同桌的你作文1000字

篇一：同桌的你作文800字

同桌的你作文800字

同桌的你作文800字 同桌的你还好吗？是否还会想起我？那个爱哭的我；那个总是借你橡皮的我；那个总需要被你哄着的我；那个被你欺负的我；那个被你当成小孩子的我？

六年级上学期的时候，老师刚把我调到跟你一桌，我心还在想老师怎没把我调到这了，那以后我不就老挨欺负了吗？我们相处了几天感觉他这个人脾气很古怪，对我忽好忽坏，你是咱们班的班长，你不许别人说话，但你总是跟我说，我就告诉你别说话，你总是说我喜欢和你说话。

六年级下学期的时候，冬天很冷，看到你从班级门口拿着一个灌好热水的瓶子，等我来给我握手，帮我扫卫生区，那时候，我是卫生委员，但你怕我冷，你帮我去。一次上课，我跟一个同学传纸条没听讲，结果老师叫我回答问题我站在那，是你站起来帮我会的问题。上数学课我又不会改的题，我又不想去问老师，是你借我抄，还被老师训了一顿，从那以后我就发誓好好学习，不再让你为我挨说，从此我上课好好听讲，按老师的要求背书。有一次我在读书，读错了一个字，是你帮我改正过来的，每次都是这样，知道偶然的一次，我才发现你从来都不读书，认真仔细的听我读书。上数学课的时候，老师让我出题，他们都说我出的题太难了，但只有你一人说，没关系，就算他们都不理你，还有我呢，我就跟着你你理他们。我总是说怎么还不毕业啊，但如今毕了业，我们却再也不能在一起了，你再也不能关心我，我再也不能看见你了。

现在的你还好吗？你还会这样在对另一个人好吗，虽然我们常在QQ上联系，但见不到你，没有了你的呵护，我总是那么不习惯，现在的你上课还读书吗？我想对你说一句：“我想你了，老同学。”

篇二：同桌的你作文

同桌的你作文

>同桌的你

作者：陈启宇

六年的时光转眼便逝。原本离得较近的伙伴也越来越远，因为，我换了位子。

原本热热闹闹的桌边，总有几个人会围着我，我们互相嬉笑打闹着，后边的人，也总是这么呆呆地看着，他也许只能算个旁观者吧，一个人在位子上坐着，东看看，西看看，他也许是寂寞。那时，我的同桌就会说：“让他也来吧，给他挪点位子。”这时我总能看见他脸上的关怀，这也让我感觉到了他的真情，但脸上仿佛却闪过一丝忧愁。那时的我，却感觉不到他忧愁的意思。

在这个学期，后面的位子被三次易主，终于到我坐这个位子。前几天，还是那么热闹，风依旧吹着，只是位子的主人换了，到后来，除非我去找他们，否则不一定会来找我。只有我那同桌，还是每次下课，都会来找我。以前，我只感受到同学给我的快乐，现在我却有些明白了同桌的忧愁。

回想起以前的日子，我不禁鼻子一酸。从前，那道身影就坐在我身边。他宽大的肩膀和那胖胖的身躯让人觉得>温暖，但看着他傻傻的面孔又觉得一切是那么心安。现在想起以前的生活也不禁有些莞尔：吃饭时，他狼吞虎咽，弄得嘴上皆是米粒，迫不及待跑去前方盛饭；做作业时他仿佛安静下来，认真地看题选择 ；借东西时，他呆呆望着你的东西，你可还得认真防备。一不留神就会被抢去使用??

还记得上体活课时，他向我来学魔方。我慢慢地教着他，这时的他，安静下来，像一只温顺的猪。静静地听着，我也耐心的教着。到他自己上手，效果也许往往令人大跌眼镜，不是那么好。说他几句，他到也不反驳，仍静静学着，可需要时间的冲洗，才会完全掌握，下课了，就缠着我教他魔方。

“ 不要动了。”“哎，你这孩子不听话。”“呦呵，你小子变聪明了。”“可恶。”“啊，教我，呀。”“别走。”“呵呵呵??”这便是他的口头禅，我的耳畔常常回响着这几句话。一想起这句话，就觉得又好气又好笑，但却有一股莫名的滋味。

伴随着时间的流逝，我们在同一班的日子渐渐不在我们眼前走过。不单单是同桌，班上的同学仿佛也将离去，使我不禁叹道：“日子不多了啊！”

