爱从这里启航合唱视频

篇一：爱从这里启航歌词

爱从这里起航 最美的爱从这里起航 我们的心像红帆高高飘扬 扬起欢乐 扬起希望

炽热得爱心闪亮着生活的阳光 啊 起航 从这里起航 让爱的方舟驶向美好的前方 啊 起航 从这里起航 让爱的太阳把辉煌的未来照亮 神圣的爱从这里起航 我们的歌像小溪汇成海洋 与爱共舞 和爱同唱

无数的爱心凝聚起不落的太阳 啊 起航 从这里起航 让爱的方舟驶向美好的前方 啊 起航 从这里起航 让爱的太阳把辉煌的未来照亮 啊 起航 从这里起航 让爱的方舟驶向美好的前方 啊 起航 从这里起航 让爱的太阳把辉煌的未来照亮 让爱的太阳把辉煌的未来照亮 把未来照亮

春眠不觉晓

作词：孟浩然 作曲：谷建芬 演唱：小蓓蕾组合

春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 花落知多少 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 花落知多少 花落知多少

春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 花落知多少 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 花落知多少 花落知多少

篇二：爱从这里启航

爱从这里启航——孝心少年孝老爱亲

古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德一天天，一年年，我们在快乐地成长，由一个个不懂事的小学生成为今天意气风发的青少年，可你是否意识到父母的双鬓已显斑白！ “树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”。 带上孝心上路，奋斗就有了动力；带上孝心上路，生命就更加灿烂；带上孝心上路，人生就更加辉煌.让孝心与我们同行，让孝心伴我们成长。

一段思念一点忧伤，一点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼

记得，锄头女孩吴林香。造化弄人,面对身患癌症的母亲、全身瘫痪的外婆、右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟,2011年,我市忠县马灌镇桂阳村的12岁女孩吴林香经受住了人生的考验,她一边努力学习,一边用她那柔弱的肩膀撑起了这个破碎的家。她不畏艰难、苦中求乐,每天早上天不亮就起床,一直忙到晚上11点多才入睡。尽管再苦再累,她的脸上还是时常保持着微笑……[4] 如今,吴林香正在忠县马灌中学读书,由于“获选最美孝心少年的事‘闹得很大’”,她也一下子成了学校里的“名人”。她说,她想长大了当个医生,为别人看病,让更多家庭幸福快乐。为了这样一个目标,她努力着。[6]

王芹秀刚出生不久便被遗弃在镇里的中学门口，是养父把她抱了回来。现在家里只有61岁患有间歇性精神病的养父和一个86岁高龄

且体弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金过活。她虽然知道自己的身世，但从不怨天尤人，非常坚强、勤快、乐观。王芹秀因尊老爱亲入选了“中国好人榜”。她的事迹在中央电视台新闻频道“寻找最美孝心少年”栏目播出后，感动了许多人。2013年3月份，武平县某公司决定每学期资助她600元生活费。面对各方面的关爱，小芹秀感动得哭了。有人问她最想做什么时，她回答得很简单：“我最想多一点时间做作业！”[2]

至孝之理。做一个孝敬父母的人。

记忆最深的还是林章羽 何秀巡河北恩施宣恩县万寨乡大河村的林章羽、何秀巡姐弟俩，在母亲因病去世、父亲外出打工的情况下，自强不息、阳光向上、孝老敬亲，常年坚持代父母行孝，无微不至地照顾着年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撑起一个风雨飘摇的家。在由中央文明办、中央电视台、全国妇联等部门共同发起的“寻找最美孝心少年”活动中，林章羽、何秀巡姐弟被评选为全国“最美孝心少年”。9月6日，央视《新闻直播间》栏目播出了林章羽、何秀巡姐弟俩的感人事迹。其实，在母亲刚去世的那段时间，何秀巡的情绪十分低落，成绩很快下降，受到了父亲的严厉批评。事后，林章羽开导何孝巡：“现在妈妈去世了，家里只有爸爸打零工挣钱，我们如果不认真学习，以后怎么把这个家支撑起来？”经过几小时的谈话，何秀巡对姐姐说自己错了，以后一定好好读书。看着弟弟暗自努力学习，将落下的功课逐渐补起来时，林章羽知道弟弟长大了。现在读六年级的何秀巡每次考试都在班上名列前茅。

