这也是课堂作文650字

篇一：这也是课堂作文600字(9篇)

这也是课堂作文600字（9篇）

这也是课堂作文600字

1.这也是课堂

鲍炫炀

自立是很重要的。要想在社会上生存，就要学会自立；团队是重要的，俗话说“人多力量大”；团结是重要的，它让团队的力量发挥出来。这次综合实践活动中，我明白了这些。

刚进入这所实践学校，我们便兴奋不已，讨论着接下来的事。但是，在听学校和活动讲解时的时间，仿佛过去了好几年似的，让我们等也等不住。“终于好了，可以走了！”我在心中想着。来到炉灶面前，我甚至有点慌了，要先怎么做呢？对，先烧火。向老师借来打火机，可是却怎么也点不燃，看着其他组都已燃起熊熊烈火，我便更急了。在经过冷静之后，我们才点燃了一点小火。慢慢的，火大起来了，我的眉头也舒展开了些。不过，烟熏得我们眼泪都出来了。

同学们按次序来做菜，大家好像都练过似的，手法很熟，但也不免出点小意外。我按照妈妈说的每一步，小心地按顺序放着食物和调味料。我拿着锅铲在锅中拌着。终于好了，我迫不期待地拿出筷子。吃了自己煮的食物，我不禁自恋了一下。后来又出了别人的菜，这中午过的真是心满意足啊！

后来我们在老师的带领下进行了一个团队游戏，叫做“有轨电车”。这真是太不容易了，只要九个人中有一个不配合，那整组都走不动，甚至会摔倒。这可真让我认识到“团队力量大”啊！

经过一天的活动，我们脸上都有了倦意，但是心中却想着继续玩耍！这活动给人带来的魅力太大了！这真是让我难忘的一堂课！

2.这也是课堂

——家政活动

张丽雅

生活中，处处是课堂，连厨房也是一个好课堂！

当老师在n久之前，宣布这次野炊活动后，班里甚至是段里都掀起了一股“野炊热”。“你烧什么菜啊？”成为校园新的流行用语！每个人都兴冲冲地开始准备这次活

动。哈哈，终于，我们盼星星，盼月亮，盼来了今天！

虽说今天天气不是晴空万里，而是乌云密布，夹杂着丝丝小雨。但丝毫不影响同学们的热情。

别看我们平时一副小皇帝，小公主的模样，可是，真正干起事来，可是有手有脚，有模有样的。来看看我们这组。每个人都身兼数职。该烧火的烧火，该准备的准备。不过，一点小麻烦出现了。这火，怎么燃不起来呢？通过我们千百次的按打火机；千百次的拿起大锅；千百次的往里面放树枝，终于成功了！哈哈，我们真是绝世天才！点完火，当当当，第一位大厨，上场了！看看，这位大厨一副胸有成竹的样子，一定会成功的！加油！不过，这厨师刚开始掌厨，两点小麻烦又出现了。这火，怎么灭了呢？这回可麻烦了，应该叫它两点大麻烦！我们的厨师还在烧菜呢！不过，大救星来了。幸亏带队老师——Miss Lin及时出现。通过她的指点，我们的火又烧起来了，且持久不断，一直到我们最后一位厨师掌厨完毕，都没灭过！

当然，在烧菜的过程中，还是有三点小麻烦，四点小麻烦的出现。不过，我们几个人团结一心，这小麻烦算什么呢？

一次简简单单的活动，却也能让人有意外收获。那就是——能让我们明白团结一心的重要性！

下午的课堂，更是让我们受益匪浅：心脏复苏，人工呼吸，找无线电台等。都让我们学习到了学校课堂内所不能学习到的知识。

这也是一个课堂，一个很好的课堂！

3.这也是课堂

金弘毅

阴雨朦朦，我们带着困意（兴奋没睡好）来到了温州实践学校去家政训练，也就是烧菜。

我抬头望着学校地图，可真大，好像有20多个十四中。从9：30开始，到一处营地去烧菜，到11点多结束。

可一看这灶，我就傻眼了，居然是烧柴火，边上也“哀声”四起。幸亏我略懂这玩意儿，好不容易把火点起来了，他们居然在火口扇风，急忙纠正，在下面的风口扇，这时火才旺了起来了。第一道菜是葱油鱼，只见我们的组长蒸鱼时，熟练的进行各种步骤，但总会有所失误，不是忘放哪种调料了就是没蒸熟。但味道还算新鲜，不知为何总觉比在家里吃的好多了，也许与“迅哥儿”偷来的豆有异曲同工之妙。第二道菜很普通，就是西红柿炒蛋；然而第三四道菜，虽都是牛肉，但去引来了一群“馋猫”，牛肉虽然看上去有点焦，但里面十分鲜嫩，青椒和萝卜的味道都已在其中。

