作文网,初中,这还不够

篇一：作文《这就够了;这还不够》

1.我，只要更加清楚自己要做的是什么！~~自己能做的是什么！~~就够了！

有一个清醒的大脑 理智的思维！~~去考虑清楚自己要做的是什么~~

――――题记

说老实话！~~我实在是不懂这句话的意思！~~――君子之交淡如水！~~

曾在书中看到这一解释：君子之间的友情如同水一样的纯洁。是哦！！君子之间

的友情淡如水！！淡得可以看见底！毫无障碍，以至于根本没有任何最基本的感

情建立在它之上！~~君子之交淡如水！嗬嗬！1那么我们这些小女子呢？！~＇岂不更不值得一提？！~~

快要考试了！似乎总是有一种无形的压力在压抑着自己！~~（独自一人静下

心来想想，也该学习了都这么一大把年纪了，再不学习，老了，就只有喝西北风

的分了，我可不想一辈子都靠着老爸老妈）最近，和朋友的感情淡淡的！~~几乎

很少来往！一个偶然的机会，我们坐到一起闲聊！！言词之间总有一些不和谐的

眼从我耳边传来！＇＇你最近怎么这么爱学习？！！干什么这么用功？！哎！！

这个世道呀！连你这种严守边疆的人都知道学习了。那么我们以后还怎么混

呀？！?##*（―*）*（―……￥#??当时气得我，把书往他的身上一扔狠狠地

瞪了她一眼就走了！！头也没回的就走了，任凭她在后面怎么装无辜！任凭她怎

么用它娇媚的言语来讽刺我！！~~

有时候通过一个小小的事件真的会让人明白很多很多！~~不是我太过于坚

持，而是我忍受不住别人对我的侮辱罢了。 作为一个学生，我很清楚自己要做的是什么！！不是对别人冷言冷语，不是

一天到晚的不劳而获，也不是奇装异服的打扮！~~我根本没有那些闲情逸致做那

些无聊的事情！！我的人格，还没有堕落到这种地步。我，很清楚自己要做的是

什么！~~自己能做的是什么！~~这就够了！~~~~~有一个清醒的大脑 理智的思

维！~~去考虑清楚自己要做的是什么

~~~~~~~~~~~~这就够了！

2.

从穷人变富有人变贪心人

有 一位 年轻 人，自己的房子 在一场大 水灾里冲走了 ！ 家也毁了！

于是， 他 孑然一身，流落他乡！有一天，他来到一个村子，终于体力不支，晕过去 了，

这时 ， 一位好心人把他救醒了 ！这 位好心人收留了他几天，然后 把一支鱼竿送给他，

说道:[ 我实在不能长久 帮助您！这里 有一支鱼竿 ，在这里往前去不远 ，那里有 一面湖还有一间废置的破屋，你到 那里去找生活 ，安居乐业吧！]

流浪人连忙向 他 感谢万分，他觉得自己绝处逢生，心里无限的欣慰！

年轻人从此勤奋工作，他靠湖里的鱼还有屋旁 的耕作，勉强维持生计，养活自己！ 有一天，他在垂钓时，忽然 ，发现自己的鱼钩好像钩住了什么重物，于是他

使尽力气把它拉上来！

不久 ，他终于把它拉上来了！他差点被惊呆了！原来拉上来 的鱼钩

竟然钩着一个金光闪闪的金锅子！

他喜出望外，他知道命运要改变了！他变卖了金锅子，换了许多银子，他从此盖了大房子，

又娶了妻子，又 买了田产，他又雇了几位勇将保护着他家和那一面湖，不准他人来湖里垂钓！

荣华富贵的日子让他乐不可支，靠着田产，他越来越富裕了！

然而，他渐渐发觉自己目前的财产，妻子，还有各种享受对他来说越来越乏味了！

他觉得还要更多的田产，还要有更多的妻妾和更多的佣人来侍侯他！

有一天，他想到：【这湖里肯定还有藏着更多的宝物，那会仅仅只有那么一个金锅子呢？】

于是，他雇佣了很多工人，要他们潜下湖里去寻找，希望打捞出 更多 的宝物！】

于是，他们每天不断寻找！有一天，果然有

一位工人寻获了一个金铲子！

这时，富人更加雄心万丈，兴致勃勃了！他想；【这回我要成为世上最富有的人了！】 于是，他雇佣了更多的工人来进行工作！ 就在这段日子里，雨季来临了！天一直下着雨，雨势越来越大越绵密！

富人还是没有停止他的计划！

渐渐湖水涨起来了！一位位工人都不肯继续工作 ，离他而去了！

有一天，湖水泛滥了，开始淹进他家里了！妻子劝他快点逃跑，

但富人不肯离去，他依然发着黄金梦，他一定要成为世上最富有的那一位！

最后，妻子工人都逃离了！水淹到了屋顶，富人这时坐在小小的一方屋顶空间上！

还在喊着：【我还会有很多的金铲子，金锅子。。，天啊！帮帮我啊！】

这时，天边传来声音！他听到天帝果然回应他了

他唱了一首偈子：【 穷人啊！他要一点点东西，富有人啊！他要多多东西！贪心人啊！他要所有东西！】

