漫画无题的寓意

篇一：语用题,漫画(含答案)

语言运用题(漫画)

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。

漫画一般由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：①概括寓意；②拟加标题；③描述画面；④综合考查。

漫画类题型得分策略：

1．概括主题的方法

概括漫画的主题，先要认真细致地观察分析画面的内容，联系现实生活中的某些人或事，找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)，然后挖掘隐含信息，进一步概括提炼画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，由表象到实质，彰显意义。

2．拟加标题的技巧

标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体或漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。

3．描述画面的原则

描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：

注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。

4．综合考查题的答题要领

此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来，综合考查学生语言表达简明得体的能力，其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做这种题型，要注意考查的角度和要求，可在理解画意的基础上，紧扣画面内容作答。

漫画训练题

1、仔细观察下面这幅漫画，回答问题。

(1)简要说明这幅漫画的主要内容。

(2)这幅漫画的主旨是什么？

【解析】 本题考查图文转换的能力。回答第(1)题，要仔细观察画面的内容，

既要抓住画面主要形象——人，还要注意其行为以及画面上的文字信息。回答第(2)

题，则要理解漫画艺术的基本功用，即揭示一定的社会主题。要理解这一主题，就要

通过漫画的外在形式，联系社会实际来分析。

【答案】 (1)画面上，一个戴着眼镜的人坐在草地上，捧着一本封面写着“百

科”两字的书，正聚精会神地看着，身上夹着根钓鱼竿，丝线垂入井中。他的左前方放着一只桶，画的下方写着：“书上说，鱼儿离不开水。”

(2)这幅漫画讽刺了那些死读书、读死书，不能根据实际情况变通的人。

2、根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。要求：(1)概括说明画面主要内容；(2)点明漫画寓意；(3)字数40字～60字之间。

【解析】 审读题干时，注意漫画题目“大扫除”，这是

漫画的主题，注意字数要求。仔细观察画面内容，确定需要表

述的内容。从两个同学手中的工具、头上冒汗的情态及女同学

蹲身的动作可知扫除的辛苦，而班长两手倒背，与同学的劳动状态形成鲜明对比，再联系现实生活中的类似事情，这样漫画寓意就明确了。最后按字数要求规范表述答案即可。

【答案】 画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长却袖手旁观。这幅漫画讽刺了不以身作则的干部。

3、请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过70字。

【答案】 内容：标题是“怀念耗子的滋味”，画面上一只猫，面对盘子里的小鱼，

闭着眼睛在想。

寓意：现代社会，物质生活极大丰富，但却改变不了对自然的追求。

4、仔细阅读下面的漫画，按要求回答题目。

(1)给这个漫画拟一个恰当的题目(不得以

“无题”命名)：

(2)请根据画面的内容，对漫画反映的现象写一则50字左右的

短评。

【解析】 漫画拟题要结合画面内容，抓住漫画的寓意，挖掘出漫画蕴

涵的深刻道理，要注意联系生活，从中洞察出整幅漫画的主要内涵。

【答案】 (1)拟题：招聘(答案不是唯一的，只要能涵盖画面的内容、主旨即可。)

(2)短评：用人单位在招聘时也看中学生的英语水平，以至于学生重视英语却忽略了汉语的学习，实际上，当一个国家的母语教育还未得到切实保证，就盲目地推广外语教育，甚至把外语等同于母语去推广的时候，这是一种本末倒置的现象。当越来越多的中国学生将人生最宝贵的时间，用来死记硬背那些不属于自己民族文化的外语时，其后果必然是学生的畸形发展。(其他答案言之有理也可)

5、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意。

【解析】 解答时，一定要仔细观察画面内容：日历牌上的“中秋节”字样，小

孩子脚下踩的是月饼盒子，而他伸手去拿的是巧克力。由此可联想到中秋节吃月饼的传

统习惯，而小孩子却更热衷于外来节日的现象。漫画讽刺了中外文化冲突下的青年人崇

洋媚外的不良心态。

【答案】 题目：月饼的作用

寓意：指出青年一代受外来文化影响严重，对传统文化的漠视。

6、请描述下面这幅漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。

说明：棒子即玉米，色黄。

【答案】 画面内容：一位厨师笑脸盈盈地拿着一块写着“黄金粥，每

碗5元”的新牌子，替换原来挂在墙上的“棒子粥，每碗5毛”的牌子。

寓意：讽刺了商家在食品的名字上作“文字游戏”来蒙骗顾客，从中牟

利。

7、看下面的漫画，根据要求答题。

(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容。

(2)写出漫画的寓意。

【答案】 内容：巨大的环保资金正在被标有建楼名目的房屋吞噬，而连接工厂的管道里正涌出大量的污水。

寓意：讽刺了那些打着环保旗号却无视环境污染问题，侵吞环保资金为建楼所用，环保资金得不到保障的社会现象。

8、请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。

【答案】 内容：这幅漫画的中央是一堆一次性方便筷，背后的树木全部被

砍伐只留下树根和无尽的荒漠。几只小鸟孤独地盘旋在天空，没有栖息之地。

寓意：漫画反映了由于人类短视而破坏生态环境所带来的严重后果。(意思对即

可)

