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一步与一生作文指导

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 13:15:57 字数作文
一步与一生作文指导字数作文

篇一:一步与一生 作文审题立意 及例文

高三作文写作指导及优秀例文:一步与一生

【题目】联系自己的生活实际与感受,以“一步与一生”为题,写一篇不少于800字的议论文。不得抄袭。

【写作导航】

人生是一趟没有回程的旅途,在这个旅途中,我们用脚步丈量着人生。这个关系式命题中,我们首先要廓清两个概念:一是无数个“一步”组成了唯一的“人生”,二是“一生”的成败与“一步”关系甚大。其次,“一生”总是在追求理想前途的,理应充满积极进取的精神,所以“一步”就应具有积极意义。

【审题立意】

本文没有在审题方面设限,据上分析,可立意为:① 一步决定一生。② 人生要步步为“赢”。 ③走稳每一步,走好每一步,成就七彩人生。 ④面临人生重大考验和抉择时,要敢迈出这一步,创造无悔人生,领略崭新的生命价值与人 生真谛。 ⑤一失足成千古恨。上述观点紧紧围绕“一步”与“一生”的关系,既有对每一步的关注,也有对关键步的强调,属切合题意。

【优秀例文】

一步与一生

一步,可能只是一段很短的距离,可能只是一个很小的举动。有的人因为勇敢地迈出这一步,成就了一生的辉煌;有的人却因为犹豫于跨出这一步,造成了一生的遗憾。一步,成就一生;一步,改变一生。

追溯千年的历史,见证那每一步决定了怎样的一生。

蔺相如,一介宦官舍人,没有任何地位,却因宦者令缪贤引荐,被王所识。又因他勇敢地迈出主动请缨出使秦国的一步,而成就了其?完璧归赵?的万古流芳。孤身入不测之强秦,危险摆在眼前,可能玉失人亡城不入,种种情况摆在相如眼前,但他没有畏惧,没有退缩,迈出了这至关重要的一步,而正是这一步,才成就了他一生的存世英名。

项羽,力能扛鼎,一代帝王之才。鸿门一宴,群臣之策,杀刘邦,定夺天下,却因他一时的自负,一时的心慈而放过刘邦,犹豫于跨出这一步,这杀刘邦而夺天下的宝贵一步,而成全刘邦,扶之称帝。君临天下,坐上万人垂涎的位子对于他来说,仅仅只差一步,也正是因为没有迈出这一步,使他与称帝失之交臂,改变了他的一生。时间的流水冲刷掉了他的功绩,仅是留下那?生当作人杰,死亦为鬼雄?的饮恨叹息。

陈涉,?瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。?他的身世地位不过如此。没有相如的为人所识,更没有项羽的英武之勇,并且没有陶朱的万贯家财,却得以被司马迁收入?世家?之列,为何?因为他深知?人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山?。他勇敢地迈出了一步,揭竿而起,携?谪戍之众?,?斩木为兵?奋起?亡秦族?。正是因为陈涉跨出这一步,这反对暴秦,揭竿而起的一步,改变了他的一生,他反抗暴秦的一步也为历史写下了浓墨重彩的一笔。

蔺相如迈出一步,为万世嘉颂;项羽拒绝迈出一步,错失天下;陈涉跨出一步,名垂青史。纵观历史千百年的变化,有多少人用一生证明了一步对于我们的重要性。

一步,可能仅仅是一小段的距离,而人的一生却是由很多的一步一步组成的,走好你人生的每一步。一步,成就一生;一步,改变一生。

点评:本文可谓中规中矩,观点明确,?一步,成就一生;一步,改变一生。?强调了?一步?对于?一生?的重要意义。材料丰富,正反对比,语言流畅大气,具有强烈的感染力。

一步与一生

长征,从第一步开始,在最后一步中结束。人生的长征,又何尝不是这样。人生,就是由许多个一步组成。在其间,你可能实现?一步登天,飞黄腾达?的美梦,也可能感受?一着不慎,全盘皆输?的悲哀,甚至,可以像阿姆斯特朗?一小步代表整个人类的一大步?。人生的悲喜愁苦都由?一步?决定。踏实地走稳脚下的每一步,才能坚定脚步,不惧强风,迎难而上,稳操胜券。

每天进步一小步,积小胜为大胜,积小赢为大赢,胜利更容易达到。每一次小胜利都会为你的成功殿堂添砖加瓦,不知不觉,一幢巍峨华丽的宫殿已拔地而起。刘翔,中国的骄傲,亚洲的骄傲,人们在为他的成功欢呼时,可曾想到?台上‘十秒钟’,台下十年功??正如他自己所说:?我每天跑十公里,才能跑到奥运领奖台?。他的领奖台,是用脚印堆砌而成。?泛舟汪洋大海,彼岸的港湾只属于能持之以恒的人,跋涉层峦叠嶂,峰巅的风光只属于敢于迈步的人?。他的每一步,跑得坚定,跑得稳重,跑得持久,才跑出了自己的路。

冰心说过:?成功之花,人们惊羡她现在的明艳,然而当初她的芽却浸透了奋斗的泪腺,洒满了牺牲的血雨。?的确,当成功者还处于默默无闻时,他们的每一步都是艰辛的,但是,他们承受了磨难,而且一步接一步,永不停息。于是爱因斯坦由一名政府小职员变成划时代的先驱;莎士比亚从牧羊童变成文艺复兴的里程碑。居里夫人说过:?成功之路不是用泪水,而是用鲜血铸成的。?他们的每一个脚印都注满了血水,却从不止步,而成功者之所以会成功,在于他们敢于走?下一步?,而且步步为营。

一步可以带来许多成就,甚至可以带来人生的转折。进入名牌大学是众人的梦想,却又有许多人从中脱身,另辟蹊径。当他迈出哈佛校门,那一步,便是新生的开始,也许他应该像其他同学一样,埋头学习,但是,当比尔〃盖茨声名鹊起时,谁还能否认他的那一步?他的步伐,走得那么洒脱,走得那么自信。

一步,可以开创辉煌,引导成功,成就一生。

点评 本文最大的特色是语言短小精悍,言情说理,自然成文。一开始便以类比导引中心,提出中心论点?踏

实地走稳脚下的每一步,才能坚定脚步,稳操胜券?,接着以刘翔的事例论证?积小步为大胜?,再以冰心的话论述小步的艰辛和重要,最后强调中心,指出一步与一生的关系,深化主题。文章观点明确,结构清楚,层次分明,材料较丰富,能较好地论证中心,是一篇较好的文章。

一步与一生

著名作家柳青曾经这样说过:?一个人的一生是漫长的,但是关键的就那么一两步。?这话很有道理。漫漫一生,曾经有很多人因为关键的一步,而改写了一生的传奇!

