哪怕一根小小的火柴

篇一：哪怕就一根火柴

哪怕就一根火柴

假如人们不那么冷漠，看到小女孩手中的一大把火柴时，买一点，哪怕只有一根，小女孩的未来也许就会改变;假如人们不那么冷漠，让马车开得慢一点，让行人先过，小女孩的未来也许就会一片辉煌;假如人们不那么冷漠??

读了这篇文章，平静下来想：别说以前了，就是现在，世界上还有很多食不果腹的人。所以，我要努力学习，多帮助那些穷困的人，长大以后要努力工作，争取让中国成为像文中所说的那样“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦。”并且人人平等，万事以理服人。

篇二：2012-2013年度小学毕业考试语文模拟试卷

2012--2013学年度小学毕业考试语文科模拟试卷

一、积累运用（50分）

1、看拼音，写词语。(5分)

wǔ rǔ tuǒ tiē jīng zhàn chéng fá bào yuàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、读下面一段话，在括号里填入由“静”字组成的词。（4分）

夜深了，周围（ ）了下来，在人民医院的病房里，玲玲坐在李老师身边，她看着李老师（ ）的脸，想起李老师以前倾注给她无限的爱，心情久久不能（ ），眼泪不由自主地流了下来。张医生抚摸着她的头，轻轻地说：“遇事要（ ），不要激动与慌张，李老师会好的。”

3、在括号里写出带点词的反义词。（3分） 我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他们，（ ）他们。

4、按要求写成语。(4分)

①描写建筑物的成语： ；②反映团结合作的成语：

③赞美精神品质的成语： ；④出自三国故事的成语：

5、把下面搭配不当的词用横线标出，并改正在括号里。（6分） 熟悉操作( ) 生活富强( ) 坚毅的立场( )

减弱疾病( ) 斗志坚决( ) 严峻的考试( )

6、选择题（将正确答案的序号填写在括号里）。（8分）

（1）小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上头。“蜻ting”的“ting”的第8笔比第10笔（ ）。 A、长 B、短

（2）宽厚就是胸怀宽阔，为人厚道，能（ ）他人的过失，不记恨别人。 A、理解 B、容忍 C、原谅

（3）“他精通业务。”这句话中的“通”的意思是（ ）。

A、全部、整个。B、互相交往、联系。C、彻底明了、懂得。D、传达，使知道。

（4）“①农作物 ②小麦 ③粮食作物 ④植物”正确的排列顺序是：（ ）。

A、②①④③ B、④③①② C、④①③② D、③②①④

（5）下面古诗哪几句押韵：（ ）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

A、1、2、4句 B、l、2、3句 C、2、3、4句 D、l、3、4句

（6）朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。( )

A、明天的会，你一定要参加。B、明天的会，你不去不好。

C、明天的会，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？

（7）万古长青—昙花一现 ②果断—武断 ③神气活现—垂头丧气 ④坚强—虚弱”这几组词中，意思相反且感情色彩相同的是第 （ ）组。

A、① B、② C、③ D、④

（8）课文①《开国大典》、②《狱中联欢》、③《我的战友邱少云》、④《十六年前的回忆》按故事发生的时间先后排列应该是（ ）

A、③②④① B、④②①③ C、④②③① D、②④①③

7、按要求写句子。（8分）

（1）李刚垂头丧气地对我说：“我辜负了您的希望，您再给我一次机会吧！”（改为转述句）

（2）天下的人都知道秦国是从来不讲信用的。（不改变句子原意，换一种方式表达）

（3）6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！（仿写一句）

6年的学习生活多

像

（4）根据《将相和》的课文内容用上“虽然??但是??”写个句子。

8、综合改错，在句中修改。（5分）

雨过天情，天上出现了彩红，学校更美丽了。微风一吹，梧桐、白杨、洋槐等树叶上不断地陆续地往下滴着晶莹的水珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停??学校到处勃勃的生机。

9、根据课文内容填空。（7分）

（1）《鸟的天堂》一文中，最能抒发作者感情的语句是 。（1分）

（2）《泊船瓜洲》这首诗的千古名句是_________________ _ _ ，表

达 的思想感情。（2分）

（3）《开国大典》这篇文章重在表现中国人民对新中国的成立 的心情。（1分）

（4）《将相和》一课中“将”的意思是：______，课文指_______；“相”的意思是______，课文中指_________。（2分）

（5）草船借箭成功的原因是 。（1分）

二、阅读理解（20分）

（一）课内阅读（选自《卖火柴的小女孩》）（7分）

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

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她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、填空。（4分）

