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小狐狸上学作文400

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 07:00:54 字数作文
小狐狸上学作文400字数作文

篇一:小学写事的作文400字

小学写事的作文400字

玩滚球

今天,我们去崇明岛春游,春游中的每个项目都很有趣,可最令人兴奋的是滚球项目,实在是太刺激了。

吃完午饭,我们来到了湖泊边玩滚球,一开始我以为把这个大圆球滚到湖中心是一件再简单不过的事情。可是,当我们五个同学一起上场时却遇到了重重困难。由于这个圆球的洞实在太小了,我们费了九牛二虎之力才钻了进去。进去后,我们就像五只无头苍蝇,由于波浪太大,我们总是还没有站稳就来了个四脚朝天。后来,大家找到了窍门,站稳后慢慢开始活动起来。我们几个争先恐后,朝着各自的方向走,虽然大家累得气喘吁吁,可是球不但没有前进,反而向后退了许多。这时,我突然想起三只天鹅拉车的故事,于是叫大家暂停一下,对他们说:“我们要齐心协力,朝着一个方向才能把圆球滚到湖的中心。”于是,大家一起喊:“一??二??三??扑!”出乎我们意料的是圆球滚了好长一段,我们越滚越激动,不一会儿圆球就滚到了湖中心。

虽然这个小游戏只有短短几分钟,但却让我明白了一个深刻的道理:不管做什么事情,都要齐心协力,互相合作,才能把这件事情做好。

小学生春游作文

一年一度的春游又到来了,这次春游的目的地是位于拱宸桥的刀剪剑博物馆、伞博物馆和运河博物馆。这次春游让我了解了许多知识,快来听我娓娓道来吧!

刀始于石器时代,在当时,刀并不是用来打仗的,而是用来捕猎和生火。刀的家族很广泛,有蚌刀、玉刀、石刀,还有骨刀呢!剑的用处有许多,传说可以辟邪,还可以做钱币哩!剑的做法有点像做棒冰,但需要千锤百炼。哦,对了,还有剪刀呢,它可以用来剪发、裁剪,在医学的外科史上也立下了汗马功劳。张小泉是一个中华老字号,著名的剪刀品牌,成名于1663年,这个品牌的剪刀刀刃闪闪发光,十分锋利,指圈也很顺手,非常好用。

伞的灵感,来自于荷叶和遮雨的亭子。伞由伞柄、伞骨、伞面和伞套四部分组成。最早的伞是用兽皮和木头制成的,现在的伞,比以前的工序复杂了许多,多由经久耐用的尼龙布和金属材料制成。古时的皇帝有一种特殊的伞,上面有九条龙,显示了他至上的威严,所以叫做“九龙华盖”。有的伞还可以当道具,让人们举着它跳舞。各个国家的伞都各有特色,有所不同,比如日本和伞、泰国油纸伞等等。

参观完毕后,我们进行了野餐,大家享受着无穷无尽的快乐。吃完了,我们玩了一会儿,又简简单单地进入了运河的大世界。

春游结束了,大家的笑声,越来越轻,红领巾快乐的歌声,也渐渐离我们远去??

小学生写事作文指导

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

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篇二:小狐狸上学

小狐狸上学

山西省河曲县实验小学623班 李怀锦

开学了!开学了!森林学校开学了!许多小朋友去了学校,只有小狐狸还在家里睡懒觉。

“快!快起床,上学要迟到了!”狐狸妈妈一边掀小狐狸的被子一边着急的说。

“不嘛!我不想上学了!”小狐狸懒洋洋的说。

“为什么?”狐狸妈妈焦急的问“咱们不是事先说好了今天要上学的吗?”

“不嘛!我反悔了!”小狐狸还是一副懒洋洋的表情。 狐狸妈妈见没办法了,只好连拉带拖的把小狐狸送到了学校。

到了学校,小朋友们在高兴的一边玩一边学,只有小狐狸离不开妈妈,又哭又闹的让妈妈陪着他,狐狸妈妈没办法,只好陪着小狐狸坐下来和小狐狸一起听课。就这样过了一个多月,小狐狸终于不用妈妈陪他了。狐狸妈妈心里暗暗高兴:我家孩子长大了。可是,坏事又来了。

