成长有教训

篇一：成长的教训

成长的教训

内容：一个夏日的午后，一个少年因考试——化学才得48分而被母亲责备。这时，气愤来到城交的小河边，拿这些书和卷子发脾气。

少年：想我一世英明，尽被你们这破纸快给压迫着，今天，我得教训教训你们，看谁摧残谁。（少年发泄完后，情绪平稳了，坐在长椅上，揉着扭伤的脚，哎哟）。哎哎的叫着，这时，有一位钓鱼的老人走过来，走到被扔的书旁，慢慢的弯下腰把书一本本地捡起来）

老人：（带着沾沾自喜的表情，边捡边说）还不错，这些不要的书倒可以卖几个钱。（边说着，走到那被揉成一团仍在地上的卷子，欲捡）

少年：（突然回过神来，顾不了脚疼，迅速地从长椅上跳起来，单脚跳去抢卷子）你干什么？谁让你动我的东西了。你这人是怎么回事。

老人：（已把卷子捡起，避开少年，打开看了看）啧啧，不抄哟……才48分，好像不及格对吧。 少年：（气急）废话，对了，这关你们什么事！你、你、你快把卷子还给我，对了，还有我的书。（伸手向老人要卷子和书）

老人：（一本正经）停停停，你说这是你的书，可为什么这些书是我在地上捡到的呢？你凭什么说这是你的。

少年：（开始急了）你这老伯怎么这么不讲道理，这分明是我的书，上面还写着我的班级和姓名呢。我叫罗飞，高二（7）班的，不信你自己翻翻看。

老人：（翻开书）是有那么几个字，可这又能代表什么呢？你已经把书给扔了，表示你不在想读书了，（笑）至于这几本书嘛？你扔了，我捡了，这就是我的（转身欲走）。

少年：（急忙追）你这老头，你给我站住，谁说我不想读书了。你……（由于一急，把另一只脚给扭了，摔倒在地上）唉唉哟哟，太过份了，你站住！

老人：（回过头）你刚才说什么？你还想读书？很辛苦的呢！压力大得很呢！（笑着说） 少年：不辛苦！我能克服！（气恼恼地说）

老人：你把书给扔了，这谁都可以证明的（对着观众说）对不对。

少年：（极力争辩）谁说我把书扔了，我只觉得书在书包里太久了，怕受潮，拿出来晒晒太阳罢了。

老人：（把头看天晒书？）现在是黄昏，你晒书？

少年：我喜欢夕阳，喜欢这时候晒，你管得着吗？（气愤）

老人：对了，既然这样，那我把书还给你，这48分的卷子，你还是不要了吧。

少年：当然要，那是我的东西。

老人：唉48分，太丢人了，扔了吧，免得让别人看见（说完欲扔）。

少年：干什么？快把卷子还给我，你没听说过失败是成功之母吗？我丢不丢人关你什么事？你凭什么说我丢人了！快把卷子还给我。

老人：哦原来是这样，那就还给你。

少年：（用力扯过来）我怎么这么倒霉，遇上这么个疯老头。

老人：疯老头？我？好好好，我不跟你计较。对了，小子，顺便多问你几句，你坐在地上也是想把自己晒一晒吧？

少年：（更气了）你没见我两只脚都给扭伤了吗？有这么问人的吗？一点同情心也没有。 老人：唉……，你刚才不是说我是疯老头吗？你那么有能耐，那你自己想办法吧。（欲走） 少年：老伯，刚才我一急就乱说了，可谁叫你拿我的书去卖呀！（说完，抱着脚唉哟……地喊着）。 老人：（走了几步）突然转过身来，回到少年身旁。你这混小子（扶起少年）

