七天假期掠影作文

篇一：七年级流年掠影 学生原创作文集锦

抓住青春

七年一班 王鹤霖

青春，是人的一生中最宝贵的时刻。

青春是绚丽多彩的，是每个人的生命长河中最美丽的一段。多年后，回忆起我们的青春往事，嘴角淡淡的弧度是永远也抹不去的，因为曾经的青春是那样值得喝彩。

而每个人的青春又是与众不同的。

青春是金黄色的。拥有阳光般色彩的笑脸荡漾在校园中，使整个校园充满生机。下课时，操场上银铃般的笑声与追逐的身影，是那样活泼明丽。仿佛他们是太阳的孩子，如此耀眼！ 青春是紫色的。有多少个年华正盛的少年如紫罗兰一般，静静地盛开着。捧一杯香茗，安静地看着书。在僻静的花园中，嗅着书香。那恬静唯美的画面是任何人眼中的珍宝，没有人愿意打破。

青春是火红色的。拥有放肆的青春的人是无比疯狂的。他不顾左右，由着自己的创意和心情去走自己的道路。回忆张扬个性的青春时，他会是快乐的。

青春是绿色的。大多数正值青春的人会学习着各种各样的知识，陶冶自己的性情，净化自己的心灵，以此不断完善自己。用青春中大部分宝贵的时间充实自己的人回忆起青春时，会是满足的。

青春是天蓝色的。正值青春的少年们可以不必考虑人情世故、世事变迁，他们彼此之间的交往是纯洁真挚的，如纯净的天空。拥有这样的友谊是值得珍藏一辈子的。对任何人而言，这都是人生中慢慢的收获。

青春是灰白色的。处于青春时的女孩子们很敏感，一点儿小事足以让她们忧愁很长时间。一个人静静地思考，有时会抽场地托起下巴，有时会落下晶莹的泪珠。这样的青春是值得呵护的。

青春，还有很多种色彩------

可是，如果只有一种颜色的青春是不完美的。青春，因为多彩，所以夺目；因为多彩，所以精彩；因为多彩，所以让人倍加珍惜！何其有幸，正值美好青春年华的我有一个如此五彩缤纷的青春。

青春，只有一次。我要让自己的青春过得漂亮！过得精彩！过得无悔！

我的理想

七年一班? 杨瑷宁

理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束阳光；理想，是吹响生命的号角！ 我的理想是做一名医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我的心目中，医生的职业是伟大而崇高的！

我非常敬佩医生，因为他们能够救死扶伤，为了把一个人从生死关头拉回来，医生们奋战在手术台旁，几个小时甚至十几个小时都不休息，严谨的敬业态度着实让人钦佩。在每次手术成功之后，医生面对病人家属的万分感激，心中神圣的自豪感和喜悦之情油然而生。

当我们大学毕业时，也许大多数人都想去北京、上海这样的大城市发展，而我最向往的地方则是硝烟弥漫的战场。在那里，有许许多多的人正奄奄一息，需要救助。我想在那里才是一个医生真正能发挥出自己医术水平的地方。在那里，用妙手回春的医术，救死扶伤的精神去救助那些真正需要帮助的人，实现自己的价值，让自己的人生过得更有意义。我还想去偏远的贫困山区，看望那里的老人和孩子，为那些缺医少药的村民带去先进的医学设备，更希望

农村的孩子和我们城市的孩子一样健康快乐！

在我的心目中，医生这个职业是最神圣的，我会尽我所能成为一名医生，并且成为一名优秀的医生！

所以，从现在开始，我要努力认真的学习，用知识来武装自己，丰满自己的羽翼，有朝一日，实现自己梦寐以求的理想！

珍惜似水的年华

七年一班 马瑞辰

光阴似箭，日月如梭；流年似水，匆匆而过。我们的童年------那段一生中最幸福的时光，那个一生中最纯真的时代已经悄然逝去。正如朱自清所说：“我的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。”就让我来讲一讲我的童年吧！

我在幼儿园时，天真烂漫，也与其他孩子一样，一天除了吃喝玩乐学，不想什么其他关于人生、理想的问题，可能连这些词是什么意思都不清楚。但我非常感谢我的姥姥姥爷，他们给我的教育非常好，使我很小就对学习有了浓厚兴趣。因此，幼儿园时我便为小学打下了很好的基础。

小学一、二年级时，我因为性格比较内向，也不大接触游戏领域，所以喜欢独来独往，也因为教室离后操场远，很少去后操场，也没什么运动。虽然学习挺好，但却没有交到什么朋友，这点让我有些失落。但到了三年级的时候，情况发生了很大转变。自从我下课开始玩单双杠，我开始开朗起来。从此，我的朋友圈慢慢扩大。从开始的几个同学，包括在年组出名淘的刘同学，我的朋友圈最后扩展到了几个班级的男同学。也使我与刘同学成为了铁哥们，我也很感谢刘同学，是他使我完成了从一个“弱男子”变成有了几分勇敢，几分坚强的“小男子汉”的蜕变。

