我们是勇敢的小空军

篇一：大班i2015试题

淳化县实验幼儿园2015—2016学年度

第一学期大班语文期末试题

姓名：

一、拼音宝宝大聚会

二、我会写

三、礼仪小标兵

课堂礼仪：站姿 坐姿 举手

待客礼仪：您好 请进 请喝茶 再见

开关门礼仪：敲门 开门 关门

四、我会背礼仪儿歌

《整理书包》 《筷子礼仪》 《分享礼仪》 《介绍礼仪》 《爱护眼睛》 《电话礼仪》 《待客礼仪》 《拒绝礼仪》

五、昆虫王国

六、请小朋友说出反义词 上 —— （ ） 冷 ——多 —— （ ） 笑 ——

七、小小音乐家

《我们是勇敢的小空军》 《国旗红红的哩》 《拉拉勾》

) ） 关 ——大—— ） ） （ （ （ （

篇二：勇敢向前冲(二年级勇敢队课)

勇敢做自己

1

2

3

篇三：勇敢是我制胜的魔杖

勇敢是我制胜的魔杖

一只坚强的小鸟，飞过沼泽与荆棘，勇敢的度过艰难困苦。我相信，终有一天，它会凭着自己的坚强与意志，成为一只老鹰，自由自在的翱翔于天空。 那天我们一家三口去山西游玩。包好的车把我们选到了青龙山山顶，并约好在山下接我们。你走走停停一路上看了不少风景，拍了很多照片，觉得兴趣盎然。 天似乎越来越黑哦，我抬头一看，一大团乌云正缓缓地压过来。不一会，雨点唰唰的落了下来。转瞬之间就飘起了倾盆大雨。雷声也越来越响，妈妈戴上帽子，爸爸撑起了雨伞。我搂着爸爸的胳膊，躲在伞下。我们焦急的向前走，渴望找到一个歇脚的地方。

忽然，我们眼前出现了一个小亭子。万分惊喜之下，我们赶忙躲到亭子里避雨。亭子里已经有很多人了，大家表面说笑，但心里都十分着急。忽然一道闪电把天空劈成两半，我急忙捂住耳朵，“轰隆隆”的巨响还是传来了，外面又跑来两个全身湿漉漉的人，他们一边跑，一边喊：“下冰雹了！下冰雹了!”我往外面一看，可不是吗，地上还有几个小的没融化的冰块，山上的泥土汇成河似的往下流，寒风刺骨，我冻得浑身发抖，缩成一团。

这山雨来得快，去得却慢。我们在半山腰这四面透风的亭子里躲了将近一个小时，雨非但不小，反而越来越大了。周围算是树，没有一个人敢第一个动身冒着雷雨下山。妈妈着急着说：“快走吧，再过半个小时真的要冻死在这了”、 我起初有些犹豫，经过爸爸妈妈的再三劝说，我终于鼓起勇气，勇敢的往山下走。爸爸撑着伞，我依偎在他怀里。踉踉跄跄地向山下走去，妈妈戴着草帽紧随其后。依旧是风雨交加，电闪雷鸣，心中似乎有一种力量支撑着我往前走。好不容易下了山，我们躲在一户人家的屋檐下躲雨，风比那里小了许多，已不那么冷了，紧接着，亭子里的人一个个都下山了，有打伞的，又不打伞的。其实大家都想下山，只不过没有人愿意当第一个罢了。

生活中要做一个勇敢的人，不论艰难困苦，都要勇往直前，当你鼓起勇气完成别人不敢完成的事情的时候，你会发现，身后又是一片蓝天。

篇四：八年级政治下册_第一单元《勇敢做自己_》试题_人民版

第一单元 勇敢做自己

(考时：45分钟 满分:50分)

班级 姓名 得分

一、请你选择（下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请你将其选出来，并将其字母代号填入答题栏中，每小题1分，共15分）

A、人要有自尊心 B、人的英雄气概

C、人要有不怕牺牲的精神 D、人的自高自傲

2、刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，

以为接受了同志的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们

A、爱慕虚荣是树立自尊心的大敌 B、勇于改正错误就是丧失自尊心

C、自尊心取决于他人对自己的评价 D、犯了错误就会丧失自尊心

3、“金无足赤，人无完人”。这句话告诉我们： ①每个人都有不足的一面 ②每个人都会被别人看不起 ③每个人凡事都不应该追求完美 ④世界上没有十全十美的人

A、①② B、①②④ C、①④ D、①③④

4、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路” 。下列选项中，对这句话的理解错

误的是

A、困难和挫折是难免的 B、生活中的挫折是不可克服的

C、挫折是人生的一部分 D、挫折丰富我们的人生。

5、甘肃女青年杨丽娟13年如一日苦追香港明星刘德华，不但弄得倾家荡产，为了亲赴香港，

甚至使自己的父亲“卖肾”为她圆梦。2007年3月，杨丽娟终于在香港见到了刘德华，而自己的老父亲却跳海身亡，你认为杨丽娟的行为

A、是一种执著的表现 B、是一种坚强的表现

C、是一种盲目崇拜的表现 D、是一种自尊的表现

6、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话包含着的深刻道理是

A、失败就是成功 B、失败之后就是成功

C、要正视失败，争取成功 D、要成功就一定要经历失败

7、甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考取了地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，他卖掉了所有财产，拒绝了村里给予的五保户的照顾，毅然背起了父亲走进学校大门，李勇的行动说明：

