我嫉妒你的好

篇一：羡慕嫉妒的常用句子

羡慕嫉妒的常用句子

据360教育集团介绍：崇拜常用的句子：

I admire you. 我很羡慕你。

You are a hero of mine. 你是我心中的英雄。 I‘m your fan. 我是你的粉丝/你是我的偶像。

May I have your autograph, please? 可以帮我签名吗? 妒忌常用的句子：

I envy you. 我嫉妒你。

Are you jealous? 你在吃醋么?

Somebody’s jealous? 某人吃醋了吗?

You‘re jealous of Rosie. 你在嫉妒罗西。

Envy can be a powerful motivator. 嫉妒会是一个很好的推动剂。

篇二：你就是嫉妒我的美爆红网络 网友：2014扛鼎之作

你就是嫉妒我的美爆红网络 网友：2014扛鼎之作

2014年12月29日 17:18:37 来源： 观察者网

网络不乏雷人雷语。早先的三部曲让网友看了过瘾。近日，你就是嫉妒我的美爆红网络，被网友称为三部曲之最佳续集。这次视频中一名打扮妖艳的男子 和一名女子在地铁中争吵起来，该名男子称你就是嫉妒我的美，嫉妒哀家脸比你漂亮!。还称有本事把你男朋友看好!该名男子的你就是嫉妒我的美言论令网友震惊 的同时，也有网友表示，公共场合大闹就是影响公共文明

!

你就是嫉妒我的美爆红网络 网友：2014扛鼎之作

近日，网上流传一段视频，一名妖艳的男子与一妹子在地铁上不知道因为何事争吵，在争吵中似乎听到女子说是因为看不惯这位妖艳男子的打扮而闹起来的!

视频中，妖艳男：你是不是脑子有问题!然后叫身边的另一女子接着骂帮骂女：人家比你高，比你漂亮!人家比你好哇，人家都没动手啊!

妖艳男：我跟你说，你就是嫉妒我的美，嫉妒哀家脸比你漂亮!嫉妒哀家的身材比你的好!你是羡慕嫉妒恨是吗!羡慕嫉妒恨都没有用我告诉你，就是比你美!怎么了!有本事把你男朋友看好!害怕你男朋友跟我走是吗?嫉妒我的美! 观察者网之前报道过“年度撕逼三部曲”现在要改名为“年度撕逼四重奏”了：

我项链两千多：一段名为“哈尔滨女汉子取款机前上演中国功夫”中两位女子因取款发生口角。取款女子与长久占着取款机当作梳妆台慢慢梳理的女子，发生冲突，上演中国功夫....其中梳理的女子最终大喊“我项链两千多”。

我跟你什么仇什么怨：苏州公交上一男子吃瓜子乱丢，旁边的小伙进行劝告，并捏了瓜子男的脖子，其后瓜子男情绪激动，并卡位扯衣服不让小伙下车， 纠缠同时还重复了数十遍“我和你什么冤什么仇”。在瓜子哥念叨近7分钟后，小伙突然爆发，“我听够了好吗！”随后，小伙连出7拳，暴打碎碎念的瓜子哥。 百元哥：百元哥与黑衣男通过微信认识，视频中百元哥在不停控诉黑衣男，而黑衣男则较为羞涩，指对方“你丢不丢人”。百元哥则不依不饶，用尖细的嗓音连连称，“玩都玩了，一毛钱都不给”。百元哥称被对方从西乡骗到南山，完事了之后，竟然连100元打车费都不给。