一步走好,造福一生。上天的机会,往往是赐予那些敢于迈出一步、勇敢挑战命运的人。著名导演张艺谋到山村招聘演员的时候,貌不惊人却敢于毛遂自荐的乡村女孩魏敏芝,在当时旁人的嘲笑声中却被张艺谋选为《一个也不能少》的主角,最初她那关键的一步迈出,使她名满天下,转变了命运;我的一个旧日同窗,中专毕业后,到上海求职,因为寻职时文凭受限,下定决心重新参加高考,这一关键决定使她在艰难中一边工作一边复习,第二年她努力地考取了北京大学,今年听闻她已经考取了复旦大学的研究生前途不可限量。看着她今天的辉煌成绩,谁又能想到这样的一切都缘自当年她求职受阻后走出的那一步呢?吉鸿昌说过?路是踩出来的,历史是人写出来的。人的每一步都在书写着自己的历史。?是的,敢于迈出关键性的一步,并且为之不懈地努力,成功指日可待,坎坷的前路也将峰回路转!

回溯历史,有很多关键?一步?决定的重要史实:廉颇负荆请罪,这关键的一步,使?将相和?的美谈千古流传;刘备不嫌闭门之拒,三顾茅庐,以诚意请出奇才诸葛亮。这关键一步,才有了后来蜀国能取得三足鼎立的一席之位;毛泽东在遵义会议上的重要决定,这关键一步使得中国革命结束了左倾路线,转危为安??这些?一步?表现的不仅是个人的思想修为,更决定了政治格局。可见?一步?看似短暂实则非常重要,看似偶然实则是经历了慎重权衡和大无畏精神方能成就的!

正确的一步当然造福一世甚至造福人间,那么错误的一步呢?错误的一步也决定着人生的走向。一次失足,将导致一生走不出悔恨的阴影;一次抉择的失当,将形成永远不能弥补的过失。项羽因为自大,小看刘邦这一步,使这曾横扫千军的西楚霸王最终自刎乌江,壮志未酬,功败垂成;吴王夫差因为轻视阶下囚越王勾践,最终兵败,功亏一篑;孙中山一生努力,最终却在那错误的一个判断中将革命果实拱手相让给袁世凯,千古余恨;曾经作为陕北革命根据地的创建人之一的高岗,在他的前期工作中也为中国做出了不少贡献,后却在权利的欲望下迈出了错误的一步成为叛国罪人,最终自绝于党和人民……所以,错误的一步,也决定了一生的失败!一步走错,追悔一生。当今那些因为贪污受贿而锒铛入狱的许多人,曾经也为社会和人民做出过贡献。可是在贪欲的诱惑下,走出的错误一步却使自己前功尽弃,永远被钉在历史的耻辱台上,遗憾一生!可见,看似简单的?一步?,其实隐藏着很大的玄机,直接决定着命运的走向。正如棋坛上所云?一步走错,全盘皆输?,在走人生中的关键步伐之时,一定要深思熟虑,无昧良心,无害于人,方能坦然迈出!

人生的阶梯一步步向命运的深处延伸,生命就是靠自己用心地一步步走成的。关键之处的一步,直接决定了最终的成败!但是,谁也不会事前预知哪一步是关键一步。因此,人生的每一步都是重要的!慎重地走好生命中的每一步,尽力将人生之路走得精彩而无悔意!

一步与一生

老子曾经说过:?合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。?正像苍天的大树总是始于一种一根一样,巨大的建筑总是始于一石一木一样,成功与辉煌的一生往往始于开始的一步。

一步虽小,却可以改变人的一生;一生虽大,却必须有最开始的一步。而这最开始的一步,就是基础。在人生的旅途中,没有基础,或者基础不牢固,是不可能有什么建树的,因为基础是根本,是出发点,没有基础就没有起点,没有起点就没有过程,更谈不上有终点了。

鲁迅曾说:?巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。?鲁迅自幼刻苦学习,着手于这些?零碎事?,打下了坚定的基础,从而获得了成功。

回首中华历史五千余载,像鲁迅一样把基础、把最开始的一步看得格外重要的伟人还有很多。一步是孔子重复弹奏《文王操》数十天,一生是孔子在后来教育事业的大有作为;一步是齐白石磨石成泥,一生是齐白石的篆刻艺术达到了庐火纯青的地步;一步是梅兰芳苦练技艺,一生是梅兰芳成为了杰出的京剧表演艺术家┅┅这些伟人的成功都与他们最开始的勤奋与持之以恒有关。正如荀子在《劝学》中(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:一步与一生作文指导)的名句:?故不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海。?成功与辉煌的一生往往始于最开始的一步,第一步的成功就是未来成功的奠基石。注重基础不仅成就了中国的伟人,同样使外国名人获得了成功。

古希腊卓越的演讲家德摩斯梯尼口含石子,迎着大风,向着波涛诵读《伯罗奔撒战争史》,年复一年,终于成为了著名的演讲家和政治家。

佛罗基奥让达芬奇从不同的角度练习画鸡蛋,锻炼达芬奇眼力,使达芬奇成为了欧洲文艺复兴时期意大利杰出的画家。

历史上的名人亦是如此,而平平凡凡的我们更应该注重基础。简简单单的细节,扎扎实实的基本功,都是我们在读书和学习中不可缺少的,都是我们通往成功彼岸的罗盘。

当我们迈出生活中的一小步时,也许我们的生活会发生转折,我们的未来会发生变化。只有这生活中的一小步走好,基础打牢,成功才能指日可待。由此可见,成功与辉煌的一生总是始于那最开始的一步。

篇二:一步与一生作文训练

一步与一生

【题目】请以“一步与一生”为题写一篇文章。要求:

