作业帮千山鸟飞绝的意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 17:14:22 初中作文
篇一：四年级语文(上)期末测试题
苏教版四年级语文（上）期末测试题 一、看拼音，写词语，一定要细心哟！ fán nǎo cán kuì qī wǔ níng jié shēng chù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mǐn jié hǎo bù qì něi yōu rán zì dé z?ng héng jiāo cu? ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空组词语，再选两个各写一句话，你准行！ （ ）（ ）不离 完（ ）无（ ） 抑（ ）顿（ ） （ ）天（ ）地 （ ）泄（ ）通 （ ）（ ）嫣红 筋（ ）力（ ） （ ）梁（ ）栋
三、照想样子对对子，很有趣的。 细雨对 和风 。
1.山清对 。 2.绿树红花对。
3.山美水美春光美对
4.春雨洗尘埃一片清新好风景， 5.十五个吊桶打水，。 6.擀面杖吹火， 。 7. 四、用修改符号修改病句。 1.我们约好先后同时到达学校。
2.树上结满了许多又大又红的果子。
3.我敢肯定这件事一定是张华做的。
五、按要求写出几个四个字的词语，相信你一定能行！（至少3个） 1.描写冬天的： 2.描写人有才华的： 3.描写春天的： 六、按课文内容填空。
1.在与大道，在金桥。啊，教师的事业。
2.，都倒映在湖水中，构成一幅幅图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、 “ ”呢。
3.这给松针、柳枝镀上了白银。最初像 ，逐渐变成 ，最后十里长堤上全都是 了。
4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用 和 浇灌出来的，像北宋著名史学家 ，用圆木做 终于编成了史学巨著；我们著名生物学家 ，学习基础差，但他 ，终于在班上 。
5.本学期，我们学了许多课文，其中《 。 七、查字典，填表。
八、写好钢笔字。看谁写得漂亮！
九、阅读分析
有一天，我伏案写作时，它（ ）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，（ ）惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，（ ）在做梦呢！
看着这可爱的小家伙，我（ ）地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 1.根据课文内容填空。
2.”的句子改为陈述句，不改变句子的原意。
3.从第一自然段，我们能体会到：。 4.作者最后的呼唤告诉我们：。
附答案
苏教版四年级语文（上）期末测试题参考答案
一、烦恼 惭愧 欺侮 凝结 牲畜 敏捷 毫不气馁 纵横交错
二、形影不离 完好无损 抑扬顿挫 开天辟地 水泄不通 姹紫嫣红 精疲力竭 雕梁画栋 造句略
三、1、水秀 2、青松翠柏 3、天新地新气象新 4、东风送暖和煦千株红艳最芬芳 5、七上八下 6、一窍不通 7、但愿人长久
四、1．“先后”和“同时”矛盾，去掉一个。 2．“满”和“许多”删掉一个 3.把“一定”去掉。
五、1.洁白晶莹 琼枝玉树 千里冰封 2.学富五车 满腹经纶 学贯中西 3.桃李争妍 春满人间 欣欣向荣
六、略 七、略 八、略
九、2．信赖，能创造出美好的境界。 3．作者对小鸟的喜爱之情。
4．信赖往往能创造出美好的境界。
篇二：四年级语文(上)期末测试题
苏教版四年级语文（上）期末测试题 一、看拼音，写词语，一定要细心哟！ fán nǎo cán kuì qī wǔ níng jié shēng chù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mǐn jié hǎo bù qì něi yōu rán zì dé z?ng héng jiāo cu? ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空组词语，再选两个各写一句话，你准行！ （ ）（ ）不离 完（ ）无（ ） 抑（ ）顿（ ） （ ）天（ ）地 （ ）泄（ ）通 （ ）（ ）嫣红 筋（ ）力（ ） （ ）梁（ ）栋
三、照想样子对对子，很有趣的。 细雨对 和风 。
1.山清对 2.绿树红花对。
3.山美水美春光美对
4.春雨洗尘埃一片清新好风景， 5.十五个吊桶打水， 。 6.擀面杖吹火， 7. 四、用修改符号修改病句。 1.我们约好先后同时到达学校。
2.树上结满了许多又大又红的果子。
3.我敢肯定这件事一定是张华做的。
五、按要求写出几个四个字的词语，相信你一定能行！（至少3个） 1.描写冬天的： 2.描写人有才华的：
3.描写春天的： 六、按课文内容填空。
1.在与之间和之间业 。
2.每当天气晴朗时，成一幅幅 的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、 “ ”呢。 3.这的雾气，慢慢地，给松针、柳枝镀上了白银。最初像 ，逐渐变成 ，最后十里长堤上全都是 了。
4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用 和 浇灌出来的，像北宋著名史学家 ，用圆木做 终于编成了史学巨著；我们著名生物学家 ，学习基础差，但他 ，终于在班上 。
5.本学期，我们学了许多课文，其中《 。 七、查字典，填表。
八、写好钢笔字。看谁写得漂亮！