谢谢全天下的父母，对我们无微不至的爱。

篇三：爱在这里启航.doc

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爱在这里启航

作者：李姝瑶

来源：《下一代英才》2013年第09期

今天，我们小记者们跟随张大记者一起去陆嘉社区参加“关爱小候鸟”活动。

到了社区里，“小候鸟”们已经在座位上端端正正地坐好了。见我们进来，他们马上抬起头，冲我们笑，弄得我们都不好意思了呢！看到这里，同学们一定会摸着后脑勺在想：不是关爱“候鸟”吗？怎么没有候鸟的影子呢？难道是小作者在戏弄我们。我来给大家解开疑惑，我说的小候鸟是跟随父母而来的外来务工子女。

这次活动由我和励凯宇主持。随着《爱在这里启航》歌声的奏响，“关爱小候鸟”的联欢会拉开了序幕。首先是励凯宇葫芦丝独奏，让我们听的如痴如醉，仿佛把我们带进了神秘的云南；储楚的电子琴演奏让我们浮想联翩；方玥霁的小提琴演奏如泣如诉，仿佛向我们诉说着“候鸟”们的心声……到了陈昊昕的有奖竞猜时间了，“小候鸟”们积极参与，答对了不骄傲，答错了不气馁，各个全神贯注，把联欢会的活动推向了高潮……

最后，我们互相交换了卡片，成为了好朋友。我们要感谢所有关心这些“小候鸟”的人，在我们和“小候鸟”之间架起了一座友谊之桥。我相信这次活动只是一个开始，接下来我们的精彩还会继续，愿爱的种子在这里发芽，让爱在这里启航！

（浙江省宁波市新城第一实验学校 张宁玲老师指导）

篇四：诵读稿(爱,从这里启航)

茨坝中学（附小）2009年参加区艺术节朗诵稿

《爱，从这里启航》

吴裕馨：2008年5月12日14点28分，我们永远也不会忘记。四川汶川发生了8级大地震，突如其来的巨大灾难震惊了全国。

合：大江南北，神州共悲；江河呜咽，举国同哀！

女：但是，在天威面前，中华儿女没有畏惧，哭干的是眼泪，挺直的是脊梁! 男：灾难,让中华民族迸发出气壮山河、感天动地的伟大力量。

刘昕：面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的。

朱彤：

这一天

我的天空阴云密布

5.12这个数字也使我和我的昆明

眩晕和动摇

女：噩梦

男：废墟

合：死亡线上挣扎着的我的亲人

我的牵挂在炽烈地燃烧。

杨宇轩：

震中在汶川也在我的内心

我的心被攥紧着，中国的心被攥紧着还有世界……

爱用最快的速度编织成网

铺天盖地

向斌华：

人性不约而同地

发出烛光星光月光日光

从四面八方

射向 废墟下的生命

袁唯：

我第一次看见这么多的援手

这么一致的心跳

李欣：

活着真好

王琳：同学们，告诉你们一个好消息

（情景：老师宣布四川灾区学生将到我校就读的消息。众人一起欢呼！）

四川学生扮演者杨宇轩：火车徐徐移动，看着窗外的美景，我想起了出门时爸爸妈妈对我说过的话：袁唯：“孩子，现在你要离开我们了，妈妈真舍不得但是重建家园还需要一段时间，你只能到那儿去读书、学习，听说昆明很美、人很淳朴，我也很放心。”妈妈，别哭！我会乐观，我会坚强。只是??真不知道那是个什么样的学校啊！ （重现欢迎仪式的情景）