四、五年级的时候，我被几个不大好的人影响，开始逛学校门口的超市。有些看着好玩的玩具，想买但又没钱，便从家里自己的存钱罐里拿钱，买了非常大的一堆塑料拼装玩具。直到六年级才被父母发现，被恨恨地打了一顿。我这才猛然意识到我已经脱离正轨，最后我又转入了正轨，静下心来学习。

在六年级这一年中，我多读了许多励志书，这使我的道德水平也有了一定的提高，也对生活有了更深的见解。这一年，我埋头苦学，在班里乃至学校取得了骄人成绩，也算有些小名气。这时我才发觉，我马上要小学毕业了！

这似水的六年啊！来得匆匆，去得也匆匆。这三年的朋友们，这五十八个同学就各奔东西了。有些同学还没来得及更深认识，却可能一生不能再相见。谁不愿友谊天长地久？谁不愿缘分一生一世？但最后我竟只能对着毕业照默默感慨，默默流泪。我很后悔有两年虚度光阴，但后悔又有何用？那时光已逝，再也唤不回来。这可能就是虚度年华的后果吧？！

母亲曾说过一句话：“人生中最大的快乐就是你觉得你以前的生活没留下任何遗憾。”上了中学的第一天，我便在心里要求自己，以后我会珍惜我的青春年华，不会给青春留下遗憾。如果你这时正虚度年华，那将会成为你永远的遗憾。

朋友们，让我们珍惜我们似水的年华吧！让我们用自己有限的青春，为自己的生命创造出无限的价值！

记一次观赛有感

七年二班? 姜午芃

今年九月我第一次去现场观看了一场中国足球超级联赛，平时都是在家里电视前看直播，而那一次走进球场时才知道那是与在家里，在电视机前观看完全不一样的感觉，而通过比赛也让我感触颇深，明白了许多道理。

那场比赛是中国足球超级联赛第24轮辽宁宏运主场对上海申鑫，因为今年两支球队成绩不理想，都身处保级圈，所以这场比赛是一场至关重要的保级大战。当我到达锦袖体育场时就看到了无数的球迷们，他们几乎身着一样的球衣，有的高歌，有的呐喊，有的摇旗，有的击鼓......当比赛开始哨声响起后双方展开了激烈的拼抢，比赛中球迷们齐声呐喊，千人同声，为辽宁队加油打气。辽宁队在主场球迷山呼海啸的助威声中不负重望，上下齐心团结一致，三比零完胜对手，取得宝贵的三分。

当我们所有球迷一起为球队加油，那种化千人为一人的感觉让人兴奋，仿佛自己成为场上的第十三人，队员们即使抽筋了、受伤了也起来咬牙坚持着，球队无论主动还是被动，球迷都坚定不移的支持着，这些让我知道了有一种精神叫团结，有一种力量叫信仰，有一种成功叫拼搏。

通过这场比赛让我深深的感到了在生活和学习中我缺少的正是这些精神，遇到困难往往退缩，不敢面对困难，不能坚持下去。在以后我要更加刻苦的学习，不怕困难，敢于拼搏，积极向上，最后我以一副对联来勉励自己：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

飞扬青春，放飞梦想

七年二班 徐上峰

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发着淡雅的迷人芳香。青春，有难以忘怀的篇章，也有痛定思痛的题目。青春是生命中的晨辉，也是生命中的黎明，要珍惜重视自己来之不易的青春，让这朵生命之花绽放得绚丽夺目。

每个人都经历过青春，相信在每一个人的青春中都有一段值得去回忆、思索的故事。但是，你是否可以毫不迟疑的说：“我没有白白浪费我的青春。”我想，其实这并不简单。如今，我们正步入青春，开始逐渐感悟青春。有人说中学时期就是黄金时期。但是，又有多少人能够把握好这来之不易的黄金时期呢？正处于这“黄金时期”的我们，是该趁波逐浪还是分秒必争，稍微有点智慧的人都会选择后者，我小学时的老师曾经说过：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”奥斯特洛夫斯基曾在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”青春是短暂的，同时也是最美好的，我们应该在这短暂的青春里挖掘出无限的希望与信心——这是我对这句话的理解。

梦想是积极向上的，我为自己拥有梦想而感到自豪。在青春的花样年华里，梦想又是什么？是孜孜不倦的汲取营养，吸收知识。周恩来总理曾经说过：“为中华之崛起而读书。”，在梦想这浩瀚无边的长河中，我虽没有多么伟大的志愿，但是我有梦想，便是拥有了前进的动力，有了梦想，才能了解前进的方向。梦想是指南针，可以指引人生的道路；梦想是双刃剑，可以斩断人生的困难；梦想是孔明灯，可以燃起人生的希望。人正是因为有梦想，浑浊不堪的人生才见得清澈见底。