篇二：八年级优秀作文：这还不够

八年级优秀作文：这还不够

八年级优秀作文：这还不够

生如夏花，既生而炫。 ——题记

夜暮四合，蚂蚁举着纤细的手脚忙忙碌碌的寻找食物，偌大的世界，有准曾瞥见他的身影。嘭的一声，烟花在空中绽开，瞬间点亮了天空，点亮了所有人的眼睛，却只是一瞬的完美，一瞬的无与伦比。如雨打纸花，一瞬间，完美而生，妖娆而死，零落成尘。

蝼蚁说：“真傻，为了一瞬，赔了一生。”

烟花说：“尽情而死，足矣。”

路人说：“那一瞬间，真美。”不曾看见蝼蚁的存在。

一个默默无闻的悠闲而生，一个在灿烂的顶端壮烈的燃为尘土。

我宁愿瞬间而亡，也要求得那一刹那的完美，炫丽。一刹那的无与伦比，平平淡淡的走到尽头，还不够。

我曾经在一个阳光跳着舞的下午告诉站在我身边的那个人，关于烟花和蝼蚁。那时，我仰头望着被层叠的树叶切割的支离破碎的阳光，带着耀眼的光辉，像极了上帝的手指从天籁指下。“何必这样，过于追求完美，很累，人会很累，心也是。”转过头去，对上那意料之中担忧的目光。“是吗？”我略略的笑着，竟泛出那一丝自己不曾预想的苦笑。

我直视着那耀眼的，午后的阳光。眼睛刺痛，盈满了泪水，一切模糊，却极力睁眼去望，哪怕什么也没有。脚下，被风转起的尘土，在阳光下，会很美丽，很幸福吗？

那时，我刚上了这所初中，身边的人是我母亲。

做一个初中生，平平淡淡的，恬适的过完这一切，直至尽头，对我来说，这还不够。

我向往出彩的人生，哪怕是烟花一般瞬间而死，却也是死在巅峰，亡于璀璨。为了这一切，我可以不计一切付出。

这也许很傻。

但人生苦短，百年而已，过耳即烟云。

喝着清茶，闲眺远山，一下午就过去了的生活，我并非不爱，但那对我来说，也许是一

种悲剧，还不够。

哪天，阳光弥散在整个时光尽头，我回眸，入目满眼繁花。

篇三：九年级优秀作文：《这还不够》《这就够了》

九年级优秀作文：《这还不够》《这就够了》

九年级优秀作文：《这还不够》《这就够了》

这还不够

常言道：“知足常乐。”意为人若知道满足便会时时快乐。正如笼中之鸟也会快乐地歌唱，它觉得这就够了；缸中之鱼也会欢悦地畅游，它觉得这就够了??

是的，知足给人快乐。但是，人有快乐就够了吗？

这还不够。

记得那时六年级，正是所有同学和家长们为“小升初”而焦头烂额的时期。说是小升初，但很多家长已经像考大学找工作一样到处打听，甚至到各个学校投递精心制作的简历。

大家都头疼，我也不例外。妈妈经常问我“你想上哪所初中？”我总以“不知道”或是“没想好”作为回答。

然而，日子一天一天地过去，当大家都为此忙活的时候，再用“不知道”这种话来敷衍的话就太说不过去了。

是的，我也该问问自己了：你想上哪一所初中？

于是，我自己开始逐个学校地分析比较。首选的当然是杭州最好的民办中学了，那里的学生都是来自各个小学的学霸，而且没有奥数竞赛的一等奖获奖证书还不一定跨得进门槛。风险实在太大，算了吧。

那么，上直升的公办？是的，我有想过。费用低，上学方便，而且到那里成绩一定属于领先的，学习一定很有信心。那么，做个“鸡头”应该也不错了吧？

正当我抱着这个想法打算去和妈妈讨论时，我忽然又想到了什么。没错，做公办的“鸡头”也许是很轻松，很快乐。但是，这就够了吗？暂时的轻松，就是一切吗？

哦，当然不是。人不能过于满足。虽然，做“鸡头”很快乐，但纵观全局，对自己的前途是不利的。经过再三的思索和与父母的讨论，我最终跨进了这所中等民办中学的校门。

但是，这样就够了吗？

不够！人不应贪婪，但也不应失去一股拼搏的劲。

所以，我会继续向新的挑战迈进。但是，也许我还会对自己说：这还不够！

这还不够

曾经看过这样一个故事：一头十分聪明的驴只喜欢吃青涩的果实，因为它觉得那些成熟的果实太甜太满，不比青涩的果实不够饱满，还能接受无尽的阳光雨露，拥有无限的可能。

是呀，在漫漫人生路上，如果存在了“这就够了”的想法，那将永远没有改变的可能，只有不断的对自己说“这还不够”，方能不断汲取新的知识，不断磨练自己、提升自己、超越自己。

犹记一个冬日，我和同学一起去滑雪，映入眼帘的是白茫茫一片，山高空气冷。我打了一个寒颤，心下想着往上走几步滑下来就可以了。拖着滑雪板，我踩在绵软的雪里

