魔咒一二三

篇一：一二三级动火标准

一二三级动火标准

一、一级动火

1 禁火区内：油罐、油箱、油槽车和储存过可燃气体，易燃液体的容器以及连接在一起的辅助设备；各种受压设备；危险性较大的登高焊、割作业；比较密封的室内、容器内、地下室等场所，均属一级动火。

2 一级动火申请应在一周前提出，批准最长期限为一天，期满应重新登记，否则视作无证动火。

3 一级动火作业又所在单位主管防火工作的负责人填写，并附上安全技术措施方案，报上一级主管及所在地区消防部门审查，经批准后方可动火。

二、二级动火

1 在具有一定危险因素的非禁火区内进行临时焊割等动火作业；小型油箱等容器；登高焊割等动火作业均属二级动火作业。 2 二级动火申请人应在四天前提出，批准最长期限为三天，期满应重新办证。

3 二级动火作业由所在本单位项目部负责人填写，并附上安全技术措施方案，报本单位主管部门审批，经批准后方可动火。

三、三级动火

1 在非固定的，无明显危险因素的场所进行动火作业等均属三级动火。

2 三级动火申请人应在三天前提出，批准最长期限为七天，期满后应重新办证，否则视作无证动火。

3 三级动火作业又所在班组填写，经本单位项目部施工负责人审查批准，方可动火。

篇二：一二三四大写财务

壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元(圆)角、分、零、整。

篇三：一二三年级必备古诗

一年级（10首）

1

静夜思 【唐】李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。

咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。

悯农1 【唐】李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。

悯农2 【唐】李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。

风 【唐】李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。

春晓 【唐】孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。

村居 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 小池

【南宋】杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

敕勒歌 北朝民歌

敕勒川， 阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫，

风吹草低见牛羊。

江南 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。

山行 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

赠汪伦 【唐】李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

绝句 【唐】杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

望庐山瀑布 【唐】李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

寻隐者不遇 【唐】贾岛

松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。

登鹳鹊楼 【唐】王之涣

白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

赋得古原草送别 【唐】白居易

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。

2

春夜喜雨 【唐】杜甫

好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。

墨梅 【元】王冕

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

鹿柴 【唐】王维

空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。

小儿垂钓 【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。

江雪 【唐】柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。

回乡偶书 【唐】贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。

九月九日忆山东兄弟

【唐】王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

望天门山 【唐】李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨 【北宋】苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

所见 【唐】袁牧

牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。

咏柳 【唐】贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

春日 【唐】朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

游子吟 【唐】孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。

3

古朗月行 【唐】李白

小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在白云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐。

清明 【唐】杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 江南春 【唐】杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

池上 【唐】白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。

江上渔者 【北宋】范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。

长歌行 汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

滁州西涧 【唐】韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

早春呈水部张十八员外

【唐】韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

三衢道中 【宋】曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

观书有感 【宋】朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。

4

篇四：初二物理一二三章测试(含答案解析)

初二物理一、二、三章测试题

一、选择题

1. 1600000μm可能是()

A.一个人的高度 B.一本书的长度

C.一个篮球场的长度 D.一座山的高度

解析：A

首先根据长度单位的换算进率将数值化成以米作单位的数值，再根据对常见物体长度的了解作出判断．

解：∵1μm=10-6m，∴1600000μm=1600000×10-6m=1.6m．

一本书的长度比1.6m小得多，篮球场的长度、山的高度比1.6m大得多，只有人的高度最接近1.6m．

故选A．

2用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是 ()

A.0.52毫米 B.0.53毫米

C.0.518毫米 D.0.052厘米

答案：C 解析：

此题考查刻度尺的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值，不要忘记估读到分度值的下一位．

解：因为最小刻度是0.1mm的尺子，精确值应该是0.1mm，应估读到0.1mm的下一位，而0.518毫米估计值多了一位，所以0.518毫米是错误的．

故选C．

3某同学四次测量同一物体的长度，测量结果分别为50.1mm﹑50.3mm﹑50.2mm﹑50.3mm，则他的测量结果应记为()

A.50.2 mm B.50.3mm C.50.22mm D.50.225mm 解析：A

在测量长度时，通常采用取多次测量平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同． 解：

为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；

故

=物体的长度最终应记录为：

L==50.225cm≈50.2cm．

故选A．

4当甲车突然向前开动时，与之并排停放在路旁的乙车中驾驶员感觉自己在向后退，则他选择的参照物是()