我们被称为新世纪的太阳，在青春里应该理所应当的散发耀眼的光芒，珍惜青春的同时也应该寻找一个真正属于自己的梦想，多少伟人是在梦想的指引下走向成功的，让我们用青春拥抱自己，用梦想渲染自身，用生命点燃未来！

让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧！

流年掠影

七年二班? 刘佳璐

理想，它是一个纯洁的代言词，有的人梦很渺小，有的人梦很伟大，不管能否实现，尽

管它只是一个梦，它也是值得我们去遐想，值得我们去努力。

爱因斯坦曾说过：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。以前的我，一定不知道它是什么意思，可现在，我有了理想。我从小的时候就知道，理想是一个远在天边近在眼前的东西，有的人理想近在眼前，是因为他就像一只井底之蛙，只可以看到自己头上的一小块天空；有的人理想远在天边，他就像雏鹰一样，渴望展翅高飞，渴望无拘无束。

理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是道路，引领你走向黎明；理想是船舶，载着你出海远行；理想是油灯，照亮前行的道路；理想是火焰，点燃希望的蜡烛??

每个人都有理想，每个人的理都有所不同，有的人理想有千万个，有的人理想仅有一个，不同年龄的人理想不同，不同观念的人想法不同。我小时候渴望当一名老师，因为每当看见我的幼稚园老师无忧无虑的陪小孩子玩的时候，心中会想：我要是也可以每天陪小孩子玩就好了。再长大一点，每当我看见舞台上闪闪发亮的明星，心中想；我也要用自己的能力让别人开心。长大了一点的时候，我希望当一名糕点师，因为每当我看见糕点师在做着美轮美奂的作品时候，心想：若是我当上糕点师，那么我就可以天天做糕点给自己吃??可现在，我的理想就是：只要尽自己努力去做，足矣。

我的知识一天一天的多了起来，我相信，只要付出坚持、勇气、努力，用心去浇灌，那么心中的花苞就会绽放！

掠影无痕的青春

七年级二班 王婷萱

夜幕，悄无声息地氤氲起来。只有微弱星光照亮的夜晚，何时才能变得火树银花。茫茫世界，又有多少人迷失了回家的道路。每每道路出现在眼前，却又立刻被荫翳了。寂静的深夜啊，你可曾静下心来，仔仔细细地听过我们的心声；你又可曾知道，有多少人希望你变得流光掠影？是的，你听见了并却了我们的心愿。但，不知你这样做是否正确，使不少可爱活泼的孩子在这繁华的夜景中迷失了自我—这，便是我们难以捉弄的青春。

每个人只有这一次青春。它或如履春冰，或轻松愉快，或惴惴不安。理所当然的，我们应该在这唯一的青春里，呵出一道属于自己的风景线，为这沉浮不定的夜晚，增添安抚的光芒。 初中的生活或是多姿多彩的。在我们学习的过程当中，就应该明确自己的人生目标。生活中的失败 ，是时常有的。但我们不应该因为小小的挫折而放弃了自己的梦想。

曾经有人对我说﹕“梦想是什么？梦想和现实根本就是截然不同的两个世界。当你从梦想中窥探出头来的时候，就会发现自己离梦想很遥远。”其实，梦想离我们并不遥远。只要你肯努力，你肯付出，你肯追逐，就一定会有回报。这样，当你不断的努力，不断的收获时，就会发现自己离梦想只差一步。那一步是什么﹖那一步是追逐。追逐，是个费体力活的事，可当你转过身看着自己一步步走来留下的那牢固的脚印是，就会露出舒心的笑容。

自信，是让人走向成功之路的一剂良药，它需要十足的勇气下药。茫茫黑夜，我们摸索着走了一步又一步，靠的是什么﹖靠的是自信—我一定能行；靠的是勇气—我什么也不怕。这样，你离踏出黑暗的日子就不远了。

青春是烛光下摇曳不定的泪，酸甜苦辣，具在其中；青春是星空中微微发光的，虽说渺小，却是独一无二的；青春是黑暗中的一缕阳光，尽管很少，却足以照亮人心。

夜，再一次降临。你还在灯火阑珊的夜景下独自徘徊吗﹖

流年掠影

七年七班 徐来

山花烂漫的春天，与小伙伴们采摘花枝藤蔓编织帽子。有时带着梧桐叶卷卷成的虎头帽，配以妖怪动作嘻嘻哈哈，野豌豆壳花竹叶刚笋壳柳条，可以做成各种各样的哨子。几个小伙伴满村里兜圈，吹着各种各样的哨子。最妙的是，取一段野竹管削个小孔，用竹枝或木棒夹住湿棉絮作栓一边吹气，一边推拉，那声音婉转悦耳，可与画眉比美。

