优于别人并不高贵作文

篇一：这,也是一种高贵 作文

失败，也是一种高贵

一阵阵欢笑声在校园里荡漾着小鸟为我们伴奏，蟋蟀为我们弹琴，泉水为我们``````这只乐曲是多么美妙啊！

听老师说，这次要举行一个“校运会”的活动顿时，教室里像一团沸粥。从此，大家都刻苦地练习着。

我们期盼已久的日子到了，大家早早地来到了操场，兴奋地等着、盼着。徐徐微风把比赛的开始吹来了，首先是三分钟长绳，大家叫着嘹亮着“加油！”，使我们信心百倍、奋勇前行。“嘘——”，只听见一声嘹亮的口哨声，比赛开始了。一开始我们不分上下，到了中间我们一马当先，因为我们有着那坚强的斗志，同学们都跃跃欲试，我们一个个都腾空跳跃周围的气氛在为我们全班同学喝彩。再看看身姿敏捷的曾雪健，每次轮到他时，他都很灵巧地跳过了。他的动作是那么精致，看来这次他要大显身手了。我入迷地看着，时间仿佛在这一刻停止了``````

接下来是“迎面接力”，台下有许多呐喊声，为我们加油打气。比赛开始的哨声迎面而来。一开始就来了我们的必杀技：贺恩平。只见他浪潮般跑过去，好的开始就是成功的一半，后面的人始终不甘示弱。观众的加油声，银铃似的笑声和掌声交织在一起，响彻校园汇成一曲有激情的美妙乐章。再看看彭芷沿,他跑得越来越快，快要越过终点线时，突然，左脚猛的一蹬，右脚同时往上面一抬，身子腾空而起，像一只矫健的燕子，轻捷地掠过了终点线。跑道上，运动员们英姿焕发，如展翅的雄鹰飞翔。

比赛后，队员们流着泪回到了教室，有的泪是甜的，有的泪是咸的。尽管我们输了但我心理只有一句话：失败，也是一种高贵。

放弃也是一种高贵

放弃，也是一种高贵。当落叶随风飘去，当岁月擦肩而去，当生命悄然逝去，我们应该做的，却不是挽留，而是懂得怎么样去放弃。每个人，都只是生命的过客，放弃，其实也是一种高贵??

天很蓝，云很白，屋檐下，人们惬意地在闲聊，天真无邪的孩子们在自由自在地嬉戏。可灾难降临了，房屋倒塌了，他们被埋在了废墟底下，他们绝望、无奈。正当人们悲痛万分的时候，一声婴儿的啼哭声打破了死寂，人们惊喜万分，她是这特大地震的幸存者。当人们走近婴儿时，心再一次刺痛，婴儿的嘴里竟含着一根带血的指头，旁边是一具已死了三四天的女尸，很显然是她的妈妈。这位母亲为了救孩子，咬断自己的手指，让孩子吮吸，孩子才得已活到今天，在场的人都被这位母亲感动了，纷纷留下了眼泪??又是一位母亲为了孩子的生命而放弃自己的生命，我们不得不佩服这位母亲，不得不承认母爱的伟大。又是一个高贵而又纯洁的灵魂升了天堂??

放弃，需要清新的洒脱和从容，而非悲泣和痛苦的彷徨。放弃是一种终结，尽管它并不完美。放弃时，你学会的往往是一种隐藏的睿智。

我的同桌是金宝鑫，他虽然在班级里成绩不太好，但他懂得宽容和谦让。老实说吧，我这个人，高兴时爱捉弄人。这一天，我不知因为什么而高兴，见金宝鑫背对着我，傻乎乎地，呆呆地坐着，我故意在他背后拍了一下，然后马上闪开。可迟了，金宝鑫早早地看见了我，可他放弃反击我。他这样做表面上像是他吃了亏，其实，这样可以避免不必要的事情发生。在下午第一节课时，老师布置我们写作业，我写着写着，胳膊在不知不觉中移到了同桌的位置上，（本来说好分“三八线”的）我并不知情，也不知道同桌的位置正渐渐缩小。他并没有说些什么，也没有把我的手臂挤过去一些，只是尽量不碰我，使我的作业本上出现“小尾巴”。等我发现后，羞得脸都红了，是他放弃了自己应有的空间，感动了我，其貌不扬的他变得高贵无比。

人们常常说要做高贵的人，在他们看来，团结友爱、乐于助人、努力拼搏是高贵的，但他们也许没有领悟到另外一种高贵，那就是——放弃，也是一种高贵！

孤独也是一种高贵

许多人许多文章往往误把孤单倾吐成孤独，然而它不是。似乎只有久久体味过孤单和孤独的人，才能会悟二者的真谛。

孤单是个人独处的一种“生态方式”，就人而言，它是物质的，犹如离群的孤雁便是典型的孤单。孤单的人是群体的“异类”，是缺少与人沟通交流，缺少友情温暖的困惑者。孤单固有的是茫然感、落末感、漂浮感、凄凉寂寞感。犹如在黑夜中，举目无光。这是人性最寒冷的境地，冷得叫人心痛。

但当我们说起尼采的孤独或是鲁迅、梭罗的孤独的时候，却心怀敬畏。它们不同质。

孤独有时虽然也和孤单联系在一起，可更多的时候，孤独却是在熟悉的人群中，在习惯了的故土上。它是全然精神的存在之态，远离现实、超越现实，是精神永远向上不断走远的必然。当其回首看去的时候，才发现已经得不到世俗的理解和认同。起初也许高处不胜寒，但绝无恐惧，廖有寂寞。人的本质升华而豪迈、坦然。于是这时的灵魂便特别丰富，特别深刻；往事和历史特别亲切；尊严和信念特别坚定；情感和美丽特别纯粹。这时的人心可以发现自己与人类永恒的真理靠得是如此之近，又是如此之容易沟通。博大和宽容下映衬着琐碎无聊的另一端——和人类、历史、精神、生命相比，现实往往只是昙花一现的过程，延续永恒的只有精神及其汇聚在一起的人文力量。

