教师节心意卡

篇一：怎样制作教师节心意卡

怎样制作教师节心意卡

制作教师节心意卡

2014年9月10日教师节就快到了，我心里想着：该送什么给老师呢?老师在放学前给了我们一个提示：做教师节心意卡。放学后我边走边想：到底该怎么做心意卡呢?

回到了家，我马上忙活起来：拿了一张粉红色的卡纸，在上面用亮晶晶的颜色的水彩笔小心冀冀地写下了几行字：“祝教过我的老师们节日快乐!开心每一天!”意思是老师们像亮晶晶的星星一样照亮我们前进的道路，让我们学到更多精彩而丰富有趣的知识。随后，我打印了几幅小蜜蜂与花儿的图案，代表着老师是花朵，同学们是小蜜蜂，花儿把犹如知识一般的花蜜奉献给小蜜蜂，小蜜蜂们便一拥而上地吸取知识花蜜，把学到的知识了如指掌。接着，我开始设计封面背景和背面背景。我在封面背面用亮晶晶笔画了许多画，在封面写上“教师节快乐!”几个字，还画了许多朵花。最有趣的是背面，我在背面画了一只大毛毛虫和一只小毛毛虫。大毛毛虫背着小毛毛虫，意思是老师是大毛毛虫，我们是小毛毛虫，我们是小毛毛虫，老师“背着”我们健康地成长。我把粉色卡纸围上黄色的花边，还用红色卡纸做了几朵小花粘在上面，样子美极了!

卡片制作完后，我心中异常高兴，迫切希望尽快献给老师，以表达我对老师的敬爱之情。第二天终于呈交给了曾老师，并被选到学校展出，我真高兴极了!

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，老师就像花儿，散出香气，消失自己??这都是老师付出心血的结果。我由衷地感谢老师，永远不会忘记老师的教导。我将更加努力学习，用优异的成绩报答老师!

感恩教师节 亲手做张心意卡

每到九月，我们最想感谢的人一定是老师。沐浴在他们的谆谆教诲中，我们渐渐羽翼丰满。对老师的感恩，我们铭记!用什么礼物可以代表我们的心意?不用花费，可以自己动手做张电子贺卡，用我们自己的照片和我们最想和老师说的话，来表达我们对老师感恩之情!

自己动手制作，可以不落于别人制作好的贺卡模板俗套。有我们自己的照片，让图片显色活泼而富有个性，且黑板的粉笔字更能体现作者的用心。接下来看看是如何DIY的吧：

1、在“美图秀秀”软件中打开一张自己的照片(当然也可以是一帮同学的合影)，进入“拼图”标签下选择“自由拼图”功能。

2、当界面跳转到“自由拼图”后，可以选择右侧背景素材，也可以如下图“更换背景”去选择自己喜欢的图片作为背景。然后点开右侧画布下拉菜单，可以设置画布大

小尺寸及其图片边框阴影等相关参数。

3、设置好了之后，可以继续“添加照片”，将其他图片导入进背景中。因为是制作教师节贺卡，所以这里选择一个黑板的图片素材。这些的素材可以去网络中搜索下载来用。

4、自由拼图好后，进入“文字”标签下，在图片中“输入静态文字”，可以选择个性的网络文字，打造手写粉笔字的效果。

5、为了丰富画面的色彩，可以找些糖果色的会话框。然后可以将我们的名字写上，这样老师知道是哪些家伙做的心意贺卡啊!

6、最后再用文字工具，将自己的名字键入在会话框中，就大功告成啦!

简单六步，不花时间却体现浓浓心意。老师为我们的成长不辞辛苦，作为我们，可能还没有能力报答老师，但是亲手做张送老师的心意贺卡，这是我们能够做到的。

篇二：班会教案：一年级教师节主题班会

教师节主题班会 一（1）班

活动目标：

1、在庆祝26个教师节之际，使学生知道教师节的来历。

2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

3、在教师节到来之际“我”想对老师说。（自制教师节心意卡）

活动过程：

一、引入主题：

1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

（学生交流）

2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。

（播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放， 默默地把芳香洒满人心田。 ??老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花朴素又平凡。 它不是为了赞扬才开花， 悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师 就像爱米兰??）

3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的？（1985年9月10日）

4 、当时为什么要成立教师节呢？

（北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。）

5 、跟唱“我爱米兰”