在这其间，我还到了别的组去参观，真是“八仙过海，各显神通”海鲜、肉类、白菜??“凡所应有，无所不有”。五花八门的菜加上别趣意味的菜名，算得上满汉全席了。

回到我们组，就该我了。拿出鸡翅，先去腥味，再下油锅，下油锅这一步危害之极，先把生姜放进去，等油“霹雳扒拉”后，再到进鸡翅，顿时，油锅满天飞，我憋着气（因为柴烟很呛）在锅里翻炒着，调料放进去后，再到可乐，这时，鸡翅变的十分好看，连我都流口水了，盖上锅盖，等几分钟，因为这鸡翅要吸味。可以了后，我又遇到了一个难题，锅柄太烫，火又还有用，这鸡翅倒不出来了，我急了，幸好拿叉子把鸡翅插了出来，不然就全焦了。刚端上，在一边等待的林老师就夹起一个吃了，听到一声“不错”我登时大喜，去洗锅了，等我打道回府，一大堆人围着，“刷刷刷”15个鸡翅只剩下2个了，我傻眼了。“嘻嘻，原来我的菜这么受欢迎啊！”我在一边之恋。

“开饭喽”不知谁喊了这么一句，我们围上来东一个西一个，无奈菜太少我们还没吃饱就没了。

一个班级的同学围着吃自己做出的“成果”，我在这里才感到了“家”的味道。

4.这也是一课堂

叶星愉

课程?难道就是数学、语文、英语、科学这些吗？不！课外实践也是一门课程啊！

今天，我们就去了温州市实践中学去课外实践，听说课外活动有一项是课程是烹饪。哎！于是我早早的装备好虾仁、腰果、玉米，来了个玉米虾仁炒腰果。

一大早，我将东西装好放进书包里，便高高兴兴的出发了。坐了40分钟的“过山车”终于到了温州市实践中学，一所与众不同的中学。大家兴奋到极点了，连队伍都不排了，星星点点，零零散散的，到达类似餐厅的地方，这所中学的校长出来了，拿着话筒在那里形象生动的演讲着：“我们学校总共有1.6亿亩地，相当于22所十四中

了......”我情绪低落，哎呦！到底什么时候才能开始活动啊？好一会儿老师才发号施令：“去锅灶那煮饭！”“餐厅”全场欢腾，鲁浩源夸张起来，站在座位上，双手举起，大喊：“中国共产党成立啦，中国共产党万岁！”真无语。

到了烹饪的场地，我目瞪口呆，纳尼！这里的锅灶好古老，是石头搭的那种，将包放好，我们组的组长汤晶晶喊道：“开工。”“是！”我、李依依、王馨悦、徐颖颖异口同声的回答道。我去洗锅盖,没有洗洁，手上黑不溜秋洗不掉。晶晶生火，火应该怎么生呢？正当大家为难的时候，我们的白衣天使，救世主----“曼丽姐”吴老师来了，老师用打火机将报纸点燃，放进草堆里，不一会儿，火升起来了，第一个掌厨的是馨悦，她炒的是玉米香肠炒黄瓜，可怜的是“迅哥”，不小心把馨悦的材料弄撒了，还好没撒光，馨悦的菜还是完成了。馨悦将菜放进盒子里的时候，大家就已经放下手中的活，纷纷拿上筷子争先恐后的去抢，吃完后赞不绝口。

第二是徐颖颖，她做的是炒茄子，“啊！火快灭了，草也烧光了！”我赶紧去找草。烧火也是件大难事啊！晶晶不愧是队长，是领头羊，我在一旁扇火就已经累得够呛了，晶晶可是一直蹲在那，一刻也没有消停过！徐颖颖做好了，我看着那茄子口水都流出来了。

接下来是我，我将虾仁腌好后倒入油锅，我小心翼翼的炒着，“当！当！当！”玉米虾仁炒腰果完成了。李依依是最搞笑的，炒的是四季豆，将油放入锅中，豆子好像火烧屁股，烫得不行了，从锅子里跳到了外面，陈益辉在旁哈哈大笑：“李依依，你炒的不是四季豆，这分明是爆米花。”嘎嘎嘎嘎......

