课文背后的故事作文

篇一：背后的故事作文

背后的故事作文

背后的>故事作文（一）

我看了外公，外婆的照片；爸爸妈妈的照片；我和哥哥姐姐的照片。不知他们以前是什么样的，生活呢？于是我查询了他们才知道。

外婆是1954年出生的，现在有58岁，有两个女儿，一个儿子。1979年生了我妈妈，照顾了我7年！至今让我难忘那7年的照顾，外婆出生于贫困家庭，一直和她妈妈一起干农活，那时候社会很低落，还是发粮票的时候。比较好的家庭能吃到米饭，和南瓜。家庭贫困的连饭都吃不上，只能吃些粗粮。

外婆带我的时候，对我十分照顾。记得我那时候容易生病，给外婆添了不少麻烦。那一年冬天，半夜三更，我突然烧得很重，外婆去请医生，在外等了许久，才把医生盼来，为我治病。治疗完毕后还有低烧，外婆就一直守着我，早上还老早起床。这件事让我难以磨灭。

我妈妈1979年出生，那时候已经分田稻户，日子比外婆那年代稍好些，但是也很艰苦。基本上有饭吃！放学后要干完农活，才能写作业。初中毕业后早早出来打工。刚出来的时候一月的工资只有200多块钱！只能省吃俭用才能维持生活，还要拼命地做才能换来200块，每天加班到三更半夜。生我的时候，吃得苦更多，不仅要挺着大肚子，还要上班。所有的一切都靠自己，自力更生。慢慢生活有所好转，我爸妈经过努力把我接到杭州来读书，为了是让我有更好的教育。爸妈的努力是我一生难忘，一辈子记在脑海。

我出生于2001年，这是一个>幸福的年代。这年代不仅有繁华都市，还有许多高科技。我一到七岁在外婆家生活，那里的乡村田野伴随着我的幼年和童年让我记忆深刻。之后随我爸妈来到杭州生活，都市生活刚开始不习惯，吵着要回农村。经过爸妈耐心地劝说，慢慢的适应这里的生活。刚上学，我吵着要回家，后面才适应了。现在我们的生活越来越好，一定要好好珍惜现在的时光，好好读书将来做一个有出息的人，好好的孝顺长辈们，让长辈们过上幸福的生活。

>这就是我外婆，妈妈和我的生活故事。

背后的故事作文（二）

翻开我的一本相册，一张照片映入我的眼帘。乘上记忆的快车回到我的老家——临安淤潜。

那天中午，雪停了，我在姨夫家玩雪。本来想过几天回去的，但是姨夫那里没有地方睡觉，只好当天回去。况且姨夫现在住的还是矮小的平房呢！这件事的起源还要从2011年说起。那时我才十岁，根本听不懂那里的话，但我有时候会去问问妈妈每句话的意思。

当我有一天问妈妈的时候，她不紧不慢地说：“这幢房子要拆掉了因为有人说必须和别的房子一样高别人的房子三层，姨夫的房子也得三层！”说完，边用手指了指准备拆掉的这幢房子。我仔细地看了看，心想：这么古老的房子拆掉，多可惜啊！

直到20**过年，再回去看的时候，看到了一幢有阳台的三层楼的房子，我的董英姐姐正坐在阳台上一边哼着小曲，一边吃着瓜子呢！我走进去一看，这幢房子可真够宽敞的呀！有两张桌子放在客厅里桌子上放着好几瓶热水壶，楼下还有一间厨房和一间开小店的房间。楼上一共有四间卧室，一个厕所，一间通往阳台的房间。我走到三楼，那里是一个储藏室，里面放着很多东西呢！

我合上相册，久久地回味着。

背后的故事作文（三）

周恩来是我国在新中国成立担任政府总理达26年为世界上在这样的岗位上连续任职最久的领导人。

周恩来小时侯，鸣叫三遍过后。周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着。读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？

第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待地问道：“蒋妈妈，这大米是怎么来的呢？”

蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。”“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来大吃一惊地说。“是呀，这十道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗灌出耒的。”蒋妈妈深感触地说。周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。还坚持每天练一百个大字，有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲威家，回来时已是深夜了。年幼的周恩来已经精疲力尽，但他仍要坚持练字。