A.甲车 B.乙车 C.路灯 D.地面

A

解析：

研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体

相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的．

解：停在车站上的两辆汽车，以甲车为参照物，当甲车开动时，乙车（包括乘客）相对于甲车（参照物）位置不断变化，乙车的乘客觉得自己坐的这辆汽车在后退．

故选A

5下列所列举的现象不属于机械运动的是()

A.水被烧沸腾

B.地球绕太阳转

C.汽车在高速公路上行驶

D.气球上升

解析：A

从机械运动的定义分析．

把物体位置的改变叫机械运动．

解：A、水被烧沸腾，水还在容器内，没有物体发生位置的改变．不属于机械运动．符合题意．

B、地球绕太阳转，地球和太阳之间发生了位置的改变，地球是机械运动．不符合题意．

C、汽车在高速公路上行驶，汽车和大地之间发生了位置的改变，汽车是机械运动．不符合题意．

D、气球上升，气球和地面之间发生了位置的改变，气球是机械运动．不符合题意． 故选A．

6.以下几种说法中正确的是()

A.汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决对不动的

B.宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的

C.地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的

D.一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的

解析：B

解决此题要知道运动是绝对的，静止是相对的，没有绝对的静止；也就是说一个物体相对于其它一个物体可以是静止的，但一定会出现相对于其它一些物体是运动的情况，而一个物体相对于另一个物体是运动的，它可能相对于其它物体都是运动的，也即一个物体一定可以找到一个及一个以上的物体与之有相对运动，但不一定可以找到一个与之静止的物体． 解：A、汽车经过一座桥，相对桥面汽车是运动的；桥是相对地面静止的，说法错误，不符合题意；

B、宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的，说法正确，符合题意；

C、太阳在宇宙中相对银河系是运动的，说法错误，不符合题意；

D、固定在地球上的物体相对地面是静止的，但相对太阳是运动的，说法错误，不符合题意； 故选B．

7.匀速直线运动的甲、乙两物体，它们所用时间之比为4：3，通过的路程之比为6：5，则它们的速度之比是()

A.3：2 B.5：3 C.5：8 D.9：10

解析：D

知道甲、乙两个物体做匀速直线运动的路程之比和时间之比，利用速度公式求出速度之比． 解：

∵s甲：s乙=6：5，t甲：t乙=4：3，

∴根据v=可得：

==×=×=×=．

故选D．

8.羚羊奔跑速度是72km/h，一短跑运动员的速度是36km/h，汽车的行驶速度是54km/h．三者速度从小到大的排列顺序是()

A.汽车、羚羊、运动员 B.羚羊、汽车、运动员

C.运动员、汽车、羚羊 D.运动员、羚羊、汽车

解析：C

在比较速度大小时，首先看速度单位是否统一，若不统一，需换算成相同的单位．

解：羚羊奔跑速度是72km/h，短跑运动员的速度是36km/h，汽车的行驶速度是54km/h，36＜54＜72，所以速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊．

故选C．

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:魔咒一二三)

9. 如图所示，可以用来表示物体做匀速直线运动的是

()

A.②和④B.①和③C.①和④D.②和③

10一个物体做匀速直线运动，前一半路程的速度是V1，后一半路程的速度是V2，则全程的平均速度是() A.B.C.D.

解析：B

先根据速度公式求出物体在前一半路程和后一半路程的运动时间，得出全程用的时间，再利用总路程除以总时间求全程的平均速度．

解：物体在前一半路程的运动时间： t1===，

物体在后一半路程的运动时间： t2===，

物体全程用的时间 t=t1+t2=+，

物体全程的平均速度： v===．

故选B．

11.一辆客车以10m/s的速度驶上某一段斜坡，经过16s到达坡顶，接着又以16m/s的速度经6s到达另一侧的坡底，该车上下坡的平均速度为()A.13 m/s B.12 m/s C.12.3 m/s

D.11.6 m/s

D

12. 一个物体以6米/秒的速度匀速滑上一个斜面，经10秒钟到达斜面顶；立即又以10米/秒的速度从斜面顶沿原路返回，该物体在上下斜面的全程中平均速率的大小为()

A.3.75米/秒 B.6.25米/秒 C.7.5米/秒 D.8米/秒

13兔子和乌龟比赛跑步，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢的爬行时，便骄傲的在路边睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去，却发现乌龟早已在终点守候多时了．图中的四个选项，能正确描述兔子运动情况的有() A.B.C.D.