炎热的夏天，我们玩得最开心的时候。三三两两，穿梭在枣林下，喜欢用缠着蛛网逮鱼捉虾。火辣的阳光，把赤膊的身子晒得黑不溜秋，烤熟的雄蝉，螃蟹泥鳅别有滋味，满足的笑脸沾满火灰泥巴。用鱼蟹和死蝉引开，大青蛙可不轻易上当，棍棒狠狠追打赤练蛇，最有刺激的是用蚯蚓，痴痴的青蛙跃起，大孩子会追目标，两三只大青蛙可以做一顿美味，加上几条小鱼就可以开荤了。

盛夏，晚上乘凉，家家门前一张竹椅，在沐盆里洗过澡，躺在凉床上指着牛女流星飞一阵子惊讶！母亲不让我们仰头躺在床上，怕蚊子钻入我们的鼻孔。有时，村上的人也来凑热闹，唱歌，猜谜语，接连不断。最诱人的是大人说鬼故事，听过瘾后却全身发麻，结果不敢把脚伸向床沿，生怕床下有鬼，伸手把他抓走了。

秋天，秋高气爽，秋色迷人。秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。

冬天，游戏特别的多，拔萝卜，轧牛筋坐，老鹰抓小鸡，在手里飞来飞去确实好玩，一疏忽它就带线逃逸只留下一连串的喳喳叫。爱玩的我们要抓住流年。

追忆年华

七年四班 吴雨格 指导教师：张越

当回忆中一页难忘的画面，也许第二天，天依旧那么蓝，水依旧那么清，太阳依旧那么灿烂。多的只是对生活的眷恋。

天地为证，日记为证，我的初一生活就这么晃呀晃呀了一个月了。有时候突然会惊讶那么多日子都跑到哪里去了？时间像是被人摁下了快捷键，所有的，五彩的，漂亮的画面一闪而过。然后就想起了一句诗：天空没有留下痕迹，但鸟儿已经飞过。是啊，一天又一天，对我来说界限已十分模糊。每天早上仍然会被闹钟吵醒，中午放学依然会把自行车蹬的飞快地回家。每天下午去上学还是一幅很悠闲的样子，心底期待着能有同行的人一起回家。

对于小学的那段时光，我至今还在怀念：小学的美好时光、美好的记忆、还有慈爱的老师。我的心终将被那段时光的温暖与美好深深的埋没了。

上了初中，遇见了许多人和事。一开始我有些应接不暇。但真是累并快乐着。我像一个很乖的陀螺，被时光这鞭子抽得快速飞转，只是希望不要停下来，因为懒得去想下一步该怎么转。当我适应了那段紧张而快乐的过渡期，我便开始感觉到时间无情地离去，根本不会听我的挽留声。

一个朋友里空间里发了一篇日志，是写给我并不认识的两个人的，是因为几个朋友间的矛盾的，有个看起来比我们比我们大的人在一楼评论说：“小孩子家事还挺多哈，好好珍惜在一起的时光吧，而有些东西还握在手中就很珍惜，比如朋友，比如今天的时光，过去了我也不再怀念。

此时的课间正在一度的狂欢，也许在过三年，初中毕业的我会无比留恋地追忆初中的时光；也许再过六年，高中毕业的我憧憬自己的未来；也许在过多少年，被人情世故打磨得圆滑的我已经不懂得怎样去触碰自己的内心。

时间真是伟大的治愈师。曾经以为毕生都不会忘记的伤痛在长大后来，也许只是无尽的幼稚。许多不会忘记的人和许多已经忘记的事，在年轮回归线外会交替出现。

候鸟已经抵达温暖的南方，秋天真是个很适合怀念的季节，对么？鲁迅曾经说过：“地上

篇二：乡村掠影作文

乡村掠影作文

乡村掠影作文

安徽省安庆市九一六学校初二（8）班 金洋滨

名山大川，小桥流水，可谓诗意；蝉吟虫唱，风声雨声，可谓温馨；涛走云散，潮涌星移，可谓壮观。而这些只属于一个地方，那便是乡村。

日暮西山，行人三三两两，天被染得不留一丝白发，这一刻，属于黄昏，属于乡村。

小桥

那江南乡村的桥，是江南水乡的梦。此刻，那曼妙的姿态是少女在轻舞，那奇巧的身姿是飞虹在涧边饮水，余晖照耀下，小桥显得沧桑衰老，那斑斑锈迹是历史的沉淀，那娇小而又伟岸的身躯，承载了多少的明艳欢笑，那历久弥坚的永存是柔情的坚强在鼎力。残阳洗刷，杨柳依依，掩映着那片片青砖黛瓦；点点碎光，袅袅炊烟，呼唤着晚归的乌篷船。船在桥底穿行，人在桥上漫步。这一刻，小桥被定格成了一幅画??

流水

黄昏时刻，小河显得是那样安逸，血红的夕阳把河水染得通红，水底是鱼儿的窃窃碎语，激起了阵阵涟漪，还有那各色的鹅卵石，光着脚丫的孩子们在水里嬉戏打闹。小河哼着动听的歌，犹如条条红绸子似的流向了远方。河边还有几位白发的爷爷在收拾着渔具，哼着家喻户晓的民谣准备返回家中。这一刻，流水被谱写成了一首曲??