那一天,妈妈要出差了,就让小狐狸一个人在家并且自已

上学,小狐狸高兴极了,他心里美美的想:哈哈!终于可以骗过山羊老师和妈妈不用去上学了!正好我也厌倦了学习。于是,小狐狸等妈妈走了以后,他就给山头老师打电话,装出很痛苦的声音说:“山羊老师,我感冒了,能不能请个假?”山羊老师关心的说:“那你注意好好休息,按时吃药。”于是,小狐狸迫不急待的挂了电话,高兴的跳了起来,大声喊到:“哈哈!终于可以不上学了!”他马上吃喝玩乐,痛痛快快的过了好几天。突然有一天,他打听到妈妈就差几分钟就要回来了,于是,小狐狸马上装出生病的样子,等狐狸妈妈回来的时候,大吃一惊:“孩子,你怎么了?”狐狸妈妈焦急的问。“我,我感冒了。”小狐狸用微弱的声音“伤心”的说。听完小狐狸的话,狐狸妈妈不顾疲劳,背起小狐狸就往医院跑。跑到医院后,小兔医生马上就诊断出小狐狸的病是装的,但还是装做很紧张的样子说:“不好了!你儿子得了心脏病,需要马上动手术!”小狐狸听说要动手术,吓坏了,急忙哭着认错:“妈妈,对不起,生病是我装的,我为了不上学,才骗您和山羊老师的,对不起!”“妈妈原谅你!知错就改,你还是妈妈的好宝贝!”狐狸妈妈被小小狐狸弄的哭笑不得

从此以后,小狐狸就改掉了不好好学习的坏毛病,成了同学们学习的好榜样。

篇三:校园一角作文400字(共8篇)

校园一角作文400字(共8篇)

校园一角作文400字(共8篇)

1.校园一角

作者 陈羿彤

我们的校园是美丽的,是绚丽多彩的,是充满生机的,一年四季都洋溢着同学们的欢声笑语。校园里有美丽的花坛,白色的花形长廊,崭新的教学楼,一应俱全的乒乓球馆??但我最喜欢的还是校园的操场。

操场是椭圆形的,又大又宽敞,红色的跑道艳丽,有弹性,绿色的草坪平整柔软,再加上跑道上整齐的白色线条,看上去十分舒服。

每周一早晨,两千多名同学排着整齐的队伍,站在操场上,举行升旗仪式,一点儿也不觉的拥挤。

校园的操场是同学们游戏的乐园。下课铃一响,操场上便沸腾起来。有的追逐嬉戏,有的跳绳,有的踢键子??这一组,那一群,总有玩不完的花样。

校园的操场是同学们技能的训练场。体育课时,我们在操场上练习跑步,跳远,投沙包??足球兴趣组的对员们在操场上训练踢足球,一个球进了,对员们高兴得欢呼雀跃。参加跳绳比赛的同学在跳绳,绳子有序的摇着,大家互相配和协调默契。

操场上留下了我们的欢声笑语,留下了我们奔跑的步伐,留下了我们成长的足迹。我爱校园的操场,更爱我的学校。

2.校园一角

我的学校是铁五小学,那是一个美丽的校园。我喜欢充满生机的操场,喜欢学校的兵乓球馆,还喜欢到处弥漫着香气的后花园,可是我最喜欢的还是一进大门就能看见的大花坛。

花坛是分三层的,最上面是一块非常大的石头,十几个同学才可以把它围起来。石头上凿刻着几个大大的红字,写着“知行”下面还有一排小字是“不闻不若闻之,闻之若行之,学之于行之止矣,行之明也。”我回家查了一下,是《苟子儒效》这段话的意思是:没有听到的不如听到的,听到的不如见到的,见到的不如了解到的,了解到的不如去实行,学问到了实行就达到了极点。”它告诫我们,再小的事情,不去做永远不

会成功。

第二三层都是小池子,每天上学去第一眼看到的就是喷泉在欢快的舞动着,喷泉时而高,时而低,时而急,时而缓。好像在欢迎老师和同学们的到来,放学时,它又在欢送我们。我想要是在池子里养几只小鱼,它们一定也会喜欢这个地方。

池子两旁种着郁郁葱葱的小树,绿油油的小草,还有色彩斑斓的小花。春姑娘来了,校园的花坛里各种各样的花都争先恐后地抽芽,开花。这一朵花还没落,那一朵花又开了。

我喜欢美丽的花坛,更爱美丽的校园。

3.校园一角

我们的学校是所美丽的小学。

每天早上,我们走进去,映入眼帘的是一个多边形的大花坛。中间的巨石上面镌刻着“知行”俩个大红字,下面是一行由《荀子.儒效》的一句话:不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,学止于行之而止矣,行之明也。啊!这是一句多么有深刻意义的话,这句话的意思是做任何事情都要身体力行。

