令我深受教育的一件事

篇一：一件令我深受教育的事

一件令我深受教育的事

在我成长的记忆中有很多事，也许很多都已经忘记了，但有一件事却历历在目。

记得去年夏天，窗外骄阳似火，我正在屋里写作业，看到小伙伴们在玩耍；听到传来的欢笑声。我的手有些痒了，但我还没写完作业，那天留了许多作业，我并没有出去玩。我继续写作业，但我有些忐忑不安，是因为我没有写完作业，又想出去玩，我心里想：“管他三七二十一写上就行。”于是，我胡写一通，但还没写完。我又摇动了，还时不时向窗外望去，我有些着急了。我有些犹豫了，但我还是选择了继续写作业。

这次我有些心不在焉，我忘掉去玩的事，认真写作业。但我还是忘不掉，控制不住自己。

不一会儿，我家门开了，原来是小伙伴们啊！他们找我出去玩，我毫不犹豫的放下手中的笔，出去玩了。我玩时忘掉所有因为都忘记了，所以我很晚才回来。

第二天，老师检查作业，我才想起来作业没写完，我后悔都来不及，补也补不上了。我受到了老师严厉的批评。

从那以后，我再也不敢贪玩了。要玩，一定写完作业才出去玩。这件事使我深受教育，使我终身难忘。

三年级:庞刘琦

篇二：受教育最深的一件事

受教育最深的一件事

前几天读三毛的《倾城》，里面有一篇关于童年的文章是讲自己小时候“偷”钱的经历。记得当时读来特别有感触，不是说她的这篇文章写得有多么华丽，而是她的经历让我想起了十几年前的自己。

那是我刚上幼儿园，班里一共有30多个人，每天每个人都会背着属于自己的书包聚集在学校最东边的那间砖房里。早上都是吃过饭来的，可就算那样，每个人的背包里还是放了不少存货，面包、饼干、糖果、汽水、、、这些都是不缺的。当然这是好的，也有的背包里只放了家里专门蒸的刺猬（外面是用面粉做的刺猬，里面只放了很少的一点点红糖），而且这些里面就有我。虽然说我的面粉刺猬比起极少数的凉窝头要好得多，可是看到那些吃着面包饼干，喝着汽水的人，我还是很羡慕。当然了那时候年龄小也不知道这就叫羡慕，只是也想吃那些松软的面包和香脆的饼干。想吃归想吃，那时的家庭条件并不好，作文为孩子的我尽管不是很懂，但终究还是感觉得到的。回家以后也不会问家里要，只是自己心里盼着哪天自己背包里可以放上一大包面包，却也知道每天的刺猬对家里来说已经是最好的了。日子就这样在自己的盼望中一天天的过着。

直到有一天在幼儿园因为发烧被老师送回家，恰巧爸妈不在便转站去了奶奶家。到了奶奶家老师和奶奶说了一下情况也就走了。只记得自己就那么迷迷糊糊的一直睡，等醒来时天已经暗了。屋里没人，叫了两声也没人答应。我知道奶奶有往凉席下放钱的习惯，手便不自觉地伸向炕沿掀起凉席。小小年纪的我第一次体会到了心跳加速，瞪大了两只眼睛就定在那，不只石化了多久，直到听到开门的声音，便飞快地躺回原来的地方，当然手里也顺势抓住了一张纸。进来的是爷爷，说是出去了一下，便转身去外屋给我热饭，趁爷爷离开的时候迅速地将钱塞进裤兜里。爷爷端来饭看着我吃，说奶奶去叫爸妈来接我了。我第一次感觉喜欢吃的葱炒鸡蛋竟没有味道，要知道平日吃一次葱炒鸡蛋是很不容易的。还记得爷爷看见我涨红的脸担心地说一定是在发烧，回家一定得打一针。随便吃了两口就说饱了，放下筷子后，另一只手却始终没离开过自己的左腿。

爸妈来了，爸爸背着我回家。走时奶奶拿了一张毯子给我盖上，为我掖毯子时碰到了我似乎已经钉在腿上的左手，吓得手一紧，直觉出了一身汗。回到家爸爸便去找医生了，妈妈要给我脱裤子，我的手却还是牢牢的贴在哪里，妈妈让我放开手说脱下裤子进被窝。我没说话只是手按在那里没动。妈妈与我僵持了一会便伸手想去拿开那只碍事的手，妈妈的手还没碰到我的手，我便哇的一声哭了。妈妈看着我问我怎么了，我不答话，眼睛依旧死死的盯着自己贴在腿上的手，知道下面有自己犯罪的证据。妈妈似乎察觉到了什么不说话看着我。我不敢看妈妈，这样持续了好长时间，最终还是我弱弱的拿出了滚烫的那张纸。妈妈询问的看向我，我便把实情招了。妈妈没有像我想的那样训我，只是问为什么拿钱。我说想买面包吃，妈妈听完很有深意的看了我一眼，把钱放进兜里说明天一块把钱给爷爷奶奶送回去。把爸爸医生叫来后量了体温确实发烧，打了针，一直待医生走了，妈妈也没再说起这件事。