一步步艰难地向上移动，没几步就疲于继续了，我擦了擦额头上并不存在的汗，告诉自己：“就这了吧，再往上就走不动了。”然后我笨拙地穿上滑雪板，一哧溜滑了下去。说句实话一点都没有所谓“滑雪的刺激”。我眯起眼睛，咬咬嘴角，重新往上走，走到半路，我又开始喘气，道：“这就够了。”滑下，仍然没有所盼的心悸感觉。“最后一次，”我边向上走，边告诉自己，“再往上走一点，滑最后一次。”走到第一次滑下的地点，我抿抿唇，这还不够。一手叉腰一手拖滑雪板，我像蜗牛一样缓慢地向上挪移。第二次的下滑点又被我踩过，我捏捏手，这还不够。最后，我手脚并用地爬上坡顶，随着风声呼啸声，我飞了下来，这是一辈子都未能体会过的惊险感觉。

从那以后，我就时常对自己说，这还不够。

或许，“这还不够”四字不够洒脱、不够豁达，但也只有这四个字才能带来无限可能。电影《阿甘正传》中，阿甘一次又一次地获得成功，但又一次又一次地重新开始，我想就是“这还不够”四字支持他，让他领略遍人世风景。

获得小小的成功需要聪明和努力，但在每次成功后说一句 “这还不够”，所需的才是真正智慧。每一次挑战，每一次尝试，每一次“这还不够”，都能让你涉足新的风景，开启新的可能。

这还不够

生命，就是一个不断前进的过程。

一条大河，浩浩荡荡，具千军万马奔腾之势，不断前进。冲过田野，绕过高山，落入低谷，无论如何，它的结局都是汇入大海。

大河总是对自己说：“这还不够”。所以，它不断前进，生命的活力和张力在它身上体现得淋漓尽致。因此，河很少断流。

而湖泊，它总是对自己说：“这就够了”。所以，它很安静——不，很死寂地呆着，等着阳光把它蒸发干净。

“学习如逆水行舟，不进则退”，生命也是如此，人类更是如此。如果我们不思进取，固守原来的阵地，使用原来的思维，那么，我们自己乃至整个人类群体，都会变成一潭死水，在沉寂中灭亡。

“这还不够”。是的，这四个字中蕴含的是生命终极的意义。古语云：“知足者常乐”。是的，知足的人是会高兴，但世界上微笑着去世的人又少吗？当你认为“这还不够”，因而去努力奋斗，去拼搏，使得全身上下大汗淋漓，然后成功，那种快乐，才是真正的快乐。

其实，生命的快乐也许在于成功，但更在于过程，为梦想而努力奋斗是一件很幸福的事！有的人浑浑噩噩、不明所以地活着；有的人甚至沦为社会混混、小偷、强盗之流，真是可怜又可悲！

有梦想，去追逐梦想，完成梦想，对自己说“这还不够”，有新的梦想??。这是个无限的循环，其中有无限的快乐等着我们去发现。我们应该感恩，而不是抱怨。人和动物的区别的是人有梦想，而动物没有，所以我们能在地球上几十亿种生物中得以胜出，取得最高的桂冠——智慧，获得最强大的力量——科技。

所以，从今往后，常对自己说“这还不够”，明天的阴云就会散开，显出金色的、通往梦想和快乐的道路！

这就够了

秋日夜里渐凉，总要将薄被紧紧裹住，不留缝隙，才能入睡。可惜睡姿实在不那么端正，醒来时，总是人在床上，被在脚下，手脚冰凉。

几日下来，或是受了凉，在餐桌上不自知地咳嗽了几声。自己无甚反应，倒是老妈皱了眉，道：“秋天到了，去多披件衣服，不要受凉。”

我不在意，道：“没事的，白天不凉，就是晚上容易踢被子而已。”

老妈想了想，转开了话题，而我只顾着她夹来的菜，忽略了她还未展开的眉。

第二日迷迷糊糊醒来，好久才察觉手脚竟是温热的，而被子，沉甸甸地压在身上，又暖洋洋的，像是收集了整个春日的暖，整个夏季的光，让人沉溺，不舍离去。

将头蒙进被中，深深地吸了一口气，又重重吐出，才恋恋不舍地爬起。老妈正在做早餐，阳光透过窗，将她每一根发丝渲染成金色，像融汇了整个春日的暖，整个夏日的光，让人忍不住微笑。她抬头向我招手，我便向她走去。

这就够了，有人会在意每个你不在意的细节，会接受你所有的小小迷糊，足够了。

今日同样从暖和被窝起来，在去往学校的路上，习惯性地从工大桥上望向我们班的窗口，那里亮着灯。突然就想微笑，当我到达教室时，那里开了窗，亮了灯，走廊上或许已摆上作业，那就不用想该交什么作业了。有人在的教室比黑洞洞的房间好上一万倍。

这就够了，出了家门后有一个可以到达的地方，有可以微笑着并肩前行的人，足够了。

这两点一线的生活就是最大的满足，这可以栖居的地方就是最大的安慰。万家灯火中，你知道有一个窗中有等你的人；千里喧嚣中，你知道有一个窗口为你而明亮，这就够了。

这就够了

篇四：这还不够

这还不够

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句是一直以来都是我的座右铭。成功失败一直是这条大河上的片段，我们需要不停的向前奔跑，才能赢得真正的辉煌！