九、阅读分析
有一天，我伏案写作时，它（ ）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，（ ）惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，（ ）在做梦呢！
看着这可爱的小家伙，我（ ）地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 1.根据课文内容填空。
2.把画“
3.从第一自然段，我们能体会到：。 4.作者最后的呼唤告诉我们： 。
附答案
苏教版四年级语文（上）期末测试题参考答案
一、烦恼 惭愧 欺侮 凝结 牲畜 敏捷 毫不气馁 纵横交错
二、形影不离 完好无损 抑扬顿挫 开天辟地 水泄不通 姹紫嫣红 精疲力竭 雕梁画栋 造句略
三、1、水秀 2、青松翠柏 3、天新地新气象新 4、东风送暖和煦千株红艳最芬芳 5、七上八下 6、一窍不通 7、但愿人长久
四、1．“先后”和“同时”矛盾，去掉一个。 2．“满”和“许多”删掉一个
3.把“一定”去掉。
五、1.洁白晶莹 琼枝玉树 千里冰封 2.学富五车 满腹经纶 学贯中西 3.桃李争妍 春满人间 欣欣向荣
六、略 七、略 八、略
九、2．信赖，能创造出美好的境界。 3．作者对小鸟的喜爱之情。
4．信赖往往能创造出美好的境界。
篇三：四年级语文(上)期末测试题
苏教版四年级语文（上）期末测试题 一、看拼音，写词语，一定要细心哟！ fán nǎo cán kuì qī wǔ níng jié shēng chù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mǐn jié hǎo bù qì něi yōu rán zì dé z?ng héng jiāo cu? ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空组词语，再选两个各写一句话，你准行！ （ ）（ ）不离 完（ ）无（ ） 抑（ ）顿（ ） （ ）天（ ）地 （ ）泄（ ）通 （ ）（ ）嫣红 筋（ ）力（ ） （ ）梁（ ）栋
三、照想样子对对子，很有趣的。 细雨对 和风 。
1.山清对 。 2.绿树红花对
3.山美水美春光美对。
4.春雨洗尘埃一片清新好风景，。 5.十五个吊桶打水， 6.擀面杖吹火， 。 7.。千里共婵娟！ 四、用修改符号修改病句。 1.我们约好先后同时到达学校。
2.树上结满了许多又大又红的果子。
3.我敢肯定这件事一定是张华做的。
五、按要求写出几个四个字的词语，相信你一定能行！（至少3个） 1.描写冬天的：
2.描写人有才华的： 3.描写春天的： 六、按课文内容填空。
1.在与之间大道，在金桥。啊，教师的事业 。
2.每当天气晴朗时，、、，都倒映在湖水中，构成一幅幅 的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、 “ ”呢。 3.这的雾气，慢慢地，、 ，逐渐变成 ，最后十里长堤上全都是 了。
4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用 和 浇灌出来的，像北宋著名史学家 ，用圆木做 终于编成了史学巨著；我们著名生物学家 ，学习基础差，但他 ，终于在班上 。
5.本学期，我们学了许多课文，其中《》印象最深，使人感动，因为 。 七、查字典，填表。
八、写好钢笔字。看谁写得漂亮！
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
九、阅读分析
有一天，我伏案写作时，它（ ）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，（ ）惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，（ ）在做梦呢！
看着这可爱的小家伙，我（ ）地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 1.根据课文内容填空。
2.把画“”的句子改为陈述句，不改变句子的原意。
3.从第一自然段，我们能体会到： 4.作者最后的呼唤告诉我们： 。
附答案
苏教版四年级语文（上）期末测试题参考答案
一、烦恼 惭愧 欺侮 凝结 牲畜 敏捷 毫不气馁 纵横交错
二、形影不离 完好无损 抑扬顿挫 开天辟地 水泄不通 姹紫嫣红 精疲力竭 雕梁画栋 造句略
三、1、水秀 2、青松翠柏 3、天新地新气象新 4、东风送暖和煦千株红艳最芬芳
5、七上八下 6、一窍不通 7、但愿人长久
四、1．“先后”和“同时”矛盾，去掉一个。 2．“满”和“许多”删掉一个 3.把“一定”去掉。
五、1.洁白晶莹 琼枝玉树 千里冰封 2.学富五车 满腹经纶 学贯中西 3.桃李争妍 春满人间 欣欣向荣
六、略 七、略 八、略
九、2．信赖，能创造出美好的境界。 3．作者对小鸟的喜爱之情。
4．信赖往往能创造出美好的境界。
篇四：下半讲 趣味语文
下半讲 趣味语文
一、猜字谜：看谁猜得又快又准，并向同学说一说你是怎么猜出来的。
1、十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
2、一个字，两个口，下面还有一条狗。
3、二人高过天，一撇就不见。
4、鱼头鱼身蛇尾巴。
5、手足并用。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、你知道有哪些词语形容冬天的冷吗？比一比谁写得多。
三、眼、耳、口、鼻、头、手、足是人体的重要器官，用它们组成的
