有关颂师恩的手抄报

篇一：教师节小报2 A4横版 感谢师恩 老师教师颂 尊师小报 老师您辛苦了 红烛礼赞 电子小报手抄报word模板

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篇二：教师节小报2 A4横版 感谢师恩 老师教师颂 尊师小报 老师您辛苦了 红烛礼赞 电子小报手抄报word模板

我爱我师

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁， 养育着我们

这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定

要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！ 老师给了我们

理想的阳光和智慧的阳光

老师引导我们 走上洒满阳光的人生之路

老师期望我们 成为新世纪的太阳 老师的话儿 像春雨滋润我的心 老师用知识的雨露

浇灌我们成长 温柔的春雨 就是老师对我们的抚爱

谢谢您

我们亲爱的老师

班级： 姓名：

“程门立雪”这一成语家喻户晓。它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。

杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候 先生醒来。过了良久，程颐 一觉醒来，从窗口发现侍立 在风雪中的杨时和游酢，只 见他们通身披雪，脚下的积 雪已一尺多厚了，赶忙起身 迎他俩进屋。此后，“程门立 雪”的故事就成为尊师重道 的千古美谈。

人民领袖毛泽东, 深受全国各族人民的尊敬和爱戴，而他在尊师方面,也为我们树立了光辉的榜样。毛禹居，毛泽东小时的私塾老师。1959年, 已是党和国家主席的毛泽东重回故乡韶山，毛泽东亲自向毛禹居老师敬酒，毛禹居老人说：“主席敬酒, 岂敢岂敢！”毛泽东却说：“尊老敬贤, 应该应该! ”杨昌济, 杨开慧的父亲，毛泽东在湖南第一师范就学时的老师，毛泽东认为：杨先生是一位“有高尚道德性格的人”。他常在星期天和节假日到杨先生的住处登门求教, 讨论问题，改正笔记，杨先生也特别器重他。而徐特立老人是毛泽东一直非常敬重的另一位老师，1937年徐老60寿辰时, 毛泽东写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的老师，您现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”1947年徐老70寿辰 时，毛泽东又题词“坚强的老战士” 送给他，表示尊敬和祝贺。

陶行知是我国近代人民教育家。把毕生精力都投入到“教育”这一大事中来。有一次，他得到了1万多元写书的稿费，拿回家锁在柜子里，承担着所有家务的妹妹看见了，问他：“家里有老有小，钱也不多，能不能留1/4给家里用？”陶行知想了想，温和地说：“我要去南京劳山脚下办晓庄师范，这钱要作为办学的经费。我们家虽穷，粗茶淡饭还能维持。中国34000万农民非但没有饭吃，更没有文化。用这钱去办学校，是为农民烧心香，是尽我们的绵薄之力去帮助他们。你在家里省着点用，算是帮我去办大事 吧！”妹妹理解了他，默默地 点了点头。

篇三：关于感恩的黑板报的设计和部分内容

感恩的黑板报的设计和部分内容

感恩的心

当旋律回荡于耳际，心中不免生起一股热情，那便是激励着自己去学着感恩，学着负责，走向成功。

谁言寸草心，报得三寸晖。

我们感谢苍天大地，是它们给了我们生存所需要的一切，而我们要为了蓝天碧水而奋斗，为衣食行而操劳，我们无法离开互相服务着的劳苦大众，我们彼此享受着对方的成果。常言道：前人栽树，后人乘凉。正因为如此，在我们感谢苍天大地付诸我们的一切时，我们也是该为了我们的子孙后代做些有意义的事了。

鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

我们感谢父母，是他们给了我们血肉之躯，教会我们做人的道理，他们是我们的启蒙老师。我们在他们温暖的怀抱下渐渐长大，我们在他们的庇护下，学会了许多。是的，他们是我们避风的港湾，然而，我们也该为他们做出些回报。百以孝为先，孝顺父母，是中华民族传统的美德。乌鸟私情，乌鸦也会懂得反哺，人更不用说了。身体发肤受之父母，我们又有什么理由不去感激他们给了我们生命，又给了我们温暖的怀抱呢？懂得感谢父母的恩惠，同时也要孝顺父母，为父母争一口气。