A、他遭受的挫折是由于个人原因造成的 B、他的生活阅历不丰富

C、他能经历得起压力和打击，是一个承受挫折能力很强的人

D、他得到的社会帮助和支持太少

8、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这说明了：①挫折是坏事，但在一定条件下可以变成好事 ②挫折给人带来生理和心理上的打击，造成生活道路上的曲折，对任何人来说都是一场灾难 ③挫折具有两重性，有消极作用也有积极作用 ④对敢于面对挫折的人来说，挫折孕育着成功

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

9、 歌曲《从头再来》唱到：“??我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在，梦就在,天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈,只不过是从头再来”。对歌词中的内容理解正确的是：①我们不必太看重挫折和困难，遇到困难和挫折绕过去就行了 ②只要我们勇敢的面对挫折和困难，把它们变成垫脚石就能成功③只有为了父母和亲人的期望，才能战胜挫折和困难 ④我们面对挫折和困难，要有“天无绝人之路”的信念才行

A、①②④ B、②③④ C、②④ D、②③

10、“人生本来苦恼已多，再多一次又如何? 向着那梦中的地方去, 错了我也不悔过??”

这是《人在旅途》歌曲中节选的歌词，它体现

A、人们乐于接纳痛苦 B、对遭受痛苦的无奈

C、乐观向上的生活态度 D、消极适应社会的生活态度

11、2007年4月9日恩施市中小学安全教育月活动正式启动，数千名学生参加了启动仪式。

这次活动的主题是“珍爱生命，牵手安全”。之所以要珍爱生命，是因为：①生命只有一次 ②每种生命都是极其顽强的③我们的生命对自己、他人、社会都很重要④每一种生命都有其存在的价值和意义

A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

12、对右图漫画《燃血吸毒》的理解正确的是：

① 人生苦短，要及时行乐 ②珍爱生命必须远离毒

品 ③生命的意义不在长短，只要快乐就行④珍爱生

命应该奋发有为，消极颓废等于慢性自杀

A、②③④ B、①②④

C、①③④ D、②④

13、小刚和小东是一对好朋友，年龄一样大，小东有一天突然发现小刚长高了许多，而自己还是原来的样子，他很着急，让你去安慰他，你会说：

A、你的父母也不高，你做这个样子也没用 B、小刚本来就比你长得高，没办法

C、你长不快肯定是身体出毛病了，要快去看医生

D、不要着急，每个人的成长都有不同的韵律和节拍，你会长高的

14、要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。对这句话的理解不正确

的有

A、要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷

B、要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足和缺陷

C、对自己的缺点和不足要勇于修正

D、对自己的某些生理缺陷要勇敢的去面对，要学会扬长避短

15一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们

A、人是非常渺小的 B、人的潜能是有待开发的巨大宝库

C、人的能力是有限的 D、人的潜能是多方面的

二、展示自我，自信作答（第16题5分，第17题10分，共17分）

16、甲：喂，给我拿一本《岳飞传》。

乙：阿姨，请给我拿一本《数学解题技巧》。

售货员先给乙拿书，乙感激地说：“谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开了。

甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先给他拿？”

售货员冷泠答道：“你人到了，但 。”

甲悻悻地走了。

(1)请在上面的线上把内容补充完整。（1分）

(2)这个小故事给你什么启示？并说明原因。(4分)

17、观察下面漫画，回答下列问题：

（1）评一评：对他们的言行发表你的看法。（4分）

（2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？（6分）

三、发现自我，分析问题（11分）

18、故事一：我国的体操运动员李小双因身体不好、基本技术差和动作姿态不美，曾两次退出国家队的重大挫折。但他不为挫折所压倒，而是愈挫愈勇，努力克服自己的不足之处，终于取得多枚奥运金牌，成为世界著名的体操运动员。