9、仔细观赏

下面漫画并简要概括其寓意。

【解析】 首先明确题目要求“简要概括其寓意”；然后仔细观察漫画内

容，特别是漫画中的人物身份和对话内容“老爸，把你的臭脚洗干净，我一会儿

给你洗脚，完成作业”，由此分析漫画所揭示的本质问题，即孩子为了应付作业

而没有意识到作业的真正意图，以及当代青少年对孝道的缺失；最后结合以上分

析整理答案。

【答案】 漫画讽刺了当前学校德育教育中重形式而轻实质的现象。给父

母洗脚，本是表达对父母的感恩，是中华孝文化的表达，但学生并未真正意识到

此次作业的意义所在，而只是功利地为完成作业，可见这样的道德教育是完全失

败的。

10、(2013·湖北) 请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个

场景。要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③字数不超过80字。

? 【答案】示例：

? 夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙

子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子,是父亲。

背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。

11．请欣赏漫画，回答问题。

(1)用简明的语言说明画面的内容。(不超过60字)

(2)结合漫画合理想象，以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句

话。(不超过10字)

?

答案

? (1)画面左边是一个中年人，仅挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么;而中年人扭头吃惊地看着。

? (2)示例一：勿忘我。

? 示例二：我也很重要啊。

? 示例三：只挑它你走不远的。

? (只要紧扣画面内容，想象合理即可)

篇二：高考语文复习之漫画题型整理

漫画题型整理

15.仔细观察右边这幅漫画，回答问题。（6分） (1)简要说明这幅漫画的主要内容。（4分）(2)这幅漫画的主旨是什么？（2分）

⑴根据图表内容，用一句话概括其中的主要信息。 （3分）

⑵看了这一统计结果，你对同学在考场写作当中有什么建议？（3分） 15.(1) 画面上，一个戴着眼镜的人坐在草地上（1分），捧着一本封面写着“百科”两字的书，正聚精会神地看着（1分），身上夹着根钓鱼竿，丝线垂入井中。（1分）他的左前方放着一只桶，画的下方写着：“书上说，鱼儿离不开水。”（1分）

(2) 这幅漫画讽刺了那些死读书、读死书（1分），不能根据实际情况变通的人（1分）。

4. 仔细观察下面两幅漫画，回答问题。(5分

)

(1) 简要描述左边一幅漫画的主要内容。(3分)

________________________________________________________________________ (2) 这两幅漫画的寓意是什么？(2分)

________________________________________________________________________

4. (1) 第一幅图中一个戴眼镜、干部模样的人在主席台讲话，(1分)旁边标有讲话的内容：“公鸡能下蛋” 。(1分)背后的三个听众(下属)闭着眼睛昏昏欲睡。(1分)

(2) 寓意：讽刺了现实生活中罔顾事实、谄媚领导的现象。(2分，意思对即可)

4. 近年来，以地铁、轻轨为代表的城市轨道交通快速发展。下图为苏州轨道交通标志，请发挥联想和想象，对这一图标的设计意蕴作80字以内的简短说明。(6分

)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

4. 该图以轻轨车头(或大写字母G)代表轨道交通，(2分)以字母S代表苏州，(2分)又似中文的“互”字，(1分)一来一回地互动，传达快速、便捷的轨道交通的属性。(1分)

4. 阅读右边的漫画，回答下面问题。(5分

)

(1) 用简明的语言表述这幅漫画反映的社会现象。(不超过20字)(2分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 选择一个角度用一个排比句评论这幅漫画反映的社会现象。(不超过40字)(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. (1) 某些干部利用职权在招聘时收礼受贿。(2分)

(2) 从严重危害的角度：扰乱竞争秩序，损害官员形象，败坏社会风气。 从产生原因的角度：某些干部素质低劣，意志薄弱，作风邪恶。

从产生原因的角度：某些干部素质低劣，有关部门监管薄弱，广大群众监督缺乏。 从解决问题的角度：社会树立公平竞争的意识，干部坚持公正录用的原则，群众遵循正当应聘的规则。(3分，任答其一即可)

4. 阅读漫画，在横线上写出合适的语句。(5分

)

图中文字：请问，我还能悔棋重走一次吗？

这幅漫画形象地提醒人们：

(1) ________________________________________________________________________ (2) ________________________________________________________________________ (3) ________________________________________________________________________

4. 人生就像弈棋，一步失误全盘皆输；下棋不能悔棋，人生也不能重来；下棋需要深思(多思)，人生也需要深谋远虑(人生要有自己的通盘规划)；下棋要遵守规则，做人也要遵守规则。(一点2分，两点4分，三点5分)