篇三：嫉妒事例=

嫉妒事例

嫉妒是一种恐惧，害怕别人比自己好。

嫉妒会毁灭人才。

嫉妒心太强会害人害己。

嫉妒心理不利于人们的工作和学习。

嫉妒是对自己没有信心的表现。

喜欢嫉妒的人交不到真心的朋友。

适当的“嫉妒”可以激励人奋进。

宽容，是治疗嫉妒的好方法。

嫉妒，也可以成为社会进步的力量之一。

盲目嫉妒只会带来不好的结局。

名言

种牡丹者得花，种蒺藜者得刺。——鲁迅

嫉妒别人的才能，也许正好说明自己的无能。——黄药眠 嫉妒本质上就是愚蠢和蛮不讲理的。——巴尔扎克

嫉妒是一个绿眼的妖魔，谁做了它的牺牲品，就要受它的玩弄。——莎士比亚

嫉妒是蚕食荣誉的蠢虫。——培根

嫉妒自己无德的人，常常妒忌他人的美德。——培根

嫉妒乃是一种属于恶魔的素质。魔鬼所以要趁着黑夜到麦地里去种上稗子，就是因为他嫉妒别人的丰收呵 ! ——培根

嫉妒从生于缺少才能和意志的地方。——希尔泰

嫉妒的生产，是由于把自己的所得与他人所得进行不合理的比较。——阿里?基夫

好嫉妒的人就像锈腐蚀铁那样，以自身的气质腐蚀自己。——安提斯德内

妒忌者无爱。——奥斯丁

失宠和妒忌曾经使天神堕落。——海涅

对心胸卑鄙的人来说，他是嫉妒的奴隶；对有学问、有气质的人而言，嫉妒却化为竞争心。——笛卡尔

有嫉妒心的人自己不能完成伟大事业，乃尽量去低估他人的伟大，贬低他人的伟大使之与他本人相齐。——黑格尔

卑劣的人比不上别人的品德，便会对那人竭力诽谤。忌妒的小人背后诽谤别人的优点，来到那人面前，又会哑口无言。——萨迪

憎恨是积极的不快，妒忌是消极的不快。所以妒忌很容易转化为憎恨，就不足为怪了。——歌德

嫉妒犹如一只苍蝇，经过身体的一切健康部分，而停止在创伤的地方。——查普曼

孤独的花儿，不要嫉妒繁密的刺儿。——泰戈尔

忌妒我的人在不知不觉中颂扬了我。——纪伯伦

不被人嫉妒，就被人羡慕。——埃斯库罗斯

要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼?罗兰

典型论据

嫉妒心理起杀机 江苏一歹毒婶娘九年杀了两侄儿

——嫉妒，是一种可以带来危险的情感

东海县黄川镇南湾村妇女张某，见小叔王某家庭富裕心理失衡，在强烈嫉妒心的驱使下，竟分别于 1994 年 5 月 22 日及 2003 年 3 月 28 日残忍地将王某家时年 3 岁、 5 岁的儿子杀害。 3 月 31 日，犯罪嫌疑人张某被警方依法刑事拘留。

3 月 28 日 20 时许，东海县黄川镇南湾村村民王某到派出所报案，称其 5 岁的儿子被人杀死在家边的沙瓦缸内。民警经调查认为，死者的四婶张某有重大嫌疑。办案民警立即对张某进行突审，张某交代她家和王某两家关系一直较好，只是对对方家庭比较富裕而心生嫉妒。 3 月 28 日下午 16 时许，当刚满 5 岁的侄儿到她家玩耍时，张某遂将其掐死、装入塑料编织袋中藏匿于死者家边的沙瓦缸内。民警联系到 1994 年 5 月 22 日王某家另一刚满 3 岁的儿子，被人杀死后扔在河渠涵洞至今未破的案件，遂进一步加大审讯力度，张某终于供述了 1994 年 5 月 22 日下午以同样的作案手段杀害王某家 3 岁儿子的犯罪事实。

苏轼的旷达

——面对嫉妒，淡然处之

苏东坡，满腹才华，却高处不胜寒，受到小人的嫉妒，于是诽谤、诬

陷接踵而至，他负屈含冤被贬到黄州。面对那些卑劣的对手，东坡却更加释然，泛舟夜游赤壁，品江上之清风，赏山间之明月，写下旷达的诗篇，辉耀在亘古的历史时空。

“众女嫉余之蛾眉兮”

——嫉妒是一种恶劣的情感

根据《史记》记载：屈原在楚怀王时担任左徒，为人博学多问，明于治乱，很有口才，在国内常常于君主商议大事，制定法令；对外接待宾客，应对诸侯，很受怀王重用和信任。但是，上官大夫很嫉妒他的才能，于是就在楚怀王面前进了谗言。屈原因此被去职，被逐。他长期流浪于沅湘流域，与人民同甘共苦，更加对现实不满，于是写了一篇《怀沙》之赋，说那个时代变白以为黑，倒上以为下，他只好走上绝路，于是抱着一块大石头跳进汨罗江了。在他死之前，他曾经愤然写道：“众女嫉余之蛾眉兮 , 谣诼谓余以善淫。”（《离骚》）明明是上官大夫一伙妒能排挤忠良，却反过来诬蔑屈原不正派。正是：“黾勉从事，不敢告劳，无罪无辜，馋口嚣嚣。”（《诗?小雅?十月之交》）嫉妒就是这样一种恶劣的情感，使得一些人的心里存在阴影。

