七彩池小作文

篇一：小学作文：七彩校园

七彩校园

上海市上海市 明珠小学五(2)班 苏蕾 生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话一点儿没错，校园同样也是七彩的。鲁迅先生提到过“三味书屋”，然而，许多同学却说学校也是三味的，只有“酸苦辣”，没有“甜”。学校，虽是学习的地方，也带给我许多快乐，不信，你瞧! 序幕1：快乐的老师

很多人都说：“现在的小学老师，全都是?应试版?的。一个比一个严厉;布置起作业来，一个比一个?在行?!”我看也未必。看!我们以前的英语老师，Shirley，她时常唱英文歌谣给我们听，有时还和我们一起做游戏呢!这位快乐的老师，无论什么时候，都笑眯眯的。平时，嘴里不是哼着歌，就是说说英语儿歌，愉快得像只小鸟。 序幕2：快乐的活动

尽管我们已是五年级的学生，再过顶多两个月，我们就将面临考中学，但是我们依旧办一些有意义活动。例如：在圣诞节时，我们请每一个同学带一份礼物，然后以抽签的形式，抽到谁，就拿谁的礼物。还有，每个周五的十分钟队会，每个主持人都有自己独特的一套，这回玩“主谓宾”，下回玩“马兰花”。每次主持之前，主持人都会精心准备一场，都想让我们玩到最新颖的GAME。

序幕3：快乐的同学

不是我乱说，我们班的伙伴都很活泼，没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸，但总的来说，他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”，把他们不小心说错话而得罪

的人，逗得捧腹大笑。我发现，我们周围的朋友每天至少大笑三次，这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧!记得有一次，下课时，我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯，身上有什么?答案应是“刀和叉”，嘿，这么幽默的开心果，真是不笑也难呐!

多么美好的校园呐!这里有快乐的老师，有趣的活动和活泼的同学们。生活在这种校园里，我们真是猪八戒吃钥匙——开心呀!

篇二：小作文

雅思作文

TASK 1

The pargh below shows the consumption of fish and some different kinds of meat in European country between 1979 and 2004.

Summarise the information by selecting and reporting the main features,and make comparison where relevant.

范文：

The graph illustrates changes in the amounts of beef, lamp, chicken, and, fish consumed in a particular European country between 1979 and 2004.

In 1979 beef was by far the most popular of these foods, with about 225 grams consumed per person per week. Lamp and chicken were eaten in similar quantities(around 150 grams), while much less fish was consumed(just over 50 grams) However ,during this 25-year peiod the consumption of beef and lamp fell dramatically to approximately 100 grams and 55 grams respectively.The consumption of fish also declined, but much less significantly to just below 50 grams, so although it remained the least popular food, consumption levels to were the stable.

The consumption of chicken, in the other hand, showed an upward trend, overtaking that of lamb in 1980 and that of beef in 1989. By 2004 it had soared to almost 250 grams per person per week.

Overall, the graph shows the consumption of chicken uncreased drammatically while the popularity of these other foods decreased over the period.

剑8 TEST 4

The graph below shows the quantities of goods transport in the UK between 1974 and 2002 by four different modes of transport.

Summarise the information by selecting and reporting the main features and make comparisions where ralevant.

范文：

The graph illustrates the quantities of goods transported in the United kingdom by four different modes of transport between the time period of 1974 and 2002. Over this span of 28 years, the quantities of goods transported by road, water and pipeline have all increased while the quantities transported by rail has remained almost constrant at about 40 million tonnes.

The largest quantities of goods transported both in 1997 and 2002 was by road(70 million tonnes and 98 million tonnes respectively) while the lowest both in 1974 and 2002 was bi pipeline(about 5 million tonnes and 22 million tonnes respectively). The amount of goods transported by water was constant from 1974 to 1978, where it plateaued for about 20 years before starting to rise gradually again.

The amount of goods transported by rail is almost constant at 40 million tonnes in 1974 and 2002, with decreases in quantity in between the years. It is also interesting to note that almost all showed a decrease in 1994 in amount of goods transported except for the pipeline, which actually peaked in that year.

In conclusion the road remains the most popular method of transporting goods in the UK while water and pipelines are becoming increasingly used, have not become more popular aws a method of transport.

题型2———pie

剑8 TEST2

The three pie charts below show the changes in annual spending by a particular UK school in 1981,1991,and 2001.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

范文：

The charts show how much a UK school apent on different running costs in three aeparate years:1981,1991 and 2001.

In all three years, the greatest expenditure was on staff salaries. But while other workers’ salaries saw a fall from 28% in 1981 to only 15% of spending in 2001, teachers; pay remained the biggest cost, reaching 50% of total spending in 1991 and ending at 45% in 2001.

Expenditure on resources such as books had increased to 20% by 1991 before decreasing to only 9% by the end of the period. In contrast, the cost of furniture and equipment saw an oppsite trend. This cost decreased to only 5% of total expenditure in 1991 but rose dramatically in 2001 when it represented 23% of the school budget. Similarly, the cost of insurance saw a rising trend, growing from only 2% to 8% by 2001.

