有作者的作文

篇一：作文 作者

贺金萍，女，12岁，长宁镇中心学校小学部,五年级（一) 班的一名学生，担任班长、学校课代表。

她勤奋好学、品学谦优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有着一颗善良真诚的心灵

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，在学校里，她有一颗真诚的爱心，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐、真诚奉献，对于学习行的后进生，她也及时的给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

在学校里，她有着一股勇于负责的精神，是老师的得力助手，同学们的好服务员，她从一年级就开始选为班长，自从当上班长那天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任，在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉。她也不会拿班长的架子只指挥别人干，下课后，同学们都休息了，她却还忙着发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来，有同学遇到不懂的问题，她会耐心辅导。她一直是老师心中的好学生，为同学们树立榜样，她文明有礼，遵守学校各项纪律，上课认真听讲，按时完成作业，书写公整美观，上学从不迟到或早到，由于她出色的班务工作表现，去年被评为“市上三好学生”，她还经常跟同学们讲，同学之间要团结有爱，互相帮助，要将学校营造一个团结友爱，勤奋、天天向上的学习家庭，对于这些，她从没有半点怨言。

对于博杂的世界，她有一颗天真的童心，小的心灵里充满了爱天真的童心小的心灵里充满了爱天真的童心，

。

奋斗在学习道路上的我

车光明，女，现年12岁，长宁镇中心小学部五年级（一）班学生， 现任学校大队长，在班上任为学习课代表，她小小年纪却尊敬师长、品学谦优、乐于助人、热爱集体、积极争章、她以自己良好的思想品质，获取了优异的成绩，全面发展的综合素质，成为学校的大队长。

她在学习上刻苦努力，开阔视野，读书是她人生中的一大乐事，从童话故事到知识海洋，虚心接受老师的批评，具有坚定不变，有毅力，善良的一颗心。在学习中，她不怕困难，不向任何一道题低头，虚心好问是她从小养成的好习惯，正是各种习惯都督促她在语文、数学、英语等各料得进展如芝麻开花，节节高，在成绩面前，她从不骄傲，她的认为是“山外有山，天外有天,我必须努力学习追求更高的目标才能考上好成绩，平时，我和同学们一起谈心得，交流学习的经验，争取更多是进步，还比较关心班级里落后的同学们，她总是帮助后进生解答疑惑，耐心讲解，她会帮同学们打扫卫生，给同学们借文具等，每件小事都包含着她对班级的热爱，她一直坚信着“我为人人，人人为我，美好的社会一天比一天好”。作为大队长她不仅是老师的得力助手，还是大部队的小当家升旗时，声音洪亮，将大部队发展的红红火火的。在家里，她会帮奶奶烧火做饭，尊敬师长总是得到人们的赞扬，她爱学习，尊敬师长总是得到人们的赞扬，她爱学习，爱思考、有爱心、所以人们称她为“小大人”。

花季少年 茁壮成长

长宁镇中心学校小学部 五年级（一） 马桂洁

马桂结，女，现年12岁。长宁镇中心学校小学部五年级学生。

她虽然年龄不大，却在人们眼中已经是个“小大人”了。她品学兼优，团结友善，乐于奉献，遵守校规校纪。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育，她人爱学习，人爱劳动热爱集体；对待学习一丝不苟，写着一手漂亮的字，在课堂上积极发言，一直不懈努力，所以她的成绩总是名列前茅，多次受到奖励。

在家里，她自己能够做的事情，从不麻烦父母。她是个勤快，懂事的孩子，是爸爸妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮助妈妈洗菜，扫地，做饭的身影，她和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，同学请她办事总是尽心尽力。

对于困难同学，她总是乐于帮助，真诚奉献；同学没钱买本子，她会用零花钱，给同学帮助，是同学更进一步。她说：“爱心一小步，道德成长一大步。”对于学习上的后进生，她也是即使给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真，纯洁，善良，完美的童心，那小小心灵装满追求真，善，美的理想。

卢增豪，男，长宁镇中心学校小学部的一名学生，担任班长，学校少先队中队长，课代表。

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、乐于助人、关心集体、尊敬师长、团结同学、积极参加学校和班级组织的各种活动。他有一颗善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，关注情人的冷暖、以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，择菜洗菜，洗袜子等，让亲情其乐融洽。对待邻居，他文明礼貌，与人为善，深的邻居喜爱。