（1）“不过她没注意这些”中的“这些”是指_____________ ___________ __；“她可忘不了这个”中的“这个”是指_______。

（2）课文中提到“大年夜”是为了突出小女孩的__________。

（3）小女孩幻见温暖的大火炉是因为她________。

2、根据“她的一双小手??”一节内容，将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。（3分）

惊喜 失望 犹豫 满足

（1）犹豫→（2） →（3） →（4）

（二）课外阅读（12分）

给妈妈洗脚

说真的，这种事我还没做过。原因有两条：一是学习太紧张，二是难为情。也许后者一直是主要原因。

端来热水，准备好毛巾，一切就绪，但我却迟迟没能叫母亲坐下。经过几分钟的调整，我鼓起勇气对正在厨房的母亲说了声：“妈，你??过来一下。”声音很轻，近似耳语。

“干什么？”母亲回答道。

“妈，你坐下，我给你洗脚??”我说这话的时候感到面红耳热，呼吸加促。我低着头摆好板凳，不让母亲看到我局促的样子。

沉默??

母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。“好，好??”母亲赶忙答应，脸上露出会心的笑容，几道浅浅的皱纹也舒展开了。

母亲坐下，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚。

这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬邦邦的没有弹性，脚趾甲弯曲得变了形，乍看上去如同一段枯树。

天哪，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍、细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能想到的。

我一只手捧着母亲的脚，用另一只手轻轻地搓洗。此时抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言以对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说了我小时候的事情，此时我并没有觉得母亲啰唆，而是很有味地听着，这种氛围信我沉醉??

那夜，我失眠了， 母亲难以形容的惊喜令我窘迫。母亲溢于言表的喜悦令我无地自容。 我做得太少了，母亲付出的太多了。母亲为我耗干了心血，付出了青春，如果不学出个样来，怎么对得起母亲呢？

母亲的脚厚重而有力量。我时时常想，母亲的脚像一台辛勤的除草机，为我除去人生道路上的荆棘。母亲的脚又像一根顶天立地的铁柱，为我撑起一片自由翱翔的天地。

1、填空。（8分）

（1）“端来热水，准备好毛巾，一切就绪，但我却迟迟没能叫母亲坐下”，这是因为 。“母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来”，这是因为 。

（2）第10自然段中说“母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时候的事情，此时我并没有觉得母亲啰唆”，母亲感到幸福是因

为 ；“我”不觉得母亲啰唆是因

为 。

2、每个母亲都为自己的孩子付出了许多，你认为怎样做才能让自己母亲的脸上时时写满幸福？（3分）

篇三：小毕业水平检测语文试卷带答案

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小学毕业水平检测

语文试题

诗句 作者 主题情感 死去元知万事空，但悲不见九洲同。（ ） （ ） 春风又绿江南岸，______________ 王安石 （ ） ______________，不及汪伦送我情。 李 白 （ ）

4、找出下列短语中的错别字，用“____”画出，并把正确的写在（ ）里。（2分）

__________________

（满分：100分；考试时间：120分钟）

__?__?__线__?号?考? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 订 名?姓? ? ? ? ? ? ? ? 级?班?? ? ? ? 装 ? ? ? 校?学???????????

新闻报到（ ） 寻物启示（ ） 史无前列（ ） 事在必行（ ） （寄语：同学们，马上就要小学毕业了，难忘小学六年美好学习时光吧！快点来盘点5、根据你平时的积累，按要求写出成语。（3分） 一下你的收获！准备好了吗？这是语文水平测试卷，请认真审题，仔细作答，相信你来自寓言：_____________、_____________ 会有不菲的收获！）

来自历史故事：_____________、_____________ 一、语言的积累与运用。（20分）

来自神话故事：_____________、_____________ 6、请将下列谚语、歇后语补充完整。（2分） 1、给下列带点字词选择正确读音，并在选择的读音上打“√”。（2分） A．前人栽树，__________________。 B．__________________，旁观者清。 阿．谀奉承（ ā ， ē ） 挨．

打（ ái ， āi ） C．狗咬吕洞宾——__________________。 萦．绕（ yín , yíng ） 妨碍．．（ fáng ài , fáng ,