Overall, teachers’ salaries constitutes the largest cost to the school, and while spending increased dramatically for equipment and in surance, there were corresponding drops on expenfiture on things such as books and on other workers’ salsaries.

题型3——table

剑7 TEST1

The table below gives information on consumer spending on different items in five different countries in 2002.

Summarise the information by selecting and reporting the main features,and make

comparison where relevant.

范文：

The following table indicates some information on consumer spending on different items in five different countries in 2002.

It can be noticed from the table that most of the national consumer expenditure went into food, drinks or tobacco, followed by clothing or footwear, while cost for leisure or education occupied the smallest proportion among them. Besides it also shows that food, drinks as well as tobacco were more popular in Turkey than in other countries. It took 32.14% of all spending, twice that in Sweden.

But in the area of clothing or footwear, Turkey just ranked the second with only 6.63%, quite far from that in Italy. Meanwhile, compared with other countries, people in Sweden still had the least appetite for buying clothing or footwear. As to leisure or education, it is obvious to find that Turkey again had the highest percentage of expenditure among those five countries, whereas in Spain only 1.98% had gone into this area.

Therefore, it can be concluded that a large part of consumers preferred to spend more money on food or likewise other than clothing or leisure. But the specific distribution of spending on these items varies a lot in different countries.

剑四

TEST ONE WRITING TASK ONE

You should spend about 20 minutes on this task.

The chart below shows the different levels of post-school qualifications in Australia and the proportion of men and women who held them in 1999.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.

The chart gives information about post-school qualifications in terms of the different levels of further education reached by men and women in Australia in 1999. We can see immediately that there were substantial difference in the proportion of men and women at different levels. The biggest gender difference is at the lowest post-school level, where 90% of those who held a skilled vocational diploma were men, compared with only 10% of women. By contrast, more women held undergraduate diplomas(70%) and marginally more women reached degree level(55%).

At the higher levels of education, men with postgraduate diplomas clearly outnumbered their female counterpart (70% and 30%, respectively), and also constituted 60% of Master’s graduates.

Thus we can see that more men than women hold qualifications at the lower and higher levels of education, while more women reach undergraduate diploma level than men. The gender difference is smallest at the level of Bachelor’s degree, however.

篇三：作文

娃娃鱼

今天，我买了一条小小的娃娃鱼。

它全身都是黑色的；像穿上了一件豪华的西装；它的腹部有好大的一块红色，仿佛是红色颜料染上去了一般。它喜欢水，它在水里游的时候，游泳的姿态像青蛙，它游泳的姿态和青蛙游泳的姿态唯一不一样的地方就是它游泳会摇尾巴，而青蛙不会。我在学校有时间的时候就玩一玩它，放学后，就把它放进了七彩池里了。 这就是娃娃鱼，祝你过得自由。

蚕茧

今天，我的蚕结成了茧啦！我高兴得一蹦三尺高。

我的蚕茧是白白的，是优质蚕丝编出来的，不是另一种黄黄的劣质蚕丝，蚕茧编的丝很细很细，但是编出来的蚕茧却十分的厚实，这是为什么呢？我问了一下爸爸，爸爸说：“因为他吐出来的丝很多。”“哦，我知道了。”蚕茧是椭圆的，一个蚕茧就可以才出来很多很多蚕丝，蚕丝可以做衣服，做出来的衣服十分昂贵，所以不要看不起小小的蚕茧哦！

观察日记之观察夏天的仙人掌

昨天，爸爸带回家一盆仙人掌，我迫不及待地跑过去观察这一盆仙人掌。这盆仙人掌有大有小，是深绿色的，大的刺儿是长长的，小的刺儿是渺小的（对我来说）摸起来像毛儿一样。它从不同的角度来看，是不同的形状的！（除了小的，因为小的不管怎么看，都像一个球），从仙人掌的头上看，它像一颗绿色的大星星。直视起来，像一根粗壮的柱子，从仙人掌下面看，它仿佛变成了一座大山；高高耸立在我的头顶。它还会日日夜夜、不辞辛苦地为我们提供氧气。

我真的好喜欢好喜欢你，仙人掌！

观察日记之黄豆

种了凤仙花种后，我怕长不出植物来，所以，我又种下去了一颗黄豆。

在种黄豆前，我先观察了一下黄豆，它是一身的金黄色，就像穿上了一身金装。黄豆有一层皮，叫做豆皮，黄豆上那一条细细的，短短的小黑条是什么呢？就让我来告诉你吧！那条小黑条就是黄豆的胚芽。你把一粒黄豆种进土里，发芽的地方就是属于胚芽那里。