不知道后来妈妈有没有和爸爸说过，不记得怎么把钱送回去的，也没有人再提起这件事，只记得从那以后会隔一段时间我的背包里就会多一袋夹心饼干，是那种一大袋里又分几小袋的那种，那是印象中吃过的最好吃的饼干。

十几年过去了，因为三毛的文章把我的思绪拉回到了十几年前，我不知道这件事确切的教会了我什么，只是这辈子都会记得有一种感觉，始终监督自己。可能只有做过经历过的人才能体会那种卡在喉咙重似千斤，却又轻如棉絮的感觉，

但可以说那种感觉确实不好受。

篇三：升入中学后令我感受最深的一件事

升入中学后令我感受最深的一件事

虽然升入了中学，但我很不适应，在老师收作业时，我没能按时完成，各科老师的作业一时让我难以承受；写卷子的时候，常常因为不认真而出错... ...

一天，老师要收《英语辅导报》的钱，可我忘带钱了，给老师带来了不便。过了一会，我们在楼梯口不期而遇，老师看见了我，对我说：“孩子，你是不是不想当学委了啊？”老师的话有点说到我心里了，这段时间以来，我管理班级班务的方式有很大问题，上课我也听不进去，有时还因为班务上不了课。三次数学考试，我都考得不好。有时，我在抱怨：“为什么偏偏是我当学习委员呢？”几次回家的路上，我的泪水都在眼眶中打转，我忍住了泪水，安慰自己：“快乐的学习，你要学习；抱怨学习，你也得学习啊，我为什么不以积极的态度去面对呢？”虽然这样想，可当老师问我的时候，我还是摇摇头我不想让老师对我失望，不想让父母对我失望，不想让所有的同学对我失望，我一个人承担就足够了。老师又对我说“学习委员首先要学习好，以成绩服人，可你看看，你三次考试的成绩，还有今天收英语报的钱，你也没交，你不应该自责吗？”这句话刺痛了我，压抑了我几天的泪水，我再也忍不住了，泉水一般的涌出来。老师又语重心长的对我说：“孩子，老师让你担任学习委员的机会，是要锻炼你，你要珍惜，你要去面对，老是觉得你有能力做好，你想通了吗？”听着老是这样如此恳切的话语，我还有什么理由拒绝呢？

结果老师的这席话，让我把这件不开心的事变成了我学习和工作的动力。

在我的人生道路上，有许多人会给我以终生的启迪，让我在“山重水复疑无路”时“柳暗花明又一村”。

就在这个时候，我悄悄地发现----我长大了。

篇四：五年级语文下学期期末试卷一

五年级语文 石缸冲小学2013—2014学年下学期期末水平测试

五 年 级 语 文 试 卷

一、 看拼音写词语（5分）

xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（4分）

推（ ） 钩（ ） 陪（ ） 梁（ ） 准（ ） 钓（ ） 赔（ ） 粱（ ） 三、将词语补充完整，并根据意思选填词语。（6分）

（ ）心所（ ） （ ）（ ）自如 （ ）尽（ ）汁 一（ ）不（ ） 一（ ）正（ ）经 （ ）不自（ ）禁 1、听到奶奶讲过去的苦难，我们都 地流泪。

2、在集体生活中要自觉地约束自己的言行，不能 ，为所欲为。 3、这道题太难了，尽管我 ，还是没有答出来。 四、用合适的词语填空。（9分）

1、把下列句子中画线的部分用合适的词语替代。

a（ ）

b ）

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c（ ）

d、真有个意外，或有人死亡，我怎么去向党报告呢？（ ）

2、选词填空。

严格 严肃 严守 严厉 严重

陈老师对我们要求很（ ），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（ ）

的错误，她也不是（ ）地训斥，（ ）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快改正了错误，养成了（ ）纪律的好习惯。 五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1、醉里吴音相媚．

好。（ ） A.逢迎，逗趣。 B.美好，可爱。 2、小伙儿们都具有飞行的天赋．。（ ） A.交给，给予。 B.念诗，作诗。 3、孔君平诣．其父。（ ） A.拜见。 B.到。 C.访问。 4、敝．

国有个规矩。（ ） A.衰败。 B.谦辞，旧时用于跟自己有关的事物。

5、他领着我到后面一个房间去，取出一堆人家．．不肯要的衣服。（ ） A.住户。 B.自己。 C.别人。 六、按要求完成下列各题。 （6分）

1、当我怀着雄心壮志，却又害怕困难，不愿付出努力时，妈妈用“”这句名言鼓励我从眼前做起，从小事做起。

2、老师常用“，要珍惜时间，勤奋学习。还用“ ”来勉励我

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们要力求进步，永不止息。 3、孔指以示儿曰：“此是君家果。”

