作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

草长莺飞时

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 09:31:00 体裁作文
草长莺飞时体裁作文

篇一:《草长莺飞时节》读后感.doc

《草长莺飞时节》读后感

今天我把谢倩霓阿姨写的《草长莺飞时节》读完,感触很深。《 草长莺飞时节》是大作家谢倩霓写的。她曾获得全国优秀儿童文学奖,冰心图书奖,陈伯吹儿童文学奖等许多奖项。我特别喜爱看她写的书,有一些淡淡的忧伤。

每当读起这本书都有一种伤心的情感,想为文中的主人公柳莺莺的悲惨遭遇而哭泣。柳莺莺与《西厢记》中的崔莺莺同名为莺莺。在柳莺莺生日这天,草木疯长,鲜花盛开,而每年的今天她的妈妈都会写一张贺卡给她:祝我们家莺莺平安,健康,快乐!同样的话写了整整十六年。柳莺莺曾经有着美丽的面容,有着秀长的四肢。然而,一只篮球飞来了,让她的生活发生了巨大的改变。柳莺莺总是充满信心地吞吃各种药片,迫不及待地练习,甚至狠狠的撞墙试图化解自己心中化解不了的伤痛。她的爸爸妈妈只能站在一边,看着她独自迎接这巨大的意外灾难。困苦和灾难哪一天不在发生?在我们身边,在我们周围,或远或近,或大或小,它们总是触手可及。一个人从小到大在成长的路途上,谁又不会经历这样那样的挫折和阴霾?小到一次考试没考好,或者跟好朋友闹别扭,大到遭遇病痛、意外,甚至死亡。软弱的人或许就此沉寂下去,甚至为此放弃了自己的生命。而有着真正坚强生命气息的人,则会跨越障碍,挺直腰杆儿,继续前行。

我觉得这本励志小说对我们的启发会很大,至少从故事中我们能了解到一个不服输、不怕挫折的女孩。虽然她的外表变了,变得有点丑,但是我们相信,她的心灵永远是美丽纯洁的。

宜陵中心小学 五(3)班

指导老师;孙桂琴

黄启慧

篇二:美工区里“草长莺飞”

美工区里“草长莺飞”

作者:徐小敏

来源:《新课程·上旬》2015年第05期

我园地处农村小集镇,如何利用农村资源,丰富幼儿美术活动内容,是我们一直以来研究的一个重要课题。因此如何利用这些看似无用的稻草来丰富我们的美术活动区,体现出农村特色,值得我们思考。

一、稻草进“区”前言

秋收过后,我动员家在农村的家长收集了一些稻草带到幼儿园里来,经过整理后我将稻草放置在手工区中,供幼儿操作时使用。

浩浩(化名)从小随奶奶生活在农村,对稻草比较熟悉,看到后迫不及待地向同伴介绍:“这个我认识,是稻草,我奶奶家也有。”我说:“你眼睛真灵,是啊,今天我们就用稻草来做个玩具,想想可以做什么呢?”听到这话,孩子们纷纷学着“唐老鸭”叫“啊恶”,只有浩浩大声说:“稻草可以做稻草人的,我奶奶家的田里就有。”“还能做什么呢?”听到我的话,孩子们都歪着头开始思考,有的孩子突然想起看见过草垫子,有的吵着说可以搓绳子,有的说可以做成笤帚。

看来孩子们对稻草有一定的生活经验,只是平时感觉太普通了,对稻草做的东西没有关注。

于是,我留下了“课后作业”,找一找用稻草做的东西,想一想我们可以用稻草做什么。 期待着明天的答案……

1.稻草进“区”片段一

[画面]

今天美工区里孩子特别多,因为他们看到了许多用草做的东西,知道稻草还可以做什么,所以都跃跃欲试。

浩浩认准了稻草人的制作。只见他拿了一大把稻草坐到座位上,开始扎稻草人了。他先把稻草对折抓在手里比划比划,发现这样只能做出身体和两只脚,他嘴里还嘀咕着“没有手臂”,摇摇头,拉直了稻草。看了看,又对折,他将折好的稻草夹在两腿之间。在桌上又拿了一小撮稻草,在先折好的稻草上面绕了一圈,高兴地叫起来:“手好长啊。”有点像稻草人。怎么固定呢?他看了看旁边的玲玲(化名):“哎,玲玲,看我的稻草人,你帮我扎一下吧。”玲玲看见了,急忙站起来帮忙,浩浩指挥,玲玲扎,折腾半天,一个“手长脚短”的稻草人终于成型了,