黄豆可以做豆浆，你还可以放进去苹果，既营养又可口。 黄豆，你快点长大，好让我喝上天然黄豆做的豆浆。

大市聚的春天

今天我和妈妈坐上专门去大市聚的公交车。下了车，印入我眼帘的是长出嫩叶的柳树，细细的枝条垂下来，像一匹匹绸缎。这样一番情景，让我忽然想起一首贺智章的诗，叫作咏柳——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我们步行到学校的操场上，突然看到两只松鼠在石头砌成的围墙上玩耍，一时兴起，我前去捉它们，它们被我惊动了，它们转过它们的小脑袋来看我，看到我向它们悄悄地走去，就兵分两路逃走，一只向沙地跑，一只从围墙上往下跳，我去追那只向沙地跑得松鼠，没想到，它在半路爬到树上，因为这棵树的树枝伸到围墙外面，松鼠就跳下去了。我又紧接听到一阵阵狗叫声，我往下面看，原来，是松鼠跳下去时，被小狗发现了，才引起刚才那阵阵狗叫声！这可真是太好玩了 ，哈哈哈哈！然后，妈妈带我参观了她们学校的玉兰花树，就让我到她的办公室写日记了。

观察日记之张楚贺

有这么一个人，在教室里横行霸道，在课堂上时常做小动作，因为做小动作，所以上课没听。因为上课没听，所以老师叫他回答问题，他说不出来。有一次还成了“八仙”中的其中“一仙”。

他的脸是正宗的国字脸，长着一幅无赖样。眼睛一高一低，大小不一，特难看！鼻子往左歪，嘴唇上面干成了壳，下面嫩得和婴儿的皮肤一样，是杨家煜的同行，你猜一猜，这个人是谁？哈哈，猜不到了吧！他就是张楚贺。

观察日记之章昱然

有这样一个人，长着一个小小的鼻子，一对小小的耳朵。一双小耳朵。一双小小眼睛，一高一低。一张樱桃小嘴。可爱极了！他在城西小学三年级六班第三排第二个，你猜他是谁，他就是章昱然。

他特别爱说一些女生喜欢说的话，比如说：人家害怕的啦，xxx，我恨你。人家讨厌你，别过来！再过来，我就打你。仿佛他就是一个女生。

这就是章昱然，我们班的假男生。

观察日记之我画的石灰像

今天，我的画的石灰像终于找到了，这个石灰像主体颜色是蓝色，它的帽子是蓝色的，中间有一个小绒球儿，帽沿上镶着一棵小小的红星星，它有一头乌黑发亮的头发，蚕豆大的眼睛看着世界，还咧开樱桃小嘴笑着，好像对这个世界非常满意似的。它还有棕色围巾（两端的线是黄色的）、红玫瑰、棕色手套、蓝色大衣（衣领是白色的）、蓝色裤子、棕色大皮鞋。

这就是我自己画的石灰像。

观察日记之白菜籽

昨天，我把白菜籽播下去了。今天下午，我满怀希望地幻想着：白菜发了芽，芽的茎好细好细，细得像风筝上的细线一样细，叶芽刚长出来，可嫩了！我幻想着白菜刚发芽的情形，刚踏进家门，我就迫不及待的飞奔过去，可是我看见的和我们想的恰恰相反，我幻想的是已经发芽了，而现实的却是没有发一个芽。现实真是太残忍了！

快发芽，快发芽，白菜们，快发芽！

篇四：小学生优秀作文

令人难忘的友谊

丰宁青少年活动中心四年级习作班 曹琳

在岁月的长河中，人人都有一种情感——友谊。当然，我也不例外。随着时间的流失，让我忘了很多事，但是有一件事让我记忆犹新。

那是在期末考试前的十几天，我的好朋友杜禹萱因为生病了在家修养好几天，病好了，她来到了学校，我在课堂上瞧了她几眼，发现她像是热锅上的蚂蚁一样焦急不安。我想：快期末考试了，杜禹萱一定是因为落下的功课而烦恼。

下课了，我看着她的样子，便萌生了一个想法——帮她补课 。我走过去对她说：”杜禹萱，我来帮你补课吧！“她听了我的话，肯定的点点头。于是，我耐心的把老师上课讲的内容一一讲给了她，她听懂了就会冲我微微一笑。那些天，课余时间，我就为她补课。经过我们共同努力，考试前夕，她终于把落下的课程都学会了。到了期末考试的时候，她取得了优异的成绩，我俩都很高兴。

当然在生活中，她也给了我很多的帮助。比如：一次上美术课，我不会画小象，画了擦，擦了画，总是画不好，是她帮助我画了小象，并且还告诉我了画动物的技巧。

还有一次，老师让我们每个人画一个小报，什么内容都行。我想了一个叫做“七彩生活”的主题，可是我不会画彩虹，是她放下手头的事帮我画好的。

在生活中，有这样的朋友，她高兴我也很快乐。真挚的友谊比山高，比海深，是最令人

难忘的。 指导教师：舒立新

说说我的名字

丰宁青少年活动中心四年级习作班 卢卫东

每个人都有属于自己的名字。我呢，给大家介绍一下我的名字吧！

我的名字叫：卢卫东。因为我的名字还有一些故事，让我更喜欢它了。

记得我一年级的时候。老师让我们回家问自己的大名和小名。在回家的路上，我真是期盼。

回到家，我问妈妈，我名字的由来。妈妈笑的合不拢嘴，说：“我只知道一个字，那就是卫字。”我说：“管它几个字，说吧。”妈妈说：“哦......你还在我肚子里的时候，我和你爸爸就特别希望你能保家卫国，能自卫，保护自己。所以起名第二个字是卫字。”

