难忘今宵作文600字

篇一：难忘今宵

《难忘今宵》教案

琼州学院附属中学 栾玉华

【教学对象】七年级

【教学内容】歌曲《难忘今宵》

【教学理念】新课程理念是鼓励学生开展探究式学习，调动每一个学生的积极性，提高学生学习兴趣，使音乐课堂教学波澜起伏，有声有色。本课正是在此理念的基础上，让学生通过观赏音视频、练习复杂节奏等方式学唱歌曲，进而深挖歌曲内涵，充分发挥学生自主、合作、交流等水平，突出学生主体地位。

【教学目标】

1、知识目标：在音准、节奏正确的前提下，用自然圆润的声音有感情地歌唱；

2、能力目标：通过学唱歌曲，培养学生的自信心；通过创作与表演，激发学生的想象力和创造力；

3、情感目标：以审美教育为核心，培养学生热爱祖国、热爱幸福美好生活的情感。让学生充分理解歌曲的文化内涵，用积极的心态参与音乐活动。

【课的类型】唱歌课

【教学方法】示范法 讲解法 分析法 拓展法

【教学重点】用自然圆润的声音演唱歌曲。

【教学难点】理解歌曲的文化情感内涵，对其进行创作与表演。

【教学过程】

一、导入

师：有一首歌在央视春晚演唱了20多年，大家知道是哪首吗?（生回答）这首歌为什么有那么大的魅力呢？今天我们就来学习、探讨这首《难忘今宵》（播放视频）。

二、学唱歌曲

1、学生看课件乐谱，学唱歌曲若干遍；

2、学生随钢琴伴奏演唱歌曲，教师检查学唱效果，找出难点；

3、导入复杂节奏与音程大跳的旋律训练；

附点音符及切分节奏的训练；纯四度、纯八度音程训练

4、学生齐唱歌曲，检查教学效果，纠正不准确的音准、节奏；

5、齐唱歌曲

6、课堂提问

(1)歌曲中的两段歌词各表达了什么内容（思想感情）？

第一段表达了神州大地各族人民共同祝愿祖国好；第二段表达了青山在人未老、友谊长存。

(2)歌曲中哪些小节的旋律完全相同？

(3)哪些小节的旋律相似（不完全相同）？

(4)大跳的旋律在哪？

师：为什么歌曲中采用了这么多的十六分音符，表达了怎样的情感（十六分音符教师示范节奏，让学生体会其中的情感）？如果把十六分音符都改为八分甚至四分音符，效果又会怎样？（师唱改编后的音乐）

生：大量运用十六分音符，更能表达人们内心的激动。

三、歌曲感情处理及演唱形式与方式的变化，培养学生创新能力

1、教师故意用错误的处理方式演唱，引导出学生各种正确的歌曲处理；

2、播放音频，体会原唱的感情处理；

3、有感情的演唱歌曲。

四、采用不同的形式演唱歌曲

五、老师创作一段新歌词，填入曲谱演唱，齐唱新歌词

六、简单介绍词作者乔羽，曲作者王酩，歌唱家李谷一

七、结束语

同学们，今天我们学习了经典歌曲《难忘今宵》，大家学唱的很投入，演唱的也很有感情。现在拿出我们青春的热情，最后一次演唱这首告别的歌曲，就算我们的告别吧！谢谢大家！

歌声起，结束！

篇二：难忘今宵

难忘今宵

“去年元夜时，花市如灯昼。”不知不觉中我们又迎来了元宵节。今年的元宵节恰逢也是西方的情人节，时隔19年的轮回，才换来今天的相遇。中西方节日的完美邂逅，让我们情不自禁地将玫瑰花、巧克力和汤圆、花灯会联系在一起。这种中西合璧的节日，的确值得我们庆祝与珍惜。

每到元宵节，家家户户都会煮汤圆，吃汤圆。汤圆的样子圆圆的，里面的馅各种各样，有豆沙的、芝麻的、花生的，还有鲜肉的。放在锅里煮开了，就会像一个个乒乓球漂浮在水面上。当我托着碗，夹起一个白白胖胖的汤圆，咬上一口，一股黑芝麻的香甜和面皮的腻滑摇晃着我的味蕾，不甚享受，童年往事一一浮现在眼前。

依稀记得我帮母亲包汤圆的场景。我学着母亲的样子，从和好的粉团揪下一小块，用掌心揉成球状，在中间戳一个小坑，将一团豆沙放进去，把口地封住，再将揉成球状，一个汤圆就包好了。母亲看着我包得很认真的样子，脸上洋溢着灿烂的笑容，随后我们就吃着热乎乎的汤圆，一家人其乐融融，倍感温馨。 晚上，我看到月亮好似银盘悬挂在空中，明净透彻，轻洒着素洁的如水的银辉，带着几颗小星星，共同见证着家人的团结、情侣间的甜蜜。这是元宵夜，第一个月圆之夜，承载着每个人彼此间深深的祝福和对未来寄予的美好遐想。这一天，每个在街上游玩的人们脸上都带着幸福的微笑，在不远处就听见他们爽朗的笑声和亲切的慰问声，人们都尽情享受着天伦之乐，徜徉在灯会之中，沉浸在元宵节的欢乐氛围中。

