湛蓝的天空宛如,造句

篇一：三年级上语文前四单元测试题

第一单元测试题

一、识字写字部分。（29分）（书写要正确、美观、姿势正确）

（一）写字。（5分）

塔 味 愉 输 荡

（二）看拼音，写词语。(10分)

huán rào ün pái cí diǎn cōng ming bō tüo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yán shí shuüng ya qiáng jiǎo xíng tài ga yì （ ） （ ） （ ） （ ）

（三）用“—”画出带点字的正确读音。（6分）

倒映（dǎo dào）整体（zhtn zhtng）山崩地裂（byn byng）

轻轻（q?n q?ng）乳汁（ lǔ rǔ）凉爽（suǎng shuǎng）

（四）比一比，再组词。(8分)

推（ ） 奖（ ） 愉（ ） 泊（ ） 堆（ ） 桨（ ） 输（ ） 怕（ ） 己（ ） 轻（ ） 悄（ ） 塔（ ） 已（ ） 径（ ） 消（ ） 答（ ）

二、积累运用部分。（25分）

（一）给加了注释的字选择恰当的意思。(5分)

蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活泼。

1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（ ）

2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。 （ ）

异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。

1、树上的每一片叶子形态各异。 （ ）

2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（ ）

3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 （ ）

（二）选词填空。（4分）

⒈ 飘荡 飘扬

⑴ 五星红旗迎着晨风（ ）。

⑵ 校园的上空（ ）着小朋友们愉快的歌声。

⒉ 实验 试验

⑴ 经过无数次（ ），宇宙飞船终于上天了。

⑵ 我们总是到（ ）室上自然课。

（三）在没有错别字的一组后面画“√”，有错别字的请用“—”画出，并把正确的写在括号里。（8分）

⒈ 强烈 悄失 娇阳 推开 （ ） ⒉ 倒应 伙伴 作事 回归 （ ） ⒊ 词典 姑苏 捧献 体息 （ ）

⒋湖光山色 意味身长 连棉不断 叶落归根 （ ）

（四）根据描写的情景，写出合适的词语。（8分）

1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音.

( )

2.烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dü)拉着脑袋.

( )

3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。

( )

4.这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻． ( )

三、阅读理解部分,根据课文内容填空。（26分）

1．让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。小船儿 凉爽的风。

2．绿叶为 。春天的时

候， ；夏天的时候， ；秋叶 ； 飘零—— 。

3．萧萧梧

叶 ， 。

4.《山行》的作者是大诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是

“ ， 。”

5.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人 写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句

是 ， 。借一个“ ”字抒发了作者 的心情。

6.爸爸 地对聪聪说：“看来要

想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”爸爸讲的“无字词典”是指 。

第二单元测试题

一、识字写字部分,书写要正确、美观、姿势正确。（24分）。

（一）看拼音，写词语。（10分）

t?u míng rán shüo huüng shün liǎn miàn yǎn yìng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chún jìng shì xiàn chuüng lián jiàn zào shang dì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（二）给下列带点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

山岭（lǐng lǐn） 掠过（lua l?a）转眼间（zhuǎn zhuàn）

仿佛（f? fú） 空地(kong kong) 数不尽(shu )

（三）比一比，再组词。（8分）

绵（ ） 绕（ ） 铃（ ） 线（ ） 棉（ ） 烧（ ） 岭（ ） 钱（ ） 秒( ) 忙( ) 令( ) 品( )

妙( ) 茫( ) 今( ) 晶( )

二、积累运用部分。（34分）

（一）按要求填空。（12分）

（二）把下列词语补充完整。（8分）

（ ）宇琼楼 依山而（ ） 千岩（ ）秀 （ ）阳似火 根深叶（ ） 意味（ ）长 曲（ ）通幽 一（ ）如洗

（三）写近义词。（8分）

仿佛（ ） 格外（ ） 顿时（ ） 衬托（ ）

（四）用打比方的方法，把下面的句子写具体。(60分)