我又跑到爸爸的房间问爸爸。爸爸和妈妈一样，也笑的合不拢嘴。爸爸说：“我希望你能和郭冬临一样是个明星，既幽默又有才气，所以你的名字中有一个东字。”爸爸的话令我非常感动。

于是我下定决心。一定要向爸爸妈妈所说的那样，能够成为一个既能保家卫国，又有才气的栋梁之才。爸爸妈妈对我名字的解释，将使我一生受益。 “卢卫东，”我喜欢这个名字。它能激励我更快，更健康的成长！指导教师：舒立新 《 映山红》 学生作文稿件

老井之心

丰宁一小六年四班 董淇

风可以轻易吹走云朵，却打不败阳光。时光可以无情掠去人的岁月及生命，却抹不去老井的一颗心。——题记

外婆家有一口老井。想起来，那井还是老祖宗搬进这个小院时打造的。到了我这辈，这井应该算是一口百年老井了哩！

在外婆家度过欢乐的童年，定会与这老井打交道，一年四季，周而复始，老井都在默默为我们做着贡献：阳春三月，正是植树栽花的好时节。舀起一瓢井水，缓缓向那些绽战的蓓蕾播洒，牵牛牵牛快开花！夏天是个炎热的季节，悄悄掬起一捧泉水，轻轻拍打在脸上，爽

爽的、凉凉的，酷热便随之退去。秋天来临，吹下一地红叶，卷起一地风尘。取了水，向地砖泼去，洗去秋的纤尘。北风呼啸，大雪纷飞的冬天，井池早已结水成冰，铲一铲雪，舀一瓢井水，润润冰雪，便在结了冰的地面上戏耍。

我的童年里，对老井有牢不可破的情感，也对外婆给我讲的故事印象很深。

那还是外婆很小的时候，城里闹饥荒，这饥荒一起就闹了整整一年。那时，老祖宗是位

名声在望的地主，便存了一些粮食和粮票。还不过半年时间，这粮食全部吃光，那时的情况是有粮票也无法兑现成粮食，还有什么能够填饱他们饥肠辘辘的肚子呢？乡亲们啃光了树皮，吃倒了围墙的土泥巴，大家又把饿狼般的目光落在了老井身上。

大家把四处摘来的野菜挤出汁，用大缸兑上水。还把挖来的草根泡上水。虽然老井的水很多，但那日子乡亲们的日子过得还是艰难，每天过着吃野菜、食草根的生活。他们抓住了老井这棵“救命稻草”，同舟共济，才渡过了难关。

回想今日，外婆年过半百，我也已经上了小学五年级，长成了一根“电线杆子”，在老人们面前晃呀晃。再看看那口老井，辘轳上旧年代花花绿绿的老漆经过年复一年、日复一日岁月的洗礼已经掉光了，露出了生了红锈的铁管子，一条条被岁月风刀刻下的“皱纹”在上面蜿蜒爬行着。尽管如此，只要主人需要，一汩汩清泉便伴着悦耳的水声喷涌而出。记得著名作家泰戈尔说过：“苦难可以使人变得崇高，也可以使人变得乖戾”。我想，老井之心便是这句话的写照吧！苦难可以摧残老井的身体，但摧不垮老井的坚定信念和奉献精神。

随着时代的步伐越走越快，许多村子里的人家拆了井，换上了自来水。从此很少有人用老井，结果经年累月，井内被风刮进了脏东西，往往导致管道堵塞。人们开始重视起了自来水，对老井便是熟视无睹了。但有去年夏天的一个月，由于洪水冲击了自来水水源，外婆家的自来水突然停止了供应。这时乡亲们便慌了神，一直忍渴了一个多星期才想起了井，但为时已晚，村子里的井大多已经完全坏死，怎么办？没有水是不行的啊！这时，不知谁先起了一个念头：东街老杨家不是有一口百年老井吗，一定既有营养又解渴，乡亲们便挑着水桶、拎着脸盆像逃荒一样来到外婆家。说明了情况，外婆欣然答应了，看着井台前忙忙碌碌的景象，外婆开心的笑了。无疑，外婆家的老井帮助众乡亲度过了一个难关。

前段时间，听说外婆打算拆了老井换上自来水，是不是??回想起与老井共同度过的日日夜夜，回想起外婆的辛酸往事，我再也不敢往下想了。

今天，我问外婆：“外婆，老井不拆了吧？”

外婆听了莞尔一笑——“正是这样！”