他俩高兴地直喊,我们的稻草人做好了。一脸的快乐、满足,尽管他们的稻草人有点“残疾”,但也是“自己的孩子”,越看越好看呢。

[感想]

(1)浩浩对稻草人有较深的印象,在家中看过大人们是如何完成扎稻草人的,积累了一定的生活经验,因此在活动中他完成得还是比较顺利的。

(2)浩浩聪明,动手能力比较强,遇事爱动脑筋,让他体验到了成功的乐趣。

2.稻草进“区”片段二

[画面]

今天早上,杰杰(化名)一来园就来报喜:“老师,我会搓绳子。”“是吗,你真能干,那今天玩稻草的活动由你来做小老师吧。”“行!”

活动开始了,杰杰就开始“招兵买马”:“谁要跟我学搓绳子?”“我要。”“我要。”……还挺有号召力。

几个人开始忙活了。

“我先搓给你们看。”杰杰说着就拿出两根稻草,往手心里一放,两只小手就不停地开始前后搓动,搓了十几下,拉着稻草看看,咦,怎么还是两根,变化的只是两根稻草被搓软了。小学徒们瞪大眼睛看着,杰杰不好意思了,“这两根稻草不行,再弄两根。”再次搓动两根稻草,一看,咦,还是两根。乐乐(化名)不乐意了:“怎么搞的,你不会呀!”“我会的,昨天晚上我学会的,真的。”我一看,小徒弟们要走了,杰杰肯定心里不好受。“你们需要老师帮忙吗?”“杰杰吹牛,他不会搓绳。”杰杰脸红了:“我会的。”看他那样,我忙说:“我来看看他的方法对不对,杰杰你搓给我看看。”杰杰听了忙搓给我看,“是这样搓的。”“方法对的。”我忙肯定他的动作,“但是你要将两根稻草交换位置搓动,这样才能让它们抱在一起成为绳子。”杰杰听后连忙试试,一看,真成了小绳子。

小徒弟们不闹了,小老师开始了与他们的“切磋”“教学”。

一切看起来是那么自然、和谐、愉快。

[感想]

(1)对老师布置回家向家长学习用稻草做绳的任务,杰杰完成得很好,在家长的指导下获得的成功感特别想得到老师的认可,说明他是个做事认真、自信上进的孩子。

(2)尽管在活动的过程中杰杰遇到了麻烦,作为老师适时的帮助、引导他回忆搓绳的方法,并动手操作,巧妙的掩饰让他在同伴面前挽回了面子,同时巩固了他在家中所学的搓绳技能,再次获得了成功。

二、稻草进“区”后语

幼儿园的美工活动很受幼儿的喜爱,活动中可以发展幼儿的创造力和表现力,在选择材料时作为农村幼儿园的老师,我们要做一个有心人,树立起乡土观、整合观,从我们的生活中挖掘免费的材料为我们所用,这样不仅可以节约费用,又取之不尽,岂不两全其美,稻草资源就是我们的材料之一。我们将其作为美工材料,投放在美工区域中,孩子们在家长、老师的指导下制作了很多的稻草玩具,获得很大的成功感。尽管孩子们的作品显得稚嫩、粗糙,但他们在制作稻草玩具的过程中既发展了扎、捆、剪、粘、贴、构图等技能,锻炼了幼儿手指的灵活性,又培养了他们的审美情趣。

老师们,大胆地带领孩子们走进大自然这个迷人的世界去开阔视野吧,去收集利用这些农村独有的丰富的自然资源,让它们为我所用,“小资源大教育,小投入大发展,”一定会收益无穷的。

参考文献:

黄敏娟.幼儿园里的幼儿参与[D].四川师范大学,2010.

篇三:草长莺飞二月天

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

——《村居》 高 鼎 春暖花开,正是放风筝的时节,耐不住寂寞的人们,只要看到天空中飘荡着风筝,或听到天上传来风筝雄浑的哨声,就会走到户外,感受阳光、春天的气息,体会放风筝的乐趣 风筝的由来

风筝在我国已有两千多年的历史,早在春秋战国时代,就有人用木、竹做风筝,相传其代表人物是木匠鲁班,以“削木为鹞,成而飞之,三日不下。”《韩非子?外储说左匕》上也有记载:“墨子为木鸢三手而成,蜚(飞)一日而败。”《墨子》则记载了“公输子削木为鹊,成而飞之,三日不下。”这些文字记载,都看不出用绳子牵引,加之当时还没有发明纸,因此可以想到,“木鸢”是用木料制作的,用现代语说是靠滑翔的鸟形飞行器。到了汉代,才出现了用竹制框架、以纸糊之、以绳牵之、放之空中的“纸鸢”。到五代时,李邺在风筝上拴上竹笛,微风吹动,嗡嗡有声,很像“筝”声,因而得名“风筝”。

