老师给同学们的一封信

篇一：写给老师和同学的一封信

写给老师和同学的一封信

敬爱的老师，亲爱同学们：

你们好！时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已结束了，在这里我有很多很多话想对大家说。

在最后一学期里，我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了，当时我们的心里都不好受，我多么想对老师说一声“对不起”。但这三个字却是那么的难以表达，老师哭并不是因为感动而哭，而是因为我们引以为骄傲的六年级一班，成绩大大下滑，因为这个，陈老师不知道生气过多少次，着急过多少次，老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书，在这次毕业考试中，我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了，同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师，为我们默默奉献的还有孔老师。在复习期间，孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料，而且孔老师知道我们学校压力重，经常会逗我们开心，我们这些小孩就不希望死气沉沉的学习，而孔老师就颠倒了这一概念，因为他付出，所以我们应该回报。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢你们。”

6年来，我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭过，一起笑过，一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中，我们齐心协力。在一次次的野炊活动中，我们一起欢笑??这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后，同学们就要到新的学校读书了，我们再也见不到这24张熟悉的面孔了，在这里我祝大家：笑口常开，学校进步！同学们，挫折只会使我们更坚强，这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心，我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀，只要留住实力就好有爆发的那一天，让我们一起努力吧。

我的母校悦来小学，再见了！

重庆渝北区悦来小学

篇二：老师给学生的一封信

同学们：

你们过得好吗？

本来这是一封早就应该写的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以，我在等待，等待你们自己去体会生活，等待你们来自生活的感觉，等待你们自己对生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题，在一学期已经结束的时候，在你们又开始新学期的时候，我觉得，这封信可以写了，这些话可以说了，我相信你们应该有了和我共同的某种感受，思想应该可以达到一种深度。

还记得大学毕业典礼上，**同学在讲大学生活感触时说了一句话：“大学里出两种人：一种是人才，一种是人渣。” 那么在大学里度过了一段时间的你们，我想问：你是人才还是人渣? 如果我没有猜错的话，你肯定会回答：我既不是人才也不是人渣，我界于这两者之间。如果是这样，我觉得：你正在向人渣堕落。你是不是觉得很极端？在这个问题上，我们就需要把它想得极端一点。在已经度过的学期当中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。又一学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给你们上课的都是讲师以上级别的；突然发现自己没有认真读过几本书，虽然你们大学图书馆里有很多藏书；突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多可以学习的东西。不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说对专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。

如果我没有记错的话，你们每年的学费是4000元以上，再加上你们的生活费以及其它费用，大多数可以达到七八千以上，你们现在是在大学里求学，是在接受一种高额费用的教育，可是你们父母高额的投入，在你们的身上得到了多少产出？？？

你们大多数都来自农村，或者是小生意家庭，没有多少人家里有万贯家财，你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱，甚至是到处借来的钱，其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上，还有一双对你们充满希望的眼睛，那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。

希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁又是这一变化的决定者？

责任，并不是别人给你的，而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

一学期结束后，回到家里过年时，你的父母仍然对你宠爱有加，仍然对你充满希望，仍旧对你叮咛嘱咐，但是你却没有丝毫的歉意，根本不谈你的学习，甚至于不把成绩通知单拿给他们过目，躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。

骗子，一个毫无责任感的骗子，一个可以成为人渣的骗子，我不想，更加不愿我的学生变成这样，我一直固执地认为：你们可以成为我的骄傲。 建造一个事物很难，摧毁一个事物却很容易，同学们，请牢

记并承担起你们对父母的责任。

在大学中，许多同学都反映到了这样一个问题：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起劲。这是一个非常普遍的现象，因为你们丧失了目标。其原因如下：

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:老师给同学们的一封信)

第一：你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言，大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作，可是这对于已经做了十二年学生的你们而言仍然显得那么遥不可及。

第二：大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转，生怕你们没有学到东西，学不学完全是自己的事，你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解，没有了以前做不完的作业, 你们觉得上课对自己空荡荡的，学了又怎么样，不学又怎么样？与其让自己学得这样辛苦，还不如让自己过得洒脱一点。