周恩来这种精神值得我们学习，让我得到了启示：无论遇到什么问题，都要请教别人。而且要坚持每天的精神。

篇二：照片背后的故事作文

照片背后的故事作文

照片背后的>故事作文（一）

翻开我的一本相册，一张照片映入我的眼帘。乘上记忆的快车回到我的老家——临安淤潜。

那天中午，雪停了，我在姨夫家玩雪。本来想过几天回去的，但是姨夫那里没有地方睡觉，只好当天回去。况且姨夫现在住的还是矮小的平房呢！这件事的起源还要从**年说起。那时我才十岁，根本听不懂那里的话，但我有时候会去问问妈妈每句话的意思。当我有一天问妈妈的时候，她不紧不慢地说：“这幢房子要拆掉了因为有人说必须和别的房子一样高别人的房子三层，姨夫的房子也得三层！”说完，边用手指了指准备拆掉的这幢房子。我仔细地看了看，心想：这么古老的房子拆掉，多可惜啊！

直到2013过年，再回去看的时候，看到了一幢有阳台的三层楼的房子，我的董英姐姐正坐在阳台上一边哼着小曲，一边吃着瓜子呢！我走进去一看，这幢房子可真够宽敞的呀！有两张桌子放在客厅里桌子上放着好几瓶热水壶，楼下还有一间厨房和一间开小店的房间。楼上一共有四间卧室，一个厕所，一间通往阳台的房间。我走到三楼，那里是一个储藏室，里面放着很多东西呢！

我合上相册，久久地回味着。

照片背后的故事作文（二）

看！照片上那个手势像“v”的小女孩，那就是我。脸上带着成功的笑容，背后却是别人的家。

关于这张照片，我就会想起发生在童年的一件成功的故事。

那天，太阳火辣辣地照在大地上，就连知了也受不了。我闲着没事干，便看起书来。过了一会儿，我想起了平日里跳棋比较好的门玉蝉。心想：她到底跳棋好不好呢？她能超过别人，不一定能超过我呀！想到这儿，我便马上起身，走到她家，她正好在家，我们便开始了殊死拼搏。

她走了一小步，我高兴得一边拍手，一边兴高采烈地叫着。我第一步连走了一大串，她脸上依旧保持着冷静、沉着。我十分奇怪，她又向前走了两步，我犹豫了，为什么我第一步不和她一样？下面这步我该怎么办？一会儿，又轮到她走了，她依旧跟第一步一样：又走了一步。我像她那样走，却未想到她第四步一连走了七步，“这是一步好棋啊！”我连声赞叹。后来，她比我走得快。我十分肯定地对她说：“这一次你肯定赢了！”她神情十分庄重地对我说：“你赢了，因为你现在有一步好棋，顶我四步棋！”我在沉默之中下完了这盘棋，果然不出她所料，我真的赢了！我问她我怎么赢的。她不在意地说：“记住，谦虚使我进步，骄傲使人落后。”最后，我特意让妈妈给我照了这张照。 一看到这张照片，我就会想起门玉蝉说得那段话。

照片背后的故事作文（三）

我很喜欢拍照片，外出游玩时，过生日时，演出时??爸爸妈妈都会给我拍几张照片留作纪念，我的照片装满了好几本影集。这些照片中，我最喜欢的是一张去年拍的照片。

这张照片中的我画着谈谈的妆，头上扎着一条五彩丝线编成的丝带，身上穿着藏族服装，手里捧着一条洁白的哈达，脸上挂着甜甜的微笑。也许你要问了：你怎么变成了藏族小姑娘了？我来告诉你吧，那是去年冬天，天骄舞校在公路局礼堂举行汇报演出。舞蹈老师给我们排练了一个藏族舞蹈《格桑花的祝福》，表演时，我们穿上藏族小朋友

的服装，在宽敞、明亮，漂亮的舞台上跳着欢快的舞蹈。台下的观众不停地鼓掌，我的心里也高兴极了。表演结束时，我们把哈达献给了来宾，妈妈给我拍下了这张照片。 每当看到这张照片我都会想起那天快乐的情景。

篇三：语文书里的故事

藏在《负荆请罪》背后的故事

语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》，你知道吗在这个故事之前还有一个故事呢，下面我就讲给你们听听： 战国时有一个著名的政治家、外交家叫蔺相如，他胆识超群，而且机智聪明。在赵惠王统治时期，有一个姓和的人把一块美玉（璧）献给了赵王，秦国的国王秦昭王听说此事后，也非常想得到那块璧，就派人向赵王请求，假装用十五座城去换那块璧。