1.湛蓝的天空宛

如 。

2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛 。 3.湖面格外平静,好像 。

三、阅读理解部分,根据课文内容填空。（22分）

（一）按课文内容填空。(12分)

1.站在柳丝轻拂的西湖边 ，只见湖的南北西三面是层层叠叠、 的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。

2.有贴着 映衬，湛蓝的天空显得越发 ；有拉萨河畔 的对照，湛蓝的天空显得 。

3这些流云在 的映照下，转眼间变成 、一道橘黄、 、一道绛紫，就像是在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

（二）阅读短文，完成练习。(10分)

日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰（x?）地展现在眼前，使人突然胸襟（j?n）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shü），周围的景物都那么朦胧（m?ngɡl?ngɡ），充满了神秘（mì）感。

⒈短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。

⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。

不但??而且?? 因为??所以??

无论??都?? 虽然??但是??

⒊从文中找出合适的近义词。

清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ）

⒋短文从 、 、 不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。

第三单元测试题

一、识字写字部分。（24分）

（一）选择正确的读音。(6分)

随即．（jí jì） 富翁．（wōng wyng） 相似．（sì shì） 湖泊（pō b?） 兴奋（xìng x?ng） 几乎（ j? jǐ ）

（二）看拼音，写词语。（10分）

jiàng lu? mí hu? shí pǐn p? bù jí dài

（ ） （ ） （ ） （ ） bài fǎng yáo huàng fǔ mō hú zu? fyi w?i （ ） （ ） （ ） （ ）

篇二：1-8单元测试卷

第一单元测试卷

一、识字写字部分。（24分）

（一）、看拼音，写词语。（10分）

huán rào fanɡ xiàn rán shüo yǎn yìnɡ x?n kuànɡ sh?n yí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

cōnɡ cuì cí diǎn yìnɡ chan q?nɡ r?u j?ng tüo püi àn

( ) ( ) ( ) ( ) ( . )

（二）、比一比，再组词。（10分）

绵（ ） 绕（ ） 铃（ ） 茫

（ ） 线（ ）

棉（ ） 烧（ ） 岭（ ） 忙（ ） 钱

（ ）

（三）把下列词语补充完整。（4分）

连（ ）起伏 千岩（ ）秀 （ ）阳似火 （ ）宇琼

楼

根深叶（ ） 意味（ ）长 曲（ ）通幽 一（ ）如

洗

二、积累运用部分。（34分）

（一）给加了注释的字选择恰当的意思。（5分 ）

蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活

泼。

1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（ ）

2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。 （ ） 异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。

1、树上的每一片叶子形态各

异。 （ ）

2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。 （ ）

3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 （ ）

（二）选字填空，并用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分）

铃 领 偷 愉 带 戴 导 异 洒 影 景

秋天到了，（ ）着鲜艳的红（ ）巾的同学们在老师的（ ）领下去郊外欣赏风（ ）。一路上（ ）下了他们银（ ）般的

欢笑声。他们在老师的指（ ）下，认识了许多奇花（ ）草。河里

的小鱼儿（ ）（ ）地躲在树叶下，看着他们倒（dào dǎo）映

在水中的（ ）子。

（三）、照样子写词语( 3分)。

银灰 、 沉甸

甸 、

层层叠

叠 、

（四）用打比方的方法，把下面的句子写具体。(2分)

