对一个人又爱又恨作文

篇一：小学作文：我又爱又恨的人

我又爱又恨的人

“乖乖，好乖乖，给我玩一下电脑，就十分钟。”当我耳朵第N次听到这句话时立马就知道又是那个让我又爱又恨的人来了。他一双炯炯有神的眼睛，一个高挺鼻梁，两只弥佛大耳，一个滚圆的肚子。他就是我又爱又恨的老爸。

“你在干什么？洗个碗也要那么久？洗好碗把地板也拖了。”这是老爸不在家，老妈当大王的结果。她一边看着电视里的韩国肥皂剧一边高声地下着“懿旨”。这时我的心一边默默哀叹着一边想念着老爸在家时候的好处。爸爸在家时家务与我从来都是不相干的事，可老爸出差在外这些都落到了我的头上。老妈还美其名曰：“增强我的综合素质，让我全面发展……”真是悲哀呀！老爸你快回来吧，我的生活不能没有你呀……我心里暗暗祈祷着爸爸的早点回来。可能是我的虔诚感动了上天，当我洗到第N个碗时亲爱的老爸居然回来了。哈哈，终于解放了！我重见天日了。我心里高兴的叫喊着。

都说“有其父必有其子”，我也和爸爸一样爱打电动游戏爱上网络。晚上8点，当我历经千幸苦终于把老师布置的神兵天将（作业）消灭后，我打开了最爱的电脑游戏，心里正想着好好地舒展身心，大杀一场解解气。可这计划得好不如变化得快，正当我打开主页进入游戏界面时，那令我心惊肉跳的声音又在我耳边响起了。“乖乖，好乖乖，给我玩一下电脑啦，就十分钟。”老爸见一句不够后面又说了好多赞扬的美话“好儿子，爸爸白天上班那么幸苦让爸爸放松一会吧……”哎，谁叫他是我爸呢，没法呀，如果不让位那我不就成了大

逆不道之徒了吗？无奈之下我只好恋恋不舍地让出了电脑宝座，慢慢地走向我的书桌。

看，这就是那令我又爱又恨的人。

篇二：我又爱又恨的老师

我又爱又恨的老师

廿里堡学校 四年级2班 张国钰

我喜欢像蜡烛一样的李老师，像园丁的张老师，但是我最喜欢让我又爱又恨的李老师。 李老师是我们的作文老师，他很瘦，骨瘦如柴，青筋暴鼓，两腮凹陷颧骨突起，手上的血管像青藤似的。

我们对李老师又爱又恨。你知道为什么？

我们爱李老师，是因为他很搞笑，幽默，很负责。他教我们也有很多种方法。记得有一副对联是这么说的，上联是：搞笑幽默、非常负责、真好，下联是：教导有方、心胸宽广、有才。、横批是，又爱又恨。这正符合李老师。

你们还是不明白吧！我给你们讲几个故事。

有一次，老师给我们讲写作文不能啰嗦，就给我们讲了个故事。有一个孩子很爱吃饺子，妈妈正在忙，他说：“我要吃饺子”他说了好几遍，妈妈打了他一个耳光说：“还吃不吃了”孩子哭着说：“不吃了”。乐的我们哈哈大笑，还让我们知道写作文要简洁明了。

还有一次，我们班来了一个新学生，她比老师高一头，我们小声的说老师太矮了。老师一听指着脑子说：“我们不比个子，比谁脑子里的墨水多”。比墨水可比不过，老师可会许多名人名言了。我们李老师是不是搞笑幽默又有才。

有一次，有人上课在玩，老师看见了，终于忍不住了，老师一生气说："是可忍，孰不可忍，”老师走到旁边说：“你要红果子，还是青果子，”老师使劲掐他们两下。

还有一个事。一次，有人在下面玩玩具，老师看了，笑了一会，说：“拿来吧！”他愁眉苦脸的拿了出来，老师一看好像很好玩，老师高兴地说：“谢谢您的礼物。”我们哈哈大笑。

老师老爱扣我奖章。一次我在课上多嘴，老师就一下子扣我一个章，我不好好坐着，老师拿着笔说：“这次收获很大呀！”一下子扣掉了两个章，我大叫：“老师一下子划下了一个，我心爱的章呀！这么大一会儿就没了两个。我好可怜。”我们的李老师是不是“心狠手辣有趣？”

李老师像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们，李老师像大树一样保护着我们，我为有这样有趣、幽默，让人又爱又恨的老师感到自豪骄傲。

篇三：小学作文：令我又爱又恨的早晨

令我又爱又恨的早晨

暑假里，我几乎每天都睡到太阳晒屁股才起床。可自从开学后，那段懒洋洋的时光变成了历史!现在的我，每天早晨六点钟就被妈妈 “提”了起来。每次我都一边打着呵欠一边跟妈妈抗争“还没睡醒就起床了，就像叶子蔫了，花儿枯萎了……妈妈，再睡一小会儿!”“就来了!就来了!”可是妈妈并不买我的帐，拎着我的耳朵就往卫生间推。唉!讨厌的早晨!