赵惠王也完全知道那是个骗局，城是绝对不会给的。但要是不将璧给秦王，又怕秦国会借机侵入赵国。于是，就派蔺相如带璧出使秦国，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王骗局。

蔺相如带着璧来到了秦国，恭敬地将璧献给秦王。秦昭王看后爱不释手，却只字不提割城给赵国的事。

蔺相如马上灵机一动，说：“大王，其实这块璧有斑点，让我指给你看。”秦王很震惊，就把璧交给了他。蔺相如拿到璧后，就说：“我将璧给了您，可大王您却不提割城给我国。如果您坚持不割的话，那么我就把这璧打碎。”

秦昭王担心玉毁了，就只好假惺惺地让人拿出地

图割城给赵国。蔺相如明白那只不过是演一场戏，便又说：“这样的好玉给你们，你们秦国必须举行很大的庆祝活动，否则我们就不给。”

秦昭王实在没办法只好照办。等庆祝活动的准备工作做好了，就让人请蔺相如将璧献给他。蔺相如却说：“璧，我已经派人送回赵国了。一定要等你们将城池交给我国后，我才会派人送过来。我国一定遵守约定的。若是您以为我欺骗您而要杀我，那我自杀算了。”

秦昭王看喜欢的璧都不在了，杀了他也没有用，于是放了他。后来，秦国没有割城给赵国，赵国也果真没有给秦国那块璧。

这个故事告诉我们遇到困难要用自己的智慧来战胜它，不退缩,不害怕。我以后再遇到困难时我一定会如蔺相如那样想办法、尽自己的最大努力去战胜它。 藏在《鞋匠的儿子》背后的故事

在我眼中，林肯永远是不被困难吓倒、不屈不挠的化身。他编织了一段合众国成功而又令人动容的历史。他用不屈不挠的精神与勇气，及宽厚仁爱之心，使四百万最卑微的黑奴获得解放，结束了因种族仇恨而使灵魂堕落、扭曲和狭隘的罪恶历史。他将一切不

同语言、宗教、肤色和种族组合成为一个崭新的国家。 每个人都有历尽沧桑和饱受无情打击的时候，却很少有人能像林肯那样百折不回。他在竞选中曾六度失败，但是每次竞选失败之后，林肯都会激励自己：“这不过是滑了一跤而已，并不是死了爬不起来了。”这些词汇是克服困难的力量，更是林肯终于享有盛名的利器。

林肯的一生书写了一个伟大的真理：除非你放弃，否则你就不会被打垮。在我眼中，林肯的一生就是化挫折为胜利的伟大见证。

坚持一下，成功就在你脚下。持之以恒的挑战挫折直到最后的成功。让压力成为你冲向终点的动力。一个绝境就是一次挑战、一次机遇。只要坚持一下，总有一天你会成功。

无数的失败成就辉煌的一生

1832年，林肯失业了，这虽然说他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他竞选失败的。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。

接着，林肯又着手自己办企业，可一年不到，这家企业也倒闭了。在此后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:课文背后的故事作文)债务而四处奔波，历经磨难。

随后，林肯再一次决定参加州议员竞选，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望。认为自己的生活有的转机；“可能我可以成功了”

1835年他定婚了，但离结婚的日子还差几个月的时候，未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击实在太大了，他心力交瘁，数月卧床不起。1836年，他得了精神衰弱症。

1838年，林肯觉得身体良好，于是决定竞选州议会议长，可他失败了。1843年他又参加竟选美国议会议员，但这次依然没有成功。

肯虽然一次次地尝试，却一次次地遭受失败；企业倒闭、情人去世、竞选败北。要是你碰到这一切，你会不会放弃？放弃这些对你来说是很重要的事情？ 林肯没有放弃，他也没有说；“要是失败会怎么样”1846年他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。

两年任期很快过去了，他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的，相信选民会继续选举他。但结果很遗憾，他落选了。

因为这次竞选他赔了一大笔钱，林肯申请当本州的土地官员。但州政府把他的申请退了回来，上面指出；“做本州的土地官员要求有卓越的才能和超常

的智力，你的申请未能满足这些要求。”