1.湛蓝的天空宛

如 。

2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛 。

（五）、排列顺序。（3分）

（ ）小脸蛋鼓鼓的，嘴里像含着两个核桃。

（ ）身上穿着西装和蓝色长裤。

（ ）我的小弟弟七岁了，长的很可爱。

（ ）脚穿一双大号皮鞋。

（ ）眉毛下两只大眼睛，仿佛在转动。

（ ）你看，他头上戴着一顶红色西瓜帽

（六）按课文内容填空。(13分)（3+1+2+5+2+1）

1、红领巾 ，阳光 ，水中的鱼

儿 ，悄悄地 。“红领

巾”是指 。

2、在《学会查“无字词典” 》的课文中，“无字词典”是

指 。学会查“无字词典”就是要求我

们 。

3、绿叶为大树而生。春天的时候，叶子 ；夏天的时候，叶

子 ；秋叶 ；冬日 ——回归大树地下的

根。

4、第一单元学到的《 》和《 》，这两首诗都描

写的是 （填季节）的景色。请把你喜欢的一首默下来。

， 。

， 。

你所默写的这首诗表达了诗人 的情感。

5、默写两句《西湖》中自己最喜欢的句子：

⑴

6、在藏语中，拉萨是 的意思，那么，这湛蓝的天空就是圣

地的 了。 ⑵

三、阅读理解部分。（19分）

（一）

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁

扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶

子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里

的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸

甸的宝物来。

1、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“——”画出来。(1分)

2、用“～～～～”线划出文中的拟人句。(1分)

3、文中从 ， ， 这几个方

面写出了原野的热闹非凡。(3分)

4. 榛树叶子全都红了，你知道还有什么树的叶子也是在这个季节红

的： ，你一定想起我们学过的关于这种叶子的诗

句： ， 。(3

分)

（二）

日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，

（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她

（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地

还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人

清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的

小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清

晰（x?）地展现在眼前，使人突然胸襟（j?n）开朗起来。蒙蒙细雨的

时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shü），周围的景物都那么朦胧

（m?nɡ l?nɡ），充满了神秘（mì）感。

⒈短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。 （2分）

⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。（4分）

不但??而且?? 因为??所以??

无论??都?? 虽然??但是??