晶晶的鸡腿也炒好了，放在桌上邹兼旭好像经不住鸡腿的诱惑，夹了一个又一个。

这一次我学到了好多，这就是自然的课堂，我在自然的课堂中学会了快乐！

5.这也是课堂

王温茹

星期一早上，我们来到了学校集合，接着就乘着车来到了我们要野炊的地方。两个星期前就听说有野炊，因此兴奋得不得了。

哇！我不禁大声感叹，这里好漂亮，有好多植物，我忍不住拍了几张照片。我们就要在这里烧菜吗？想到这，我的心就更兴奋了。来到大厅集合，老师先介绍了该校，说了一些注意事项就解散了。生了火之后，我拿出准备的鸡翅，先把鸡翅倒入锅中，再倒入可乐把鸡翅淹没，接着再倒入妈妈准备好的调料，再用锅盖盖上，每隔几分钟打开看看，翻几下。十分钟左右，可乐鸡翅就出锅啦！这是我第一次烧东西，所以有些不熟练，总体还是可以的恩。我也尝了同组其它人的“作品”，有的很好吃，有的太咸了??到处品尝过后，自己的“作品”也已经被解决光了，突然涌上了自豪感。

中午休息了一会后，又开始了第二项活动，这项活动是素质拓展，也叫有轨电车。这个游戏主要需要团体的合作，分成四大组，四大组里面再分成两小组，每小组9人。刚开始的时候，第一小组的人不是特别合作，总是走走停停，总有人摔倒或没迈步。当然我们第二小组也是，徐克华总共摔了好多次啊。在练习过后，终于要开始比赛了。每个人都争分夺秒，比赛激烈，大家都希望“奖品”不要降临在自己的身上。比赛分两组进行，最终??在第二组比赛中，我们队输了。我终于知道合作有多么重要了，一个人的失误会连累到团体的速度，所以得认真啊。

还有一个游戏是类似于找东西的啦，具体名称是什么我给忘记了。

总之，这次的活动给我留下了深刻的印象。我知道，虽然这次活动是在室外，但还是课堂，我们还是得认真安静。

有机会的话，我还想来这里，看看这里的花花草草，但希望下次过来时虫子可以少点啦。

6.这也是课堂

陈宣阁

我认为，课堂不一定要在教室中，户外也行。

今天早上，我一大早从被窝里爬出来，整理好书包，飞快的赶向学校，或许是因为今天是野炊，所以我太高兴了吧。

8点准时出发，9点左右到达，一路万里无云，可别以为是阳光灿烂的，瞧：灰蒙蒙的天空却飘起了小雨。这不会减少我们的热情，我们高高兴兴地到了实践基地。在大厅里听那儿的老师唱了半个小时的“催眠曲”，终于开始野炊了！

但现实总不像梦想中的那样美好，当我到了那里，我蔫了，这么一个破锅，再加上要自己烧火，刚开始的兴奋一下子就没了，但为了不得到一个坏成绩，我还是努力了。

因为我们这小组每一个同学都会抢着生火（其实是想玩火），所以我们争先恐后地生起了火，可没一个人愿意第一个抄菜，没办法，我只能当仁不让了。

先把油倒一点进去，再打蛋，等油被烧热时，再把蛋放进去，原以为会像我所想象的一样，刚倒进去的鸡蛋会“噼里啪啦”的响起来，可没想到鸡蛋却没炸起来，我愣了一下，这可不是在我的预料之中，随即我就开始查找问题。

答案终于被我找出来了，原来是柴的问题，木柴太长了，导致火往外烧而没有往锅底上烧，导致油没热，自然鸡蛋炸不起来。没办法，只好叫同学赶紧帮我加大火力。

在经历了一番艰难的“斗争”，我的番茄炒蛋终于出灶了！给老师品尝了一下，补救有效，还不错。只是盐稍微多放了点。和我一组的几个同学也相继掌厨，只是有一个同学和我一样调料品多放了点，导致味道不好，其他同学都得了满分。

下午，进行了两项活动，分别是无线电搜寻活动和“游规”电动课。都飞行员于集体性质的课，分数也是团体亮出。所以，我还是对自己厨艺的分数念念不忘，但转而一想：虽然我这次不是满分，但我应该庆幸，多亏了我“神奇”的手艺，来个紧急补救，不然这次的分数会更烂。

所有的知识并不一定都是课堂中才有的，像我们这次实践活动，让我懂得了如何烧菜、如何生火、团队的重要性以及无线电的使用。

你看！这也是课堂！

7.这也是课堂

陈品希

篇二：这也是课堂作文600字

这也是课堂作文600字

这也是课堂作文600字

1.这也是课堂

作者：2014级4班 张宜宁

大自然，这也是课堂！

清晨，厚厚的雾霾遮住了视线，是眼前的景物变得朦胧，这使我想起了年后晚间不断的烟火。那烟火是那样的美丽，可给大自然带来了无尽的伤害，即我们对它的讨厌??