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，努力学好每一门功课。自从上学那一天起，我就明白，学生的第一要务就是学习，但他却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的他已经掌握了自己特有的学习方法，把学习当做一种“玩”，一种更一有意义的玩。从入学到现在，他作业工整，能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，有书就爱不释手，饭前饭后都是手不释卷。从童话到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味，广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的作文水平。他的作文多次作为范文在班级交流。

哎学校里，他追求学习向上，遇事好问各为什么。喜欢和老师、同学讨论问题，善于表达自己的见解，展现自我，老师看在眼里喜在心里。正因为他勤奋学习，所以语文、数学、英语都名列前茅。

他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。同学又不会的题，他会热情，耐心的帮助解决，从不计较个人得失。他有勇于承担责任的精神，在学校里他是老师的得力帮手，同学们的好伙伴。她从一年级开始当班长到现在，每天都是尽职尽责，作为班长的他，任何事情都抢着干。时间让他吸取了甘甜，拥有了丰润、丰满的羽翼，在求知的道路上，他越来越成熟，勇于完善自己，干预表达自己，相信他会拥有辛勤的汗水创造辉煌的明天！

踏上追逐理想的天阶

长宁镇中心学校小学部 五年级（一）班 王发琴

王发琴，女，12岁，长宁镇中心学校五年级学生，是英语代表。

他尊敬师长，团结体同学，遵守校规校纪，讲文明，讲礼貌。对同学热情，对老师敬重。对学习一丝不苟，学习成绩差了，不是半途而废，而是勇往直前，再接再厉。

在学习上，他勤奋好学。正是因为从一年级坚持到现在，所以，学习成绩一直很好，学习母的明确，学习态度更端正，即使不好。粗心了，也不会灰心失望，总该自己信心，让自己踏上阳光明媚。

他身为课代表，很负责任，对于学习上的后进生，他总是给予帮助。他不但是一个热心帮助的女孩子，还是一个落落大方，从不计较个人的事的学生。

在家里，他是勤快，懂事的孩子，是家人的好帮手。放学回家做的第一件事是帮奶奶拔菜、拣菜、洗菜、切菜，然后和奶奶一起做饭，扫地。双休日一刻也不停留，洗衣服，写作业，做家务，她也没有任何怨言。 他平常喜欢他的人生哲理是 ：“在竞争中，幽默达观的心态，远比名次和奖品更为珍贵。赢得起也输得起，才能够有大的成就。”赢得起也输得起，所以学习才很好。还是个“不忘国耻，振兴中华”的人，将来也是一个对社会很有用的人。

在这个充满阳光，充满欢声笑语，充满鲜花和爱的五彩童年里，他有一颗，天真的童年，小小心灵充满了爱，充满了追求真、善、美的理想，踏上追求愿望，通往理想的美丽天阶，向着自己的目标阔步前进。 长宁中心学校小学部 五年级(一)班 贺廷颖

贺廷颖，女，今年12岁，就读长宁镇中心学校小学部五年级。她品学谦优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、勤奋好学，开阔视野

二、在学习上她可苦努力，一丝不苟，爱钻研，能虚心接受请教，不耻下问。从开学到现在，他作业 工整，能及时完成，成绩优异。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡觉前总是手不释卷。从童话故事到史书读本，从自然到天文知识，她都读的津津有味。广泛阅读开阔了他的眼界，同时也

提高了她的写作水平。

篇二：2015年浙江满分作文：作品与作者

2015年浙江高考满分作文：作品与作者

2015年浙江高考作文真题：

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

古人说“言为心生”、“文如其人”。性情偏急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

金代元好问《论诗绝句》却以为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。

【注意】①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

【满分作文展示】

作品与作者

人类的文化生活发展至今，形形色色的文学作品层出不穷。有时我们会给文学作品分分类，比如浪漫主义，现实主义等等，仿佛作品与作者的风格都能够被界定。然而，随着市井生活的变化，文学创作内容的创新，很多时候作品与作者并不能被简单地归类了。