伯特兰?罗素谈嫉妒

——嫉妒，是可以战胜的

伯特兰?罗素是 20 世纪声誉卓著，影响深远的思想家之一， 1950 年诺贝尔文学奖获得者。他在其《快乐哲学》一书中谈到嫉妒时说：

“嫉妒尽管是一种罪恶，它的作用尽管可怕，但并非完全是一个恶魔。它的一部分是一种英雄式的痛苦的表现；人们在黑夜里盲目地摸索，也许走向一个更好的归宿，也许只是走向死亡与毁灭。要摆脱这种绝望，寻找康庄大道，文明人必须像他已经扩展了他的大脑一样，扩展他的心胸。他必须学会超越自我，在超越自我的过程中，学得像宇宙万物那样逍遥自在。”

孙膑与庞涓斗智

——嫉妒，害人又害己

孙膑和庞涓是同学，拜鬼谷子先生为师一起学习兵法。

有一年，庞涓再耐不住深山学艺的艰苦与寂寞，决定下山，谋求富贵。 庞涓到了魏国，魏王任命他为元帅，执掌魏国兵权。庞涓确有本领，不久便侵入魏国周围的诸侯小国，连连得胜，使宋、鲁、卫、郑的国君纷纷来到魏朝贺，表示归属。庞涓自己，认为取得了盖世大功，不时向人夸耀。

这期间，孙膑却仍在山中跟随先生学习。他原来就比庞涓学得扎实，加上先生见他为人诚挚正派，又把秘不传人的《孙武子兵法》十三篇细细地让他学习、领会，因此，孙膑此刻的才能更远远超过庞涓了。 有一天，孙膑秉承师命，随魏国使臣下山。其实，请孙膑到魏国，并非出于庞涓的推荐；而是一个了解孙膑才能的人向魏王讲述后，魏王自己决定的。

孙膑到魏国，先去看望庞涓，并住在他府里。庞涓表面表示欢迎，但

篇四：我嫉妒,但包容你

我嫉妒,但包容你

作者：张达明

来源：《新一代·上半月》2012年第02期

张绍刚和撒贝宁都是中央电视

台《今日说法》栏目主持人，应了“同行是冤家”那句话，两人曾经历了从冤家到密友的“兄弟情”之路。

撒贝宁的父母都是部队文艺工

作者，他从小耳濡目染，也非常喜欢

文艺。高三时，因艺术特长和学习成

绩优良，被保送到北大法学院。他先

任北大电台副台长兼播音，后又搞戏剧社参演电视剧，并获中央台“理想杯”二等奖。后来被保送攻读法学研究生，又被《今日说法》吸纳为主持人，毕业后顺利留在中央台。如他所说：“我特别幸运，这个机会不是留给我的，是被我撞上了。”

但撒贝宁来央视不久后就碰上了“克星”，这个人就是张绍刚。

张绍刚从北京广播学院(现中国传媒大学)电视学院纪录片导演专业研究生毕业后，留校任教，兼中央电视台《今日说法》主持人。他和

撒贝宁同于1998年进入《今日说法》栏目组，只不过他早到几个月。在同事眼中，张绍刚很“另类”，几乎不懂人情世故，嬉笑怒骂全写在脸上。而撒贝宁却是嘻嘻哈哈，见了谁都叫“老师”。一次，在研究一个专题

时，撒贝宁唧唧喳喳知无不言，张绍

刚则坐在旁边一言不发。这时，撒贝

宁问张绍刚：“张老师，你怎么不说话？”话音未落，张绍刚就戗了他一句：“谁是你老师，我什么时候有你这么个狂妄的学生？一只还没长毛的猴有什么资格在这咋咋呼呼!”撒贝宁霎时愣住了，屋里空气也似凝固了一般。而此时的张绍刚却不顾撒贝宁的感受，缓缓道出了对节目的设想。

从此两人形同陌路。撒贝宁想不通，自己称他“老师”有什么错？不让叫老师就不叫了，我这饭碗又不是你张绍刚给的。他暗下决心，一定做出成绩让张绍刚瞧瞧，看以后还敢说我是只没长毛的猴子不？他以付出比别人多几十倍的努力钻研业务，主持风格很快获得观众认可。1999年，全国举行的“荣事达杯”电视主持人大赛，撒贝宁毫不犹豫地报了名。张绍刚原本也准备报名，得知撒贝宁报名后，他便打消了此念头。

张绍刚没有想到，撒贝宁一路过关斩将，最终夺得“荣事达杯”全国电视主持人大赛的冠军。在获悉消息的那一刻，张绍刚忽然为自己的嫉妒心感到悲哀，他一遍遍问自己：“你不正是那个吃不上葡萄就说葡萄酸的人吗？小撒什么地方得罪你了，为什么要对他那样刻薄？”张绍刚决定打电话向撒贝宁表示祝贺，但又怕遭奚落。最终，他还是硬着头皮拨通了小撒电话，开口就是，“我真的挺嫉妒你，而且特别嫉妒，但仍真诚祝贺你摘取大奖。”过了好久，撒贝宁才半信半疑地问道：“你该不是又在奚落我吧？”张绍刚动情地说：“我是一个直肠子，还请原谅我的坏脾气。说实话，我心里现在还堵得慌，一为我对你的失礼，二为我的嫉妒心。如果你能认我做朋友，我一定会好好珍惜的。”撒贝宁被感动了，哽咽道：“你这个朋友我要认，我们也一定会成为好兄弟!”

