人总要仰望点什么作文

篇一：泰兴市高三学生优秀作文：读《人总要仰望点什么》有感

人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命的灵魂。

仰望，是一种精神昂扬的生命姿态，它是生命奔放，激情四射，就像鲜花绽放仰望，能使我们的内心变得丰富，敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合，仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重迈失落的精神家园，只有仰望，我们才能够意识到自己内心的渺小，才能知道，在天地之外，一定还有一个更高的存在。

仰望，能够让我们有一个目标，只有这个目标，能够记起我么心底的波澜，哪怕只是一丝涟漪，这样，当我们面对失败时，便会有一股神圣庄严的力量，永远的支持着我们，让我们有能够撑下去的勇气，那就像黎明的曙光，犹如万支金箭，点燃了朝霞，详论朝阳一样散发着饱满的光芒，点亮了我们的眼睛，点亮了我们前进的路，点亮了我们心中的信心。

学会仰望，我们才会在观看瀑布时，领略到那惊心动魄的气势，我们才会在观看江河时，领略到那汹涌壮阔的气势，我们才会在看到满园鲜花的时候，呼吸到那不平凡的芳香。学会了仰望，我们便会如诗人一样，能够体会到别人无法触摸到的奇迹，能够看到别人无法看到的美景，能够感受到别人感受不到的芬芳世界。

学会仰望吧！让我们重新去认识这个世界，去感受这个世界，也许我们会发现，自己其实是那样的渺小，渺小到感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠，随着千万滴同样的水珠一同涌向瀑布。（指导老师：雍斌）

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篇二：人总要仰望点什么

人总要仰望点什么

小的时候，尽管家中贫困，但也不求多么富有，只求务实进取，实现自己的理想，于是嗅着清新的泥土气息，享受着自然的美丽风光，开始仰望村里走出的几位大学生，也曾经梦想着成为一名科学家，来报答自己的爸爸妈妈，于是潜心的投入到学习之中，憧憬着自己美好的未来。

仰望就是我们对于美好事物的向往和积极的渴求，仰望鼓励着我们人生的小舟扬帆远航。

庞中华先生是一位著名的书法大家，他的书法线条流畅，引人入胜。在小学六年级的1989年，在我们的班级中掀起了一股描摹庞中华先生钢笔字帖的热潮，对有的同学来说，这只是三分钟热血、两分钟高潮的冲动。但就是从那个时候起，由于对庞中华先生优美字体的仰望使我迷上了书法，当年蒋大为老师在电视连续剧《西游记》中的一首《敢问路在何方》和费翔老师那首唱遍祖国大江南北的《故乡的云》，使我爱上了唱歌，每当在上课前都会有5分钟的唱歌时间，甚至有的自习课上我也会非常深情的几首歌循环着唱到最后。当然值得自豪的是，每当学校有联欢会的时候同学们都会不约而同的并且非常骄傲的点名让我代表全班参加比赛。终于在学校举行的各种联欢会上，我展示了自诩的美妙的歌喉。就是今天，每当和同事聚会时，《故乡的云》也是我必唱的曲目之一。因为我仰望着故乡，哪里有真诚的问候、亲情的温暖、期待的目光。

仰望让我享受着生活无穷的乐趣和憧憬着美好的明天。并且一无所求的伴随着我成长。

当年一部感人至深的电视连续剧《十六岁花季》当中有这样的一段台词：你以为这是故事，那么你错了，你以为这是生活，那么我错了，这是综合成千上万个十六岁的孩子的经历编织的一曲歌，一首诗，一个梦。十六岁的歌委婉动听，未必上口：十六岁的诗热情奔放，未必押韵：十六岁的梦纯洁真实，未必成功。难怪诗人席慕容无不留念的说：十六岁的花只开一季。但是朋友，只要你拥有十六岁，你有拥有一份和太阳一样滚烫，一样血红的青春！这样一部代表青春思潮的电视连续剧让我对美好的校园生活和校园文学产生了浓厚的兴趣，于是开始了对于文学梦想的追求，在初中二年级的时候，开始写日记，难忘师恩，特别是几位老师对我一如既往的支持、教育和鼓励，我的语文成绩有了长足的进步。因此我又开始了对于教师职业的仰望。也许是上帝的安排，也许是人生的巧合。1994年，我初中毕业了，梦想成真，如愿以偿的成为了一名民办教师，当我走上三尺讲台的那一刻，得以和恩师们进行近距离的接触。我的心中怀着深深的感激，努力仰望着多才多艺的恩师们。