A

解析：

根据以下知识答题：

（1）物体的s-t图象可以反映物体的运动状态，如果s-t图象是一条倾斜的直线，则物体做匀速直线运动；

如果图象是一条平行于时间轴的直线，则物体处于静止状态；

（2）物体的v-t图象如果平行于时间轴，则物体做匀速直线运动，如果v-t图象不平行于时间轴，则物体做变速运动．

解：兔子在比赛中的运动情况是跑--睡觉--快跑，即匀速运动--静止--匀速运动，则兔子的s-t图象分三段：先是一条倾斜的直线，后来是一条平行于时间轴的直线，最后是一条倾斜的直线，由各图象知A符合兔子的运动实际；

兔子的v-t图象是：先是一条平行于时间轴的直线，后来速度为零，图象与时间轴重合，最后是一条平行于时间轴的直线，由各图象知，没有符合兔子运动情况的v-t图象； 综合分析可知，符合兔子运动情况的图象是A．

故选A

14.NBA赛场：火箭队与湖人队正在激战．在加时赛中，离比赛结束只剩下最后3 s钟，场上比分89：91，火箭队落后，由火箭队控球，在紧要关头，姚明机警地突破大鲨鱼奥尼尔的死死盯防，(如图)果断出手，超远距离投篮，命中3分．最终火箭队险胜湖人队．赛后测得火箭队“救命球”投篮点与篮框的水平距离为7.35 m，运动时间约为0.5s，则姚明所投的“救命球”在空中飞行的平均速度()

A.等于14.7m/s

B.大于14.7m/s

C.小于14.7m/s

D.上述情况均有可能

答案

答案：

B

解析：

已知路程s和时间t，用公式v=计算平均速度．

==14.7m/s． 解：路程s=7.35m，时间t=0.5s，篮球沿直线飞行的平均速度v=因为篮球的运动路线是一条弧线，其实际距离要长于水平距离，因此其平均速度也会稍大些．

故选B．

24. 将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为()

A.声音传播的速度小了

B.所有传到人体中去了

C.声音传播的速度变大了

D.鼓面停止了振动

关于声现象下列说法不正确的是()

A.声音是由物体振动产生

B.声音在空气中传播速度是340m/s

C.我们听不到蝴蝶飞行的声音主要是其翅膀振动的频率太低

D.声音在介质中传播速度与温度有关

答案

答案：

B

解析：

声音是由物体振动产生的；

声音的传播需要介质，传播速度与温度有关，真空不能传声；

人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz．

解：A、声音是由于物体振动产生的，故正确；

B、在介质中传播速度与温度有关，声音在15℃空气中传播速度是340m/s；故B错误，D正

篇五：苏州立达学校2008—2009年度第二学期期末考试试卷 初二语文

苏州立达学校2008—2009学年度第二学期期末考试试卷

初二语文

班级_________ 姓名__________ 学号___________ 成绩___________

第一部分 基础知识(共24分)

1．看拼音写汉字。(4分)

秘jué( ) zhì( )息 狭ài( ) 纯cuì( )

2．找出下列句子中的错别字，并改正。(4分)

①基于长期的经验，我似乎发现，人们在认识事物时处于这种境地：知识愈浅簿的人，愈 想夸夸奇谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得非常优柔寡断。

②爱能包容大千世界，使千差万别、炯异不同的人和谐地融为一体；爱能融化隔漠的坚冰、 抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。

3．古诗文填空。(10分)

①执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼，_________?其真不知马也！(__________《马说》) ②翅湿沾微雨，_________________________。(葛天民《迎燕》)

③无丝竹之乱耳，_______________________。(刘禹锡《______________》) ④_________________，欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ⑤浊酒一杯家万里，_____________________。(范仲淹《渔家傲》)

⑥_________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑦春蚕到死丝方尽，_____________________。(李商隐《无题》)

⑧江山代有才人出，_____________________。(赵翼《论诗》)