孤独者的心中充满着对美丽的执着和对自由的追求，像白云在远处、深处漫游和攀缘，灵感奇异。孤独和纯粹在一起，和彻底在一起；它所得到的体验、信念、人格、强力、美好、深刻，都不是现实所能给予的。它也许痛苦，但苦得犹如醇厚的美酒，品酒如仙，是一种境界。孤独不应该是那只装满着世俗尘土的旅行包，抖落了一地的铅华，还原成人性的真谛——这时的孤独，一种高贵的质在熠熠发亮。

孤独者在世俗意义的阐释中并不一定是一个出色、杰出的人物，但他至少是完全意义上的“与众不同”，有远离尘嚣的境地。孤单离孤独很远。孤单使人同情，但可怕，难以忍受；孤独给人底蕴，激人向往。

在这个世界上不乏孤单的人们，却少有人可以坦然地走到孤独的深处。孤独是优秀的边缘方式和潜在标志，这犹如被污染的都市天空中稀有的一隅晴朗。 孤独者并不孤单。高贵的质地拥有自我的高贵圈层。如果现实读不懂他们，也许历史可以；文明拒绝他们，也许文化接受??

孤独是一种高贵，是永恒的精神家园

有一种高贵叫文明

提到“文明”这个流传在中国五千年历史长河中的字词，相信人人都不陌生。文明的范围是非常广泛的：言谈举止、崇尚科学、待人热情、个人礼仪??都是文明的一部分。文明融进了现代生活的点点滴滴。文明体现着一个人的品行，它是高贵的代言词。

在我的生活中，文明和不文明的行为时常发生着。下面我就举几个例子吧。

那次我和妈妈从附近的农贸市场卖菜回家，途中，我把喝完了的牛奶袋子随手扔在了农贸市场门口，妈妈见了便生气地说：“你怎么这样，垃圾不应该乱丢呀，别人见了会觉得你一点也不讲文明??”我辩解道：“那里堆了一些垃圾，本来就是个垃圾堆嘛??”“别人乱丢垃圾形成垃圾堆，你也跟着乱扔吗？前面就有垃圾筒，你不知道扔进去吗？如果人人都像你这样乱扔的话，那环卫工人的工作量有多大呀？”我听后觉得很惭愧，决定再也不这样随地乱扔了。

以后，每当我放学回家买零食吃，吃完正准备丢掉时，看见身旁正在打扫路面清洁的环卫工人，于是，妈妈的教导就在我耳边响起，我便走过去将手中的垃圾扔进了环卫工人的垃圾车里。

还有一次爸爸开车送我和妈妈到黑山谷去玩，路上车辆很多，在一个三岔路口时，前面的一辆大货车不知什么原因停了下来，于是急性子的爸爸便开始说脏话骂人，妈妈说：“别人不走有他的原因，你一开车就出口成‘脏’的习惯真应该改改。别人坐你车时你还是这样的话，那别人怎么看你呀！”。

不仅是在家庭生活和社会生活中，在那些媒体和报刊上，为了呼吁文明，也刊登了许多关于文明与不文明的事例。

我在报上看过一则新闻，讲了在公交车上人很拥挤，一位七旬的老人因无意挤到了一位年轻女子，那位女子便气愤地给那年老体弱的老人一记响亮的耳光！这位女子不尊重老人，不懂得谦让的行为是多么令人愤恨啊，在你扇那记耳光时，你丢掉了自己的文明，也同时丢掉自己的高贵。

在美国的一些路旁，有很多牌子上面用中文写着“请勿随地吐痰”几个大字，有人问美国的人为什么只写中文，美国的人能看懂吗？美国人回答到：“大多数随地吐痰和乱扔的，都是来自中国的游客??”这无疑表明了中国人外出旅游观光的行为很不文明，这在其他国家可不仅仅只丢了我们自己的面子，更丢了国家的面子呀。

高科技发达的今天，在网络上，人们为了宣传文明，也在开展着关于文明的一些活动。

9月20日12时，11222多人次参与“十大不文明行为”的网友投票活动。按票数顺序，已将“十大不文明行为”的投票结果公布如下：

1、吐痰、擤鼻涕、吐口香糖

2、禁烟场所吸烟

3、公共场所大声喧哗、吵架、斗殴

4、随地大小便

5、破坏公物，损坏公共设施，侵占公共活动场所

6、排队加塞、挤车抢座、不给老弱病残孕让座

7、语言不文明，说脏话、粗话，不懂得尊重他人

8、浪费水电、粮食、纸张

9、乱闯红灯、横穿马路、不遵章守规

就在评选结束之前的几天里，一条“内地游客在香港迪斯尼不雅行为被曝光”的新闻，再度掀起轩然大波，文章以大量的图片展现了内地个别游客的陋习行为。处处体现出内地游客不讲文明的坏习惯。

这些文明与不文明的事件数不胜数，但不讲文明的行为，始终遭人愤恨；讲文明的行为，终究会得到好评。其实，这两者之间有时只是一念之差或仅仅是举手之劳。

请大家记住：“文明”是一种高贵，就个人而言，它是一个人内在修养和素质的体现。从大的方面来讲，它则代表着一个国家的精神文化发展水平。社会文明决不只是一个人或一个家庭的努力就能做到的，它需要我们大家共同的努力，只有大家团结起来共育文明行为，才能使祖国成为真正的“文明之国”！