人家

朴素纯真的农村人有着浪漫的幻想。明眸皓齿的农家少女操一口吴侬软语，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势，哼着浣衣的小曲，在夕阳里温柔地笑着。小村里的人们干了一天的活，流了一天的汗，此刻，他们在小山坡上，枕着手臂看着夕阳，看着庄稼，盼着来年的收成，于是一切的疲劳感全都消失了，只剩下恬然满足的微笑。孩子们则在稻草堆里打着滚儿，边应和着母亲呼唤回家的声音，而母亲们则坐在灶边，准备着晚餐，于是炊烟袅袅升起，直飘去了那九天之外。这一刻，人家被演绎成了一份温馨??

这瞬间，黄昏属于乡村，小桥流水人家亦属于乡村，于是乡村便成了一幅画，成了一首曲，成了一座温馨的梦里庄园，在雾气迷蒙中演绎着仙人的故事??

黄昏中，阿爸在田间劳作，阿妈煮饭在灶旁，小孩子在稻草堆里打滚，姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳??

教师点评

作者笔下的乡村，是诗意的，也是古典的。他把乡村写得无比温柔美丽，勾起的是我们美好的回忆，也触痛了我们的内心对乡村背叛的苦涩之情。是什么破坏了我们桃花源般美丽的乡村？又该怎样还原一个“小桥流水”的人家？在现代化的今天，对乡村的抒写其实不正是对生态文明的美丽中国的期盼吗？

（吴国珍） 《乡村掠影作文》

篇三：初中生作文集锦流年掠影

我懂得了共享

七年一班 梁馨月

共享如画，故“画甚牵魂!”共享如歌，故“歌甚牵人！”共享如诗，故“诗甚牵心！”

手捧一杯香茗，摇曳的枝叶中，吾独来与君共享，淡淡的幽香，绝美的情景，何人不感叹！何人不动情！何人不为之倾倒！用身体的每一部分去接触那每一丝雨露，每一缕阳光，轻闭双眼，此情，此景，唯吾二人独享；此时，此刻，可谓“实是欲界之仙都。”

共享友谊，让冰冻的心融化，让残缺的伤口愈合，让一切的物是人非重新青山依旧，让两个孤独的躯壳从此有了相互慰藉、慨然前行的力量！一声声殷切的问候，一句句安抚心灵的话语，都让友谊之花开放得绮丽无比！此何遽不为乐乎？敢问又何人不向往？

共享亲情，亲情乃世间之贵物，得之是何等之幸福，有是何等之不易！不求亲情之多，唯求亲情之真！把这份真情实意传递给家人，即使身在异乡，也别让两颗心之间的距离跨过了汪洋，超过了天际......别让那一声“爸妈”成为永恒的奢侈......共享亲情，不亦乐乎？敢问何人不憧憬之？

共享成功，共享一滴滴汗水，一声声祝福，换来的是一丝丝欣慰，共同回忆过去的苦与泪、伤与痛，共享现在的成功与幸福，在可歌可泣的历史中留下辉煌灿烂的一笔！无比喜悦谁人懂？敢问何人不期盼？

雨点学会了共享，它肯把自己的生命化作花朵的成长；松柏学会了共享，它肯把自己的身躯化作嫩草的屏障；河流学会了共享，河流学会了共享，它肯把自己的一切化作鱼儿的天堂......

天空和海洋共享一片蔚蓝，成就了一番绝美！几十亿人共享一个地球，奏响了一曲盛世欢歌！请与吾一同享受这世间的和谐欢乐，让那一份安详幸福永驻心田。 手捧一杯香茗，摇曳的枝叶中......让吾聆听君之世界，让吾二人之心紧紧相拥，共享欲界之美！

真善美，伴我行

七年一班 王鹤霖 少年向上，真善美伴我行。

细究人性，最美的品质不过可以用三个字来概括—真、善、美。

信步人性的大道间，去寻找“真”的足迹。

所谓“真”即真诚；所谓“真”即真实；所谓“真”即真心。待人真诚，不违背诺言。李白曰“海岳尚可倾，口诺终不移”。一个诺言，价值千金。当你失信于一人时，他对你的失望不止是于仅仅失望于一个诺言，而是对你的人格产生否定。做人真实，就是勇敢地做自己。海阔天空，要做最独特的我。当你一味模仿别人时，这世界上多了一个别人，少了一个你。光阴荏苒，人生苦短，何必去最求不属于你的虚假光环？财富、美貌、事业这些貌似美丽的光环，若不属于你，又何必去与别人谎称拥有？若属于你，又何必夸大其词？当美丽而虚假的谎言气球被现实刺破，剩下的只是幻影和破碎的人格。真心，是那么的重要。世间，最可贵的无非是真情，

