小时以下

7.肝性脑病患者表现为轻度性格改变和行为异常,提示该患者处于( )

A.前驱期 B.昏迷前期

C.昏睡期 D.昏迷期

8.诊为甲状腺功能亢进症患者经口服丙硫氧嘧啶治疗二周后,心慌、怕热、手抖等症状有所减轻,但突然出现咽痛、发热,应警惕( )

A.药物剂量不足 B.药物过量

C.粒细胞缺乏症 D.甲状腺危象

9.能反映近2~3个月内血糖控制总体水平的检查是( )

A.口服葡萄糖耐量试验 B.C-肽

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C.果糖胺 D.糖化血红蛋白

10.我国肝硬化最常见的病因是( )

A.乙型病毒性肝炎 B.酒精中毒

C.胆汁淤积 D.循环障碍

11.一位十二指肠溃疡患者,近日排黑粪1次,但无呕血及头昏、心悸。估计该患者的出血量约为( )

A.5~10ml B.50~100ml

C.250~300ml D.400~500ml

12.缺铁性贫血最常见的病因是( )

A.需铁量增加和供铁不足 B.铁吸收不良

C.食物结构不合理 D.慢性失血

13.下列不符合肾病综合征的临床表现是( ) ...

A.大量蛋白尿(3.5g/d以上) B.高脂血症

C.低蛋白血症(血清白蛋白低于30g/L) D.肉眼血尿

14.一慢粒白血病患者出现不明原因发热、贫血,脾脏进行性肿大,提示该患者处于

( )

A.慢性期 B.急变期

C.加速期 D.缓解期

15.心绞痛与急性心肌梗死疼痛表现的不同点是( )

A.部位 B.性质

C.放射部位 D.持续时间

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

16.急性重型肝炎除起病形式和一般黄疸型肝炎相似外,临床表现尚有( )

A.黄疸进行性加深 B.肝脏迅速缩小

C.乏力及消化道症状显著 D.有明显的出血倾向及腹水

E.发病10天内发生明显的肝性脑病表现

l7.甲状腺功能亢进症患者最常见的心律失常为( )

A.窦性心动过速 B.房性期前收缩

C.室性期前收缩 D.室性心动过速

E.室上性心动过速

18.关于慢性呼吸衰竭时的氧疗,正确的是( )

A.一般采用低浓度持续给氧

B.供氧时应给予湿化

C.可通过多种途径给氧

D.氧疗的目的是使病人的PaO2维持在正常范围

E.每24小时更换导管

l9.左心衰竭的主要症状是( )

A.双下肢水肿 B. 呼吸困难

C.咳嗽、咳痰、咯血 D. 食欲不振、恶心、呕吐

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E.腹胀、尿少和夜尿

20.慢性肾功能衰竭病人的饮食原则是( )

A.高热量 B.低蛋白质

C.高钙 D.低磷

E.高必需氨基酸

21.洋地黄中毒常见的毒性反应包括( )

A.食欲不振、恶心、呕吐 B.头痛、黄绿视

C.多种类型的心律失常 D.头痛、面红、头部跳动感

E.肝肾功能受损

22.关于尿菌定量培养正确的是( )

A.应用抗菌药之前留取尿标本

B.停用抗菌药2天后留取尿标本

C.宜取清晨第一次尿作标本

D.充分清洁外阴、消毒尿道口,再留中断尿

E.应在留尿后2小时内做细菌培养

23.属于糖尿病微血管病变的是( )

A.冠心病 B.糖尿病肾病

C.糖尿病性视网膜病变 D.白内障

E.屈光改变

24.类风湿性关节炎病人的关节症状表现为( )

A.晨僵 B.疼痛

C.肿胀 D.畸形

E.功能障碍

25.对消化性溃疡有确诊价值的辅助检查是( )

A.胃镜检查 B.X线钡餐检查

C.幽门螺杆菌检测 D.胃酸测定

E.粪便隐血试验

三、填空题(本大题共13小题,每空1分,共20分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

26.消化性溃疡具有慢性过程、___________和___________三大临床特点。

27.类风湿性关节炎是一种以慢性、对称性、___________为特征的全身性自身免疫病。

28.在乙型病毒性肝炎抗原抗体检查中,表明HBV活动性复制和有传染性的重要标志是___________。

29.保护乙型病毒性肝炎易感人群的措施是注射___________和___________。

30.在静息呼吸空气时,肺泡通气量约需___________L/min才能维持正常肺泡氧分压和二氧化碳分压。

31.呼吸衰竭的临床症状除原发病表现外,主要是___________和___________所引起的多脏器功能紊乱的临床综合征。

32.慢性支气管炎发生、发展的重要因素是___________。

33.对急性白血病患者为预防尿酸性肾病,在整个化疗期间要观察病人的尿量,鼓励多饮水,使每日尿量达___________ml以上,并遵医嘱口服碳酸氢钠或口服___________。