22．为下面这幅漫画加上标题（不能以“无题”为题）并解释其寓意。（4分）

标题： （2分）

寓意： （不超过20个字）（2分） 标题：吃祖宗饭（符合画面内容即可）（2分）

寓意（1）（4

分）【答案】②把思考交给了电脑 ④ 把健康交给了药丸。

（答案句式要与例句相符，意思大体相当即可给分）

（2）【答案】现代人的“另类生存”。（意思大体相当即可给分）

：22、结合下面提供的背景资料，为图片拟写解说词。要求运用两种修辞方法，能揭示画面内涵。(不少于

50字)（6分）

陆松芳，一位卖煤饼的78岁老人，为四川地震灾区捐款1.1万元。这些钱，他要卖掉大约50万斤煤饼才能挣到。

22、示例：

这是一双布满褶皱、老茧，伤痕累累的78岁老人的手。沧桑的岁月留给（拟人）老人一双雕塑般的．．

手，无私的义举闪耀着老人一颗金子般（比喻）的心。 ．．．

（修辞方法运用恰当各给1分，画面内涵理解准确给3分，表达流畅1分。）

讽刺当今文化搭台，经济唱戏的虚假作法（2分）

16．给下面漫画拟一个标题并用一句话（不超过20个字）揭示其寓意。（5分）

标题

寓意

16．【答案】标题：“俘虏”、“落水”“赶鸭子”。寓意：贪欲和私心是使人走向腐败深渊的魔鬼。（加标题2

分，写寓意3分） 22．公益广告往往用生活中的一些真实细节唤起人们的公德意识。下面是广州亚运期间的两幅公益广告图片，它形象地反映了我们身边的某些不文明现象。请抓住图片人物的动态特征，展开想象，运用对比手法分别描述两个画面的内容，并各写一句具有劝告作用的话。（6分）

亚运没有这些项目的比赛

注:第一幅图中被踢物为废弃的易拉罐。

第一幅图： 第二幅图： 22.参考答案:

(1)你高高抬起的脚步,踢的可不是足球, 踢的是废弃的易拉罐。朋友,请你不要将身边的废弃物当球踢,把它捡到垃圾箱里去吧!

(评分说明: 画面内容1分,对比手法1分,劝告语1分)

(2) 你高高跃起的身体,跃过的可不是跑步的跨栏,是马路的栅栏。朋友,请你不要把栅栏当跨栏,那样不文明也不安全!

(评分说明: 画面内容1分,对比手法1分,劝告语1分)

7．请仔细观察下边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。（4分）

7．人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。

22．下面一组图片反映了我国国民改革开放以来交通工具的变化及将来的发展趋势，根据三副图片内在的关联，将下面的一段解说性文字补充完整（不出现具体年份），所补写的句子要与上下文连贯、衔接。（6分）

组图形象地说明我国国民日常使用交通工具的变化，改革开放初期还主要是自行车， A ， B 。1979年一2009年的变化体现了中国经济在30年的改革开放中取得了巨大的发展，国民生活水平有很大提高；对2019年的预测表明 C 。 22．（6分）【答案】到现在小汽车越来越多（2分）；未来十年自行车将成为新宠（2分）；国民环保观念增强(国民崇尚绿色环保；国民健康意识增强)(2分)。 19．仔细观察漫画《刚出壳的鸡》。请说明漫画的内容及寓意。要求语意简明。句子通顺，不超过80个字。(5分

)

篇三：高考漫画试题集锦

高考图文转换漫画试题集锦

1、请说明下面漫画的画面内容，并为这幅画拟写一个标题（不得以“无题”为题）。语言表达简明、连贯、准确。（4分）

（1）画面内容： （不超过60个字）（2分） （2）标题： （不超过8个字）（2分） 1、参考答案：

（1）干枯的大地上有一棵没有叶子的树，树上落了两只鸟。一个大画板靠在树上，上面画着树枝和树叶。一个画家拿着调色板和画笔站在前边。

（2）画家的追忆。

2.请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。（6分）

请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。（6分） （1） 请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。 （2） 请介绍一下广告图片的内容。 2、参考答案：

（1）例：贪欲等于自毁，请勿铤而走险。（点出“贪”及其结果，语言简明。）

（2）示例：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景，主体是一个大大的“贪”字，造型是一个瘫坐于地的人，因贪念被囚高墙，脚戴镣铐，后悔哭泣。画面中心突出，采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果，警醒世人。

3. 下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字，要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语言生动优美，不超过60字。（4分）

参考答案（略）

4、.阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（5分）

主持人：您能用一句话描述这幅画吗？ 嘉宾：① 。 主持人：老人为什么喃喃自语这句话？ 嘉宾：② 。 主持人：您觉得这反映了什么社会问题？ 嘉宾：③ 。 主持人：④ ？ 嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。 4、参考答案：

① 一个老人对着镜子说：孩子们都忙?? ② 孩子不在身边，老人非常孤独。 ③ 老人缺少精神上的赡养。 ④ 您觉得孩子们能做些什么？

5、 仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题（6分）

(1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？（2分）

(2)对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。（4分） 5、参考答案：

(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。

(2)示例一：赞同这种做法，因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选入教材，反而增加了学生的畏难情绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可，等中学生阅历增加之后，再来一段鲁迅的作品，这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。

示例二：不赞同这种做法，因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教义，他的作品意义深刻，是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来，这在中国近现代文人当中无人可及。