翻译成现代汉语：

4、我请你听戏好不好？票都买好了，长安大戏院，楼下十排三号五号。咱俩挨着。票价八毛一张，我买了两张，一块六。是一块六，我给了他五块，他找了我三块四。 改为简洁明了的话： 。（不超过20字） 5、廉颇对蔺相如不服气，对别人说：“我碰见他，得给他个下不了台！” 改为转述句： 。 七、按课文内容完成练习。（10分）

1、默写《牧童》，并写出后两句诗的意思。（6分） 后两句诗意： 2、（1分） 3、徐庶进曹营——（1分）

4、你若要喜爱你自己的价值，（1分）

5、不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是 （1分） 八、课内阅读。（14分）

草 船 借 箭

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军

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中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸

葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1、本文节选自我国著名古典小说____________________，作者是________________（2分）

2、请写出下列人物特点。（2分）

周瑜：_________________________________ 诸葛亮：________________________________ 3、写出下列词语的近义词。（4分）

才干——（ ） 妒忌——（ ）

推却——（ ） 惩罚——（ ）

4、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（3分） ____________________________________________________

5、说说文中诸葛亮的神机妙算主要表现在哪里？_________________________________________________________________ （3 九、课外阅读。（11分）

秘 密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

五年级语文 ③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi b?）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ）（1分） 菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。 （1分） A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。（1分） 4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？（3分）

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5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。（3分）

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）（2分） 十、作文（30分） 1、

题目：这件事教育了我

要求：选择一件让你深受教育的事情来写，要写清这件事让你得到什么教训、受到什么教育。有一定中心，语句通顺，400字左右。 2、

题目：让我深受启发的一件事

要求：在生活中有哪些事情曾经给你启发？从中选择一件，想想这件事怎样发生的，你从中获得了什么启示。条理清晰，有一定中心，语句通顺，400字左右。

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期末试卷一答案

一、羞涩 侮辱 祭奠 私自 可怜 推辞 耐人寻味 无价之宝 二、略

三、随心所欲 运转自如 绞尽脑汁 一动不动 一本正经 情不自禁

1、情不自禁 2、随心所欲 3、绞尽脑汁

四、1、a、目不转睛 b、同归于尽 c、奄奄一息 d、三长两短

2、严格 严重 严厉 严肃 严守 五、A A A B C

六、1、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

2、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 天行健，君子以自强不息

3、孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果？”

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4、我请你到长安大戏院看戏，票我已经买好了。

5、廉颇对蔺相如不服气，对别人说，他碰见蔺相如，得给蔺相如个下不了台。 七、1、略

2、地满红花红满地 3、一言不发

4、你就得给世界创造价值。 5、那么直，那么坚强，不软弱 八、1、《三国演义》 罗贯中

2、周瑜：自负，嫉妒贤能，气量狭窄

诸葛亮：足智多谋，料事如神，宽宏大度 3、才能 嫉妒 推辞 处罚

4、诸葛亮算准三天后有雾，算准借箭方法（答案不一）

5、算准天气，算准受箭方法，算准鲁肃、周瑜、曹操的性格。 九、1、（1）

2、B 3、④ ⑤

4、老师与小男孩之间的秘密。

秘密的内容是：老师用铅笔批改小男孩的作业，如果小男孩全做对了，就只写“优秀”两个字。

十、作文

一类文（27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（20—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（12—20）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文（0—12）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

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篇五：使我受教育的一件事

我的生活中有许多的事，它们像天上的星星，其中有一颗感动的星星最为明亮。来，让我把它摘下来送给你。

记得有一次放学回到家，听妈妈说，要给我做好吃的汉堡包。我一听高兴极了，过了一会儿，作业就写完了，我跑去厨房，大声地喊了一声：“作业写完了，签字。”这时只听妈妈“哎呀”一声，突然从她的手指里流出了殷红的鲜血。哦！原来是我的一声大叫下着了妈妈，锋利的刀刃切着了妈妈那双纤细的小手。我看见妈妈马上用清水把伤口洗了洗，然后拿出创可贴把伤口裹住，一个创可贴并裹不住伤口。“妈妈划了这么大的口子，一定很痛，哎，这回的美味又尝不到了。”我躲回到屋里，不知怎么办才好。过了一会儿，听见妈妈喊：“开饭了，出来吃饭了。”我很奇怪，低着头走出来一看，桌子上摆着几个香喷喷、热腾腾的汉堡包。我高兴的拿起一个，咬了一口，但是我没有尝出汉堡包的味道，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，手里的汉堡变得沉重起来，眼泪也夺眶而出。妈妈是那么的伟大而可爱呀！她为我日夜操劳，安排我的日常起居，从没有半点怨言，她是那么默默无闻的为我付出，无论春夏秋冬，无论风雨交加，从无间断。总是心甘情愿的付出她的全部。我抬起头，看着妈妈的脸，突然发现皱纹也悄悄地爬上了她宽大漂亮的额头。此时，我的嗓子已经哽咽，什么也说不出来了。

在心里默默地告诉自己：一定要好好学习，以优异的成绩报答妈妈的养育之恩。

小学作文