每天的早晨也有我最喜欢的事——刷牙，牙膏通过牙刷在牙齿上摩擦，飞出好多泡泡，泡泡像一个个小公主在我舌头上跳舞……“小安琪!快去吃饭了!”大人们总会破坏小孩子的自由空间。

这样的早晨真是令我又爱又恨!

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篇四：关于生日的作文：让人又爱又恨的生日礼物

关于生日的作文：让人又爱又恨的生日礼物

让人又爱又恨的生日礼物

不久前，我刊发表的一篇小记者的文章《烦人的礼物》，小记者在文中诉说了生日礼物给她带来的烦恼。文章引起了很多小记者的讨论，让我们看看小记者是怎么看待生日礼物的吧！

小咪：我最喜欢过生日了！过生日时，我可以开生日PARTY，邀请朋友来一起庆祝，还可以收到各种各样精美的生日礼物！"_"

安弟：生日礼物大概是绝大多数同学喜欢过生日的原因了。收了别人的礼物，固然高兴，可是不能只收不送吧！送什么样的礼物才有新意，不会和别人的礼物重复，还让过生日的同学喜欢,这可不是一件容易事呢！

小纯：对啊，价格还得适中，太贵了我买不起，太便宜了又显不出我们的友情。

诗岳：我不同意你的意见，我觉得生日礼物的价格和友谊没什么关系，生日礼物是我们对同学的祝福，怎么能用“便宜”或是“贵”来衡量呢？

安弟：但是，现在确实有些同学以钱来衡量礼物的价值啊！我们都是学生，吃的用的都是爸爸、妈妈的辛苦钱，用爸爸、妈妈的钱去表示同学之间的友谊，去攀比什么的，我总觉得不太好。

佳薇：是啊，我们班上一个同学就告诉我，她一点都不想要同学们送给她的那些精美的生日礼物。因为觉得同学送给你生日礼物，可等到对方过生日的时候，你再买差不多价值的礼物送给对方，好像成了一种互换礼物的游戏！ 萌萌：晕~你同学的观点太偏激了吧！互相攀比的同学还是少数。我还是认为送生日礼物好，它代表着我们对朋友最纯真、最美好的祝福。

安妮：孔子都说“来而不往，非礼也”，礼尚往来是很正常的事情啊！再说，长大一岁就意味着经历更多的艰苦奋斗，送一件小小的礼物，也算是对同学的一种鼓励啊！

小咪：生日礼物好，可以留作纪念，见证我们的友谊，有一天我们都长大了，各奔前程了，有份礼物陪伴着他，让他不要忘记了我，不是很好吗？"_" 诗岳：生日礼物还是友谊的润滑剂，如果和朋友吵架翻脸了，又不好意思服软认输，那趁着送生日礼物的机会，我们就可以和好。

安弟：我的观点和你们不太一样，我还是觉得不送生日礼物好。朋友之间最重要的是友谊，如果一定要用礼物这种方式表达，就显得不那么纯洁了。而

且买生日礼物也很破费。我认为朋友之间，不在于礼物的好坏，在于情谊的深浅。

安妮：我买生日礼物一般都是用自己的零用钱，我觉得花一点钱让朋友开心，挺值得。

萌萌：同学们之间互送礼物，不是不好，不要互相攀比就行！

小纯：对啊，礼物要在自己的经济承受范围内，不要给父母造成负担。比如说我们可以买一件价格不贵的小礼品或是自己亲手制作一个独一无二的礼物，不是也能表达我们的友情吗？我们都是独生子女，如何处理朋友关系，建立真诚的友情，也应该算情商里的一个重要方面吧！

精彩链接：《美国孩子爱送小礼物》

美国小学生向同学赠送礼物的现象十分普通，每逢自己或同学生日，或是感恩节、圣诞节、假期结束等重要的日子，每个人都会准备些礼物送给同学、朋友和自己喜爱的老师。

虽然孩子们送礼次数较多，不过好在每次礼物的价钱都不是很贵，比较常见的是贺卡、食品、书籍和玩具。孩子们在赠送和收受礼物的时候，也不会互相攀比。尽管礼物本身的价钱不贵，但小朋友在赠送之前都会仔细包装一番。里面也许就是几块自己妈妈烘烤的饼干，外面用彩色玻璃纸包出的漂亮造型却几乎让人以为是什么价值连城的珍宝。美国人的教育方式普遍鼓励孩子动手动脑，所以很多礼品都由自己亲手制作。