34.使用血管扩张剂治疗心力衰竭的目的是通过扩张血管而减轻心脏的___________,减轻淤血症状。该类药最主要════════════════════════════════════════════════════════════════════ 享受网络 享受学习www.edu-edu.com.cn 中国远程教育领航者 自考网络辅导第一校园 本套试题共分6页,当前页是第3页-

的不良反应是___________,故应严密监测。

35.心绞痛初发型、恶化型、变异型等均可称为___________型心绞痛,因其进一步发展有可能发生___________。

36.急性心肌梗死患者最多见的心律失常为___________。

37.最常见的糖尿病神经病变为___________。

38.肝硬化病人腹水形成最基本的因素是___________和___________。

四、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

39.造血干细胞移植

40.癫

41.酮体

42.脾功能亢进

43.体位引流

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

44.简述对肾盂肾炎患者的健康教育内容。

45.说明缺铁性贫血患者口服铁剂时的注意事项。

46.简述传染病的基本特征。

47.简述预防溃疡病复发的措施要点。

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

48.女性,20岁,因反复发作呼吸困难6年、持续严重喘息2天而收入院治疗。

身体评估:BP:100/70mmHg,R:26次/min,P:130次/min,端坐呼吸,口唇紫绀,大汗淋漓,肺部听诊两肺呼吸音减弱,呼气相延长,满布哮鸣音。心率130次/min,余(—),腹(—)。

实验室检查:白细胞分类嗜酸性粒细胞增加,血清IgE明显增高。

问题:

(1)此病人的医疗诊断是什么?

(2)写出一个最主要的护理诊断。

(3)写出此病人主要的护理措施。

49.男,50岁,某公司副董事长。高血压病史10年,肥胖,长期吸烟。平日血压多在150~160/90~l00mmHg,一直坚持服降压药。近一个月来经常工作至深夜,自感头痛、头晕,2小时来自述剧烈头痛,测BP 210/120mmHg,继之呕吐,神志逐渐模糊,同事紧急送往急诊室。

查体:BP:220/120mmHg,R:18次/min,意识不清,角膜反射存在,心脏向左扩大,心率90次/min,律整,肺、腹(—)。

心电图检查示左室肥厚,头颅CT检查未见异常。

问题:

(1)该病人存在哪种高血压病并发症?

(2)目前该病人发生了哪种高血压急症?

(3)病人清醒后,血压恢复正常,护士应对病人进行哪些健康教育?

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2007年7月全国自考内科护理学(二)历年试卷参考答案

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篇五:河南省洛阳市2014届高三下学期统考(二练)

河南省洛阳市2014届高三下学期统考(二练)

生物试题

1.下列有关叙述正确的是

A.基因是DNA分子携带的遗传信息

B.水能与膜上亲水物质结合,保证生物膜具有一定的流动性

C. RNA和膜蛋白都有信息传递、催化、物质转运的功能

D.碳链、碱基对和磷脂双分子层都是相关物质或结构的基本骨架

2.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞内部囊泡运输相关机制的三位科学

家。下列有关囊泡的叙述,不正确的是

A.细胞中的囊泡可由内质网、高尔基体和细胞膜形成

B.囊泡运输可实现生物膜成分的更新

C.生物大分子都通过囊泡运输

D.下丘脑的细胞可通过囊泡运输激素和递质

3.下列有关科学实验及方法的叙述,正确的是

A.摩尔根证明基因在染色体上,运用类比推理法

B.林德曼研究生态系统的能量流动特点,运用定量分析法

C.桑格和尼克森提出生物膜的流动镶嵌模型,运用电镜观察法.

D.艾弗里利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用同位素标记法

4.基因型为Aa的果蝇(该基因位于2号常染色体上),出现了一部分处于减数第二

次分裂中期的Aa型细胞,最可能的原因是

A.减数第一次分裂前的间期,A基因突变

B.减数第一次分裂前期,2号四分体发生交又互换

C.减数第一次分裂后期,2号同源染色体未分离

D.减数第二次分裂后期,2号姐妹染色单体未分离

5. PM2. 5是指大气中直径小于或等于2. 5?cm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物

质.易通过肺部进人血液对人体造成危害。下列有关推测合理的是

A.颗粒物进入人体的肺泡中时就进入了内环境

B.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽,其中枢不在大脑皮层

C.颗粒物中的酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性

D. PM 2. 5可能成为过敏原,初次感染者即发生过敏反应

6.科学家对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性比

如下图(曲线表示种群数量),下列分析不合理的是 进行统计,结

A.性比通过影响出生率间接影响种群大小

B.性比维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增加

C.当社鼠种群数量处于高峰期时雌性明显多于雄性

D.该岛屿春夏之交更有利于社鼠种群的繁殖

29.(共9分)在25℃条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性的研究结果如下图所示。

(1)图中A点条件下,春石斛叶肉细胞产生O2会向 扩散,B点条件下

美花石斛的总光合速率_____(等于或大于或小于)春石斛的总光合速率

(2)植物干重最主要的物质来源是 (土壤中的无机盐/H2O/CO2)。

(3)B点后,随着光照强度增大,两种石斛的净光合速率都下降的原因是______ ,导致光合作用的_____过程减缓。石斛对弱光的适应特性

是_______的结果。

30.(共14分)节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均

有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验.请

回答问题:

(1)对实验数据进行统计学分析,发现F2性状分离比

接近于3:10:3,据此推测节瓜的性别类型由______

基因控制。为验证上述推测,让F1测交,则后代的表现型及

比例为______

(2)据上述推测,将F2的全雌株和全雄株群体混合种

植、随机传粉一代,则其后代中正常株的比例为____.