风筝的玩法

中国风筝的玩法,可谓千姿百态竞争辉。

一、斗风筝 宋时已有“以相勾引??线绝者为负。”广东、西藏至今尚有此玩法。

二、装响器 从唐起,风筝开始装响器,有弦、有哨、有打击。

弦:用竹弓长弦,风吹弦鸣。北方用丝条为弦,张紧后涂蛋清以增张力,一弓可张数弦,装在风筝上谓“背弓”。南方用藤条削薄为弦,声有另样。

哨:类似鸽哨,用简状共鸣,箱者谓“哨”;用球形共鸣箱者谓“口”。“哨”声尖细、清脆,属高音部。口哨相配,五音和谐。

打击响器: 由风车带动轮锤敲击铜锣皮鼓,节奏很强,但音量有限,传不远。

三、“送饭”(叫“碰”)是一种靠风力把物品沿风筝线送上天的装置,到达顶端后与预先拴好的“横棍”相撞,风翼折起,自动沿线滑下来。有的还可以在下面自动张开又飞上去,叫做“来回碰”或“来回饭”。

四、挂灯 把带着灯的风筝放上夜空,十分美丽,唐朝就已盛行,后因引起火灾而被禁止,现今有电池灯可用,十分安全。

五、操纵 北京的鹰风筝可以通过放风筝人的巧妙操纵,使其在空中盘旋,谓之“打盘儿”。通过操纵,也可使龙头蜈蚣在空中摇头摆尾,像活龙一样。近代的双线操纵风筝可以在空中“绘”出各种图形,更是令人眼花缭乱。

放风筝的操作要领和健身功效

放中相牵,一线相连。未放之时,如马卧槽;放起来如同进了赛马场,顿时精神抖擞,耳立蹄开,把线看做缰绳,紧拉手中,如同驯马动作;然后星天入静,随风筝飘移而前后奔走。放风筝一定要选择空旷场地,注意安全;防止风筝缠绕电线和引起火灾、交通等事故。

放风筝,既可娱乐消遣,又可健身养性,老少咸宜。在隆冬季节,久居室内之人,气血郁结,精气封藏,易聚内热。春风送暖之时,来到空气清新的广场、郊野,伸开双臂,走动双足,放起风筝,就能疏通气血 ,扩张汗孔,疏泄郁热,灵活百骸,锻炼臂力和腿力,增大肺活量,促进机体的新陈代谢,强健体魄。

放风筝,作为一种健身康复疗法,古已有之。《续博物志》载:“放风筝时,张口仰视可以清热。”《燕京岁时记》有“放之空中能清目”之说。《红楼梦》也有“放风筝是放晦气”的解说。可见,放风筝有益于身心健康。

脑力劳动者及上学的青少年,不是看书学习,就是写字画图,或敲电脑按鼠标,眼睛易于疲劳,也易致近视。还能利用闲暇放风筝,不但疲劳顿消,由于远凝高空风筝,还能收到健脑益睛之效。关于放风筝与健康的关系,有这样一首诗:“两手托空理三焦,左右开弓如射雕。树动根定任风摇,气贯长空心火消。”

十大城市放风筝的好地方

上海东方绿舟

推荐指数:★★★★★

推荐理由:东方绿舟坐落于上海市青浦区西南,临近风景宜人的淀山湖畔,占地面积5600亩,其中水域面积达2000亩。东方绿舟由知识大道区、勇敢智慧区、国防教育区、生存挑战区、科学探索区、水上运动区、体育训练区、生活实践区共八大园区组成。作为上海市郊休闲旅游的新景点和中国最大的修学旅游中心,东方绿舟以其烟波浩淼、植被苍翠的自然风光,恢弘大气的建筑群落,和功能齐全的户外活动设施,充分满足了旅游观光、休闲度假和教学实践等多种需求,适应了不同年龄、不同层次的游客的需要。

碧水绿地,环境优美,必定让您尽享放风筝的乐趣。

北京朝阳公园

推荐指数:★★★★

推荐理由:北京朝阳公园是一处以园林绿化为主的综合性、多功能的大型文化休憩、娱乐公园。北京朝阳公园是北京市四环以内最大的城市公园,原称水碓子公园,北京朝阳公园始建于1984年,1992年更名为北京朝阳公园。北京朝阳公园南北长约2.8公里,北京朝阳公园东西宽约1.5公里,北京朝阳公园规划总面积为288.7公顷,其中水面面积68.2公顷,