4．给下面这则新闻加上一个合适的标题。(不得超过15个字)(3分)

东方网6月9日消息：巴西总统卢拉8日表示，巴西将尽全力寻找所有本月1日凌晨失事的法国航空公司(法航)客机遇难者遗体。

卢拉在一个电台节目中说：“巴西政府将通过海军、空军继续努力。如果可能，争取找到所有遇难者遗体，因为我们知道能够找到失踪的家人对一个家庭意味着什么。虽然这个时刻找到遗体并不能解决什么问题，但对其家人也是巨大的安慰。”

截至7日晚间，巴西空军和海军已打捞上17具法航失事客机遇难者遗体。第一批打捞上来的遗体预计将在9日被运抵巴西东北部城市累西腓，相关部门将在那里验尸。此外，巴西军队本周将继续进行搜寻工作，但客机失事原因的调查将由法方负责。

法航一架空客A330客机于格林尼治时间1日凌晨在大西洋海域上空失踪。客机上共有216名乘客和12 名机组人员其中包括9名中国乘客。

狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。___，___。___，___。___，___，使狗成为人的得

力助手。

①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 ②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味 ③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事

A．③②①⑥④⑤ B．③⑥⑤②④① C．⑤④①③②⑥ D．⑤②④⑥①③

第二部分 阅读理解(共36分)

(一)阅读《送东阳马生序》(节选)，完成6—9题。(12分)

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，_________。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则绵袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

6．补足文中空缺的句子。 (2分)

7．下列句子中加点的词，意义和用法相同的两项是：( )( )(4分)

送之 足肤皲裂而不知 ．．AB 两股战战，几欲先走 中峨冠而多髯者为东坡 ．．

主人日再食 当余之从师也 ．．CD 食不饱，力不足 无丝竹方乱耳 ．．

或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 ．E 虽人有百手，手有百指，不能指其一端 ．

8．翻译。(3分)媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。_____________________________

9．《送东阳马生序》一文描述了作者读书求学的经历，谈到了诸多体会，下列名句包含的意思，文中未曾涉及到的一项是：( ) (3分)

A．古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。(韩愈)

B．学而不思则罔。(孔子)

C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(孔子)

D．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(荀子)

(二)阅读《范进中举》片段，完成10—13题。(8分)

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散

了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

10．范进“看了一遍”，“又念了一遍”的心理是什么?(2分)_________________________

11．小说从哪些角度刻画了范进发疯的情形?(2分)

12．读下面对联，回忆课文的故事情节，请根据上下联分别说出小说中的一个细节。(2分) 回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭?

侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。

_____________________________________________________________________________

13．左拉《在莫泊桑葬礼上的演说》里有这么一段话：“啊!明晰，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮！??诚然，绝不应该限制艺术的天地：应该承认复杂派、玄妙派和晦涩派的存在的权利，但在我看来，这一切不过是堕落，如果你愿意的话，也可以说是一时的离经叛道，总还是必须回到纯朴派和明晰派中来的。”你觉得这段话是否同样适用于评价《儒林外史》呢?说说理由。 (2分)________________________

(三)阅读《流感》一文，完成14、15题。 (6分)

流感是流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，主要表现为骤发高热、头痛、全身酸痛、乏力及轻微呼吸道症状。流感病毒尤其是甲型流感病毒，易发生变异，而且传染性强，传播迅速，易引起流感流行及大流行。

流感病毒属正粘液病毒科，病毒颗粒呈球形，直径为80至120纳米。病毒核心为单股RNA(核糖核酸)及蛋白质组成的核蛋白，含有可溶性抗原 (S抗原)．流感病毒分为甲、乙、丙三型。流感病毒不耐热，在56摄氏度以上的环境中数分钟即失去致病力，酸、乙醚、甲醛、紫外线和各种消毒剂如酒精、石碳酸和漂白粉等均可使病毒灭活。

流感病毒根据结构特征分三类，即甲型、乙型和丙型。甲型流感病毒又可以分成H5N1亚型、H1N1亚型等，这里的H和N都是病毒表面突起物的简称。其中H共有 15种，N共看9种，因此从理论上说，甲型流感可分为135种之多。

