广场舞人生旅途

篇一：“人生旅途”业务

“人生旅途”业务

一、 业务介绍

“人生旅途”以人的一生为主线，其中贯穿胎前教育、幼儿成长、留学深造、职场晋升、成家立业等。主要针对人群为家长、学生、职场白领等，根据不同年龄段内容包括有育子心经、人生感悟、资讯快车、职场速递、奇闻轶事、星座物语等内容。是一款以指导家长如何培养子女、如何提高孩子综合素质、职场人士如何八面玲珑处理办公室事务及如何丰富人们的娱乐生活为目的信息服务手机报。

发送频率：周一至周日每天下午15：00左右为用户下发一条彩信内容

二、 适用范围

所有天津联通手机用户

三、 资费标准及开通、取消方式

四、 常见问题

1、 我想了解一下“人生旅途”业务，您可以为我介绍一下吗？

“人生旅途”以人的一生为主线，其中贯穿胎前教育、幼儿成长、留学深造、职场晋升、成家立业等。是一款以指导家长如何培养子女、如何提高孩子综合素质、职场人士如何八面玲珑处理办公室事务及如何丰富人们的娱乐生活为目的信息服务手机报。

2、 我如果是“人生旅途”业务的用户可以获得什么样的服务呢？

主要针对人群为家长、学生、职场白领等，根据不同年龄段内容包括有育子心经、人生感悟、资讯快车、职场速递、奇闻轶事、星座物语等内容。

您会于周一至周日每天收到一条精彩的“人生旅途”彩信，图文并茂、内容丰富，为您提供最全面的一手资讯。

3、 你们是怎么收费的？

每月出账期后一次性扣费，当月定制当月扣费，当月取消，次月起不再收费，8元/月。

4、 我如何订制或者取消业务？

包月订制方式：用户发送5发送至10621021即可开通；包月取消方式：用户发送QX5到10621021即可退订。按次使用：编辑短信a发送至10621021可收到系统随机下发的短信内容

篇二：【卓达集团】“舞动人生 激情飞扬” 2014卓达集团首届车友杯广场舞大赛隆重举行

【卓达集团】“舞动人生 激情飞扬” 2014卓达集团首届车友杯广场舞大赛隆重举行 11月23日，卓达太阳城人声鼎沸，喜气洋洋。“舞动人生 激情飞扬”2014卓达集团首届车友杯广场舞大赛在卓达太阳城汉唐商业街中心广场隆重举行。

卓达集团石家庄销售总公司客户服务总经理张中海先生出席开幕式并发表了热情洋溢的致辞。他表示，11月份，卓达集团主推活动——“一惠到底亿元回馈”健康养生文化节，以“健康、养生”为主旨，向广大客户和市民宣传良好的生活态度，建设优美的生活环境。“希望通过本次广场舞大赛，展现老年人激情的人生态度，飞扬的精神面貌，更希望更多的人选择在卓达太阳城这个适老宜居理想社区居住。”

本次大赛，共有12支队伍进行参赛，所有选手均来自各个社区的艺术团的中老年群体。他们热爱生活、热爱舞蹈，对活动有高昂的兴致与如火的热情。

参赛队伍所选的舞蹈都是经过精心准备的，《祝福卓达》、《美丽的雪山姑娘》、《最炫民族风》等舞蹈都给人们留下了深刻的印象，特别是吉祥舞韵表演的舞蹈《小苹果》跳出了选手们的风姿和风貌。她们专业的表演和认真的态度，获得了全场如雷鸣般的掌声，同时也获得了本次比赛的一等奖。

“人老了不图什么，得不得奖都无所谓，就图个心里乐呵，高兴!”比赛结束，选手李爱霞对工作人员说，感谢卓达给予中老年人一次表达自我、展示自我的机会。“让他们在卓达这个大家庭里以快乐为媒，与幸福相伴，共同奔向更加美好的明天!”

活动组织者说，本次活动受到集团领导的高度关注和重视，广场舞大赛，既丰富了中老年群体的业余生活，又宣传了积极向上的生活态度。“接下来，我们将继续努力，为中老年人创造更多的参与机会，让老年人老有所养老有所乐老有所为。”

开场舞《祝福卓达》。

藤园广场舞队表演的《花舞》。

篇三：在人生的旅途上

?在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！?

?在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！在笔和纸的有人说，老师您已经找到了自己的位置，?

其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远？??

?有了你，我的一生才精彩！！谢谢你！我的老师！?由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，生命因你而升华。??