在巨石的下面有几柱欢乐的喷泉,在巨石的下面有几柱欢乐的喷泉,在巨石的映衬下,显得格外美丽。它时而高,时而低,时而缓,时而急。好像一群穿着白裙的舞者在翩翩起舞。喷泉撒在旁边或下方的水池中;巨石旁边有腊梅花、松树、菊花,还有说也说不尽,见也没见过的树和花;冬天属于腊梅花,在寒冷的季节开放散发缕缕清香;春芽从泥土中钻出来好像在对人们说:“春天来了!”夏天百花盛开,花园中一片明艳。低年级同学下课时经常到这里来玩耍;秋天,菊花遍地开放,金黄一片。

清晨,我们走进这个有气派,五彩缤纷的校园时,顿时心广神怡,神清气爽。

体育课自由活动期间,不管是低年级同学还是高年级同学,都在体育老师的哨声后一奔而抽大花坛周围玩耍,直到上课铃响起同学们才恋恋不舍地离开大花坛。

我爱大花坛,爱它的树和花,还有那巨石;更爱我美丽的校园。

4.校园一角

黄煦伦

一进校园,最引人注目的就是校门口的大花坛。

在花坛中间的上方,有一块巨形的大石头,上面刻着“知行”两个大红字,下面有几排小字,上面写的是“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行知,学至于行之而止矣,行知明也。”我查了一下资料,这段话是荀子写的。这句话告诉我

们无论干什么都要身体力行。

在巨石的下面,就是我们学校独一无二的喷泉,每当我们上学、放学的时候,这个喷泉都会喷出水来,喷泉时而宽,时而窄,时而高,时而低,声音也时时变换调子,非常有趣。

在喷泉的两旁,还种了许多植物,有桃树、有腊梅、有枫树??我们总能看到这种花还没谢,那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵,象害羞的小女孩;接着铃兰花就开了;再后来桂花开花了,一进校门就能闻到它散发的阵阵香气;最后腊梅花开了,不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。

我们的花坛一年四季总在变换着样子。

春天的花坛里,长出许多花骨朵,小草也从地下探出头来。

夏天的花坛里,百花齐放,周围的树木也变得更加茂盛,小草在花坛里遍地都是,看着就感觉很清爽。

秋天的花坛里,花儿凋谢了,小草也全都枯萎了,树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里,像铺了一层金黄色的地毯。

冬天的花坛里,花草已没有了踪影,周围的树也都光秃秃的,只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。

我喜欢我们的大花坛,因为它我更喜欢我们的校园了!

5.校园一角

作者: 陈沫言

我的学校座落在古城西安。它是美丽的,是炫丽多彩的,是生机盎然的。它有气派的教学楼、绿草如茵的操场,功能齐全的乒乓球馆,高大的,充满美丽回忆的老槐树??但我最喜欢的,还是那刚进校门就能看到的梯形花坛。

刚走进美丽的校园,映入眼帘的便是那块巨石,上面镌刻着两个鲜红的大字:“知行。”下面是一行小字:“不闻,不若闻之,闻之,不若见之。见之,不若知之。知之,不若行之。知止于行而学矣。行知,明也。”这是荀子《儒效》中的一段。我查了资料,它的意思是:没有听到的就不如听到的,听到的不如亲眼见到的,见到的不如了解到的,了解到的则不如去实行,学问只要做到了实行,就证明到了极点。这段话时刻提醒着我们无论干什么事情都要身体力行。巨石的周围是一簇簇仿佛火一样的枫树苗。一阵风拂过来,树苗随风摆动,好像真的是一团团永不熄灭的火苗。花坛中间的花池从高往低分为三层,巨石所在地方是最高的一层,第二、三层都是水池,并有喷泉孔。清清的流水不断从中涌出,仿佛朵朵盛开的白莲,接着再落下,好像千万条银链。每天,我们背着书包,带着对新一天的美好希望和憧憬,精神抖擞的踏入美丽的校园。首先迎接我们的

是那洁白如玉的喷泉。它们仿佛是几位穿着纱衣的舞者,迈着轻盈的舞步,喷泉里的水时而高,时而低,时而缓,时而急,声音也变换着不同的调子。巨石左右两边都是花池,第一花池中栽的是腊梅和冬青树,第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松,我拿手摸 了一下,跟松树一样,针是硬的,有些刺手。这些花和草各有寓意,包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的品格像傲雪迎霜的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。

花园四季充满欢声笑语。春天,桃树开花了,散发出阵阵香味,沁人心脾。夏天,花坛的小草茂茂密密,好像一张绿色的毯子,玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地,校园里到处都是淡淡的桂花香,让同学们一闻就心旷神怡。冬天,腊梅不惧严寒地悄悄开放了,见到它,同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换,构成了学校里一道特别的风景。每天放学后,同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳??