真情需要真心滋润，用真心灌溉出来的花朵是艳丽而顽强的。而虚情假意是那样的丑陋与苦涩。让我们摒除世俗的困扰，去用“真;面对世界。

畅游人性的海洋，去欣赏“善”的美丽。

“落花不是无情物，化作春泥更护花”为我们诠释了美的境界。有多少人能在为世界绽放美丽后甘愿化作泥土滋润另一份美丽？答案是少数。当我们去帮助别人时，也收获了感激与关怀。当我们给予他人最美的花朵时，我们可以嗅到指尖的芬芳。赠与他人，帮助他人，你是“善”的，你是收获的。四岁的孔融的谦让守悌之善成就了他的美德。著名南非民族运动领袖曼德拉的宽容博爱之善成就了他的伟大。十九岁的罗玮无偿为陌生人捐肝之善成就了她的美丽。

仰望人性的天空，去追寻“美”的步伐。

“世间并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。平凡的金华女孩曹咏梅，常常去九峰山自愿拾垃圾，她是美的。热爱生活，一心为民的焦裕禄，他是美的。失去左腿的芭蕾舞公主李月，她是美的。当我们带着欢欣的眼睛去观察世界时，世界是亮丽的，是多彩的。“当你回到熟悉的家时，去留意一下：灯光照到的角落，是不是格外的美。”世界如一面镜子，当你用快乐的心态面对她，他会给你展现最美的自己。 真善美就在身边。他是雨天陌生人的伞，他是地震时消防员为你开出的路，也是一位母亲条件反射地去接住楼上摔落的婴儿的壮举。

让我们以真作船，以善作桨，以美作帆，在人生的海洋中寻探未知的宝藏！

妈妈是美丽的，岁月求您别伤害她

七年三班 张诗笛

谢谢你带我到这个世界看一看，虽然不尽完美无瑕，但我真的深深地爱着它。 ——题记

我记得著名诗人泰戈尔是这样写的：“假如你忘了爱，请记起你的母亲。”的确妈妈是赐予我们生命的人，虽然有的妈妈端庄美丽，或者有的妈妈邋里邋遢，但无一例外地，她们都是最爱我们的人。虽然随着年龄的增长，我们有时认为妈妈每天不停地在我们的耳边唠唠叨叨，反反复复地提醒我们小心什么，应该做什么??我们甚至整整一天都不想同她说一句话。但是有一天我无意中看见她鬓角渐渐生出的银发，心中某个柔软的地方微不可微地触动了。

哦，我突然发现原来为了我的成长，她渐渐地变老了，原来岁月是这般的无情。时间蒸发了一切，无声又无息，却无情地用刻刀在她眼角镌刻出深深的皱纹，它每时每刻不在述说着岁月的流逝。她的黑发慢慢地变成白发，眼睛不再那么的清澈透明了，脊背也一点一点地弯下去了??有时我隐隐约约地明白，我在慢慢地长大，而她却也在慢慢地老去。

我还记得在我记忆中的每一个角落里都有她的身影，或深或浅，她使我在这个时代生存，发展，获得成功。妈妈交织在我生命中：她给予我一个温暖的家，教会我穿衣吃饭洗脸系鞋带等等基本的生活技能，培育我努力学习各种各样的知识，教导我各式各样的学习方法，促使我掌握较强的语言表达和人际交往能力，告诉我做人处事的道理；锻炼我自强自立的精神，要求我遇事荣辱不惊，为他人着想，给他人台阶下??我深深地记得妈妈不辞劳苦地陪我学习绘画，骑车带我去很远的地方

练习轮滑??的确，正如泰戈尔所说，我们可以忘记了一切，却怎能有资格忘记妈妈呢？

妈妈脸上渐渐生出的斑点仿佛汲取尽了她生命的营养，与之而来的是她脆弱的身体。我以前常常会开玩笑说她是黄脸婆，笑话她长得不好看；又或是想说XXX的妈妈好漂亮。妈妈总是一笑而过，不跟我计较，但是我又总觉得心里过意不去，说到一半便止住了口。其实，不管妈妈好不好看，她永远是我人生中最重要的守护神，不管她是否貌美如花，她总是无微不至地关心我的成长。

以前每当我们遇到难题了，第一个想起的永远是妈妈，就像小时候开口说的第一句话：“妈妈”。她在我们的眼中就像天使一样地存在着。但是现在每当妈妈虚心地请教我们什么问题时，我们立刻像是被侵犯领土的狮子一样，恶狠狠地说：“你不懂，关你什么事？”曾经的我们那么是那么地依赖和喜欢妈妈，而如今的我们却总是拒绝妈妈对我们的关心，甚至可能变成是一种习惯。谁能够告诉我究竟我们怎么呢？难道是时光消逝，我们就变化了？