史蒂芬·霍金，当代最重要的广义相对论和宇宙家。光鲜亮丽的背后，却遭受着种种不幸——他患上会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症。医生推测最多可以活两年的他却奇迹般活了下来。虽然他丧失了活动能力，却从未对世界有过抱怨。

在一次霍金的学术报告会上，一位年轻的女记者问了霍金一个尖锐而又唐突的问题：您不觉得命运让你失去太多了吗？台下的观众听后感到惊讶，但霍金的脸上仍然挂着恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，宽大的屏幕上显示出一段文字：

我的手指还能活动；

我的大脑还能思维；

我有终生追求的理想；

我有我爱和爱我的亲人和朋友；

对了，我还有一颗感恩的心，史蒂芬 霍金

这样一位伟大的科学家，让我们不得不为他竖起大拇指。然而更让人敬佩的是，他面对挫折的勇气和那份坦然。

人们常说“我所经历的挫折已经足够多了，为什么还有呢？”不，这些远远不够！如果没有“望尽天涯路”的迷惘，没有“为伊消得人憔悴”的辛苦，怎么会有“蓦然回首”的顿悟？没有“山重水复疑无

路”，哪来“柳暗花明又一村”？只有经历了痛苦与挫折，那“灯火阑珊处”的收获 才会渐渐明亮起来。没有经历破茧之痛，怎会有翩翩之美？

人的一生中，挫折是必不可免。每当我们闯过了一个个挫折，你便会发现，原来这一过程是快乐的。人所经历的挫折越多，同样，他的人生也将走的一帆风顺。所以，请大家在心中默念：这些挫折还不够，让暴风雨来的更猛烈些吧！

篇五：2013年中考语文满分作文及点评

???最新????全国各地中考语文卷作文题目汇总及名师点评?

全省统一考试的排在前面，省内各市统一考试的排在后面。以地名拼音顺序排列，便于查找?重庆市?

????重庆中考作文题目：二选一【微笑的味道】??【材料作文：关于适者生存的材料】?

?上海市?

????年上海中考作文题目??【今天，我想说说心里话】?

安徽省?

????年合肥中考作文题目：【那些??的日子】?

福建省?

????年福州中考作文题目??【兴趣，是一种甜蜜的牵引】?

甘肃省?

2013兰州中考作文题目：【我的_____梦】?

广东省?

????广州中考作文题目：【出错】?

湖南省?

????长沙中考作文题目：??【我不相信眼泪】??【从另一个角度去????观察、感悟、思考?】?江苏省?

2013连云港中考作文题目：【成长的力量】

2013南京中考作文题目：【书里有个“我”】

2013苏州中考作文题目：【遥远的眼神】

2013无锡中考作文题目：【从脚下出发】?

2013徐州中考作文题目：【那一次让我惊喜】

2013盐城中考作文题目：【放慢脚步】

2013扬州中考作文题目：【渐至佳境】

江西省?

2013南昌中考作文题目：【带着______出发】?

山东省?

????年滨州中考作文题目? ?、命题作文：【生命中不能没有你】 ?、以【疼痛】为话题写一篇作文。?2013年德州中考作文题目：【窗外有蓝天】

2013年东营中考作文题目：【不忘根的树】

2013年菏泽中考作文题目：【写好人生的每一页】?

????年济南中考作文题目??【定格在记忆中的画面】。?

2013年济宁中考作文题目：【成长的快乐】?

2013年临沂中考作文题目：【走在路上】?

????年青岛中考作文题目：二选一??、【告别】??、【找回??】?

????年日照中考作文题目：【含泪的微笑】?

????年泰安中考作文题目?【朋友】?

????年威海中考作文题目：【活出自己的精彩】?

2013年文登中考作文题目：【活出自己的精彩】?

四川省?

????年成都中作文题目??【再也没有】??

作文给出的提示是，鲁迅的《社戏》最后一段说：?再也没有吃到像那夜的好豆，再也没有看到像那夜的好戏了。??另一段提示为：琦君?春酒?最后一段：一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢??

2013年乐山中考作文题目：【那个微笑给了我】

2013年眉山中考作文题目：【我的____梦、】【漫画作文】?

????攀枝花中考作文题目：【向??致敬】?

2013年宜宾中考作文题目：【成长的滋味】?

浙江省?

????年杭州中考作文题?【懂得分享】?