?用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。?

?拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。???因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！?

?一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想?

起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。??

?一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！?

?一粒种子怎能发芽?一棵小苗缘何挺拔?因为有您??老师的消耗做为代价??一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。?

?一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！?

?一旦天下无智，唯有您来破天机??因为您是人类灵魂工程师。?

?祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑！?

?在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗???

?学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！?

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩?您用执著的信念，铸成了我性格的不屈???老师，我生命的火花里闪耀着一个您??

恩师掬取天池水?洒向人间育新苗。您给了我灿灿如金的生活真谛?经过岁月的磨洗?

弥久而愈明??

辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐?幸福永远??

往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果????老师，这是您的丰收??

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界???老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。祝您节日快乐??

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。在特殊的日子里，祝您教师节快乐??

我是一棵绿树?沐浴着智慧的阳光?在您知识的土壤里?茁壮成长?天的深情?地的厚爱?铭刻在我心里?生生世?世?永不忘怀。?

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩????我当怎样地感谢您??

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。教师节

快乐??

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师?教师节快乐??

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边?老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您???

在一个入秋的日子，我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金菊花的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你教师节拥抱美好。?

你是传递文明的使者，你是播种智慧的楷模，你把青春奉献给了三尺讲坛，你把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边，足以浸润学生一生的心田。教师节快乐??

三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福??

最亲进的是父母兄弟，最爱的是老婆孩子，最难忘的则是老师您了。是您让我懂得世界和人生。教师节到了，祝您工作顺心、万事随心、天天开心??

愿这声祝福，化作一杯茶，滋润您发干的喉咙?化作一盏灯，照亮您下班回家的路?化作一束鲜花，带给您一份清香和美丽?祝老师教师节快乐，工作顺利??

这一年一度的节日是来庆祝您的无私，是来庆祝您的辛勤，是来庆祝您对我们如母亲般的关怀。?一日为师终生为父?，您永远是我们的母亲。最后祝您教师节快乐??

满天的朝阳里，您像领头的大雁，指引雁阵飞翔在知识的天空?灿烂的云霞里，您是带头的羚羊，指引群羊奔跑在精神的原野?万里晴空下，您是领头的天鹅，引领鹅队游弋在心灵的湖面。您摆渡学子，撒播温暖，记录成长，桃李满园，真心的祝愿您节日快乐。?

尊敬的老师，希望您幸福天长地?，健康一生?世，烦恼忧愁总是?，今天????教师节，祝您快乐?久，平安?百万年，疾祸几率为?，节日快乐哦?教师节祝福短信?

每一天，每一刻，每一秒，你不慕虚荣，把心儿累。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。教师节，老师，您辛苦了。?

?

?

前言：?

有一首歌，只为唱给你听?

有一支舞，只有你能看懂?

有一首诗，只有你配拥有?

有一句话，只愿讲给你听?

有一条路，只有你知，我知???????

那是你陪我走过的，成长之路?

?）?

是胸前那小小的徽章，映红了少年的脸庞?

是少年那年幼的期盼，温暖了你慈祥的面庞?

是你?

是我?

是我们?

共同的指引?

?）?

那天，微风荡漾?

那天，我戴上徽章，意气飞扬?

从此，记住了你的模样?

在我身旁，伴我成长?

宛如慈母的温馨?

不离不弃???????

?）?

当逆境不期而至，年轻的心在黑夜低泣?

你拂我忧伤，慰我彷徨?

你怜我孤苦，教我自强?

你去我迷茫，指我方向?

你，给我翅膀，祝我飞翔?

?）?

你说；有梦就有希望?

你说；受伤才会变强?

你说；抬起头来，追逐梦想?

你说；奋力奔跑，路在前方?

你说：踏歌而行，拥抱阳光???????

你听?

听??????

那海的声音?

那山的歌声?

那青春少年欢欣的雀跃?

那是你?

那是我?

那是我们?

和你?

和我?

一起谱写的青春之歌?

??

啊！你伴我走过懵懂青春?

你伴我意气飞扬?

你随我年少轻狂?

青春里的聚散离殇?

那些难忘的铭记???????

你和我，共同成长?

当青涩从面庞褪去?

当成熟开始萌芽?

当你，将要离去?

当我们，拥抱话别?

你，永远的?

留在了，我的心里?

是谁?

在风中叹息?

是谁?

在黑夜哭泣?

又是谁?

把少年执着的眼泪，轻轻擦拭?

??

离别的笙歌悠悠响起?