随着年龄的不断增长，接触的范围不断扩大，教学时代紧张而又忙碌的生活让文学逐渐成为了我放松的方式，1995年5月25日第一篇小诗《春天的祝愿》在齐齐哈尔市《小作家报》发表，由于对更高目标的仰望，我加快了自己前进的步伐，紧接着论文《寓思想品德教育于语文教学之中》、《作文教学初探》分获齐齐哈尔市一等奖，讷河市二等奖，文章陆续发表于《齐齐哈尔日报》《黑龙江农村报》《小作家报》《讷河报》等报端，在我8年的教学时光里，我参加了黑龙江省教育学院的函授学习，也参加了很多社会活动，学习了很多，懂得了很多，仰望一直伴随着我成长。

2008年，偶然在一对新人神圣的婚礼舞台上，我领略了婚礼主持人的风采，接下来的时间里，每次去酒店观摩婚礼主持人精彩的表演，我都驻足欣赏，沉迷其中，于是我又开始了对婚礼主持人的仰望，经过半年的自学，我获得了登台的机会，第一次登场，紧张得脸部通红，全身直哆嗦，到最后连话都无法言表，即使是这样，我仰望的脚步也没有停歇，开始了对于自己紧张的训练，终于梦想成真。

人总要仰望点什么，仰望就是往上看，我们能看到辽阔的天空如此湛蓝，能看到五

星红旗飘成了最美的风光。仰望是一种精神，一种力量，一种坚定不移的信念，然而世界之大，以至于很多人都迷失了自己前进的方向，在温暖的安乐窝中留恋着沉醉的美好。或者是在幸福中不由自主的自寻着烦恼，包括自己有时也会产生莫名其妙的迷惘与踌躇。但是沉思过后，我们还是应该付出真爱，承担责任。阳光下留恋避风的港湾是一种罪过，风雨中搏击排空的浪涛才是人生最美的享受。

回想30几年的人生之路，正是许多的仰望，让我充实，让我奋进，让我快乐。有时我会和朋友打趣的说；我是生活在仰望中的。仰望可以说是一粒种子，播撒在我的心田里，生出了理想青苗希望的翅膀。仰望更是一个航标，一股力量，鼓舞着我一路前行。 继续仰望！

李凤全2013-9-16

篇三：中考语文阅读带答案 人,总要仰望点什么

人，总要仰望点什么

①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高．．．．

远，支撑起生命和灵魂。

②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使

生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。

③一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。”

④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”

⑤仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家．．．园。 ．

⑥一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，淹不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛！我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船己挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。

⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上；深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在！

⑧人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！

（选自《围成杂文》，文章有改动）

7、文中多次写到“人，总要仰望点什么”，作者这么说的理由是什么？联系全文回答。（4分）

8、指出下列句中加点词语在文中的含义。（4分）

（1）人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。 ．．．．

（2）仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。 ．．．．

9、阅读文章③④段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。（2分）

10、文中第⑦段说：“仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？”你对这句话怎样理解？（3分）

11、文中第⑧段说，当我们仰望“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花??”这些事物时，内心会涌起“波澜”和“涟漪”。请从中选择一个（除示例之物外），描写该事物并表达你的感悟。（5分）

【示例】

事物：一朵小花

描写：那是春天最后开放的花朵，坚持守望在峭壁上，任凭风吹雨打，忍受月夜的孤独，不肯离去。

感悟：这为春天最后守望的花朵，是用艳丽展示坚持拼搏的崇高。

参考答案：

7、仰望能使人发现崇高，追寻崇高。（4分，答“发现崇高”“追寻崇高”各给2分。答“向着高远，支撑起生命和灵魂”给1分；答“仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得由此获得感动，从而与崇高无限契合”给1分；答“仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园”给1分；答“当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起”给1分，其他表述意思符合也可酌情给分）8、（1）沉迷于对眼前利益的追逐。（2）富于意义和价值的生命世界。（4分，每小题2分，（1）小题答“安于现状，缺乏对崇高的追求”也给2分，（2）小题答“高高在上的精神品格”给1分，意思符合即可）9、饱满和圆润、壮丽和博大 肃穆、崇高庄严（2分，每点1分）10、在伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小，无足轻重。（3分，体现与自然对比之意给1分，体现个人渺小之意给2分，意思符合即可）11、略（5分，举出事物给1分，描写合理给2分，写出相应感悟给2分）

篇四：中考语文阅读带答案 人,总要仰望点什么

人，总要仰望点什么

①人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高．．．．

远，支撑起生命和灵魂。

②仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与崇高无限契合。

③一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。”

④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”

⑤仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家．．．园。 ．

⑥一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，淹不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛！我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船己挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。

⑦又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上；深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在！