我在汹涌的人群里徘徊，看着东关街两旁的花灯各式各样、制作精美、琳琅满目，真让人目不暇接。有帆船形的，寓意一帆风顺；有房子形状的，寓意天下一家亲；有马形状的，寓意马年大吉?大大小小的商铺都按中国民间的传统，张灯结彩，以示庆贺。人们也放起了孔明灯，同庆佳节，其乐融融。我还看到了各种各样的烟花，有绿的，红的，蓝的，橙的，还有紫的。人们点起烟花的时候，有的像天女撒花，有的像星星点灯，在天上一闪一闪的，似乎把整个天空都照亮了。美丽的烟花瞬间绽放，绚丽多彩，然后像流星一样消逝地无影无踪。幸福有时候也是如此，就如同这烟花。所以当幸福降临的时候，我们要懂得珍惜这份微小而确实的幸福，不要等失去了才知道后悔惋惜，让我们每一天都感觉新鲜，让

回忆里充满微甜。

其实，元宵节也是中国的情人节，是中国传统节日中最浪漫的一个节日。在古代，待在闺中的少女平时足不出户，只有元宵节这天才可以出门看灯赏玩，给未婚男女相识提供了一个交谊的机会，因此元宵节造就了无数良缘美眷。这让我想起辛弃疾的《青玉案 元夕》，词中写到：“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”描述了元宵节的景象，成为千古流传的佳句。虽然不及外国情人节的热情奔放，但中国的情人节更能体现我们的温文尔雅，隐约含蓄，知书达礼。而且更加充满诗情画意。

当我独对圆月时，心里又涌起那似曾相识的感觉，泛起一种模糊而温馨的情结。节日里陌生人的微笑，朋友间的亲切慰问，家人的祝福，都让我觉得很温暖、很快乐，难忘今宵，我会永远铭记这一天。我在心底里默默地祈祷，愿我们每个人都更加美好，愿中国更加繁荣昌盛。

元宵节沉淀了我们中国传统节日的源远流长，现代社会人们依旧按照习俗过节，更加彰显我国传统文化的博大精深。对于我国传统文化，我们要取其精华，弃其糟粕，做到博采众长，同时也要积极吸收外国的优秀文化，发展面向全世界、面向广大人民群众所喜闻乐见的文化。所以我们要努力继承和发扬中国的优秀传统文化，让我国传统文化引领时代潮流。同时要有坚定不移的信念，相信中国传统文化的光芒会洒在全世界的每个角落！

篇三：关于元宵节的作文：难忘今宵

关于元宵节的作文：难忘今宵

摘要：央大街上空挂着盏盏千姿百态的灯笼，我身临灯海，真是眼花缭乱，目不暇接。你看，那惹人喜欢的“荷花”，被一串五光十色的灯泡绕着。从远处看，一定会以为它真是一株亭亭玉立的荷花呢！

皓月当空，银光洒地，我和妈妈怀着急切的心情走向街头去观灯。初春虽然有几分寒意，但大街上看热闹的人摩肩接踵，喜气洋洋。

中央大街上空挂着盏盏千姿百态的灯笼，我身临灯海，真是眼花缭乱，目不暇接。你看，那惹人喜欢的“荷花”，被一串五光十色的灯泡绕着。从远处看，一定会以为它真是一株亭亭玉立的荷花呢！再看那淘气而又可爱的大熊猫“乐乐”，它早已等候我们了，正挥动着手里的鲜花向我问好呢！还有一条神气的金龙。只见它全身披着金闪闪的“铠甲”，那两颗闪闪发亮的眼睛，一双锐利的爪子，头摇尾摆，它那张牙舞爪的样子，似乎就要腾空飞舞??真是活灵活现，形象逼真。让人忘了拥挤的难受，乐得哈哈大笑。

突然，“嗵嗵”两声炮响，啊！放烟花了。“哧、哧?”，几颗夜明珠拖着尾巴飞上了天，随着一声清脆的响声，夜明珠放出了五彩缤纷、瑰丽夺目的火花。“嗵！”“哧啦啦”又一柱烟火腾空而起，夜空中骤然间闪现出一大片麦穗状的银花。五光十色的礼花把黑夜照得如同白昼??

令人难忘的元宵节让人流连忘返。

篇四：难忘今宵

难忘今宵

激动着、沸腾着迎接我系元旦晚会的来临，随着帷幕的渐渐拉开，伴着我们

的欢声笑语和四位主持人清脆的声音，大家其乐融融等待着这个精彩的夜晚。一阵激动人心的音乐注入我们耳中，一个个美丽的少女一次上台，原来这是由15级高职物业管理班带来的开场舞，让我们的元旦晚会正式拉开了序幕。灯光暗下，随着音乐她们身体舞蹈着节拍，用优美的舞姿演绎着青春少女的活泼美丽。她们不畏严寒，只为迎接2016元旦晚会。

由范成晟、邓凯峰表演的歌曲《奔跑》 速度七十迈 心情是自由自在 希望终点是爱情海 全力奔跑 梦在彼岸?? 台上的场景不由得让我们想起了不久前运动会时的场景，如此巧妙的结合和新颖的想法令我们眼前焕然一新。

这是一首满怀激情的歌曲，也是一支带感的舞蹈，从开始到结束，这是一场多么令人回味的演出啊！演出的少女身着统一学生服装，整齐划一的舞步尽显清纯俏皮一面，在舞蹈中她们延续SISTAR组合独有的夏日气息配上完美歌声及印象深刻的舞蹈，无不展现着她们的魅力。

朗诵者柔而有力，亲切又遥远的语言和口吻向我们诠释了感恩的重要性，让我们迷失在黑夜中感恩的心重新找到前行的路，观众们无不为之动容。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感

恩”！

篇五：难忘今宵

难忘今宵

朋友啊

还记得当初的狂欢吗 我们共同高歌 我们共同轻舞 为了记着今宵 我们把酒畅欢 只为今宵

我们放纵激情

朋友啊今宵似薄履如千金 你要永记心里且勿忘记

安徽省六安市金寨县南溪中学高三:熊浩

体裁作文