绿地占有率87%。

朝阳公园是一个很有人气的放风筝宝地,具体位置是在公园北面的一片草地。公园里面树木不高,空间相对宽敞,不过尚须注意脚下。

杭州钱塘江

推荐指数:★★★★

推荐理由:钱塘江,古称浙江、渐江、罗刹江和之江,是祖国东南名川,浙江省最大河流。钱塘江全长605公里,流域面积48887平方公里,流经杭州市闸口以下注入杭州湾。江口呈喇叭状,海潮倒灌,成著名的“钱塘潮”。钱塘江干流在杭州市境内,建德梅城以上泛称新安江,自梅城以下,分别称为桐江、富春江、钱塘江。钱塘江两岸蕴藏着极其丰富的旅游资源,是全省最重要的旅游线。

钱塘江旁边的风很大,而且江面宽阔,人又少,风筝很容易放上去的。

南京中山陵

推荐指数:★★★★★

推荐理由: 中山陵是中国近代伟大的政治家孙中山先生的陵墓,它坐落在江苏省南京市东郊钟山东峰小茅山的南麓,西邻明孝陵,东毗灵谷寺,傍山而筑,由南往北沿中轴线逐渐升高,整个建筑群依山势而层层上升,气势宏伟。1925年3月12日,孙中山在北京逝世,遵照他生前安葬在钟山的遗愿,灵柩暂停放在北京香山碧云寺内, 并决定在南京钟山修建他的陵墓。自1926年春动工,至1929年夏建成 。

带小孩子一起去,一边享受放风筝的乐趣,一边感受伟人博大的情怀,接受思想上的教育,绝对一举两得。

天津天塔湖

推荐指数:★★★★

推荐理由:天塔湖内设有世界一流领先科技的大型音乐灯光喷泉组泉、水幕电影,沿湖南岸有国内最长的人工塑山,成为天塔湖游览区的一个亮点。白天,鲜花草木与湖光塔影相应成趣;入夜,波光夜空间,荧塔与星月争辉,难分天上人间 。

一到春天,在天塔湖畔会聚集很多风筝爱好者,满天大大小小的风筝和巍巍耸立的天塔相映成趣,煞是好看。

重庆磁器口古镇

推荐指数:★★★★

推荐理由:磁器口古镇(原名龙隐镇),位于重庆城西14公里的嘉陵江畔。自明、清

时期以来磁器口古镇名扬巴蜀大地。昔日这里是一个热闹非凡的水陆码头,为嘉陵江下游物资集散地。那经千年不变的浓郁纯朴的古风,令其成为重庆江州古城的缩影和象征。

古镇磁器口,从老人们的叙谈中得知,古镇昔有“三多”:庙宇多、名人足迹多、茶馆多。在磁器口,几乎所有的人都知道“九宫十八庙”之说,宝轮寺、云顶寺、复元寺、文昌宫??不一而足。现在每到周末不少市民去瓷器口江边放风筝,或三五几个围坐在一起大大休闲麻将,时不时品一品手中的茶,享受阳光和江风同时的洗礼。

广州滨江公园

推荐指数:★★★

推荐理由:广州滨江公园位于市中心下埔。设有文化广场,每周有大型文艺表演。其水上乐园是消暑的好去处。新建的儿童娱乐场所,集传统文化和现代娱乐于一体。

重阳节放纸鹞则是广东较为独特的习俗。民谣中唱道:九月九,是重阳;放纸鹞,线爱长。按我国传统习惯,放风筝一般多在清时时候。由于气候原因,人则利用重阳节期间风力适中,又不会下雨,秋高气爽,所以,到了重阳节,放风筝的爱好者带着各式各样的风筝来到空旷的地方展示各自的技能,现在较受放风筝者偏爱的地方是市区内的滨江公园。

深圳莲花山

推荐指数:★★★★

推荐理由:莲花山公园位于深圳市未来中心区北端。莲花山并不险峻雄伟,海拔只有532米。沿着蜿蜓逶迤的山中小径慢慢而行,游客们既可享受登山的乐趣,又没有登高的疲惫不堪。站在以大理石铺设而成的山顶平台,倚着花岗岩栏杆,俯视近处的福田中心区,有天上人间之感,望着鳞次栉比的现代城市建筑群,更会有“会当凌绝顶,一览众山小”之兴。