而我的妈妈却好像是一个很容易满足的孩子，她会为我一点小小的进步而感到欢欣满足，哪怕我并没有像她期盼的那样美好，她也依然一如既往地爱着我，默默地欣赏我，为我不停地鼓掌加油，鼓励我不断地进步，想方设法帮助我根除以前的缺点??这么容易满足的妈妈，难道不值得我用不足她付出的十分之一的爱去回报她吗？她是我最重要的人，她惊艳了时光，温暖了岁月，所有的一切都是都源于妈妈的温柔，引用季羡林的话便是：“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，哪怕她一个字也不识。”

久而久之我在妈妈旁边享受的幸福好像就变成了理所应当似的，而我的妈妈不求以心换心，但我自己将心比心，我想再深的感情也犹如一瓶陈香佳酿，也很容易就会被打翻了，即使扶正了也不得不再掺点别的酒进去，所以在妈妈一如既往地爱我时，我很想打开心扉对她说一句问候：“我的妈妈是个美人，岁月求您别伤害她”，在很久得不到我的关怀的妈妈眼里也会是莫大的欣慰。世上只有一个人，是我们最想用灵魂去拥抱的——妈妈。幸福是紧紧抱住的，我妈妈也是需要我们紧紧守护的。 我的历史老师萌萌哒~

七年三班 张诗笛

我有一个很萌的老师，他的脸很方正，身材也很方正，眼镜很方正??总之身体个个地方都很方正，我们都亲切地叫他老傲娇。要问他是谁，他当然是我们的历史杨老师——一个神奇的傲娇！

虽然他长着一张包公脸，眉头也总是紧锁着，好像非常严肃的样子。但是我还是觉得他很萌。记得有一次我刚刚上楼，就看到一个身影，手中拄着一个棍子，我还以为是有人要打架，后来才看清楚原来是杨老师一脸严肃地站在二楼和三楼之间的台阶下面，姿势无比霸气，模样也无比地让人想笑。当然，那不是什么棍子，只是一个拖布；还有一次，杨老师一进入我们教室，就拿起粉笔套，皱着眉头眯着眼睛研究了半天，有同学提醒他，那是粉笔套，杨老师这才抬了抬眼镜架，故作高深地下台阶：“哦这个挺好，不错。”??

可能杨老师是一个一丝不苟的人，但是在我们这群熊孩子的眼里，他是那么地呆萌宝贝。比如那天中午我和慧慧上学，看到正门的杨老师刚开始两手叉腰傲娇十足，又霸气凌然地抖了抖衣服的后襟，刹那间，杨老师在我和慧慧心目中的形象变得高

大上（虽然他以前也是），感觉他像是古代沙场上的将军，威武高大。不过这种感觉只维持了几秒钟，我们就笑喷了。原来他不是我们的杨老师！要不他可能不会这么古怪啊！ 其实最可爱且呆萌的杨老师只是在我们的课堂上呢！

杨老师讲课时有一个习惯，常常配合着手势绘声绘色地来给我们讲丰富的历史知识。偶尔忘词时他的眉毛就挤在一起，整个人仿佛被孙悟空施了定身术，这时有的同学反应过来，立刻抢着给他提示。这时杨老师依然板着一张包公脸，面不改色地继续讲着，一刻不忘他的专属名词“傲娇”与不经意间的萌！而杨老师叫同学们回答问题时，同学们总是踊跃举手，一向秉着不灼死就不会死的我和另外几个同学因为答题不全面而站在座位上，这时班长仿佛以天神般的姿态降临，将问题回答得密不透水。杨老师朝我们挥挥手，着实有统帅千军万马的英雄气概：“你看，你们都没听懂，她就听懂了！坐下！”

嗯，我们都没听懂，她就听懂了。我们不仅没有对杨老师的不满，反而觉得杨老师这个小老头儿真真萌萌哒~他讲课时声情并茂，动作夸张，字迹狂草得是神仙也不懂??但是偏偏我们这群熊孩子就看得懂！很多时候，我们并没有把他当做一个老师，而是一个小老头儿，常常一脸高深莫测，发现你没有认真听课，或是没有带书，就会板着脸用力地敲敲你的脑袋，比如我的同桌慧慧，她捂着头，十分配合地“诶呀”一声，我也在一旁哄笑，他还是板着脸，只是眉宇之间稍微松动了一些：“自己看，认真地看！书上都有！” 是啊，书上都有，但是我们就想看看你那张脸啊！

总而言之，言而总之，历史老师——一个傲娇的萌老头萌萌哒~多么地让人喜爱啊？

突 围 七年三班 盛漪冰

窗外的蝉，鸣在大块大块的翠绿里，烈阳向大地吐着浑浊的热气，窗内的氛围连呼吸都显得凝重，每个人都静穆着，一改往日的欢声笑语......