还记得有一天回家过年，座上客车，一分一秒的等着，全为与老家的家人团聚。当时车已经走了三分之一的路程了，我已近晕的不行，无力的坐在椅子上。突然，司机一个急转弯把我惊起，接着又是一个。那时我心里怕得不行，父母也连忙安慰我。

后来下车，妈妈才跟我说起。原来那天雾霾很大，能见度才几米，我们的是第一班车，并不了解情况，可是都到半路也就继续走了。再开到三分之一的路程时一辆电动车骑了过来，由于能见度低，所以到了眼前才看到，于是司机一个急转弯躲开了，可没想到又冲出一辆小轿车??就这样有了这个急转弯。

妈妈说到这时还是一脸后怕的表情，因为那是，我晕车，所以坐到了最前面。倘若车辆出事故，危险最大的也就是最前面的。听到这，我也是后怕不已。

说到这，大家也应该了解雾霾的可怕性了吧！它不禁间接伤害了你的身体，更会直接危害你的性命。可是雾霾是怎么来的呢？大家心里一定有这样一个疑问吧，那就让我来告诉你吧。

看看那马路上川流不息的汽车，再看那过节时所放的烟炮，还有那座座工厂排出的黑气??相信大家也了然了吧!

其实大自然是公平的，是你伤害了它，而它也间接“回报”了你。因果轮回，其实所有事都是个圆??大自然，它教会了我这些。

2.这也是课堂

作者：2014级4班 张良奎

不只有在学校的教室里，老师讲课的地方，才叫做课堂，才可以获取知识。精彩的大自然，复杂的社会，妙趣横生的书籍，奇妙的网络，同样可以成为我们的课堂，同样可以

从中获取知识。

一本本书籍中，都藏有许多知识，虽然他们外表迥同各异，有的光鲜靓丽，有的朴实无华。但那不同的外表下，却是用同样的字符，所组成的奇妙世界。

刚刚开始接触到书本，就只是脑中多了几篇妙趣横生的故事，之后，慢慢的，随着阅读层次的深入，我不断的替换着自己所读的书，也在向书中的课堂不断靠近。直到我读书，不再是为了看其中妙趣横生的故事，曲折的人物经历时，我终于打开了课堂的大门，走进了其中的世界，在里面如饥似渴的接受，发掘着知识。

进入了书籍中的课堂后，每读一本书，都会从中有所收获，其中，我最受益的就是作文方面的提升。

自从接触了书籍，作文水平一直在稳步提高，再也没有之前一碰到作文，就在桌前半小时都写不上一个字的情景。但自从接触了书籍中的课堂后，大有所好转，逐渐的，变得不惧怕作文了，甚至在碰在作文后还会有一丝期待。

直至现在，我从书籍中获取的知识还在持续的积累中，收获也越来越大，帮助到我的也越来越多。

不只有有老师的地方才是课堂，当你走进大自然，踏入社会，读完一本书，浏览完一个网页时，或许会发出一声轻叹，原来，这也是课堂。

篇三：作文这也是课堂1

1. 这也是课堂

阳光黯淡，你的身影却格外刺眼。望着你坚定的渐行渐远的背影，我顿时泪如泉涌，心脏如刀绞般疼痛，仿佛不能再呼吸，我愕然了：你到底还珍不珍视这份维护了两年的友谊？这样的痛苦难道就是所谓的人情世故给我上的一课吗？

那天，是你的生日。我仿佛比你还要兴奋。我拎着自己一连熬夜数天精心制作的礼物悄悄走向你的身边——那是三朵手工制作的玫瑰花，承载着我对你的满满的情谊。它确乎不那么精美、漂亮，但天真的我却一直以为你一定会明白我的心，会感受到我的祝福。我拍了一下你的肩膀，你回头，定睛。“生日快乐！”我同时将生日礼物放在你的面前。可是，你的表情马上让我明白了，你有惊无喜。

为了缓解尴尬的气氛，我滔滔不绝地说着我策划了多时的庆生计划：“我给你唱生日歌好吗？晚上，我还要陪你去餐厅吃饭，去看星星，去许愿??”

“可是我不需要过生日，和你说话我觉得很累。”你冷漠地说了一句话，却如晴天霹雳一样打在我心头。我愣住了，你不屑甚至面带鄙夷地看了一眼我手中的礼物，将它们装进黑色塑料袋中，头也不回地走远了。

原来一切都只是我的一厢情愿，我曾经多次幻想你收到礼物后的表现，唯独没有想到这一种——最让我心痛的这一种。

难怪你和我在一起时总是冷着脸很少说话，难怪你跑步时总是讨厌和我一起跑，难怪你总是用不可违的语气命令我，难怪??一切的一切，无一不在表明你已离我越来越远。你变了，也许我也变了，可是你忘了我们的诺言：要一起考大学，做一辈子的好朋友。我的脑海中不断浮现着跟你一起伤心、一起快乐，一起疯的每一瞬的幸福画面，可现在，它们却成为了使我心痛流泪的一把尖刀，将我仅有的一点幻想一点点削去??