【江西省2013届高三九校第二次联考语文试题】 6、阅读下面的漫画，完成题目。（15分）

孔子：你们都毕业了，怎么又回来了？ 弟子：外面就业太难，我们回来读研。

这幅漫画意在讽刺当今一种怎样的现实？请比较古代儒家教育与今天的教育，谈谈你的看法。要求：观点鲜明，运用对比论证，200字左右。

6、参考答案：

儒家教育，以修身为核心，以治国平天下为目标，学习内容比较单纯。现在教育功利性比较强，学习内容繁杂，读书人多以赚钱发财为目的。现在一些读书人适应社会的能力差，常采取逃避现实的做法。

7、（2010·江西高考）请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)

7、【命题立意】图文转换，能力层级表达应用 E。语言表达要准确、鲜明。

【思维轨迹】解答这一问题，需要全面理解漫画内容。萨马兰奇永远是奥运史上的一个优秀的定格，本漫画就是凸显了这一特点，奥运五环、萨马兰奇漫画式特写，睿智而犀利而又慈善的眼神，都是漫画的直观主题。

【参考答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。

8、.（2010·天津高考）给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面，要求：标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。

8、【命题意图】本题考查图文转换能力，能力层级为D

【思维轨迹】答题时要准确把握画面内容，理解漫画的含意，然后把漫画表达的信息用文字简明、准确地表达出来。 【标准答案】标题符合画面内容，画面解说符合情景，有创意。

9、. 仔细观察右面的图，完成后面的题目。

⑴右图中有一个问号和一个感叹号，请写一句或几句话，表达它们所表示的意思，并在句中用上这两个标点符号。 ⑵这幅漫画能给人以深刻的启示。请根据你的理解，写出它所蕴含的道理。

9、. 答案：⑴他那么小的靶心都能一箭射中，我这么大的靶心却屡射不中，怎么可能这样啊?!（3分。不涉及左靶，扣1分；不使用问号或感叹号，扣1分。所写内容完全不符合画意，不给分。）⑵满分答案既要符合画意，也要符合题干中“常常被人忽视，或者说常常让人感到难以理解，不可思议”的要求。3分答例：有时候，目标看上去越难达到，反而越会使人全力以赴，最终达到目标；相反，目标看上去越容易达到，就越有可能令人掉以轻心，反而无法达到。2分答例：只有优秀的人，才能完成艰难的任务；平庸的人，连简单的事都做不好。

10. （2011·成都七中12月月考） 请欣赏下面这幅漫画，按要求作答。

（1）为本幅漫画拟一个标题。（不能以“无题”为标题，不超过10个字） （2）请简要说明漫画的寓意。（不超过30个字） 10、 答案（1）答：吓着长大

（2）这幅漫画的主题是讽刺中国家庭、学校、社会的恐吓式的教育方式。（可以从教育者、被教育者、旁观者等不同的角度切入。）

11、 （2010·济南市二模） 面的题目。

根据下面图画的寓意，完成后

（1）阅读一、二幅漫画，设想：已经是深夜，你（中国人）的邻居还在练琴，吵得你无法入睡，最后你实在忍无可忍，敲响了邻居的门，

你_________________(不超过6个字）说：“___________________。”（不超过20字）

（2）阅读第三、四两幅漫画，设想：在全球金融危机的冲击下，企业陷入亏损的困境，在对待员工方面，中国企业首先想到的方式可能是____________________，（不超过6个字）德国企业更倾向于______________________。（不超过6个字）[来源:高&考%资(源#网] 11、 答案：（1）你微笑着说：“我也睡不着，来听您弹琴。” 注：意思对即可，2分（2）减薪 裁员；或集体力量 个人力量。

12. 下面是联合国总部门前一尊雕塑的照片，请紧扣雕塑的寓意展开联想，写一段鲜明生动的文字，表达你的期盼。要求不少于40字。

答：_____________________________________________________

12. 参考答案：示例：我们期待，飘荡在世界上空的，不是硝烟，而是祥和的瑞云；我们祈盼，飞翔在白云蓝天上的，不是战斗机，而是自由的和平鸽。

13. （2010·杭州七校联考） 请欣赏下面这组漫画，给它拟一个恰当的标题(5字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这组漫画的寓

意(30字以内)。

⑴标题：

⑵寓意： 13. 答案：⑴错位。或咄咄怪事。能符合漫画的整体内容即可。（2分） ⑵违背规律的现象值得关注。合乎要求，意思对即可给分。（3分）

篇四：漫画练习

1、下面是我国的“人民调解标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要

求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）

【答案】人民调解标志由紧握的双手，红心和橄榄枝组成（2分）。红心，象征人民调解工

作者的奉献，紧握的双手象征通过调解化解了矛盾，橄榄枝代表和平与希望（3分）。

【解析】

试题分析：这类题目解答时要认真看图，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。分析时要联系现实，分析画面背后的内