天高风大之际,莲花山公园内广阔的草坪成为放飞风筝的理想场所,随着风筝腾空向上,游客们不但可以重温童年的乐趣,更可让心情像风筝一样,快乐、自由地飞舞。

武汉江滩公园

推荐指数:★★★★

推荐理由:汉口江滩公园上起武汉客运港,下至丹水池后湖船厂,全长7公里,分三期进行规划建设。第一期工程从武汉客运港至粤汉码头长1.04公里,绿地面积14万平方米,以大面积绿化和滨江公共休闲活动空间为主,展示城市景观,第二期工程(武汉长江二桥至三阳路段)于2003年9月28日对市民开放,形成3.4公里长的“绿化滨江长廊”。江滩公园保持了亲水、生态、休闲的特色。 江滩公园内有长椅供游人休息观景,清晨是喜欢锻炼

的人们的好去处,伫立江边,“不尽长江滚滚来”。晚上,灿艳的灯光,习习的江风,让你留连忘返。

有十分开阔的空间,是放风筝绝佳的位置。在汉口江滩放风筝,不仅可在观景台欣赏江景,欣赏定时开放的各种姿态的喷泉、雕塑,还可在健身器材上活动一下筋骨,收获不小。

草长莺飞时

苏州金鸡湖公园

推荐指数:★★★

推荐理由:比杭州西湖大一点八平方公里的金鸡湖,原先只是万倾太湖的一个支脉。可机遇的垂青让它在苏州工业园区的快速升级里也有无与伦比的明媚:目前中国最大的城市湖泊公园,堪称二十一世纪苏州“人间新天堂”的象征。

呼啦啦的风从金鸡湖上吹过来,满天的风筝飞舞,让人有说不出的惬意!

推荐一:西北湖广场

推荐指数:★★★★★

推荐理由:西北湖广场紧邻西北湖,修建有架空平台、喷泉、栈桥、迷宫、环湖路等,春天可赏梅花、樱花,夏天可观绿柳垂荫,非常适合休闲。

和江滩一样,西北湖绿化广场也是武汉人放风筝的热门地之一。经常能碰到“专家选手”在此放专业风筝,有的长达几百米,有的用上声光电等高科技。哪怕自己不放风筝,在这里开下眼界,也会很开心。

推荐二:中山公园

推荐指数:★★★★★

推荐理由:作为武汉老牌休闲宝地,中山公园也是放风筝的好去处之一。中山公园大门进去就能看到小桥流水,风景秀美。但是玩家们推荐,这里的喷泉广场一带是比较适合放风筝的地方,地势开阔、地面平坦,抬头就能看到大片蓝天,正适合给风筝当作背景。

如果带宝宝去中山公园玩,这里众多惊险指数中级的游乐设施,会令他们笑到合不拢嘴!林中飞鼠、高空车、旋转木马,都是宝宝们的最爱。哪怕只是进恐龙园,坐车转上一圈,对着塑胶恐龙,宝宝也会开心得手舞足蹈。

单身人士也不妨考虑到中山公园放风筝,这里周末经常有相亲角,单身青年、单身青年的父母经常在此出没。说不定,手里的风筝就能带来一段良缘呢。

此外,解放公园、菱角湖公园、堤角公园等公园里,也有大块的绿地适合放风筝。

篇四:深学 细照 笃行

深学 细照 笃行

——习近平总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动纪行

本报记者 平 萍 柯 杨

草长莺飞时节,中原大地生机盎然,满眼尽是新绿。

河南兰考是焦裕禄精神的发祥地,也是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在第二批党的群众路线教育实践活动中的联系点。3月17日至18日,习近平总书记一行赴兰考调研指导教育实践活动,他来到基层干部中间,走进人民群众中间,并再次感受追溯焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,强调要大力学习弘扬焦裕禄精神,继续推动教育实践活动取得实效,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。 一路轻车简从,一路亲民务实,一路深情寄语。两天的密集行程中,习近平走村入户、访贫问苦,察看便民服务、倾听群众呼声,召开座谈会,和县、乡镇以及村基层干部亲切坦诚交流,悉心听取基层干部群众意见建议。总书记的殷殷牵挂和谆谆嘱咐,寄托着党中央、国务院对河南的亲切关怀,温暖着河南亿万父老乡亲的心田。 习近平说,兰考县的教育实践活动开局良好,热身早、载体好、起步实,活动安排既体现中央精神,又有鲜明特色,这是兰考县委认真部署和组织的结果,是兰考广大干部群众积极参与和支持的结果,也倾注了河南省委、开封市委和中央巡回督导组、省委督导组的努力。 “焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财

富”