ài ） D．__________________—— 铁面无私。

2、按要求填空。（4分）

7、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用“漫”是 ___ 结构，用数笔画查字法，应查 画。用音序尊重老人的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟查字法，先查 ，再查音节 。用部首查字法，应查 部，再一个大意是“不准高声喧哗”的标语，你会写：________________ 查 画。这个字在字典里的解释有：①：水过满，溢出来；②满，__________________________________________（2分）。

遍；③没有限制，没有约束。“漫山遍野”的“漫”应取第 种解释，“漫不经心”的“漫”应取第 种解释。

3、将下列诗句、作者补充完整，并选择诗句所表达的主题情感，用序号填好。（3分）

主题情感备选：A思乡 B友情 C爱国

第 1

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二、阅读。（50分）

（2）《故宫》一文的内容是按（ ）顺序叙述的。 A．空间 B．时间 C．事情发展 D．抓住事物主要特点 （3）针对环境卫生差的现象，你可以把自己的想法用______的形式反映给主管部门。

A．通知 B．建议书 C．日记 D．留言条

（4）在下列语境中，语言表达最得体的一项是（ ） A．在公共汽车上，一位拎着菜的阿姨弄脏了你的衣服，你说：“你瞎了？把我的衣服弄脏了，你赔！”

B．在路上，一个外地人向你问路，你说：“这事不归我管，找警察吧！”

C．在新华书店，你向营业员询问，你说：“阿姨，您好！请问有没有《海的女儿》？”

D．晚饭后妈妈让你洗碗，你说：“你不会洗吗？” 3、解释加点字，并说出文言句子的意思。（3分） 弃其杖，化为邓林。 ．．．

弃：_____________、邓林：_________________ 句意：__________________________________________ 4、按要求改写句子。（2分）

气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。 缩句：_______________________

改成反问句：___________________________________________ 5、修改病句。（2分）

（1）秋天的大理是个美丽的季节。

_____________________________________________ （2）《鸟的天堂》的作者是巴金写的。

_____________________________________________ 6、阅读短文，回答问题：

第 2 页，共 4 页

1、回忆课文内容填空：（12分）

（1）《齐天大圣大战二郎神》选自__________，作者__________。《孔明借箭》、《赤壁之战》选自__________，作者__________。

《武松打虎》选自《水浒传》，作者__________。《红楼梦》作者__________。

（2）《卖火柴的小女孩》的作者是__________作家__________，他被称为“_____________。”我知道他的著名童话作品___________。

（3）《一句话》作者__________，诗中的“一句话”是指_____________，他的代表作新诗集_____________、____________是现代诗坛经典之作。

（4）《船长》的作者是法国作家_____________，他的代表作品有_____________、____________等。

（5）《老人与海》的作者是美国作家海明威，文中塑造了“硬汉”形象——______________________。

（6）《穷人》的作者是__________，他是19世纪俄国伟大作家，代表作品有___________、___________、___________等。

（7）孔子是儒家学派创始人，他的言论大都由他的学生收集在___________一书中，我知道孔子的名句是_____________________。

2、选择正确答案，并将其序号填在括号内。（4分）

（1）被苏轼称为“诗中有画，画中有诗”的是唐代诗人（ ） A．李白 B．王维 C．杜甫 D．白居易

???

?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__?__线__?号?考? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 订 名?姓? ? ? ? ? ? ? ? 级?班?? ? ? ? 装 ? ? ? 校?学???????????

（一） 卖火柴的小女孩(节选)

（二） 给自己点灯

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长在世界最深的马里亚纳海沟深处，海水又冷又暗，千万年来沉寂无声，连头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个低等的植物都无法生长。偶尔一些小光点缓缓移动，那是安康鱼身上发射出来窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘的光芒。

不了这个。

安康鱼的背上就生长着发光器，像一盏玲珑的小灯笼，照亮它永远暗无天??

日的生命。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！我的心突然升起一炉煤火，比起安康鱼，人类真是太幸运了。

她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终日月星辰、山川平原、飞禽走兽、花鸟虫鱼，从高级的植物到低等的茵类，于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手（放 拢）在火焰骄傲的人类，简直堪称享受万物的君王。如此说来，一点点寂寞算得了什么?上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道（奇异 奇一点点黑暗算得了什么？一点点压抑和屈辱算得了什么？1.1万多米深海中的怪）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚安康鱼还没放弃生存呢，我们有何理由有何脸面而言绝望？！

和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把安康鱼让我懂得了，生命是活给自己的，是在自己的世界里做一些自己的脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只事情，是在即使被险恶和残酷完全封闭的境况下，也要点燃一盏希望的明灯。