第三：大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习，都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控，你们根本无法去把握这些显得过多的自由。 第四：大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一个苛刻的保姆，因为他们把你看成没有长大的孩子；现在的辅导员具体的事情管的少，因为他们把你当成成年人。这一过程中，有一个非常巨大的脱节，你们在心理与智力上根本无法完成这种转

型。

第五：你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人，到底要干什么样的事业，这些对于你们而言毫无概念。从小学时代我的理想，到初中时代我的将来，到高中时代我的大学，到大学时代我的迷茫，你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变，最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是，没有方向的船，什么风都不是顺风。

你们应该找到自己的目标，不是说立刻，而是在尽量短的时间内。在这里我给你们一些建议，希望能帮助你们找到目标。 第一步：抛开所有阻碍，从专业出发，想想自己以后到底要做怎样的工作，或是怎样的事业。找一张白纸，把自己最终的决定记录下来，请不要犹豫不决。考研？考公务员？教师？技术员？业务员？ 其他?

第二步：利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的，你需要做的是按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录。这个也请你写在纸上。

第三步：按书录的先后给自己分配学习时间。当然，你能分配的大多数时间应该是自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至每天都有学习计划！ 第四步：按照学习计划，脚踏实地去学习，并且利用一切可能利用的条件去实践。 我相信，如果每一个同学都有一个目标，你们会过得很充实，会过得很忙碌，并且会得到很多。所以，请每一个同学都

给自己定下一个目标吧。

生活就像巧克力盒，你永远都不知道下一颗会是什么滋味！其实在上面四步中，一、二、三步都是非常容易实现的，最难的是第四步，要做到确实不容易。 首先，在你们身边有太多混日子的大学生，他们过着同龄人向往的潇洒生活，要做到第四点，你们需要克服大环境的影响。

其次，大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音；网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声；路边小树下又站着一对相互依偎的情侣；……要做到第四点，你们需要拒绝这些诱惑，在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。

再则，你们要耐得住孤独与寂寞，这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的，他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。

有一种叫秃鹰的动物，它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长，它的尖嘴喙会越来越长，长得让自己无法去叮啄猎物；它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼，把爪子都连在一起，让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡，这是不变的法则。对它而言，死好像是唯一的出路。但是，它却做出了可以让人类震惊的选择：它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄，折断长的部分，直到恢复以前的锐利；用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂，虽然血肉模糊，痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月，然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。

痛苦、伟大、新生的过程。人生，难道不是一样吗？ 也许有

篇三：老师致学生的一封信

写给八年级二班的信

亲爱的同学们：

你们好！

岁月峥嵘，时不待我。新的一学期又开始咯，老师有很多心理话想给你们谈谈。

首先老师很荣幸做你们的班主任，我一直鼓励自己当好你们的班主任，当好你们的老师，也希望自己能够把你们带好，更希望自己能够陪你们走到最后，看到你们的希望与梦想那张微笑的面容挂在你们的脸上，看到你们父母亲的开心时的那个表情，看到你们自己未来的那种满足。

这一学期也是很重要的一期，希望就在这一学期，不努力那么你的路就很难走到尽头，我不希望你们后悔，我的豪言壮语也许你们会毫无感觉，但我还是说服自己把这些说给你们听，对你们负责。你们还没有那么足够的认识，所以我给你们提出一些建议：

1. 学校名字有多响亮并不重要，大楼有好高有好漂亮更不重要，无

论在哪个学校你照样能学到很多知识。学校的名气不是你上学的初衷与动力，教学楼的高度不是你人生的高度，也不是你理想的位置的衬托，你的未来也不是只有那个高度，只要你能够学到东西那就是好学校，但是是学到好的东西，这样对你负责也是对你的整个家庭负责，对整个社会负责。

2. 请珍惜时间——年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的

资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由，一天来混日子等着时间过岁月，这种读书的生活，对不起正在流着血汗的父母，也是欺骗你们父母对你的寄托，如果你想回头那么还有机会与时间，记住感恩父母，回报社会是在你有能力的时候，不是连自己都不能照顾的时候。有本事你才有能力照顾自己的父母。