四川学生扮演者朱彤：近了，近了……我怀着激奋的心情跳下车，四处张望，呼吸着这个校园的丝丝书香气息。教室里，崭新的课桌椅，同学热情的笑脸；宿舍里，各种生活用品一应俱全。

四川学生扮演者王琳：晚上，我躺在散发着清香的床上，心情久久不能平静。是啊，地震虽然摧毁了我们的家园和学校，但是我们却感受到了祖国大家庭的温暖。老师说，我们是一家人，我们会一起共渡难关。在昆明这座城市，在茨坝中学附小，我们很安全，很开心，很幸福！妈妈，放心吧！

过度：时间长了，我们也会想家。

（李欣扮演张天宇，哭泣的情景：我要回家，我要找妈妈！送我回家！）

师：孩子，别哭。

听说你想家了，一直在哭，我心里说不出的难过。

合：孩子，别哭！

为了学习，你背井离乡千里迢迢来到那么遥远的地方，一定十分想念远在四川的父母。请来我的怀抱吧，我就是你的妈妈！

合：孩子，别哭！与那些失去生命的同学相比，你是幸运的。

你看，姐姐们还为你准备了你家乡的舞蹈！

（舞蹈表演）

李欣：老师，你就是我的妈妈，昆明就是我的家。）

王琳：

你瞧，阳光多么灿烂，鲜花在向你微笑呢！

合：孩子，别哭！

阳光就在风雨后，希望你快点将你的笑容绽放。

（创设情景：歌唱《团结就是力量》独：就是力量！团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬,比钢还强，其余独白：向着无情的灾害宣战!向着太阳,向着和谐，向着新中国发出万丈光芒!

篇五：爱从这里启航

“爱心小组”让爱启航

在黑林镇中心小学，每天课间，都可以看到一个小女孩被抱着进出厕所。这个女孩名叫廖铄，是五（1）班学生。她从小就得了一种怪病，手脚无力，几近瘫痪，目前尚无有效疗法。抱廖铄上厕所的正是黑林小学“爱心小组”的成员们。

（一）爱的前奏

五年前，当廖铄的母亲抱着她来到学校报名时，学校领导犯难了：不能走路的孩子怎么上学?把这孩子安排在哪班呢？老师们你看看我，我看看你，谁也不敢接收这孩子。“妈妈，我想上学，妈妈，我要上学??”当廖铄含着泪拉着妈妈衣角时，一（1）班班主任刘广芳老师的眼睛润湿了，同情心和责任感促使她以博大的母爱胸怀作出了决定，“交给我吧。”她从妈妈的怀里接下廖铄，抱到了自己所带的班里把她安排在第一排第一个座位上。

刘老师怕廖铄寂寞，专门为她举行了欢迎仪式，动员小朋友们课间围着她做游戏、讲故事；学校搞活动，刘老师总是吃力地抱着她进进出出，几乎成了廖铄的活动轮椅；每天放学，刘老师都是把她从教室抱出来，等她妈妈来接。有时她妈妈来不及接，刘老师就不辞辛劳地抱着把她送回家。

廖铄在校学习最大的困难是大小便。开始，她妈妈每天上下午到校一次抱女儿上厕所,然后再急匆匆地去上班。刘老师看在眼里，急在心中，她主动提出自己抱廖铄上厕所。可是，廖铄活动不便，体重要比一般同学重，加上双腿无法支撑地面，刘老师常常累得满头是汗。但在廖铄面前，刘老师总是甜甜地笑。