篇二：给材料作文写作提示及精彩例文赏析

给材料作文写作提示及精彩例文赏析 【材料一】：

有个人买了一件珍贵的瓷器店员用破布将瓷器缠了起来把它装在一个大纸箱里并在大纸箱的空隙里塞满了纸屑这个人觉得这些废纸破布没有用而且地上瓷器摔碎了

请根据你的联想或感悟写一篇文章

累赘就将它们拿出来扔掉了

结果在路上箱子掉在

读这则材料可以产生不同的联想或感悟

要求全面理解材料但可以选择一个侧面、一个角度构思作文脱离材料的含意作文不得套作不得抄袭【写作提示】

人说“黄金有价瓷器无价”珍贵的瓷器给人们的感觉言之给人美丽、高贵、典雅的印象牛不相及

自主确定立意确定文体确定标题；不要

精致、细腻、光洁、古朴、端庄、恬静等总而

而破布、废纸破烂不堪看起来毫无价值两者似乎毫无关联风马

但实际上在运输过程中将瓷器用破布、废纸

两者放在一起让人感到非常不般配、不和谐

包裹起来能起到缓冲减震作用从而保护瓷器免遭破损在这里看似一文不值、累赘无用的破布废纸却

归纳要素特点：瓷器：精致、细腻、光洁、

派上了大用场起到了无可替代的作用彰显了自身潜藏的价值古朴、端庄、恬静、美丽、高贵、典雅这个故事给我们以深刻的启迪

破布废纸：看似一文不值累赘无用低贱、卑微

否也有类似的悲剧

要想有一个深刻

让我们反思

在我们的生活当中

的认识就必须弄清关键词的喻义理清它们之间的关系全面理解把握材料瓷器：指现实或理想中美好的人与事

破布废纸：指低贱卑微看似无用、累赘不合时宜不合时代潮流实

我们明白材料意在告诫我们：

则不可或缺为人生社会保驾护航能够保证健康发展的人或者事物、品质不可短视：人生不能忽视、抛弃像破布、废纸这样的品质能力【例文赏析】 低俗与高贵同样重要

写论文网课件频道花在人们眼中

社会不能忽视抛弃这样的群体、传统

高贵典雅的它“出淤泥而不染濯清涟而不妖”得到无数的赞许人

们却常常忘记了为之提供养料默默无闻甚至很多人都不屑一顾的淤泥

殊不知再娇艳的荷花离开了

1

滋养它的土壤就只能香消玉陨那些看似无用的低贱、卑微之物却塑造了伟大人们所追求的高贵都离不开他们

丑女造就了美人我常以为

愚民举出了智者我常以为

懦夫衬出了英雄

史铁生曾说过：“我常以为我常以为

众生度化了佛祖

”那些看似伟大的人或事都不由某一个人的力量塑造的它凝聚了无数人

但正

的血汗和泪水也许他们并不在闪光灯下耀眼夺目有时或许渺小如微尘似乎看不到他们的存在

画面里

缘于它们的无私才发生了一个又一个奇迹

《影响2010》中有一幅获奖照片《在那玫瑰盛开的地方》震撼了许多人手一双被玫瑰扎得面目全非一双新伤覆盖旧伤、新茧覆盖老茧的手

一双栽种玫瑰的花农的

在人们习惯的思维里玫瑰被赋予

了太多的美好与浪漫有谁想起花农的辛酸与苦衷？玫瑰绚丽的色彩挑逗着人们的目光只有那为生计奔波、默默无语的人成为繁花与浪漫的底色而这底色恰恰被有意无意地忽略了

社会文明高度发展的社会中有那么一群人他们似乎生活在社会的最底层住的最差吃的最差享受的最低级的待遇

他们被自认为高贵的城市人鄙夷卑微得像骆驼刺一样生活在城市的边缘然而就

这群

人用他的双手筑就了城市的高楼大厦营造了洁净美丽的城市环境塑造了城市的欢声笑语

我们欣赏美丽却忘记了美丽背后的艰辛；我们欣赏浪漫却忘了浪漫背后的残酷；我们注重丰收却忘了丰收背后的汗水；我们注重关注却忘了关注背后的遗忘我们所感受到的美记绿叶的事业它

【材料二】：

去年8月襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活动19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等资助者写信汇报学习情况学生被取消继续受助的资格

但三分之二的受助学生未能按要求给

由很多人共同谱写的它不谦逊、甚至有些卑微的

鲜花的事业

高贵的但我们仍不能忘

一个人的创造

但正因为绿叶才会有花的千万世界！

今夏由于部分女企业家“不愿再资助无情贫困生”主办方宣布：5名贫困大襄樊市总工会副主席周萍称部分贫困生心理上极度自尊又极度自卑缺乏

2

一种正确对待他人和社会的“阳光心态”