????年湖州中考作文题?【认真】?

????你认真望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？??认真是一种态度，认真地去做每一件事吧！???请以?认真?为题目，写一篇文章。?

????年嘉兴中考作文题?【歌声嘹亮】?

????年金华、丽水中考作文题??【那一天，我与??相遇】?

相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓，请以?那一天，我与????????相遇?为题写一篇记叙性的文章。?

????年宁波中考作文题【????，我的夏天】?

夏天如约而至，????这个夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想??这些都或将成为这个夏天的关键词。请以?????，我的夏天?为题，写一篇文章。?

????年衢州中考作文题：【给材料作文】?

?岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：?为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢？?妈妈回答道：?因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。?琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。?

????年绍兴中考作文题?【慢下来的时光】?

????年台州中考作文题?【这就够了】或者【这还不够】?

也许你不富有，但你有个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，这就够了???

也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但这可能还不够???

????年温州中考作文题?【原来我没懂】?

我以为我读懂了春天，原来，我只知道春天过了是夏天；我以为我读懂了青春，原来，我只把青春当成一段时间；我以为我读懂了母爱，原来，我把母爱当成早餐；我以为我读懂了朋友，原来，我把朋友当成玩伴。请以《原来我没懂》为题，写一篇不少于???字的文章。?

????年舟山中考作文题?【海，蓝给自己看】

2013青海中考作文题目及范文：感恩常在

2013青海中考作文题目及范文： 感恩常在

海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，给了海一片生机；大地，给了树木成长润土，树，也反馈给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。天地万物，心怀感恩在自然中互相给予，而我们人类更要懂得感恩。

在上周星期四下午，学校举行了一场“感恩励志”报告会。那时烈日高照，同学个个抱怨，恨不得飞回教室乘凉。但没过多久，同学们就被杨老师的精彩演讲所折服，沉浸在感恩的气氛当中，早已忘却炎热。

座谈主角杨华永老师，他给我的第一印象是洪亮的声音和饱满的激情，给我的第一惊喜是那极强的说服力。 杨老师在音乐的渲染下，围绕“感恩”主题讲了一幕幕触动人心的场面，说了无数催人泪下的故事。他问我们父母的生日是哪一天，我哑口无言；他问我们是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默；他问我们曾经是否与父母争吵，不理解父母，我满脸愧色。他说，父母对子女的爱是难以分轻重的，天底下最无私的爱是母爱，母亲爱护自己的儿女，从未考虑过任何回报。母亲为孩子的牙牙学语而开颜，为儿女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总扮演着一个严厉的角色，但谁能体会严厉也是一种催人奋起，促人前行的爱呢？父爱往往含蓄，极少母爱的细雨柔声，溢于言表。母爱把爱写进柔和的眼波，父亲却吧爱深沉埋在心里。而我们

的第二任父母——老师，他们传道授业解惑，撒下了自己的心血，我们能不尊师吗？试问万物对我们的恩泽，我们怎能不加以回报呢？

