关于唱国歌比赛的作文

篇一：国歌比赛演讲稿

老师 ： 尊敬的各位老师

学生： 亲爱的同学们

齐： 大家下午好！

老师： 在祖国62岁华诞即将来临之际，我们全校师生共聚一堂，齐唱“国歌”， 我们每每心潮澎湃，热血沸腾。

学生： 是的，我们是“不愿做奴隶”的民族。

老师： 我们是“万众一心”的民族。

学生： 我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。

老师： 正是这样的民族即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受 了强敌的挑战。

学生： “国歌”正是中华民族发出的吼声，奏响的前进号角。

老师： 出席下午唱“国歌”比赛的校领导有： 校长， 校长， 校长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

学生： 有请 校长致词，宣布唱“国歌”比赛开始。

老师：唱“国歌”比赛第一个出场的班级是 年级 班， 年级 班做准备，有请！

学生：接下来演唱的是 年级 班， 年级 班做准备。有请！

串词：

（几个班级唱完后，俩人共同上场）

老师：国歌“义勇军进行曲”由田汉作词，聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代，1949年成为中华人民共和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族尊严，中华民族的斗志和不屈精神，永远不会被磨灭。 学生：是的，2004年3月14日十届人大二次会议正式将“义勇军进行曲”作为国歌写入“中华人民共和国宪法”。

老师：接下来有请X年级X班演唱，X年级X班做准备。

（几个班后，俩人共同上场）

老师：X同学，你知道我国的首都吗？

学生：知道啊，我国的首都在北京。

老师：那么，首都北京你最向往什么地方？

学生：首都北京天安门，是我最向往的地方。高大的城楼雄伟壮丽，金黄的琉璃瓦闪闪发光，庄严的国徽高悬在城楼上，领袖的画像挂在红墙中央。一（ ）宫灯放射红光，一面面红旗迎风飘扬。

老师：如此雄伟壮丽的地方，你想去吗？！同学们加油啊。接下来请X年级X班演唱，X年级X班做准备。

（几个班后，俩人共同上场）

学生：老师，我问您个问题，

老师：问什么？

学生：为什么我国的国旗是五星红旗？

老师：国旗的整个图案，象征中国革命人民大团结。红色表示热烈，象征革命。黄色五星显得光明灿烂，象征中华民族属黄色人种之意。旗面上缀着的黄色五角星，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。 学生：呵，您这么一说，我清楚了。

老师：X年级X班准备好了，有请。X年级X班做准备。

学生：老师，我还个问题？

老师：你今天问题不少啊，说吧

学生：我国国徽图案象征着什么？

老师：简单说吧，国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星照耀下的天安门，是不屈民族的标志，既体现了中国人民的革命传统和民族精神，又体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩，既庄严又富丽。

学生：原来是这样！

老师：还是请大家看演出吧，

学生：有请X年级X班，X年级X班做准备。

结束：

老师：国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气。

学生：她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量。

老师：那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞。

学生:那不屈的精神使每一个中国人为之自豪。同学们，我们是二十一世纪的接班人，我们要“万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进！

老师：庆国庆，唱国歌比赛到此结束！

篇二：难忘的唱歌比赛作文

难忘的唱歌比赛作文

难忘的唱歌比赛

作者/潘之悦

阳光尽情地洒在宽广的操场上，小鸟在路旁的枝头“啾啾”，今天我要在舞台上歌唱，歌名叫《桃园小姐妹》。终于，让人期待的兴奋时刻来了，耳边传来响亮的声音：请三（7）班潘之悦同学准备。我不由自主地一边蹦跳一边呼气，想把所有的紧张赶跑，但总觉得还有一丝丝紧张包裹着我的全身。也不知怎么上的台，音乐一响，我的心随着音乐跳动。当我摆起舞姿，亮开嗓门，一眼瞥见安静的评委突然议论纷纷，难道是议论我唱得好坏？顾不了那么多，赶紧唱好吧。