所以，作品的内容，作者的人品和个性，都是多元的，作品的格调趣味与作者人品，并不绝对一致。

艺术源于生活而高于生活，文学作品作为艺术形式的一种，有时是生活原本的写照，有时却也是生活扭曲面的臆想和判断。法国作家

加缪在其代表作《局外人》里，用夸张而荒谬的笔法刻画了一个情感缺失、道德沦丧的可怜虫默尔索，文风讽刺至极。这部风格独特、见解犀利的作品，获得了诺贝尔文学奖。那么，难道作者本人也像书中文字风格那么讽刺，那么善于挖苦吗？我们可以从他的其他作品中寻求答案。

加缪在哲学界也有很高的地位，这源自他的一本哲学名著——《西西弗的神话》，书里的他摇身一变从一个文学怪才变成了一个理性聪慧的哲学大师。书里，他的论点客观而具有深度，行文冷静悠远给人以启迪。这两种不同文风都出自同一个人，更有趣的是加缪在《西西弗的神话》里，花大量笔墨介绍和解析了“荒谬”二字，这不正是他对自己作品的解读吗？可见，真正的大作家并不满足于一种文风，而是为文局促或下笔悠远，他都能够掌握。

其次，作者的人品并不总是一样的。换言之，作者随着其阅历的增长而成长，他的作品也随着他的成长而成长。普遍来说，人在年轻时所写的文章往往富于激情和幻想，文字风格多浪漫热烈；而人一旦进入中老年期，对人生具有深刻的体验和思考，所写出来的文章更注重现实理论，也更加平静深远。

除去时间，境遇也在影响着作者和他的作品。中国古时的文人哪一个不在仕途顺利时春风得意？哪一个不在身处逆境时哀愁悲叹？

作品的格调趣味在一定程度上确实能够体现作者的人品，但在漫长的历史长河中，人品和作品都是多元而复杂的。每部作品，每个作者，都存在着下一种不同的可能。

【名师点评】

1.扣题精准，选材典型。该文能得高分除了扣题精准外，就是素材选用典型有力。作者将他人并不熟悉的加缪这一素材运用得游刃有余，既显示了丰富的积累，又体现出超强的对文字的驾驭能力。作家加缪与哲学家加缪、《局外人》与《西西弗的神话》既彼此联系，又各自独立，作者对其作品与人品分析得有条有理。

2.切入巧妙，观点鲜明。文章开头，从一般情况说起，时间跨越古今，却也简洁从容。在第一段铺垫之后，作者明确提出自己的观点，即作品的格调趣味与作者人品并不绝对一致。“并不绝对一致”的观点显现了作者用语之严谨周密。

3.思路明晰，说理透彻。人品和个性本身的多元化，时间和境遇对人的影响，都是导致“作品的格调趣味与作者人品并不绝对一致”的原因。在论证过程中，作者并没有像一般考生一样堆砌事例，而是以说理见长，分析透彻。作者在论证分析时由主到次，主次分明。

篇三：作家谈作文

[名家聚集，畅谈作文，无法有法，各领风骚]作家谈作文

{整理者按}作家伍剑如是说：作文不需要什么“法则”，但需要“积淀”， 它是“自己认为成熟的思考”。做老师的要自己写“下水文”，才能对自己所布置的作文题有发言权。学生要先读有兴趣的书，先引导学生爱读的文章，引导他们写爱写的文章，把兴趣培养起来，现在的教学问题多多，学生的想像能力都被扼杀了，作文千人一面。

成长研究会方煦：学生写作文，最重要的是学会对语言文字使用的基本方法，这也是个困扰我的问题。基本方法是一开始写作文就学的。但是到什么时候结束呢?比如，如果在小学就学会了基本方法，那么到了初中学什么?写作是表达，学些写作就是学会表达，对语言文字，尤其是对祖国的语言文字的使用，与写作，或者说与写出大型的文章不一样，说的直白一些，不是一码事。

儿童作家伍剑() 10:14:41

重要的不是方法，是对自己思想的表达 。

儿童作家伍剑() 10:15:26

往往老师重视学生的技巧，而作者们更注重的是对自己思想的表达。 成长研究会方煦() 10:15:26

首先孩子在起初阶段，都要学会方法，然后用这种方法去进行表达 文指导报初楚() 10:16:55

如果有一篇例文放在这里，具体谈论例文，效果肯定会更好，前一段

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:有作者的作文)