涵。人民调解标志由紧握的双手，红心和橄榄枝组成。红心，象征人民调解工作者的奉献，

紧握的双手象征通过调解化解了矛盾，橄榄枝代表和平与希望。

2、阅读下面漫画，按要求答题。（4

分）

（1）给漫画拟出标题。要求：切合漫画含义，不得用“无题”作标题，8个字以内。（2分）

（2）用一句话说明这幅漫画的寓意。要求：25个字以内。（2分）

【答案】

（1）“手”“机”合一、 机不离手、手机“生根”；

（2）讽刺现代人对电子产品的过度依赖

【解析】

试题分析：（1）仔细观察整体画面，要仔细观察画面上的手机、手和树根等，明确它们之

间的关系，在此基础上拟题。（2）寓意，先联系生活，后挖掘道理，由表及里，由画面到

生活，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理，最后概括寓意。

3、阅读下面一幅漫画，完成试题。（6分）

说明：图中人物胸前的文字为“廉政建设”，老虎身上的文字为“领导干部腐败”

（1）该漫画的创意源自我国古代小说的一个著名英雄故事，这个故事叫“ ”；（1分）

（2）请仔细观察，用文字介绍这幅漫画的画面内容并揭示其寓意。（5分）

要求：以说明为主，适当运用描写；语意简明，句子通顺，不超过130个字。

【答案】

（1）武松打虎；（1分）

（2）漫画由两部分构成：上面是一身着黑衣，怒睁双目，铁眉倒竖，大拳高举砸向老虎（1分，说到两点可得1分）的象征廉政力量的廉政卫士（武松式打腐干部）（1分）；下面是一只被摁倒在地的象征腐败干部的老虎（1分），这只老虎看着砸向自己的大拳头，惊恐地企图反抗（1分）。这幅漫画告诉人们：廉政建设对腐败零容忍，打击腐败绝不手软，对腐败要重拳出击（1分，说到一点即可）。（语句不通顺可酌情扣1

—

2分）

【解析】

（1）试题分析：此题考查对古代名著的了解，此题难度不大，只需仔细观察漫画，根据漫画中人物的典型装束即可知道这是《水浒》中武松的形象。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

（2）试题分析：解答此题，须知此题有两道小问题：一是介绍画面内容，一是揭示其寓意。介绍画面内容，可按“人”“虎”“文字”的先后顺序；揭示寓意，只需指出漫画所要告诉人们的意思即可。

4、仔细观察下面这幅漫画，根据要求答题。（4分）

（1）用简洁语言描述画面内容。要求：语言简明、准确。（2分）

（2）揭示画面寓意。（2分）

【答案】（1）画面左上角树枝上悬挂一枚公章，左下边有一堆砖，上面写一“政”字，中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。右边是一座已被拆掉墙脚的房子，房子上面写着“百姓利益”四个字。整幅画下面写着“拆东墙，垒西墙”标题。（3分）

揭示某些部门为了搞政绩，不惜损害百姓利益的做法。（2分）

【解析】

试题分析：这是一道漫画题。漫画题的题型主要以下几种：描述漫画内容，拟漫画的标题，

品漫画的寓意。首先仔细观察画面，读懂画面内容：画面左上角树枝上悬挂一枚公章，左下边有一堆砖，上面写一“政”字，中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。右边是一座已被拆掉墙脚的房子，房子上面写着“百姓利益”四个字。整幅画下面写着“拆东墙，垒西墙”标题。第二问，寓意的概括要在读懂漫画内容的基础上，联系标题“拆东墙、补西墙”，并结合生活，由表及里，由画面到生活，进行思考，挖掘出漫画蕴含的深刻哲理，最后概括寓意。

5、下面是高中某班表达交流的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）

【答案】示例：本次朗诵活动要求同学们事先查阅资料，准备朗诵材料，先在小组内预赛；（3分）正式活动时将小组选出的参赛人员进行抽签排序，班上选出评委，再依次展示，最后颁发奖品。（3分）

【解析】

试题分析：本题考查图文转换。材料是一个流程图，要求是“把这个构思写成一段话”。首先浏览图，把握各个环节；然后明确各环节之间的顺序，最后按照这一顺序进行描述即可。这幅图是关于“朗诵活动”的流程，应从“准备阶段”开始，先“查阅资料”，再“小组预赛”；接着到“实施过程”，再按照从“抽签”到“颁发奖品”的顺序描述即可。

6、这是《南方周末》为宣传自己而作的一幅广告宣传图片，请你根据这幅图片补写一句立意鲜明、符合该报纸定位的广告语（不超过6个字），并用简明得体的语言解读这则广告词的内涵。（5分）

广告词：《南方周末》， （2分）

内涵： （3分）

【答案】《南方周末》，根系中国。

内涵：扎根现实土壤，深入社会脉络，在这里，读懂中国。（言之有理即可）

【解析】

试题分析：漫画类试题要仔细观察漫画中的文字和画面，弄懂漫画设计者的创意。此漫画没有文字，但题干已经说明它是报纸《南方周末》的宣传画；画面内容时刻根系发达的参天大树，画面的主要比列在根部，根系发达，有粗有细，形状与中国地图一致，寓意代表中国。

由此可知漫画的意图为《南方周末》报刊扎根中国现实土壤，深刻全面的反映了社会现实。据此作答，注意广告词的字数限制。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