3. 年轻人犯错误，上帝都可以原谅——但是你将生活在现实而复杂

的社会，而不是学校和天堂。在学校实在不能够学到课本上的东西，我说的是实在学不走，当然老师不想放弃任何学生，那么在学校改正一些坏习惯，比如说练得一手好字也是一种收获。出去过后没有那么多的机会给你从头再来，也不会拿给你时间来完善自己，每一天都在直播，没有从头再来的机会 ，社会就是那么现实。

4. 无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。路是一步

一步的走，饭是一口口的吃，楼是一层层的修，我笨鸟先飞，自己都放弃自己，谁都不能救你，记住努力不一定成功，但放弃就等于失败，你的人生经不起这种败局的考验。

5. 我还要跟你们说，你们要怀着一颗感恩的心对待身边的人。每个

人来到这个世界都是多么不容易，能健康地活着更是值得珍惜！你们的每一天都凝聚着祖父母、父母、老师和一些也许你都不认识的人的心血。想到他们为我们付出那么多，我们有什么理由对他们无理甚至抱怨呢？拥有一颗感恩的心，你就会为别人给自己

做的任何一件小事而感动，而快乐，而幸福，这样你的生活会天天都有惊喜，有感谢……

写了很久，也写了很多，希望你们能用心体会，读后有所感，有所思，也希望大家可以以同样的方式或其他方式跟我谈论你的想法、你的困惑，我愿做你忠实的听众、诚挚的朋友。

最后祝你们

健康成长，学业进步，天天开心！

你们的班主任朋友：

2014年2月17日

篇四：心理老师给同学们的一封信

心理老师给同学们的一封信

各位同学：

你们好！我是学校心理中心的吴老师。希望能够走进你们的心里，做你们真正的朋友。

当你在人生路上，产生困惑、忧虑、恐惧、孤独、压抑、失望、悲伤??迫切需要交流：诉说、安抚、宣泄时，希望你能积极主动通过各种心理咨询途径，寻求心理辅导老师的指导和帮助，促进人生的良好发展。我校心理中心为同学们提供心理上的帮助，并义务接待同学们的家长，针对家庭教育方式提供辅导。现将有关事项说明如下：

一、心理中心设在图书信息楼三楼。

二、要咨询的同学可以直接到心理咨询室或提前预约，预约方式是到心理中心预约或到心理委员___________处登记，再做具体安排。

三、邮件咨询：XXXXX@sohu.com；电话咨询：XXXXX。

四、温馨提醒

1、正确看待心理咨询

可能有同学认为去心理咨询就是说明有了心理病，或者说是有了精神病甚至说成神经病，因此，遮遮掩掩，甚至有了问题根本不去主动咨询以求解决，导致问题越来越严重。其实，这种观点是十分错误的。

心理老师告诉同学们以下几点：

（1）“学校心理辅导”的对象是全体同学，每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。

（2）有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。

（3）心理辅导老师愿意做你的朋友，耐心地倾听你的倾诉，了解你的处境，本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”的原则，为你排忧解难。