渐渐地，我投入歌曲的意境，仿佛我就在那桃园中玩耍，观赏着那美丽的桃花，粉嘟嘟的花瓣飘洒在我的小脸上。然后我除草又施肥，随后品尝那香甜的桃子，一派丰收景象。我越唱越投入，虽然偶尔脚抖，但心情无比舒畅。突然我想到在我练习的那段时间，妈妈为我付出的劳动：第一次妈妈把她喜爱的百合给我当话筒，说要感受一下桃园的芬芳，确实我每唱一句就闻到百合那阵阵清香；第二次妈妈从广场采来各色花朵和柳枝，编织成一个美丽的花环戴我身上，我顿时一股暖流涌上心头，唱得越发动情，五颜六色的鲜花在我心中轻舞飞扬。

今天早晨，妈妈早早起床，不知疲倦地用亮晶晶的彩纸做成桃花贴在裙子上，但搭配得有点突兀就随即撕掉，匆忙中为我梳好美丽的发型。突然餐桌上的一张图画映入眼帘，上面画着一位美丽的小姑娘在舞台上歌唱，一只可爱的小燕子飞来，说：“谁的歌声像百灵鸟一样动听？”旁边还有一棵老桃树，笑咪咪地说：“谢谢你唱出桃花的美丽，桃子的丰收景象。”台下的观众个个张开笑脸。这肯定又是妈妈为我画的，我要向妈妈说的那样，用我的歌声给别人带去快乐！

我就这么开心地唱着，一曲唱完，台下想起热烈的掌声，我兴奋地跑下台，刚好遇到朱老师，她说：“真的有唱歌天赋，胆量还要再大些。”非常感谢各位音乐老师往日对我们不辞辛劳地(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:关于唱国歌比赛的作文)指导，一曲曲地练唱才更能加深我们的基本功呀。

没想到我获得了“最佳表演奖”，没有人告诉我这次歌唱要评奖呀，竟然还是跟我心中的“歌王”一样的奖状，我激动得想要蹦起来，我喜欢歌唱！

（ 指导老师：李彩霞）

篇三：关于比赛的作文

关于比赛的作文

记一次跳绳比赛

星期四下午，我们6年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳绳比赛。 当第二节下课铃响过，我们便排着整齐的队伍，个个精神抖擞地来到操常操场上人声鼎沸，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，充满信心地等待着比赛的开始。

只听一声哨响，比赛开始了，首先是1班、7班和20班的同学出常虽然20班摇绳的同学很用力，跳的同学也很卖力，但是只他们跳了四十多下。轮到17班了，他们从座位上走了出来，个个神气十足，兴奋跳跃，好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。可是他们班的同学非常厉害，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“五十九，六十，六十一??六十九”“轰”的一声，场外响起雷鸣般的掌声。

我的心情不由得紧张起来，因为我也是参赛同学之一。如果跳得不好，会影响我们班名次的。旁边的同学也开始打退堂鼓。这时，班主任顾老师走过来，叮嘱我们要沉着，不要紧张。听了老师的话，同学们都充满了信心。

这时，只听裁判老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了，我们随着绳子的甩动，开始(有节奏地跳起来。刚开始，我们跳得不是很顺利，常常被绳子绊倒??我们开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我们加油、鼓劲：“加油！加油！”此时此刻，我才真正地感受到了集体的力量。可是，今天我们的同学也许由于紧张，也许是因为准备工作没做好，老是跳错，因此而耽误了不少时间。有时候，我也会被绳子绊倒。我真恨自己为什么老跳不好，拖我们班级的后腿，心情不由得慌张起来，脚下的动作也就更乱了。就在这时，我耳边响起了同学们的加油声：“522，加油！522，加油！”听到同学们的鼓励声，我感动极了，暗暗告诉自己：要沉着不要紧张，坚持住，坚持住！坚持就是胜利，我们一定要将成绩追上去。说来也巧，我们班在这剩下的时间内居然只是跳错了几次。可是，正在我们找到窍门跳得起劲的时候，再一次被绳子绊倒了。此时，比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了，比赛时间到了。很可惜，由于我们出错较多，最终只跳了57下。