①文体自选。②不少于800字。

【思路拓展】这是2007年四川卷的高考作文题,“一

步与一生”属并列短语,表面上看“一步”与“一生”的位置可以互换,其实不然。这个短语暗含条件与结果的关系:前者是条件,后者是结果,选择怎样的“一步”,就决定收获怎样的“一生”。在立意上可以顺向立意,亦可反向立意。一方面,人生是由一步步构成的,所以要走好每一步;一方面,在人生的十字路口,走好关键的一步,对人的一生有重要影响。写好这个题目需要有一定的生活积累和对人生的思考。可以选择对个人成长发展有重要影响的事件,结合平时积累,注重真实体验,写出真情实感;也可以联系社会生活实际,选取典型事例,论证剖析一步与一生的关系,总结人生经验。当然,迈出了正确的一步,并不一定就能创造辉煌。人生第一步迈错了,并不注定一辈子的天空都阴云密布。

一步与一生

“千里之行,始于足下。”

我们迈出的每一步对我们的一生都会有重大影响。

在正确的道路上跨出一步,你的人生会因此而不同。史铁生在二十几岁即遭遇下肢瘫痪,他想到了自杀,可是,经过激烈地思想斗争,最终,他从死亡边缘挣扎出来。如果他不从死亡的边缘跨出一步,他的一生可能要因此改写。司马迁遭受宫刑,这真是奇耻大辱,他也想到了死,可是,他又想到:“死有重于泰山,有轻于鸿毛。”最终,他从屈辱中跨出了一步,写了鸿篇巨制《史记》,成就了他辉煌的一生。

在错误的道路上迈出一步,你只能品尝苦果。成克杰身为人民公仆不想着兢兢业业地工作,却贪图享受,生活腐化。如果他不在腐化的生活道路上迈出一步,他怎么会落得身败名裂的下场?马家爵作为一个贫穷人家走出的大学生,不思学业有成,从而孝敬父母,报效国家,却因为一点点小恩怨伺机报复。如果他不在报复的路上迈出一步,他怎么会有伏法抵

古语云:

“一步错,步

步错。”“一

失足成千古

恨。”这些用

血泪写成的话

里包含

着多少深刻的

教训啊!不过,

“一步错”真的就“步步错”吗?“一失足”真的就“千古恨”了吗?“浪子回头金不换”又给我们重新振作的勇气,只要及时总结经验教训,同样,可以成就精彩人生。廉颇身为赵国重臣、一代名将,却为名利与蔺相如相争,不能不说他在错误的道路上迈出了一步,可是,“知错能改,善莫大焉。”他及时发现并改正了自己的错误,从而成就了“将相和”的美谈。越王勾践失去自己的国家,自己的也沦为奴隶,在这样的打击面前,再英勇的人也要低下头了吧?可是,勾践却能“卧薪尝胆”,积蓄国力,最终一洗国耻。

反之,一帆风顺的人如果不慎重自己的脚下,也可能功亏一篑,毁了自己的一生。陈良宇能坐上上海市委书记的位子,他的仕途不可说不顺畅,可是,身为国家高级领导干部不能为人民谋福利,反而以权谋私,最后前功尽弃,落得晚景凄凉。同样下场的还有原北京副市长王宝森,他可能想到为革命工作一辈子了,再不享受可能没机会了,所以在后期的生活上极端腐化,最终因晚节不保而畏罪自杀。

由此看来,我们不可不慎重我们脚下的每一步啊!因为,你迈出的每一步对你的一生都可能有重大的影响,让我们都一路走好吧!一路走好,不仅可以让自己的一生幸福,也可以给自己身边的家人带去幸福,还可以造福社会,我们何乐而不为呢?当然,如果你在错误的道路上不小心跨出了一步,你也不必惊慌,只要你知错能改,你同样可以赢得一生幸福!

【点评】

这是一篇谈锋犀利,论证有力的议论文佳作。

开篇,作者引名言紧扣文题,引出中心论点,为文章竖起一面鲜明的旗帜统帅全文。然后,将目光投向历史的长河,在那里淘沙掘金,或引证,或例证,或正反论证,举史铁生、司马迁、成克杰、马家爵以及廉颇与蔺相如“将相和”的美谈、越王勾践“卧薪尝胆”的史实以及陈良宇、王宝森身居高位却以权谋私乃至腐化堕落的事例,对观点进行了有力的佐证。文章审视论辩,对比鲜明,有力地强化和突出了自己的主张。

文章感人的亮点还在于结构严谨,思维缜密,第四自然段进一步引用古语,巧妙过渡,照应开头,反弹琵琶,深入论证,不但使论证严密,无懈可击,而且使内容更加丰赡厚重。

结尾水到渠成,提出忠告,总结全文,收束有力,极具亲和力和感染力。

一步与一生

著名作家柳青说过:一个人的一生是漫长的,但是关键的就那么一两步。

此话不谬。

走对一步,成就一生,造福人民;走错一步,毁了一世,祸害众人。

古往今来,其例

不计其数。岳飞“精

忠报国”,留下万古

芳名,秦桧屈膝求

和,落得千古骂名;

林则徐广州禁烟,长

中华志气,李鸿章丧

权辱国,灭神州威

名;陈公博周佛海叛党投敌可耻,徐特力彭德怀革命低潮入党可敬;方勇刚带病钻研政治理论教书育人人人景仰,郑筱萸身居高位贪污腐败个个喊打……

走对一步不难,难就难在关键几步要步步走对;走错一步不怕,怕就怕在关键的几步步步走错。

古往今来,其例不计其数。诸葛亮六出祁山,次次使魏国闻风丧胆,错就错在用了马谡,失守街亭,最终无功而返。刘备错失荆州益州,然赤壁一战,三足鼎立之势成矣;孙中山革命半生,终于推翻了满清,创立了民国,一世英名,却将政权拱手让给了袁世凯,抱撼终生。梁启超反对孙中山革命,顽固保皇,晚年愤然提笔,写下《异哉,所谓国体问题者》,不忘反对袁世凯复辟,实在难的;毛泽东建立党和军队,创立

新中国,功不可没,但错误的发动“文革”,为晚年蒙上了阴影,实在

篇三:“一步与一生” 优秀作文

一步与一生

老子曾经说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”正像苍天的大树总是始于一种一根一样,巨大的建筑总是始于一石一木一样,成功与辉煌的一生往往始于开始的一步。

一步虽小,却可以改变人的一生;一生虽大,却必须有最开始的一步。而这最开始的一步,就是基础。在人生的旅途中,没有基础,或者基础不牢固,是不可能有什么建树的,因为基础是根本,是出发点,没有基础就没有起点,没有起点就没有过程,更谈不上有终点了。

鲁迅曾说:“巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。”鲁迅自幼刻苦学习,着手于这些“零碎事”,打下了坚定的基础,从而获得了成功。