7、请仔细观察下面这幅漫画，说明其寓意。（不超过12字）（3分）

【答案】【示例】寓意：教育（1分）已成为农民家庭（1分）的沉重负担（1分）。

【解析】

试题分析：此题考查图文转换的表达能力。先根据漫画的构成要素，展开合理的联想，用简洁的语言进行概述，然后联系社会现实生活中存在的问题，从漫画创作意图角度分析其寓意。

8、由漫画中的家长身上阅读下面一幅题为“课余生活”的漫画，完成后面的题目。（5分）

对小孩课余时间喜欢“宅”在家里的现象，你有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯、言之成理。120字左右。）（5分）

【答案】【示例1】课余时间，小孩喜欢“宅”在家里不利健康成长。正处发育期的小孩，身心都还未健全，长期宅在家里上网、看动漫、玩游戏而不参加运动，不利身心发育；一直“宅”在家里，缺少必要的人际交往，还可能导致小孩交流活动能力下降，不利于小孩的能力发展和人格培养。

【示例2】让小孩课余时间不“宅”在家里，家长需进行正确的引导。应避免单一的物质给予形式，应多与孩子交流，了解孩子的心理需求和兴趣爱好，多给孩子提供户外运动、社区交流、参观旅游等机会，让小孩感受到不同于电脑、网络的乐趣，使孩子愿意走出家门享受户外生活。

（其他答案，表达简明连贯、言之成理即可。）

【解析】

试题分析：解答此题，这是一道图文转换试题的漫画题，解答漫画题，读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：1．仔细观察画面。漫画的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等；只有多个“要素”整合起来，才能形成特定

情景，从而表现主题思想。所以，画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时，一定要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息（比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等）；2．看画中的语言文字。漫画为了更好地表达寓意，常配有言简意赅的文字，这对我们领会含义大有帮助。因此，面对一幅漫画，要仔细品味画中文字，认真思考其中隐含的观点；3．看清漫画标题。有些漫画试题会展示漫画的标题。标题，很可能就是漫画的“眼睛”；而这个“画眼”，常常暗示了画旨；4．联系生活实际而不就图论事。漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的，是现实生活直接或间接的反映。因而，要深入理解漫画，不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来，想一想自己的周围有没有画中歌颂（或讽刺）的对象，从而准确把握作品的要义。本题结合具体的漫画内容作一分析即可，注意联系实际。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

9、下图是同济大学校友徐建华为母校设计的校标，请鉴赏其构图设计、表现手法和寓意，写一则推荐词，要求语意简明，句子通顺，不超过75字。（6分）

【答案】校标采用三人奋力划龙舟的构图设计，中国风浓郁；（2分）表现手法吸纳传统元素，具有悠久的历史感；（2分）寓意紧扣校名，彰显了同舟共济、自强不息的同济精神。（2分）

【解析】

试题分析：本题是图文转换题，作答时应仔细审清校标中的构成要素，进行合理的想象和联想。三人划桨象征着同舟共济，暗扣校名，中国人是“龙的传人”，所以造型为龙舟的构图设计也凸显了中国特色。

背负的猪、粮食、大学录取通知单、大学校门等，很容易联想到农民家庭在教育支出方面的沉重负担。

10、阅读下面这幅漫画，完成后面的问题。（5分）

（1）为漫画起一个简明的题目： （2分）

（2）用简明的语言写出漫画的含义。（不超过15个字）（3分）

【答案】（1）题目：“爱”与“碍”