3月17日10时许,习近平一下飞机,就直奔兰考焦裕禄同志纪念馆。这是他时隔5年之后,第二次来到这块精神圣地。

纪念馆就坐落在兰考县城北昔日黄河故道的沙丘上。泡桐林立,松柏苍翠,纪念馆正门前的焦裕禄事迹群雕,沐浴在和煦春风和温暖阳光里。习近平总书记拾级而上,神情庄重。

馆里展出的300多幅版面、照片,90多件遗物,生动展示了焦裕禄同志鞠躬尽瘁、死而后已的光辉一生。焦裕禄调查“三害”奔走数千华里的路线图,下乡救灾时使用过的雨伞雨衣,他穿过的缝有几十个补丁的被褥??在纪念馆里,习近平倾听着,询问着,沉思着,深切缅怀这位人民的好公仆、县委书记的好榜样。“再次踏上兰考土地,依然心情很不平静。刚才,尽管看的听的都比较熟悉,但我还是想多看一看、多听一听,因为这里的每一件实物、每一个故事,都能引起我的心灵共鸣。”总书记深情地说。

焦裕禄对子女要求严格,发现儿子焦国庆看了一场“白戏”后,他亲自制定了《干部十不准》。在写有《干部十不准》的展览墙前,总书记驻足良久,仔细观看。习近平感慨地说,“十不准”内容非常有针对性。就拿看白戏这条说,除了规定一律不准送戏票之外,还强调不能把前10排的票光卖给机关和干部,这就教育领导干部如何针对身边存在的突出问题,研究制定具体举措。

在纪念馆序厅,看到焦裕禄的五个子女焦跃进、焦守凤、焦国庆、焦守云、焦守军等候在那里,习近平快步走上前去,和他们一一握手,

亲切交谈。

“身体都挺好吧?后代都好吧?现在工作生活都好吗?”习近平关切地问道。“都很好,谢谢总书记关心!请总书记放心,我们一定传承好父亲的精神,把家教家风一代一代地保持传承下去。”焦守云激动地回答。她还告诉总书记,省里又拍了一部介绍焦裕禄的纪录片,从兰考到山东、洛阳,自己跟着摄制组走了一趟父亲走过的路。习近平表示,纪录片也是很好的形式,可作为教育实践活动的教材。 置身焦园,睹物思人。习近平动情地说,5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展,今天来再次深受感动。我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的,焦裕禄同志的形象一直在我心中。很多东西存在的时间虽然短暂,但这短暂铸就了永恒。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。

学习弘扬焦裕禄精神,学习什么、弘扬什么?总书记进行了精准概括:要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,要特别学习弘扬焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,要特别学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,要特别学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

学习弘扬焦裕禄精神,怎样学习、怎样弘扬?总书记做出了明确指示:“深学、细照、笃行”。深学,就是要组织党员、干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹,一字一句学习焦裕禄同志的言论,重点把焦裕禄精神学习好、领会透,不能大而化之,粗看都知道,细问不明白,没有触及灵魂。学习要同教育实践活动紧密结合起来,从相互融通中把握党的群众路线的本质要求,把握改进作风的重点。细照,就是要引导党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子从里到外、从上到下反复照一照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增强动力和措施。笃行,就是要引导党员、干部向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

“开展教育实践活动和弘扬焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,希望通过弘扬焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”总书记铿锵有力的话语在兰考大地回响。

“要把群众看成我们的父母,看成我们的兄弟姐妹”

总书记时刻记挂着民生民情,调研中,他步履坚定地丈量着民情,心细如发地感受着民生。

位于阳光大厦的兰考县为民服务中心外,“让权力在阳光下运行”的大字格外醒目。17日15时,习近平走进一楼大厅,向工作人员和

前来办事的群众问好,他先后来到地税局、财政局、规划局、房管中心的服务窗口,了解工作流程。在民政局窗口前,习近平询问办结婚证都需要什么证件,每天来办证的多不多,还特意让工作人员递过来一本结婚证,看看样式,他亲切地对刚刚在这里领了结婚证的一对名叫杨坤、李丹丹的小夫妻说,“祝福你们!”