少年：（疼得）唉哟……地叫。（用惊讶的眼神望着老人）

老人：（把少年扶到长椅上伸手给少年揉脚）你这小子，怎么这么不小心。

少年：（面带愧色）老伯，唉哟……刚才那么说唉哟……说你，你别见怪。

老人：（用力一扯）

少年：唉哟……我的妈呀！（惨叫）

老人：好了，试试看吧。

少年：（脚动了动，站在地上，高兴地跳了跳）唉……好了，看不出你还有这么几下。谢谢你啦。 老人：不用谢，只是下次不要再叫我疯老头就行了。

（这时老人和少年坐在了长椅上，少年的母亲、父亲、同学、于老师已经找了好久。天色已渐渐暗浓，少年和找来的人在余晖中走向了自己的家）。

同学：罗飞（大声的喊）叔叔、阿姨、你们快看罗飞在那边（这时少年欲收书回家）。 少年：爸、妈、于老师、李杰你们怎么到这里来了。

妈妈：孩子，都是妈不好，打疼你了。

少年：妈不疼。

于老师：你这孩子怎么这么不懂事，听到你不见了，我都到处找你。好了，现在总算找到你了，我该回家了。（爸、妈、与于老师握手，同时说：“谢谢”）。

李杰：你这小子，还好，我想起你来这，要不然，不知还找多久呢？既然这样，我也该走了。 （老头与于老师简单对话后，他们三人一齐下场）这时，妈妈的胃病又犯疼了。

少年：妈妈，对不起，怎么了？

爸：这还不是因为找你，到现在都还没吃晚饭，这不，胃病又犯了。

少年：妈，对不起，我错了。

妈：孩子，没关系，咱们回家吧。

（这时，少年、爸爸扶着母亲走上了安心、幸福的小路。黑色早已来临）。

篇二：成长经验教训启示录

成长经验教训启示录

谈起成长，这是每个人的必经之路。成长，不仅仅是身体的变化，伴随着我们的长高长大，我们的经历也在变得丰富起来。经历了成功失败，也经历了酸甜苦辣。而我们所经历的一切经过我们的反思都会是我们人生道路上的宝贵财富。现在让我静下心来想一想我有过的经历以及它给我的经验教训。

1.这件事应该是每个人都经历过的吧。小时候第一次去上学，被爸爸送到学校，因为年幼，而且要第一次一个人待在一个陌生的环境，就大哭起来，不想再去那个“恐怖”的地方，但是经过一段时间的适应，发现那个地方有很多小朋友可以一起玩耍，又不觉得喜欢待在那里了，也不哭不闹了。这也是一种成长吧。

启示：陌生的环境在我们成长的过程中会经常出现，因为我们的生活环境不可能一成不变，改变就意味着适应，如何快速的融入环境使是们必须掌握的技能，这在我们以后的职场中显得尤为重要。沟通应该是关键，一个开朗、乐于沟通的人总是更容易受到大家的欢迎。

2.仍然是小时候的事，那就是学骑自行车。相信每个人都不可能没有经历过跌倒就成功的吧。和小伙伴一起，摔倒了，扶起来，马上又是欢乐着骑车追上去，不怕脏不怕疼。 启示：兴趣是最强大动力。当我们在做自己喜欢的事的时候，就会不怕失败，不怕挫折，快乐着坚持着。所以我们选择职业的时候最好能从自己的兴趣出发，或者尽力发现工作中的自己感兴趣的地方，这样我们就能减小压力，开开心心的从事每一天的工作。

3.随着我们的慢慢长大，我们开始越来越注重自己的仪表，或者是出于吸引自己喜欢的异性，亦或是为了给朋友展示自己的改变，给他们留下好的印象，总之我们开始认为着装很重要。我也是愈发感觉自己在关心自己的着装是否合适，过了那个只有单调校服，压抑个性的高中时代，来到彰显个性大学，没有自己的风格是最可怕的。没有特点有怎么让人“过目不忘”。

启示：虽然仪表着装只是印象的一方面，但是不可否认它是最直观的感觉，这在面试的过程中表现的最明显，穿着一身适合自己应聘工作的职装，表示了对此次应聘的重视，绝对会给你的面试加分。

4.成长意味着独立，责任感也伴随着长大而越来越强烈。每一个经历过大学时代的人，都会参加过各种各样的活动，在其间我体会到责任感。我在平时做过一些兼职活动，不仅仅是为了挣钱，更多的是感受工作的环境给人的感觉，它不同于大学的社团组织，它是真实的社会环境，我很享受工作的过程。那是我大学最重要的成长之一。工作中，因为有责任感，我对自己的任务尽心尽力，因为你不完成，耽误的可能会是整个活动的进展。这是对大家的尊重，对工作的尊重。

启示: 责任让我们有归属感，不管是在学校活动还是在工作中，一个有责任感的人必然会受到大家的信任，也有更多的机会来参与更多的活动，或者负责更有挑战性的工作。这对职业的发展绝对的必须具备的品质。

5.从小时候开始我们被交给的第一个做人的准则恐怕就是诚信吧。做了错事要主动承认错误，不能撒谎，因为撒谎会有大灰狼来吃你。从孩提时代的诚信观念就被中国人牢牢记在心里，诚信是中华民族的传统美德，但是现代社会行骗伎俩层出不穷，骗子为了自己的利益，

不管受骗者的生活，有时意味着生命的逝去。我们肯定都会看到过类似报道。拿着救命钱的某某人被抢劫或者被

偷被骗，这些行为都受到人们的强烈谴责和唾弃。

启示：诚信乃立身之本，一个没有诚信的人注定不会被委以重任。朋友可能会被骗一次，但不会在被骗第二次，久而久之，一个不诚信的人便失去了周围的信任与帮助，生活都将他孤立，又何谈工作。