――摘自《环球时报》2003年9月10日第二十二版

篇五：五年级作文复习

五年级作文复习

一、 写人

适用的题目：《一个熟悉的人》、《我的妈妈》、《 的妈妈》、《一个 的人》〈母爱〉〈爱〉〈我爱妈妈〉（写一个人）

妈妈的小奏鸣曲

虞宜笑

我的妈妈像一只八哥，嘴里呀，总是有那说也说不完的话，这种话对妈妈来说是嘱咐，但对我来说是废话、唠叨。妈妈的唠叨，真可以说是世界第九奇迹！妈妈有一个习惯：如果她说话超过十分钟了，她会火气上升到顶点，而我和爸爸像见了猫的老鼠。 一天当中，妈妈的嘱咐像我弹奏的小奏鸣曲，这首小奏鸣曲分三个乐章。

早上，第一乐章开始了。在早上我睡得最香、而且梦也最甜时，突然传来一阵走路声，我马上醒了，以为鬼来了，一看是老妈，我生气地说：“老妈，你把我的梦给破坏掉了，你要我什么时候再去做这美梦呀？”老妈一点也不同情地说：“梦可以到放假做，如果太迟了，也可以到休息日做。好了不多说了，早上的时间很宝贵，记性也很好，你快去读课文、英语，记得要大声读，这样才能背出来呀。头发等会儿再梳，脸一会儿洗，早饭我给你去做，快！快！”这么多话一下子就让老妈说完了，我听都没听清楚。噢，第一乐章终于结束了。

傍晚，第二乐章开始了。5点多，我的回家作业已做完了，正在这个时候，老妈的嘱咐又开始来了。首先，她会问我：“弯弯，作业有没有做完？”我回答：“做完了。”“那你准备干什么？”“看书呗！”“不行，刚做完作业就看课外书，你就先预习，再听英语，接着读课文。”“可是我已经在学校读过了呀！”“啊呀，多读又没害处，再说了，多读读还有好处呢，好处就是会背，对你的写作也有帮助，一些好词好句在你写作文时能突然迸出来。”我心想：我的命好苦呀。但我不能不听老妈的嘱咐，也只能像小和尚念经，有口无心地念一番。就这样结束了第二乐章。第二乐章虽是短暂的，但又是让人不开心的。

晚上，第三乐章开始了。那是一段逼迫的乐章。7点整，我开始弹琴，妈妈在一旁看着。我老是抬头看她的脸，因为我在观察老妈的眉头有没有皱起来，如果没有，说明我达到了妈妈的要求；看着看着，妈妈的眉头真的皱起来了，我赶紧看看自己的手，心里有了一个谜团：我不是和刚才做的一样吗？不一会儿，一把小钥匙打开了我的谜团，这就是老妈的嘱咐声，她大声说：“老是看我干什么，我又没拿木棒，记住弹琴要认真，做事要专心。”

终于结束了那长长的小奏鸣曲。这一天，妈妈嘱咐的话很多，但我想对我的未来是很有用的。

《一个熟悉的人》、《我的 》、、《一个 的人》

小小科学家

孙书钰

他拥有一个圆圆的脑袋，一头乌黑的秀发。他那一双宝石般的眼睛，镶嵌在那白里透红的脸上。他——就是一个刚上一年级的小小科学迷——我亲爱的表弟。

有一次，我们一家和表弟一家一起去农村的外婆家。一到外婆家，我们就体验到了乡村的美丽。蔚蓝的天空，飘浮着朵朵白云。麻雀站在枝头，“叽叽喳喳”的幻影我们的到来。田野里，癞蛤蟆自由地跳跃，从这儿跳到那儿，再从那儿跳到这儿……乐此不疲。