有一根烧过了的火柴梗。

1．安康鱼让“我”懂得了什么道理?请用横线在文中画出来。(3分) 1．在短文的括号中选择恰当的词语，用“_____”标出。(2分) 2．请你比较下面两句话有什么区别。你喜欢哪一句?为什么?(4分) 2．根据短文内容，选择正确的答案，把序号填在括号内。(4分) (1)安康鱼的背上就生长着发光器，照亮它永远暗无天日的生

(1)画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄命。

的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为：( )

(2)安康鱼的背上就生长着发光器，像一盏玲珑的小灯笼，照亮①她一向很美丽。②她闻到烤鹅的香味。③她又冷又饿，只想它永远暗无天日的生命。

把火柴卖出去。

______________________________________________________ (2)女孩幻觉温暖的大火炉是因为：( )

3．请你用“～～～

”画出文中的排比句，把这几个句子合并成一①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了，渴望得到温暖。 个句子，意思不改变，再想想哪种表达方式好。(4分)

③她手里有火柴，可以点燃大火炉。．

______________________________________________________ 3．根据“她的一双小手??”一节内容，将下面4个词语按小______________________________________________________ 女孩的心情变化的顺序重新排列。(4分)

4．填空。(2分)

惊喜 失望 犹豫 满足

文章叙事与抒情相结合。请分别找出叙事的部分和抒情的部分，①________→②_________→③________→④________

填在横线上。

叙事的部分：第______自然段。

第 3 页，共 4 页

抒情的部分：第______自然段。

5．“即使被险恶和残酷完全封闭的境况下，也要点燃一盏希望的明灯”。在我们现实生活当中，这类例子很多。比如阿炳在双目失明的情况下，创作了《二泉映月》；爱迪生在一只耳朵被打聋的情况下，发明创造了许多东西??请你再举一个类似的例子，说明这个道理。(4分)

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

三、作文 （30分）

从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于400字左右的习作。 1、爱让人温暖，爱使人奋进??对此，你一定有过深刻的感受，请以“爱”为话题写作文，题目自拟。

2、小学六年，有多少难忘的时刻，在即将离开小学的时刻，你一定有很多话想对同学说、对老师说、对母校说??请以《________我想对你说》为题写作。

要求：

（1）内容具体，表达真情实感。

（2）书写工整，语句通顺，页面整洁。

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小学毕业水平检测语文试题参考答案

一、语言的积累与

1、ē ái yíng fáng , ài 2、左右 14 M màn 三点水 11 ② ③ 3、陆游 C 明月何时照我还 A 桃花潭水深千尺 B 4、到（道） 示（事） 列(例) 事（势）

5、自相矛盾 亡羊补牢等 完璧归赵 桃园结义等 夸父逐日 女娲补天等 6、A 后人乘凉 B当局者迷 C 不识好人心 D 开封府的包公 7、（略） 8、（略） 二、阅读

1⑴《西游记》吴承恩 《三国演义》 罗贯中 施耐庵 曹雪芹 （2）丹麦 安徒生 世界童话之王 《皇帝的新装》等 （3）闻一多 “咱们的中国” 《红烛》 《死水》 （4）雨果 《悲惨世界》 《巴黎圣母院》 （5）桑提亚哥

（6）列夫·托尔斯泰 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》 （7）《论语》 略 2（1）B （2）A (3)B (4)C

3 丢弃 桃林 他丢弃的手杖化成了一片桃林 4万里长城是奇迹

气魄雄伟的万里长城难道不是世界历史上一个伟大的奇迹吗？ 5（1）秋天的大理是个美丽的城市（或 大理的秋天是个美丽的季节） （2）《鸟的天堂》的作者是巴金（或 《鸟的天堂》是巴金写的） 6（一）（1）拢 奇异 （2）③ ② （3）犹豫 惊喜 满足 失望

（二）1 末尾一段 2 （2）用比喻的修辞手法使句子表述形象、生动，同时突出了安康鱼生命力的顽强。

3 如此说来，一点点寂寞算得了什么？一点点黑暗算得了什么？一点点压抑和屈辱算得了什么？ 如此说来，一点点的寂寞、黑暗、压抑和屈辱都不算什么。 原句表达方式好，用排比手法加强了语气和表达效果。 4 1━2 （3━5） 5（略） 三、作文

