信封图片

篇一：ps信封制作

信封制作任务一

1 先制作信封的背景，我们可以看到信封背景是用两部分完成，左边是矩形，右边是梯形，

矩形我们可以用到矩形选框工具，然后用油漆桶填充白色，而梯形是不是“规则”的形状，大家想一下，什么工具可以画出不规则的梯形呢？

2 细心的同学还会发现，你画出的的梯形跟矩形连在一起的时候没有痕迹，但是你注意到

上图用红色圈出来确实是有痕迹，想想办法，画出一条灰色的竖直直线吧.

3 为了达到立体的感觉，我们可以通过图层面板的图层样式

上面的参数大家不用一样，只要你调的数值看到的图片效果自然就好。

信封制作任务二

1打开我们上个星期的作业邮票

相信很多同学都完成这种程度，如果你还没有到达这步，那要加快步伐哦。

2 现在要把这张邮票全部都移到我们刚刚制作的信封背景上，如图我们可以看到很多图层，你得要把邮票所有的图层都合并在一起，才能移到这张信封上，但你也发现文字图层是特殊的图层，因为在该图层右键，你并没有看到“合并图层”这个功能，所以我们的栅格化文字，也是在该图层右键菜单中你可以看到“栅格化文字”这个功能。

3合并后的图层就剩下一个了，如图；这个时候你可以通过移动工具把该图层移到信封上，

4移过去之后你发现图片很大，可以通过自由变换工具缩小，然后放在恰当的位置，

4 接下来是印章了，印章对很多同学来说，可能难度很大，主要是文字可以环绕，其实它

的原理是利用路径知识点。我们可以先利用椭圆选框画出一个圈，然后通过“编辑”菜单——>描边，颜色为红色，描边为4px（像素）。并取消选区。

5 再利用椭圆工具画出一个比刚才小的圆形，同时通过路径面板把它转换成路径。

6 选用文字工具 ，输入文字“广州 发行”

7 再次输入文字日期2012.10.23， 以及函件5-2，注意函件5-2并没有用到路径，但你这

时候看到它也是弯的，怎么弄呢？呵呵，其实当你选了文字工具，你注意下选项栏

大家看到上图那个红色的图表吗？点开，看看，自己弄弄就明白了。老师在这里就不详讲了，相信大家能看明白。

任务 三 邮政编码

如果你做到这一步，那得恭喜你，作品的大部分难度，你已经挑战过关了，接下来对很多同学来说，简直就是小菜一碟。邮政编码的红色选框，也是通过“编辑菜单->描边”完成的，但在做这步之前，你得新建图层，注意，图层的重要性。画出一个红色边框之后，想办法复制其他出来，并排好位置。

也许你会发觉红色边框很难选，总是选到其他部分，建议你把做好的图层锁起来，如图

.

怎么锁？选中要锁的图层，点击如图所示的红色小圆圈圈住的锁头，就可以了。同时，你也注意到很多图层2 副本 是不是，把这些都合并吧，变成所有红色边框都放在同个同层。

篇二：ps做信封签

1. 先新建个空白图层，输入你想要的尺寸

2.

3. 这时候图层只有一个，我们再新建一

个如图

4. 先用矩形工具画出个正方形，按住shift

键

5. 编辑—描边

按住ait键在复制出5个一样的正方

形

6. 把你要的风景放入这张图

片

7. 找到工具栏，直线工具，按住shift在图片上画线

8. 画线之后把图片放入里 面

9. 在把你要的文字输入里

面

10. 拼合图层

11. O(∩_∩)O谢谢

篇三：公开课教案：信封的制作

公开课教案 教学内容：图形对象——信封的制作

教学目标：熟练掌握在Word2003中插入图片、自选图形；学会设置图片、自选图形的颜色、形状，画布背景填充、艺术字设置的综合操作方法。

教学重点：插入图片、自选图形的方法，并设置其格式。

教学难点：设置图片、自选图形的文字环绕方式、阴影和三维效果。 教学方法：讲授、演示、任务法

教学过程：

一、 引入

情境创设引入新课（2分钟）

PPT课件制作出几张信封，向学生展示，引出Word不仅可以对文字进行编辑，也可以制作出漂亮的信封，提出本节任务：制作一张信封送给好朋友。

学生欣赏到图文并茂的信封，对亲手制作如此漂亮的信封产生浓厚的兴趣。

二、 新授

1、 任务分析（3分钟）

（1）、以其中一张信封为例，引导学生分析该信封由哪些部分组成？

学生在教师引导下，分析信封的组成部分：图片、艺术字、自选图形等。

(2）、总结信封中的元素：“画布”做背景、自选图形和文件中的图片作为修饰、“艺术字”写地址、邮政编码。

学生观察了解插入“图片”、“艺术字”和“自选图形”的方法，为任务探究做准备。

2、插入图形对象（6分钟）

教师引导示范插入“图片”、“艺术字”、“自选图形”的方法。教师边讲边演示，然后让学生练习，教师辅导。

3、对画布的设置（3分钟）

a. 填充渐变的颜色

b. 线条颜色、粗细、线形

c. 画布的大小

4、图片的插入（3分钟）

a. 引导学生自己探究如何插入图片（自主探究）

b. 学生练习后教师点评

可能出现的问题：图片的移动、大小的调整、环绕方式的设置

学生活动:

a. 自己动手练习如何改变画布的颜色和边框的线条；

a. 学生讨论探索如何插入图片；

b. 个别学生演示

4、艺术字的设置（8分钟）

以“古蔺职高”四字为例进行讲解，其余艺术字学生自己添加。主要知识点如下：教师边讲边演示，然后让学生自行操作，教师辅导。

a. 插入艺术字（字体、字号、粗细、倾斜的选择）

b. 改变艺术字的填充颜色

c. 线条的颜色

d. 艺术字的形状

e. 加阴影和三维效果

学生活动：

a. 学生练习添加艺术字，改变艺术字的形状。

b. 阴影效果设置

5、自主探究（主要针对自选图形）（7分钟）

a. 学生自主完善其余内容，在学生自主完善过程中，教师进行个别辅导。

b. 并观察学生操作过程中存在哪些问题，针对一些共性问题加以讲解。 c. 可能遇到的问题：旋转角度、叠放次序、图形的组合。

学生活动：

a. 学生自主学习，完成信封的制作过程。

b. 遇到问题及时求助老师或同学；

6、作品评价（4分钟）

选出2-3个具有代表性的学生作品进行展示，引导学生对作品进行评价，找出优缺点。

学生活动：

欣赏同班同学的作品，仔细观察并总结出作品的优缺点，让个别优秀的同学把值得借鉴的内容演示给大家。

三、课堂小结（4分钟）

本节课通过设计word信封，学习了插入图片、艺术字、自选图形。

a. 回顾图形对象的插入的方法。

b. 如何对画布、图片、艺术字、自选图形进行设置。

四、作业

填写实训报告

篇四：折信封的10种方法

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10种花样信封折法~

来源： 王明军的日志

转自纸艺网

1、兔子的白日梦信封

以前的信封要么会比较成熟些，要么就是有些太商务了，很多人一定不喜欢这样的感觉，因为他们需要的是表达自己的可爱性格的信封。纸艺也是实用性的代名词，只需小小的一个技巧，马上让你的信封完成72变，以最可爱的形象出现在他（她）面前，之后就是他（她）静静欣赏你那肉麻的文字啦！小兔子几乎成了可爱的代名词，那就让小兔子成为这次纸艺信封的主角吧。痴痴的折好信封，然后把自己的白日梦写成信，装入信封……

2、用心包装的情话

心里的秘密想告诉他（她），但是又不知道如何开口，就在这个时候突然发现桌上的纸和笔，终于可以借助他们倾诉出深埋在心底的秘密。用一张印刷精美的包装纸做信纸，贴上自己那颗滚烫的心作为封口的标志，就这样一个虔诚的纸艺信封做好了。

3、寄托思念的秋叶

鸡毛信……儿时飘逸的回忆，让人不禁的陷入到温馨的回忆中去。有没有想过哦仅用一张纸即能折叠一个信封，同时又能将鸡毛（当然你理解成树叶也是没错）折叠出来，听起来很玄乎，但是学过下面的教程，你也能折出这样的纸艺信封。

篇五：10种花样信封折法

10种花样信封折法~（上）

1、兔子的白日梦信封

以前的信封要么会比较成熟些，要么就是有些太商务了，很多人一定不喜欢这样的感觉，因为他们需要的是表达自己的可爱性格的信封。纸艺也是实用性的代名词，只需小小的一个技巧，马上让你的信封完成72变，以最可爱的形象出现在他（她）面前，之后就是他（她）静静欣赏你那肉麻的文字啦！小兔子几乎成了可爱的代名词，那就让小兔子成为这次纸艺信封的主角吧。痴痴的折好信封，然后把自己的白日梦写成信，装入信封??

2、用心包装的情话

心里的秘密想告诉他（她），但是又不知道如何开口，就在这个时候突然发现桌上的纸和笔，终于可以借助他们倾诉出深埋在心底的秘密。用一张印刷精美的包装纸做信纸，贴上自己那颗滚烫的心作为封口的标志，就这样一个虔诚的纸艺信封做好了。

3、寄托思念的秋叶

鸡毛信??儿时飘逸的回忆，让人不禁的陷入到温馨的回忆中去。有没有想过哦仅用一张纸即能折叠一个信封，同时又能将鸡毛（当然你理解成树叶也是没错）折叠出来，听起来很玄乎，但是学过下面的教程，你也能折出这样的纸艺信封。

4、用祝福编制的十字节纸艺信封

折纸带给人的乐趣总是非常的多，但是如果不能将这种乐趣化为生活的体验那就未免显的有些苍白了。自己亲手书写的祝福信件总是没有一个合适的信封来包装，无法立马就让收信人体会到写信的你的那份细腻的感情。纸艺信封就是给平淡的信封上添加上灵感的色彩，让普通也能绚丽夺目。十字节是平安和幸福的象征，代表着十全十美的美好心愿。所以如果在信封上能有个精美但是不拘一格的十字节，那种给收信人的感觉一定是古朴的温馨和恒久的欣喜~

5、风车信封

小学作文