故事二：某地一中学生因学习成绩一时下降，承受不了来自社会、学校和家庭的压力，竟跳楼自杀。

（1）故事一和故事二共同说明了什么问题？（3分）

（2）结合故事一总结，李小双为什么能够战胜困难，最终取得成功？（2分）

（3）请列举一个战胜挫折的案例，并说明案例中战胜挫折的方法。（6分）

四 、相信自我，展望未来（9分）

19、美国的潜能开发大师安东尼?罗宾讲过一句话：人的所有的改变，都是潜意识的改变。请你以《我的梦》为题，细致描叙一下自己二十年后的生活情景。

参考答案

一、请你选择

1—5 AACBC 6—10 CCBCC 11—15 CDDBB

二、展示自我，自信作答

16、①礼未到。（意相近亦可）

②启示：要懂得尊敬他人，对人要有礼貌。

理由：不尊重别人也就是不尊重自己，尊重别人其实就是尊重自己，尊重别人的人才会受到别人的尊重。我们时刻都要将心比心地尊重他人，不损伤他人的尊严。

17、（1）①他们的言行都是错误的。

②骑车人不珍爱自己的生命；开车人不关爱他人的生命。他们都应该自觉遵

守交通规则，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。（注：要从骑车人和开车人两个方面分析）

（2）①生命是宝贵的，我们要珍爱自己的生命，在上学的路上，要自觉遵守交通规则；②注意安全；③自觉锻炼身体；④讲究公共卫生；⑤不吸烟，不酗酒；⑥远离毒品；⑦注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。⑧我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康的道德义务和法定义务。（注：回答只要符合题意，合情合理均可。能回答其中的3点，即可给6分）

三、发现自我，分析问题

18、（1）说明人们对挫折的承受努力不同，挫折所造成的后果也不同。

（2）意志坚强、有坚定信念的人。或能勇敢面对挫折的人。

（3）案例符合题意，并能正确指出案例中包涵的战胜挫折的方法。

四 、相信自我，展望未来

19、①文章中应对自己的未来充满自信，饱含激情。

②在文中体现成功的潜意识，显得有成就感。

篇五：中班音乐欣赏

中班音乐欣赏活动：毛毛虫和蝴蝶

目标：

1、愿意参加音乐欣赏活动，并在活动中有愉快的情绪

2、能够通过动作感受歌曲中的慢板和快板，并用动作表现出来。

准备：

1、利用故事了解毛毛虫变蝴蝶的过程，了解毛毛虫及蝴蝶的动作特点

2、音乐：《毛毛虫和蝴蝶》

过程：

1、听音乐进教室

2、唱歌:《我是勇敢的小空军》

3、欣赏《毛毛虫和蝴蝶》

?上一次，老师和小朋友们一起欣赏了动画片《毛毛虫变蝴蝶》，小朋友们想一想，毛毛虫要怎样才能变成蝴蝶呢？

（一条小毛毛虫，一伸一缩地慢慢爬，到处找东西吃。当它变成一条胖胖的毛毛虫后，就给自己盖了一座叫做茧的房子，在里面睡了一觉，等它睡醒以后，从房子里跳出来就变成了蝴蝶。蝴蝶在花丛中飞来飞去采花蜜吃。）

?今天，老师带来了一首叫做《毛毛虫和蝴蝶》的歌曲，先请大家静静地欣赏一遍。 （完全欣赏歌曲）

这首歌曲前后的节奏有什么变化？（缓慢和欢快）

?那么我们向来欣赏一下这首歌曲的第一段，我们来仔细听听，毛毛虫在干什么？ （幼儿欣赏前半段音乐）

(一只毛毛虫软绵绵，一伸一缩慢慢爬。一只毛毛虫软绵绵，不吃不喝不唱歌。)

小朋友说毛毛虫在一伸一缩慢慢爬，那么，我们可以怎样来表现毛毛虫一伸一缩慢慢爬的样子呢？（手指、胳膊、身体）幼儿表现。

第一段音乐前面唱道：一只毛毛虫软绵绵，一伸一缩慢慢爬。为什么后面又唱道：一只毛毛虫软绵绵，不吃不喝不唱歌了呢？毛毛虫为什么不吃不喝不唱歌了呢？（它藏在茧里睡大觉了）哦，它怎么睡觉了呢？

请小朋友用自己喜欢的方式来表现这首歌曲的第一段。（强调慢拍子的特点）

?刚才我们欣赏了这首歌曲中的第一段，现在我们来欣赏这首歌曲的第二段，大家来听听这一段唱了什么内容？（幼儿欣赏后半段音乐）?

（小蝴蝶飞来又飞去，唱歌又跳舞做游戏。美丽的花翅膀，美丽的小花朵，猜猜谁最美丽。） 小朋友听出来了，歌曲中唱到：小蝴蝶飞来飞去采花蜜。那么，我们可以怎样来表现小蝴蝶呢？（手掌、胳膊）

请小朋友用自己喜欢的方式来表现这一段的歌曲吧（强调快拍子的特点）

?刚才我们分别欣赏了这首二段式歌曲的第一段和第二段。下面，我们将这首歌曲完整的欣赏一遍。?

小朋友们有没有注意到，在第一段歌曲和第二段歌曲间有一个声音，这个声音有什么用呢？我们再来仔细听一遍歌曲，小朋友们好好想一想。（再次欣赏）?

（毛毛虫变成蝴蝶，想从茧里钻出来）?

哦，通过小朋友们的欣赏和表现，我们知道了，这首歌曲也是讲了一个毛毛虫变蝴蝶的故事。下面就请大家边听音乐边用动作来讲述这个故事吧。（幼儿表现完整的歌曲）?

教师做小结，请幼儿再次体验这首歌曲。?

4、结束部分

听音乐出教室。

初中作文