回首中华历史五千余载,像鲁迅一样把基础、把最开始的一步看得格外重要的伟人还有很多。一步是孔子重复弹奏《文王操》数十天,一生是孔子在后来教育事业的大有作为;一步是齐白石磨石成泥,一生是齐白石的篆刻艺术达到了庐火纯青的地步;一步是梅兰芳苦练技艺,一生是梅兰芳成为了杰出的京剧表演艺术家┅┅这些伟人的成功都与他们最开始的勤奋与持之以恒有关。正如荀子在《劝学》中的名句:“故不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海。”成功与辉煌的一生往往始于最开始的一步,第一步的成功就是未来成功的奠基石。注重基础不仅成就了中国的伟人,同样使外国名人获得了成功。

古希腊卓越的演讲家德摩斯梯尼口含石子,迎着大风,向着波涛诵读《伯罗奔撒战争史》,年复一年,终于成为了著名的演讲家和政治家。

佛罗基奥让达芬奇从不同的角度练习画鸡蛋,锻炼达芬奇眼力,使达芬奇成为了欧洲文艺复兴时期意大利杰出的画家。

历史上的名人亦是如此,而平平凡凡的我们更应该注重基础。简简单单的细节,扎扎实实的基本功,都是我们在读书和学习中不可缺少的,都是我们通往成功彼岸的罗盘。

当我们迈出生活中的一小步时,也许我们的生活会发生转折,我们的未来会发生变化。只有这生活中的一小步走好,基础打牢,成功才能指日可待。由此可见,成功与辉煌的一生总是始于那最开始的一步。

一步与一生

“千里之行,始于足下。”我们迈出的每一步对我们的一生都会有重大影响。 在正确的道路上跨出一步,你的人生会因此而不同。史铁生在二十几岁即遭遇下肢瘫痪,他想到了自杀,可是,经过激烈地思想斗争,最终,他从死亡边缘挣扎出来。如果他不从死亡的边缘跨出一步,他的一生可能要因此改写。司马迁遭受宫刑,这真是奇耻大辱,他也想到了死,可是,他又想到:“死有重于泰山,有轻于鸿毛。”最终,他从屈辱中跨出了一步,写了鸿篇巨制《史记》,成就了他辉煌的一生。

在错误的道路上迈出一步,你只能品尝苦果。成克杰身为人民公仆不想着兢兢业业地工作,却贪图享受,生活腐化。如果他不在腐化的生活道路上迈出一步,他怎么会落得身败名裂的下场?马家爵作为一个贫穷人家走出的大学生,不思学业有成,从而孝敬父母,报效国家,却因为一点点小恩怨伺机报复。如果他不在报复的路上迈出一步,他怎么会有伏法抵罪的结局?

古语云:“一步错,步步错。”“一失足成千古恨。”这些用血泪写成的话里包含着多少深刻的教训啊!不过,“一步错”真的就“步步错”吗?“一失足”真的就“千古恨”了吗?“浪子回头金不换”又给我们重新振作的勇气,只要及时总结经验教训,同样,可以成就精彩人生。廉颇身为赵国重臣、一代名将,却为名利与蔺相如相争,不能不说他在错误的道路上迈出了一步,可是,“知错能改,善莫大焉。”他及时发现并改正了自己的错误,从而成就了“将相和”的美谈。越王勾践失去自己的国家,自己的也沦为奴隶,在这样的打击面前,再英勇的人也要低下头了吧?可是,勾践却能“卧薪尝胆”,积蓄国力,最终一洗国耻。

反之,一帆风顺的人如果不慎重自己的脚下,也可能功亏一篑,毁了自己的一生。陈良宇能坐上上海市委书记的位子,他的仕途不可说不顺畅,可是,身为国家高级领导干部不能为人民谋福利,反而以权谋私,最后前功尽弃,落得晚景凄凉。同样下场的还有原北京副市长王宝森,他可能想到为革命工作一辈子了,再不享受可能没机会了,所以在后期的生活上极端腐化,最终因晚节不保而畏罪自杀。

由此看来,我们不可不慎重我们脚下的每一步啊!因为,你迈出的每一步对你的一生都可能有重大的影响,让我们都一路走好吧!一路走好,不仅可以让自己的一生幸福,也可以给自己身边的家人带去幸福,还可以造福社会,我们何乐而不为呢?当然,如果你在错误的道路上不小心跨出了一步,你也不必惊慌,只要你知错能改,你同样可以赢得一生幸福!

名师点评

这是一篇谈锋犀利,论证有力的议论文佳作。 开篇,作者引名言紧扣文题,引出中心论点,为文章竖起一面鲜明的旗帜统帅全文。然后,将目光投向历史的长河,在那里淘沙掘金,或引证,或例证,或正反论证,举史铁生、司马迁、成克杰、马家爵以及廉颇与蔺相如“将相和”的美谈、越王勾践“卧薪尝胆”的史实以及陈良宇、王宝森身居高位却以权谋私乃至腐化堕落的事例,对观点进行了有力的佐证。文章审视论辩,对比鲜明,有力地强化和突出了自己的主张。 文章感人的亮点还在于结构严谨,思维缜密,第四自然段进一步引用古语,巧妙过渡,照应开头,反弹琵琶,深入论证,不但使论证严密,无懈可击,而且使内容更加丰赡厚重。 结尾水到渠成,提出忠告,总结全文,收束有力,极具亲和力和感染力。

一步与一生

沙滩上的脚印,见证了你曾经的来过,也鉴定了一种精神:坚定。

——题记

历史上,记载了荆轲的一步,那是“风萧萧兮易水寒”的凄美;神话里,书写了愚公的一步,那是炽热而坚定的信念在燃烧,现实里,也留下了刘翔的一步,承载了中华民族十三亿同胞的骄傲与自豪??

总是惊叹伟人们“一步” 的微妙,崇敬他们“一步”之中所包含的隽永,也曾对着星空呆呆的幻想,自己的“一步”在哪儿呢?