我听见你欣慰的话别?

只是?

我还是忍不住的?

把悲伤，浅吟低唱?

??

我们即将离别?

别离在我长大的时刻?

你说；走四方，莫悲伤?

可是，你不知道?

我已经习惯了你的陪伴?

哪怕天涯海角，哪怕沧海桑田，再也难忘你的相伴?

??

今天，我们聚集在这里?

就像孩子伏在妈妈的脚下?

回想那些成长的印记?

回想我们一起的点滴?

我们，在甜蜜里?

祝你，生日快乐?

这是你的?

我的?

我们的?

所有共青团员的?

共同的生日?

从宣誓的那一刻?

从佩戴徽章的那一刻?

从我们骄傲昂首的那一刻?

我们与你?

注定息息相关?

有你相伴，我们从此，不再孤单；?

??

无论走向何方?

无论岁月沧桑?

我们始终铭记着?

那些最初的骄傲?

我们是?

光荣的共青团员（文?张武）?

?

?我们是五月的花海，用青春拥抱时代。?五四?的火焰唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。?是啊！我们就好比是五月盛放的鲜花，灿烂美丽，充满朝气；活跃奔放，充满活力。中国共青团就好比是五月的阳光，温暖，舒畅，青年团结在团旗下，凝聚在团旗下，在鲜红的团旗下共同成长。??

???????????????我们青年人精力充沛，活力奔放，有理想，有抱负。我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵更鲜艳，我们心中的理想像那星星闪着火焰。??

???????????????岁月总是这么的不着痕迹，从我的指尖不经意地流过，掐指一算，从我在团旗下庄重宣誓的那一刻恍然距今已有八个年头了，不由得开始感叹时间的飞逝，不由得开始回望这一路走过来的痕迹，欣然又有点失落，坦然又有点惭愧。?

?

???????回想起小学入团的那一瞬间，看着胸前光芒四射的团徽，唱着激情昂扬的团歌，望着那火红的团旗，我的心儿也不由得激动起来，骄傲与自豪之感油然而生！同时我也暗暗告诫自己，一定要做个好团员，像雷锋叔叔那样尽自己最大的力量来为那鲜红的团旗添光增彩。然而，决心归决心，却因着那一份新鲜感的渐渐退去，因着自己的懈怠与惰性，因着周边同学的冷漠，我的心也开始麻木，将当初的那份豪情早已抛至云宵之外。?

?

??????? 一直这样懵懵懂懂地到了初中，抛弃了那份幼稚，多了份成熟，我对团员的责任也有了更深刻的认识。我了解到并一定要做出轰轰烈烈的事迹便是优秀的团员，平平凡凡照样能成就团员的风采。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，到??年如一日无怨无悔为人民解决水电急修的徐虎，从那么多一直默默无闻地奉献着而又平凡着的人们的身上，我学会了一个当代共青团员所应该具备的精神，我懂得了一个团员应该所尽的责任，而不仅仅是团章上的那些条条框框！于是，我开始为自己每一个个微不足道的?好事?而为自己喝彩，虽然没有旁人的夸奖，但是我心安理得，我坦然。?

?

???????我为了使自己更加符合团员的要求，更加向党组织靠拢，我参加了党校培训，也更进一步明确了自己前进的方向。我努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想，在理论上不断强化自己的团员意识，同时，在日常的学习、生活和工作中，我也以一个入党积极分子的标准严格要求自己，努力在实践中不断地充实自己，完善自己。?

?

??????????????回首自己在团旗下走过的路，有过喜悦，有过茫然，有过遗憾，有过失落，但是更多的是收获。团组织教会我们很多，我们在团组织的呵护下不断成长、成熟，为那面鲜红的团旗添加一份耀人的光彩！我们在平凡中燃烧自己的青春，绽放属于自己的光芒。 ?

?

??????????????团员是光荣的，但是她的光荣体现在哪里呢？体现在每一个团员的价值上，每一个团员的实际行动上。每一个团员都要严格的要求自己，起到模范带头作用。我想，我们每一位团员，在思想上，对团员的责任都有很深刻的认识。但是，仅仅停留在思想意识的层面上是远远不够的，最重要的是体现在实际的行动上、生活中。?

?