按一类文 26至30分 二类文 21至25 中三类文 16至20 四类文 15分以下四类评分

第 5 页，共 4 页

篇四：《卖火柴的小女孩》语段阅读附答案

卖火柴的小女孩

1、【中心思想】本文讲述了（一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头）的故事。

表现了作者对穷苦人民的同情，揭露了贫富悬殊的社会现实。

2、这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平、腐败与丑恶，是这篇童话的特点。

3、作者开头描写了小女孩的处境：大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。接着，写了小女孩为了暖和自己，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩被冻死在街头。

4、卖火柴的小女孩在幻象中的最幸福的时刻冻死了。她成为人们议论的对象。这个回叙性的结尾，及结尾中的“美丽”、“新年的幸福”等词语更突出地衬托出了结局的悲惨。

5、“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是：小女孩离开了人世，在美妙的幻象中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。

6、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。” 句中的两个“曾经”指的是在火柴擦燃中产生的幻象。

两个“幸福”的意思是： 前一个“幸福”的含义是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；

后一个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。

通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的（满腔悲愤），感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。

7、课文三次提到“大年夜”，

第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；

第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”；

第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。

课文三次提到“大年夜”的作用是：这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年夜却走在街头，看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩命运的悲惨，更能引起人们对她的同情、怜悯。

【达标检测二】8、根据你对课文内容的理解填写下表：

9、破折号“——”在课文第一段中连续出现三次：

①“这是一年的最后一天——大年夜。”解释说明,突出了事情发生在大年夜这个特定的时间里。②“这是一双很大的拖鞋——那么大，……”解释说明，说明拖鞋具体有多大。

③“因为这是大年夜——她可忘不了这个。”补充说明，说明忘不了的原因。

10、本文运用了大量的对比手法，如：小女孩的美丽与她悲惨命运的对比；大年夜的团圆与她孤苦伶仃的对比；街上喷香的烤鹅味与小女孩饥饿难忍的对比等。

11、安徒生（1805—1875）：（丹麦）童话作家，被称为“世界童话大王”。在（《丑小鸭》）、《小克劳斯大克劳斯》、（《皇帝的新装》）、（《夜莺》）、（《卖火柴的小女孩》）等篇中，作者揭露了当时社会的黑暗和金钱的罪恶，同情下层人民的苦难。作品想象丰富，情节生动，语言朴素。

12、我想对卖火柴的小女孩说

（你在天国过得好吗？我想：那里没有黑暗、没有富豪恶霸，有你慈爱的奶奶陪伴，你一定过得很开心。卖火柴的小女孩，你是个苦命的孩子，在200年前，你受到这样的折磨和侮辱，真的是生不如死。卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，资本家残酷地剥削、压迫，使你们饥寒交迫、无家可归。不过，在我们这个年代，有的是善良的人们。如果有人有困难，就会有好心人帮忙。如果你现在还在，我们也一定会尽力帮助你。我衷心地祝福你在天国生活得：快快乐乐健康幸福！）【仅供参考】

______卖火柴的小女孩》语段练习

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和（huo hé）自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗(gěng gēng)。 2．给文中加点的字选择注音。

3．写出这个自然段的主要意思。

小女孩很寒冷，她第一次擦然火柴眼前出现暖和的火炉，不一会儿，火柴灭了。

4．分别找出一个表示很冷和很暖的词：“ 冻僵 ”、“暖烘烘”

5．句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话运用了反问 的修辞手法。“终于”能不能去掉，为什么？

不能，因为终于写出了小女孩太寒冷了，但又不敢划燃火柴取暖的激烈的思想斗争。（如果去掉就没有这种表达效果了。）

6.用 “———”画表示小女孩幻想的句子。这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成 对比 ，更衬托了小女孩现实生活的悲惨，这里表达了作者对小女孩的 深切同情 。

7.朗读下面句子应该读出哪种感情，选择合适词语在括号里写出来。

（矛盾、渴望、失望、兴奋）

①啊！哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的。（ 渴望）

②她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（矛盾）

③烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！（兴奋） ④哎，这是怎么回事呢？（失望）

篇五：六年级语文下第四单元整理

小学六年级（下）语文单元评价练习题（四）

一 积累部分 （30分）

1、看拼音写词语。（6分）

wéi quán piě zuǐ wú yōu wú lǜ tiān yá hǎi jiǎo

（ ） （ ）（ ） ( )

2、选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分）

（1）、下面词语没有错别字的一组（ ）

A 不可思意 欣喜若狂 郑重其是

B 与世隔绝 重见天日 鱼贯而入

C 天崖海角 无依无靠 闻所未闻

（2）带点的字读音相同的一组( )