借得大江千斛水，三角为翰墨颂师恩。

我们感谢师长，是他们给了我们谆谆教诲，教会我们处世，给了我们健全的大脑。如果没有他们，我们将处在原始的混浊之中，只是具有动物的属性。一日为师，终身为父。是啊！师长所教予我们的总是太多太多，他们也无怨无悔，我们必须感谢他们，感谢他们的无私奉献，感谢他们的默默无闻。在这感谢的同时，我们也必须学会给予他们回报，以优异的成绩去回报，以成功去回报，即使他们的付出总是不要求我们去回报。滴水之恩，当以涌泉相报，何况他们给予我们的，不仅是滴水，而是一片无边无际的大海。

主题：世界因感恩而美丽

时值深秋，枯叶纷纷飘落在树脚下。当它们还高高地挂在枝头上时，秋雨最后一次为它们洗去尘埃，夕阳也为它们涂上最后一抹金黄。于是，它们终于脱开枝头时，从与它们相伴了一个春夏的树梢上悄悄的落了。它们没有一丝哀愁，也看不出有一点伤感。因为它们深深懂得是大树给了自己生命，于是自己才会有高挂枝头的辉煌，如今，到了非得落下的一天，唯有化作春泥才算得上是回报大树的恩情。它们懂得感恩，于是落也便归根了。

正如落叶，我们更需要懂得感恩，学会感恩。

看着父母班白的双鬓，母亲微皱的额头，他们辛苦了。回想从前，他们总是护着我，爱着我，也许现在看来，是有那么点溺爱，可是我正是因为我亲爱的爸爸妈妈，才有今天茁壮，健康的我。养育之恩，我何以回报？

是谁把我引向智慧的殿堂，是谁带我推开真理的天窗？是我敬爱的老师啊！若不是你们的循循教导，若不是你们涓涓深情，哪有今天的我？我又将用什么回报你们呢，回报你们的教导和关心 ？

还有那一张张灿烂的笑脸，我的同学，我的好友。你们在我茫然时给予关心，在我无助时给予帮助，在我失意时给予我安慰。你们曾为我分担忧愁，与我分享快乐。那么，我又该如何回报你们的热情呢？

为父母倒杯茶吧，我看见父母欣慰的笑。向老师说声好吧`，我看见老师微笑的面庞，给朋友一句祝福把，我看见朋友感激的眼神。于是，我看见所有爱我的人因感恩而感动。我发现了其实所有人都是好人，这个世界并不是那么假丑恶，而是由真善美构建的温馨而和谐。

当秋季，我走在林间小道时，踩着一层层落叶，觉得落叶归根如此之美，是那种古朴的美，是因感恩而美的。

就连看见素不相识的人，也会有一种说不清原由的亲切感漾遍全身。我知道，正是因为那些微不足道的人全身才有如此美丽的世界，感恩吧，感恩他人，感恩生活。感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。当我们都怀着感恩的心去看世界，世界便充满了爱。原来，世界因感恩而美丽！

感恩教师：

夏爱

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师。

老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没有说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是您最大的自豪。

萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的灯，只照亮别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方向。

是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！

您的爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－老师的爱，是天下最伟大，最高洁的爱。

秋思

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁华似锦。

您为花的盛开，果实的成熟而忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。您是一棵挺拔的树，曾结过果实，岁月在您的身上镌刻下了苍老的年轮，可您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。

多像那默默无闻的玫瑰树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满娇艳的花朵，却并不要求任何回报，把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。

老师，您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的颠峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的智慧灵芝。

秋风落叶轻拂过，宛如您细巧的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师，我并不是只在今天才

想起您，而是今天特别想念您！

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