⒊从文中找出合适的近义词。（3分）

清楚（ ） 立刻（ ） 安

静（ ）

⒋短文从 、 、 、 不同时间，写

出了日月潭不同的美丽面貌。 （2分）

四、习作表达部分。（25分）

同学们在家中一定是个勤劳的孩子吧，肯定帮助家长做了许多家务活吧，那

么，这次你就写一写在家中做的一件家务事，记住：一定要把过程写出来。题目

自定。

第二单元测试卷

一、读拼音，写词语。

tǐng bá liǎn páng yōu yáng q?ng r?u dàng yàng

zhuàng lì míng ji? chuüng lián shang dì xi?ng wti

二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

度假（jiǎ jià） 地壳（qiào k?） ．．

钻（zuün zuàn）石 发人深省（shtng xǐng） ．．

爸爸说他骑自行（xíng háng）车去农行（xíng háng） ．．

三、把下列成语补充完整，再任选其中两个写一段话。

（ ）（ ）斑斓 （ ）（ ）起伏 一（ ）如（ ）

（ ）（ ）非凡 （ ）旷（ ）怡 （ ）（ ）有致

（ ）（ ）通幽 美不（ ）（ ） 目不（ ）（ ）

四、把词语补充完整，然后选词填空。

风先雨 风细雨 暴风 雨 见风 雨

1.我们犯错误时，王老师总是（ ）地说服教育我们。

2.计划还没执行，他就对事情下了结论，真是（ ）啊！

映 映 影

走进公园，只见半山腰的茶室和凉亭都（ ）在绿树丛中。沿着曲径漫

步，鸟语花香，小桥流水。抬步桥上，岸边的绿树（ ）湖中，水中的（ ）

随着波浪一漾一漾的，显得格外柔美。

五、读句子，在打比方的句子后的括号里打“√”。

1.走在大街上，仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。 （ ）

2.他正在玩电脑游戏，好像把坐在他身边的我忘记了。 （ ）

3.老师像辛勤的园丁，我们就是美丽的花朵。 （ ）

4.小明长得十分像他的爸爸。 （ ）

六、选择适当的关联词填入到下面的一段话中。

无论……都…… 不仅……还…… 虽然……但是……

因为……所以…… 只要……就…… 即使……也……

小刚是学校田径队的运动员，他训练特别刻苦。（ ）是炎热的夏天，

还是寒冬腊月，他（ ）坚持训练。（ ）生病了，他（ ）要训

练一会儿才肯休息。（ ）训练占用了他很多时间，（ ）他的学习成绩

仍然很棒。（ ）他表现出色，（ ）被学校评为“优秀少先队员”。

七、按要求完成句子。

1.把句子补充完整。

①盛开的花儿仿佛 。

②弯弯的小河犹如 。

③湖边的杨柳垂下长长的柳枝，好

像 。

④因为 ，所以我们称它为“春城”。

2.我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？（改成不带问号的

句子，意思不变。）

3.他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。（用加点的词．．．．．．．．．

造句）

篇三：苏教版小学三年级上册语文试卷(1-8)

苏教版三年级语文上册第一单元试卷

姓名 得分

一、识字写字部分。（29分）（书写要正确、美观、姿势正确）

（一）写字。（5分）

塔 味 愉 输 荡

（二）看拼音，写词语。(10分)

huán rào ün pái cí diǎn cōng ming bō tüo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yán shí shuüng ya qiáng jiǎo xíng tài ga yì

（ ） （ ） （ ） （ ）

（三）用“—”画出带点字的正确读音。（6分）

倒映（dǎo dào）整体（zhtn zhtng）山崩地裂（byn byng） 轻轻（q?n q?ng）乳汁（ lǔ rǔ）凉爽（suǎng shuǎng）

（四）比一比，再组词。(8分)

推（ ） 奖（ ） 愉（ ） 泊（ ） 堆（ ） 桨（ ） 输（ ） 怕（ ） 己（ ） 轻（ ） 悄（ ） 塔（ ） 已（ ） 径（ ） 消（ ） 答（ ）

二、积累运用部分。（25分）

（一）给加了注释的字选择恰当的意思。(5分)

蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活泼。

1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（ ）

2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。 （ ）

异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。

1、树上的每一片叶子形态各异。 （ ）

2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（ ）

3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 （ ）

（二）选词填空。（4分）

⒈ 飘荡 飘扬

⑴ 五星红旗迎着晨风（ ）。

⑵ 校园的上空（ ）着小朋友们愉快的歌声。

⒉ 实验 试验

⑴ 经过无数次（ ），宇宙飞船终于上天了。

⑵ 我们总是到（ ）室上自然课。

（三）在没有错别字的一组后面画“√”，有错别字的请用“—”画出，并把正确的写在括号里。（8分）

⒈ 强烈 悄失 娇阳 推开 （ ） ⒉ 倒应 伙伴 作事 回归 （ ） ⒊ 词典 姑苏 捧献 体息 （ ） ⒋湖光山色 意味身长 连棉不断 叶落归根 （ ）

（四）根据描写的情景，写出合适的词语。（8分）

1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音.

( )

2.烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dü)拉着脑袋.

( )

3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。

( )

4.这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻． ( )

三、阅读理解部分,根据课文内容填空。（26分）

1．让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。小船儿 凉爽的风。

2．绿叶为 。春天的时候， ；夏天的时候， ；秋叶 ； 飘零—— 。

3．萧萧梧叶 ， 。

4.《山行》的作者是大诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是“ ， 。”

5.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人 写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是 ， 。借一个“ ”字抒发了作者 的心情。

6.爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”爸爸讲的“无字词典”是指 。

四、习作表达部分。（20分）

暑假你过得怎样？一定有许多令你难忘的事，请你以<<暑假里的一件事>>为题选一件写下来，和大家共同分享。

苏教版语文三年级上册第二单元试卷

一、识字写字部分,书写要正确、美观、姿势正确。（24分）。

（一）看拼音，写词语。（10分）

t?u míng rán shüo huüng shün liǎn miàn yǎn yìng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ chún jìng shì xiàn chuüng lián jiàn zào shang dì

（ ） （ ） （ ） （ ） （

（二）给下列带点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

山岭（lǐng lǐn） 掠过（lua l?a）转眼间（zhuǎn zhuàn）

仿佛（f? fú） 空地(kong kong) 数不尽(shu )