我爱花坛,更爱我们美丽的校园。

6.校园一角

在我们铁五小的校园里,最热闹的地方就是那宽阔的操场了,这里留下我们运动的足迹、竞争的汗水和游戏的笑声。

操场的校园正中央,是由绿色的“草坪”和鲜红的跑道组成的。说是草坪,其实它是由绿色的人工草坪铺设而成的,踩上去很有弹性,特别适合跑、跳;那红色的跑道把整个“草坪”包围了起来,有 200米长,共分成4 道。绿色象征着生机,红色象征着热情,每当我们踏进操场,就不由自主地想跑一跑,跳一跳,舒络舒络筋骨,抖擞抖擞精神。

操场就是同学们的游乐场,处处洋溢着银灵般的欢笑声。看,在操场右侧,一群低年级的小同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏,老师在一旁也看得哈哈笑,忍不住现场指挥了起来,“小鸡”们在鸡妈妈的庇护下,安全极了,“老鹰”使出吃奶的力气也没抓着一只“鸡”;瞧,那一边,练习“三跳”的同学们正在紧张有序地挥动着手中的绳子,身体轻盈地跳动着,那动作就像一只只活泼的小鸟儿!

操场也是一个大足球场。放学后,校足球队的队员们一个个精神抖擞地满场飞奔,逢到进球时,围观的同学就会高声叫好,比分落后的球队丝毫也不泄气,瞅准机会远射进球。这时的操场真成了为国家足球事业培养后备力量的摇篮了!

我爱校园的操场,在这儿,我们健康向上的生命之花正在尽情地开放!我更爱我们的校园,在这儿,我们学习知识,快乐成长!

7.校园一角

吴华栋

我们的校园有功能齐全的乒乓球馆,有介绍各地古建筑的文化围墙,有铺满草坪的

操场,可我最喜欢的还是校门口的大花坛。

一进门,映入眼帘的当然是多边形的大花坛,花坛正中央立着一块大石头,大石头上镌刻着两个大大的字——“知行”“知行”的下面有一些令人刻骨铭心的校训:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而此矣”这句话出自《荀子·儒效》。大概的意思是:没听到的不如听到的,听到的不如见到的。见到的不如了解到的,了解到的不如去实行。学问到了实行就达到了极点。

大石头下方有一圈喷泉,喷泉喷出的水时而高,时而低,时而缓,时而极,喷泉像白色的仙女在风中舞动。浪花扬起,形成千万朵盛开的白莲。落下时,好似千百条银链从天而降。旁边花池里的花品种繁多,有腊梅、月季、桂花、常春藤??许许多多。

春天,那当然是桃花的天下,桃花争先恐后地散发着香气;夏天,月季是主宰者,它们一个个争奇斗艳;秋天,桂花一朵朵悄悄的绽放,散发出香气;冬天,正是腊梅开放期,它们顶着刺骨的寒风开放,

我爱美丽的校园,更爱校园的一角。

8.校园一角

薄欢桐

我爱我的学校,因为它充满快乐;我爱我的学校,因为它是知识的宝库;我爱我的学校,因为它生机勃勃。

我的学校是铁五小,它有功能齐全的乒乓球馆;充满诗意的花型长廊;回荡着欢笑的操场??可我最喜欢的是那个花坛。

每天早上,同学们都精神抖擞的来到校园,一闻到芳香的味道,立刻都心旷神怡、不约而同地随着香味走向美丽的花坛。首先映入眼帘的是一块巨大的石头,在石头上面可以看见两个镌刻的大红字“知行”,它们很醒目,在它下面刻有铁五小的校训:不闻不若闻之,闻之不如见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣,行之明也。这句话出自《荀子·儒效》。这块大石头立在花坛第三层的正中央。花坛的第三层除了石头还有一些五颜六色的小花,它们有红的、黄的、蓝的、紫的,这些花以“名言石头”为中心,围成一个圆,瞧那样子犹如一个美丽的女子戴着五彩的花环。

花坛的第二层是一个小喷泉池。这个小喷泉池有8个喷口,每当同学们上学放学的时候,这几个小喷口就会一同喷出水柱,水柱时而高,时而低,时而缓,时而急,这时几个小水柱就会像专业的舞蹈家一样,随着风吹过,“她们”也时时变换舞姿,一会儿跳芭蕾,一会儿跳拉丁。