为区别于甲乙丙三个大类，以“H*N*”命名的流感病毒被称为亚型，香港流感H3N2亚型及苏联流感H1N1亚型都是近40年内出现的流感亚型。

在自然界的鸟类和哺乳类动物中，甲型流感病毒分布甚广。在野鸭身上科学家发现了许多亚型的流感病毒，病毒生产于野鸭的肠子内，一般不会引起野鸭发病。虽然野鸭身上的流感病毒一般不能直接传染给人，但多数科学家4认为部分人类甲型流感病毒正是由野鸭携带的病毒变异而来的。

同所有病毒一样，流感病毒也拥有复杂而神秘的进化方式。它通过宿主在物种间传播，拥有极强的适应能力，基因反复重组又令病毒具有了不断变化的本领。甲型流感病毒是变异最为频繁的一个类型，每隔十几年就会发生一个抗原性大变异，产生一个新的毒株，这种变化称作抗原转变亦称抗原的质变；在甲型流感亚型内还会发生抗原的小变异，其表现

形式主要是抗原氨基酸序列的点突变，称作抗原漂移亦称抗原的量变。对于甲型流感病毒的变异性，学术界尚无统一认识，一些学者认为，是由于人群中传播的甲型流感病毒面临较大的免疫压力，促使病毒核酸不断发生突变，另一些学者认为，是由于人甲型流感病毒和禽流感病毒同时感染猪后发生基因重组导致病毒的变异。后一派学者的观点得到一些事实的支持，实验室工作显示，1957年流行的亚洲流感病毒(H2N2)基因的八个节段中中有三个是来自鸭流感病毒，而其余五个节段则来自H1N1人流感病毒。

当某种流感病毒正在流行时，针对这一病毒的流感疫苗中通常都含有已被杀死(即灭活)或毒性减小的流感病毒，这样就能使人体内产生针对该病毒的抗体，从而让免疫系统做好准备应对真正的流感病毒来袭。要想让疫苗达到最好的预防保护效果，疫苗中包含的病毒就必须与正在流行的病毒尽可能地接近。目前流行的甲型H1N1流感病毒是一种新型病毒， 现在还没有制作出包含这一新病毒的流感疫苗。从最初识别出大流行的流感毒株到第一剂疫苗上市，通常需要5至6个月。在商家生产疫苗的同时，各国卫生监管部门也会同步启动审批程序。在确保疫苗质量和安全性的情况下，各国监管部门将会快速审批疫苗。

一般来说，流感病毒在人之间传播的过程中会不断发生变异的，有一个量变到质变的过程。现在研制的甲型H1N1流感疫苗到时候是否有效，要看届时变异以后的毒株和现在的毒株互相之间的交叉保护有多高。确切地说，就是看现在免疫出来的血清抗体和变异后的抗体交叉保护有多高，由远个情况来决定疫苗是否有效。

14．下面对流感病毒的认识，不正确的两项是：( )( )(4分)

A．流感病毒属正粘液病毒科，病毒颗粒呈球形，病毒核心为单股RNA(核糖核酸)及蛋白质组成的核蛋白，含有可溶性抗原(S抗原)。

B．流感病毒不耐热，在56摄氏度以上的环境中数分钟即失去致病力。

C．野鸭身上的流感病毒一般不能直接传染给人，但多数科学家认为人类甲型流感病毒正是由野鸭携带的病毒变异而来的。

D．要让免疫系统做好准备应对真正的流感病毒来袭，必须使人体内含有已被杀死(即灭活) 或毒性减小的流感病毒，使之产生抗体。

E．一般来说，流感病毒在人之间传播的过程中是不会发生变异的，但有一个量变到质变的过程。

15．对流感病毒拥有的复杂而神秘的变异性，学者们主要有哪些观点？哪些观点更有事实依据？请写出事实依据。(2分)。_________________________________________________

(四)阅读南帆的散文《无限玄机》(节诜)，完成16—20题。(10分)

①伸手将一枚棋子拍在木制的棋盘上，铿然有声。黑白两色的棋子盖在圆形的木盒里，无声无息地沉睡。然而，只要将这些棋子搁到棋盘上，它们就会像被施了魔咒似地活起来。黑白相间，一人一手，如此简单的设计将在棋盘上演绎出无数的故事。乾坤，天地，阴阳，黑自一一许多时候，简单就是无限玄机的起源。有时我会暗自庆幸，幸亏围棋盘仅仅纵横十九道。世事如棋，这句话一点儿不假。