我们在外婆家坐下，和外公外婆谈着各自的家常事，其乐融融。。大约过了十五分钟，只听舅妈大叫一声：“贝贝不见了！”（贝贝是表弟的小名）向门外跑去。大家立即停止谈话，分头寻找表弟：舅舅和舅妈到东边去找，爸爸妈妈去西边找，我到后院的田里找。后院的田不大，只有30平方米大小，找人十分容易，我为自己分了一个不错的差事而感到高兴。这时，我听到“西西簌簌“的声音,有人躲在田里。我循声找去，只见表弟趴在地上，正在写些什么。“啊哈！小子诶！被我逮到了把！”我轻轻地走上前，猛地拍他一下，想吓吓他。没想到，表弟一点反应也没有，好像我不存在似的，一动不动。这下我看清楚了，表弟正在观察一条蚯蚓。他的手上拿着一本本子，正在记录关于蚯蚓的活动情况。尽管有很多字是用拼音代替的，但总体来说这还是份不错的研究报告。他的手上、脸上到处都是泥土，头上还流着汗，但他丝毫没有察觉，活像个正在进行研究的小科学家。见他还没有要走的意思，我急了。不管三七二十一，赶走了那只蚯蚓，硬是把表弟拉回了外婆家。舅妈见到表弟，高兴得直叫它“心肝宝贝”。我为自己立了一大功而感到很自豪。但是，我却看到，表弟用“仇恨”的眼光看着我，眼睛了冒出两团愤怒的火焰。此后，他一个月没有理我。

还有一次，表弟从学校里偷偷拿来了一点小苏打，作醋和小苏打混合的试验。看到醋和小苏打接触的那一刻，表弟高兴得直拍手。他还把这次试验记在了本子上。可惜，后来他爸爸发现了他拿东西，气得火冒三丈，暴打了他一顿。可是，他没有哭，忍住了。为了科学，他一点都不觉得委屈。

这就是我的表弟，一个让人又爱又恨的小小科学家。

〈我的班级〉、〈熟悉的人〉（写几个人）

５０４班人物谱

朱思忆

我们５０４中队，几乎每个人都有自己的“快乐秘诀”，都很有个性。也正是这些可爱天真的特点，使我们的班级成了最快乐的地方。下面，就让我带你进入我们欢乐的天地吧！

镜头一：

“挤死了！挤死了！……”重量级人物吴月琳不停地嚷嚷着。

原来，这个学期，大胖子吴月琳和小胖子董桦成了同桌。这两个胖子坐在一起，那还了得！他们俩往那座位上一坐，两个人就紧紧地粘在一起，活像一对联体婴儿。又好像两团肉堆在座位上。他俩不停地挤来挤去，要求对方让着点。可是，实在是让不了啊！也难怪吴月琳叫苦不迭了！谁叫他这么胖呢？同学们见了，都禁不住哈哈大笑……

镜头二：

最近，可爱的马庆誉同学出了一本关于汪菲楠同学丑事的“书”——《汪菲楠全传》。他马不停蹄地推销自己的“著作”，高兴地又蹦又跳。

第三节是活动课，大多数同学选择了户外活动，部分同学在教室里看书、做作业。马庆誉一看老师不在，便用他的“特大号字体”在黑板上写道：“《汪菲楠全传》正在热卖中！”，这引起了室内同学的注意。也许是因为太激动了吧！竟把“书”中一段话用奇特得让人听不懂的语言念了出来。虽然大家都听不懂，但是马庆誉那手舞足蹈超可爱的样子惹得大家狂笑不已。

这时，夏老师来布置回家作业了。平时慢得像乌龟的马庆誉一看见老师大人来了，便像闪电一般冲向黑板，不幸与黑板来了一次“亲密接触”。但他不管三七二十一，用婴儿般胖鼓鼓的手抹去了黑板上乱七八糟的“特大号字体”。全场顿时乐开了花，笑得更欢了。

看了这几个镜头，你是不是沉浸在快乐的海洋之中了呢？其实快乐就在我们身边，只要你留心身边的点点滴滴，就会发现。

〈我的家庭〉〈 的家〉〈温暖〉〈爱〉

俺 家ABC

董桦

俺家的A，不说也知道说是我爸爸。他的相貌非常奇特，一双青蛙般的眼睛，大大

的鼻子，有点像哈喇菩萨的耳朵，足有十厘米长，头发稍长。他的血型是B型的。爸爸是个球迷，每天晚上回家都和我抢电视看。只要有一会儿时间错过看球赛，他就拿我出气，一会儿骂我，一会儿逗我。我的爸爸是一个很勤劳的一个人。比如工作上，湘湖拆迁工作中每天早上7点上班，晚上9点才能回家，听妈妈说，爸爸每天要到拆迁户家中作思想工作，宣传并做好解释工作。爸爸的爱让我体会到他的爱是热情的，奔放的。他最喜欢吃的就是妈妈烧的片儿川，吃起来可以是一大锅呢！他也教了我许多本领和知识，我爱我爸爸。