要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭【写作提示】

写作时我们可以从以下角度来构思：一

选择其中一个对象来写

或者选择贫困生或者选择女企业家或

者抓住材料中的最后几句话从贫困生的心态写起当然还可以选择从材料的整体立意出发分析其现象挖掘其原因

二

提供读者思考空间

可以逐层求问沿着“

什么——为什么——怎么办”的顺序思考深

三

抓住

挖出现象背后的本质规律之所在；还可以逆向解读撇开常规性的视角和观点提出全新的看法感人画面

一句话语、一个行动、一点情怀都能表达感恩之心；一份努力、一点进步都能传达一份真情

和心愿要用心描画出动情细节在铺垫到位的基础上及时地抒发情感要坚决杜绝那些空洞的、夸大的、不实的矫情式抒情语言【例文赏析】 心的转角一片阳光

当几乎所有的人都在谴责你们的忘恩负义时我却知道你们你们拥有和别人不一样的童年和别人不一样的经历视被人鄙薄

怎样可怜的一群孩子

因为贫穷你们显得和别人不同你们可能遭受过歧

如黑夜一般的赤贫使你们的心变得那样深深得连阳光都无法射入心灵中一切的善良和真

有那么多的人心甘情愿

或许贫穷本身就

诚都被这黑暗所笼罩

然而你们真的贫穷吗？没有金钱但你们拥有善良；没有地位但你们拥有爱啊

地把他们的爱无私地奉献给你们用他们爱的阳光照耀你们用他们的甘露滋润你们一种财富它教会你们坚强和勇敢的重门深锁拒绝阳光的照耀丛飞在中国人的心中他应该也

而你们又

你们本来

像白昼一样富有的啊只

你们不知道只一味地将心灵

怎样一位伟大的人物何其幸运可以拥有他最真挚的爱你们否在每

3

爱他的吧这爱里包含了几多感恩几多思念我不知道在他生命垂危的日子里你们

一个黑夜辗转难眠默默地为他祈祷；你们可

否刻意避开蜂拥的记者独自躲在黑暗的角落偷偷地望他一眼

为什么不大胆地走出来呢？为什么不把感激和思念的泪水洒在恩人的手心而洒在自己阴暗的心里

可怜的孩子贫穷并不可耻啊

我的忧伤系在你们单薄的衣襟上一阵风过

呢？你们眼波流转泪光闪闪

吹乱了你们的衣襟也吹乱了我的忧伤

早就听过充满智慧的埃及人在金字塔的每一个地道转折口都放一面镜子把明亮的阳光引向祖先黑暗的坟墓

那么为什么不在心灵的每一个转角也放一面镜子呢？让明亮的阳光照耀心灵的每一寸土地直达

你们的明镜啊我相信你们的善良未泯你们的真诚未灭生活在这个世界上你们并不

用感恩的明镜折射每一份爱将这爱不断地传递下去让这爱如花朵般开遍世界的每

心灵最深的谷底而善良和感恩就

孤独也不缺少被爱一个角落

【材料三】：

2010年第十三届残奥会将继第二十九届奥运会后在北京举办届时来自世界各地的残疾人运动员将与

人道的事业它向世人宣示不管你

爱心的事业它

健全人运动员一样来体验运动的精彩激励和感动世界！残奥运动

否有缺陷你同样拥有参与社会生活的权利你的人格和尊严都同样受到尊重；残奥运动呼唤、凝聚、传播着爱的语言把相互关爱和帮助给了最需要的人；残奥运动

融合的事业它打破人们心

勇敢的事

中的围栏在人与人、人与社会、人与自然之间促进相互融合和睦相处和谐发展；残奥运动业它告诉遭遇困难的人挑战并不可怕有信心相伴你就会变得越来越坚强；残奥运动使我们看到真善美就在人们心里希望的曙光在前方

希望的事业它

请根据你对以上材料的理解和体会自选角度写一篇作文要求：自定立意自选文体自拟题目不少于800字

【写作提示】

可以从以下角度来构思立意：（1）残奥运动同样精彩它

超越缺陷向生命潜能的挑战它最大限度地体

4

现了竞技体育的精神实质（2）围绕勇敢、坚强叙述一个或若干个残疾人不惧困难、刻苦成才的事迹；

（3）面对社会上残疾人的现状进行分析进而通过观看残奥运

爱心的事业”谈起

以“人与人之间爱

永恒的”为

或者有信心相伴变得越来越坚强的故事动抒写所受到的震撼和鼓舞

（4

）可从“残奥运动

立意谈残奥会上对残疾人的爱谈生活中对残疾人的爱等（5）不管你生活的权利你的人格和尊严都同样受到尊重

等等

否有缺陷你同样拥有参与社会

不管选择怎样立意文章都应与作文材料有关与残

疾人有关假如抛开材料而盲目引申扩展都应视为不符合题意【例文赏析】 残缺也

一种美

我们追求美我们追求完美然而那断臂的维纳斯令我们心醉那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心

残奥会一个残疾人竞技的舞台一个残疾人展示顽强精神的舞台一个残疾人对抗命运的舞台它使人落泪；它使人心醉奥运会的闪亮之处

直面人生的坚强

力量

智慧

技术；残奥会的动人之处

克服困难的勇气

挑战生命的决心

奥运会一个使全球人民疯狂的体育盛会然而残奥会注视你的眼睛有几双？

也许我们习惯了我们习惯了我们的健康我们习惯了他们的存在我们习惯了对他们的漠视

残奥会

你让我们关注他们让我们脱去冷漠的外衣让我们领略来自残缺的力量和它震撼人心的美?? 我们或许没有思考到残缺意味着什么因为我们从不曾体味过拥有残缺的苦楚；我们或许没认识到残缺的不便因为我们从不曾经历过这种不便；我们或许不知道接受残缺的过程多么困难因为我们从未接受过这种残忍的酷刑

或许我们对他们的漠视来自于不了解甚至不理解而通过那些生活小细节才可知、可感的关于残疾的意义健康人很难明白

残奥会为残疾人提供舞台展示自己告诉他人——我能行！它让残疾人收获自信收获

荣誉收获成就；它让他们卸去平常生活的不如意通过体育收获快乐收获成功！

5

篇三：2011高考新材料作文：生命,高贵无比

2011高考新材料作文生命，高贵无比

写作佳苑

2011-05-16 0508

2011高考新材料作文生命，高贵无比

“有什么比生命更重要吗？”姚明也许是平静地提出这句反问，但这句话无疑让许多人心头一颤。身为一位极富身价的NBA球星，姚明一场比赛即可赢得数百万元的收入，可作为一名中华骨髓库捐献造血干细胞志愿者，在一个生命需要他的时候，他愿抛弃自己的利益尽一切可能来挽救。其实想想，这也没