⑧人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！

（选自《围成杂文》，文章有改动）

7、文中多次写到“人，总要仰望点什么”，作者这么说的理由是什么？联系全文回答。（4分）

8、指出下列句中加点词语在文中的含义。（4分）

（1）人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。 ．．．．

（2）仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。 ．．．．

9、阅读文章③④段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。（2分）

10、文中第⑦段说：“仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？”你对这句话怎样理解？（3分）

11、文中第⑧段说，当我们仰望“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花??”这些事物时，内心会涌起“波澜”和“涟漪”。请从中选择一个（除示例之物外），描写该事物并表达你的感悟。（5分）

【示例】

事物：一朵小花

描写：那是春天最后开放的花朵，坚持守望在峭壁上，任凭风吹雨打，忍受月夜的孤独，不肯离去。

感悟：这为春天最后守望的花朵，是用艳丽展示坚持拼搏的崇高。

参考答案：

7、仰望能使人发现崇高，追寻崇高。（4分，答“发现崇高”“追寻崇高”各给2分。答“向着高远，支撑起生命和灵魂”给1分；答“仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得由此获得感动，从而与崇高无限契合”给1分；答“仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园”给1分；答“当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起”给1分，其他表述意思符合也可酌情给分）8、（1）沉迷于对眼前利益的追逐。（2）富于意义和价值的生命世界。（4分，每小题2分，（1）小题答“安于现状，缺乏对崇高的追求”也给2分，（2）小题答“高高在上的精神品格”给1分，意思符合即可）9、饱满和圆润、壮丽和博大 肃穆、崇高庄严（2分，每点1分）10、在伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小，无足轻重。（3分，体现与自然对比之意给1分，体现个人渺小之意给2分，意思符合即可）11、略（5分，举出事物给1分，描写合理给2分，写出相应感悟给2分）

篇五：人,总要仰望点什么

人，总要仰望点什么

-------《论语》教学心得

记得温家宝曾在《仰望星空》中写道：“我仰望星空， 它是那样自由而宁静； 那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。”人，总是需要仰望点什么，仰望高山，会更加坚定你前行的

目标：；仰望星空，会让你的胸襟更加开阔；仰望明月， 会让自己的心灵有所归依。 一直以来，很喜欢于丹，喜欢她的厚重与渊博，喜欢她的风韵与大气，喜欢她的侃侃而谈，喜欢她的娓娓道来。因为喜欢于丹酣畅淋漓的讲解，而喜欢上一直仰视的孔子，一直昂首观之的《论语》。教《论语十则》已经不是第一次了，三年前，五年前，都曾经教过。然而以前的教似乎只是为了工作，只是为了上课，只是为了应付考试而已。而今的教，却是一种仰望之下的思索，一种与圣贤之人对话的平和。在百家讲坛的影响下，重新审视《论语》，真的有一种常读常新之感，有一种春风扑面之感，一种“不亦乐乎”之感，有一种心底说不出来的感动与温暖。重新翻阅《论语》，你会发现，每句话都是那样的浅显，又是那样的深奥，朴素中蕴含着耐人寻味的哲思。温婉中透露出人生的真谛。每句话都与你的生活息息相关，每句话都与你的学习密不可分。而此时的孔子，不再是高高在上，遥不可及的圣人，而是生活在身边的一位慈爱博学的长者。吟咏论语，耳边似乎响起和颜悦色的一声鼓励，一声提醒，又似乎是严师的谆谆教诲。一部《论语》在手，你会发现生活中的乐趣无处不在：“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎？”学习之乐，与友合作之乐，宽容别人之乐你在生活中是否体会到了？用心品读论语，见贤思齐，择善而从的重要你是否体会到了？人之初，性本善，每个人都有学好的可能，每个人都有成功的可能。那么作为一名教育工作者，首先要不断完善自己，自己见贤思齐，择善而从，然后相信学生潜力无限，相信学生前途无量。有了这种信任，繁杂的工作会轻松很多。用心感受论语，你会懂得已所不欲，勿施于人的内涵其实是在传达一种关爱，自己不想做的不要施加在别人身上，反之亦然，自己要为别人着想，要学会换位思考，将心比心。现在我们常说，让世界充满爱，而二千五百年前的孔子不是早就具备这种思想了吗。重新审视论语，你是否感受到了她的博大与质朴，她的深邃与平和。如果真的尊重学生，关爱学生，课堂上就不会有体罚的现象了，生活中就不会存在师道尊严的说法了，学生感受到尊重，成为课堂的参与者，那么语文课就一定会“万紫千红总是春”。只有学会尊重，学会关爱，忙碌的生活会快乐很多。 哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河。“每当我静静地伫立仰望那浩森深邃的蔚蓝的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头，一种神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而出??” 仰望，就是在追寻崇高。也许我们抵达不了崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是夜中的灵魂追寻，它

使人重返失落的精神家园。

人，总是要仰望点什么------

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