最后，我们班以57下的总成绩获得了三等奖。我们虽然没拿到一等奖，但我们今天玩得很开心，重在参与嘛！

六年级:健康西伯利亚狼

篇四：小学生作文《国歌》

国歌

每周星期一早晨，当五星红旗冉冉升起时，我们少先队员们都戴着鲜艳的红领巾，怀着一颗虔诚的心敬着队礼，齐声高唱国歌：

起来！不愿做奴隶的人们！

把我们的血肉，筑成我们新的长城！

中华民族到了最危险的时候，

每个人被迫着发出最后的吼声。

起来！起来！起来！

我们万众一心，

冒着敌人的炮火，前进！

冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！

这首由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》诞生于抗日战争时期，被称为中华民族的号角，激励着中国人民为捍卫祖国而战，表现出中华民族的坚强斗志和不屈精神。

新中国成了后，《义勇军进行曲》曾被指定为中华人民共和国国歌。《从义勇军进行曲》到中华人民共和国国歌，历史讲述着一段曲折的经历。

唱国歌是少先队员们表达爱意的一种神圣行为，从国歌中我们可以体会到中华民族苦难深重的历史和中华先烈不屈的战斗精神，从而激发民族责任感，树立为国奋斗，献身自己的一切精神，为祖国而骄傲。

简评：习作首位呼应，中心突出，集中表现了国歌蕴含的博大精神，最后一句点明中心，升华主题。

篇五：关于比赛的作文：一场没有硝烟的战争

关于比赛的作文：一场没有硝烟的战争

关于比赛的作文：一场没有硝烟的战争

中午十二点，一场没有硝烟的战争开始了。同学们斗志昂扬地来到属于403班的操场上。“明天仰卧起坐比赛，请大家做好准备！拿出你们最骄傲的成绩去和兄弟班‘打一仗”！多年来我们班不是第一就是第二，我们决不能落后，狭路相逢勇者胜！这次没有硝烟的战争就靠大家的努力了！”史老师的赛前鼓励回响在每一位403班的同学耳边。

一班早就到着了，他们一个接一个躺下。“嘿呀，嘿呀。”像一头头笨重的熊。一班结束了，平均分成绩可不怎么样。二班比一班厉害多了，二班的一些高手做得飞快，几乎都看不过来了。袁小闹忍不住紧张起来：“这一次我们班会赢吗？二班的成绩竟然这么好。”“三班准备。”“嘘”一声哨响，“1、2、3??”同学们像装了弹簧似的一上一下。“加油，加油！”“哎呀，不好！平时最厉害的小黄鱼怎么了？竟然只做了40个？难到他昨天没有练习吗？难道我们班要输吗？”同学们七嘴八舌地议论着。

“袁小闹准备。”

“上场。”

袁小闹看着眼前一字排开的六个垫子，心呯呯地直跳。“狭路相逢勇者胜！”顿时袁小闹的心就平静下来了，仰面躺在垫子上，膝部弯曲成90度，脚部平放在垫子上，双手放在脑后。李雯用手按住了袁小闹的脚踝。裁判老师哨声一响，袁小闹闭上眼睛就做。“1、2、3??20”“看，袁小闹像《火影忍者》里的鸣人”“不错，不错，小汤圆做得挺快。”袁小闹喘着粗气，累得在膝盖上稍稍停了一会儿，太阳公公也真爱凑热闹，想把袁小闹这个“汤圆”烤干。“哼，老虎不发烕，当我是病猫？”“我要发飙了，老虎不发威，当我是病猫,可我是汤圆！”“21、22、23??42”，袁小闹神情痛苦，双手麻木，似乎有一股强大的力量使劲按着不让袁小闹起来，袁小闹越做越慢，“我不想做了，我不行了。”这时，“加油，加油，袁小闹加油！再做一个，再做一个！”同学们的加油声此起彼伏，跟着同学们的加油声，袁小闹像打了鸡血一样，“52、53、54、55、56、57”“到，时间到。”“袁小闹你做了57个，厉害啊！”“不知道我们班能得第几名啊？”

??

裁判老师一声哨响，比赛结束了。“通过同学们的努力，我宣布四年级的第一名是403班。”，“哦！太棒了，我们班又是第一，我们打赢这场战争了！”袁小闹和同学们大声欢呼着！

体裁作文