6.下面这个问题人人都会知道。每一次我们遇到麻烦的时候，都是找朋友帮忙，朋友圈都与一个人的价值不言而喻。我就说一个例子吧。现在就医难，如果医院能有朋友工作，那就方便多了，不仅预约方便，很容易找到专家，而且可以免去很多不必要的检查费用，经历过的人都会很有体会。

启示：朋友是值得我们一生经营的事业，人际网的大与否，很大程度上影响你办成一件事的难易程度。挚友是人的财富，用真心去交朋友绝对会带来丰厚的回报。他们都将是你低谷时的依靠，困难时的双手。

7.我平时做事比较爱掐点做，我也认为这是一个坏毛病。如果中间因为什么事耽误了，那么不是时间很赶就会使完成不了，我也因此吃过不少的亏。记得小学的时候周末的作业从不提前做完，都是赶在周末晚上，如果作业比较多或者有事耽误，就会熬到很晚，很困但是不能睡。

启示：时间观念是很重要的一种意识。学会充分计划好自己的时间，为重要的事留出充足的时间，不拖沓，老板不会听你的解释，所以按时完成你的工作才是硬道理。

8.上面说到时间，那就不得不说下面这个问题。我们的时间是有限的，然而可能需要处理很多事情，如果不能全部保证有时间去完成，这就要求我们对事情进行分级，对那事情的重要性做到心中有数，我从不认为工作一定大于家庭，如果因为工作影响到了家庭，只能说明你没有没有安排好时间，或者说你认为事业最重要，这取决于个人的观念。

启示：拥有协调事物的能力才会使你的生活有条不紊，也才会有足够的时间和精力处理自己的工作。

9.人们都喜欢和有知识、有文化、有修养的人交流，可以从中汲取营养。和长者交流，方知自己经历的太少，和智者交谈，才懂知识的高远。小时候感觉爸爸知道的真多，仿佛什么不懂的东西都可以找他来解答，心中不由得充满对爸爸的崇敬，这是我最早的对于智者，对于修养的感觉。

启示：做一个有修养的人，利用闲暇的时间多读书，与比自己能力高的人为伍，从中吸取财富，丰富自己的涵养，这样自己也会得到别人更多的尊敬。艺不压身，不要怕学的东西没有用处。

10.我们对于周围的人都会有自己的印象，而第一印象是其中很重要的一部分，当我们第一次见到某个人的时候，如果留给我们的印象很好，那么我们会乐意与他交流，反之，交流的效果会差很多。这在面试经中是最被经常提到的事情，在日常生活中也会是这样，跟你关系好的朋友，你对他的印象也都会不错，因为在交往中你发现的是他的闪光点，而对于那些印象差的人，大都关系一般，甚至敬而远之。

启示:印象在交往中起着很重要的作用，能给别人留下好印象不得不说是一个人处世的成功之处。而怎样能给人留下好的印象就需要前面提到的仪表、谈吐等来表现。这是每个人的必须课。

至此，反省了很多为人处世以及在工作中需要注意的事，也看到了自己在某些方面的不足，相信这会对以后的学习和工作起到莫大的帮助。

篇三：成长的教训

成长的教训

在人生的道路上，我已经跋涉了十五个春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的脚印，心中不禁泛起了阵阵微波。

那个清晰的足迹使我难忘。那是在小学的时候，因为自己喜欢唱歌，而且歌曲唱的也好听，所以全学校的人都知道我，到“三独比赛”时，校长把名额给了我和比我高一年级的同学。听到这个好消息，我非常开心。急忙告诉了妈妈。妈妈对我说，好好唱姑娘。我整天忙着挑选歌曲，甚至作业都不去做了。想起能上台表演了，我的心有种说不出的甜。每天上午第二节课下课时，我们几个唱歌的都在一起，谁都不服谁，都想得个好名额。快要参加比赛了，我的心特别系张。可是就在这时校长告诉我一件很痛苦的事。她对我说，侯杰你别唱了，中心校只让俩个人参加比赛，你不是没他唱的好，明年还有机会。这时候我真想找个地缝钻进去。泪水不停的在眼眶里打转转，想想同学、妈妈、爸爸，会不会看不起我啊，他们比赛回来了，而且得了第一名。