高中了,长大了,自己的生活自己过了,这才恍然明白,自己也曾在这生活的沙滩上留下过片片足迹,而那足迹,见证了一路走来,我生命的精彩。

没有必要去追求所谓的“生得光荣,死得伟大”,因为这样的人在生活中实在太少了。我们只需要在平凡生活的旅程中,小心而谨慎的走好属于自己的那一步,那就是胜利,就是欢笑,就是生命的精彩。

属于自己的,才是最好的;自己认为道路正确,就别吝啬自己的脚步,别迟迟不敢向前走。如果你是一朵美丽的花朵,那么就尽情地开吧,让天空,让山川,让飞鸟来一起欣赏着大自然创造的美丽吧,别把自己闷死在自己的香气里。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

选择是艰难的,既然已放定了脚步,犹如石沉大海不要犹豫,为着理想,开始奋斗,永不言弃。挥鞭从此启程,路上天色正好,天上太阳正晴。奋斗是快乐的,是淋漓中的洒脱。那么,“衣带渐宽”与“人憔悴”又算得了什么?肉体的磨难是有限的,但精神的奋斗却是永恒的。

奋斗,奋斗;挺进,挺进??

当无数个日夜交替以后,无数次的春暖花开后;当沙滩上的脚印多到再也辨认不出来其轮廓时,你一定会惊喜的拍手跳起来。因为在无数个奋斗的脚印深处,孕育着青春,生活,人生??

茫茫人海,大千世界。请不要再为前途茫茫而灰心丧气了!别忘了,你还有个沙滩,那里,一切平凡的美好,成功的点滴,抑或是振奋人心的只字片语,都汇成无数多个脚印,汇成你的人生。

脚印还在身后远去,呵,远方的太阳正在上升。在温阳的呵护下,在脚印汇成的无言的鼓舞下,我坚定地迈开了人生的步伐。

一步与一生

沙漠不会因风吹散了一粒沙而失去浩渺;洪流不会因日晒蒸干了一滴水而消散波涛;春天不会因一朵花的凋谢而不再芬芳四溢。 ——题记

赤壁巍峨,烟波滚滚,谁能看懂高歌“大江东去,浪淘尽”的苏轼?几忆乌台,那一步的失慎,谁言不悔?身为人臣,为君王左右,被小人谮害。一贬再贬,只因那首诗中莫须有的文字狱。黄州,儋州,一路迁谪的羁旅,写满了仕途的不易。但是英雄之心括天地,一步的不小心怎能阻挡豪杰的英气?挟飞仙以遨游,抱明月而长终,那些庸人自扰的叹息,伴浊酒清斟随水而去。此生寄情山水,许身诗赋,心记黎民,你的一生诠释爱民的真谛,绽放诗坛的奇葩。一步之误,挡不住你一生的道路,你依然忘却伤悲地前行。林间暮雨,身披蓑衣,望萧萧竹落伴微雨,从容淡笑“归去,也无风雨也无晴”。如此,为何要悔!

一步之于一生是一种转折而不是一种决定,它能改变即时的人生航向,却不能变革一颗有志的心凭借信念实践人生意义的进程。面对已然的成就,回首再忆曾经的一小步所给予的痛苦时,失落和伤痛在微风中化作轻轻的烟雾,旋绕为一个过程,一次经历。人生路漫漫,何必困于一步的不如意?

金榜题名,京城春日走马看花,少年得志,王守仁意气英发。青年才俊,入仕为官,胸怀匡扶社稷之志,浩然已扫浊世之心,轻慢腐朽之风,蔑视逐利之理。待看官场争权夺利,忠奸难辨,你却坚持廉洁为官,造福于民。怎奈木秀于林,风必摧之,你在一次政治斗争中因维护正义而备受小人谗言,一纸谪书贬为江西的一处驿站首领。那里穷屋破瓦,兵卒尽无,甚至没有一匹可乘的马。你的心坠入了无底的冰寒,自己的人生怎么会走出这样的一步?因为这一步,自己的一生就将从此断送吗?痛苦和迷茫像像纠结缠绕的麻线,剪不断,理还乱。但是,冥冥中一个声音坚定地告诉你,“不是的,逆俗流而行的正路,一步的坎坷不足为惧。茅檐因风起摇摇欲坠,烛影沉沉,人伏案前思量兵法,整夜不寐。厚积薄发,终有一天以数十之兵破万乘之围,镇压谋反亲王哗变,再次被朝廷起用。廉洁奉公,官拜君相,为人景仰。回想江西数十载流离攻苦,却释然地说:“往昔不过淡如水。”

你平静,因为一生不能陷于一步的挫折而停滞不前。在失意的迷惘中要抓紧信念骏马的缰绳,不能对理想的人生轻言放弃。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,为其矢志不渝,总有一天,蓦然回首,那一步早已成为过眼云烟,最多留有一丝淡淡的印记。当那一步施加的痛苦变得浅薄,那些蕴蓄的内涵就会愈加淡然、深邃。

思忆古仁人,原来一步与一生不是简单的决定。一步的得失只是一个过程,一段经历,一种积蓄,一步之行,铺路人生,仅此而已。

名师点评:反弹琵琶,总会谱出新曲,拿到这个题目,多数人都会想到一步对一生的影响,一步决定一生,但本文却独辟蹊径,提出不必太过在意人生的某一步,让人耳目一新。

一步与一生

路的两旁氤氲着乳白色的雾气,前面是一条悠长悠长的古道,迷离神奇。 我预备沿着这条布满神秘的古道去寻找自己的幸福人生,一束极细的光线从遥远的天际投射过来,抚摩着那历经悠悠岁月的古道刻痕,它闪耀着夺目的光线。

一串串脚印散落在岁月的路途中,我要去寻找那决定人一生的那一步,专心去发现一个刻满幸福的出口。[“我要去寻找那决定人一生的那一步”,点题。] 我渐行渐远,我渐进渐远……

终于,我发现路在此时分成了两个岔口,两扇高大的门摆在面前,它们的上面镌刻着“一步与一生”,苍劲的字体中流淌着布满理性的溪流。

我打开其中一扇门,发现上面雕刻着许许多多的小字,我仔细注视,仿佛时光在这里轮回翻转……

“曾经的庄子从这里走过,为了摆脱一个屈从权势的社会,他推开了这扇门,然后决绝地跨了过去,做了一棵在夜里独自守望月亮的树。”

“曾经的五柳先生从这里走过,为了摒弃官场的丑恶,他驾着破旧的马车从这扇门驶过,然后?采菊东篱下,悠然见南山?”。[使用课本中陶渊明《饮酒》诗。]“曾经的东坡先生从这里走过,为了遗忘痛苦的失意,他穿粗衣淡定地走了过去,在荒凉的黄州?倚杖听江声?,任凭人生的失意而高唱?大江东去,浪淘尽?”。