感情的事又怎能分谁对谁错？你没有错，又或许是我没有慎重地选择好一生一起走的朋友。但是，我还是要谢谢你，是你让我明白了这世界不仅有花开花落，也会有人来人往，即便是最美好的友谊，也可能褪色，改变，因为它要靠两个人共同为它涂抹美丽的色彩。

生活何尝不是课堂，我在生活中学会很多，明白很多，得到很多，也失去很多，然后慢慢走向成熟。 成长的道路，是痛苦，是锤炼，是迷茫??

2.这也是课堂

原来真实的喜悦都是建立在辛苦的付出之上啊！——题记

“呀，我种的向日葵发芽了！”我惊喜万分地叫了起来。望着那一棵小小的葵花苗，我的心里真是乐开了花。

那小小的葵花苗在我看来，真是迷人极了。看哪！它有多么美丽的身姿啊！深绿色的叶子，绿得那么有光泽，像祖母绿的宝石，在阳光下熠熠生辉。叶子的弧线是多么圆润啊！就像是比着量角器生长的一样。它的茎虽然不高，却显得很有韧性。它就这样直挺挺地站在那里，一副风吹雨打都不怕的样子。真是个可爱的小家伙！它厚实的叶子和健壮的茎，无一不在显示着它的茁壮与生机！

而它的一切美好，都是在我的照料下产生的。想到这儿，一股喜悦与骄傲之情油然而生。望着它茁壮的身影，我似乎也看见了我自己：看见了我郑重地把种子放进坑里；看见我每天早晨蹲在它的身边，安静地等待它破土而出；看见我在下雨天，担心它的情况，自己都来不及打伞，却急忙去护住它；还看见我每天准时给它浇水。说实话，当初我真的觉得很辛苦。

但现在，我心中澎湃的喜悦早已将那些辛苦冲洗得一干二净。

其实，每一次辛苦的付出之后，都会有喜悦。就像我眼前可爱的向日葵，我不是在枯燥的练习与背诵之后收获了满意的成绩么？我不是在难以忍受的跑步与跳跃训练中，收获了强健的体质么？我不是在持之以恒的阅读之后，收获了语文课上的胸有成竹和写作中的信心百倍么??

眼前的小苗随着微风轻轻点头，好像在说，教你的这堂课，你真的明白了??

3.这也是课堂

人一辈子，都像个学生，生活，则是我们最好的老师。她会教你坚强、勇敢、永不放弃。当你在生活中学会了这些，你也会像我一样感叹：“这也是课堂啊！”

考场失利，心情沮丧。那段时间，好像天空都是灰色的。我只想一个人呆在房间里，不动也不思考，只是对着天花板发呆。妈妈叫了我几次，均是无功而返，我好像对什么都失去了兴趣。

那天，爸爸出乎意料地说想和我下盘棋。我本来不想答应，但在他的坚持下，勉强拿起了棋子。下棋过程中，我们俩都没说话，可是很快，我就发现我就要全军覆没了。

我叹一口气，说：“我认输了！”

爸爸抬起头来看看我，我从没发现他的眼睛竟如此深邃。他问：“为什么要放弃？”

我垂头丧气地说：“已经没有希望了。”心中好像更加失落。

爸爸却说：“那现在我们换一换，你用我的棋，我用你的棋，怎样？”

我惊诧地抬起头，看着爸爸，那双平时慈祥的眼睛中仿佛充满了智慧。带着震惊与疑问，我答应了。 可是爸爸只动了几步，局势就开始逆转。我惊讶地发现我原来的那一方居然有这么大的力量！接下来爸爸每走一步棋，我心中的懊悔就加重一分。其实那几步棋我也可以想到的。我不禁在怪自己：当初为什么要放弃？

棋局终了，我感到心中空落落的，但又好像明白了什么。父亲若有所思地看了看我的书包，又敲敲棋子，一句话没说就回屋了。我心中猛然一震，是啊，我为什么要放弃，我应该努力寻找出路啊！如果我放弃了，岂不是又要后悔一次吗？我看着棋子，棋子仿佛也在注视着我。“要学会坚强，不能放弃啊！”我抓起书包，回到房间，打开了灯??