一位朋友说过，什么是作文，作文是流淌的生命。

成长研究会方煦() 10:17:13

起初，中规中矩，然后，再收放自如，最终达到随心所欲，挥洒自如。 写作文是，学语文也是，早年和爸爸、妈妈牙牙学语也是。 反对，应该是作家是能在你布置的作文题上创新的人。

作文指导报初楚() 10:17:52

能不能提供一篇学生作文来讨论呀。

成长研究会方煦() 10:18:00

作文就想学走路。

儿童作家伍剑() 10:18:10

这样说吧，一个小学生写春游的作文，总是把前面老师告诉的从春游到购买食物写得和详尽，但真正的春游一句带过。

主持长张银燕() 10:18:25

总有个过程，不要先放任再讲规矩，那个时候规矩已经框不住那颗习惯自由的心了。

天津零点太阳() 10:18:37

所以不要把作文简简单单，看做是语言文字的组合，或写作方法的运用

儿童作家伍剑() 10:18:40

这是为什么呢，有老师问我，我回答是老师教的

俱乐部裴老师() 10:18:57

学生作文能力提升的过程是由“无法——有法——无法”的过程

儿童作家伍剑() 10:19:26

他说，我怎么会这样教学生呢

我问，你是不是让孩子先写事情的起因，事情的经过，然后是结果 老师回答对啊，作文不都是这样写吗？

作文指导报初楚() 10:20:38

这就是记叙文

俱乐部裴老师() 10:21:25

但写的时候有详略的安排，与中心无关的不写。

作文指导报初楚() 10:21:23

记叙文就是裴老师说的"有法"，那么，高等级的"无法"该从什么时候开始呢?