四字词语有很多，如：眼观六路、耳听八方，请你写一写，看谁
写得多。
四、把下列谚语补充完整。
1、三天打鱼，（ ）。
2、四体不勤，（ ）。
3、八仙过海，（ ）。
4、百尺竿头，（ ）。
5、千里之行，（ ）。
五、有些成语在使用过程中逐渐缩略了，按要求写出相关成语。
“前车之覆，后车之鉴”这句话现在缩略为成语—— （ ）
“天时不如地利，地利不如人和”这句话有时可以缩略为成语——
（ ）
“韩信点兵，多多益善”这句话有时省略为成语—— （ ）
“亡羊补牢，未为晚矣”这句话有时缩略为成语—— （ ）
“仁者见仁，智者见智”这句话有时缩略为成语——
（ ）
六、给下面两组的两个句子分别加上标点符号，使两个句子的意思完
全不一样。
1、她 们 几 个 连 我 都 没 看 出 来
她 们 几 个 连 我 都 没 看 出 来
2、这 本 书 不 发 给 刘 晶
这 本 书 不 发 给 刘 晶
七、 登飞来峰（王安石）
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1、这首诗是诗人身处所写，眼前的、 ，构成了一幅壮丽的美景。
2、这是一首哲理诗，最能表达作者高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难，立志一展抱负的诗句是：
八、根据下列古诗描写的景物，在括号里填上相应的季节。
1、随风潜入夜，润物细无声。 （ ）
2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （ ）
3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （ ）
4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ）
九、填成语组诗句：请先将下面的成语补充完整，然后把所填的字连起来读一读，你会发现两句有名的诗句藏在其中。
（ ）日做梦 （ ）积月累 （ ）依不舍
（ ）高水长 （ ）人皆知
诗句： （ ）起云涌 （ ）中送炭 （ ）以继日
（ ）根结底 （ ）定胜天
诗句：
篇五：古诗文意思
《四时田园杂兴》
（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【译文】
白天锄地,夜晚搓麻,
农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本事。
小孩子哪里懂得种田织布之事，
也学着大人在桑树阴下种瓜。
《雪》尤袤
睡觉不知雪，但惊窗户明。飞花厚一尺，和月照三更。
草木浅深白，丘塍高下平。饥民莫咨怨，第一念边兵。
简单翻译下：
睡梦中，不知道天下雪了，只是窗户怎么会变的这么明。纷纷飘落的雪花在地上铺了厚厚的一层，和着月光，把三更天照的通明。
被雪覆盖的草木高低不平，地面像铺了层起伏的白毯。隆起的小丘也变平缓了。饥民们没有嗟叹怨恨，都最先想到了在边疆服役的亲人……
此诗前面描写的雪后的景像。后两句点明了全诗的社会背景。
《江雪》 唐 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【注释】
1．这是柳宗元被贬到永州之后写的诗，借寒江独钓的渔翁，抒发自己孤独郁闷的心情。 2．绝：一只也没有了。 3．鸟飞绝：天空中一只鸟也没有。 4．径：小路。 5．踪：踪迹。人踪灭，没有人的踪影。 6．蓑笠(suō lì)：蓑衣，斗笠。
【翻译】
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”绝：绝迹。人踪：人的踪迹。灭：消失，没有了。千山：虚指所有的山。万径：虚指所有的路。这两行的意思是：所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”孤：孤零零。舟：小船。蓑：蓑衣。笠：斗笠。这两行的意思是：（在）孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁，在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓。
[译文]
千里的山上鸟都没有,万里的道路上连一丝人的踪迹也没有,只有在江上的一只小船上,有个披着蓑衣的老翁,在寒冷的江上独自垂钓。
《登鹳雀楼 》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
译文： 夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼.
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 第一句的意思是:
我的好友(孟浩然)在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发到扬州去.
第二句的意思是:
我速立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐地消失在水天相接的地方,只望见,浩浩荡荡的江水流向天际.
老朋友在黄鹤楼与我告别，
在春光明媚的三月去了扬州。
老朋友乘坐的船渐渐地远去了，船上的风帆渐渐消失在碧水蓝天相连的地方，只能望见滔滔江水向天边奔流。
《望庐山瀑布》李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
太阳照射香炉峰升起淡淡的紫烟，
远远望去一条瀑布悬挂在山的前面。
飞速流淌的瀑布足足有三千尺，
令人怀疑那是银行倾落于九天。
初中作文