[三段均用“曾经的……从这里走过”,引出三个历史人物,句式整洁,富有文采。]

我品读着这曾经的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把它谱写成一曲沧桑而漂亮的歌谣。

我又走到另外一个路口仰望另一扇门,它上面同样刻满了密密麻麻的小字。 “西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走,忆起昔日的鸿门宴,不禁哀叹时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

“残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊,杀岳飞,贬忠良,他的一生必定是一个让人唾弃的一生,永远地钉在历史的耻辱柱上。”

“居心叵测的陈水扁从这里走上了分裂国家的道路,嘴角邪恶的笑脸干枯了他丑恶的灵魂。”

[再用三个事例,从反面阐述,与前面的三个事例构成对比。]

我不想再读下去,抚摩眼前的这扇门,沧桑而厚重。历史本没有错!错的是他们洞开了本不应该洞开的大门,跨出了他们本不应该跨出的一步![小结上文。]

枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了上去,迎接我期待的黄金般的人生!

篇四:高考优秀作文十二篇:一步与一生

高考优秀作文汇编

“一步与一生”

(2007四川卷)

目 录

(一) (二) (三) (四) (五) (六) (七) (八) (九) (十) (十一) (十二)

一步与一生..................................................................................................... 2 一步与一生..................................................................................................... 5 一步与一生..................................................................................................... 8 一步与一生....................................................................................................11 一步与一生................................................................................................... 15 一步与一生................................................................................................... 17 一步与一生................................................................................................... 20 一步与一生................................................................................................... 22 一步与一生—辩论赛实录.............................................................................. 25 一步与一生 (智士程济小传) ..................................................................... 28 一步与一生(王跃) ................................................................................. 31 一步与一生(欧阳亚敏) .......................................................................... 33

请以“一步与一生”为题写一篇作文,800字以上,文体不限(诗歌除外)。

(一) 一步与一生

路的两旁氤氲着乳白色的雾气,前面是一条悠长悠长的古道,迷离神奇。

我准备沿着这条充满神秘的古道去找寻自己幸福的人生,一束极细的光芒从遥远的天际透射过来,抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕,它闪耀着夺目的光芒。

一串串脚印散落在岁月的路途中,我要去寻找那决定人一生的那一步,用心去发现一个刻满幸福的出口。

我渐行渐远,我渐进渐远??

终于,我发现路在此时分成了两个岔口,两扇高大的门摆在面前,它们的上面镌刻着“一步与一生”,苍劲的字体中流淌着充满理性的溪流。

我打开其中一扇门,发现上面雕刻着许许多多的小字,我仔细凝视,仿佛时光在这里轮回翻转??

“曾经的庄子从这里走过,为了摆脱一个屈从权势的社会,他推开了这扇门,然后决绝地跨了过去,做了一棵在夜里独自守望月亮的树”。

“曾经的五柳先生从这里走过,为了摒弃官场的丑恶,他驾着破旧的马车从这扇门驶过,然后‘采菊东篱下,悠然见南山’”。

“曾经的东坡先生从这里走过,为了遗忘痛苦的失意,他穿着粗衣淡定地走了过去,在荒凉的黄州‘倚杖听江声’,任凭人生的失

意而高唱‘大江东去,浪淘尽’”。

我品读着这曾经的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把他们谱写成一曲沧桑而美丽的歌谣。

我又走到另外一个路口仰望另一扇门,它上面同样刻满了密密麻麻的小字。

“西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走,忆起昔日的鸿门宴,不禁哀叹‘时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?’”

“残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊,杀岳飞,贬忠良,他的一生必定是让世人唾弃的一生,永远地钉在历史的耻辱柱上。”

“居心叵测的陈水扁从这里走上了分裂国家的道路,嘴角邪恶的笑容干枯了他丑恶的灵魂。”

我不想再读下去,抚摸眼前的这扇门,沧桑而厚重。历史本没错!错的是他们洞开了本不应该洞开的大门,跨出了他们本不应该跨出的一步!

枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了进去,迎接我期待的黄金般的人生!

名师点评

这是一篇构思巧妙,既有独特思想,又有深刻见解的考场佳作。

作者驰骋想象的翅膀,开篇,用抒情的笔触为我们设置描绘了一方迷离神奇的梦幻景致,昭示全文的表现手法和写作风格,为后文做铺垫。并用假想手法设定一条神秘的古道,用以开启后文。正是有了这条神秘的古道,抒情主人公“我”才能“去找寻幸福的人生”,于是,才有了后文的情景、故事、认知以及感慨。

行文至第三自然段,作者才点明题目,为下文导航,直奔主题,用排比,用

特写,用对比,铺陈渲染,描绘自己在镌刻着“一步与一生”的幸福出口,欣然发现时光在这里轮回翻转。有幸与庄子、五柳先生、东坡先生以及霸王项羽、奸佞秦桧、小丑阿扁等人中豪杰或世上腌臜不期而遇的情状,或感受他们的迷人风采,或触摸他们的温暖脉搏,或感慨他们的不屈风骨,或怒斥他们的卑鄙伎俩,或鞭挞他们的丑恶灵魂。精彩地谱写了一曲沧桑的歌谣。

结尾,作者充满豪情,融入自我,照应开头,使主题得以升华。

篇五:一步与一生作文导学案

作文导学案

教学目的:让学生掌握写作技巧,训练学生写作思维;

教学重点:写作的谋篇布局,组织和选择材料,语言文采;写好开头,提升结尾; 教学难点:审读题目,拟定题目,段段扣题;

教学方法:分析讨论 ,启发式教学;

易考点:: 三大文体;

易错点: 引用材料繁多堆砌,写作肤浅不深刻;

教学用具:粉笔、黑板;

课时安排:二课时;

教学过程:

一、话题材料:

以“一步与一生”为题,写一篇文章。 要求:①文体自选。 ②不少于800字。(2007年四川高考)

二、分析讨论

(一)一个值得玩味的题目

一花一世界,一树一菩提。题目乃作文的眼睛,好的作文题目能让考生眼前一亮,犹如炎热夏季的一股凉风,拂过考生的心坎,拨动他们内心的琴弦,从而奏出生命的乐章。今年的四川高考作文极具生命意识,考生在行文的过程中自然而然地接受了一场生命的洗礼。“一步”一“人生”,“一生”一“顿悟”。