（三）比一比，再组词。（8分）

绵（ ） 绕（ ） 铃（ ） 线（ ） 棉（ ） 烧（ ） 岭（ ） 钱（ ） 秒( ) 忙( ) 令( ) 品( ) 妙( ) 茫( ) 今( ) 晶( )

二、积累运用部分。（34分）

（一）按要求填空。（12分）

） ）

（二）把下列词语补充完整。（8分）

（ ）宇琼楼 依山而（ ） 千岩（ ）秀 （ ）阳似火 根深叶（ ） 意味（ ）长 曲（ ）通幽 一（ ）如洗

（三）写近义词。（8分）

仿佛（ ） 格外（ ） 顿时（ ） 衬托（ ）

（四）用打比方的方法，把下面的句子写具体。(60分)

1.湛蓝的天空宛如 。

2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛 。

3.湖面格外平静,好像 。

三、阅读理解部分,根据课文内容填空。（22分）

（一）按课文内容填空。(12分)

1.站在柳丝轻拂的西湖边 ，只见湖的南北西三面是层层叠叠、 的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。

篇四：苏教版三年级语文下册句型练习

一、造句

1．流连忘返?? ①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。

②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。

2．?像? ①中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。

②万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 3．祝贺： 今天是我的生日，小伙伴们纷纷祝我生日快乐。

4．当初： 我要好好学习，实现当初的梦想。

5．尽心尽力??①我尽心尽力地做好每一件事。

6．不论??都??①小明无论作业有多少，他都能认真完成。

7．一??就??①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。

8．胸有成竹??①小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分

9． 每当??便?? 每当我唱起这一支歌，便想起童年赶海的事。

10．自豪??①我非常自豪地说：“我是中国人。”

