作业帮宽容是一种美德论文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 07:23:35 体裁作文
篇一：宽容是一种美德作文写作指导
宽容是一种美德
议论文常用写作模式
篇二：宽容是一种美德
初二（2）班 陈嘉雯 30
宽容是一种美德
宽容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的宽阔。生活像一座山峰，宽容是小径，循径而上，才知山的高大和巍峨。生活像一杯咖啡，宽容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香与甜美。人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服。然而宽容更是一种美德。
我还曾记得，有一天的天气分外晴朗，蓝天上白云朵朵。我趁着这难得的好天气把冬日的厚棉被拿到阳台上来晒一晒。我刚拍了几下灰尘，就看见楼上的一个阿姨在浇花，不时低落了水滴，正好滴在被子上。我就向阿姨劝告说：“阿姨，你浇花小心点儿，别落在被子上！”心怕水滴在我晒的被子上。那位阿姨却不屑一顾地说：“我浇我的花，你晒你的被，各干各的，关我什么事？”我听了那位阿姨的话不免有点生气，但为了不弄湿被子也只好把被子挪了挪，便又开始拍灰尘了。不留神，把灰尘拍到了楼下正在洗衣服的奶奶身上。我有点羞涩，又有点担心，生怕她会生气地责怪我。出乎意料的是，奶奶轻轻地灰尘掸去，慈祥和蔼地对我说：“天气好，晒被子呀。小姑娘，你可真勤劳！”说着，又若无其事地洗起了衣服。我不好意思地说：“奶奶，今天太阳好，洗衣服不怕冻手喔。”说完，我和奶奶相视一笑，就转身走回了屋子。在屋里我耳旁回响起老奶奶的话，不知不觉让我想起老师曾经给我们上的一课《论语十则》里孔子与他弟子的对话里也体现出了宽容是一种美德。
还有你们听过这样的一个故事吗？ 春秋时期，楚王请了很多臣子们来喝酒吃饭，席间歌舞妙曼，美酒佳肴，烛光摇曳。同时，楚王还命令两位他最宠爱的美人许姬和麦姬轮流向各位敬酒。
忽然一阵狂风刮来，吹灭了所有的蜡烛，漆黑一片，席上一位官员乘机揩油亲泽，摸了许姬的玉手。许姬一甩手，扯了他的帽带，匆匆回到座位上并在楚王耳边悄声说：“刚才有人乘机调戏我，我扯断了他的帽带，你赶快叫人点起蜡烛来，看谁没有帽带，就知道是谁了。” 楚王听了，连忙命令手下先不要点然蜡烛，却大声向各位臣子说：“我今天晚上，一定要与各位一醉方休，来，大家都把帽子脱了痛快饮一场。” ”
众人都没有戴帽子，也就看不出是谁的帽带断了。后来楚王攻打郑国，有一健将独自率领几百人，为三军开路，斩将过关，直通郑国的首都，而此人就是当年揩许姬油的那一位。他因楚王施恩于他，而发誓毕生孝忠于楚王。由此故事可得到一时的宽容也能给自己带来更大的利益。
正所谓“人非圣贤，孰能无过。”很多时候，我们都需要宽容，宽容不仅是给别人机会，更是为自己创造机会。然而最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种;宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒――雨果 学会宽容，世界会变的更加广阔；忘却计较，人生才会永远快。正是因为这样，宽容是一种高贵的美德！
篇三：宽容是一种美德
宽容是一种美德
“宽容是一种美德”——每次同学们发生争吵、发生拳脚之争，都会听到老师这样的话语。我却不明白什么才是宽容？那又是一种什么样的美德？
直到那一节有趣的语文课，我们学习了一个好像就发生在身边的故事《争吵》：如果安利柯宽容克莱谛因不小心碰到他的胳膊肘而弄脏本子，就不会报复克莱谛；如果克莱谛不宽容安利柯因为报复而故意弄脏他的本子，就不会主动和安利柯和好。那是我第一次用自己学习，体会到了宽容的力量，足以改变故事的结局，从心底想着：我要学会宽容。
春天的阳光那样明媚，我终于有机会穿上妈妈新给我买的薄薄的粉红色小西服，哼着《嘀哩嘀哩》高高兴兴的去上学，同学们都说我的新衣裳非常漂亮，我心里像吃了蜜糖一样甜，特别感谢今天灿烂的阳光，今天的阳光照在身上似乎格外舒适。
我的同桌是个马大哈，老师开始听写了，他才发现钢笔没加墨水，只好急急忙忙加墨水，老师念第二个词语了，他一着急，唰的从墨水瓶里抽出钢笔准备写词语，笔尖上未吸进去的墨水正好甩在我美丽的袖子上。我的脸一下子发烫了，我拽紧手里的钢笔，心里恨恨地想：我的新衣服，那么漂亮的新衣服，第一次穿呀！我真想倒一瓶墨水倒在他身上。他歉意的望着我笑笑，小声的说：“对不起！对不起！”看着他满手的墨水，想起他刚刚紧张的表情和那歉意的笑容，我一下