二 、讲故事，明道理

在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪

地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

三 、尊师重教是我们中华的传统美德，在二十四届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。（小组交流）

a、 老师在我心目中的形象

b、 老师怎样爱我

c、 我怎样爱老师

d、 小组选代表汇报

e、 交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。

四 、做张“心意卡”添上祝福词。

五 、送上“心意卡”。

篇三：最新教师节贺卡祝福语大全(2013)

2013年9月10日迎来了我国第29个教师节，教师是人类灵魂的工程师，教师是我们一生中最难忘的人，我们成长中的每一个足印都离不开教师们辛勤的汗 水。在教师节即将到来的时候，让我们向老师致敬，给我们敬爱的老师送上一份温馨的祝福，真诚的祝福我们的老师节日快乐！

1. 教师节到了，祝您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。

2. 我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐！

3. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！

4. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师的崇高的劳动。

5. 今天的太阳为您升起，今天的鲜花为您怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您飞翔!

6. 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

7. 老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.

8. 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

9. 敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

10. 教诲如春风,师恩似海深。

11. 我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

12. 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

13. 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田??在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

14. 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

15. 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

16. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

17. 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

18. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

19. 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

20. 今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖??

21. 你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌??

22. 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快!

23. 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

24. 愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!

25. 老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

26. 所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!

27. 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师!

28. 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

29. 一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

30. 愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

31. 我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!

32. 老师你好，你在我的面前永远是那么的高大，你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！

33. 我若是CEO，您就是CEO的老师。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师！

34. 将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师 ，身体健康！永远快乐！

35. 在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！

36. 在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗??

37. 一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！

38. 在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您！

39. 我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

40. 希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！

41. 轻轻的一声回侯，不想惊扰您！只想真切知道您的一切是否安好...... 不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。

42. 您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！

43. 一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师，您辛苦了

44. 书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。

45. 当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了！

46. 感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！

47. 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

48. 我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。

49. 我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。

50. 是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远!

51. 书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。

52. 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

53. 白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。 祝您心想事成，每天都有一份好的心情!

54. 老师您好:无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以生命的翠绿为你祝福！！

55. 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！

56. 亲爱的老师，忙碌了一年，您的节日又到了，学生想对您说：不管何时何地，您永远是我的老师！

57. 教师节到了，祝您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。

58. 无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了！

59. 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

60. 高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！

61. 我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！

62. 在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！

63. 我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！

64. 在这个特别的日子里，祝

心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐！

65. 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

66. 敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生

67. 今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔！

68. 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

69. 老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖?? 我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。

70. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

71. 老师你好，望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体，你身体的健康是国家和学生们的财富。

72. 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您新年快乐！

篇四：心意卡制作[教案]

心意卡制作[教案]

教学目标

1、知识目标：学习了解心意卡的有关知识，掌握心意卡设计的方法步骤，能制作一张歉意卡送给同学，表达自己的心意，提高自己的动手设计能力。

2、能力目标：通过学习心意卡制作，培养学生的形象思维能力，联想能力，创造能力与动手实践能力。

3、 德育目标：激发学生对美好生活的热爱，学会与同学相处，敢于承认自己的错误。

教学难重点

1、掌握心意卡设计的方法和步骤。

2、卡片的形象思考与设计构成

教学准备

1、课前设置：在授课前，将多媒体教室的课桌布置为六个方块，每方块六个课桌。

2、彩纸、双面胶、剪刀、胶棒、彩色水笔。

教学过程

一、观察导入：

1、今天我们来做一个猜一猜游戏，看看这是什么？

2、 老师总结：这种表达心意和祝福的卡片在我们生活周围无处不在。（生日卡片/教师节贺卡/贺岁卡）课件欣赏。人们常常把这种卡片称为贺卡或心意卡。

3、揭示课题：心意卡。（板书）

(课件：心意卡——让我们心连心)

二、情感激趣

1、今天老师这里有一个特别的箱子，里面盛满同学们小秘密。

上节课老师做了一个小测试，让每个同学说说你是如何关爱他人的？你对同学是否有不友善的行为？，很多同学发现自己对别人关心不够，也在反思如何和同学相处。（老师读几篇知心话）这一段段知心话反映了孩子们一颗颗童贞的心，人无完人，每个都有犯错的时候，敢于反思自己的不足，敢于承认自己的错误，说明同学们有一颗金子般的心。