杨老师的演讲太精彩，太有感染力了，说到了我们的心坎里去了，让我们泪流满面，精神得以新的洗礼。此时的我们不在被烈日所扰，沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许多同学拿出勇气，走向舞台，吐露心声，但我很懦弱，我没有勇气，只能任泪水顺颊而下。虽没上台，但我内心也懂得感恩的重要性。

生命的整体相互依存，每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的慷慨赐予??人自从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我们要感恩大自然的庇佑，感恩父母亲的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫；感恩苦难逆境。

小草心存感恩，开出艳丽的花儿回报阳光雨露；小鸟心存感恩，用婉转动听的歌儿回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地??

朋友，让我们怀着感恩之心成长吧！让我们永远沐浴在爱的阳光中，恩惠的海洋中吧！

2013沈阳中考作文题目及范文：青春需要雕琢

2013年中考命题作文：青春需要雕琢。材料作文：一个商人的车深陷泥潭，他请人帮忙推车，并承诺谁卖力，就多给谁钱。有两个人显得很卖力，但实际没有真用力。结账时，商人给了他们很少的钱，他们找商人说理。商人回答，因为你们印在地上的脚印最浅。

范文：

曾亲见有一位学姐用“明媚”修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧！

我常在想，该用什么修饰青春。是拼搏？是冷静？是羞涩？没有答案。

人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生！

突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗??就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春，一丝懵懂。

在樱花绽开的那天，我清晰地听到了时间奔走的声音，我试着去追逐，却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞！青春，一些漫漶。

青春，应该是最圆满的吧，有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的！ "镜花水月几年间多少春逝过??"

也许，再回首时，我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂，苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。

青春，令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆，偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说："这么好的时光就这样浪费了！"我想说："你看天多自在，可以随心所欲，可以哭，可以笑，旁若无人，肆无忌惮。"却终究没说，因为她不像我一样喜欢看天。

青春的我们把自己包裹得像茧一样，害怕在现实中受到伤害，却也最终没能逃脱。所以，努力挣破自己的网，幻化成蝴蝶，为自己的梦想飞翔！

这就是青春吧，却依然不知该怎样修饰！

2013梅州中考作文题目及范文：关注

2013梅州中考作文题目及范文：关注

以“关注”为话题。以“关注”为话题作文——生活中，我们对某些（个）人、某些（件）事、某些（种）社会现象会特别关注。这些特别的关注，往往体现了关注者的素养、情感与责任。要求：以“关注”为话题，写一篇不少于500字的文章。题目自拟，文体自选（诗歌除外），可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。 范文：

曾经听到老师语重心长的对学生说：“上帝是时刻刻都会有败笔，问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气，如果你高高地抬起头来，以快乐的心情面对，那么不吉就会变成大吉，你也会逢凶化吉。”