②对于一些人来说，下一盘围棋绝非一件随随便便的事情。找一个相当的对手，来到一间清雅的厅堂，沏一壶浓茶，屏退左右。紧锁双眉。或者经天纬地，或者钩心斗角；激烈的心智搏杀绝不亚于刀枪相向，终局数子的心情犹如大将军收拾旧山河。这么一盘棋可以不断品味，再三复盘，每一手的回忆都伴随着得意、懊恼、后悔、惊讶、愤怒、犹豫。

当然，这种棋没法多下。胜者的骄傲或者败者的壮烈都有沉甸甸的重量，负担一局棋的精力以及心理能量得渐渐地积累，谁能每时每刻都在巅峰上过日子呢?

③当然，多数的凡夫俗子还是将围棋视为富有人间烟火气息的乐事。一群人相聚斗室，几盘棋草草铺开。棋盘上好勇斗狠，率性而为。输了就输了，一把抹去重新开始。下这种棋谈不上修身养性，但是能杀一杀棋瘾。

④围棋有一个文质彬彬的雅号：手谈。然而，不管如何礼仪周到，坐到棋盘跟前就是要争一个胜负。某些棋手对于胜负耿耿于怀，即使处在极度劣势之中亦不轻言放弃。相反，命悬一线的局面反而激起了他们的强大斗志。打破常规，冒险犯难；精密计算，妙手迭出；出其不意地漂亮一击，终于力挽狂澜于既倒。这些棋手常常被称之为“胜负师”。胜负的压力驱使他们最大限度地启动心智，赢得逆转的机会。人类历史上，许多天才的战役均是争胜负的产物。以命相搏的时候：人们必定使出了全身的气力。

⑤但是，胜负可能在另一些棋手那里成了莫大的负累。尤其是胜负事关重大的时候，他们开始患得患失。一着不慎，数十万奖金或者一辈子的英名就要泡汤，于是犹犹豫豫，不敢放手一搏。权衡再三，他们多半还是要拐回熟悉的旧辙安全运转。所以，人们屡屡感叹“大赛无名局”。

⑥抛开了胜负的计较，一身轻松，人们或许会获得意想不到的灵感，甚至会获得一些超越攻城略地的奇思妙想。我曾经赢过棋友一局。复盘的时候，我询问他布局时的一着怪棋是什么意思。他一抬下巴，傲然答道：“我觉得下在那里富有诗意!”这种不凡气度迄今仍然让我景仰。既存有胜负的责任心，又不拘泥于胜负而缩手缩脚，二者的平衡几乎是人生的一门学问。渴望功名或者追慕散淡，聚敛财富或者享受生活，入世兼济天下或者出世独善其身，这些问题何尝不是如此?

16．第⑥段画线句中“不凡气度”在文中是指______________________________。(2分)

17．本文多处运用对比的手法。请以《有的人》为例，阐述对比手法运用的妙处。(2分) _____________________________________________________________________________

18．人们屡屡感叹“大赛无名局”，是因为：( )(2分)

A．对于一些人说来，下一盘围棋绝非一件随随便便的事情。

B．一群人相聚斗室，儿盘棋草草地铺开。棋盘上好勇斗狠，率性而为。

C．不管如何礼仪周到，坐到棋盘跟前就是要争一个胜负。

D．胜负成了莫大的负累，棋手患得患失，权衡再三，多半还要拐回熟悉的旧辙安全运转。

19．对本文的理解不正确的一项是：( )(2分)

A．世事如棋，是因为棋子只有黑白两色，一人一手，就能演义出无数的故事情节，世事正像下棋一般简单。

B．谁也不能每时每刻都在巅峰上过日子，因此形式太庄严、精力和心理能量负荷太沉重的棋局没法多下。

C．围棋虽雅号为“手谈”，但最终还是胜负的较量，即使陷入危局，也能够驱使人们最大限度启动心智，赢得逆转。

D．下棋的学问在于平衡，如同人生一样，渴望功名或者追慕散淡，都应当存有胜负的责任心，但又能洒脱地不拘泥于胜负。

20．读了本文后，你对围棋有了哪些认识?请结合下面两则新闻谈谈你的看法。(2分)

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