什么特别伟大之处，生命，本来就是贵不可言的。请根据材料的思想内涵，自己立意，自拟题目，写一篇不少于七百字的议论文。

关于生命的写作素材

人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次，惊鸿一般短暂，夏花一样绚烂。每个人在这世上都是独一无二的，无论渺小还是伟大，无论卑微还是高贵，一个生命一旦逝去，无法再有另一个替代。因此，我们应该热爱、珍惜我们自己的生命，在我们有限的时光中尽可能地发光发热。在东方几千年的文明中，“俘虏”一词一直是可耻的，在战场上失败了，只许自尽，不许投降，这是古代帝王的命令，也是英雄豪杰们的座右铭。然而在西方，军事学院的士兵们都要进行“俘虏教育”，该投降时就投降，能保命就要保命。热爱自己的生命，拼命全力去保护它，因为它太珍贵了。

可再怎么说，“贪生怕死”之辈在我们看来还是遭人唾弃的，“舍己为人”之人仍然可歌可泣。没错！众生平等，生命的价值从来不是用交换体现。张华，一位医学院的研究生，在还没来得及去医治他人的时候为了救一个年逾六旬的掏粪工人牺牲了；孟祥斌，一位军官为了救一位跟自己毫无关系，因失恋而轻生的女青年，跳入冰冷的江水，一去不复返，留下妻女在岸边哭泣。有人说婉惜，有人说不值。可这些英雄当时脑海中恐怕只有生命二字，还有什么能比生命更重要吗？

你的生命价值怎样来衡量呢？重要的不是你所买到的，而是你所创造的。重要的不是你所得到的，而是你所付出的。重要的不是你的成功，而是你的价值。重要的不是所学到的，而是你所传授的。重要的是你的每一次正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实，让人强大或能够激励他人，让他们以你为榜样。重要的不是你的能力，而是你的性格。重要的不是你认识多少人，而是在你离开时，有多少人感到这是永久的损失。重要的不是你的记忆，而是爱你的人的记忆。重要的不是你为人所怀念的时间有多长，重要的是谁在怀念你，重要的是他们为什么怀念你。让我们的一生不是因为偶然而变得重要，不是因为环境而变得重要。而是我们自己的选择，选择让自己的生命有意义。

把生命的每一天都当做那最好的一张纸

有一个书法家教学生练字。一个经常用废旧报纸练字的学生，抱怨自己已经跟书法家学了很长时间，可一直没有大的进步。书法家就对他说”你改用最好的纸试试，可能会写得更好。”那个学生按照书法家说的去做了。果然，没过多久，他的字进步很快。他奇怪地问书法家这是什么原因。

书法家说”因为你用旧报纸写字的时候，总会感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓，反正有的是纸，所以就不能完全专心。而用最好的纸，你会心疼好纸，会感觉机会的珍贵，从而全心投入，也就比平常练习时更加专心致志。用心去写，字当然会进步。”

写字如此，生活亦如此，总觉得来日方长的心态使我们每一天都在与机会擦肩而过。要知道，写作文可以打草稿，算数学可以打草稿，可是现实生活不会给我们打草稿的机会，我们认为打草稿的时候，其实已经是在填写人生的答卷，让生活批改，并记录在我们生命的成绩单上。平时不尽全力，总觉得还有下一张纸可供使用，而生命是没有草稿可供使用的。

我们今天倡导和谐社会，就是为了安定团结，为每一个宝贵的生命提供充分发挥作用的环境。流星眼陨落，但那惊艳的光影，已证明了它美丽的存在。生命，不管是谁的，都贵不可言

例文 珍爱生命

生命，是空洞的躯壳中，饱实的灵魂；生命，是这大千世界中，色彩的点缀；生命，是宝贵中灿烂的瑰宝！但是，在同时，它是短暂的，它只有一生的短暂；它是脆弱的，它，脆弱得像一朵花，含苞未放时，它饱含了努力与艰辛的苦汁；灿烂绽放时，它洋溢着热烈与掌声；老欲凋零时，残余与回荡着忧深的惆怅与依恋，满怀着遗憾，悲忆起年青时的烂漫光阴??一生的春天，就这样，悄然淡息地过了。生命的速度，如同一颗瞬间划过天宇即世的辉煌的流星，它，过得很快，快得惊人。

对于这个世界，上帝是公平的，他赐予每一个人仅仅一次生命。是的，生命只有一次，这，使它显得更加可贵！难道，我们就不应该珍爱生命吗？

珍爱生命是每一个人义不容辞的工作。是的，我们不可以改变生命的长度，但，我们可以改变生命的宽度。生命如花，你愿做一朵憔悴的兰花，还是做一朵坚强的梅花？www.dxzw.com

生命的次数是公平的，但，生命的命运，却不一定是公平的。你的生命是否有价值？这，一切的定数，要决定在你手中持有的那支努力的箭，那把勤奋的弓，那双永恒的双手，你是否愿意把这支努力的箭有力地射向前方？如果你把它射出，你的生命将无比厚重，将无比高贵；如果你蠢蠢欲动不坚决地不把它射出，那么，你的生命将缥缈迷茫，一切归于落空。

一丝一缕的阳光，透过葱郁密麻的树枝的微微缝隙，温柔地把你照耀着，一阵阵娓娓动听的鸟语跃然耳边，一棵棵无名的小草正顽强拼搏地生长存活，媚丽的花朵正努力地让自己绽放，让自己对世界美丽的微笑，轻轻的风儿慈祥地掠过树丛，“沙沙”轻微的、轻脆的作项，树枝漫漫在风中摇曳，花草幽悠在风中舞荡，这，不就是生命的迹象吗？即使，它们无比的渺小与卑微，但它们始始终终也对这个希望的世界坚持不懈的努力着！活着，就有希望，希望就有理想，理想就有追求，追求就有努力，努力就有价值了！

我们何不珍爱生命呢？生活，是多么精彩；生活，是多么美丽；生活，是多么妙不可言！我们，不需要生命有多么震天撼地，不需要生命有多么惊涛骇浪，我们，只需要给予它无微不至的珍爱，用努力去对它负责，就，可以了。

把生命比作一把刀，困难与厄运是它的磨刀器。勇于面对挫折的生命的刀，它将锋利尖锐，光芒四射；而逃避困难生命的刀，将永远懦弱钝平，不堪一击，一生终得衰竭而败。

珍爱生命吧！请认真负责地对待生命吧！生命将为你献上无穷无尽的精彩与快乐，让，我们一起珍爱生命，让生命的赞歌永垂不朽，让生命的白鸽飞得更高，飞得更远??