儿童作家伍剑() 10:21:52

这是我们老师告诉学生的

成长研究会方煦() 10:15:26

首先孩子在起初阶段，都要学会方法，然后用这种方法去进行表达 主持长张银燕() 10:22:04

作文的方法，是先清楚掌握之后，熟练运用之后，才得以灵活运用。灵活运用的文章是无法中见法，而不是没有方向性地乱无章法。 俱乐部裴老师() 10:22:22

现在很多学生不知道习作中的“无关信息”，往往不该写的写了很多，该写的反而不怎么写。

儿童作家伍剑() 10:22:43

后来，她让我去给她的学生讲 春游这篇作文。

俱乐部裴老师() 10:23:23

您怎么讲的？

主持长张银燕() 10:23:56

具体的作文指导课，也许应该像管建刚老师那样，先不去规定框框，而是在“行”之后，再提炼出方法，达到“知”。

儿童作家伍剑() 10:23:58

学生写出来的，就是春游，没有什么“老师今天告诉我们明天要春游，于是，妈妈带我去买??”之类

俱乐部裴老师() 10:24:38

仅仅是纯粹的记事，没有一个中心或主题？

天津零点太阳() 10:25:06

作文观念——以生活为本位，讲究实用，追求个性化表达，用自己的表达方式说自己想说的话。

儿童作家伍剑() 10:25:14

我的方法也简单，让孩子告诉我，春游中最高兴的事情。 主持长张银燕() 10:25:24

一个成功的作文指导老师，应该努力修炼自己，努力向伍剑老师这样的作家看齐！

激发了学生表达的欲望

俱乐部裴老师() 10:26:20

我认为孩子们不会写作文，与目前很多老师自己不会写，更不会指导

有关系

儿童作家伍剑() 10:26:16

他们开口讲的第一句话，就是作文的开头，于是，那些废话 ，学生想写也写不进去了。

主持长张银燕() 10:26:21

一个“最”字，说明了全部。

作文指导报初楚() 10:26:25

这样确实好

儿童作家伍剑() 10:27:35

我在那位老师的班上呆了两节课，学生作文写完，和她班上的原来出现的作文，完全是两回事。

作文指导报初楚() 10:27:45

这样写出的作文，是不是比那些中规中矩的更有文学性? 主持长张银燕() 10:27:49

我们在不该严肃的时候，总是板着脸；在该严肃的时候，总是随便！这也是存在于我们作文教学中的实际。

俱乐部裴老师() 10:31:52

伍老师，您能不能给我们分享下学生怎样写记事记叙文和写人记叙文？作文老师，应该怎样来指导呢？

读书组长杨() 10:32:22

对，裴老师这个问题，请谈谈。

作文指导报初楚() 10:32:28

篇四：作文我的作家梦

作文我的作家梦

作文一：作家梦

连世毅 /福州西峰小学 /五年（2）班

>我的梦想是当一名作家，写许多小说、散文和各种让大家喜欢的书。

起因是在一次课上，老师念了一篇报道，题目是《十一岁的刘弘毅成为福州最小的小说作家》，我当时就定下成为一名作家的梦想，就开始写作，和我一起的还有李佳卿。

为了实现这个梦想，我找出一堆作文纸，装订成一个大本子，还专门找出一只书写流畅的水笔，开始“唰唰唰”地写稿，老师和父母、同学也十分支持我。在课上一有空闲时间，我就找出稿纸飞快地书写着；在期末考考完时，我又抓出本子拼命写，每写完一页，总有一群同学围在我身边借阅着，有时还需要一个一个排队看。暑假到了，我还是一如既往地写书，当我听见有人叫我下楼玩时，我脑子里有两个小人在争吵：一个小人说：“下去玩吧，反正写作很累，不如去玩！”另一个小人说：“不要去，做事要坚持，不可以半途放弃！”我想了想，决定还在留在家继续写作，反正暑假又不会那么快结束，又不是没时间。一个暑期过后，我从一页已经写到了三十多页，有些气馁，这么久才写了这么一点点，有点不想写了。这时，那两个小人又吵了起来，其中一个说：“算了，不写了，又累又苦，何必呢？”另一个小人说：“别听他的，坚持才有好结果。”我再次听从了正能量小人的话，离作家梦的距离又迈进了一步。终于在我的坚持不懈下，我的第一本小说出炉了，在班上引起一阵借阅小旋风。

我知道现实和梦想是有距离的，但我相信，只要通过努力与坚持，梦想就一定会成为现实的。

作文二：作家梦

潘凤羚 /福州西峰小学 /五年二班

我的梦想是当一名儿童作家，写一部部他们爱看的书。

我有一天看了一本小说，这小本书非常好看，我就想：我为什么不自己写小说呢！说干就干，我就每天写一章，写着写着我就写了三四章。那时我自豪不已，心想：为什么我要天天写小说呢？但是每当我放弃时，就会想起罗伯·舒乐说的一句名言：不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。

我知道现实和梦想是有距离，但是我相信总有一天，我的梦想会成为现实。

作文三：作家梦

林诗羽 /书香八闽 /六年二班

人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，走向优秀和杰出。而一个幼小的梦想之芽，正在我的内心悄然萌发。

有人想当为国争光的运动员，有人想当“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，而我却想当一名用笔、用心来记录生活的作家。

我爱写文章，更爱用笔来记录生活中的点点滴滴。我写校园里的生活，写生活中的感人事情，写离奇的科幻小说?样样都是我喜欢的。一篇文章犹如大海，而字则是海里五颜六色、漂亮的小鱼。它们在我的笔尖跳动着，翱游着，我喜欢这些“小鱼”。每当我读别人写的书时，我都会情不自禁地赞叹这本书的作者，赞叹他们巧妙的构思?读这些书，我时而高兴，时而伤心，时而兴奋，时而失落，但不管怎么样，我都是爱读书的。我喜欢《聊斋志异》的离奇>故事，敬佩《假如给我三天光明》主人公的坚强?这些都是我喜欢的，每当我读这些书时，我就更加确定了我的梦想！