回想起往事，仿佛又恍若隔世，时间好像眨眼便溜去，想起他与我共同走过的日子，又仿佛身临其境，随手挥之不去······

“他又是谁呢？”他？他就是你呀，我往昔的同桌，蒋家源。是同桌的你，伴我共度难关，一起值日，一起干活······

想起曾经的点点滴滴，那点伤感，仿佛又不那么寂寞了。

篇三：我的同学,我的班1000字

我的同学，我的班1000字

我的同学，我的班1000字

一个学期以来，我认识了不少同学。

最为幽默的是有着一卷一卷的短发，声音充满磁性，口才姣好的班长了。每当她站在讲台上讲话总是带有幽默的气氛。时而阳江话，时而普通话。“同学们，请你们放下手中的笔，来听听我这位讲几句，首先呢，这边有几首歌，这些歌需要选来比赛，不是都可以选喔，只可以选一首，为什么呢？其实我也不知道，他规定只能选一首。所以啊，我们就‘按命行事’吧！我的话完了。”

其实，他讲话时还喜欢故意提高音调，并且手的动作和表情表达得很形象和活泼，这使我对他的印象特别深刻。

还有一次，他犯了错误，向我们全班道歉，他说：“同学们，我平时没有严格要求自己，请原谅我所犯的错误。”这次，他眼睛红红的，说话时认真却又带着悲伤。他的认真与成熟此刻展现在我的脑海。

同桌的你——百变姿态。玉争同学一直是个勤奋好学的人。考完试，然后试卷发下后，她说：“我的英语水平太差了，语文也不好。”带我拿她的试卷看，我惊了，明明就好我很多，她却一副不满的状态。平时很少说话的她，有时也会有疯狂的一面。就是她爱吃零食，一看到我就问去逛街不，随即听到她说：“我今天想要买爆米花，奶茶，饼干。哎呀，很多东西我都想买，我好想吃。”语气中有些埋怨，见她这副模样，我只好与她去了，到商场就狂塞。她做事有始有终，别人叫他打水，她忽然忘了，再回宿舍的路上又跑回教室拿水杯去开水房，来回两次。可是她却很高兴。她是那么善良，处事的态度颇为严禁，一副饱满的精神，满腔热情扑在了学习上。她会问我，为什么这个公式会用这个方法得出，为什么这个语法要这么运用？

与他相处的时候，我觉得她的态度和行为会对我有所帮助。特别是与她交谈，我更能感受她的性格。

大方爽直的他，他爱开玩笑，爱讨论，爱唱歌。有时还不安分，因为他喜欢在课堂上谈话，在别人认真学习时他却拿着手机打游戏，偶尔还哼两句歌词，可回答问题时却自告奋勇，大胆表达自己的意见。他古怪，长着一双弯似月牙的眉毛，头发竖得直直，说话大大咧咧，两眼炯炯有神，他就是继林同学。班里还有一些文静温柔，豪爽开朗，热情活泼可爱的同学，每个不同的人构成了一个班集体——高一（12）班，高一（12）班因为有了你们而不同，因为有了你们而团结在一起，让我们相约在同一个地方。

在运动会上，运动员林敏桥同学在跑步，我们在加油打气，拼命喊“加油，林敏桥！高一（12）班，加油！”推铅球的陈锦华正站在比赛场上，看见她紧张，我们的工作人员走去跟她作辅导工作，这是她才平静下来，最后取得了第一名的好成绩。

还有拔河比赛，同学们齐心协力，还有的在一旁呐喊助威，拍纪念照。

运动会结束，我们回到教室，一起为我们努力的成果而庆贺。这就是高一（12）班，有着68个同学，不一样的外貌，不一样的个性。

去年买了个表

篇四：作文《同桌的你》

《同桌的你》

“喂、帮我看着点老师，我要元神出窍一下下！”

“可以！but、给我一个理由！”

“恩……作为我的同桌，这是你的责任，更是你的义务！就这样了，我去也……”

“喂喂喂。。。怎么可以这样！”

每天，同桌和我都有这样的对话。讨厌极了！

“喂、帮我看着点老师，我要元神出窍一下下！”

“可以！but、给我一个理由！”

“恩……作为我的同桌，这是你的责任，更是你的义务！就这样了，我去也……”

“喂喂喂。。。怎么可以这样！”

每天，同桌和我都有这样的对话。讨厌极了！

早上，每当我背着沉重的书包，气喘吁吁地踏进我可爱的教室的时候。同桌都已早早的坐在我位置的右边，手里捧着书。

待我坐到位置上的时候，一句刺耳的话慢悠悠地飘来：“又没我来得早吧。”