点评

我津津有味地默读了这篇文章，它让我晓得了生命是值得去珍爱的，生命就如同一朵神奇的花，您想让它变得坚强，它就给你变勇敢而又坚强；若你想让它变得憔悴，它就会给你变得脆弱而又胆小。所以说生命不是天生的，生命是可以控制的！

对待生命的层次 刘诗琪

前苏联作家奥斯特罗夫斯基有一句名言“人的生命只有一次。”其实不只是人，地球上所有的生物都是如此。无论是人类、动物、植物，失去了生命也便消失了，没有谁能够获得拥有第二次生命的机会，所以无论是人类还是动植物，它们的生命都要受到重视，更要受到尊重。

说到尊重，这也只是一个主观性的词汇，能够对其他进行“尊重”的，也只有人类自己。

有的人形容别人的大善，便会说他“善良到连一只蚂蚁都舍不得踩死。”这样的形容真的是很令人感动，在我们生活中也不乏有人为保护动植物而牺牲自己很多利益的人，这是因为他们尊重生命，平等地看待生命，并不因为一些动植物生命力不如人的旺盛而认为它们卑微，而是因为它们的弱小而保护它们。看到这样的人的事例，我们常常会对他们肃然起敬，这样的尊重生命，应是对待生命的最高层次了吧。

人作为地球上最有头脑的生物，成功地主宰了这个世界，若要做到珍爱身边的一切生命的确很困难，但是有些人珍惜别人的生命甚至胜过珍惜自己的，那么这种境界也是很高的，翻开我们的报刊杂志，总能找得到一些赞扬为了救人不顾自己安危的人的文章。2007年度感动中国的十大人物中便有一位舍己救人的青年军人，为了救一名自杀的女青年，从大桥上跳入只有零上几摄氏度的水中，虽救起了自杀女青年，却失去了自己年青的生命。这样的尊重生命，感动了整个中国，也是对待生命的第二个层次。

由于各种压力导致我们的社会旧时常有人自杀，他们往往认为结束了自己的生命便结束了所有的痛苦，自古以来，人们都是对自杀的人很鄙夷的，无论

篇四：2015徐州一检优秀作文：低姿态的高贵

低姿态的高贵

徐州市树人中学张庆弘61.5分

有一种高贵叫做低姿态。郑板桥的文学造诣很深，更是中华民族的一代伟人，这样的“天之骄子”竟因崇拜徐渭的诗画，甘愿放低姿态，自称为“门下走狗”。

你也许有些不解。从小便在“你很重要”的呼喊声中成长，习惯了抖动着思想，张扬着个性，习惯于“衣怒马横刀”的年少轻狂。为何要放低姿态，俯身去闻路边的野花？那么请听我与你细细说来。

你可知谦谦君子的姿态么？君子的高贵不再与强势的外表，斐然的成绩，而在于成熟的外表下，是否有一颗饱满充盈的种子，圆润晶莹，在人间深处的土壤里深深扎根，静静发芽，开出饱满的花，骄傲地绽放光荣与信仰，繁荣与梦想。君子的高贵在于他们总是俯下身来，伸出手，笑问世间是否需要帮助。

高昂的头颅也许是你豪迈与意气的标志。可你不曾发现脚下的石块，会将你绊住，漂浮的思想没了根系，终将失去平衡。何不俯下身，闻得百花的芳香。

弘一法师在圆寂之时，再三叮嘱弟子在身旁放置一碗清水，只为使嗅味而上的蚁虫能在焚烧时有个安身之所。弘一法师将姿态放低到尘埃里，注意到了世间的蚁虫。如此的姿态，怎能不令人动容？

我看到你的惊讶与首肯了，你为之倍受鼓舞。让我继续讲给你听。

画、书、印三绝的齐白石先生亦是一位低姿态的君子。张大干办画展时，他第一个去捧场；文人相轻是同行的通病，齐白石却因喜爱同行的三位画家，以诗明志：我愿来世为走狗，三家门下转轮来。这种姿态，让人佩服，感动，更令人肃然起敬。

我看到你目光中的波澜了。你受到了震撼，可这还远远不够。

温总理下飞机时对身旁的一对等候多时的母子说了声“对不起”。林志玲参加商业汇演时与人照相，因个子太高，弯了弯腰与人齐平，七十多位影迷照相，她弯了七十多次。他们都是拥有高贵的人，却不惜俯下身来将自己从触不可及的星辰摘下，送至人间。这样的低姿态，着实令人感动。

你说，你将俯下身子，闻得一地芳香。

篇五：2012南通二模《人生的作业》作文评讲

辨析：自然扣题与硬贴标签 聚焦对象与模糊文题

——南通二模作文《人生的作业》讲评

阅读下面的文字，根据要求作文。

著名导演张艺谋有一句名言：“人生在世，都有一份作业。”其实，人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程??