没错，>这就是我的中国梦--当一名远近闻名的作家，受大家的喜爱，写一本赞美我们中华民族五千年悠久历史和文化的“中国梦”。

我畅想，二十年后的一天，我正在豪情满志的写一本新的书-《中国梦》！它记录了女娲造人，盘古开天辟地，秦始皇统一六国，张骞出使西域，四大发明震惊世界，唐太宗的贞观盛世，成吉思汗弯弓射大雕，康乾盛世国富民强，写鸦片战争给人们带来的灾难，写清政府的腐败和无能，“东亚病夫”的耻辱，写那些可笑的条约。沉睡的雄狮终于觉醒，黄河长江两条巨龙，横亘绵延一泻万里！赞美我们祖国的大好河山！赞美我们科技的发达！龙的传人大智大勇，中华脊梁顶天立地！而复兴中华就是我们十三亿中国人的梦！

“中国梦”这本书出版以后，被热卖，获得广大读者的好评，这本书激励着很多读者，青少年读完以后，内心萌发了一个梦想的小苗，在追求着自己的梦，“复兴中华，从我做起！少年智，则国智！少年强，则国强！”我赚了很多钱，而我并不想买一幢奢侈的大房子，而是把一些钱捐给山区的小朋友，把我写的“中国梦”捐给他们，希望他们也像城里的孩子一样，能够快乐地生活，心里也有一棵幼芽，也像他们一样悄然萌发，走出大山，为中国--这个强大的国家作出贡献！也希望他们能将这个梦想传下去。

共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代成长的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来，让我们共同创造属于自己的“中国梦”吧！

篇五：作家写高考作文

作家写历年高考作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

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1.致陈先生的一封信

陈先生：

您好！您的遭遇，我在网上略有了解。我想说，如果是我，也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做，不仅是因为您的所作所为违反了交规，更是因为当您开车载着家人时，那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和“谈一谈：生命关天，我们必须敬畏。

1

敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他而说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。

敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提醒我们，敬畏亲人的生命；触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在告诉我们，敬畏爱人的生命；听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，在教导我们，敬畏友人的生命。陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行。

敬畏与自己无关的生命，此生崇高。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我想，如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定可以更加崇高，正像尼采说的那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。”如韩愈一般，为了天下苍生不受蛊惑，上《论佛骨表》，被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”；如东林学派一般，为了黎元百姓乐于樵苏，发出正直呼喊，惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”；如新东方学校一般，为了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生，相信您十分清楚，这些人之所以值得我们敬佩，正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏，方能普施大爱，让自己的生命清澈而崇高。

这红尘，太污太苦太锦簇；这人情，总浮总疏总麻木。陈先生，您可以看到，当今时代，食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶，人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而，越是在这时，我们越应该不断自省：对自我的、与自己相关或无关的生命，我们都要心怀敬畏。大儒张载说：“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头，毕竟，生命对每个人都只有一次；毕竟，这是我们等过了无尽黑暗才睁开的双眼；毕竟，这是一个不能停留太久的世界。

陈先生，您说呢？

明华

2015年6月7日 编者将这个难题抛给了中国青年报几位优秀的记者编辑，挑选了全国卷Ⅰ中的大作文，请他们在特定的时间内成稿交稿(为不影响考生情绪，将刊出日期推后一天)。我们可以看看面对这个作文题，2

有社会经验人生阅历的人，如何抓住主干，又能拓展开来，用故事和细节打动人继而影响人，展现自己的想象力和创新能力。

2.曹林：有一种爱可能无须别人的理解

小陈：

你好，我叫明华，看到有关你的新闻后深有感触。很惭愧，像你父亲一样，我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习，受你爱父之心和此举的感动，以后一定会改掉。想起前几天，我的孩子批评我吃饭时还在刷手机，内心也无比温暖。谨以此信向你表达支持与敬意。

你的行为赢得了多数人的支持，也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音，这就是舆论，当有关你的新闻变成一个大众传播事件后，很多评论就跟你、跟事件本身无关了，你不要被这些争议所干扰，不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来，坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。我知道，你这样做，绝不是“吾爱吾父，吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲，以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。这种爱，只要父亲能够理解就足够了，无须别人的理解。

之所以有一些争议和质疑，是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题，没有将心比心，没有同情的理解，而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。当这件事成为一个大众话题时，你已经成为一个被消费的热点。大众传媒工业从这条新闻中各取所需：网友需要的是伦理冲突和情法争议，媒体需要的是劲爆新闻和反常故事，评论员需要的是噱头和谈资，交警需要的是普法案例，律师需要的是以案说法，道学家需要的是道德高地，微博需要的是能增加点击的热点，微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。