上节课老师老师将孩子们的知心话锁进箱子里。让同学们守住自己的小秘密，用自己的行动默默的向小伙伴们表达歉意，按老师要求做了的同学请举手。同学们感受到周围同学的改变吗？很多同学一定急切的相表达自己的心意，有的同学会非常好奇，有哪位同学向我表达歉意？今天我们用特殊的方式来揭晓答案。向要致歉同学送上一张自己亲手制作的心意卡，好吗？

揭示课题：制作心意卡。（板书）

三、认识体验

1、课件欣赏：我们再来欣赏一下这张心意卡，说说它是由哪三部分构成的？

2、教师总结心意卡构成：衬底、形象、文字。（板书）

四、学习设计

1、我们先来思考衬底可以设计成什么形？（板书:设计衬底）

老师总结：心意卡衬底既设计成规则的几何形，又可以设计成任意形，如不规则形、生活中任意形象的轮廓等（课件演示）

2、设计好了衬底，我们就要思考如何设计形象，确定好形象和文本框的形状和位置，也是我们通常说的排版，使我们的心意卡美起来。（板书：美化排版）我们先来欣赏几幅设计稿。大家看这些设计稿底衬是简单呆板的方形，但美化排版设计时设计师将形象与文本框穿插使排版更灵活。这些设计稿将形象和文本框设计与底衬完整的结合起来，显得新颖别致。

分小组讨论(思考题)：

3、老师总结：

⑴、文本框形状可以设计成什么形？（既设计成规则的几何形，又可以设计成任意形，如不规则形、生活中任意形象的轮廓等）

⑵、你可以设计一些什么形象？（动物、植物、生活用品、自己设计的卡通形象等等都可以。）

⑶、你认为在排版的时候要注意一些什么？

（形象与文本框穿插排版更灵活、构图饱满适中）

4、（板书：添加文字）

比较一下，哪张心意卡文字排版构图恰当？为什么？

比较一下，哪张心意卡文字排版行距恰当？为什么？

除了排版恰当，添加文字还要注意什么？（表达心意、书写工整）

五、探索制作

有了好的创意，改如何制作呢？

1、 我们可以用什么方法制作心意卡？（剪贴、绘画）

老师来考考大家，如何剪个心形底衬，

老师还想将中心镂空，剪一个不规则形出来。怎么办？

我们还要学会巧用各种材料制作一张特殊的心意卡。（课件欣赏）

2、同学们，让我们把对同学的歉意和爱通过自己亲手制作的心意卡表达出来吧！ 真诚的心意、精美的卡片， 一定会打动他的心。今天老师将举办一个“心手相连”联谊会，希望每位同学都带上自己制作的心意卡来参加，我们来比比谁制作的心意卡最精美。谁的心意最真诚。相信的真诚会打动大家的心，成为我们联谊会上的闪亮的明星！

作业要求：

（1）造型独特，形象生动（2）图文并茂、排版恰当（3）制作巧妙， 书写工整

3、巡回指导

六、评价交流

“心手相连”联谊会现在开始，哪些同学愿意上台表达心意？从这些同学中，我们将选出今天的“闪亮之心”、

“真诚之心”。

今天，大家都在用智慧和巧手制作了一张张精美的心意卡，同时今天的心意卡因为有了同学们的爱心浇灌而格外美丽，小小的心意卡为我们搭建了友谊的桥梁，使大家学会如何与同学相处。最后，老师想对各位独身子女说一句：“学会感爱他人，播撒一份爱心，收获整个爱心世界。”

篇五：小学三年级综合实践活动教案 心意卡制作

心意卡制作

教学目标 1、知识目标：学习了解心意卡的有关知识，掌握心意卡设计的方法步骤，能制作一张歉意卡送给同学，表达自己的心意，提高自己的动手设计能力。 2、能力目标：通过学习心意卡制作，培养学生的形象思维能力，联想能力，创造能力与动手实践能力。 3、 德育目标：激发学生对美好生活的热爱，学会与同学相处，敢于承认自己的错误。

教学难重点 1、掌握心意卡设计的方法和步骤。 2、卡片的形象思考与设计构成

教学准备 1、课前设置：在授课前，将多媒体教室的课桌布置为六个方块，每方块六个课桌。 2、彩纸、双面胶、剪刀、胶棒、彩色水笔。

教学过程

一、观察导入： 1、今天我们来做一个猜一猜游戏，看看这是什么？ 2、 老师总结：这种表达心意和祝福的卡片在我们生活周围无处不在。（生日卡片/教师节贺卡/贺岁卡）课件欣赏。人们常常把这种卡片称为贺卡或心意卡。 3、揭示课题：心意卡。（板书） (课件：心意卡——让我们心连心)