（2）含义：爱要恰到好处，不要过犹不及。

【解析】

试题分析：答题时，首先要仔细看清画面上都有什么：一棵大手一棵小苗和“呵护”两个字。

篇五：尔雅选修漫画设计

尔雅-漫画艺术欣赏与创作

漫画的基本特征有很多，其中不包括写实

连环漫画比较容易展开，擅长叙事

我们了解到的漫画核心要点是无拘无束

漫画在内容上具有很多特性，那么其最根本的特性是幽默性

漫画从内容上分类有很多种类型，其中不包括儿童漫画

下列关于组画的说法错误的是哪一项？，顺序衔接

通常来讲，连环漫画的构思方式遵循下列哪一项原则？从后往前

下列哪一种漫画类型比较适用于表现大的场景？综合漫画

从漫画的内容上来说，创作的人和作品最多的是哪一类漫画？讽刺漫画 下列哪一种漫画类型对漫画内容的真实性要求较高，报道漫画

漫画家丰子恺漫画创作的主要类型是下列哪一项？抒情漫画

关于丰子恺漫画的特点描述中不正确的一项是，善于表情描绘

按创作工具来说，漫画一般可以分为许多种类型，其中不包括，铅笔漫画 用铅笔创作漫画时，一般经常选用的铅笔类型是哪一项？HB

下列关于水彩的说法正确的是 透明度高

下列哪一种用色可以画出淡如水浓如油画般的效果？丙烯

下列颜料中用来上灰色效果的颜料是下列哪一项？水粉

“师今人师古人”的说法是由下列哪一位人物提出的，黄斌武

在临摹时，我们可以选择很多作品进行临摹，其中不包括，画风简单的作品 临摹的具体方法包含很多种，其中不包括，复印

原则上讲，速写的时间不超过 半小时

漫画创作需要具备形象思维，而形象思维的核心特征是，想象

下列哪一项不是漫画标题所需具备的特征，冗长

在创作漫画时，男女比例的差异之处不包含下列哪一项，男性腰身高

正常人脸部的“三停分”不包括下列哪一项，眉线至下巴

下列哪一项不属于局部联系的部分，嘴巴

衣纹有其独有的特点，所以我们在画衣纹时要注意几点，其中不包括，纷繁杂乱 漫画创作中常见的标题有很多种形式，其中不包括，偶然标题

色彩主要的分类不包括，混合色

色彩的属性中，（）表示色彩的纯净程度，纯度

1903年的（）是给我过迄今发现最早的近代报刊漫画。《东亚时局形势图》

发表于1929年，黄文农的（）是讽刺当时国民党一党专政的代表作品，《大拳在握》 实际上漫画的历史很短，中国有300多年的历史，而在英国有100多年的历史，? 下列漫画大家，不属于20世纪30年代的代表人物的是，黄文农

“牛鼻子”系列漫画使得“牛鼻子”的形象深入人心，其创作者是，黄尧 在西方国家，万圣节是在每年的什么时间、 10月31日

叶浅予的最大成就在（）方面，漫画速写

20世纪40年代评议漫画的代表作家中，不包括，叶浅予

我们通常通过某种幽默与评议的方式来表达对生活中落后、丑陋的东西进行批判，其中不包括，诗歌

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现今漫画的种类多种多样，下列不属于漫画范畴的是，水墨画

评议漫画的哪一种特性，说明评议漫画反应的问题一定要与大多数人的思想与生活相关，群众性

下列哪一项没有为漫画创作提供丰富的内容与表现形式，作者的主观臆断

下列哪一项不属于漫画的作用，夸张

幽默漫画中，（）成分占主导的地位，幽默

下列哪一项不属于幽默漫画的别称？，夸张漫画

关于幽默漫画的类别，下列哪一项不包含在其中，浪生事漫画

哲理漫画应该如何阅读，再三品味其内涵

幽默存在众多艺术形式中，其中不包括，报告

科索布金的幽默漫画的特点，下面叙述正确的是，改变事物的特质而进行创作

下列关于世界优秀的幽默漫画刊物，叙述不正确的是，德国 笨拙

一些世界优秀的报纸设立了漫画专版，其中不包括，人民日报

漫画艺术创作的永恒主题，不包括，医疗

日本国内的首个连环漫画是，美国漫画《亲爷教育》

下列事件与普利策无关的是，《纽约新闻报》“黄孩子”专栏

中国漫画事业发展相对落后的原因，不包括，画家的思维能力不够

漫画的特点不包括，简约

美国的象征，不包括，星月形象

美国漫画的形象中不包括，丁丁

全世界一些经典的漫画形象多数都产生在，美国

下列哪一项不是20世纪50年代的优秀漫画作品，三毛从军记

下列对20世纪90年代的漫画发展的状况描述错误的是，漫画创作的氛围超级自由，外紧内松

发展中国漫画中需要注意的问题，描述不恰当的是，全盘接受西化与“拿来主义” 下列对漫画中应用语言气泡的说法中，正确的是，能够增加吸引力与读者的好奇心 下列不属于《丁丁历险记》中的主要漫画的是，菲利克斯

下列属于多人合作创作的动漫形象的是，机器猫

系列那一部动画在一些国家播放时需要孩子有选择的观看，《蜡笔小新》

台湾第一届美术展的举办时间是1957年3月25日

被称为宝岛台湾的“漫画四大才子” 一、敖幼祥二、蔡志忠三、朱德庸 四、萧言中 《醋溜族》创下了台湾漫画连载时间之最

《向左走，向右走》创造了成人绘本的新型式。

下面哪一项不属于几米的作品《光头神探》

台湾漫画发展迅速的原因中不包括，漫画中描写了许多国外趣事

下面对肖像漫画的说法不正确的是，营造出幽默而散漫的氛围

中国与国外相比，肖像漫画发展式微的原因不包括，国外的肖像漫画可以不受到任何限制的加以夸张和丑化

下列肖像漫画创作方法中，叙述不正确的是，肆无忌惮的应用电脑取巧

关于肖像漫画创作中应该要做到的几点，其中不恰当的是，临摹

1949年10月-1957年“反右”前夕，这一时期的漫画特征，总体是健康发展的

评议漫画 是漫画中数量最多的、最古老的一种

下列哪一项不是素描所重视的元素，灰面的处理

硬笔漫画主要运用到的笔类工具是下列哪一项？钢笔

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我们可以用剪纸、剪布等形式创作漫画

漫画在中国已经有300多年的历史了，?

漫画可以在一定程度上反映社会现实，

漫画用笔一般为蘸水笔，是因为其良好的弹性可以保证漫画的线条美，

浮世绘的两大主题是美人画和风景画，?