我想我实在太翠弱了，我应该努力自己有不足的地方，就去改吧。这一个脚印深深的刻在了我的心目中。

还有一个脚印模糊但又使我深感不安。那是初一上学期间，因为老师留的作业没有做完，却对妈妈说写完了。后来妈妈非要看我写的作业，可是我没写完。一回一定死定了。我把作业交给妈妈，妈妈说；“作业呢？”我说没写。我说妈妈对不起，妈妈好像因为我说了谎，把我抱到腿上，打了好几拳。妈妈似乎从来没有这样打过我。看到妈妈打我的时候，爸爸这时也不说什么了。这次我真是错了，我说了谎，事后我反醒了自己。对妈妈，我以后再也不说谎了。 成长的脚印中，伴随着许多痛苦。可是这却是我人生中一次严励的教训，告诉我人生的道理。

篇四：成长的教训

成长的教训

在人生的道路上，我已经跋涉了十五个春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的脚印，心中不禁泛起了阵阵微波。

那个清晰的足迹使我难忘。那是在小学的时候，因为自己喜欢唱歌，而且歌曲唱的也好听，所以全学校的人都知道我，到“三独比赛”时，校长把名额给了我和比我高一年级的同学。听到这个好消息，我非常开心。急忙告诉了妈妈。妈妈对我说，好好唱姑娘。我整天忙着挑选歌曲，甚至作业都不去做了。想起能上台表演了，我的心有种说不出的甜。每天上午第二节课下课时，我们几个唱歌的都在一起，谁都不服谁，都想得个好名额。快要参加比赛了，我的心特别系张。可是就在这时校长告诉我一件很痛苦的事。她对我说，侯杰你别唱了，中心校只让俩个人参加比赛，你不是没他唱的好，明年还有机会。这时候我真想找个地缝钻进去。泪水不停的在眼眶里打转转，想想同学、妈妈、爸爸，会不会看不起我啊，他们比赛回来了，而且得了第一名。

我想我实在太翠弱了，我应该努力自己有不足的地方，就去改吧。这一个脚印深深的刻在了我的心目中。

还有一个脚印模糊但又使我深感不安。那是初一上学期间，因为老师留的作业没有做完，却对妈妈说写完了。后来妈妈非要看我写的作业，可是我没写完。一回一定死定了。我把作业交给妈妈，妈妈说；“作业呢？”我说没写。我说妈妈对不起，妈妈好像因为我说了谎，把我抱到腿上，打了好几拳。妈妈似乎从来没有这样打过我。看到妈妈打我的时候，爸爸这时也不说什么了。这次我真是错了，我说了谎，事后我反醒了自己。对妈妈，我以后再也不说谎了。 成长的脚印中，伴随着许多痛苦。可是这却是我人生中一次严励的教训，告诉我人生的道理。

篇五：《成长教训》观后感

青春不悔，时光难留。

--《An Education》观后感

有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。

“聪明的16岁女生，保守固执、一辈子谨小慎微的父亲期望她可以进牛津。然而一场大雨让她遇到了像那个充满着魅力的老男人，他带她看了她一直期望看到的风景，听她热爱的音乐会，拍下她最爱的画家的画，带她去她的巴黎庆生，她为这段爱情沉醉，更加令她沉醉的是这段爱情带给她的新的生活和希望，以前她必须要去牛津必须去奋斗才能获得的生活，如今伸手就能碰到。于是，在父母的默许下，她离开了学校，准备嫁给他。可惜，与父母和他一起外出吃饭的时候，她在他的车上看到了他的信件，所有的抬头都是Mr. and Mrs.她悲痛欲绝地把信摔在他的脸上：“You are married!”她在他家附近转悠，却碰到了他的妻子，她支吾着找理由，他的妻子却早已明白，因为她不是第一个。所以只问她: “Oh no. You are not pregnant, are you?”她明白这一切都结束了，然后她的生活没有，她必须为自己找一个出路。曾经被蔑视的老师给予了她帮助，她最终到了牛津，与年龄相仿的男生恋爱，暑假男生邀她去巴黎，她很开心的答应了，开心的就好像从没去过巴黎一样。”

《An Education》拍摄于2009年，斩获了2009年的金球奖与奥斯卡最佳电影奖。并非无缘故，它告诉16岁的女孩子：青春不悔，时光难留。纵使过去伤的太深太痛，未来还是会如期而至。我们唯一能做的就是继续走下去。

她认为过去十六年的生活枯燥乏味毫无意义，认为自己应该照心的想法而活，去听爵士，去巴黎！她从不爱牛津，因为她以为那只是取得想要的生活的最艰苦一种途径。在遇到他之前，她别无选择。

然而在经历过一切以后，她说了一句很有意义的话，“我终于明白我想要的生活没有捷径。”她好像忘记伤痛，重拾梦想并为之奋斗。青春无悔，毕竟岁月难留。

“我想要的生活没有捷径，所有的得到都要付出代价。”

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