请以“人生的作业”为题，写一篇不少于800字文章。

要求：①角度自选②立意自定③除诗歌外，文体自选。

一、品鉴引领：

1.人生的作业

光。

”

所以每当看到有人为人生而奋力向前时，便会有些不屑，心想，安安静静，平平常常多好。

坚持着自己的那一份。当越来越多的摄影师为了名利而将镜头对准闹市俗世时，他的镜头里，却只有孩童单纯的笑颜与不变的蓝色海岸线。对于这份作业的坚持，让他的生活不是一帆风

⑧赵滋蕃曾说：无关斗争，那是

【简评】

本文畅达而有一定的层次变化，作者没有生硬呆板地罗列分论点，关键句单独成段，各段不冗长，上下文转接比较自然。例证时，叙议融合，而非一半叙述一半议论的稚嫩笔调。能明确“作业”内容，避免空泛不明，而且以有“作业”特征的语词表述，扣题自然。最突出的优点，语言老练，开阔的阅读视野给文章带来一种思想之美。短时间能给阅卷老师以良好印象。但判一类中65分，不妥。宜降为二类卷。

就会创造奇迹，创造精彩，最终回到故国，毫无遗憾。

④最近，“林疯狂”一词风靡全球，成为最热门话题。

⑤林书豪，

看来，只有自己努力，抓住时机，才能有机会上场打球。虽然，他成功了，他也不骄傲，谦

搏，我们向上，我们忘乎所以。

⑦然而，人生的作业，并不是简单的随随便便就完成的，是啊，我们得付诸行为，创造精彩。

间，她陪着小平三上三下，默默地支持着她心爱的男人。本是有钱人家的孩子，却受着这样的苦楚。她不惧，她与他携手，最终走出了难关，汶川地震，她捐了所有的积蓄，临死，甚

方式不尽相同，然而，只要我们用正确的态度

【简评】

本文仅字面扣“人生的作业”行文，但未能揭示“作业”在两个事例中的具体内涵，缺乏有“作业”特征的语词表述，扣题生硬，有贴标签之嫌。分论点缺乏新意，有两个分论点的第二段、第七段逻辑关系也较为混乱。语言功夫一般。故判为四类中46分。

二、判分研讨：（前5篇为小写，第6篇为大写）

1.人生的作业

电视中有太多的未完待续，人生中有太多的事不能结尾。我们又用什么来完成人生的作业呢？

很简单，责任感。

就像我们现在一样，有了一份责任感，知道自己做什么，为什么，就能及时上交作业。 人生不亦如此？

摆在人生面前的是一份份作业，有轻有重。有了责任感，就会抓住中间的点点滴滴，倾其所能去完成，不给人生太多不能结尾的悲哀。

有位大师曾经说过：一件事物，我们不去想它，那我就看不见它；若是我用心去感受它，体会它，即使不在面前，我也可以看得见它。

责任感，就是那一双发现我们职责所在，作业是什么的眼睛。

今年是纪念雷锋的整周年，人们纷纷用各种形势来纪念雷锋。雷锋用乐于助人的精神，对他人的责任与对社会的责任完美诠释了人生的作业，却给后人也布置下一道难题。如何将雷锋精神传承下去，进入更多人的人生作业中？我们看到的却是两幅画画。一幅中，人们兢兢业业仔细完成着作业，做好事不留名“莫文隋”，蹬车老人白若礼，以及支教山村的大学士??雷锋人生的作业被他们好好地完成着；另一幅画面，人们没有去学雷锋的本质，却浮于表面，如对雷锋的形象信笔涂鸦，随意捏造雷锋的小道消息，摆到社会中，那是一个个炫富门，“我爸是李刚”等毫无责任感的行为，终会快速腐朽，淹没，化为粉尘。

责任感能解答人生的作业，借此我们可以一见灵魂的高贵。

《泰坦尼克号》最近又被翻拍了，我想其中最重要的不是什么3D技术，而是其中面对危机时的那一份沉甸甸的责任感。在那条悲伤之船上，有太多不同选择人生作业的方式。有不愿弃船宁愿与船同沉的船长；有将座位让给妇女儿童的绅士；有演奏到船沉没那一刻的乐队；当然，也有不顾他人，无耻与老弱病残争抢位置，不择手段的“健全人”。即使爱情阴阳相隔，高贵的灵魂仍会因责任感而熠熠生辉。人已逝，责任感却在他们人生的作业上留下了完美的句号。

精神不正常的疯子不可怕，可拍的是精神正常的疯子。归根结底，无视责任让他们在人生的作业上肆无忌惮，为所欲为。

人生的作业，需用责任感去画上一个又一个句号，而不是未完的省略号。

2.人生的作业

鱼鳔对于鱼来说十分重要，它可以控制鱼到达某一水层，使鱼不至于一直下沉。但海中之王鲨鱼却没有鱼鳔，命运给它布置了一项几乎不可能完成的作业：在这种条件下生存下去。

但鲨鱼却出色地完成了作业，为了生存，它练就了一身强健的肌肉，在永不停息的运动中，它创造了精彩，获得了“海中之王”的美誉。

这就给我们带来了一个启迪：克服先天缺陷，去创造精彩，往往是人生最艰辛的作业。 对于身体有严重缺陷的人来说，完成这项作业无疑是书写一部关于灵与肉、希望与绝望的史诗的过程。

法国的侏儒大画家罗德列克从小生活在贵族家庭，生活安详富足，但在四岁时他跌断了左腿，在几个月后母亲带他散步时他又掉进了阴沟里，折断了右腿，于是他下半身就停止了发育。但他并没有就此消沉，在人生的作业本上，他画了一幅又一幅绝世佳作。人们在赞叹他的画技的同时，更惊叹于他在严重残疾的情况下克服困难，出色完成这一人生最重要作业的顽强意志。