而这一切，与你的需要没有关系。作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯的我知道，作为女儿的你，要的只是父亲能改掉这个开车陋习，要的是父亲免于被这种陋习所伤害，要的是开车的父亲平平安安回到家中和你一起吃晚餐。从新闻看，你的目的已经达到，父亲老陈后来领悟到“觉得女儿确实说的很有道理，她是在对家人的生命负责，也是对家人爱的一种体现”。——父亲理解了你的良苦用心，读到了你的爱，那就足够了。

这个世界上，说服真的是一件很难的事，尤其是想说服每个人，让每个人都点赞，那根本不可能——我想跟你分享一幅漫画，你永远都无法满足所有人。很多时候，你只须介意你爱的人的感受，只要说服那个你想说服的人，你爱的人理解，你介意的人接受，就可以了。这是你跟父亲两个人的事，是为了影响和拯救父亲，而不是做给别人看的，所以不必介意那些杂音。你这样做，只是想让父亲改掉陋习，你成功地让父亲意识到自己的问题，并理解了你的爱，真的非常棒。

不要被“亲亲相隐”之类的伪伦理讨论所误导，那是键盘侠牵强附会的乱阐释，这不是会让父亲受到严惩的告密，而是一种提起注意的警示方式。也不要被“大义灭亲”之类的高调赞美所迷惑，这是把你和父亲对立起来的高级黑。这不是什么“大义”，就是纯粹而可爱的爱父之心，你“灭”掉的3

也不是亲情，而是父亲的陋习。能意识到开车打手机的交通陋习，是原则；能在一再劝说无效后坚持用其他方式去影响，是韧性；能在穷尽各种方式后想到报警，是可爱和智慧；最终赢得了你父亲的理解，是完美的佳话。

小陈，这一次事件你可能已经感受到了舆论的多元与复杂，当你走向社会，会更多接触到这种舆论生态，请坚守自己强大的内心，坚守自己内心崇高的爱与原则。

祝好！

你的支持者：明华

（作者曹林，著名时事评论员）

3.张国：对你，我只有同情

亲爱的老陈：

我们素不相识，听说了你的故事，我决定给你写这封信。

跟你一样，我对你的女儿怀有复杂的心情。她都读到大学了，还没有学会“亲亲相隐”的道理，反而去揭发自己的父亲，令人痛心，更令人担心——如果这傻孩子走入社会后仍是这个样子，人情世故半点不通，动辄批评这个、举报那个，怎么在这复杂的世界立足？

对你的遭遇，我非常同情。本来只是一件小事，却弄得沸沸扬扬举国皆知。不就是开车时接个电话吗？谁敢赌咒发誓自己开车时没接打过电话？电话响了，领导找你、同事问你、朋友约你，接慢了都不合适！跟乱闯红灯的行人、野蛮变道的汽车、防不胜防的车窗垃圾还有半夜里轰隆隆飞驰的“二环十三郎”飙车党们相比，我们只不过是接个电话，简直应该算是模范守法公民好吗？影视剧里天天出现开车接打电话的场景，可也没见编剧们立马派个警察去制止啊。

老陈，我知道你最近一定听了不少大道理。交通事故已经跻身当今人类几大“杀手”之列、伤亡率逐年上升??拿那些遥远的数字吓唬谁呢？癌症倒是头号杀手，不也得听概率论的吗？我相信，一定也有人跟你唠叨过“规则”意识。什么是规则？过去，“圣旨”是我们中国人奉行的圭臬。后来没了皇帝，有了宪法，法定的“规则”逐渐成了体系，国家已经宣示，“人治”要变“法治”。道理我们都懂，但是我们也都清楚，“潜规则”的根须在这片土地扎得更早、太深。你只不过开车接个电话就要挨罚，“特权车”什么时候能够依法上路？我们的孩子规规矩矩参加高考，别人给孩子明目张胆找人替考；我们的孩子千辛万苦考入大学，别人神不知鬼不觉把孩子从差校转入名校。前路漫漫，总有一些“别人”待在我们身边，你说，我们手里的方向盘到底该往哪个方向转？