“那...再给你们五分钟时间。”一听此话，大家立刻快速地翻开课堂笔记，找到老师指定的题目，每个人都在那一瞬间用上自己独特的背诵方法和本就处于“待机”状态的大脑来背诵那宛如天书的标准答案，我低着头，将自己的记忆细胞都调动起来，眼、嘴、耳、脑并用，全身的记忆器官的功能充分发挥，嘴里快速的念着那一段一段的“天书’，不禁心里想到：神啊!赐予我一双过目不忘的眼睛吧。想归想，但这种想法也只是在脑海里一闪即逝，嘴与脑却不敢有丝毫停歇，快速地进入记忆状态，脑子迅速开始记忆，一遍、一遍、又一遍，望着那使同学们纠结的天书，以及那些貌似熟悉的句子，我不禁又加快了阅读和记忆的速度，可就在此时，随着一阵敲桌子的声音传来，时间静止了---老师的“大围剿”展开了。

老师鹰一样的目光扫过下面低着头的我们，沉默几秒后，开始点名要求同学起来背诵，慢慢地，随着更多的同学“相继落网”，我的心里也越来越紧张，看着那已经背诵的熟练的标准答案，心里仍然缺了什么，“加油，证明自己!”，“不行，你还没有十足的把握”。我的心里仿佛出现了两个呼唤，在这两个呼唤中，我左右为难，终于，我下定决心：我要证明自己，不能做成功之路上半途而废之人，行动上的矮

子。当我双眼充满自信的抬起头来时，起初，老师并没有注意到我，可慢慢的，老师注意到了我，注意到了平凡的而又不平凡的我，当我那充满自信的双眼与老师那双犀利的眼神相碰时，我看到了老师嘴角挂着的微笑和鼓励的眼神...

下课时，老师叫住了我，在我边轻轻地说了几句话后便离开了，只留下在原地心花怒放的我。老师在我耳边说的话是：自信！

没错，在生活中，在日常人际交往中，只有敢于昂起头、挺直腰杆，才能更好的正视困难，把眼前的困难转化为自己前进的动力。在那之后，你的心里一定会有一句话：面对困难，我含笑面对，面对失败，我坚强地度过。在人生的曲折、坎坷之中，我昂起头，自信的度过，因为只有昂起头才能看清前方的路，才能提升自信和勇往直前的愿望，才能展现自己......

在犹豫与挫折时，请相信，成功女神在你身边，你要做的只有相信你自己！

蓦然回首 七年三班 盛漪冰

蓦然回首，

就像从一个遥远的梦中惊醒，

又像在茫茫现实中甜蜜回忆。

曾如烟的往事早已幻化得破碎，

遗失在记忆的长河。

曾干涩的瞳孔再也载不下斑驳，

追溯在遗憾的往昔。

从容彷徨在灯火下的阑珊身影

蓦然回首，

就像从一声缥缈的唤中抽离，

又像在潇潇风雨中喃喃自语。

曾珍爱的回忆只能任由其弥散，

消逝在伶仃的思绪。

曾永恒的承诺尚可兑换成沫影，

寂静在晨日的孤寂。

执着迷茫在月色下的倥偬韶华

梦想之船

七年四班 吴祉欧

我为梦想沉醉

我为梦想痴狂

沉醉中

阳光穿透了我的心

篇四：暑假掠影

暑假掠影

一年一度的暑假又来啦。可是，往年的那种欢乐、温馨的感觉却仿佛不见了?? 时间：早上6：00

地点：我的小床边

其实，我早已醒来了。但还是不想起床——这可是暑假啊！我静静地把头钻入被子。刚闭上眼，老妈那女高音便传了过来。

“喂，樊哲然，为啥还不起床？太阳都晒屁股了。今天不上课了吗？一天之计在于晨，你懂不懂啊——”

我想了一阵，渐渐回过神来——可不是吗，老妈给我报了两个辅导班。

正要下床，老妈又来了。

“不是说你的，咋回事，今天不上课了？”

暑假，我的快乐时光，我还要上辅导学校——哦，老天！

时间：上午8：00

地点：辅导学校

教室似个大蒸笼，窗外的小鸟的叫声早已失去了往日的悦耳动听。不远处那一身翡翠的大树，看起来也格外刺眼。

我皱了皱了眉头，拿起笔，眯缝着眼在演草纸上演算。书本上的数字好像在开一场热闹的联欢会，聚在一起，载歌载舞??

终于从奥数班课上逃了出来，可又被在外面守着的老妈押进了作文班。

我的眼泪在眼眶中打转儿，老妈却像什么事都没有发生过似的。笔下的每一个字都似乎在嘲笑我这个小傻瓜——嘻嘻，暑假不去玩，却在这儿写作文！

老妈，女儿在盼望着我们一家子快乐地去游乐场玩呢！

时间：下午3：00

地点：我的书房

一桌子没完没了的作业：作文、口算、单词、试卷??空气已经凝滞，心脏好像停止了跳动，我无奈地摇了摇了头。拿起笔，笔有千钧重；看看作业，作业像大山，我有点儿喘不过气来了??

老妈，女儿盼望和小伙伴们在楼下过家家呢！

哦，我的暑假??

篇五：掠影

“校园文化我知道”活动掠影

作文素材