两人说到做到，彼此不再互存芥蒂，并经常在一起交流切磋，虽然

有时争得脸红脖子粗，但一转眼，又

搭肩搂背去撮一顿。其间，撒贝宁曾多次参加比赛，张绍刚则因教学繁忙抽不出身去参赛。但每次张绍刚都主动去找撒贝宁，和他分析比赛时该注意的细节。而撒贝宁获奖后，总是第一时间告知张绍刚，张绍刚依然打趣道：“我仍特别嫉妒你，但这个?嫉妒?是打引号的。” 2011年8月18日，两人应邀参加北京电视台的节目，共同讲述了从冤家到“兄弟情”的经历。在节目最后，撒贝宁对张绍刚说：“有句话，我想你一定认同，?我有时不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利?。”张绍刚回应道：“这就是包容的胸怀，也是做人的自信。只要人与人之间打开心扉，就能看到爱和快乐正等在门外。”

篇五：《你有嫉妒心吗》

《你有嫉妒心吗》教学设计

教学目标：

1、引导学生敞开心扉，分析嫉妒别人的不良现象及其成因，鼓励学生消除嫉妒心理，培养学生与别人交往、合作能力。

2、让学生联系故事知道嫉妒的危害，树立健康向上的心理，养成活泼开朗的个性。

3、让学生掌握正确认识自我的方法。

教学过程：

一、观看录像，引出课题

1、谈话引入：今天我们来谈论一个话题，你认为什么是健康呢？（生答） 师小结：其实健康包括身体健康和心理健康两个方面。身体健康只要平时多注意营养、多参加体育锻炼就容易达到；但是心理健康却是看不见、摸不着的，如果心理不健康，同样会带来更大的危害。下面请同学们看几个生活中的片段。

2、录像：校园中发生的事

3、师：这些同学有什么表现？（挖苦、讽刺他人，盯着别人的缺点，攻击别人）为什么会有这些表现呢？（生分析原因）

师小结嫉妒：是的，看到别人在某一方面比自己优秀，自己又达不到他人的水平，心里不舒服、不甘心，最后发展到愤怒、怨恨甚至产生破坏性的心理，我们把这种消极的、不健康的心理称为“嫉妒”。同样，在学习中也存在这样的问题，例如有一(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我嫉妒你的好)个同学数学考试考了100分，就有同学悄悄的偷走那名同学的试卷甚至是撕毁试卷，那么，为什么会出现这种现象呢？

二、故事理解，认识危害

（一）真实的故事（放录音：因嫉妒同学而撕毁作品的事）

师：同学们，你们认为小红为什么要这样做呢？这样做对自己和他人有什么影响？（生自由答）

师：因为嫉妒，不但自己痛苦，而且还影响到他人，失去了友谊，真是太不应该了。

换位思考：如果你是小红，你会怎样做？

如果你是小娟，你又会怎样做呢？

（二）出示照片

老师这里有一张珍贵的照片（幻灯），谁愿意评价一下这个女孩？（生自由谈）

请同学们再看一张照片（幻灯），这张照片还是那个女孩。

师：从同学们的表情与眼神中老师能感受到你们一定想了解这个女孩为什么会变成这样，对吗？下面老师给大家讲一个真实的故事。

照片上的女孩名叫张静，是河南省信阳市高中的一名学生。张静原本是一名性格开朗、漂亮大方的女孩。她在班中学习优异，各方面表现突出，经常受到同学和老师的称赞。但是她却遭到了同班同学小娟的嫉妒。小娟先偷偷地拿走张静的书，后来又在班中散播谣言，最后见张静依然优秀，居然买来硫酸泼向熟睡中的张静。当老师和同学们到医院探望张静时，看到的已不是昔日那张清纯美丽的面庞，而是被硫酸肆虐而变形的脸。致使张静重度烧伤致残。小娟本人也因故意伤害罪被判刑。