接连的两次失败，在这种情况下你会坚持继续努力吗？你会不会说“我失败了”？

然而林肯没有服输，1854年，他竞选参议员，但失败了；两年后他竞选美国副总统提名，结果被对方击败；又过了两年，他再次竞选参议员，还是失败了。 林肯一直没有放弃自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。1860年，他当选为美国总统。

藏在《郑成功》背后的故事

同学们，你真的熟悉手中的语文书吗？翻开印刷精美的语文书，除了看到一篇篇有趣的课文，一幅幅精美的图画，你有没有发现藏在语文书里的故事呢？它们有的藏在课文中，如发生在《负荆请罪》之前的《完璧归赵》《渑池之会》两个故事？有的藏在成语中，如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；还有的是一些课文的背景故事，如《闻官军收河南河北》的背景故事，《半截蜡烛》“二次世界大战”的故事；发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事??

只要我们善于读书就能读出“弦外之音”——藏在书中的故事。如在郑成功收复台湾前后就有一些鲜为人知的故事：

篇四：三十秒背后的故事

三十秒背后的故事

——对高考作文阅卷的反思

今年六月，我有幸参加了内蒙古高考语文作文的阅卷工作。这是我第一次参加语文作文的评阅。相比于前两年完成文言文和现代文评卷任务后的轻松，完成语文作文评阅任务的我心中却很沉重。甚至有丝丝的苦涩。虽然硬着头皮想给每一位考生一个理想的分数，但是面对一些文章总也无能为力。只能在心里安慰自己说：“不能怪我，是你写的真的很差”。沉重和苦涩其实是没有用处的，理性分析并最终解除这份沉重和苦涩更有意义。我将从以下几个方面谈一下参加阅卷的所闻所思，期盼能找出一个解除这份沉重和苦涩的办法。

一、阅卷流程

高考阅卷组织严密，评卷公平公正。今年内蒙古高考语文作文的判卷人员由内蒙古师范大学和各地区中学教师组成。与往年不同，今年没有让在校的研究生参与作文的评阅。

一份考场作文，随机由两名教师同时批阅，分差在有效范围内则取平均分。如果分值超出5分，试卷就会成为三评卷。成为三评卷的试卷会随机分配给第三位教师评阅，第三位教师评阅的分数如果有和前两位教师所评阅的分数在有效范围内同样取平均分。如果分差再超则由组长进行四评，以便确保不出现错评情况。在实际的操作中，凡是进入三评的试卷，组长都会进行检查。与往年不同，今年的组长不在承担评阅试卷的任务。他们唯一的任务就是检查问题卷。

内蒙古语文作文的阅卷系统是比较完善的。通过这一系统，每一

位组长可以随时监控十位组员的阅卷情况，包括阅卷量、三评率、自评率、以及打分的分布曲线等。三评率高，则说明该老师的评分标准与其他人有较大差距；自评率高则说明个人的评分标准不稳定。在正式阅卷的过程中，专家组会不断找出现问题的阅卷老师谈话，以确保阅卷老师的评分标准一致。

二、评卷标准

在报道后的前两天，专家组对阅卷老师进行了两天的培训，以完善和确定评卷标准。培训主要谈到了以下几个问题。

1、评分一定要宽松。阅卷老师要用心去寻找考生作文中的优点和亮点而不是去找文中的问题。要时刻提醒自己这是中学生的考场作文。学生是在时间紧张和心理负担很重的双重压力下完成的，要允许考生出现一些小的问题。

2、不能搞文体歧视。所有文体都要平等对待。诗歌的字数按行来计算。

3、确立了文章的最佳立意。

动物角度：拒绝诱惑，勿失本性，自立自强。（有大量同学写生于忧患始于安乐也按比较好的立意来处理的。）

喂食者角度：学会关爱，放手是爱。

管理者角度：敬畏自然，适者生存，遵守规则，用人性化的语言来管理。

4、作文从基础等级和发展等级两个方面分为五个档次：不及格：0---36，及格：36---41，中等：42---47，良好：48---53，优秀：54---60。

建议的基准分是48分。

严重偏题的作文在20分到35分之间；完全跑题的作文最高20分；思想不健康的作文最高15分。六百字作文最高40分；五百字最高30分；四百字作文最高20分。错别字一个一分，最多五分，相同的字不重复扣分。