二、情感激趣 1、今天老师这里有一个特别的箱子，里面盛满同学们小秘密。 上节课老师做了一个小测试，让每个同学说说你是如何关爱他人的？你对同学是否有不友善的行为？，很多同学发现自己对别人关心不够，也在反思如何和同学相处。（老师读几篇知心话）这一段段知心话反映了孩子们一颗颗童贞的心，人无完人，每个都有犯错的时候，敢于反思自己的不足，敢于承认自己的错误，说明同学们有一颗金子般的心。 上节课老师老师将孩子们的知心话锁进箱子里。让同学们守住自己的小秘密，用自己的行动默默的向小伙伴们表达歉意，按老师要求做了的同学请举手。同学们感受到周围同学的改变吗？很多同学一定急切的相表达自己的心意，有的同学会非常好奇，有哪位同学向我表达歉意？今天我们用特殊的方式来揭晓答案。向要致歉同学送上一张自己亲手制作的心意卡，好吗？ 揭示课题：制作心意卡。（板书）

三、认识体验 1、课件欣赏：我们再来欣赏一下这张心意卡，说说它是由哪三部分构成的？

2、教师总结心意卡构成：衬底、形象、文字。（板书）

四、学习设计

1、我们先来思考衬底可以设计成什么形？（板书:设计衬底） 老师总结：心意卡衬底既设计成规则的几何形，又可以设计成任意形，如不规则形、生活中任意形象的轮廓等（课件演示）

2、设计好了衬底，我们就要思考如何设计形象，确定好形象和文本框的形状和位置，也是我们通常说的排版，使我们的心意卡美起来。（板书：美化排版）我们先来欣赏几幅设计稿。大家看这些设计稿底衬是简单呆板的方形，但美化排版设计时设计师将形象与文本框穿插使排版更灵活。这些设计稿将形象和文本框设计与底衬完整的结合起来，显得新颖别致。 分小组讨论(思考题)：

3、老师总结： ⑴、文本框形状可以设计成什么形？（既设计成规则的几何形，又可以设计成任意形，如不规则形、生活中任意形象的轮廓等） ⑵、你可以设计一些什么形象？（动物、植物、生活用品、自己设计的卡通形象等等都可以。） ⑶、你认为在排版的时候要注意一些什么？ （形象与文本框穿插排版更灵活、构图饱满适中）

4、（板书：添加文字） 比较一下，哪张心意卡文字排版构图恰当？为什么？ 比较一下，哪张心意卡文字排版行距恰当？为什么？ 除了排版恰当，添加文字还要注意什么？（表达心意、书写工整）

五、探索制作

有了好的创意，改如何制作呢？ 1、 我们可以用什么方法制作心意卡？（剪贴、绘画） 老师来考考大家，如何剪个心形底衬， 老师还想将中心镂空，剪一个不规则形出来。怎么办？ 我们还要学会巧用各种材料制作一张特殊的心意卡。（课件欣赏）

2、同学们，让我们把对同学的歉意和爱通过自己亲手制作的心意卡表达出来吧！ 真诚的心意、精美的卡片， 一定会打动他的心。今天老师将举办一个“心手相连”联谊会，希望每位同学都带上自己制作的心意卡来参加，我们来比比谁制作的心意卡最精美。谁的心意最真诚。相信的真诚会打动大家的心，成为我们联谊会上的闪亮的明星！

作业要求： （1）造型独特，形象生动（2）图文并茂、排版恰当（3）制作巧妙， 书写工整 3、巡回指导

六、评价交流 “心手相连”联谊会现在开始，哪些同学愿意上台表达心意？从这些同学中，我们将选出今天的“闪亮之心”、 “真诚之心”。 今天，大家都在用智慧和巧手制作了一张张精美的心意卡，同时今天的心意卡因为有了同学们的爱心浇灌而格外美丽，小小的心意卡为我们搭建了友谊的桥梁，使大家学会如何与同学相处。最后，老师想对各位独身子女说一句：“学会感爱他人，播撒一份爱心，收获整个爱心世界。

初中作文