这一刻，我似乎一下子感悟到了老井的心，老井的爱。老井的奉献之心比什么都珍贵，对子子孙孙大爱无言。

世界需要阳光与奉献，人生需要温暖与关怀。在别人看来，也许老井并不算什么，但在我心中，它是那样的伟岸高大。

奉献之心，永留我心中。感悟老井，我心永恒！

指导教师：舒立新

丰宁县实验小学四年级 吴佳奇

说起花，人们都会想起高贵的牡丹，娇艳的玫瑰，粉红的桃花········而我，却喜欢

那淡蓝色的矢车菊。

矢车菊是一种野生花卉，经过人们多年的培育，有紫、蓝、浅红、白色等品种，其中蓝

色最为名贵。在山坡、田野、水畔、路边、房前屋后到处都有它的踪迹。它以清丽的色彩、

美丽的花形，芬芳的气息、顽强的生命力博得了人们的赞美和喜爱。 矢车菊的一片片花瓣在阳光的照耀下发出了迷人的幽光，它的花蕊中时常滚沾着细小的我喜欢的一种花

水珠，仿佛是一颗颗晶莹剔透的珍珠在花瓣上滚动，可爱极了。金黄色的花蕊，散发出一股幽香，那香气直达肺腑，沁人心脾，仿佛让人置身于仙境之中，很美很美??

我最喜欢在秋天的雨后观赏矢车菊。来到原野里，望着眼前一大片一大片的矢车菊，看到它们不管风吹雨打都顽强地生长，那娇小的花枝在风雨中舞蹈，它的脸上挂满了晶莹的雨珠，显示出一副娇小可爱的样子。雨过天晴后，矢车菊扬起它的小脸，散发出全身的香气。一瞬间，整片矢车菊生存的地方充满了芬芳，这种香气不同桃花的香甜，不同玫瑰的醉人，却又有它自己独特的美。它的香气淡雅浓郁，沁人心脾。秋风吹来，一片片透明的花瓣飞向空中，演绎了它一生的传奇。

我喜欢矢车菊，喜欢她的高贵，淡雅，纯洁。我要向矢车菊一样，演绎出自己精彩的生活！

点评：矢车菊，本是一种名不见经传的野花，是德国的国花。经过人工栽培，已经遍及世界各地。其高贵、淡雅、纯洁，生命力极强，作者赞美矢车菊，抒发了要演绎出自己精彩的人生这个主题，写花喻理，中心深刻。在描写中运用了比喻、拟人等手法，生动形象。

指导教师：舒立新

长兄如父

丰宁三小六年一班 王禹祺

我三岁的时候，父亲便撒开了我的小手，到了另外一个世界去了。从那以后，我就有了一个“新爸爸”，他好似一位智者，为我指点迷津；他好似一场春雨，滋润着我的心灵。那就是我的亲大哥。 大哥有着一头乌黑油亮的头发，一双宝石般的眼睛，一双能说会道的嘴。大哥比我大20岁，对我恩爱有加，倍加呵护，在他的身上，我体会到了父爱的味道。 那是一个风和日丽的中午，伺机而动的我早已做好了周密的布署，准备以迅雷不及掩耳盗铃之势，冲出家门，目的当然是为了吃到香甜的泡泡糖了。进了小卖铺，琳琅满目的商品呈现在我眼前，此时少不更事的我还不知道大哥正在焦急地等待着我回家吃午饭，当我嚼着泡泡糖回到院里时，我却和面红耳赤的大哥撞了个正着，此时我的心里像七上八下的水桶，忐忑不安。大哥问道：“你上哪去了？”“我??我去买??吃的了。”此时大哥已经火冒三丈，怒目圆睁地看着我，“全家人以为你失踪了呢！”我顿时品尝到了父爱的滋味——火辣辣的。从那以后，大哥总是时不时地为我“补给军粮”。而我就再也没犯过类似的错误，总算是给“泡泡糖计划”划上了一个尴尬的句号。 时隔七年，我从少不更事的小毛孩蜕变成了一个顶天立地的“男子汉”，自然有了许多爱好。去年8月，我到承德参加全国少儿声乐考级六级考试，考试的前一天晚上，我住在宾馆里，此时已值深夜，四周出奇地静，月光给我穿上了一层薄纱。“唉，这次考级大哥会不会来呢？”我心里打起了小鼓，直至凌晨一点，悠扬轻快的手机铃声响了起来，我接起了电话，听筒那边里传来我朝思暮想的声音，大哥让我把房门打开，只见眼前出现了一个高大的身影，定睛一看，正是大哥。我一头扎进大哥温暖的怀抱里。“大哥这次专门来为我加油助威了！”听了大哥的话我心里欢呼起来。大哥在北京旅游卫视做电视编导工作，很辛苦，第二天早晨，我还没醒来，他就匆匆赶赴单位上班去了。尽管大哥没在我的身边，但他对我无形的鼓励使我坚定了信念，把歌曲演唱得尽善尽美，成绩优秀。大哥的到来，使我体会到：长兄如父的味道——一种说不出来的幸福和甜蜜。 2008年7月，我大哥获得了中国传媒大学电视编导专业硕士学位。毕业后他努力工作，用自己的智慧和汗水换来了薪水，回报这个特殊的家庭，他既关心母亲，还关心我，撑起了家里的一片天。这时的大哥给我买了许多工具书，为了我的业余爱好，他为我买了昂贵的电子琴和演出服装??大哥付出了很多辛苦，也为我花了不少钱。我为我有这样一个好哥哥、好“父亲”而感到骄傲和自豪。