“漫画”一词成为一种绘画形式的名称是在《北斋漫画》出版以后，

从漫画的形式上来说，单幅漫画的创作难度绝对高于连环漫画。，

幽默漫画涉及到了一定的政治内容且具有一定的时效性。，?

歌颂漫画的严肃性非常强，一般不具有讽刺意味。

成人漫画就是给已经成年的人看的漫画，并不是情色漫画，?

“浪生事”漫画是不表达任何深层意义的漫画，其目的很单纯，就是博人一笑。 经过电脑处理的漫画作品就不属于漫画了。?

麦克笔也可以帮助我们描细线。

漫画的笔种很多，其中最常规的是铅笔和彩笔，?

通常来讲，水粉的遮盖力弱于水彩。?

漫画的基本功包括塑造、线条、构图、颜色等方面，对

临摹作品也参差不齐，所以在临摹时也要充分考虑到其层次，

我们在临摹时应尽量做到临摹作品与原作品大小一致，?

完成速写画的时间一般都小于完成素描画的时间，对

速写特别宽泛，比较容易操作，对

漫画有无标题都不会对漫画创作产生重大影响，?

“无题”并不是漫画常用的标题形式，其不能表达慢画的真正内涵，?

一幅漫画不够深刻的时候可以借助标题来进行引申和申诉以表达其真实意图， 速写的衣纹由于时间关系表现得会有些草率，

人体正常的身体比例是站七坐五蹲三半，

漫画创作中鼻子很重要，是不可或缺的，?

衣服上的皱纹千变万化，是没有规律可循的，所以画衣纹十分有难度，?

在漫画中，“无题”不能随意使用，必须经过慎重的思考，对

红色和蓝色属于冷色调属性，?

冷暖色调的运用与人物及季节都有关系，

漫画的用色相对于其他画种来讲用色更加自由和大胆，

漫画的表现力在很大程度上取决于对明亮色彩的运用，?

评议漫画与漫画的发展历史是一致的，

我国连环画和漫画速写的开创者是张光宇，?

老夫子的形象最早源于天津的朋弟的漫画作品，

《西游漫记》中可以看出张光宇深受中西方影响，

假面舞会来源于西方的圣诞节，?

张光宇的漫画充分证明中国漫画的造诣不比其他国家差，

1957年至1966年，漫画作品多以歌颂和国内讽刺题材为主，?

90年代至今，漫画评议性、讽刺性的地位已经弱化，

西方与中国的封建时期，相对其他艺术形式来说，绘画比较落后，?

目前中国漫画的理论建设亟待充实和完善，

幽默是指生活中和艺术中一种特殊喜剧因素，并把这种喜剧因素通过领悟再造的一种特殊能

力，

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漫画作品全部都是幽默漫画，?

哲理幽默漫画可以说是寓意幽默漫画，

听任何相声都可以增加漫画创作的灵感，?

幽默漫画创作需要与时俱进，

世界各国的幽默漫画各不相同，各有其特点，

形象处理上的比例失调是绘画艺术制造喜剧效果常用的方法。

系列漫画中必须有一个固定的人物或事物形象，

加菲猫的形象是在1978年由普劳恩设计的，?

连环漫画作品创作时要注意，不能轻易给人物加胡子，

香港王泽高度临摹由朋弟创作的“老夫子”形象，未知会原作者，应该算侵权，? 梁白波是20世纪30年代中国第一代的女漫画家，

《三毛流浪记》与《三毛从军记》的基调都相同，讲的是喜剧，三毛的幸福生活，? 在世界的很多国家，漫画盗版猖狂是漫画发展历史中不可避免的一个阶段，

四格漫画构思一般按照事物发展的规律由前往后构思，?

现今漫画的稿费都在下降，职业画家对漫画创作产生了消极抵抗的情绪。?

漫画是为孩子们创作的，阅读的定位为儿童。?

小熊维尼的创作者与动漫制作者分属于英国和美国，

英国多格漫画的创作大都习惯在画中添加剪影，?

唐老鸭的形象是代表人的善良一面，米老鼠代表的是人类的阴暗面，?

史努比是舒尔茨的系列漫画《花生米》的主角，?

《蜡笔小新》的出彩之处在于出色的故事与精致的构图，?

蓝精灵是皮埃尔·库利福德的动漫形象中的配角，却意外获得成功，

20世纪50年代至60年代台湾漫画进入漫画发展的繁荣时期，盗版严重，?

萧言中是台湾少数的单格漫画家，

朱德庸的作品风格随着不同时期有进步、有发展、有改变，

在人物形象设计时加入一定的创意设计或者加入道具辅助，这种属于，概念式肖像漫画 肖像漫画创作过程中要有取舍，突出人物的特点，没有要硬画。?

一直以来人们有种思想误区，认为漫画作品一定要带有讽刺意味，其实大多数的漫画作品是 不带讽刺意味的，

漫画雕塑的发展前景非常乐观，

水墨肖像漫画一定要遵从中国国画对用墨的要求，

肖像漫画强调刻画上的神似，

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