2008年，全世界的人都在关注着北京奥运会，但是有多少人会以同样的心态同样的领会去关注残奥会。奥运会与残奥会的最大区别就是运动员的身体状况。没错，一个是正常人是幸运的人，另一个却是不幸运的人。 一次残运会，来了一个失去四肢的游泳者，当记者问他怎样游泳时，那人笑嘻嘻的答道：“用耳朵。”最后知道底细的人告诉了记者一次车祸夺去了他的四肢，他那失去四肢的身体就好比是圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵大而强健，能十分灵活地扑动向前，下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。比赛结束了，

他是冠军。为什么？一个失去四肢的人竟可以比有肢体的人游得快，因为他的坚韧，他并没有因为自己失去了四肢而颓废，因为他知道成功在等着他，他终是失败的克星。

残疾人因为没有像我们正常人一样的能力，所以我们还有理由袖手旁观吗？我们应当行动起来，帮助他们。为什么失去四肢的泳者仍然可以获得比赛的王者，因为爱，因为有人一直在他背后帮助着他，为他开导，为他分析事件的趋势。

只有这样，他们才能燃起希望的烟火，重新筑造成功的彼岸。

没错，成功在于自己，但有些时候，在自己帮助不了自己是，作为旁观者的我们还能袖手旁观吗？残疾人是可怜的，他们的心灵是脆弱的。让我们行动起，帮助他们。建立属于他们的爱心围墙。

关注身边的残疾人，证实爱心的存在。

2013益阳中考作文题目及范文：回望来时的路

2013益阳中考作文题目及范文：回望来时的路

点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。

蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。

当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风？

难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗？不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗？我苦苦思索着。

或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。 望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活？镜中的面部表情依旧茫然。

儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。

或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。

有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星；没有星星，我们还有梦想。”

梦想一旦失去了，我们还拥有什么？

无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。

走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。

远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。

走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。

燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航！

北京市2013届初三期末语文作文题目及范文（丰台区）

题目：

24.自然界的阳光会带给人温暖，生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”

请以“阳光”为题写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000字之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文二

呼，真冷！看着嘴里呼出的白雾像调皮的精灵一般在空气中隐身不见，我又把脖子使劲地缩了缩，藏进厚厚的围巾里。太阳仍旧像个睡美人一样躲在地平线下不肯出来。只有天边那抹诱人的胭脂红色彩霞给人一点暖意。 像往常一样，我穿过熙熙攘攘的人流，快步冲进了那家早餐店。