指导老师：倪立新

今天真快乐

丰宁青少年活动中心三年级习作班 郑茂

今天要去旅游了，我兴奋的睡不着觉。早早的起了床。兴高采烈的背着妈妈早已为我准经过两个小时的颠簸，我们到达了目的地。我们刚下车就闻到了一股新鲜空气，在这个清爽的世界，我把一切烦恼都抛到九霄云外了。

映入我眼帘的是一片绿地，绿地中有一湾溪水，两旁生长着生机勃勃的树木，郁郁葱葱。我们迫不及待的冲了过去，我和妈妈在草地上躺了一会。忽然，我的眼睛被小河吸引住了。我注视着那条河，河里的水清澈见底，小河的深处还有奇形怪状的石头，石头的缝隙里还藏着几条小鱼，在中间游来游去。我跑到河边，看到一条又大又肥的小鱼慢慢的游过，我想抓住它来养，可是机灵的小鱼才不那么好抓呢。我我把手放到水里，小鱼没有抓到，却感到一阵凉凉的感觉。

我吸了一口气，仔细观察小鱼，我发现小鱼游一下，停一下，我知道了这个秘密，就在小鱼要停的时候下手，没想到真的抓到了。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈有一点不相信我，妈妈来到我的身旁，我又给妈妈示范了一遍，果然我让妈妈大吃一惊，接着我又抓了好几条小鱼，到了晚上我们才回家。

通过抓小鱼这件事，我悟出了一个道理，做什么事都要先认真观察，找到做好这件事的方法，才能成功。

今天我感到真快乐。

我的幸福

丰宁县白塔小学五年级 高琳

我们每个人都有快乐，有幸福。而我从小到大还不知的幸福在哪里。

有一次母亲对我说你长大了，但我总觉得还没有。我大胆地对母亲说：“我是否没有幸福，我怎么感受不到幸福。”母亲温暖地说：“不，你有幸福，你要自己去寻找。”母亲并没有直接告诉我幸福在哪里。我非常失望。

有一天，母亲让我自己上街。我走时母亲唠叨没完，可这时我已经感受到了一点幸福。上了街感觉街上的东西曾都没有看见。这时看见了卖花的，大家都买花。我走上前问：“这花多少钱？”“5块钱。”我心里想：“这人是骗钱的吧，一朵花这么贵。”我又问：“这花有什么用？”“这可有学问，这是送给自己的母亲的，这是高贵的花。”听了卖花人说的话，我毫不犹豫地付了钱。回到家发现母亲不在家，我便把花插在花瓶里。

啊！母亲回来了。我把花拿到母亲面前。母亲问：“这是什么？”我说：“今天是母亲节，这是送给您的。”母亲听了我的话，她落泪了，这是我第一次看见母亲流泪。这时我觉得自己找到了幸福。这也许是别人特别无法想象的幸福。但我从这件事中感到了快乐，我第一次找到了幸福。

这就是我的幸福。我的幸福是母亲感动的泪水。你们的幸福是什么？

指导教师：闵廷宇

一节有趣的作文课

丰宁青少年活动中心三年级习作班 李欣怡

今天在青少年活动中心，我们上了一节有趣的作文课。

上课了，我的心砰砰跳起来，因为我报了名，要演奏葫芦丝，展示自己的才艺。

开始了，舒老师让我们先玩一个游戏——叫“词语狂接”。老师把我们分成A、B、C、D四个小组，每人发一张纸，要求：A组写同学的姓名；B组写在哪里，也就是地点；C组写心情状态；D组写干什么。我被分在了A组，写了同学的姓名，结果我自己却得到了三个：备好的食物来到旅游车上，妈妈不放心我，也和我一起去了。

“李欣怡在家里哭笑不得地看电视。” “李欣怡在太阳上冷漠无情的游泳。” “李欣怡在月球上疯狂地抓狂。”听完后，我心里说“是谁写的我，气死了。”不过很好玩。

开始才艺展示了，前两个是朗读作文。其中我很喜欢杨思盈朗读的《雪》，我给她打了9分，她朗读的很有感情，咬字清楚。第三个上场的是张曦艾，她演唱的是歌曲《半个月亮爬上来》，声音优美，非常好听??。

我最得意自己的表演了——葫芦丝演奏。一开始葫芦丝不太好用，我有点着急，老师鼓励说：“别紧张，慢慢来！”听了老师的话，我渐渐静下心来。我演奏了一曲《月光下的凤尾竹》，演奏圆满成功，同学们报以热烈的掌声，我得到了全班最高分，老师还奖励给我两本《小学生必读》，我高兴极了。

游戏和才艺展示结束了，老师让我们谈了上这节课的感想，然后让我们以“一节有趣的作文课”为题目写一篇作文，我感觉写起来真容易。用了不到30分钟时间，我就写好了这篇作文。

今天的这节作文课真有趣，我喜欢！指导教师：舒立新

奶奶?妈妈!