从词的构成来看,“一步与一生”属于联合词组,表面上看“一步”与“一生”的位置可以互相置换,实则并非如此。从审题层面来看,这个表面并列的词组之间还暗含了一个条件与结果的关系。“一步”是条件,而“一生”是结果。选择怎样迈出人生的第“一步”,就直接决定了你将收获不同的“一生”。

(二)两个值得思考的着力点

2007年四川作文,主要考察了两个能力。其一、学生的辩证思维的能力;其二、学生人生观、价值观正确取向的能力。

2007年考试大纲将发展等级中的“揭示问题产生的原因”调整为“揭示事物内在的因果关系”,强调对学生思维的考查。高考作文要考查学生对生活中常发生的一些事件和社会现象的看法、观点,自然涉及到考生的辩证思维,考生只有运用独特的、正确的思维来思考,才可能得出新颖别致的观点。同时,大纲将发展等级中的“有个性特征”调整为“有个性色彩”,也是强调突出考查考生的个性思维能力。考生对生活有个性的独特的感悟和思考,对生活有真情实感,写出的作文才有个性,才算得上是个性化的作文。今年四川的高考作文在这两个方面体现得淋漓尽致,“一步”和“一生”之间就存在着辩证关系,只有洞晓了题目的内核,考生才可能写出独特和个性的文章来。

高中阶段,学生的价值观、人生观渐次形成,树立正确的人生观和价值观对中学生一生的成长至关重要。特别是高中生,

要具有强烈的社会责任感,对国家大事要了然于心,做到“家事、国事、天下事,事事关心”。要懂得自觉地把生活纳入语文,对社会上的一些事要敢于表达自己的观点,传达自己的心声。2006年洪战辉用个人之肩扛起了教育这扇大门,演绎了什么叫良心?白芳礼老人用拉三轮车换来的几十万人民币把贫困大学生重新送回教室,诠释了什么叫奉献?刘念友用下井挖煤挣钱的方式来帮助游走于校内与校外的寒门学子,再现了什么叫价值?2007年感动中国人物--霍英东,他一生致力于中国的慈善事业,累计捐资本达150 1

亿……这些感人的事、动人的情值得高中生慢慢体味,深入追问。不断地加强社会责任感的自我教育,领悟顾炎武提倡的“天下兴亡,匹夫有责”的深刻内涵。

(三) 三个值得注意的维度

高考设题,除了考察人与社会的关系外,还容易在“人与历史”、“人与自然”、“人与自我”上设题。

历史就是记录昨天发生过的事情,人在历史的长河中渺小得如尘埃一粒。但,作为高中生该从历史的景深中观察到风景的绚丽。忘记历史就意味着背叛,故古人有“以史为镜,可以知兴替”的良言。作为个人又怎能和历史一刀两断呢?记住我们过去的耻辱,也要铭记历史的辉煌,这才是一个现代中学生应该具有的品质。

地球是人类赖以生存的家园,作为个体的人,提倡与自然高度融合,人与自然的和谐相处,最好达到道家提倡的“天人合一”的境界。而我们放眼当下,全球气候变暖,水土流失,河水变臭,眺望昔日的蓝天白云今天却成为一种奢望。当下,我们就要反思一下人类的野蛮行为,千万别让世界上的最后一滴水成为我们的眼泪。

人具有社会属性,所有的关系中最重要的就是人与人之间的关系。一个人不管他多能干,仅凭个人的力量是不能推动历史这辆大车的。当下,最差劲儿的就是人喜欢把自己封闭起来,人与人之间不是桥梁与桥梁的关系,而是一堵堵墙,隔离了你我,隔离了世界。作为一个具有现代意识的中学生,要处理好个人与个人之间关系的重要性,变“高墙”为“彩桥”,沟通从心开始。

不管作文如何创新,如何求异,只要牢记

作文的这三个维度,从任何一个维度切入,都可以写出不俗的文章,今年四川高考作文《一步与一生》也不例外。

(四) 四个值得关注的立意

以“一步与一生”作文,从表面上看就是一个命题作文。实际上,这个题目内部暗含了一个条件和结果的关系,在写作时要引起高度重视。在立意上可以顺向立意,亦可反向立意。其一、迈出正确的人生起步,收获人生的黄金。其二、迈出错误的人生起步,饱尝人生的酸楚。其三、迈出了人生正确的一步,并不一定能创造人生的辉煌。其四、人生第一步迈错了,并不注定人生一辈子的天空都阴霾,人生充满变数,还可以在后天弥补。

(五)需要注意:

单看字面意思,这个题目似乎出得很生动,很符合当下中学生的思维模式。但如果考虑到作文是服务员情感,畅所欲言,而非服务于说理说教,高谈阔论,大谈人生、命运,从而导致作文的假大空,这个题目出得就不是那么好了。很显然,出题者的意图是为了让大家抒发表见解:一步与一生的关系,一步对一生的影响。进一步可以抽象为:小与大,打扫一屋与打扫天下??小节与大节等等问题了。当代作家柳青曾说过这样一段话:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。我们也常说,一招走错,满盘皆输。整体说来,这篇文章人人都能有话可说,但很难写出新意,写出深度,原因在于中学生对生活的理解和体验都还不够深刻。但如果注重真实体验,情感真实,结合平时积累,从自身经历,曾经对自己影响甚大的某些选择取材,出彩也不是不可能。

三、学生写作:

2

五、写作范文:

一步与一生

路的两旁氤氲着乳白色的雾气,前面是一条悠长悠长的古道,迷离神奇。[形象化的描写,把人带入迷离神奇的氛围中。]

我准备沿着这条充满神秘的古道去寻找自己的幸福人生,一束极细的光芒从遥远的天际投射过来,抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕,它闪耀着夺目的光芒。

一串串脚印散落在岁月的路途中,我要去寻找那决定人一生的那一步,用心去发现一个刻满幸福的出口。[“我要去寻找那决定人一生的那一步”,点题。]

我渐行渐远,我渐进渐远……

终于,我发现路在此时分成了两个岔口,两扇高大的门摆在面前,它们的上面镌刻着“一步与一生”,苍劲的字体中流淌着充满理性的溪流。

我打开其中一扇门,发现上面雕刻着许许多多的小字,我仔细凝视,仿佛时光在这里轮回翻转……

“曾经的庄子从这里走过,为了摆脱一个屈从权势的社会,他推开了这扇门,然后决绝地跨了过去,做了一棵在夜里独自守望月亮的树。”[活用课本(《庄子:在我们无路可走的时候》)中例子,给人以亲切感。]