俺家的B是我妈妈。她长得美丽动人，长发披肩，一双大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，大大的耳朵。她的爱是温柔的。她的血型是AB型的，是人数少的血型。她也是一个非常非常勤劳的人，我们全家排名第一。每天早上5点起床，打扫卫生，烧早餐，6点50分叫醒我，7点40分上班。在单位忙碌一天回家还要检查我的作业，陪我弹钢琴，听我背英语，还要洗衣服，妈妈总是最早起床最晚睡觉的，我真想说一声：“妈妈您辛苦了。”

俺家的C，就是我。一个活泼开朗的小姑娘。一双小小的眼睛，一对大大的耳朵，高高的鼻子，不大不小的嘴巴，红通通的小脸蛋上总是挂着笑。我是一个歌迷，喜欢看超级女生。我也是一个钢琴爱好者，今年我钢琴通过了七级，我还是一个书法爱好者，我写的硬笔书法可漂亮呢！

俺家是不是一个各尽所责，各有所长，快乐，幸福的家呀。

二、记事

〈一件 的事〉、〈一件有趣的事〉、〈一件高兴的事〉、〈一件有意义的事〉、〈 的一天〉、〈快乐的一天〉、〈难忘的一天〉、〈第一次 〉〈我爱（做某事）〉、〈劳动果实〉、〈记一次劳动〉

挖番薯

陈彬

今天是星期五,夏老师带我们去参观红山农场。我们去了很多地方,玩陶瓷呀,去博物馆啊……最让我怀念的是挖番薯。

下午一点,夏老师带着我们来到番薯地。只见遍地都是藤,密密麻麻的把通路都塞得水泄不通。马上要开始挖番薯了,同学们个个摩掌擦拳跃跃欲试。只听哨子声一响,番薯地里立刻沸腾起来,五(5)班开始了大步进攻,片刻工夫就大把大把地把睡在土里的番薯挖出来,放在口袋里。你看那些番薯都还睡眼朦胧呢!我们班也毫不示弱,开始了猛烈攻击。我卷起袖子,找到了一个”隐蔽”的地方,迫不及待地挖了起来,可是,挖了好一阵子,都快挖到底了,还是一无所获。正在我垂头丧气的时候,突然我看到旁边的张正毅正在拼命地挖着,手里捧着一大捧番薯,嘴角还挂着甜甜的笑容。我怎么一个也挖不到,她怎么挖了这么多个?真奇怪!于是,我请教了一下张正毅,她一边说一边还在手脚不停地挖:“你只要在地上找番薯的茎,再顺着往下挖,就能挖到了。”我听了他的话,恍然大悟,开始找茎。忽然我眼前一亮,发现不远处有一根番薯茎,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我三步并作两步地跑了过去,使劲地挖,一个大大的番薯在我眼前出现。“耶!”我情不自禁地叫了起来。它也好象在对我说:“陈彬,你真能干!我以为自己只要躲得深一点,你们肯定是竹篮打水一场空。哎,人算不如天算,现在只能乖乖俯首听命啦!”有了这次的经验,我信心百倍。赶紧擦了把汗,又趁热打铁地找了起来。不一会儿,一个个大大小小的番薯就手到擒来了。突然,哨子声又吹了一下,表示停止了。我刚挖到兴头上,时间就到了。虽然挖得全身都是泥,可是心中的喜悦却迟迟不退。

时间过得真快,我们只好依依不舍地回校了。但是我想:劳动真令人愉快。只要有机会,我们一定会再来的!

〈一件有意义的事〉、〈一次 的活动〉、〈诚信〉、〈热闹的 〉、〈记一次活动〉

诚信第一

孙书钰

4月27日，在我们湘师附小的校园内，举行了一场热闹的义卖活动。这场活动先由同学们捐出各种物品，然后以班级为单位组成28个小摊位，进行义卖。义卖得来的钱再交给学校捐给西部想上学的贫困学生。

义卖开始了，作为售货员的我，也参与进了其中。“这个多少钱？”“这个两元钱卖不卖？”……很快，我的耳边便传来一阵问价声和讨价还价声。售货员个个忙得连停下来休息的时间都没有。再看看隔壁班，哇！生意一点也不比我们班差！当我们看着钱柜里的钱一点点多起来的时候，心里别提有多高兴了！

“这里有什么好书吗？”这时，耳边传来一阵熟悉的声音。抬头一看，原来是我们班的高个子——孔广钰。“有，当然有！”说着，我便把一本秦文君小说和一本《小花朵集》第给了他。我指着那两本书说：“这2本书很好看的，而且还可以提高你的作文水

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