（4）学校心理辅导的目的是：了解自己，健全人格，全面发展。

2、了解心语室咨询内容 ，当你出现下列心理困惑时，心理老师可以帮助你：

另外，还有情绪问题、自我意识等各种成长的烦恼，都可以来倾诉。

XXX市青少年心理健康教育指导中心

2012年3月

篇五：老师给学生的一封信

老师给学生的一封信

各位同学：

大家好！

很高兴和大家一起度过了三个月的时光，在这一段时间里，我们每一位同学

都有很大的进步，并且在小学转折时都取得了骄人的战绩，在此先向大家表示祝

贺。

老师总是很罗嗦的，尤其是在你们升入三年级的时光，但是我是不愿意给你

们重复那些讲如何能“成功”的道理，因为一来在你们未来的人生路上，从来都

不会缺乏所谓“成功学”的教育，二来也许再过一些年你们就会发现，在我们的

生活里，也许你并不需要或者并不缺乏所谓“成功”，我们所渴望的只是一种坦

荡和快乐生活状态。恐怕你们现在并没有太深的体会，但希望以后会慢慢得有所

感触，但愿我下面的话，能成为今后你们人生的一点指南。

1. 永远都要带着爱生活。不但懂得爱自己，还要懂得爱别人，包括你们的父

母，你们的朋友，还有哪怕是和你们素不相识的人。感受这个世界给你感动，你

就永远不会觉得生活苍白得像一张白纸。带着感恩去体会你所经历的事情，你就

永远不会为命运对你不公而痛苦。

2. 凡事都要有一个认真的态度。如果你决定做一件事情，那么请你认真地把

它做好，如果你心存侥幸觉得能蒙混过关，老天总有一天会给你开一个巨大的玩

笑来惩罚你。

3. 尊重别人。我们的人生价值，很大程度上来自别人对你的尊重，但只有你

懂得尊重别人，别人才会尊重你。

4. 懂得原谅。原谅别人其实也是原谅自己，给别人一丝宽容，也就给了自己

一片明净的天空，给自己留下了不受伤害的缓冲距离。对自己也不要太苛求，每

个人都不可能改变整个世界，在我们的生活中，我们只需做我们能做的。“e

5. 如果发现自己错了，就及时地认错，如果说了谎，就及时地告诉别人真

相。不管你未来从事什么工作，或者处在什么地位，这一点你都要记住。小错尚

能弥补，而积累成大错，恐怕就无法挽回，会使你一生都感到痛苦。说谎是一件

很累的事情，一旦你说出一个谎言，就需要再编出千万个谎言来欲盖弥彰。所以

一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快地用你的坦诚来了结。

6.生活在历史之中是愚蠢的。生活的车轮每天都推着我们向前进，对未来我

们永远都要充满美好的期望。不论过去你们取得过多少成绩，也无论过去你们有

多少挫折，过去的就让它过去。沉浸在对过去的喜悦或悲痛中，会使我们止步不

前，成为时代弃儿。但这并不意味着我们要忘记历史，因为历史给我们还有经验

和教训。

就写到这里吧，呵呵，我是一个爱做梦的老师，我有时会梦见，十年之后，

我们能在大学的教室里再相逢，呵呵~~~

离开讲台，老师是你们永远的朋友！

给老师的一封信

敬爱的老师：

您好！

日月如梭，光阴似箭。一转眼小学生活就要结束了，再过几个月我就要毕业了，就该离

开您和朝夕相处的同学了。

王老师，您还记得吗？有一次，学校打预防针的时候，因为我比别的同学都小，所以很

怕。轮到我打针了，是您在我身旁安慰我，才是我有勇气面对这一次的挑战，那时我心里想：

我有一个这么好的老师，真好！

“随风潜入夜，润物细无声。”这首诗写得真好，您不就是春风，默默无闻的工作，却

不求一点回报。生我的是父母，滋润我心田的却是您。您虽然是一位普通的教师，但您的精

神多么伟大啊！王老师，这几年来，你辛勤的工作，我想对你说：老师，您辛苦了。

祝您

身体健康 万事如意 工作顺利

你的学生：范文

给老师的一封信

敬爱的彭老师：

您好！

时间过得可真快有啊，一晃两年过去了，在您的谆谆教导下，我由一个不懂事的小孩子

变成了一位活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。和您朝夕相处的日子里，你的声音常响在耳畔，

您的身影常在我的眼前浮想，你的教诲常驻在我的心里。您的每一个关切的眼神都成了鼓励

我前进的动力。两年来，我在不断地进步，始终没有放弃努力。在我心中，您是一支不灭的

红烛，照亮了别人，却燃烧了自己；在我心中，您是一片湛蓝的大海，用那宽广的胸膛，托

起明天的太阳；在我心中，您更像一座高高的大山，用那坚实的臂膀，托起祖国的希望??

是您，给我幼小的心灵深处点燃了希望的火花；是您，给了我打开知识宝库的钥匙；是

您，教了我在知识的海洋里遨游的本领。忘不了您对我每一次周记的鼓励：“恩！这篇文章

写得不错！”迎着您的目光与温暖的阳光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那样的甜蜜??

是您给了我无微不至的关怀。记得在我受伤住院的时候，都晚上11点多了，您还冒着

刺骨的寒风来看望我。我当时激动极了，泪水在眼眶里打转着??

啊！彭老师，谢谢您，谢谢！我今后一定会更加努力地学习，以优异的成绩来报答您！

此致

敬礼！ 您的学生：班长

初中作文