我也曾看过罗德列克的画，他喜欢画飞奔的马，跳舞的女郎，我想，正因为他不能走路，他才会在画中寻求一种心理补偿。他在成为画家这一人生作业中出色地完成了自我的升华。试想，如果他依然有健全的双腿，会不会懈怠了这份作业，失却了这份作业的精彩呢？

克服先天缺陷，最难完成的作业，该是修正每个人的性格缺陷。

人无完人，即使再伟大的人都有一些天生的小毛小病，性格上总有一些弱点，而克服性格的缺陷，去完成这项人生的作业，就显得尤为重要。

希腊神话里有两个性格截然不同的神：冷静、理智、优雅的阿波罗和热情、冲动、浪漫的戴奥尼修斯，他们代表两种截然不同的人。指导人类行为，在人类性格中刻下深刻痕迹的哲学家往往是阿波罗性格，而艺术家则常常是后者的性格。无论哪一种，都有其优势，也有它明显的短板，冷静的人有时未免偏于冷酷，而热情的人往往冲动、难以静思。人生的过程是人在平衡这两种性格，使克服性格缺陷这一人生作业可以出色完成。

克服命运中先天的困难，完成这一人生中最重要的作业，我们才能化千水为白练，化百音于一曲，使生命迸发出最耀眼的光芒。

3.人生的作业

人生，一个有始有终的过程。

这个过程里，每个人都在不断奋斗，以期完成人生的作业。诚然，有人期待于精彩的结果。但是，我还是认为，付出，坚守，这些过程中的努力尤为重要。

这里，姑且以文人作家的作业为例，探究其间的理趣。

于文字之海纵横的人，都渴望能够与同伦比肩，为后世仰望。他们向往“君临天下”的高度，梦想闪光瑰美的文字顶峰。因为，这是他们渴望创造的的人生辉煌，完美。

但是，在这个不乏展现平台的时代里，登峰造极的作品却鲜有问世，苦心孤诣的大师也频频缺席。我想，这就是因为他们，不愿在不断书写作业的过程中倾尽一生，踽踽独行的吧。

不断地书写作业，就是需要作家们能够承受得住过程间的痛苦，从而能够为此花费一切。毕竟，我们所讲的“打深井”，是对社会题材的挖掘，而不是蜻蜓点水式的采采风。1993年，陈忠实耗费七八年之久的光阴，始有《白鹿原》问世。这部力著，充分地展示了旧中国的阶级矛盾，家族矛盾。更有甚者，为了《白鹿原》，陈忠实坐穿板凳，甚至被迫流亡国外。如此的人生作业，让陈忠实付出了巨大的代价。

当然，人生又是一个漫长的过程。而人生的作业，自然是贯穿整个一生的。

“一张落寞的脸，消融在夕阳里。”

这是韩寒《三重门》的结尾。他，名满天下；谤，亦满天下。以差生的姿态出场的韩寒，承受过巨大的孤寂与痛苦。他曾经坚持了不放弃，用一种绝望的方式证明自己。他成功了。但当下的他，好像消褪了对文字的那份狂热。开始了对生活的一味享受，挥霍，甚至是放纵。

所以，现在的韩寒，几乎写不出很有影响的作品。于他的拥趸来说，这是一份最大的失望。也许，《三重门》的结尾，就是他给自己的预言吧。原来，韩寒在完成人生作业时，于中途便早早地放下了笔。

敢于承受痛苦，永不放弃。如此，我们的人生作业才会成就辉煌。

4．人生的作业

轻嗅泥土的芬芳，看那些弯下的脊梁，如此优美的弧度，是农民在完成耕种的作业，不是“生当作人杰”那样的豪壮，却也是一种神圣。

我在田间的道路上迅速的找到了那样一个黑点，迟缓的移动着，哦，那是我勤劳的外婆。我向她招招手，她看不见，我便走近了。

天气有些冷，她的脸上却红着，显得疲惫却又有精神。

“外婆，给您送了点吃的。”

“哎呀，谢谢你哦。”外婆很爽朗。

“你怎么不去好好写作业，看你应该玩了很久了哦！外婆也在做作业啊，种一辈子的田，这就是我的作业，我是没得选择了，就得好好种田，你也该好好完成你的作业啊。”

“我知道——”我把声音拖得长长。在油菜们的欢送下我回去了。

刚种下的油菜似无生气，没过几天它们便挺立起来，即使吹过有寒意的风，它们也一副欢快的样子，上天应该给这份作业打一个优吧。

每个人都有人生的作业，如同使命，外婆明白，她的使命只有一个，就是把田种好，所以在艰难的日子里她也能用这份作业填饱自己的肚子。可是有很多人却不知道自己的作业，也有人给了自己太杂的作业。

看外婆继续忙碌的背影，我想起那些伟大的人来。《瓦尔登湖》的作者梭罗，他是知道自己作业的，去自然中生活，心与自然的契合，《瓦尔登湖》是他最美的作业；著名的作家顾城，他给自己的作业太多，一个美丽的城堡，他想要一切的完美，作业完不成了，他选择死亡，留下一片黑暗。

我可爱的外婆，农民，与作家，孰轻孰重，我说一样，只要他们都懂得精心而坚定地完成自己的人生作业，就是在创造精彩。

常有人来看望外婆，担心她年纪大了。他们不解外婆。

“你说你又不愁吃穿还在田里拼什么啊？”村里那些懒懒的妇女总这么问。

“我也像学生一样啊，种田是我一辈子要完成好的作业。”外婆一直这么回答。

而今的人常不懂何为人生的作业，他们身兼多职，他们想赚钱，他们的作业是造好药，毒胶囊；他们的作业是制好茶，毒茶包。他们的作业到底是赚昧心钱，是制好药是制好茶？

我想我该去请外婆，外婆你再把你的话给他们说一遍。

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