扑面而来的一股热腾腾的、裹着美味香气的雾气，让我更觉得饥肠辘辘。脚步也不自觉地加快。一不小心就

被路旁的桌子给绊了一下。突然失去平衡感让我有点措手不及，连忙靠住旁边的一名中年妇女。

站起身，我连忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑，“没关系。摔倒了就不好了，下次走路慢点”。温温柔柔的一句话，夹着点点关心，一下子就驱走了尴尬的气氛。

我在旁边的桌子坐下来，叫了一碗咸菜面后慢慢地等着。无聊之中不自觉地望向了那位妇女。我这时才注意到，她的对面还坐着一个小男孩，大大的眼睛，一副天真活泼的样子。大概是她的小儿子吧，我猜想着。

她凝望着对面的儿子，脸上浮出一个淡淡的微笑。那是怎样的眼神，怎样的笑啊！慈爱的小溪在眼里缓缓地流淌，轻轻地向外溢出，在嘴角凝成那甜甜的、满足而喜悦的微笑。

宽敞的餐桌上，摆着一碗豆浆，一只装着两个包子的盘子。在别人的眼中这似乎少了一些，但那个小儿子却依然那么高高兴兴，他一会儿猛喝一口豆浆，一会儿又轻轻掰下一小块包子送入口中。他时不时抬起头，向母亲报以一个阳光般灿烂的微笑，举起手中的包子问吃不吃。回答自然是否定的，可母亲眼中的光更亮，嘴边的笑更浓。他们都陶醉在幸福之中：母亲在享受儿子的欣喜，儿子在享受着母亲的爱抚。

看着看着，我仿佛也融入在这爱的光芒中。我想起了餐桌上的妈妈。每当吃鱼时，她总是默默地把肚皮上的肉夹到我碗中，自己却嚼着鱼头，还笑吟吟地说鱼头好吃。渐渐长大了，才知道这是爱的谎言，可又不忍揭穿，只好骗妈妈说不喜欢吃鱼肉。虽然我知道这很滥俗，可看着妈妈甜蜜而又幸福地吃着我夹给她的鱼肉时，总有一股暖流在心中流淌。

想到这儿，我不由得一笑。吃着刚端上来的面似乎也比平时更有滋味了。

走出早餐店，太阳已在天边懒洋洋地伸着腰。柔柔的光芒撒在街道上，肆意而又欢快地跳跃着。道旁的梧桐叶上的露珠也在调皮地闪着光。呼，真暖！

北京市2013届初三期末语文作文题目及范文（门头沟区）

题目：让我心存感激的人

花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激；或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语??都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。 请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇 文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）表达自己的真情实感，不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

解析：

在这一题目中，我们首先要关注中心词“人”，而其限定成分则为“心存感激”，这样，在具体选取对象时，一定是与“我”相关，并让“我”“心存感激”的人。这一题目适合写出情感，表达丰富的内心世界。 构思：

1、从“感激”的对象这样角度构思立意。生活中，能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的，可以是父母，可以是朋友，也可以是陌生人。

2、从“感激”中所反映的情感这一角度构思立意。可以选取生活中的一些典型细节，进行深入剖析，挖掘出其中的丰富情感，从而表现写作中心。

3、从带来“感激”的方式这一角度构思立意。能够让“我心存感激”，肯定有多种方式。或者是一个小小的举动，或者是一次默默的支持，或者是一种真诚的交流，或者是一份温馨的礼物......不论选取哪种方式，都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵，从而展开人物的精神面貌。

范文：

把玩着手中的沙漏，越发觉得，生活就好像这沙漏，一颗沙砾落下，就像一点一滴的爱流过我的生命。其中有一颗，在眼前做了短暂的停留，从它上面，我看到自己和母亲，还有一盏充满温馨的灯。

夜色浓稠，遮掩了星的光芒。

我走出家门，将楼层里的灯亮起，母亲还未回来。

我轻轻地抚弄着开关老化的表皮，曾经，多少个夜晚，母亲将这盏灯亮起，照亮了这片黑暗。她知道，我看

优秀作文