11、 铺天盖地??①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。

12、 谈笑风生??①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。

13．究竟??①我究竟做错什么了，妈妈总要说我。

②那里发生什么事了，我去看个究竟。

14． 渐渐??①夏天到了，天气渐渐地热起来了。

②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地多了。

15． 必须??①我们在上课时必须认真听讲。

②今天布置的作业今天必须完成。

16． 允许??①老师允许我们做完作业后可以看课外书。

②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。

17． 居然??①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。

②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！

18． 特意??①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。

②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

19． 窃窃私语??①老师上课时，同学们可不能窃窃私语。

②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

20． 有??有??还有??①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢

笔和修正液。 ②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又

甜的葡萄。

21． 只有??才??①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。

②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

22．询问??① 妈妈详细询问我的在校学习情况。

22． 意外??① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

24．七嘴八舌

25．请你展开想象：仿照课文最后两句。 a) 小鸟飞过来，告诉我清晨歌唱的欢乐。

b) 青蛙游过来，告诉我清早游泳的快乐。

c) 蝴蝶飞过来，告诉我清早跳舞的快乐。

26、写比喻句。

１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。

３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

４．狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。

５．幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。

６．碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。

７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

18．满树盛开的桃花像一片片灿烂的朝霞。

二、句型训练

一、按要求写句子。

1、用打比方的方法把下列句子补充完整。

瀑布就像_____________________________________

小妹妹张开双臂在花园中奔跑，真像__________________________

夜晚，一盏盏灯倒映在水中，宛如___________________________

夜风吹来，落叶在林间飞舞，像___________________________

天冷极了，寒风吹到脸上像___________________________

2、改把字句和被字句。

（1）爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。

“把”字句：_______________________

“被”字句：_________________________________________

（2）湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。

“把”字句：__________________________

“被”字句：____________________________________________________

4、造句。

（1）用“沐浴”造句。

（2）用“允许”造句。

（2）用“究竟“造句

放在句中：

放在末尾：

5、请你把下列句子改成拟人句：

（1）水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。

（2）万张红霞照红了大地。

（3）槐花挂满了枝头，真美啊！

6、将下列句子改成陈述句。

（1）你难道不应该把这条鱼放掉吗？

（2）这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了了？

（3）难道五月不是槐乡孩子的季节吗？

（4）你对我们的觉悟，我们怎么忘记？

（5）教书育人不是人民老师的神圣使命吗？

7、将下列句子改成反问句。

（1）王大伯去年说的那番话，还真有道理呢！

（2）你必须遵守学校的规定！

8、扩句（至少扩两处）

（1）风在森林中舞蹈。

（2）花骨朵要破裂了。

（3）小草在摇头。

9、“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。

写一句话，也用上像“咔嚓”一样表声音的词。

10、将下面的句子用关联词语连起来。

（1）他们笨。他们没有抓住时机。

（2）小华是校“三好生”。小华是区“三好生”。

（3）小明近来表现好。小明近来被老师表扬了。

二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。

宁可??也不?? 只有??才?? 因为??所以??

不仅??还?? 尽管??但是?? 不管??都??

1、我们（ ）到哪里，（ ）要遵守规定。

2、（ ）到过海边的人，（ ）能真正感受到大海的魅力。

3、“非典”时期，医护人员（ ）自己冒着被感染的危险，（ ）放弃对每一个病人的治疗。

4、这些被破坏的小树苗（ ）外表不好看，（ ）不能成材。

5、这个水池（ ）比较深，（ ）依然清澈见底。

6、（ ）南沙群岛中部的水下地形十分复杂，（ ）被成为“危险地带”。

二．修改病句

＊词序颠倒

1、山坡上长着枝叶茂盛的绿树一片。

2、田野里一阵稻花香。

3、中国人口是世界上最多的国家。

4、爸爸讲了许多雷锋的故事。

5、我介绍给来宾们学校的情况。

＊意思重复

1、李旭东为大家讲了很多一个又一个的故事。

2、我想起一件很有意思的趣事。

3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。

4、树上结满了许许多多数不清的果子。

5、平静的湖面好像仿佛一面大镜子。

6、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

＊用词不当

1、老师详细地检查了我的作业。

2、我们应该喜爱每一粒粮食。

3、经过努力，他的错别字大大进步了。

4、我要连续努力，争取更大进步。

＊句子残缺不全

1、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

2、经过努力拼搏，夺得了拔河比赛的第一名。

3、校园里五颜六色的花儿。

4、接到“三好生”奖状，高兴极了。

5、老师和我去医院看望。

6、在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

7、每天早上去公园锻炼身体。

8、晶晶从小养成了讲卫生。

9、王强同学乐于助人，是我们学习的。

10、我们要专心致志老师讲课。

11、经过半年的努力，小兰的学习成绩。

12．经过努力拼搏，夺得了拔河比赛的第一名。

13．过去许多美好的往事一直留存在我的心中。

＊含混不清

1、迎面走来一位须发花白的老奶奶。

2、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

3、指南针是我国的四大发明。

4、小红穿着新衣服和新帽子上学了。

5、花园里开满了五颜六色的红花。

6、妈妈买了许多苹果、梨、水果等。

篇五：苏教版三年级上学期语文模拟试卷

苏教版三年级上学期语文模拟试卷

班级： 姓名： 成绩： 一、积累运用（25分）

1．选择题（将正确答案序号填在括号内，每题1分，共8分） （1）下列带点字的注音错误的一项是（ ） ．． jīn cěn xǐng hùn

A、发人深省 B 混天绫 C 翻筋斗 D参差不齐 （2）下列词语书写正确的是（ ） ．．

A 峰拥而至 B 迫不急待 C 戎马一生 D胡做非为 （3）“经久不息”中的“息”正确的解释是（ ）

A利钱 B终止 C消息 D呼吸时进出的气 （4）我知道豌豆是靠_______传播种子的 （ ）

A 自身弹射 B 野兔等 C风 D小鸟

（5）在《亲爱的汉修先生》中，鲍雷伊写了一篇____参加小作家征文比赛( )