“你们这里双休日办不办证?”总书记问工作人员。“办,我们可以调休,但不能让老百姓等。”

“那就等于是全天候服务了。”总书记满意地点点头。

习近平说,便民服务平台建得好不好,关键看服务实效。服务时效最根本的还是我们内在要有一颗为人民服务的心。像焦裕禄同志那样有一颗为人民服务的心,没有条件也会想方设法创造条件。他指着墙上张贴的“不知道,你问我,我问谁”“还没上班,谁叫你来这么早”等“服务忌语”说,“跟群众没有感情才会出现这样的忌语,如果把群众看成我们的父母,看成我们的兄弟姐妹,那态度肯定就会不一样。”

2013年7月份以来,兰考县建立了集专线电话、热线微博、手机短信、电子邮箱、来信来访“五位一体”的焦裕禄民心热线,着力解决人民群众反映的职能单位和党员领导干部的“四风”问题,习近平详细了解热线的运转机制,认真翻看督办记录,他说,把各种渠道的群众反映综合起来受理和解决,是一个好做法,既要注重提高办事效率,又要建立长效机制。他叮嘱说:“为民服务不能一阵风、虎头蛇尾,不能搞形式主义。”

篇五:安之若素

安之若素

许依桐

人生,是一场盛大的繁嚣,入了戏情,山一程,水一程,风雨不定,需怀一颗慈悲之心,感恩去演绎。若心以素, 纵驿路风雪颠簸,也可安之待命,随缘随喜。

_____题记

风,带走了一季妖娆,草长莺飞的时节,消失于陌上。倚在秋的末央,一岸,旧绿依旧渲染着人间烟火。此时的江南,若一位成熟典雅的女子,温婉清透的,于秋水长天下,静静保持着清丽,些许的疏离淡漠,眼眸的光,是深簇的,细品,若有若无,一缕淡淡的香息缠绵,清澈的韵味,缓缓于不觉中,入了心扉,渗透全身脉络,潋滟了一眸清浅时光。

此景,一个“淡”字,便落于素笺,季节走过的话语,因懂得,笔下渐渐蔓延,依稀,一盏茶的时间,颦眉,舒眉,山河远黛,小桥流水,花开花谢,在纸上轮回,一念执起,一念放下,远离了浮嚣,有暗香,穿梭于十月的风里,蕴涵了一笔旧时华年!

一帘秋,一窗雨,相约,散落的桂雨,香息满园。云柳,寂寥摇曳着,几丝朦胧。时光穿过窗楣,一缕思念,是花开后,悄然结成的种子,落在一笺素白上,晕染于秋心,泛起的涟漪,似一只孤蝶,任羽衣蹁跹,烟波里,寻觅不到旧时熟悉的青梅之恋。秋色,是一场倾心之恋后的静默,掏空的心,焚尽。墙角,还有一缕香息影子,不屈就于季节的妥协,自我游离,渐至薄凉。等,一曲高山流水,卸下美人胭脂雪,切割繁华,素素以菊,甘愿回到清寂,孤立于风中,寻觅灵犀相通,一叶如秋,一秋读懂....

朝朝暮暮,繁简交错演绎的是人生。而人心,总有一处,是你不愿意表露的地方,那里,通常锁着不为人知的过往。生命,不管你相遇是否悲喜,心有两瓣,一瓣明媚于人前;一瓣以清宁独分享给自己,呵护好周全的日子。喜欢,当人静时,居于清冷的边缘,孤独为友,从内到外解剖自己,不堪的,自私的,丑的,直击镜子面前,一一自我反省对照。人生,面对自己需要勇气;改善自己,需用倾听内心;经营自己,更是要有强大的内心培养自信;一切的,正如培根所言:“深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己”。经历多了,越来越喜欢独处,独处便多一份沉思,于沉默中自我领悟超越。生活的路,简约而不简单!

喜欢带一点沧桑古旧的东西,透出岁月洗礼之后的宁静,那些水流浮云的繁华,春梦云溪的变故,全遗落下斑斑痕迹,而你仔细观察,来去匆匆间,有一种淡到骨子里感觉,舒适人心。人生,如萍踪,既缓慢又仓促,一木一草一花的风情,容纳了百味。慢品,若涓涓

如水的温柔,平淡中最是真情,可抵挡岁月无情的风霜;小酌,若秋色零落后的丝丝薄意,繁华落幕,人走茶凉,多少风生水起,诠释生命之路的无常;一丝念想,一季轮回,一诺感动,一瞬飘零,都穿行于生命里,演绎着如歌如泣。种种扣人心弦、荡气回肠 ,都会在春去秋来下依次如约静好。

一座山,有云懂得,不问相聚多久,感恩陪伴,便是最好的时光; 一页诗心,春花开谢,秋色枯荣,在墨的相知里,所有的情致,只需一笔轻描,淡淡若素于水云间,红尘烟火,也可清风在手。光阴的使者,催促万物的同时,却也让生命懂得了活在当下的珍惜。人生,尽管如流,烟火冉冉,暖凉其实一直都是自给自盈。若心以素,若惜之寻常,则光阴下慢品,一盏茶味,简能安心。