“曾经的五柳先生从这里走过,为了摒弃官场的丑恶,他驾着破旧的马车从这扇门驶过,然后?采菊东篱下,悠然见南山?”。[使用课本中陶渊明《饮酒》诗。]

“曾经的东坡先生从这里走过,为了遗忘痛苦的失意,他穿粗衣淡定地走了过去,在荒凉的黄州?倚杖听江声?,任凭人生的失意而高唱?大江东去,浪淘尽?”。

[三段均用“曾经的……从这里走过”,引出三个历史人物,句式整齐,富有文采。] 我品读着这曾经的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把它谱写成一曲沧桑而美丽的歌谣。 我又走到另外一个路口仰望另一扇门,它上面同样刻满了密密麻麻的小字。

“西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走,忆起昔日的鸿门宴,不禁哀叹时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

“残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊,杀岳飞,贬忠良,他的一生必定是一个让人唾弃的一生,永远地钉在历史的耻辱柱上。”

“居心叵测的陈水扁从这里走上了分裂国家的道路,嘴角邪恶的笑容干枯了他丑恶的灵魂。”

[再用三个事例,从反面阐述,与前面的三个事例构成对比。]

我不想再读下去,抚摸眼前的这扇门,沧桑而厚重。历史本没有错!错的是他们洞开了本不应该洞开的大门,跨出了他们本不应该跨出的一步![小结上文。]

枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了上去,迎接我期待的黄金般的人生!

【评点】:

本文是一篇议论性散文。首先,语言优美,富于变化。作者善用比喻,把人生喻为两扇不同的门,这就把人生这一抽象的概念,化为了具体可感的形象。又如文章前4段,运用描写性语言,把读者带入了幽美的意境之中,起到了开篇即吸引人的作用。在主体部分,作者引入了六个历史人物为材料,但并不嫌繁琐,因为作者将这六个人物的事例分为两组,构成对比,既突出了中心,又有变化。前一组事例,用“曾经的……从这里走过”这一句式引出,具有整饬之美。后一组事例,则用“……从这里……”引出,既整齐,又与前面的一组句式不同,加上内容的区别,使文章整饬中有变化,不显得板滞沉闷,而是富于灵动变化。 3

值得一提的是,作者善于使用从课本中积累的材料,《庄子:在我们无路可走的时候》(鲍鹏山,第五册)、《饮酒》(第三册)信手拈来,巧妙运用,显示出积累运用语言材料的良好功底。

一步与一生

我们经常会听到周围的人用“这一步很关键”来形容一件事情的重要性。至于高考,更用不着说,长期被家长、老师用来阐述与人一生的关系。可是,在我看来,重要的一步,往往不是升迁,成功,而是自我心灵价值的提升。[开篇点明中心。]

前苏联作家康?巴乌托夫斯基在随笔集子《金蔷薇》里记述了这样一个故事:

在波罗的海沿岸住着世代以捕鱼为生的拉脱维亚居民,他们向海而生,可是每次出海捕鱼都会死很多人。其中一个小渔村里立着一块巨大的花岗石,上面刻着一句碑铭:纪念那些死在海上与即将死在海上的人们。作家很不解,不明白为什么写一句如此不吉利的话。当地居民告诉他,在他们眼里,这则碑铭有着这样的含义:纪念那些征服了海与即将征服海的英雄们。作家被强烈地震撼了。[运用前苏联作家的事例,材料新鲜,摒弃了人们常用的名人事例做材料,令人耳目一新。]

这不是一个普通的文字差异,而是那里的居民对生命的意义的颠覆性理解。他们这种认识上的转变与提升使他们虽死犹生。这也是为什么出海可能死在海上,而每次出海的人却从来不少的原因。认识的进步成就了他们豪放的一生。[对材料进行分析,使材料、观点紧密结合。]

唐朝著名诗人刘禹锡,因参加永贞革新失败被贬至“巴山楚水凄凉地”长达二十三年。这是多么巨大的痛苦!可他没有消极沉沦,而豪放地唱出了处于社会之秋的自勉之意:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。正是这种对人生的珍视使他明白,在困境要耐得住寂寞。于是他开始像屈原写《楚辞》一样,用一种新的文学形式改写当地名歌。[用刘禹锡的事例,又比用李白、杜甫、苏东坡之类的事例,来得新鲜。]

于是,我们便有了脍炙人口的《竹枝词》《柳枝词》等诗篇,这些无不是他对百姓生活的细致观察所得。

他的社会地位在下降,他的官职的下降,可他的文学造诣、心灵认识在上升,大步的上升,使他的一生的价值也在上升。[再次进口论点分析事例。]

有一个少年抓住了一只雏鸟去与一位智者打赌。“你说我手中这只雏鸟是死呢还是活呢?”少年胜券在握地问,因为他动手指头的力度便可决定雏鸟的生死,从而决定双方的胜负。

智者微微一笑:“生命在你手中。”[少年与智者的对话,引出下文,同样是事例新鲜。] 是啊,生命在我们每个人的手中,让它过得有意义是我们的责任。

相信此刻我所迈出的虽不是一生中最好的一步,但却是上升的一步!

【评点】:

本文之所以能获得59分的高分,是因为具有下列特点:(1)紧扣题目要求立意。文章开篇即提出“在我看来,重要的一步,往往不是升迁,成功,而是自我心灵认识值的提升”的观点,高人一筹,给人以启发。(2)语言不追求华丽的辞藻,但显得朴实厚重。这和近年来一些考生片面追求所谓的“文采”而以辞害义、空洞无物的作文形成鲜明的对比。如第4段对康?巴乌托夫斯基《金蔷薇》中故事的分析,紧扣了原材料和文章观点,语言准确、连贯、简明,言之有物。(3)材料新鲜,分析深透。文章没有使用顺手即可拈来的材料,如李白、杜甫、陶渊明、苏东坡等被人用滥了的材料,而是选用了一般人较陌生、少用的材料入文,如《金蔷薇》中小渔村居民的碑铭、刘禹锡面对痛苦的豪放自勉、智者的微笑回答,三个材料,从不同的角度,很好地诠释了观点,做到了观点和材料的和谐统一。(4)结构丝丝入扣。开头提出观点,中间分析论证,结尾呼应篇首,全文一气呵成,结构圆熟。 4

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