老陈，不管怎么说，不希望你过多责备女儿。她还只是个孩子。如果社会的每个成员都像她这样尊重公共秩序，尊重其他个体，也许压根儿就不会有今天的这场风波，而中国人呈现给世人的面目，也不会总与“插队”、“随地吐痰”、“全球扫货的土豪”和刻在名胜古迹上“到此一游”的题名联系在一起。我想，女儿对你的举报，是一代人对另一代人的质问和挑战——问题在于，这个国家今天的国民，愿意选择谁的一边？

亲爱的老陈，听了你的故事，我的感受一言难尽，期待与你进一步交流。

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我的地址是本市平安路110号交通事故致残人群康复中心。欢迎你的到来！

你的同龄人明华

（作者张国，著名记者，曾获中国新闻奖一等奖）

4.陈彤：亲爱的孩子万一仁慈高于法律呢

亲爱的孩子：

你我素不相识，我是从新闻上知道你的事迹——因为父亲总是在高速路上边开车边接打电话，屡劝不止，所以你出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了你的父亲。你是一名19岁的大学生，毋庸置疑，你举报父亲并让你父亲受到应有的教育和处罚，你内心一定认为你这样做是对的，正确的——开车就是不应该打电话，你父亲打了，是错的。

亲爱的孩子，你父亲也是成年人，相信你父亲也一定知道开车不应该接打电话，接打电话是违反交通法规的，而且存在安全隐患。但是你父亲为什么要接打电话呢？你考虑过没有？我不知道你父亲从事什么职业，万一他的职业是报社记者，有一件突发新闻需要立刻处理呢？或者你父亲是一名医生，一位他接诊过的患者忽生状况呢？再或者，你父亲可能就是一名普通员工，他的老板给他打来紧急的工作电话，如果他不接，有可能暴躁的老板直接让他下岗回家呢？孩子，我知道你要说什么，你要说，不管什么原因，就是开车的时候不能打电话，因为这是错的！如果你非要这么说，我只能说，好吧，也许你以后长大了，会重新思考这个问题，否则你可能此生很难得到友谊和爱，因为我们所有人都知道什么是对的什么是错的，但我们需要的是在我们做两难选择的时候，或者在我们遇到实际问题的时候，我们的亲人站在我们的一边，帮助我们找到一个妥善的解决办法，而不是不停地在边上指责我们，数落我们，甚至直接举报——让我们接受惩罚。

我相信你的父亲不会因为这件事情记恨你，因为他是你的父亲，也许很多年后，你的父亲老了，回忆起这一刻，还会觉得温暖开心，因为你是真的关心他爱他。但是，我要说，不是所有其他的人都能接受你这种方式的关心和爱。我更希望你能通过其他的方式解决这个问题，比如你更多地了解你的父亲，和他沟通，为什么他会明知道开车打电话有危险还要打电话？是他的工作压力太大，还是有些电话真的对他太重要？我一个朋友，他的工作性质必须24小时开机，他曾非常羡慕地对我说，他最大的梦想就是有一天不用那么紧张，他可以请一个团队为他工作，可以有休假，可以空出时间，陪伴家人，休闲，度假，旅游，甚至闭关。我们曾讽刺他连游泳都要举着手机——他在创业，他请不起团队，他事必躬亲，所有的事情，千头万绪都要亲力亲为，他害怕错过任何一个电话，因为每个电话都是一个机会，他厚颜无耻地三番两次地给人家发短信谈自己的想法，然后等人家约时间，所以电话响了，他怎么敢不接？他即使洗澡，都要把电话带到卫生间，因为有一次就是在洗澡的时候来了一个重要的电话，他没有接到，等回拨过去，人家说已经找了别人，他失去一次他梦寐以求的合作机会。他后悔难当，我们劝他说不必后悔，可能人家本来也没有想要真找你。我说这么多，不是要论证开车打电话的重要性，我是要说，他的家人怎么解决的这个问题——他的孩子，把过年的所有压岁钱攒下来，送了他一个礼物——绝对不是车载电话蓝牙耳机的广告，他在收到这个礼物的时候，泪水夺眶而出。 5

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