???????对于我们团员，要起到模范带头的作用，该从何做起？由于每个人的机遇

篇四：18.月下桨声(1)

18*月下桨声

学校：劳动小学

初备人：张成瑞

一、学习目标：

1、 我能学会本课生字新词。

2、我能概括课文主要内容，了解小女孩勤劳、诚实、淳朴的美德，并受到感染。

3、我能画出文中描写小女孩儿神态、外貌、动作和语言的语句，并体会这些语句在表达人物性格特点上的作用。

二、学习重点：

概括课文主要内容，了解小女孩勤劳、诚实、淳朴的美德，并受到感染。

三、学习难点：

画出文中描写小女孩儿神态、外貌、动作和语言的语句，并体会这些语句在表达人物性格特点上的作用。

四、学习过程：

（一）预习检测

1、读课文把字音读正确，想一想文章讲了一件什么事？

2、检查字词

吆喝 狗吠 鲫鱼 拨浪鼓 千丝万缕 青山绿水

（1）读轻声，注意区分“拨”“拔”这组形近字。

（2）能再说出含有“千”和“万”的词语吗？

（3）青山绿水这是什么样的画面，想想怎么读？这样的描写环境的词语还能说出来吗

（4）解释词语。

千丝万缕

小心翼翼

气喘吁吁

（5）给多音字注音组词。

喝 撩

3、抓事件的起因、经过和结果，说说文章讲了一件什么事？

4、写出与诚实有关的词语或名言

（二）自主、合作、探究学习

1、想想哪几个自然段讲的是小女孩为“我”送鱼的经过？试着给课文分段。

2、让我们走进姐弟俩，读课文，想想文中谁给你留下了深刻的印象？

3、我们要想深入了解一个人，要抓住人物的什么？就用这个方法我们进一步了解小女孩。

4、画出描写小女孩外貌、言行的句子。小组合作交流自己的感受。

（三）达标检测

1、读句子，完成练习

我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出（紧紧埋在）腰间的一个布包，（十分复杂）地打开它，又（十分复杂）地分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去．

（1）给划线的字注音

（1）括号中的这些词语让你感受到了什么？

（2）小女孩的家境不富裕，而且很在乎钱，如果是你看到多给了钱会怎么做？

（3）小女孩是个怎样的孩子？

2、找出一处课文中描写小女孩儿神态、外貌、动作的语句，抄写下来。

（1）、神态：

（2）、外貌：

（3）、动作：

3、课文中的小女孩儿给你留下了怎样的印象，你对这个故事有什么想法或感受吗?试着写下来。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 板书设计：

18*月下桨声 问购、照顾、感动

我姐弟

还钱、送葱、诚实

收获及反思：

篇五：人在旅途

人在旅途

以前听过一个传说，世上有一种荆棘鸟，一生都在寻找属于自己的荆棘，最后将胸膛刺向荆棘，发出那最美丽的歌声，我一直觉得这个故事很神奇，但又让我向往。而我一直相信当人发出第一次的啼哭声是，他便来到了一个名叫“人生”的旅途，一路观赏、经历，最后找到那个专属自己的舞台，在上面发光发彩??

走在路上，一个小孩从身边飞快地跑过，边跑边叫喊着“妈妈，你快点。”可是一不小心被绊倒，从地上爬起来的他如歇斯底里般得哭泣着，而周围路过的人只是看了他一眼便走开了，只有他的母亲，上前一把搂住他，嘴里叨念着“不痛，宝宝不痛”。仿佛那是一句魔法咒语一般，孩子的泪水停止了，换来的是小声抽泣，而后便牵着妈妈的手离开了。

之前我不明白为何周围都没有人去关心一下那个伤心的孩子，后来我明白了，那是因为所有人都知道这是“常事”。而我更加羡慕那个孩子了，不仅因为他天真无邪的笑容，更是因为他深深懂得一种人生的启示。

孩子从不怕跌倒，不是因为是一种习惯，也不是因为是一种必然，而是因为他们的无所谓，他们无所谓跌倒，更无畏于跌倒。他们好像生来就懂得“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”这句话一般，即使可能没有人告诉过他们。

是的，人生中充满着太多太多的事。喜悦是一种满足，悲伤更是一种激励。面对着成功绽放出胜利的笑容，面对着失败就要像那天真的孩子一般，擦干眼泪，扬起自己最热烈的斗志，不怕再一次的失败。

人生就如旅途一般，会有阳光，布满花朵的地方，可谁又规定拥有给俺，布满荆棘的地方就不能存在呢？而往往美丽、令人向往的地方都总是存在于险阻和坚持之后的。

让我们如荆棘鸟一般飞过人生所有的旅途，绽放出最炫耀的色彩吧！

单元作文