生活真像一个大宝库，里面的知识无穷无尽。今天，我就上了一堂人生课，即使不是在学校，但，这也是课堂啊！

4.这也是课堂

当我迈出了门槛的那一刻，感觉天格外蓝，视野格外开阔。刚刚吃过的那顿饭，仿佛是一堂交往的课，让我受益匪浅。

运动会办完也到了午餐的时间了，鉴于这次运动会全班表现不错，也为了在最后一年给大家鼓舞士气，老班豪爽地掏钱请客，我们才有幸坐在这里，大饱口福。

菜上了，十几双筷子一拥而上，几个菜转了一轮，就只剩些汤汤水水了。每个人面前都堆满了肉，狼吞虎咽着。更有甚者直接用手抓，吃得满手油、满口肉。可是就在这风卷残云般的气势之下，总有几个有风度的在。

腾出嘴来喝水的空隙，我瞥见年纪最小的小白又去给众人倒水了。他左手撩着右边肥大的校服袖子，小心翼翼地拿起壶盖，轻放在桌子上，探头往壶里看看，似是茶叶不够了，又从盒里捏出几片茶叶，缓缓揉搓着放进茶壶里。左手麻利地拎起暖壶倒水。盖好盖子，慢悠悠、笑眯眯、稳当当地来给众人倒茶。

走到了小A旁边，小A正埋头啃着鸡，全然不觉，在一旁的小B见状捣了捣他，小A才恋恋不舍地停了嘴，抬头望了一眼小白笑眯眯的脸和手里的茶壶，似乎是明白了小白的来意，他又低下头去蹂躏手里的鸡。他满手、满脸油汪汪的样子，我看在眼里，方才还觉得有趣，现在却反胃到了心里。不由得艰难咽了口吐沫。小白依然笑着，稳稳地给他倒上了。

小C这边也从百忙之中抽出手来，左手黏糊糊、油亮亮地举着茶杯，右手握着根骨头，高声喊道：“我也要！”越来越多的人要求，小白围着桌子团团转，脸上却是始终不变的微笑。望着他的座位，从开饭到现在，他都是很绅士的，吃得很少，慢条斯理的，多半时间都是看别人吃或是替别人忙活：端茶、倒水、舀汤、拿纸巾??

看到自己面前的一堆狼藉，我的脸热起来。手忙脚乱地将残渣收拾到盘子里，端端正正地坐好，也努力像一个绅士??

我总觉得自己是一个很文明、很懂礼貌和礼节的人，可是，今天这丰盛的一顿大餐，真的像给我上了一堂难忘的课??

5.这也是课堂

我呆呆地望着那棵枝繁叶茂的大树，树上挂着一副球拍，一个羽毛球。

事情是这样的，我和我妈看天气很好，又没风，便出来打球，没成想，这才几个回合，球就顽固地挂到树上了，任凭怎么摇晃，踢打树，球就是不下来。

“看我的！”说罢，我举起球拍，往树上扔。

“哎，别——”我还没等我妈把话说完，就气急败坏地把拍子扔了上去，可悲催的是，球拍也是“有去无回”。

“呵，我还不信这个邪了！”我有抢过我妈手里的拍子。

“哎，你还——”

是的，它又卡在树上了。

“你就不能等我把话说完啊！每次都这么鲁莽，这树这么密，你应该先用保险点的办法啊！”她一边教育我，一边盯着我，怕我又心血来潮想出什么出乎常理的法子来。

“我说的话你都听见了吗？”

“听见了！”

“听见什么了？每次都这么鲁莽??”

我一边听着课，一边也在反省着自己的行为。

每次遇到问题，我总是不假思索地按照自己的老一套，从来没有思考过后果，只是一味地我行我素。可不幸的是，自己那一套往往又是错的。比如每次写作文，我总是急急下笔，早把老师交代的列提纲的事抛到了九霄云外，写完后，看着别人的高分数我也很羡慕，总觉得自己其实也能写得那么棒啊，可是下次写作文，我又那样了??考试的时候，我妈总嘱咐我仔细审题，可是每次都是因为我的“手脚麻利”看错数或者没看到某些要求而失分，让我后悔不跌??

“那咱的拍子怎么办？”

“自己去找竹竿，弥补你自己的错误。别叫屈，怨不得别人。”我妈一副严肃认真的样儿，真像一个站在讲台上拿着教杆的老师。

唉，这就是鲁莽的代价啊！自己为了痛快一时，做了错误的决定，还要费时费力去弥补，以后一定要三思而后行啊！

这棵树，这副球拍——这也是课堂。

6.这也是课堂

正午的阳光火辣辣的，风儿却十分凉爽，我揣着兜，与小z走在回家的路上。

我们并没有什么可说的，就那么静静地走着。马路对面的一个老人引起了我的注意。老人坐在路边，对过往的车辆和行人指指点点，口里都囔着什么，声音很大，却听不清楚。

或许是太无聊了，我笑着对小z说：“嘿，你有钱吗？有钱的话把她送到孔村去好了！”

小z抬起头，看了一眼坐在路边的老人，戏谑地说：“对，我早晨还看见她了，就坐着在那儿。对谁都骂，看来精神确实有问题。不过便民店的老板还给了她两个馒头呢！”只是一句不经意的话，我和小z停止了交流，我回头看去，正巧从便民店里出来了一个身影——拿着馒头和水的老板。