(3)节瓜的基因E,F编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG.若基因E的b链中箭头所指的碱基C突变为A,其对应的密码子将变为___。正常情况下,基因F在细胞中最多有__

_个,其转录时的模板位于___(填“a.”或“b”)

链中.基因E,F的遗传__(是或否)遵循自由组合定

律。

31(共10分)回答有关生命活动调节的问题。

(1)用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为一70mV,如果微伏表上发生一次持续约lms的电位差的变化:由一70mV上升到0,再继续上升至+40mV,然后再下降恢复到一70mV,则刺激部位和微电极放置位置正确的是____

(2)某人因为心慌等不适症状到医院检查,其部分结果如下:

推测此人功能异常的内分泌腺是__。TH能进人垂体TSH分泌细胞内 发挥作用,表明该细胞能通过__接受信息。

(3)科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),能参与人体的免疫的过程(如下图示意)

DC细胞在免疫调节中的具体功能是___

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,使株高变矮,原因是紫外光提高了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长作用的3--

亚甲基氧代吲哚.现提供生长状况相同且健壮的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证一定强度的紫外光可抑制植物生长且此效应与生长素的氧化有关。

步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.‘

步骤2:甲组给予适宜的可见光,乙组给予______

步骤3:观察测定_______

预测实验结果:略

32. (6分)下表为某地的常绿阔叶林因过度砍伐而破坏后,恢复过程中依次更替的群

落类型及其植物组成。回答下列问题:

(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为____演替。与草丛祖 比,针叶林的动物在___方向的分层现象较为复杂,引起这种群落结构的主要困

素是植物提供的____

(2)在有上述群落构成的生态系统中,抵抗力稳定性最强的是____生态系

统,因为该群落的____最高,该生态系统的____最强。

39.【生物—选修1生物技术实践】(15分)根据生物知识回答有关问题:

(1)制作泡菜时,所用盐水要煮沸,其目的是___。为了缩短制作时间,有人

还会在冷却后的盐水中加人少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是___

(2)临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。首先要从病人身上获取少量样

本,再用平板划线法或___法接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得致病菌菌落。为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B两种抗生素的

滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A___;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌

对抗生素B___

(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前将胡萝卜粉碎和___,以

提高萃

取效率;水蒸气蒸馏法___(填“适合”或“不适合”)胡萝卜素的提取;鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常可采用___法,并以标准的胡萝卜素样品作为___·

40.【生物—选修3现代生物科技专题](15分)回答下列问题:

(1)牛乳腺生物反应器生产过程中的核心操作是___。科学家采用农 杆菌转化法培育出转基因烟草时,常用的运载体是___.

(2)从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽

P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肤药物的过程属于____

工程范畴。首先依据P1的氨基酸序列设计多条模拟肽,然后通过直接改造___

___,来生产该药物。

(3)为培养某种新型药用植物,可取甲乙两植株的叶片,先用____去除细胞

壁,获得具有活力的原生质体,诱导融合后形成杂种细胞再进行培养,经过____

形成完整的杂种植株。

(4)软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。一对夫

妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。首先要对妻子进行______处理后进行体外受精,然后将胚胎培养至囊胚期时分离______细胞

来基因检测,筛选出基因型为hh的胚胎再移植到子宫。这属于______技术.

河南省洛阳市2014届高三下学期统考(二练)

化学试卷(A)

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N -14 O-16 S-32 K-39 Fe-56 I-127

7. 下列有关说法正确的是 ( )

A.汽车尾气中的一氧化氮遇空气在低温下能自发进行反应,说明该反应的ΔH>0

B.纯碱溶于?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人校ビ臀坌Ч銮浚得鞔考畹乃馐欠湃确从?/p>

C.为保护海轮的船壳,常在船壳上镶入锌块

D.以熔融Al2O3为电解质进行电解冶炼铝,熔融体中Al3+向阳极移动

8. 设NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 ( )

A.标准状况下,0.1 mol Cl2溶于水,转移的电子数目为0.2 NA

B.常温常压下, 18 g H2O中含的质子数为10 NA

C.标准状况下,11.2 L CH2Cl2中含有的分子数目为0.5 NA

D.常温常压下, 2.24 L CO和CO2混合气体中含有的碳原子数目为0.1 NA

9. 符合下列条件的有机物同分异构体共有(不考虑立体异构)

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