（二）爱的小组

廖铄的妈妈在医院上班，每天离岗两次到学校照顾孩子很不方便，刘广芳老师一个人照顾廖铄太累了。“我能帮上忙吗？”柏纪荣老师经过一段时间的思考，有了一个大胆的想法，她决定和廖铄的课任老师组成一个以刘老师为主的“爱心小组”，帮助家长减轻一些负担，这一提议很快得到课任老师杨雪的赞同。李德强校长也大力支持，当即为廖铄购买了价值千元的活动轮椅。从此，“爱心小组”的三个人承担了抱廖铄上厕所和课间活动的所有事务。无论刮风下雨，还是寒冬苦暑，从不间断。四个年头，四度春秋，校园见证了她们与廖铄一次次相依相偎的动人场景。港城365、赣榆电视台、《关心下一代》周报等多家媒体采访报道过“爱心小组”。《农村孩子报》报社的编辑也被感动了，除了进行专题报道外，还免费把全年孩子报作为“六一”的礼物送给了廖铄。廖铄在“爱心小组”的细心呵护下，在温暖的班集体中健康快乐地成长着，学习成绩在班里名列前茅，还被评为市优秀少先队员。每当有人问到“爱心小组”，小廖铄的眼眶里就溢满了泪花，“我一生中有两个妈妈,其中一位就是刘老师!我有两个家，其中一个就是‘爱心小组’，我爱我的学校,我爱我的老师和同学们，是他们圆了我的上学梦。”

（三）爱的艰辛

外人看到的只是“爱心小组”推着坐在轮椅的廖铄穿梭于校园内外的轻松场面，却永远无法体会到抱她入厕时的艰难。由于廖铄浑身无力，双脚没有一点支撑力，单是抱她上、下轮椅她们就感到很吃力，而抱她入厕时至少需要两个人同时在场，一个人先用双手掐着她的胳肢窝把她从轮椅上提抱起来，另一个人再从后面接抱过来，在吃力地抱她蹲下时她们常常累得满头大汗。2010年年底，

杨雪老师结婚怀孕不便照顾廖铄，刘广芳老师身体不好，腰部时不时地疼痛难忍，但她咬紧牙关，坚持着??

（四）爱的延续

“爱心小组”面临着很大困难，廖铄不能没有人管啊。正感无助之时，青年教师殷伟、樊灵艳，还有刚参加工作的单秀清老师等都踊跃报名加入到“爱心小组”。2011年秋开学之际，尹德娟老师得知刘老师生病，立刻申请和刘老师调班，由她接替刘老师照顾廖铄。调班那天，刘老师眼里噙着泪，她舍不得离开这个抱了四年的孩子！更担心廖铄一时适应不了别的老师。此后，刘老师仍坚持每天都来看廖铄，校园里时常能看到这对师生相依相偎的身影。

最让我们感动的是“爱心小组”的年轻女教师，她们在家里娇生惯养，都是让家人照顾自己，而为了照顾廖铄她们却从不怕脏、从不怕苦。“爱心小组”的事迹感动着校内外许多人，现在很多女教师和女学生都自觉地加入到“爱心小组”中。新任校长王汉华也特别支持“爱心小组”，关注着残疾女孩廖铄的成长，在全镇掀起了向“爱心小组”学习，向廖铄献爱心的活动高潮。岁月在变，“爱心小组”的成员在变，但是大家对廖铄那份深深的爱不变！“爱心小组”不仅把爱给了残疾女孩，也在默默地把这种爱传递下去。现在，各个完小里的“爱心小组”“爱心班级”“爱心学校”应运而生??

（五）爱的遗憾

2012年9月，新学期开学。应该就读六年级的廖铄却没有来上学，这可急坏了黑林小学的领导和老师。一遍遍的电话询问、一次次的家庭走访，廖铄始终没来上学。或许，女孩大了，顾虑多了；或许，病情加重，无法承受；或许，她

不想成为老师的“累赘”，想用这种方式给老师解脱??“爱心小组”圆了残疾女孩的上学梦，却没有圆完她小学六年梦。不管怎样，我们都期待着廖铄能安然归来。我们在等！等她回家！其实，中学的校长也已做好了收她入学的准备，即使升到了中学，“爱”依然会在。

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