老人谁也不看，只是一个劲儿地坐着，说着。老人穿的很破旧，旁边有个大包裹，她的头发乱糟糟的，间或露出些白发。看年纪，正应是儿孙膝下承欢的时候，却被我作为了嘲笑的对象。我羞愧着，脸不禁开始发烫。想起小z说的，那个送馒头的老板，跟我刚才看见的一般无二。

我抬起脚向前走去，我不敢回头，也不想抬头。刚才的我，是那么无耻地用语言攻击一个神志不清的老人。即使我的话只有我和小z听到，我也无法原谅自己曾经有过那么邪恶的想法与阴暗的内心。

人人生来平等，即便我们身体健全，却也不该嘲笑那些弱势的人们。连政治课本上都说过，扶弱济贫，乐善好施是中华民族的传统美德。

再度走在那条路上，便民店前已没有了那个老人的身影，但我始终忘不了我曾做过的、说过的，起码这教会了我什么是尊重。

生活也是课堂，生活教会我们的，或许比课本更直接。

7.这也是课堂

手因长时间不活动而僵硬发冷，口中不断地向手心哈热气。短暂的温暖后，手更凉了。我全身佝偻地趴在桌上，坐姿已不成样子，还间或想口中塞着补充能量的食物。

是的，我正在做题。还有四天就期末了。一向懒散的我此刻也不得不用功学习起来。可家里做作业的效率又怎能和在学校相比，杂念不断地冲击着自己本来就薄弱的“认真”防线，它就如一栋老楼，下面的人不断拆地基，上面的人在不断地给它施加压力??

这道题，已经困扰了我几个星期了。之前失败的经验告诉我，没用的！之前都不会现在肯定会不了！你已经将近两个小时没动弹了，快起来活动活动。期末？！到时候再说！

就当我移开了作业时，桌下那醒目的两个字如一把利刃，刺入我心。“自觉”，这是我三年级的时候写的，还很稚嫩生疏的笔画下充满了坚定。

那时的我是在怎样的状态下刻下了这两个字的？我早已经忘却了。是做作业时左顾右盼被妈妈批评了吧？是考试失利自己的好胜心在督促自己吧？还是??可是，这一切多让我惭愧啊，自以为长大的我竟然还不如三年的时候！

好，继续做下去！我对自己说。

又握起了那已经冰冻的笔，不断地在纸上画着。不久，我恍然大悟，如同闭关已久的老和尚猛然间顿悟了一般，露出了开心的笑容。一时间，我来了兴致，连续攻克了好几道难题。桌子上的那两个稚嫩的字好像阳光一样照耀着我，原来，自己就是自己最好的导师啊！

不管别人怎么认为，在我心中，能学到知识的地方就是课堂，而不仅仅拘泥于那一间长方形的房子。

课堂的本意是学到知识，却不是地点。

在这个自己的课堂的陪伴下，我信心百倍地走向了考场，并取得了当时最好的成绩。

8.这也是课堂

只有亲身经历了，才懂得更多了。——题记

“欣宇，带着紫菡去超市买点牛奶，我实在忙不过来了！”正在做作业的我听到婶婶的这一命令，高兴坏了，小脑筋一直在转，想着该怎么玩。

可妹妹给我的答复却是“做你的春秋美梦去吧！”刚出家门口，她就像许多年未见过马路一样，对一切事物都感到好奇。脚下的步子还没站稳，她却一溜烟地跑了，仿佛在告诉我：“这是我的领域了！不要管我！”

看着她的小胳膊一甩一甩，脚步那么小，我不禁笑了。在心里默默感叹道：“小孩真有意思！”可我刚抬起头，就看见她马上就要冲进正在马路上奔驰的汽车群里去了！我一下子慌了，脑子立马一片空白，只是用尽全身力气向前跑，终于在她还没进入危险之前把她抱回到小路上来。

我拉着她的手，像失了魂一样，心跳还在加速着，心里想着刚才的那一幕，着实后怕，于是把她的小手攥的更紧，生怕她再跑出我的手掌心。

这样一来，我对她的关注度陡然升高——她没有想象中那么听话，也不是个小木偶；她也有思想，她必须要认识更多的东西，而我必须要照顾她的安全。

那一刻，我紧牵着她的手，就再也镇定不下来了。我终于了解了爸爸妈妈为什么那样限制我们的自由。 或许是爸爸妈妈第一次牵着我的手出门时，由于没有任何经验，也曾觉得我不会乱跑，也曾让我陷入类似今天的危险之中，所以才有了那样的心惊胆战。因为爱我，才把我的手攥的更紧了吧？所以，我想要和去同学聚会、玩乐时，才永远是那样一副严肃的脸孔，以及那一句冷冰冰的“不可以”吧？谁说的，孩子永远是上天给予父母的最好的礼物，所以他们才会握住了就不轻易放手。我终于明白了为什么我生病时，他们最最着急；为什么我不开心时，他们连上班都会心不在焉；为什么我学习吃力成绩下降时，他们嘴上不说，但却千方百计为我出谋划策??如果我是飞翔的小鸟，他们就是保护我的那双宽大的翅膀；如果我是一只远航的小船，他们就是永远为我遮风挡雨的港湾??