A 教化 教室 B 圈养 圆圈 C 摩平 摩托车 ．．．．．．

（3）带点的字解释正确的一组是（ ）

伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。 ．．

A 派 B 使离去 C消磨

3、连一连。(4分)

《 卖火柴的小女孩》 俄国契诃夫

《凡卡》 丹麦安徒生

《鲁滨孙漂流记》 美国马克.吐温

《汤姆.索亚历险记》 英国笛福

4、按要求写句子。（4分）

（1）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西。（改为反问句） _______________________________________________________

校别 班别 学号 姓名 成绩

( 2 )其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句句。

__________________________________________________________

5、填空。（6分）

(1)_________________,是道德之本。

(2)_________________任尔东西南北风。

(3)守信是一项财宝，_____________________

6、口语交际（4分）

在我们的生活中可能会遇到哪些危险和灾难，我们应该如何应对呢？请你写一写。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

二、阅读部分（40分）

（一）《卖火柴的小女孩》(11分)

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

??

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道qi yi（ ）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一

根烧过了的火柴梗。

1、在拼音后面的括号里填上合适的字。（1分）

2、填空。（4分）

（1）"不过她没注意这些"中的"这些"是指____________________；"她可忘不了这个"中的"这个"是指_______________________。

（1）课文中提到"大年夜"是为了突出小女孩的________________________________。

（3）小女孩幻见温暖的大火炉是因为她___________________________。

3、根据"她的一双小手??"一节内容，将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。（6分）

惊喜 失望 犹豫 满足 （1）犹豫→（2） →（3） →（4）

（二）哭南运河（29分）

我本沧州人，童年的欢乐、梦想和冒险，往往离不开运河。至今，运河还常常进入我的梦境——那是一条好宽好大的河！

每逢夏季，河水大涨，波涛翻滚，站在东岸看不到西岸的景物，不管水性多好的人也不敢轻易下河。河堤上搭满帐篷，到夜晚桅灯点点，跟天上的银河相映照。我听大人们一遍又一遍讲述小白龙和王八精的故事，小白龙的头朝哪里，那里就要决口，决口处只要有个大王八，就不愁堵不上。河水决堤吓死人，深夜静下来听着汹涌的涛声更瘆人！

大水一退，运河就变得美丽而温柔了。连我也敢下水洗澡、摸鱼、掏螃蟹。中午趁大人睡晌觉的时候还可以游到对岸去偷西瓜??

运河水又清又甜，浇萝卜，萝卜长得个大肉脆，咬一口赛过泊镇鸭梨。浇白菜，白菜长得半人高。运河两岸的米格外香，粒格外大，油性格外多。

据传明朝第十代皇帝朱佑樘的皇后，原是个长着一头癞疮的傻丫头，以后到运河洗澡，不仅治好癞疮，也渐渐变聪明而又美丽了。

孩子们坐在河堤上像看立体电影一般，各种各样的船，各色各样的货物，各色各样的船家，各种各样的腔调??

就是这样一条充满希望、充满生机的河，如今彻底干涸了。从德州到天津几百公里长滴水皆无，像华北平原上一条长长的干裂的伤口，我们可以听到大地呻吟！南运河流域的所有生命都受到了严重威胁。

为什么会发生这样的悲剧呢？

错误总是在人类一边，大自然是无罪的。

１、给下列形近字组词。（6分）

逢（ ） 涨（ ） 桅（ ）

篷（ ） 帐（ ） 脆（ ）

2、写出下列词语的反义词。（6分）

欢乐（ ） 梦想（ ） 冒险（ ） 美丽（ ）

温柔（ ） 聪明（ ） 严重（ ） 错误（ ）

３、就是这样一条充满希望、充满生机的河，如今彻底干涸了。这是一个（ 句，在文中起（ ））的作用。（3分）

４、文中的两处省略号所表示的意义一样吗？你所知道的省略号的作用还有哪些？（4分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ５、本文引用了神话故事和传说，在这里所起的作用是什么？(2分)

___________________________________________________________________ ６、在文中用“～～～”画出描写运河水势凶猛的句子。(2分)

７、写出文中的比喻句、拟人句。(2分)

比喻句：

拟人句：

８、错误总是在人类一边，大自然是无罪的。说说你对这句话的理解。（4分）

三、作文（30分）

学会生存、具备自我保护的本领，对我们每个人来说都很重要。写一写你亲身经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情。题目自拟。

体裁作文