子想起了克莱谛和安利柯，想起了妈妈说过墨水只是难洗，能洗掉的。忽然觉得脸没有刚刚那么烫了，心里出现了“宽容”二字，原来这就是宽容。我望着同桌笑笑，没有说话。
当当，当??下课的铃声响了。老师还没走出教室，同桌就急忙拉着我的袖子，盯着那一朵蓝黑色的小花，一脸通红的对我说：“真对不起，你妈妈不会骂你吧，今天才穿的漂亮衣服，要不放学脱下来，我们去河边洗洗，看能不能洗掉。”我笑了，我没有责备我的同桌，他却更加自责了。我对他说：“没关系，妈妈不会骂我的，妈妈说过墨水只是难洗，能洗掉的，我回家就脱下来，让妈妈帮忙洗洗吧！以后下课可一定记得检查钢笔的墨水。”同桌没有说话，下课的十分钟他哪里都没有去，不知道是在想我粉红色衣服上那朵蓝黑色的小花，还是在思考自己的马大哈。不过，从那以后的一个星期内，同桌都没有上课加墨水了。这或许也是宽容的力量吧！
原来，宽容就是原谅。古语说“知错能改，善莫大焉。”那么面对别人不小心犯的错误，我们为何不能宽容呢？宽容就是那么简单，它正像老师说的是一种美德，我们将一身受用的美德。
篇四：关于宽容的作文：宽容是一种美德
关于宽容的作文：宽容是一种美德
有一种美德叫宽容。它不仅能净化人的心灵，还能够使社会更加地和谐。 记得那是一天上午，我正在教室里收拾课桌，一个同学从我身边跑过，只听“啪”的一声，我的文具盒被碰掉在地上。谁知他非但没有道歉，还冲我大吼：“你这破文具盒是怎么放的，把我腿都碰疼了。”当时我是既委屈又生气，明明是你不对，还这么凶，真想上前和他吵一架。可又一想：毕竟都是同学，以后还要在一起相处，为这点小事而争吵，不值得。想到这点，便打消了这个念头。放学后，我发现有位同学在操场的草地上找东西，上前一看，正是上午碰掉我文具盒的那个同学
请大家相信宽容、学会宽容吧。当你敞开心扉，宽容大度时，生活将因为宽容而更加美好。
江苏南京栖霞区太平村小学六年级:朱文玥
篇五：做一个宽容的老师宽容是一种美德
做一个宽容的老师宽容是一种美德，是一种修养，是一种智慧，也是一种教育方式。作为一名教师，要以宽容之心对待学生，不仅维护了学生的自尊心，给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地，而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧，也必然会赢得学生的信任和拥戴。宽容是一种爱，其魅力就在于它可以使人的思想改变，让人的灵魂得以重生。宽容能沟通师生间情感，增添师生间的期望和信赖。人是凡人，都会有做错事的时候，更何况是年幼的小学生呢？此时，老师的宽容与谅解就等于给予小孩子一个全新的机会，让他们重新认识自己、认识错误，迷途知返。因为，有时，宽容所引起的道德震撼，其效果比直接批评和严肃说教好几倍。有一次英语课上，我正在上We should obey the rules. 这一单元课时，对班级课堂纪律松散提出具体整改要求，坐在后排的一位同学却趴在桌上睡觉，我大声令其站起来并开始训斥，谁料他非但不接受，反而说：“不是我想睡，而是??”我打断了他的申辩：“课堂上睡觉，还有理由？给我闭嘴！干脆站起来，省得你睡觉。”他只好站在座位上，还不住地抖动着身子，一副极不服气的样子。我恼怒之极，命他课后到办公室。然而，一下课他却拿着书包请病假回家了。从此，他不再亲近我，还告诉同伴，说我不是位称职的老师，并且常常对我的话充耳不闻，有时还故意拗着劲。事后我才知道，他那日因为头天晚上感冒发烧，早上坚持上学，实在支持不住才打盹。而我命其站着上课，他心里又急又恼，忍不住发颤。我心里一阵愧疚，想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚，真是极不应该。假如当时我能让他把话说完，情形就大不一样了。如果换一种语气、换一种宽容的态度，给一个台阶让学生下，给予犯错误的孩子一个谅
解，事情就好办多了。因为犯错误后的孩子更需要别人的理解与同情、信任和帮助，此时的宽容更是一种把责任交给予学生，让他学会通过内在的思想斗争进行自我教育，加强自我约束，提高自我的管理能力。
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