“姐姐，你怎么了？”妹妹一脸疑惑地看着对着马路发呆的我。我一把抱住她，紧紧的。她不知道，刚才的那一幕，为我的心灵上了怎样生动的一课??

9. 这也是课堂

点点滴滴的水珠，可以汇成奔流不息的江河，颗颗粒粒的砂石，可以积成擎天撼地的高塔。这堂课，弟弟教会我??

住在表弟家，闲来无事，想复习一下自己的弱项——英语。刚打开课本，密密麻麻的单词就排着队伍等着我去背了。唉！这个没用，不背了。这一个又能起到什么作用呢？下一个??反反复复没有一个入得了我的法眼。

“哥，我下去买点东西！”弟弟高兴地向我跑来。

“有钱吗？”我问道。

“有的是！”弟弟得意地回答。

切，小孩子能有多少钱！我想着。表弟不一会儿捧来一个沉甸甸的盒子。我走向前，漫不经心地打开盒子，往里一看，不禁惊呆了：盒中满满地置放着一元、五角的硬币。

篇四：这也是课堂作文550字

这也是课堂作文550字

这也是课堂

宣城市十二中九（18）班 张一帆

冬去春来，野芳发而幽香。

空气中弥漫着春的气息，各种花的香味扑鼻而来，让我不由得想起母亲在家中种的一盆花。

它叫美人蕉，原生长在乡村的池塘边，那里阳光充足，土壤肥沃，它每天可以尽情地享受着阳光浴，伸展着枝叶，它的花瓣娇艳无比，呈火红色，像在诠释它生命的热烈，也正是因为这些，母亲毫不犹豫地将它搬家住进了我家的小花盆中。

秋天过去就是冬天，没有任何养花经验的母亲，每天尽心尽力地给它浇水，当太阳出来时还把它搬到阳台上，尽管如此，和它先前的环境相比，自然相差很远。寒风一天天凛冽，花瓣渐渐褪去了火红的色彩，枝叶显露出枯黄，我们都很失望和懊恼剥夺了它原本安静的生活。

美人蕉渐渐枯萎，母亲因为工作忙碌再也很少去打理了，我也渐渐对它失去了兴趣。 “呀，美人蕉吐出新芽了！”一个春天的清晨，我去阳台闲逛，无意中看到角落里的美人蕉，原本充满生机的美人蕉枝叶已完全枯黄，顶端的枝叶耷拉下来挨着泥土，可就在这死气沉沉的美人蕉旁却生长着一株嫩苗，一棵小美人蕉！我喜出望外，它的叶子那么嫩，让我想到清晨的露珠。它在干涸的土壤中倔强地生长，它迎着风雨茁壮成长，它不在乎是否有人关注，自己悄悄地绽放。它挺立的身姿像是在对我诠释着它对生命的热爱。

又是一阵清幽的香气飘过，眼前浮现出一抹绿色。谢谢你，美人蕉，你教会我什么叫做坚强。

待秋去冬来，它仍傲然挺立，风雪又何妨？

篇五：“ 这也是课堂”为题的作文

走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……

请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

这也是课堂

生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。”

第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。

而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。

看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当

前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊！如果他们多一点公德，多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。

这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。

这也是课堂

生活中是课堂。只要你细心感悟，就会获得人生的真理。

大年三十的夜晚，我同家人们一起欢享的喜悦。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际，我却陷入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景；鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短

暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽自己的最大努力，为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的价值……

在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。

我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是，我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的信念支持你面对现实……，舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。那一天，我又一次上了人生中重要的一课。

其实，生活就是课堂。在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实自己，不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。

这也是课堂 课堂指在教室里，老师给我们上课，让我们学到知识，懂得道理。社会上到处是“课堂”，我就经历了这样一次的“课堂”教育。

有一次，妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿，我就满头大汗

了。妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到，小女孩大叫起来：“妈妈，快来帮帮我！”只见一个阿姨走过来问：“怎么啦？”“妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧！”阿姨抱起小女孩，终于把牛奶盒扔进去了。看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。

那天早上，妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下没人，就逃走了。想想自己做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多了，但她却知道保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。想到这儿，我赶紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。

公园是教室，小女孩是老师，让我知道保护环境卫生人人有责。

初中作文