请同学分析：小娟的心里是怎么想的？她为什么会做出这样的事？她的行为有什么危害？（出示幻灯分析讨论）

请同学分小组来谈一谈（分组讨论）

汇报

（三）再来看一例子，谁愿意读一读。（幻灯：爱荷华大学事件）

听了这个故事，大家有何感想？

从这三个故事中，你能发现什么？（相同点：都是因为嫉妒引起的；不同点：后果不同）

设想：卢刚的行为是一朝一夕就能形成吗？怎样形成的？

师小结：从最初的羡慕、埋怨一步步转化为怨恨、甚至伤害对方，最终不但触及法律，而且给国家造成了不可仨量的损失。嫉妒像肿瘤一样不断扩散，最后形成扭曲、变态的心理，导致道德沦丧，人格不健全。

（四）怎样做一个心理健康向上的合格公民呢？

2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全协政协四次会议的委员时提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。（幻灯出示）希望同学们以“八荣八耻”做为道德准则，做一个健全的人。

（五）照镜子

（出示镜子）同学们，这是什么？生活中它的作用是什么？

现在我们结合“八荣八耻”的内容给自己的心灵照照镜子。生活中，你有没有嫉妒过别人呢？

点拨：嫉妒人对你的学习、生活带来哪些影响？嫉妒人的感觉怎么样？舒服吗？怎么不舒服了？哪儿不舒服了？

师小结：正像巴尔扎克所说，嫉妒者每天都被胸中无名的妒火煎熬着、折磨着，严重时还会食不甘味、夜不成寐，劳神伤身，对人的身心健康有极大的影响。

那么，怎么克服嫉妒心呢？用什么方法避免嫉妒心理最有效呢？请同学们动动脑筋，充分发挥小组成员的聪明才智，把你们的点子记录下来。（小组讨论）

三、联系实际，指导行动，正确认识自我

（一）生汇报。师板演总结方法

1、正确认识法，扬长避短。

当嫉妒心理萌发时，冷静地分析自己的想法和行为，客观地评价自己，你在这点行，我在那点行，充分发挥自己的优势，扬长避短。

2、正确比较法，取长补短。

善于发现和学习对方的长处，纠正和克服自己的短处，取长补短，这样心理就平衡多了，嫉妒心也就不那么强烈了。

3、胸怀大度，宽厚待人。

妒嫉者往往以自我为中心，把别人取得的成绩看作自己最大的威胁，如果能胸怀宽容之心，就一定能驱散嫉妒的阴云。

4、树立自信，发奋图强。

嫉妒者往往把别人看得很高，这也是缺乏自信的表现。应痛下决心，刻苦努力，增长才干，把对别人的羡慕变为自己前进的动力，走向成功。

（二）推荐实用的方法（幻灯）

1、倾诉法

2、转移法

你愿意采用哪种方法？你们还有其他的方法吗？（生自由谈）

四、课堂总结，编写格言

俗话说：“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。为自己的进步而高兴，为别人的快乐而快乐。刚才同学们都懂得了不能有妒嫉心理，应该团结互助，那就把你最大的收获用一句话写在书签上吧！

1、读书签

2、赠书签：现在同学们把你的话赠给别人，大家共勉，让我们一同克服嫉妒心理，告别嫉妒，共同进步吧！（幻灯音乐，板书：告别嫉妒）

3、积极的自我安慰

⑴ 天生我才必有用，此路不通彼路通。

⑵ 浓缩就是精华。

⑶ 我很丑但我很可爱。

⑷ 我知道自己长得很丑，属于困难户、重灾区，跟某人相比，我可以自豪地宣布‘我脱贫致富了！’。

人生也是如此。每个同学都有自己的优点有缺点，同学们是怎样认识自己的？同样是对自己，你是否有时侯只看到自己的优点，觉得自己很受欢迎、很聪明、很活泼、很坚强；但有时侯又只看到自己的缺点，觉得自己很不受欢迎、很倒霉、很不中用。

我们要学会积极地看待自己。面队自己的优点，我们要肯定自己，看到自己的优点与特长，但不要自己为自己罩上耀目的光环，保持真实的自信，不断进取，冲破自责、自卑的枷锁，捍卫真实的自信，以求改变；面对我们的缺点，我们应该在正确认识自我的基础上，还需要悦纳自己，即包括喜欢和欣赏自己的优点和长处，改正和接受自己的缺点和短处。

总结：希望同学们从小树立积极向上的健康心理，养成活泼开朗的个性，真诚地对待身边的第一个人，相信我们的朋友会越来越多，我们的人生道路会越走越宽阔，我们这个世界也会越来越美好！

板书设计：

告别嫉妒

1、正确认识法，扬长避短。

2、正确比较法，取长补短。

3、心胸开阔，宽厚待人。

4、树立自信，发奋图强。

初中作文