娴静的日子,尽管喧嚣左右,独喜一人,一笔,将青葱岁月,洒入满纸清气里,可缠缠绵绵中秋心溅落一地,也可行云流水下淡然素锦。一人,一景,一墨,清冷中带一丝孤寂,却又享受着这般清宁。文字,有时候不能代表一个人的完全思想,某时却是一个人的心情。笔墨丹青伴久了,喜欢深入人心的文字,更喜欢一草一木的自然,朴实,简约,随性,那些矫揉造作也就被真实取代。身心,从内至外,却也越来越修成一份傲骨,不喜浮华下随意迁就讨好谁。于是,日子煮成白开水,一个淡字,便明朗开阔,更得于心。

烟雨凡尘,一直以少年老成自居。那池塘边的莲,谢了多时,偶尔有清风拂面而来,伴随桂花的香息,一些碎碎的念,淡开在风轻云淡里,居无定所。小心思,随了那佛禅里的一缕轻音乐,静谧而幽。都说,素年锦时,花儿般的绚烂,总是疯狂的,而我,似乎依旧喜欢居于清宁里,安守自己的小日子,独醒。素淡,也就成了生活的主角,感觉没什么不好。每个人的选择生活方式不同,任何的一种方式,不若素心一缕,淡淡持久。闲来看一场落花,枕一帘天青色,人生的页脚又多一段领悟,如此便好。

江南的好处,就在于四季仿佛如春的感觉,让纸上流年,总能增加一笔清欢。人心,若能在知足里,自给自盈,何时不是清风明月一笔?

尘世,因缘相聚,因缘别离,隔着时光的河岸,看多了雾里观花,水中望月,视觉虽朦胧,心思却越走越清晰。一直习惯,人之相处,语言尽以委婉,生活也就多了一层保护色。当瑟瑟的秋天来时,我只将况味容纳于茶思下,莫管人生多娇,莫管岁月无常,只将心思清澈静怡就可。

有些事,不需要去刻意理解,岁月会帮你慢慢明了心境;有些情,不需要执着,岁月会慢慢提醒,留到最后的,方显珍贵 ;有些闲语,不需要理会,岁月会帮你见证人心。人

生,活得坦然,沏一杯清茗,冷暖自给,悲喜自酿,那些看似寻常的点滴烟火,是生命最真实的轮廓,需要你用生命之笔,专心描摹,才能熟知珍藏。

感恩生命的赋予,让人生,伴随着浮嚣,赏沿途的季节如画。每一处,有忧伤喜悦,便会有收获成果;每一站,有领悟,便会滋生感恩,领悟懂得;生活,无论岁月如何的沉浮,我只管让心底保留一处最原始的底色,浅笑如初。人生最大的快乐,是用一颗淳朴的心,活得简单而自然。

总是设想,梦在指下,以岁月之笔,清逸开一处桃源。春来,伴随山谷的静谧,时有潺潺溪水家园流过,时有飞鸟鸣声,流动着自然的音节;夏临,虽是绿肥红瘦,却是清幽无比,清晨我用朝露润心,清洗素颜,黄昏,卧于小院里,入耳是那清脆的蝉曲,还有晚间的蛙声阵阵;秋入,那满山的红叶,如同一幅自然的水墨画,呈现在眼前,梦的家园,清宁而美;冬至,在宅院中安置一个小火炉,只等窗外,那一片片晶莹的雪花落入时空;于是,我把春的妩媚;夏的绿意;秋的厚重;冬的沉静,写进笔墨里,诠释着一种简然之美。待心田那抹山水轮回后,掌内的光阴便可随处清浅而行、、、

日子,就这样居在小世界里,平淡如水,时光匆忙,似乎和我没太多的关系。女子,或许活得没心没肺也是一种福气。闲暇,温一壶岁月,落笔,描绘几朵清瘦之花,光阴走过的路,又可以在纸上芬芳蔓延,淡淡于笔墨里清浅。

就做一位安静的女子吧!守着寻常的日子,轻轻漫步于四季,提阳春三月里的温婉;行若夏夜蝉鸣喧闹里,只管自由地舒展;望秋时落叶,悟一片片安于泥土上栖居;炼冬雪里的静美。年轮,一圈又一圈加深,一颗尘心,磨砺逐渐简约,只想守着本真。对于过多的红尘琐事,不再喜欢抱怨,坦然直临风雨。惟愿细数的光阴下,一切安之若素。

体裁作文