“那又怎样？明天、明天、我一定要比你早！打赌。”

“木宸，来那么晚，还不赶快好好读书！”老班厉声一句。 不敢言语，乖乖读书。余光却看到，同桌在一本正经地读书！好你个双面人，有你完蛋的时候！

语文课上，全班同学都在认真地听老师讲课。同桌却偷偷在

笑。老班的课也真是枯燥，终于找到有趣的事了。

于是，我小声问：”你在笑什么？”

“刚刚老师说，黑黝黝，不是第一声嘛，黝黑，怎么又是第三声？恩、刚刚查了一下，的确是第三声。黑黝黝、黝黑。。。说的不正是老师嘛。”同桌答。

哈、哈。。恩啊~我不禁笑起来。

“木宸，你一个人笑什么呢！？全班就你一个不认真！看你同桌，多认真！多向人家学学！”

此时，同桌却一脸认真地在做笔记。可恶！

一天，老师找我谈话，说同桌和我自习课纪律不好。作为班干部，还不遵守纪律！还怎么帮老师管理其他同学！？而且，还会影响你的学习成绩！

以后，和同桌便很少说话。

又是一天，老师又说，上课可不能理你同桌，他自言自语也就罢了，你可不能受他影响！不行的话，就得把你们俩调开了。

以后，闭嘴。

我们哪有纪律不好！？哪有老讲话！？冤枉啊！

唔。。跟老班是没办法反驳的了！可恶啊！

现在，和同桌相安无事。

偶尔的恶作剧常常让我措手不及，常常的倒霉偶尔不在。 嘻嘻、哈哈

我的同桌，叫鸡翅。

篇五：同桌的你作文600字

同桌的你作文600字

>同桌的你作文600字（一）

和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。

课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们>收获知识的硕果，会相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。

一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是英语本忘带啦？”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！”你爽快的答着，露出了甜甜的微笑。

啊！同桌的你便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！

同桌的你作文600字（二）

我们的身边有许多好心的人，我的同桌也是其中之一。

我的同桌很乐于助人。她有时很会装小气，他有时看见别人有一点点空格，她就立刻教别人怎么做。

事情发生在那一天，那天我把作业交好后，要去上剑桥的时候，发现自己的铅笔盒离奇失踪了，我同桌看见我愁眉苦脸的样子，说：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把铅笔盒忘在家里了。”我说。她看了我一下，连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮，我说：“你干嘛？我不要你的东西。”她说：“拿着，记住晚上把它们还给我或明天早上也可以，你也可以选一个时间还给我吧！”

这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧，哎，我还是用>故事来跟大家解释吧。

有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍贵的语文书放在家里了。我又垂头丧气地低着头。只见她又过来了说：“干什么这么垂头丧气的，是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了？”我说：“我把语文书忘在家里了，现在怎么办呀？”“那还是我借你吧！”

她说。“啊！这怎么行，我已经有两次向你借东西了，这绝对不行，我该想个办法，有了，”我兴高采烈地说，“我先用你的语文书半天，我现在去打给我妈妈叫她中午送来。”于是，我用她的语文书半天。(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:同桌的你作文1000字)

人间到处有>温暖，只是自己没有观察到而已，以后我会多观察暖。

同桌的你作文600字（三）

一首《同桌的你》让我回忆起咱们俩一起做同桌的点点滴滴！个子不到一米六；头、脸、手等等都很小，我们第一次见到你时，还以为你是打小人国来的呢！一双充满渴望理解与>孤独的眼睛，更是凸显出了你的娇小；你一向不爱与人交往，自从和我做了同桌后，开朗了些许。你还记得那一幕吗？

那天找上第一节课上英语，我知道英语老师的性格的，于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦，我的英语书呢？飞哪儿去了呢？”我一边焦急的翻着，一边自言自语道。就在这时，你悄悄的斜眼看了看我，写了个纸条给我，我打开一看上面写着：你是不是英语书没带？我半搭不理的应了一声。可谁知，就这么一声应，你就把你的英语书递给我，自己拿起小测纸写起了英语单词。

我虽很高兴，不用给组里扣分了，可转眼间，又想到了，我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的问了一句，你有没说话，只是默默的摇头，把英语书推到我面前。

就是这件小事，是我对你的态度改变了。你随叫小，却为人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样，总是在别人需要得到你的帮助的时候，金肯呢个的去帮助别人，而不求回报。

在你的内心世界里，没有反抗，没有霸道，有的只是服从与寂寞。

体裁作文