丰宁青少年活动中心四年级习作班 郑翔益

我的妈妈还不到40岁，可常常被初次见面的小朋友称为“奶奶”，真不知道这些人是怎么想的。直到最近，我才明白了这一点。

那是去年深秋一个星期二的下午，妈妈下班回家，我刚好做完作业。按事先的约定，妈妈先带我到剧场玩，然后我们一起到北雁商场买东西。可是我在剧场玩了一会儿，就不想玩了。因为我发现，妈妈坐在椅子上，伴着一阵凉风，不住地咳嗽。

我对妈妈说：“咱们还是按照爸爸的嘱咐到商场去买羽绒服吧。”

妈妈点点头，我看到她那蜡黄消瘦的脸上，浮现出幸福慈爱的笑容。

出了公园，来到商场。快到羽绒服柜台时，只见一个小女孩被人一碰，摔了一跤，妈妈发现了，急忙弯下腰把她扶起来。小女孩立即对妈妈说：“谢谢你，奶奶！”我一听，心里有些疑问：“为什么她会管我妈妈叫奶奶？”

来到买羽绒服的柜台旁，只见五颜六色的羽绒服可真漂亮啊，妈妈相中了一件黄色的羽绒服，她试穿了一下，真合身。我看见妈妈穿上了它，至少年轻了10岁。可一问价，300元一件。妈妈便犹豫了一下，慢慢脱下衣服，还给售货员。我急了，问妈妈：“是不是钱没带够。”妈妈摸摸我的头，叹了口气：“不是钱没够，是我嫌贵。”

就在转眼间，妈妈又相中了一件羽绒服，颜色是深蓝的，190多元，妈妈买了下来，说是给爸爸穿的。

在儿童专柜里，我看中了一条99元的牛仔裤，我想一件儿童服装还这么贵，妈妈肯定不给我买。谁知妈妈毫不迟疑的买了下来。然后，她又带我来到了新华书店，爽快的给我买下了几十元的书，有教辅书，还有我喜欢的读物。并语重心长的对我说说：“儿子，只要学习需要的物品，再贵我也要给你买。”

看着眼前日益憔悴的妈妈，我的眼中不由得滚下了泪水。

我想对妈妈说：妈妈，为了这个家，您真是操碎了心，我爱您。

挫折并不可怕

丰宁青少年活动中心四年级习作班 安秋怡

我们大家应该都经历过挫折，当然，我也不例外。

我经历过最难忘的那次挫折，发生在二年级的上半学期。一年级时，我一直都在班级前三名，年级前五名，可到二年级时，我却下滑到了班级四十三名，年级一百五十名。那时，我十分伤心，老师让我把试卷带回家，让父母看一看。

篇五：作文

撞 车

在一个风和日丽的下午，我们为了锻炼身体、增强体质，我和班上的几个同学一起去骑单车。

路上，我们在追风赶电般的自行车上，相互讨论着这些明星的传闻趣事，我们一路上，还唱着一首首经典的流行歌曲。

骑了一会儿，我的好友突然对我大叫一声：“任峻德，快让！”我当时还没有反应过来，霎时间，只听“哐当”一声,我的自行车瞬间倒地，我也扑倒在地。撞我的蔡雨阳急忙刹车停下来， 我后面的邹宗翰也立刻停下来，飞快地跑过来， 边跑边喊前面的刘俊岑停下来。这时，我爬起来，靠着公路边上的栏杆，拍一拍裤子上的泥土，揉一揉痛处，邹宗翰冲上来，扶着我问：“任峻德，怎么样，怎么样？伤着哪儿没有，快把你的手给我看看。”此时，我从邹宗翰的身上体会到慈父般的温暖和爱。过了一会儿，蔡雨阳接着又问：“任峻德，看一下你的腿有没有伤着？”我穿着鞋，向前走了几步，像企鹅一样。我强忍着脚上的伤痛，但心里却是乐滋滋。

我推着车，歪歪扭扭地走到一个能歇息的地方，坐下来休息了一会儿。后来，我们又跨上车继续向前前进这时，我心里感到非常欣慰和开心。接着我们又欢快地唱着流行歌，开开心心的上路了。 最后，大家都安全的回家了。虽然这次让我受到了一点伤痛，但它让我明白了同学之间相互关心和相互体贴。我是不会忘记这件难忘的事，我会永远铭记在心。