如果引用试卷中阅读理解中的事例，不能扣分。如果完全去抄阅读理解则要去掉抄写的内容再进行评阅。

5、对小标题式的作文重点进行了讨论。专家组对小标题似的作文印象不好，因为出现大量的套作的作文。专家组明确指出：如果几个部分能成并列时或者递进式的关系，可以根据内容评为比较高的分数；如果几个部分不具有关系，而是考生强加在一起的一定要把分数打低。在实际阅卷过程中，老师给的分数还不算低，但是也绝对没有很高的分数了。

三、阅卷体会

1、我们在阅卷过程中看到的作文是过滤了试卷上的方格的，所以写字潦草的考生非常吃亏。特别是写作水平中等的同学，某种程度上来讲拼的就是卷面。内容水平相当的两篇作文因书写的原因造成的分差保守估计在3---5分。

2、阅卷基本上没有跑题，偏题也判的比较谨慎。比如《换个角度看问题》《舍与得》从题目看不是比较好的立意。但是如果考试能很好地由材料引出也可以作为比较好的立意。关键看文章内容的处

理。

3、真正能得高分的文章，议论文很少。在我看到的七份满分作文里没有一份是议论文。最受喜欢的就是抒情散文，我记得崔建军老师在去年也说到过这个问题。我看到了两篇文章一个是《目送》另一个是《桂之夭夭，灼灼其华》。目送是满分作文，桂之夭夭是58分。但是我个人比较喜欢桂之夭夭，因为考生通过讲述在桂花树下她和爷爷的生活片段来表达对爷爷的思考和对未来生活的坚定。对于带给她溺爱的爷爷，没有批判而是温暖的怀念。这就很能区分开其他考生。第二类受欢迎的是书信体。比如：《一个老虎的告白》《写给妈妈（女儿）的一封信》。书信体的作文扣题扣得更为自然。比如一只老虎的告白中有两句话“你们的爱是爱吗？”和“愿来生许我追逐自由”并且对写作能力一般的学生也能通过情感制胜。第三类是记叙文，记叙文能够通过语言动作细节和心理的描写来展现考生的写作能力。如《一个生活在山林的老虎》。第四类比较特殊有一篇满分作文《我与佛的一次对话》。写的是对话。当然也不能太特殊一个考生《independent》I：收入N：需求，D：爸爸E：教育，P：个人,E:平等，N：民族，D：依靠，N，新的，T：二十。通过对英语单词的解读来全面分析独立。虽然很有创意，也很有文采但是因为过多涉及英语最终被定为48分。

4、题目十分重要。不知道什么原因有很多文章写的不错的学生没写题目。虽然按照规定没有作文题目只能扣除2分但是在实际评阅过程中隐性失分应该在5分左右。题目中出现错别字。还有一些题目让人觉得不好。比如：抛弃来之不易，智爱。

5、很多考生在文章的开头和结尾喜欢用排比句，并且一个分句就占一段。这样在第一眼看上去给人的感觉非常不好。特别是写的字数不多是作文很容易就被认定为是为了凑字数。如果有合适的排比句当然可以使用，但是不建议一个句子占一段；如果没有合适的真没必要生搬硬套。阅卷老师还是会根据文章的主题内容来最终给出分数的。

6、考生掌握的论证材料太少了。在写“正确的关爱”和“好心办坏事”主题的文章中（保守估计）有一半以上的考生提到了“小海龟”和“帝王蛾”。另外考生使用的一些人物论证材料要比较单调。正面的材料一般就是：李嘉诚、奥巴马、成龙、陈欧、刘伟。反面的一般就是：李天一、李刚、负担投毒案。还有三个电视节目出现的频率非常高，分别是《变形记》《爸爸去哪里儿》《汉字听写大会》。作文的发展等级中有四个要求：深刻、丰富、有文采和有创意。对于大部分的考生而言主要拼的就是论证材料的丰富程度。

7、不要背作文。“盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力”。“普罗旺斯紫色的薰衣草让我魂牵梦萦，江南水乡盛开的荷花让我心无尘滓，乞力马扎罗山下静卧的雄狮让我心生敬畏，可可西里荒原奔跑的羚羊群让我泪水盈眶。生命总是色彩斑斓，每一种生命都有属于自己的形状，把流光溢彩的生命展示给世界，那彼此不同的生命光辉是大自然最神奇的篇

作文素材