第二层是由几个花池和一个水池组成。水池里的水是上一层的泉水留下来的。而那五个小花池有的栽着冬青,有的栽着枫树,有的栽着铃兰草,有的栽着桃树。

篇四:小学作文:爱打“小报告”的狐狸

爱打"小报告"的狐狸

在一所动物学校,机灵的小鸟、狡猾的狐狸、调皮的小花狗,还有可爱的小灰猫等小动物都在这里上学,在这所美丽的学校里,是又聪明又威严的老虎先生当校长。

刚开学的时候,小鸟、狐狸、小花狗和小灰猫都经常一起去上学。

一天早上,小狐狸来到小灰猫的楼下,叫小灰猫一起去上学,小灰猫急急忙忙吃完早饭,脸也忘记洗,就和小狐狸一起高高兴兴地去上学。到了学校,老虎校长在门口迎接同学,这时,小狐狸急忙地跑到老虎校长面前说:“校长、校长,小灰猫不讲卫生,不洗脸就来上学了。”小灰猫听了,觉得难受极了。从那以后,小灰猫再也不敢跟小狐狸一起上学了。

过了几天,在一次游戏课上,小鸟和小狐狸为了争一串樱桃吃而吵起架来,小狐狸见了,急忙跑到校长办公室里报告老虎校长,后来,小花狗和小鸟受到了批评,从那以后,小花狗和小鸟总躲开小狐狸。

小狐狸觉得越来越来孤独,但他总想不明白为什么,只好跑去问森林里最有智慧的大象伯伯,大象伯伯笑着说:“孩子,每个人都有不对的地方,应该帮助他们改正,而不是只告诉校长。”

小狐狸听了,不好意思地低下了头。

第二天一早,小狐狸又来到了小灰猫的楼下叫他一起去上学,并大声喊:“记住洗完脸再下来。”

在学校里,小狐狸遇见了小鸟和小花狗,他主动过去跟他们说:“对不起。”又说:“我们大家都是好朋友,在也不要吵架了。”

从此以后,小狐狸再也不打“小报告”了,他和小鸟、小花狗和小灰猫又

一起玩了。

篇五:开学了作文400字

开学了作文400字

篇一:学了作文400字

今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。

一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。

走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。

不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。

教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她――――就是我们的钟老师,钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。

首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,钟老师又向我们强调了几件事情,然后,钟老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。

外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

篇二:开学了作文400字

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又>长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋

味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转??开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始!

篇三:开学了作文400字

开学啦!一眨眼,轻松而愉快的寒假生活已经结束,新学期又已来临。

今天是开学的第一天,天气格外晴朗,久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟,兴高采烈地飞进了美丽的校园。在宽敞明亮的教室里,老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本,望着闪亮的封面,闻着油墨的清香,心里有说不出的高兴和感慨。哎,时间老人,您慢点走不行吗?我们还没有玩够呢!开学后,我们面对的又是紧张的学习,再也不能像大黑熊一样睡到9、10点钟了,6点50分的闹钟一响,就得马上起床,再也不能像寒假里那样轻松了。因为你只要稍稍偷懒一点,学习就有可能退步,“第一集团军”的队伍中就有可能找不到你的位置。我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台,领取“三好学生”、“优秀班干”等奖状时,辛勤培养我成长的老师脸上那深情、欣喜的笑容??

俗话说得好:“一分耕耘,一分>收获。”学习是件愉快的事情,我们要像海绵一样,努力从书中吸取知识之水,把握现在,才会有美好的将来。再说,经过几个月的紧张学习,丰富多彩的假期生活又会来临。同学们,让我们在新的学期里,更加努力学习,争取更大的进步吧。

篇四:开学了作文400字

清早,我就迫不及待地想马上飞到学校,和同学们见面。今天,我的动作非常利索,不一会儿我便穿好了衣服,吃饱了肚子,轻轻地提起书包带,小心翼翼地背在背上。“全副武装”后,妈妈就带我去学校。

路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:“欢迎,欢迎??”

来到学校,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下书包,向四周观看。我看到有的同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了??过了一个暑假,大部分同学都变了样。我第二次再作观察:看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是,我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

交谈不久,进来了一位新老师。他给我们作了介绍,说他叫杜小伟,是我们的新>班主任。我们就叫他杜老师。

歌声结束,开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后,周老师和杜老师让我们做作业,还布置了回家作业。十点多我们就放学了。

路上,我们的欢声笑语就更多了。

开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好。

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