A《在卡车上的一天》 B 《乞丐熊》 C《十尺蜡人》D《午餐袋之谜》 （6）在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个________。（ ）

A力气很大的人 B 贪心的人 C 善良的人 D 温柔的人

（7）考试时，小明有一道题不会做，非常后悔，他明白了_________( )

A身怕不动 脑怕不动 B若虚度年华，到老空留后悔心

C三天打鱼，两天晒网 D 书到用时方恨少，是非经过不知难 （8）下列诗句中，不是描写春天景色的是（ ） ．．A桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ B梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

C等闲识得东风面，万紫千红总是春。 D 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 2.看拼音写词语。（书写正确6分，工整0.5分，美观0.5分，共7分） shuāng jiǎng jìng xiāng xǐ xùn

开放 报告

荡起

chuī zòu fú yòu 老携

乐曲

3.读下面的句子，在横线上填上合适的成语。（4分） ．．

Zhì huì

老人

海边，滚滚的波涛不断地拍打海岸，这景象让你想用________形容它；夜晚，整个香港成了灯的海洋，你想用________赞美它；勾践给吴王养马驾车，舂米推磨，干了整整三年，你想用________称赞他；爷爷驾着渔船出海了，你想用________祝福他。 4.按要求写句子。（6分）

（1）仿写句子；哪里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 ______________________________________，好像______________________________。 （2）一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。 ．用带点的词语造句______________________________________________________。 （3）“________________________________________，_________________________。”

是孟子教导我们要尊老爱幼的名句。

二、精彩回放（根据课文内容填空，12分）

1.“__________________________，江枫渔火对愁眠”，诗中的“_______”表达了诗人苦闷的心情。“独在异乡为异客，______________________。”这句表达了诗人__________________的感情。（2分） 2.对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”中的“忠骨”指________的遗骸，在京剧脸谱中用_______脸表示，而奸臣秦桧则用_____脸表示。（1.5分）

3.祖国的景色美不胜收；在拉萨，有贴着山顶的白云______，湛蓝的天空显得_________； 有拉萨河畔__________________，湛蓝的天空显得_____________________。在杭州西湖，夜幕初垂，_________________，___________________，湖水荡漾。岸边的华灯________在湖中，宛如__________________在游动。在香港，那里有迷人的沙滩、___________和_______________。（5分） 4.经过一学期的学习，我们有了许多收获：知道了杭州素有“______________”的美称，山东省济南市是有名的“________”；认识了______________的哪吒、____________彼得●费雷特和

______________的刘伯承；明白了要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查_______,还要学会查身边的“________________”。（3.5分）

三．阅读感悟（阅读短文，回答问题。15分）

（一）北大荒的秋天 （节选）

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

1.这段话通过对______、_______、_______的描写，反映了原野的__________特点。(2分) 2.用“____”画出短文中打比方的句子。（1分）

3.从短文中“_____” “____”等词可以看出，作者是把大豆和高粱当做人来写的。（2分） 4.这段话最能体现人们当时怎样的心情？（2分） A. 欣赏自然美景的愉快心情 B. 丰收喜悦心情

（二）友谊的分量

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？ “千斤“。 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1. 写出下列词语的近义词。（2分） 缓缓（ ） 友谊 （ ） 2. 短文第三自然段中的“千斤。”这句话是___________(谁)说的。（1分） 3. 毛驴听了牛大哥的话后，垂下头不好意思地走了。说明了_______（ ）（1分）

A．毛驴很不服气 B.毛驴觉得很惭愧 C.毛驴毫不在乎 4.十斤山芋算得了什么？（把这句话换一种说法，保持句意不变。）

_________________________________________________________________（2分） 5.读了这则寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________（2分）

四、快乐表达（25分）

乐乐的故事

森林里有一只小鹿叫乐乐，他可是一只聪明活泼又顽皮的小鹿。它天天在森林里自由自在地玩耍。

有一天…… 会有什么故事发生呢？请你继续写下去。

友情提示：1.先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去。

作文素材