快乐体验

我的妈妈是卖百货的，她每到固定的时间，都会去乡镇卖百货。寒假里，我没有事干，就准备去帮妈妈卖百货。

早晨，我坐着车来到北渡，来到妈妈摆摊的地方。站在那里，寒风一阵接着一阵吹来，耳朵像刀刮一样疼，脸也被吹得通红，手也被冻僵，我们被吹得瑟瑟发抖。

站了一会儿，我发现妈妈的生意不怎么好，我灵机一动，就想成是那些买东西的吼起来：“走过路过，千万不要错过。盯到起，看到来，要买东西的这里来。”这时，向我走来一位年迈的老婆婆，我问：“婆婆，你要买什么东西呀?我们这里什么都有。”那个婆婆说:“小兄弟，你这里有保暖内衣吗？”我说：“当然有啦!这种橙色的25元，粉红色的30元，你要那一种啊？”“你这个东西好不好哟，没有骗我。 ”婆婆说。我说:“婆婆，我们假一赔百，这下你放心了吧。”最后,那个婆婆买了一件30元的内衣,我用口袋给她装好,在他走的时候,我说：“婆婆，慢走下次再来。”婆婆说：“这孩子真有礼貌！”后来，买东西的越来越多，我们手中的钱也越来越厚。

到了中午，我们要准备收摊了，我们分好工，很快就收完了。最后，由我们坐着车回家了。

回到家以后，我数着手中的钱，我感到非常快乐。同时我也体会到，妈妈挣钱多么辛苦，我一定要好好学习，考一所好学校，找一个

好工作，以后来报答他们的养育之恩。

读《七彩蓓蕾》有感

在寒假里，我读了学校的校刊《七彩蓓蕾》。这本书主要讲了:我们学校的同学自己写的作文，自己收集或创编的笑话，还有自己写的优美片段和自己写的人生格言。

校刊中四年级二班的万彦筱同学去学游泳的事，让我想起我自己。原来，我非常喜爱画画、热爱画画。因此，我爷爷给我报了一个美术班。起初，由于我对画画的热爱，我学得非常认真，还经常得到老师的表扬。回到家以后，我会把在老师那里画的画，拿给爷爷、奶奶欣赏。爷爷、奶奶都鼓励我，叫我继续加油努力。在家里，我一有空就画画，如果太忙，我也会抽出时间来画画。时间已久了，这种烦躁、单调的学习，让我非常厌烦。这时想放弃学画画的念头，在我心中萌生。

有一天，爷爷看见我心不在焉的，就问：“乖孙子，你怎么啦？”“爷爷,我不想去学画画了。”我说。爷爷接着又问：“为什么呀？”我回答说:“因为我觉得它非常烦躁、单调。”爷爷听了语重心长地对我说：“任峻德，做什么事都贵在坚持。你不付出耕耘，哪来的收获。画画，除了让你练好书法和对画画了解更深，它还能练就你坚持不懈的意志品质。”

听了这番话后， 我又重新鼓起勇气， 又继续去学画画。后来，

每当我要放弃时，我都在心里对自己默默地说:“坚持!坚持!”从此以后，我的画技越来越高，我去参加各种各样的比赛，还获得了很多不同的奖项。

从此，画画成了我无法割舍的爱好。因为它让我懂得了:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。它还让我明白了：坚持就是胜利!

老家的荷花池

每到夏天，我老家的荷花池，变成了哪里别有的一番风景。因此，我每天早上都回去赏荷花。

早晨，我刚一走出门。就闻到了阵阵清香，我迫不及待地奔向荷花池，去赏荷花。来到荷花池，一眼望去，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白色的荷花，就从大圆盘中冒出来，有的花瓣全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的已经开了两三瓣；有的还是花骨朵，看起来胀得马上要破裂似的。一阵微风吹来，荷叶翩翩起舞。它们的舞姿太迷人了！迷得蜻蜓也摇了几下吗，和它们一起跳舞来。看着满眼的绿色，心中的烦恼，都已随风而去，心中只有那种心旷神怡的感觉。

中午，荷花沐浴着阳光，鱼儿在水里嬉戏。有的鱼儿自由自在地在水中游来游去；有的却在荷叶下相互嬉戏打闹；还有的找了一个舒适的地方在睡午觉。看着眼前的景色，让我不由的想起了宋代诗人杨万里的两句诗:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这样对荷花

的描写简直是太妙了！

晚上，随着一阵知了的叫声，荷花池的音乐会就开始了。荷叶和荷花在水中跳着交谊舞，鱼儿一条接着一条，欢腾的跳出水面；田螺拿着小提琴，优美的拉着；蚌壳也和它们一开一合的跳舞；青蛙则在荷叶上欢快地吹着喇叭。过了一会儿， 萤火虫也闻声赶来，它们提着一盏盏灯笼，来点缀这场音乐会。到了深夜，音乐会玩了，荷花池又恢复了往日的宁静。

夏日的荷花池，你的阵阵清香， 带走了炎热给人们的困倦和烦闷， 送来了夏日的清爽，你是我的最爱。

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